大学生职业规划

时间:2022-02-05 18:04:53 职业规划 我要投稿

【实用】大学生职业规划汇编五篇

  每一天的时间都非常珍贵,我们又将抒写新的诗篇,我想是时候好好地做一份职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是小编帮大家整理的大学生职业规划5篇,欢迎大家分享。

【实用】大学生职业规划汇编五篇

大学生职业规划 篇1

  一、自我分析

  1、性格方面:我的性格虽然谈不上外向活泼,也算乐观开朗。虽然在人际交往中比较被动,和陌生人交流时往往略显拘束,但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言,无论是做事和学习我都很有责任感,能把一件事坚持下去,并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理,有拖延的坏习惯。产生负面情绪时,能够很快地做到自我调整,变消极心态为主动心态。另外,我来自南方边疆地区,生于斯长于斯,自认为性情淳朴,待人也较真诚,与周围的同学朋友相处得很融洽。

  2、兴趣方面:就个人爱好而言,泛而不精,多而不擅。羽毛球、乒乓球、轮滑、登山等等都是我喜欢的体育活动。唱歌、写作、书法,摄影、文学都是我喜欢的文化活动。就专业知识的学习兴趣来说,我比较热衷哲学和心理学,打算在今后的学习计划中逐渐涉及。

  3、能力方面:我在校宣传部担任干事,具有较强的语言组织和写作能力;热爱摄影;在教室活动中锻炼了一定的组织和领导能力。虽然接触的人和事还不够多,但是人际交往能力较好,独立性较强。

  4、价值观:虽然当前社会很复杂,体制依然存在各种各样的问题,但我觉得还是应该以主动进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实,那就换个方法去面对。在人生价值观上,我认为世界上有三类人,第一类是为自身利益而活的人,这类人占绝大多数;第二类是大部分为自身利益而活,小部分为他人利益而活的人,这类人占少数;第三类是大部分为他人利益而活,小部分为自身利益而活的人,这类人占极少数。我们或许无法做第三类人,但是我们要努力去成为第二类人,这样社会才会和谐,国家才能强盛不衰。

  二、专业就业前景分析

  目前我所学的专业是传播学专业,新闻传播学是一门研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学,是将新闻以学术性的方法来教育和研究的学科。本专业培养具备新闻学理论与技能、宽广的文化与科学知识,能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。一般来说,新闻业的发展多数集中在大中城市和经济发达的地区。这些地区人口密集、竞争激烈,但工资相对较高。现在,随着发展的需要,部分企业和电视台也相继投资开设广告公司,为自身服务及为其他代理人服务,所以广告公司之间的竞争态势也越来越严峻。新闻对我国来说是一个比较新的行业,起步比国外晚得多,加之我国正处于高度经济建设时期,所以目前来看,新闻业的岗位供需状况还算乐观,从事广告的人有很大的职业发展空间。但是,做新闻是一个需要创新的工作,所以一般公司都聘用年轻有为的人,这一点与研究型工作的性质不甚相同。

  三、职业选择分析

  1、个人职业选择目前最大的困惑或遇到的困难

  目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患,专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多,但偏向研究型,缺乏实践性,工作相对较乏味,对相关知识无兴趣的人都不愿选择,我也不例外。所以就目前形势而言,个人职业选择处于一种矛盾的状态。

  2、个人的职业选项

  通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析,我为自己定下了三个职业选项:记者、编辑、国家公务员。

  3、选择路径

  鉴于个人知识积累有限,目前打算先读研后就业。就现在所学专业广告学的知识来说,它和新闻学相差不大,有共通之处,所以我计划跨专业考新闻学的研究生,更深入地去了解新闻方面的知识,以适应今后的相关职业。

  4、选择理由

  (1)记者

  记者的条件:要有强烈的事业心和使命感;要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平;要有较强的社会活动能力;要有广博的知识;要有较强的写作能力;要有新闻职业道德修养。

