辩论赛流程策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,立即行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的辩论赛流程策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辩论赛流程策划书1
一、活动目的:
举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。
二、活动时间:
20xx年xx月
地点:机电楼、多媒体报告厅
三、主办:
机械工程系团总支、学生会
承办:机械工程系演讲协会
四、活动具体安排:
(1)、xx月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:
关于举办机械工程系
第二届“风采杯”辩论赛的通知
机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:
一、参赛对象:机械工程系学生
二、参赛要求:
(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:xx月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在xx月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。
(2)、xx月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出xx名朗诵较好的`同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
(3)、xx月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。
(4)xx月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。
(5)xx月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。
(6)xx月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。
(7)xx月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。
(8)xx月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。
七、活动注意事项:
(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛流程策划书2
一、活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、活动目的:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平
(待定)
三、活动地点:
四、(预决赛)机械工程学院制图室(二楼)
五、主办单位:
机械工程学院团总支学生分会
承办班级:
20xx级机制班
协办班级:
20xx级机自(1)班、机自(2)班
六、比赛要求:
参赛队伍:20xx级机制班,20xx级机自(1)班、机自(2)班
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备 主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方
七、活动流程:
注:比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。赛前由领队进行抽签。(具体事项如有改动将另行通知)
八、比赛规则
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、反方一辩发言各3分钟
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒
(2)反方二辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(3)正方三辩提问,反方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4)反方三辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问不得
超过15秒,回答不得超过20秒,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段:
共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩
论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、观众提问
6、公布结果,评委点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国大学生辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场反应:50分,评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.(三)、评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对
本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,
能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题
正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,
自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评委的'综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定
二、个人奖
1、大赛最佳辩手奖:一个。
备注:本次辩论赛将给冠军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书。
比赛须知
一、请各班班长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场
的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习
部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比
赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
1、每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在比赛前设计一个属于自己队伍的标志。
2、参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处。
3、参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,
再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。
4、严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
5、比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参
赛选手出现突发情况的需由领队提前两天告知主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
6、比赛结果将在比赛日第二天公布。
具体事宜:
1、比赛服务
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
2、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评委及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束
3、组织机构及参赛人员:
(1)点评嘉宾:(1人)
(2)评委:(5人)
(3)(1人)
(4)正方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手:
反方辩手:(4人)
一辩手:二辩手:三辩手:四辩手
(5)计时员:(2人)
(6)提示员:(1人)
4、观众:机械工程学院全体学生。
辩论赛流程策划书3
一、参赛对象:
xx系学生
二、参赛要求:
(1)每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;
(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ;
三、活动方式:
(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;
(2)选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲;
(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;
四、奖项设置:
设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分
五、选拔赛时间:
x月1日(周日)下午6:30
地点:机电楼508
六、报名方式:
(1)在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支
(2)x月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次、结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)
(3)x月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组、主要分为4组,每组4人、和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料、由张超、刘超负责
(4)x月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧、并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则
(5)x月13日在机电楼508举办辩论赛决赛、分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委、当场选出获胜组
注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛
(6)x月14日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的.相关材料
(7)x月15——19日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧、对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则
(8)x月20日在多功能报告厅举办决赛、邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委、邀请学院各系、各协会作为嘉宾、由院部分老师颁发荣誉证书
注:
1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整
2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功
七、活动注意事项:
(1)整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定
(2)整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活、
(3)每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫、
以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!
