广播稿作文

时间:2021-12-21 10:54:38 广播稿 我要投稿

有关广播稿作文汇编5篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的广播稿作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关广播稿作文汇编5篇

广播稿作文 篇1

  (开始音乐)

  男:给你的天空划一道绚丽的亮色;

  女:给你的世界奏一曲动听的欢歌;

  男:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;

  女:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;

  男:这里是“百灵鸟”红领巾广播站。我是主持人袁成骏,来自2.4班

  女:我是支持人李由,来自3.3班

  男:我们今天广播的栏目有:七彩作文、安全在线、生活小百科

  女:七彩作文品读你我的好文章,首先请听赏五(3)班王千卉同学来稿——读小桔灯有感《小桔灯的光芒》

  男:小桔灯的光虽然那么微弱,但是它照亮了作者的心。读了《小桔灯》这篇课文后,文章里小女孩是那么聪明、善良,深深地打动了我。在作者将要回家时,小女孩把作者送给她的桔子,做成了一盏小桔灯,留给作者在回家的路上照明用,虽然它并不能照亮多远的路程,但它包含了小女孩的心灵手巧和善良,是她善解人意、关心他人品格的自然流露,作者被她这种品德深深吸引着、感动着。

  女:我也被她的善良和真诚打动了,虽然她过着那么苦的日子,但这丝毫没有影响她乐观、善良、乐于助人的心境,对照小女孩,我发现了平时我总是过多地想着自己的感受,疏于去关心他人,疏于想着去帮助那些需要帮助的人并以我的帮助带给别人一些温暖和光明,读了这篇文章后,我想我应当努力该去我从前那个无情又有一点冷漠的.毛病,应当向小女孩学习,给别人送去欢声笑语。

  男:小桔灯的光,照亮了全世界人民心中的一个愿望——那就是人与人和平、和谐共处。小桔灯的光,能让我们看见小女孩的乐观、镇定,不怕生活中的种种困难,勇敢地面对现实,所以,小桔灯的光芒是来自小女孩的品德和她发自内心的对世界、对生活的美好憧憬和愿望的。我想让小桔灯的光照亮我以后的人生道路,在遇到挫折、困难时,让这束光指引我前进的路。

  男:同学们,接下来的一个节目是安全在线

  女:同学们,我们的生命只有一次,我们要学好安全常识,不要让宝贵的生命因不该发生事故而失去。

  男:在生活中,我们会经常看到各种事故的发生,令人发指心痛;在学校,也会发生一些意外,比如,在上下楼梯时被撞到,从楼梯上摔下去;在操场上闹着玩,把别人压倒,有可能造成骨折等等,这些活动都隐藏着安全隐患。所以要注意在日常生活中不要随意打闹,做游戏时要小心,过马路要走斑马线……

  女:生命重要,时刻警醒;

  男:安全常识,谨记在心

  女:最后一个栏目是生活小百科

  男:同学们,相信你一定在生活中遇到过各种各样的困难吧,比如,买回来的水果不熟没法吃,扔掉怪可惜的,其实不用急,我有一个好办法:当你买回来的水果不熟或不太熟时,你可以把它们放进坛子或罐子内,然后用75%的酒精或白酒洒在水果上,盖上盖子,大约经过2-3天,水果就会变成鲜艳的颜色,果味大增,涩味消失。这样就不会再浪费了。怎么样,试试吧!

  女:时间过得真快啊,又到了该说再见的时候了。愿我们的真诚能给你带去欢乐和希望,愿我们的节目能给你带去收获和启迪。再见!

  男:再见!

  (结束曲)

广播稿作文 篇2

  每年的父亲节即将到来,父亲是伟大的,身边许多朋友都密谋为父亲送上一份贴心的礼物。那些不实用的礼物又贵又没有实用价值,不如从家居的角度出发,又有什么可以实用的家品送给他呢?一起来看看吧!

  推荐一:三枪花瓶

  推荐理由:X枪的外形设计,已经颠覆常规思维,创意十足。再加上白色陶瓷材质,在刚毅之余增添优雅气质,令人心仪。插入艳丽的'花朵,就可以形成强烈的视觉效果,在父亲追求有型的同时也不失浪漫。

  推荐二:人参榕

  推荐理由:父亲每天上班,下班,劳累辛苦在所难免。舒缓压力的方式有很多种,而这一小盆人参榕,则可以代替您,帮助您父亲舒缓眼部压力。跟爸爸说:累的时候,就看看它吧!绿色植物舒缓眼睛疲劳,白日释放氧气,漂亮又实用。

  推荐三:杯垫

  推荐理由:那奇怪的造型让人在拿起杯子的时候总是忍俊不禁,不知道送给父亲的时候,他会不会很讶异呢?让他心里不爽的时候,用杯子使往这杯垫上使劲压一下!发泄一下!