  记者最主要的工作,就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。

  自我分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  1、具有较强的语言表达能力

  2、对记者的工作有兴趣。

  3、善于发现细节和思考问题。

  4·有责任心。

  5、有正确的价值观,为人诚实正直。

  弱势因素(W)

  1、与人交往能力有待加强。

  2、不够大方。

  3、现所学专业不完全对口。

  4、就业压力大

  外部环境因素

  机会因素(O)

  1、通信技术的`发展,催生了更多的媒体需求。

  2、市场国际化,新闻报道成为市场必须。

  3、北京新闻媒体机构多,就业机会也相对较大。

  威胁因素(T)

  1、北大等名校的新闻学毕业生的实力较强。

  2、非新闻专业的学生从事新闻工作的人数越来越多。

  3.本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

  (2)编辑

  作者、编辑、读者是一个三元关系。

  职业道德要求编辑热度、真诚地对待作者,尊重作者的人格、著作权,尊重他们的劳动成果,对其稿件作出客观的评价,不打杀,也不“捧”杀。要帮助作者修改、完善稿件。因为大多作者是写自己熟悉的东西,不一定了解市场、了解读者需求。编辑要起协调和搭桥作用。稿件修改时,如与作者发生分歧,也不能以居高临下的姿态,以“权”挟人,不能以谋利屏弃原则。在交往中,不能利用编辑权力谋私利,不得剽窃作者劳动成果。市场经济条件下,要重视作者名气对市场的号召力,重视名家,但也不能以名取人,稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。

  自我分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  1、对文字工作感兴趣。

  2、勤于思考。

  3、有吃苦耐劳的精神。

  4、有优良的团队合作能力。

  5、文字组织能力和写作能力较强。

  6、待人真诚、善良。

  弱势因素(W)

  1、缺乏编辑应有的相关计算机技术。

  2、缺乏一定的耐心。

  外部环境因素

  机会因素(O)

  1、 国家重点高校的就业优势。

  2、新媒体的产生,促使编辑工作岗位需求增加。

  威胁因素(T)

  1、专业不对口,工作单位招聘时有顾忌。

  2、职业学校的编辑专业学生就业早于大学生,造成一定的就业压力。

  3、本科生、研究生扩招,就业形势严峻。

  (3)国家公务员 所谓国家公务员是指,依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。符合三项标准:

  1、依法履行公职;

  2、纳入国家行政编制;

  3、由国家财政负担工资福利,也就是由国家为他们提供工资、退休和福利等保障。

  报考条件:

  (一)具有中华人民共和国国籍;

  (二)18周岁以上、35周岁以下

  (三)拥护中华人民共和国宪法;

  (四)具有优良的品行;

  (五)具有正常履行职责的身体条件;

  (六)具有符合职位要求的工作能力;

  (七)具有本科以上文化程度;

  (八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

  自我分析:

  内部环境因素

  优势因素

  1、 然爱国家,拥护宪法

  2、 身体素质优良

  3、 有本科学历

  4、 有毅力,能吃苦耐劳

  5、 有一定的文字功底

  6,已是中国共产党预备党员

  弱势因素(W)

  1、人际交往能力有待提高

  2、专业和职位不对口

  3、实践经验不够,对工作不能立刻上手

  外部环境因素

  机会因素(O)

  1、 国家公务员的职位稳定,薪酬理想

  2、 通过公开考试招聘,途径正规

  3、 岗位多样,对自己来说是一个新的尝试

  威胁因素(T)

  1、各高校毕业生集中选择,竞争激烈

  2、招聘岗位有限,报考人数过多

  3、岗位不能适应,工作较枯燥

  5、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

  通过对以上三个职业选项的分析,并结合自身具体情况,我最终将编辑定位为自己的第一职业目标。

  编辑的工作内容一般有:

  策划选题:根据年初编辑出版计划或领导安排,策划出版物的选题拟定; 约稿组稿:根据选题与作者约定稿件或组织人员写作;

  文稿编辑:对初稿进行文字处理,包括中心主题段落结构\文法修改文字把关;