辩论赛流程策划书4
大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。
活动主题:“走近大学生”辩论赛。
一、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织xx院辩论队。
二、活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
三、活动时间
观看辩论赛录像:xx月xx日(即举办辩论赛观影学习交流会)。
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的.观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:xx月xx日。
评委培训:xx月xx日晚自习。
初赛:第四周(xx号、xx号每天分别两场)。
复赛:第五周(xx号进入复赛的班级抽签,xx号复赛两场先后进行)。
决赛:第六周(xx号进入决赛的班级抽签,xx号决出冠军队)。
四、活动地点
教学楼。
五、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)。
2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)。
六、活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
辩论赛流程策划书5
一、活动时间:
20xx年4月11日下午4:40到5:30
二、活动地点:
综合楼A区205教室
三、活动的目的:
扩协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识。同时也为提高部内全体成员的语言表达潜力。
四、参赛对象:
社联证券协会内部成员
五、辩论流程:
1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评、双方辩手
2、立论阶段:正、两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)
3、攻辩阶段:正方二辩选方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
正方三辩选方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
4、自由辩论阶段:正方先提问(各5分钟)
5、总结呈词阶段:方四辩先总结,正方四辩后总结(各3分钟)
6、评退席,评议出获胜方和最佳辩手。
7、主持人宣布结果,宣布辩论赛结束。
六、各部门职责
1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑板,营造出辩论赛的气氛。
2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅。
3、策划组:做好本次活动的策划工作。
4、考勤组:对本协会的`成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记。
5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,推荐50元以内,奖品以笔记本、笔为主。
七、奖项设置:
参赛者均能够获得一份奖品,获胜方则能够获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利。
八、备注:
1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正两方各四人,共八人,以自愿报名为原则。
2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名。
3、评、嘉宾由协会主席团邀请。
辩论赛流程策划书6
一. 活动背景
作为中国当代学生,我们意气风发,拼搏进取我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次学校园活动策划赛暨石狮市学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。
二. 活动主题:
张扬个性 展现自我
三. 活动时间:
xx年4月~5月
四. 活动地点:
初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院礼堂 2.泉州光电信息学院
总 决 赛: 泉州纺织服装学院礼堂
五. 主办单位:
泉州纺织服装学院团 承 办 单 位 : 泉州纺织服装学院商贸协会
协 办 单 位 :
六. 活动形式及赛程图解:
初赛及分区决赛 泉纺赛区
1.选拔塞
2.淘汰赛
3.竞技赛 选出分赛区
“10强”选手
光电赛区
1.选拔赛
2.淘汰赛
3.竞技赛 选出分赛区“10强”选手
总决赛 总决赛赛区泉纺学院礼堂
1.淘汰赛
2.竞技赛 决赛出“3强”选手3名”优秀选手”
七. 活动具体安排:
两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。
初赛:
1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。
2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。
3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。
初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。
总决赛:
1. 淘汰赛
2. 竞技赛
总决赛最后竞选出本次赛“三强”、“三优秀”,颁发本次赛专属荣誉证书及奖品。
八.宣传效果及活动商机:
宣传方式包括横幅、海报、展销等。
海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。
根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划:
1. 初期:本期为赛的准备期,也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手,全面挖掘策划精英的目的,我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流,加宣传力度。
我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的`宣传海报,使同学们了解商家的产品,同时在两学院人流量最的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入人心。