  推荐四:NoSmoking烟灰缸

  推荐理由:不少父亲都是吸烟之人,让他戒烟却戒不掉?不如送这个烟灰缸给他吧!通过烟灰缸的禁烟标志来提醒他放弃吸烟的念头,相信他会明白你的一番良苦用心。

  推荐五:剪纸酒架

  推荐理由:这款酒架设计理念来自剪纸果盘,不锈钢的波浪形状衬托出别致空间,整个酒架可以供六瓶佳酿贮放。既能作为装饰,也可以将酒瓶放好,实用又方便。送给爱喝酒的爸爸,估计他会很喜欢,妈妈也会为收拾瓶子而倍感省心。

广播稿作文 篇3

  济慈有言那听得见的真美,那听不见的更美。大千世界,形形色色,有历史长河中丹心长照,威武不屈的历史名人,有华夏儿女同系炎黄的精神纽带龙。有形与无形之中,他们所传递的都一样——正能量。

  心如谦竹

  著名大师贝聿铭,曾应法国总统的邀请设计卢浮宫。但当他对于卢浮宫内金字塔的设计构思被人们知晓时,他受到了法国人强烈的抨击。面对法国人如潮般的批判,他并没有回应,只是自信地坚持自我。当卢浮宫设计完成后,前来参观的人数比以往翻了几倍,各种好评也随之而来。

  贝聿铭曾说:我和我的.建筑都像竹子。的确,他用行动告诉了我们什么是坚持、自信与谦虚。然而谦虚并不代表妥协,妥协就是退让!贝聿铭让我们知道,无论身处何地,都要矢志不渝地坚持自己,永葆自信的正能量。

  真假之间

  曾有一位身患重病的病人,他告诉一位国家:若是窗外树枝上最后一片树叶落下去了,我的生命便也走到了尽头。画家望向窗外,几片枯黄的树叶在秋风中摇曳着。在一次狂风暴雨的夜里,所有的树叶都凋落了,然而画家却从屋外爬上窗台,用笔在窗外画了了片悬挂的树叶。第二天清晨,当初升的第一缕阳光射进房内,病人看到了窗外悬挂的最后一片树叶,他为这顽强的生命力所震撼了,于是靠着这一点信念,他勇敢地活了下来,而画家却在暴雨后生病去逝。

  生命的恶魔总在时不时地向我们伸出魔爪,而当你有了信念,无论多大的灾难也无法将你搠倒。画家用一个美丽的谎言,传递了信念的正能量,诠释了生命的意义。

广播稿作文 篇4

  〈实例〉一

  联合国官员和专家对新都

  中学人口教育工作十分赞赏

  邱晋南 陈四益 陈至崇

  本站消息:新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里,拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者:联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初,周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月,根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定,新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来,这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底,学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。

  1984年3月17日,联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察,他作了这样的评价:“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。

  去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后,一致表示满意。当审评小组成员海迪〃斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报

  学习人口教育知识的体会后,高兴地说:“我要把你们写的心得带回纽约,让我的女儿拿到学校去念,使他们更好地了解你们”。

  今年3月,联合国人口活动基金审评小组在给联合国的`审评报告中写到:“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄,例如,劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。

  今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后,称赞这个学校的人口教育搞得好,写下了热情洋溢的题词:“向新都中学学习”。

广播稿作文 篇5

  蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿,你的顽强拼搏, 你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!拼搏者,你是赛场上最亮的点。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

  朋友,在你踏上跑道的那一刻,

  告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,

  只要年轻的心还在蓬勃的跳动,

  就要大声告诉自己将信心进行到底。

  无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子

  无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!

  只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望, 你的生命已放出了闪光!

  成功属于每一个勇敢者!

  我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

  我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉。

  你带来的`,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!

【广播稿作文】相关文章:

精选广播稿作文5篇03-22

广播稿作文合集6篇04-18

关于广播稿作文九篇03-29

【推荐】广播稿作文4篇04-01

军训广播稿07-12

感恩的广播稿06-30

电台广播稿06-14

关于广播稿06-16

成功的广播稿06-24

校园广播稿09-03