  文稿校对:看修改意见是否贯彻,文字是否存在问题.按新闻出版署规定,错别字不能超过千分之三。

  工作的胜任条件:

  (1)热度、真诚地对待作者,尊重作者的人格、著作权,尊重他们的劳动成果。

  (2)要重视作者名气对市场的号召力

  (3)有组织、管理能力

  (4)有文字写作、修改能力。

  (5)有耐心、毅力和热度。

  6、与职业选择目标的差距

  (1)与人沟通的能力不足,不能很好地面对以上三种工作中的突发事件。

  (2)虽有一定的文字功底,但与三种工作的实际要求相差甚远。

  (3)对三种职业目标的文化和历史研究较少,专业素养不够。

  (4)未亲身体验过三种工作的具体内容和实际过程,只是停留在对其表面的认识。

  (5)知识的综合性差,积累较少,无法适应工作内容的纷繁复杂。

  四、未来三学年的行动计划

  大二:学好专业课,争取获得奖学金;自学新闻学课程,多向新闻学的同学请教;通过英语四级和计算机二级;养成阅读报刊杂志的习惯,学习新闻稿的写作,学会使用新闻语言;大量阅读文学作品,积累文化底蕴、增强写作能力;参加学校的杂志社团,参与采访工作,锻炼人际沟通能力,培养职业素养;学习常用图像、动画编辑程序;寒暑假到家乡的报社或电视台实习。

  大三:争取通过英语六级;每周写两篇文章,包括学术性和非学术性文章,并向学校和市级刊物投稿;找一家能够周末去实习的报社或杂志社,坚持实习一年。

  大四:一方面着手复习考研,另一方面要加强与周围的交流和沟通,随时做好准备,如果有好的招聘机会要争取去尝试。

大学生职业规划 篇2

  大学生职业规划协会成立近已达六年之久,在一定程度上可以说是校园社团中有一定影响力的社团之一;同时我协会在校团委、招生就业处老师的共同指导和全体社员的努力下,构建成了一个具有严格管理机构和平等交流的团体;有时,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指一节,他们灵活、勤劳,各有其特点,当他们握在一起时,我们就是最有力量的团体!

  然而组织策划部就是这个团结集体中的一份子,在这一学年里,我部策划组织了一系列就业类宣传活动,其活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索,不断进步”,是我部创新的动力趋向,我协会以其独特的关注视角和大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响较为深远。

  年轻是充满向往和激情的岁月,大学是绚丽多彩生活的缔造摇篮。而大学生职业规划协会给予了广大在校生一个展示自我才华的舞台,你可以努力培养自己的职业兴趣,拓展综合素质的同时扩大交流圈,获得融洽人际关系的一个良好平台。时光飞逝,岁月如梭,又一个学期过去了,回顾这学期来工作中的点点滴滴,我们感到无比欣慰。这学期,大学生职业规划协会收获了很多的经验与教训,坚定了工作的意志和信念。现将这学期工作总结总结如下:

  一、本学期职业规划协会工作总结:

  1、第一届“放飞梦想”风筝大赛:此次活动为了促进各部门、各会员之间的沟通交流,展示大学校园外艺术文化特色,在全体会员的努力下,活动取得了圆满的成功。

  2、“校园招聘会”现场服务季:本次活动本着全心为毕业生和用人单位服务的理念,在全体会员的努力下,活动取得了圆满成功也得到了用人单位和毕业生们的高度评价。本次活动不但锻炼了会员们的服务能力也提高了大家的学习动力,因为大家亲身感受到了“就业压力”和“竞争激烈”。通过我们的服务,加强了招聘单位和毕业生之间的沟通交流,达到了双赢的结果。为我校大四毕业生提供了就业机会,搭建了就业平台。

  3、社团内财务管理培训会:在社团联盟的带领下,我社团财务部部长学习了集财及理财的技巧及方法;本次活动的成功举办对于我社团的发展壮大有着深远的意义。

  4、社团内人事选拔培训会:在社团联盟的带领下,我社团学习了人事选拔及任用技巧及方法;本次活动的成功举办对于我社团的人事管理及任用有着重要的影响,为我社团更好的发展奠定了基础。