2. 展销
决赛将在泉州纺织服装学院礼堂举行。商家可以在礼堂入场处做产品展销,并可发放海报、传单,解答同学秘于产品的疑问等。
3.其他
定期为商家在各学院寝室发放传单,使同学们更多地了解商家的产品。
本次赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时展开进行。
九.经费预算:
1.本次赛总预算为3500元;
2.该预算包括赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费(两个赛区);
3.该预算包括赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等;
4.该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。
(注:本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有!)
辩论赛流程策划书7
一、活动目的
本次辩论赛将结合我国国庆xx周年内容,在辩题的设置上将具体贯彻这一事项,争取既锻炼同学们的辩论能力,又贯彻落实最近一段时间的主题。
二、主办单位
政法学院团学联学术部。
三、组队要求
1、本次辩论赛共由十一支团队组成,大一、大二分别以班级为单位组队,进行初赛,另设诸子百家政法研究会代表队、法律协会代表队,两支队伍直接晋级。每支代表队由四名队员组成。
2、每场比赛的出场队员辩序可发生变化,但必须在比赛前一天告知主办方。
3、比赛当天各队应尽量统一着装以彰显比赛的规范性。
四、赛制
比赛采取单淘汰制,共十一场,分初赛、复赛、半决赛、决赛。大一大二各班级十支队伍进行初赛角逐出五支队伍,复赛由初赛产生的五支队伍和诸子百家政法研究会代表队、法律协会代表队七支队伍进行三对三团体辩论赛,一支空缺队伍直接晋级,四支获胜队伍进入半决赛,半决赛获胜团队进入决赛。
抽签分为四轮,分别为初赛、复赛、半决赛、决赛,采取初赛前进行初赛对垒队伍抽签,初赛结束胜出队伍进行抽签决定半决赛对垒队伍,半决赛结束胜出队伍进行抽签决定决赛正反方。
本次大赛初赛抽签采取A1、A2—E1、E2五组号码,其中字母相同的代号为对垒双方(如A1—A2,B1—B2……),奇数号码代表正方(如A1、B1、C1……),偶数号码代表反方(如A2、B2、C2……)。复赛采用F1、F2—H1、H2三组号码外加一空号码,奇数号码代表正方(如F1、G1……),偶数号码代表反方(如F2、G2……)。半决赛采用I1、I2—J1、J2两组号码,奇数号码代表正方(如I1、J1……),偶数号码代表反方(如I2、J2……)。决赛采用K1、K2一组号码,M1为正方,M2为反方。
为保证辩题对各个团队的公平性,本次抽签工作进行之前,大赛执委会已经把辩题分配在所对应抽签号码之后。
五、比赛程序
主席宣布辩论赛开始,介绍对垒队伍、评判组成员以及比赛规则。
(一)陈述发言。
正方一辩首先陈述发言,接着反方一辩陈述发言。
(二)攻辩。
1、正方二辩进行一对一攻辩,反方二、三辩辩手均可参与应辩。
2、反方二辩进行一对一攻辩,正方二、三辩辩手均可参与应辩。
3、正方三辩进行一对一攻辩,反方二、三辩辩手均可参与应辩。
4、反方三辩进行一对一攻辩,正方二、三辩辩手均可参与应辩。
5、攻辩方具有质问权,被质问方只能正面回答,不得提问。如若被质问方提问,攻辩方可以不予回答。双方每次发言时间不受限制,但是攻辩方发言时间累计不超过30秒,被质问方发言时间累计不超过一分钟。提问和回答都要简洁明确,重复提问和回避问题均要被扣分。特别提醒:攻辩方在每次发言后,应以“请对方辩友回答”表示发言完毕,被质问方在每次发言后,应以“我的回答完毕”表示发言完毕。电脑计时器分别为两队计时。当一方队员表示自己发言完毕,另一方计时立刻开始。如果一方的发言时间已经用尽,而另一队还剩余时间,则该队员可继续发言,直到该队的时间用完为止。
6、攻辩小结:首先由正方一辩进行攻辩小结,然后由反方一辩进行攻辩小结。
(三)自由辩论。
1、在自由辩论时间里,每一位辩手在发言顺序,时间和次数上都不受限制,但是整队的发言时间累计不超过5分钟。辩手应充分利用这段时间,加强自己的论点,反驳对方言论,如果流于空泛漫骂,则会影响该队分数。
2、自由辩论时间开始时,正方的任何一位队员首先起立发言。在他结束发言后,反方的任何一位队员应立刻发言,双方依据程序轮流发言,直到双方时间都用完为止。
3、电脑计时器将分别为两队计时。当一方队员发言完毕并坐下后,另一方计时立刻开始。当一队的发言时间只剩下半分钟时,铃声提示一声。第二次连续响铃表示时间已到,应立即结束发言。如果一方的发言时间已经用尽,而另一队还剩余时间,则该队队员可继续发言,直到该队的时间用完为止。
(四)总结陈词。
在总结陈词阶段,辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词,首先由反方四辩总结陈词,再由正方四辩总结陈词。
(五)观众提问。
1、现场观众向反方提一个问题,反方回答。
现场观众向正方提一个问题,正方回答。
现场观众向反方提一个问题,反方回答。
现场观众向正方提一个问题,正方回答。
2、每次提出的问题首先由评判团评议,评议通过后,提问视为有效。
(六)主席请评判组退席进行评议。
(七)观众自由提问时间。
(八)主席宣布复会,并邀请该场评判代表点评比赛。
(九)主席宣布评判组评判结果并宣布本场比赛结束。
六、评判
(一)基本规则。
1、初赛、复赛由四名评委参加评判;
半决赛、决赛由五名评委参加评判。
2、每场比赛结束后由评委会代表作评判发言。
3、每场比赛的胜负由评委会决定。
(二)评分细则。
1、团体分:100分。
(1)按辩论阶段评分,计60分:
陈词:10分;
攻辩:10分;
攻辩小结:10分;
自由辩论:10分
回答观众提问:10分;
总结陈词:10分。
(2)综合印象分,计40分:
论证结构完整:10分;
对本届辩论赛主题的体现度:10分;
对辩题的理解和剖析深度:10分;
团体配合、整体效果:10分。
2、个人部分(辨手由评委打分最终产生)共计50分。
(1)语言表达(层次性,条理性,流畅,用词准确)10分。
(2)整体配合(相互支持,配合自然,衔接紧密)10分。
(3)表情风度(自然大方,手势恰当,尊重对方、评委)10分。
(4)辩驳能力(回答从容自如,提问深刻有力)10分。
(5)综合印象(整场辩论赛的表现)10分。
备注:
1、每场比赛的胜负判断由所有评委的综合评定决定,分数者获胜。
2、单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
七、赛事注意事项
(一)请参赛队和观众自觉维护主席的,比赛程序进行时请服从主席安排。