  5、内部会员培训会:在理事会人员的参与和交流下,开展全体会员交流培训会,有利于协会人员各部间的相互了解、认识以及提高团体团结合作精神。

  6、毕业生自荐书研究交流会:通过对广大毕业生求职自荐书的研讨与评选,以引导我协会成员能够从整体上对自荐书初步了解,为以后各位成员制作求职简历工作提供一个起飞的平台。

  7、第六届求职自荐书设计大赛:本次活动是一次开创拓新,为我们在求职场上的第一步起到了引导作用。此次活动意义十分重大,可以让广大学生了解求职场上的程序。通过求职自荐书把自己介绍给单位。其主旨在于展示大学生独特的设计风采,帮助大学生更好地面对就业和创业,展示自我能力,增强子信心。

  8、第四届就业知识竞答赛:这次活动举办的比较成功,虽然中途出现了些有关场地借用的不畅等问题,但总体而言还是比较成功的;在这次活动中,会员有较高的积极性,能够积极地配合协会的工作,正是由于大家的全力支持,积极配合,本次活动才圆满结束。在招生就业处李向阳老师、协办社团负责人及亲友团的大力支持下,由晋级决赛的18个参赛队经过“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狭路相逢”三个环节的激烈竞争,最终有六个参赛队获得了一等奖一组、二等奖两组、三等奖三组。通过本次知识竞答赛,使同学们更好、更全面的了解了就业知识以及就业方向,认清了就业形势,为同学们的大学职业规划及就业规划提供了指南。

  9、第八期就业相关问卷调查:临近大四毕业,我校毕业生即将步入社会,展现在他们面前的是“十字路”,他们现在就处于十字路口,或许他们会犹豫不前;或许他们将踏向成功的彼岸……我们所要做的,就是了解他们的就业趋向,以此收获来引导我校下一届毕业学子的就业方向。

  10、第八期《路标》报纸的征稿及发行:六月迎来了又一次欢送,在我校大四毕业生踏出学校之际,我协会特为大四毕业生出版一期丰富多彩的、充满美好回忆的大学校园生活报纸。此期报纸上既有恩师的谆谆寄语和忠告,也有学弟学妹们的万千祝福……

  11、求职自荐书海报成果展的准备及展出:此次活动为大力宣传就业形势及本校毕业生的就业情况,让我校每位在校大学生从现在开始关注就业方向,成就未来。

  12、就业茶话会——职业规划对于就业:本次活动只为增加社团人员之间的相互认识了解,促进交流;活动中节目、游戏表演皆由大家自我表演、组织,想唱就唱,想上台就上,无需特定人员或特定节目,以增加活动的趣味性、娱乐性与互动性,也可减少排练节目、设计游戏的时间。但节目、游戏内容必须健康、积极向上!活动结束组织部清理场地。

  学期总结:本学期的活动在会长及理事会成员的共同组织管理和各部会员的不懈努力工作下,以上所列十二次大、小型活动都取得了圆满的成功,并得到了广大师生及指导单位的一致认可。

  组织策划部不仅完成各项活动的组织策划和活动总结,还对各项活动的顺利进行做了切实可行的组织安排及应急防范措施。活动中,全体会员团结一致、互相帮助、相互协作,使每次活动举办得很成功。团结力量大,正是因为会员们面对工作的积极态度,相互协作的集体意识,才能让每次活动在举办中顺利进行。通过几次活动的举办,使得会员们都得到了很好的锻炼,对参加社团的'大一新生来说,也使他们更深层次的了解了社团,而且也增强了他们的集体意识,为协会奉献自己的一份力量。

  学期活动工作经验与不足:虽然我们在逐渐的迈向进步,但也展现出一些活动环节的问题;有时候活动已确定,但各别分组的工作进展打不达到预期的结果,造成了活动环节中的错乱,不能够很好的转到下个活动的组织与策划中,因此我们应该提升会员的思想觉悟,以此来提高办事效率。作为协会组织策划部部长,我很荣幸担此重任,但在每次活动前进行组织策划时,心里总感觉到很困惑,对自己组织策划的活动内容及内容事项没有十足的把握,欣慰的是自己的部员基本上都非常尽职尽责,他们虽然不懂策划,但还是努力的完成每一次活动份内工作;我时常对我的部员说“细节决定成败”,计划赶不上变化,一切的活动都必须做好详细的组织策划和必须时时刻刻拥有灵活变通的应急防范能力,不知道他们是否记住了我的这一句话,但整个学期协会的活动策划或多或少出现一些不必要的漏洞,这可能是我的失职,我保证我会改正。

  最后,我相信协会在以后的时间里,在会长和理事会的共同带领下,各部会员的积极性将会越来越高,大学生职业规划协会的发展前景将会越来越好。

  二、下学期职业规划协会工作计划

  本学期我部积极组织参与各项活动,按照本学期的工作计划,在积极开展部门职能工作的同时,还策划争取下学期有新的突破;针对本部门的工作特点,在每项活动前,我们都会向指导单位招生就业处提交策划方案,经审核通过后交由相关部门实施;具体的活动策划也会根据具体情况做出相应调整,在此列出工作计划大纲及简要内容。

  【工作计划——活动计划大纲】

  1、由于组织部策划部的部门特点,将采取比较灵活的会议方式,通过变动的会议交流方式而提高灵活应急防范措施的能力。

  2、严格遵守全体例会纪律,开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  3、提高本部门成员的自身素质,多给部员提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥;充分调动本部所有成员积极性和主观能动性,深入了解和发挥组织策划部成员每个人的能力和特长,以及他们对组织部的发展和建议,加强组织策划部成员能力的提高,以共同进步带动组织策划部的发展,加强团队合作精神、热情活动、各尽其责、落实工作,努力开创组织策划部工作的新局面。

  4、每次活动前要详细做好工作分配,要求各部有关成员,工作责任到位;活动结束必须做好工作总结,不能再次出现虎头蛇尾的现象。

  5、学期结束时,本部召开“学期工作总结会议”,总结学期的工作;与其他部门间加强交流,做好策划工作的准备;针对工作中暴露的问题要及时改正,提高办事效率,把本部建设的更好。

  【工作计划——活动具体内容】

  1、第一周新、老会员负责招新活动:面试过程必须严谨,对于不符合要求的新生不得随意通过。

  2、第二周进行新会员的培训:新会员对协会的宗旨及相关内容并不清楚,进行培训让他们清楚自己在协会中应该怎样去做,从锻炼中可以得到什么?让新会员了解清楚本协会是干什么的?

  3、第三周开展一次协会校外联谊活动:

  4、第四、五周举行第七届求职自荐书设计大赛:求职自荐书是另一项体现我协会宗旨的活动,此活动的举行要求每位会员都学做自己的求职自荐书并上交;通过此次活动的实践让新会员们熟悉培训的理论内容。

  5、第六周求职自荐书成果展:将求职自荐书设计大赛上的作品进行展览,地点设在旧图书馆门前,让大众的眼光去筛选优秀作品。

  6、第七~九周准备第九期《路标》报纸的编辑排版及发行工作:在下学期即将接近尾声时,由编辑部主要负责,其内容可征集也可整理相关活动资料,目的是为大一新生展现大学校园生活风采,具体按下学期需要安排。

  7、第十周举办一次协会全体成员“幼儿童诗对接竞技比赛”:由我部负责活动计划流程;投票推选本学期的优秀会员两名作为本次活动的主持人;各部门必须积极参与配合,各部门以团体的综合成绩作为该部的最终成绩,评选出最佳表现个人奖一名、团体一等、二等、三等奖各一组;同时邀请兄弟社团负责人作为评委,以示公正;此次活动虽是娱乐性,但从整个过程中展现了一个团体的合作与交流。