(二)场上辩手手势动作自然大方。不得用手指指对方、做不恰当比喻、压制相邻辩友发言、抛掷废弃物等不文明行为。
(三)发言请用普通话,应讲究礼貌风度,尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯,禁止说脏话,严禁进行任何形式的人身攻击。
(四)辩手发言应有理有据,不得流于空泛;
鼓励引经据典,旁征博引,但不可胡编乱凑。
辩手不应该宣读预先拟好的稿件,违规者评委将酌情扣分,鼓励展示。
预先准备与辩题有关的可视化资料或出示、引述书本、报刊的摘要,以加强论点。必要时,评判组有权质询辩手所引用资料、数据的来源及出处,可以要求辩论双方把各自引述的可视化材料、杂志、统计数字等资料呈上,以便核查。
(五)辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛,但严禁抄袭辩词。
(六)为活跃气氛,鼓励参赛者以图表、小展板等多种形式说明己方观点。
(七)进行攻辩时攻辩双方应同时站立,注意此次大赛问者对对方无打断权。
(八)在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言,一方发言结束坐下即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言,禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。
(九)辩手发言请注意节约时间,每项发言程序进行到余时30秒时,将有电脑计时器进行提示;
每项发言程序时间用尽后电脑计时器会进行提示,发言时间用尽后请勿继续发言。
(十)辩手回答观众提问请注意礼貌,只需回答问题,请勿攻击观众。
(十一)比赛结束后,比赛双方辩手应相互握手并向与评判团各位评委致谢。
(十二)请参赛者及观众尊重评委的最终判决。
八、辩论赛准备工作及人员安排
(一)前期准备工作。
1、为保证本次辩论赛的圆满举办,特将我部工作人员分为三个小组:
(1)辩题征集、主题选定组:我部将于xx月上旬班长例会发布向xx、xx级征集辩题、主题的消息并要求各代表队选取一名负责人员直接负责与本次大赛组委会的联系工作(这些工作各班由班长负责),同时规定xx月中旬中午结束收集工作。此小组的工作日程安排如下:xx月xx日—xx月xx日,小组内部成员自行查阅资料并选定辩题10个、主题5个;
xx月xx日中午12:30—13:00在团学联办公室收集各班辩题、主题并记录各代表队的负责人名单和联系方式,要求将收集的信息按照班级进行统计和整合;
xx月xx日下午4:00将最终确定的辩题、主题和所有统计资料(电子档)上交部长、副部长审核;
xx月xx日晚7:00最终确定辩题并将辩题与相应序号队应,打印出来。
(2)申请教室、邀请评委组:初步定于xx月xx日下午申请综合楼2个多媒体教室,邀请评委8人(每个会场4人),计划从上届辩手及其他学院学生会主席、副主席中产生评委,上届辩手xx,邀请工作将于xx月xx日晚7:00结束。该小组还将负责找好xx月xx日晚10:00初赛抽签的教室,半决赛将于xx月xx日申请多媒体教室两个、决赛报告厅的`申请具体事宜到时安排。
(3)组织者:初步定于xx月xx日晚10:00在综合楼教室组织各代表队进行抽签,该小组请于xx月xx日7:00之前通知各代表队负责人抽签时间、地点并在抽签之前制作好签子。组织现场人员进行抽签并将结果记录在案,届时还将通知各团队准备好介绍本团队的幻灯片,于规定时间内上交)。以后的半决赛、决赛抽签也由该小组负责,具体时间、地点将另行通知,但务必做好签子的制作工作并提前通知相应代表队负责人到场抽签将结果记录在案。
(4)辩题征集组工作结束之后,将负责宣传工作和信息通知工作,即每场比赛之前写好宣传单交给宣传部以海报形式进行提前宣传,每场比赛之后将比赛结果告知宣传部进行海报通知。
(二)宣传工作。
1、海报宣传:初赛、半决赛、决赛之前的通知、之后的结果公布。
2、横幅宣传:赛前直到决赛结束的横幅宣传,在每个比赛的会场进行横幅宣传(要求结合本次辩论赛的主题)。
(三)辩论赛现场。
主席各会场一名(提前熟悉主持人发言词,熟悉比赛程序)。
计时人员各会场一名(提前学会使用计时软件,详细熟悉比赛流程、时间要求)。
茶水员、收发打分条各会场一名。
会议记录各会场一名。
算分各会场两名。
合计:每会场需六名工作人员。
(四)具体日程安排
1、xx月上旬班长例会:拿计时软件,通知xx、xx级各班于xx月xx日中午12:30—13:00之间将各班辩题、主题、各代表队负责人的名单、联系方式交到团学联办公室,通知宣传部在xx月xx日前将宣传板摆放于北区隧道口。
2、xx月xx日下午4:00辩题征集组将辩题、主题征集结果交到部长、副部长处,xx月xx日晚7:00将最后结果打印出来,邀请评委和申请教室工作结束并将结果上报。
3、xx月xx日晚10:00,抽签并将结果记录在案,要求提前检查签子、辩题与序号相对应的单子、秩序册是否准备好,下发秩序册,通知各团队上交幻灯片的时间和地点,要求各团队自己带啦啦队。
4、xx月xx日晚9:00之前要求各参赛团队将介绍本团队的幻灯片上交到团学联办公室,过期不候。要求主持人、计时人员熟悉各自的工作,有问题及时反映上报。
5、xx月xx日晚7:30进行初赛,要求工作人员晚6:30到场,各团队于晚7:00到场,提前召集晋级团队的负责人比赛结束后进行抽签决定复赛的辩题。
6、公布初赛成绩,进行复赛的人员、教室、评委安排,通知工作要落实到位。
7、xx月xx日进行复赛,公布成绩。
8、xx月xx日进行半决赛,公布成绩,申请北区报告厅。
9、xx月xx日进行决赛。
10、公布最终比赛结果。
11、材料汇总、整合,分组进行。
九、辩论赛小结
为了举办好本次辩论赛,学术部在吸取以往的经验的基础上,提前做好活动策划,交给分管副主席和学工组老师审阅,并在辩题的选取上请往届校级辩手和指导老师具体指导和选取辩题。由于大一各班单独组队,为了更好的使他们熟悉辩论赛程序,学术部特组织大一各班辩论赛负责人到北区活动室观看辩论赛比赛碟片。并且,每场辩论赛之前都将比赛具体安排打印出来发放到各班,以便对比赛有很好的准备。
在我院宣传部和各班的配合下我们对此次“xx杯”辩论赛进行了有力的宣传。由宣传部悬挂横幅,绘制宣传板。以此提高大家的兴趣,吸引更多的同学了解、参与本次辩论赛的热情。
此次活动得到了我院广大师生的积极响应,每场比赛双方辩手论点鲜明,论据有力,辩风正派,举止大方,谈吐流畅,充分体现了他们较为丰富的知识面和据理力争的拼搏精神,展现了当代大学生良好的文化修养。本次活动不仅让同学在口才、思维上得到了锻炼,还增强了系中各专业间的交流,促进了系内各专业友谊的发展,发扬了我院“厚德、睿智、笃行、致公”的优良传统。