  8、第十二周进行就业海报成果展:为大力宣传就业形势及本校毕业生的就业情况,让我校在校学生从现在开始关注就业方向。

  9、第十三周准备学期工作总结并举行茶话会。

  全体理事会成员就本部门和整个协会的工作进行全面总结,对工作中存在的不足总结归纳,加以改正,并讨论相关解决方案以备下一学年更好的发展;为增进会员之间的互动交流,加强协会会员之间的团结与互助关系,体现大学生就业发展协会的风采;我协会将举办以交流为主的放松娱乐性活动。

大学生职业规划 篇3

  大学生职业规划原则

  1. 利益整合原则。利益整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益,而是处理好员工个人发展和组织发展的关系,寻找个人发展与组织发展的结合点。每个个体都是在一定的组织环境与社会环境中学习发展的,因此,个体必须认可组织的目的和价值观,并把他的价值观、知识和努力集中于组织的需要和机会上。

  2. 公平、公开原则。在职业生涯规划方面,企业在提供有关职业发展的各种信息、教育培训机会、任职机会时,都应当公开其条件标准,保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现,是维护管理人员整体积极性的保证。

  3. 协作进行原则。协作进行原则,即职业生涯规划的各项活动,都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。职业生涯规划本是好事,应当有利于组织与员工双方。但如果缺乏沟通,就可能造成双方的不理解、不配合以至造成风险,因此必须在职业生涯管理战略开始前和进行中,建立相互信任的上下级关系。建立互信关系的最有效方法就是始终共同参与、共同制定、共同实施职业生涯规划。

  4. 动态目标原则。一般来说,组织是变动的,组织的职位是动态的,因此组织对于员工职业生涯规划也应当是动态的。在“未来职位”的供给方面,组织除了要用自身的良好成长加以保证外,还要注重员工在成长中所能开拓和创造的岗位。

  5. 时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。每一时间阶段又有“起点”和“终点”,即“开始执行”和“完成目标”两个时间坐标。如果没有明确的时间规定,会使职业生涯规划陷于空谈和失败。

  6. 发展创新原则。发挥员工的“创造性”这一点,在确定职业生涯目标时就应得到体现。职业生涯规划和管理工作,并不是指制定一套规章程序,让员工循规蹈矩、按部就班地完成,而是要让员工发挥自己的能力和潜能,达到自我实现,创造组织效益的目的。还应当看到,一个人职业生涯规划的.成功,不仅仅是职务上的提升,还包括工作内容的转换或增加、责任范围的扩大、创造性的增强等内在质量的变化。

  7. 全程推动原则。在实施职业生涯规划的各个环节上,对员工进行全过程的观察、设计、实施和调整,以保证职业生涯规划与管理活动的持续性,使其效果得到保证。

  8. 全面评价原则。为了对员工的职业生涯发展状况和组织的职业生涯规划与管理工作状况有正确的了解,要由组织、员工个人、上级管理者、家庭成员以及社会有关方面对职业生涯进行全面的评价。在评价中,要特别注意下级对上级的评价。

  职业生涯规划六步走

  1. 自我评估。主要包括对个人的需求、能力、兴趣、性格、气质等等的分析,以确定什么样的职业比较适合自己和自己具备哪些能力。

  2. 组织与社会环境分析。短期的规划比较注重组织环境的分析,长期的规划要更多地注重社会环境的分析。

  3. 生涯机会评估。生涯机会的评估包括对长期机会和短期机会的评估。通过对社会环境的分析,结合本人的具体情况,评估有哪些长期的发展机会;通过对组织环境的分析,评估组织内有哪些短期的发展机会。

  4. 生涯目标确定。职业生涯目标的确定包括人生目标、长期目标、中期目标与短期目标的确定,它们分别与人生规划、长期规划、中期规划和短期规划相对应。首先要根据个人的专业、性格、气质和价值观以及社会的发展趋势确定自己的人生目标和长期目标,然后再把人生目标和长期目标细化,根据个人的经历和所处的组织环境制定相应的中期目标和短期目标。

  5. 制定行动方案。把目标转化成具体的方案和措施。这一过程中比较重要的行动方案有职业生涯发展路线的选择、职业的选择,相应的教育和培训计划的制定。

  6. 评估与反馈。职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程,也是对社会的不断认识过程,是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

  做好职业生涯规划五大关键要素

  1.正确的职业理想,明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯规划设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业,以及为什么选择某种职业,通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据,凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的,并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。

  2.正确进行自我分析和职业分析。首先,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。其次,现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特点。要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;还要了解职业所需要的特殊能力。

  3.构建合理的知识结构。知识的积累是成才的基础和必要条件,但单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,人不仅要具有相当数量的知识,还必须形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。

  4.培养职业需要的实践能力。综合能力和知识面是用人单位选择人才的依据。一般来说,进入岗位的新人,应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

  5.参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。可以通过 “三下乡”活动、大学生“青年志愿者”活动、毕业实习、校园创业及从事社会兼职、模拟性职业实践、职业意向测评等进行职业训练。

大学生职业规划 篇4

  前言:

  职业生涯是指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职业生涯发展的整个历程。职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。

  职业生涯规划是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力及特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的行动计划。

  职业生涯规划的重要意义何在?规划能让人生有目标,目标让人生富有意义。职业生涯规划能够帮助个人认识就业形势,居安思危,唤醒职业规划意识,激发成就动机。同时,也能够帮助个人做出正确的职业选择,找到适合自己的职业目标。通过职业生涯规划设计,可以培养个人的职业能力与职业素质,增强自我效能感。最后,职业生涯规划有助于抓住重点,增加成功的可能性。

  一、自我分析;

  我性格外向,喜欢结交新朋友。比起枯燥无味的文案工作,我更喜欢与人打交道。平时喜欢听听音乐来放松自己,喜欢周末与朋友去郊游。所以,我希望自己的工作是作息时间比较有规律的,而不是机动性很强,或是拼命加班的。

  每个人都有自己的价值观,所追求的目标不同。我并不想去追求那些令人羡慕的工作,我觉得能做一份自己喜欢的工作才是最重要的。只有自己喜欢,才会对工作有热情,才能做得长久、做得好。

  二、专业就业方向及前景分析

  我现在所学的专业是金融。金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象的学科。金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称。广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算,融通有关的经济活动,甚至包括金银的买卖。狭义的金融专指信用货币的融通。

  金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(cfa)、特许财富管理师(cwm)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。

  我国加入世贸组织承诺开放金融业,会让大量外资企业进驻,从而增加就业机会。但要注意的是,这种就业机会的增加仅仅是局限在高质量的金融人才上。例如:一是能够充当领军人物的高级管理人才;二是精通外语、法律及计算机的复合型人才;三是法律、咨询、中介和会计等方面的高级专业人才,有国际金融经营理念和从业经验的金融人才和金融服务人才匮乏。另外,金融行业内部诸多中间业务的开展,也需要高级专业人才进入,比如个性化金融产品设计、对客户资金进行投资收益等。然而,与之相对的是他们对初级人才,也就是毕业生的需求并不多。

  由于连续多年考生对金融学的趋之若鹜,近年来国内金融业对金融专业毕业(本科、研究)生的需求,已经呈下降趋势。这一趋势尤其表现在对金融专业本科生的需求上。由于金融研究生毕业生数量的增加,以及金融行业对金融本科生实用性的质疑,对于本科毕业生的需求有所下降,研究生的需求则有所上升。在与其他经济管理专业的比较中,对会计与财务专业的需求有所上升,自XX年始已经超过了对金融专业毕业生的需求量,此消彼涨,金融本科生的需求量日渐消退。