本次活动虽然取得了一定的成果但也存在一些不足之处。需要在以后的活动中加以改进和完善。
本次活动初赛前由于多媒体方面的原因导致比赛开始时间推迟了,致使比赛结束比较晚,从而使第三场观赛人数不太多,观众积极性不太高。因此,在今后的活动中要严格把握好时间。
在比赛中也出现了一些问题,例如选手在辩论过程中的礼仪问题,评委也再三强调。因此应在赛前加强与别的部门合作加强选手的培训工作
辩论赛流程策划书8
活动背景:
近年来,学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。
一:活动名称
外国语新生辩论赛
二:活动主题
“提高思维敏捷度,做最聪明的自己”
三:活动对象
外国语学院全体新生
四:活动时间
初赛:9月26日
决赛:10月10日
五:活动目的
培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。
六:活动流程
准备工作
1:宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系一新生各班助班,让助班助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。
2:请评。已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评。
3:借教室。借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。
4:买奖品。
比赛过程
初赛
根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。评根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。
初赛后,科研发展部干事将对各个选手的.信息进行采集,助并督促选手对决赛做充分的准备。
决赛
比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。
决赛赛制
正方三辩开篇立论时间三分钟
方四辩进行盘问时间一分半
方三辩开篇立论时间三分钟
正方四辩进行盘问时间一分半
正方二辩小结时间两分半
方二辩小结时间两分半
正方二辩对辩,各方时间为一分半
正方三辩进行盘问时间为两分钟
方三辩进行盘问时间为两分钟
自由辩论时间,各方时间为五分钟
方四辩进行总结,时间为四分钟
正方四辩进行总结,时间为四分钟
在初赛和决赛比赛过程中邀请影响企划部进行拍照和跟踪报告。
七:经费报销
预计500元,用于最佳辩手奖品购买。
八:活动总结
科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。
辩论赛流程策划书9
一、 活动背景:
激情飞扬,辩出自我
二、 活动目的:
1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2,通过本次活动 提高广中专生的口才表达能力和交际水平
三、 活动时间:
优良校风月期间(3.5~4.5)
四、活动地点:
预赛:各班教室
决赛:阶梯教室
五、主办班级:
承办班级:
协办班级:
六、比赛要求:
参赛参赛队伍:中医药系
辩手要求:每支参赛队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗方
七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛:
注: 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评中产生。
八、比赛规则
(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)
1、陈词共6分钟
正、方一辩发言各3分钟
2、 攻辩阶段:
(1) 正方二辩提问,方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(2) 方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒
(3) 正方三辩提问,方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(4) 方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒
(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟
(6) 方一辩做攻辩小结,用时1分钟
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)
4、 总结 陈词阶段共用时4分钟,双方四辩 总结 陈词,每方用时2分钟。方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)
5、 公布结果,评点评
(二)、评判标准
团体部分,以全国专辩论赛的通行办法为准,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分
攻辩:40分
攻辩小结:20分
自由辩论:60分
回答观众提问:20分
总结陈词:30分
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合,临场应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜参赛队伍一支.
(三)评分原则
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评和观众。举止得体,显示出良好的'道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,驳有力,应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定
1、每场比赛的胜负判断由评的综合评定决定,分数高者获胜(评的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
九、奖项设定
一、团体奖
1、辩论赛亚奖(一个) 奖品:待定
2、辩论赛冠奖(一个) 奖品:待定
3、辩论赛季奖(一个) 奖品:待定
二、个人奖 1、赛最佳辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠、亚及季颁发相应的奖状,将会给本次赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
附录
比 赛 须 知
一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日巢排。