  另外,近年来,法律、计算机信息专业毕业生的金融从业进入口径扩宽。法律对金融行业的重要性自不待言。由于现代社会信息化的高速发展,各行各业都在高度实现业务的信息化,所以大量计算机信息专业的毕业生被大量引入金融业。金融行业所需要的人才也越来越向综合性质发展。这在无形中也缩小了金融专业的毕业生进入金融业的门径,增加了金融专业毕业生的就业竞争压力。

  针对我的职业规划,我需要在短暂的大学四年的生活中,学好专业基础知识,提高计算机技能和英语水平的同时,多进行实践,将所学的理论知识应用于实践,融会贯通。

  大一的时光已经匆匆溜走,其中更多的时间是用来适应大学的生活,并没有为自己的职业生涯开始付诸行动。在接下来的三年里,我将针对我的第一职业目标来努力。首先,我将面临我自己的第一个资格证书的考试——全国计算机二级考试。所以,我将在假期的时间努力学习计算机,争取在九月的考试中顺利通过。计算机等级证书,是现在许多银行在招聘中的必要条件。然后,在接下来的一年里,当然是以学习英语为首要任务,顺利考过英语四级。这也是我努力提升英语水平的重要阶段。其实英语四级并不能代表什么,更重要的是你能否具有用英语与人沟通的能力,这才是在工作面试中,hr更看重的。所以,在时间允许的情况下,我希望自己可以报个培训班,专业的学习英语口语。再来,就是大三了。这将是尤为关键的一年。大量的专业课将在这一年的时间内学习,学好专业知识的重要性是无须多言的.。同时,考研与就业的选择也正在于此。现在,对于究竟选择哪条路,我还没能决定。可能要参照三年后,整个社会的大环境来决定。

  结语:

  通过一个学期,上周老师的“大学生职业规划”课程,使我更全面的了解到现在大学生的就业形势。就业困难是众所周知的,但究竟有多难,又有多少人真的了解呢?周老师通过许多真实的案例,让我们了解到了现实的残酷,使我们这些象牙塔里的大学生,感受到了压力。有压力才会有动力,而且周老师也带给了我们希望。并不是名牌大学的学生就有多么优越的先决条件,现在的企业更注重学生个人本身,更注重能力而非一纸文凭。这些信息,给了我很大的希望。只要在接下来三年的学习时间里,按照自己的规划,一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。我相信,三年后总会有适合我的一条路。而现在,因为选到了周老师的课,让我可以提早规划自己的大学生活乃至人生,使我受益匪浅。老师上课时给我们做的测试,让我更好的了解自己,也有助于我更好的找寻到自己的目标。相信在大一就开始进行职业生涯规划的我,一定会因此而把握住更多的机会!

大学生职业规划 篇5

  有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶,将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。

  但是,如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划,缺少就业的前瞻,将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此,我们在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时激励自己奋发前行:

  一、自我盘点

  1、基本情况

  自己的兴趣爱好:看书,体育,象棋等

  自己的性格:性格内向.

  自己的优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜欢创新,具有自信心.考虑问题全面,学习成绩优秀.

  自己的缺点盘点:性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,体质偏弱

  2、扬长避短

  自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科.

  二、大学四年的规划

  大学四年一般有一个固定的模式.大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时,找工作及实践

  自己的规划

  大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好.

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书.有选择的.辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会.

  大三时,开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课,同时也为考研做好准备.

  大四时,以优异的成绩毕业.大部分精力应放在求职和成功就业上.参加各种招聘活动,为走上工作再努力一把.

  当然,在大学四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学四年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生.

  三、专业规划

  我所学的专业是电子商务.因此,在大学里,必须认真学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与管理、网络广告等专业课程.使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策.

  据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:1电子商务服务企业。2电子商务企业3传统企业4传统行业.另据老师介绍,电子商务专业学生就业岗位有:1网站运营经理/主管2网站策划/编辑3网站推广4网站开发人员5网站设计6网络营销员7外贸电子商务。

  尽管电子商务在中国蓬勃发展,但是本专业的就业形势目前并不乐观.所以,我更要努力学习.做其中的佼佼者。

  四、结束语

  人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢。在大学四年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地,我的未来不是梦。

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