二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系参赛队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
组队须知
⑴初赛参赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。
⑵每队人数为4人,4名辩论选手,每队必须在第一轮比赛前设计一个属于自己参赛队伍的标志。
⑶参赛同学必须先到各班班长处报名,由各班班长将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知(教学楼、饭堂、各栋宿舍一楼),收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席参赛队伍主办单位有权取消该队参赛资格。
⑷参赛参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违者作口头警告,再违者扣除团体总分5%,第三次违者主办单位将立即取消该队参赛资格。
⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。
⑹比赛前参赛参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的参赛队伍将视为自动弃权。
⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。
⑻比赛结果将在比赛日第二天公布(教学楼、饭堂)。参赛参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。
⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告(教学楼、饭堂)。
具体事宜:
1、 抽签事宜
第一条. 初赛:在月日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正方。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
2、比赛服务
为评和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
3、比赛程序(由主持人完成)
(1)、宣布辩题
(2)、宣布比赛规则
(3)、介绍参赛代表队及所持立场
(4)、介绍参赛队员
(5)、介绍规则,评及点评嘉宾
(6)、比赛开始
(7)、观众自由提问(暂定)
(8)、评团评分后退席评议(辩手观众休息时间)
(9)、评团入席,由点评嘉宾评析赛事
(10)、宣布比赛结果
(11)、辩论赛结束 毕业
辩论赛流程策划书10
辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,接下来是小编分享的辩论赛策划书流程,欢迎借鉴。
一、活动背景
经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入学校门,对学的生活是陌生而又憧憬的,学生身为建设祖国的未来主力,做到最基本的文明礼貌,是从最根本规范同学的行为,为了丰富新生的一生活,以多样的形式,去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动,我们举办一场辩论赛。
二、活动目的
重视同学的文明礼貌行为,为营造良好的校园环境有着重要的作用,运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的.应变能力,语言表达能力,思维组织能力和团队意识等,在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、学生做人处事的理解与看法,辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感,增进班级团结力和凝聚力,也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才,为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评,PK淘汰制度,决出优胜班级。
三、活动主题
第六届风尚杯-“关注社会热点话题,提升自我”辩论赛
四、活动对象
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
五、活动时间
第一轮 待定
第二轮 待定
决赛 待定
六、活动地点
教学楼(教室待定)
七、活动流程
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)
1、 宣布辩题
2、 介绍参赛代表队及所持立场
3、 介绍参赛队员 (队名以及口号)
4、 介绍到场评
5、 宣布辩论比赛开始
6、 宣布评评分及点评
7、 宣布比赛结果
8、 宣布本场辩论赛结束
(二)、辩论赛流程
1.立论阶段(共6分钟)
正方一辩开篇立论 3分钟
方一辩开篇立论 3分钟
2.驳立论阶段(共4分钟)
方二辩驳对方立论 2分钟
正方二辩驳对方立论 2分钟
3.攻辩环节(共3分钟)
正方三辩提问方一、二、四辩各一个问题,方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
4.攻辩总结(共3分钟)
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩1分30秒
方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒
5.自由辩论(共4分钟)
自由辩论 4分钟
6.总结陈词(共6分钟)
方四辩总结陈词3分钟
正方四辩总结陈词3分钟
7.观众提问(共6分钟)
双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒,由计时人员提示主席停止。
辩论赛流程策划书11
大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。
活动主题:“走近大学生”辩论赛。
一、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织*院辩论队。
二、活动对象
大一新生,每个专业派出两个队。
三、活动时间
观看辩论赛录像:xx月xx日(即举办辩论赛观影学习交流会)。
活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的'观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签:xx月xx日。
评委培训:xx月xx日晚自习。
初赛:第四周(xx号、xx号每天分别两场)。
复赛:第五周(xx号进入复赛的班级抽签,xx号复赛两场先后进行)。
决赛:第六周(xx号进入决赛的班级抽签,xx号决出冠军队)。
四、活动地点
教学楼。
五、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)。
2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)。
六、活动流程
初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。
决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。
七、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
八、奖项设置
比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。
辩论赛流程策划书12
主题:
一、活动目的及意义:
1.为同学们充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台
2.通过本次活动,提高大家…
二、活动时间:
三、活动地点:
四、承办单位:
五、比赛要求:
参赛队伍:
辩手要求:每支队伍由四人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
六、活动流程
1.宣布辩题
2.宣布比赛规则
3.介绍参加代表队及所持立场
4.介绍参赛队员
5.介绍规则、评委及点评嘉宾
6.比赛开始
7.观众自由提问
8.评委团评分后退席评议
9.评委团入席,由点评嘉宾评析赛事
10.宣布比赛结果‘
11.辩论赛结束
辩论赛流程策划书13
【活动宗旨】
学是一个展现您非凡魅力的舞台,是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子,面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠,这里特邀您加入一场展现当代学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛,力争第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才、发展自我”为宗旨,开展活动传播科学精神,关注社会问题,展现学子风范。
【比赛时间】
20xx年3月中旬到3月底
【比赛要求】
参赛队伍:计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备
【赛巢排】
抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者,再抽取辩题和对阵队伍,终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后,在由组会决定。
【评判】
(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由45位评组成,决赛阶段每场比赛评判团由57位评组成。评对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评,后面以本系学生会干部为主。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,驳有力,应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评的'打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分、如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的'人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛亚奖(一个)奖品:待定
2、辩论赛冠奖(一个)奖品:待定
3、辩论赛季奖(一个)奖品:待定二、个人奖1、赛最佳辩手奖:(一个)1/4决赛起,参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。备注:本次辩论赛将给冠队、亚队及季队颁发相应的奖状,将会给本次赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
三、比赛进程(由主持人执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表,等待评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、比赛结束四、辩论赛比赛程序及时间规定(整场共40分钟)
1、开场陈词阶段(共用时10分钟):正方一辩发言时间2分30秒,反方一辩发言时间2分30秒,正方二辩发言时间2分30秒,反方二辩发言时间2分30秒
2、攻辩阶段(共用时4分钟):反方三辩提问正方三辩回答提问时间1分20秒,反方二辩回答、提问正方二辩回答、提问时间1分20秒,反方一辩回答、提问正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答
3、自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(正方先开始)
4、总结陈词阶段(共用时6分钟):反方四辩做总结陈词3分钟,正方四辩做总结陈词3分钟
五、比赛要求
(1)开场陈词要求:提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
(2)攻辩要求:此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题,对方一辩、二辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
(3)自由辩论要求:见规则自由辩论规则
⑴辩论发言必须两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;
⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
辩论赛流程策划书14
▲一、活动背景
经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门,对大学的生活是陌生而又憧憬的,大学生身为建设祖国的'未来主力军,做到最基本的文明礼貌,是从最根本规范同学的行为,为了丰富新生的大一生活,以多样的形式,去宣传文明礼仪。传承工艺系的特色活动,我们举办一场辩论赛。
▲二、活动目的
重视同学的文明礼貌行为,为营造良好的校园环境有着重要的作用,运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力,语言表达能力,思维组织能力和团队意识等,在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法,辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感,增进班级团结力和凝聚力,也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才,为我系其他相关活动选出选手。邀请部分教师担任评委,pk淘汰制,确定获奖班级。
▲三、活动主题
第六届风尚杯-“关注社会热点话题,提升自我”辩论赛
▲四、活动对象
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
▲五、活动时间
第一轮待定
第二轮待定
决赛待定
▲六、活动地点
教学楼(教室待定)
▲七、活动流程
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)
1、 宣布辩题
2介绍参赛队伍及其位置
3、 介绍参赛队员 (队名以及口号)
4、 介绍到场评委
5、 宣布辩论比赛开始
6、 宣布评委评分及点评
7、 宣布比赛结果
8、 宣布本场辩论赛结束
(二)、辩论赛流程
1.立论阶段(共6分钟)
正方一辩开篇立论 3分钟
反方一辩开篇立论 3分钟
2.驳立论阶段(共4分钟)
反方二辩驳对方立论 2分钟
正方二辩驳对方立论 2分钟
3.攻辩环节(共3分钟)
正方三辩提问反方
1、 第二次和第四次辩论各有一个问题,对立的辩论者分别回答。每个问题的时间不超过15秒,三个问题的累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方
一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每个问题的时间不超过15秒,三个问题的累计回答时间为1分30秒。
4.攻辩总结(共3分钟)
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩 1分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结 1分30秒
5.自由辩论(共4分钟)
自由辩论 4分钟
6.总结陈词(共6分钟)
反方四辩总结陈词 3分钟
正方四辩总结陈词 3分钟
7.观众提问 (共6分钟)
各方将回答观众的两个问题。 每个问题限制为1分钟30秒。 计时器将提示主席停止。
辩论赛流程策划书15
一、 活动背景:
学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进学的一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的二的同学,经过了一年的'锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代学生风采的辩论赛。
二、活动目的:
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机应能力,为广学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。
三、活动时间: 初赛:20xx/3/10 19:00-21;00 复赛:20xx/3/12 19:00-21;00
四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室
逸夫楼527教室
复赛: 逸夫楼427教室
五、参加对象:以xx、xx级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题:
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合,顾全局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言击.
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序:
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手 9、辩论赛结束,参赛队伍退场 10、辩论赛程序细则:
(1)时间提示:计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词:一辩进行立论陈词,立论要求逻辑清晰,言简意赅。分别由正方一辩完成。时间为1分30秒。
(3)自由辩论:由正方二辩开始,正方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。这一阶段,正方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言,放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后,由正双方进行总结陈词,先有方开始,时间为2分30秒。
九:奖项设置(供参考): 学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到10名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、 初赛参赛表:5(张)×10(份)=50(张) 共计:10元
2、 复赛参赛表:3(张)×12(份)=36(张) 共计:7.2元
3、 决赛参赛表:2(张)×10(份)=20(张) 共计:2元
4、 评表:1(张)×5(份)=5(张) 共计:1元
5、 一辩四辩、正方、方:10(张) 共计:1元
6、 矿泉水:初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共计:39元
7、 水笔:8(支)×1.5(元)=12(元) 共计:12元
8、 胶布:3元、剪子:2元 共计:5元
9、 辩词牌:22(张)共计:34元
10、 校辩论赛打印辩词:2(张)×4(份)=8(张)共计:1.6元
11、 签到表:6(张)共计:1.2元
共计:114元
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