工作方案

【精选】工作方案范文锦集7篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的工作方案7篇，欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

　　今年四月是全国第二十五个爱国卫生月，为了更好地做好卫生工作，切实解决一些卫生问题，改善学习、工作、生活环境。根据市、区爱卫会的创卫工作要求，结合我校的实际特提出xxx年学校爱国卫生月活动方案。

　　一、指导思想

　　以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础，以创建卫生校园为主线，重点抓好卫生死角的整治，推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲究卫生，人人参与创卫，促进人人卫生习惯的良好改变，使我校的创卫工作有个好成绩。

　　二、爱国卫生月组织机构

　　组长：佘会

　　副组长：邵运财邹文会周淑华郗文彪

　　组员：各班班主任赵丽颖

　　三、主要活动安排

　　1、开展爱国卫生月宣传教育活动，营造创卫的良好氛围。

　　（1）召开爱国卫生组织成员会议，传到区教育局的有关创卫的工作会议精神，下达下一阶段学校健康卫生的重点工作，明确各自的职责。

　　（2）学校利用广播、黑板报、橱窗等平台向师生宣传爱国卫生月活动的.意义、目的、卫生和健康知识，做到人人知晓创卫，人人有参与创卫意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。

　　（3）各班每期的黑板报要设一个健康卫生教育专栏，宣传有关的健康卫生知识。

　　（4）各班班主任要加强对学生健康卫生知识的教育。根据《xx市中小学生健康卫生手册》各年级段要出好相应的练习题，并上传至jdc1—“健康卫生教案”文件夹中。学校将于4月22谈话课时间对各年级段学生进行卫生健康知识测试。

　　（5）各班主任4月份至少上一堂健康卫生课，主要是春季传染病防控方面的教学，要求能精心备课，认真上课。

　　2、组织开展全校性的环境治理活动。

　　（1）4月19日全校进行一次卫生大扫除，各个班级按照卫生包干区划分区域全面彻底进行一次清扫，做到教室内无纸屑、饮水机、开关、南面玻璃窗和桌子无灰尘，包干区无垃圾和烟蒂，其中花坛内做到无杂草。清扫时班主任要求学生人人参与，职责到位，不走过场，不留死角，彻底干净。下午4：30学校组织相应人员对各班的卫生大扫除情况进行检查，检查结果出现不清洁的扣除班级卫生分数，并要求做好补救工作。以后每个月学校集中进行一次卫生大扫除，切实提高学校的环境卫生面貌。

　　（2）学校加强平时卫生的检查力度。值周教师和学生按各自承包的区域每天早、中、晚进行卫生检查。早上7：40后进行检查，中午12：50进行检查，下午4：50进行检查。检查的范围是班级卫生、专用教室卫生和包干区卫生。每天随机检查各班教室的通风情况。同时，从4月15日起，学校每天将抽查部分年（班）级学生，了解学生的个人卫生情况。与少先队大队部一起对学生进行健康行为形成进行测试。检查各班的壁挂植物的护养情况，对壁挂植物没有种植的和枯死后没有及时更换的要扣除班级的相应分数。检查和测试结果与4月份卫生优胜班评比相挂钩。

　　（3）学校会同工会每周对各办公室进行卫生检查，检查结果与优秀工会小组评比挂钩。

　　3、学校在4月份将开展卫生优胜班级评比活动，评比内容主要包括班级周卫生成绩（包括环境卫生、学生个人卫生、饮食卫生、眼保健操和通风等）、学生健康知识测试成绩、健康行为测试成绩和对学生进行健康教育情况等方面。

　　4、学校组织全体师生进行学习，明确各自职责。

　　5、加强对健康教育课任教师专题培训。邀请健康教育所人员或医生对教师、班主任进行专题培训，提高他们的健康卫生知识水平。

　　6、搞好春季除四害活动。通过广泛深入的开展除四害活动，切实把我校的鼠密度控制在国家规定的范围之内，（1%以下）；有鼠洞、鼠迹、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过2%，重点部位防鼠设施不合格处不超过5%。选择适当时机在校园内进行灭蚊蝇消毒杀菌。具体由门卫顾师傅和鲍红亚老师负责落实。

　　四、要求

　　各成员以及全体师生员工要充分认识这次开展爱国卫生月活动的重要性，以高度的政治感对待这次创卫工作，思想要重视，行动要自觉，组织要严密，措施要得力，重点要突出，效果要明显。通过爱国卫生月活动的开展，为师生创造一个干净、舒适的学习、工作、生活环境。

工作方案 篇2

　　一、指导思想：

　　全面贯彻落实市教委、区教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神，扎实做好减负增效工作，确保减负不减质，减负更增效，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内涵发展，就本校学生的课业负担、实际情况情况，特制定本本校20xx-20xx学年减负工作方案。

　　二、成立学校“减负”工作领导小组

　　组长：邢晓军

　　副组长：马德增

　　成员：沈月菊杨跃丽刘志娟

　　三、具体措施：

　　1、规范办学行为，保障“减负”工作的有效实施。

　　（1）严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。

　　（2）提高教学效率，减轻学生的课业负担。

　　课堂教学是实施素质教育的主渠道，是提高教学质量，减轻学生过中负担的基本措施之一。因此，为提高课堂教学质量，我校在将充分发挥数学、语文、英语骨干教师的作用，积极聘请了有经验的专家、名师来校指导，在专家的指导下开展有效的校本教研，钻研教材、研究教法、学法，让老师们在与专家的互动中获得很实在的收获。向课堂40分钟要质量，真正做到轻负担高质量。

　　（3）严格遵守作息时间，控制学生在校时间，学生到校时间为7点30分到8点之间，下午4点半静校，不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

　　（4）加强作业管理。严格按照上级文件要求1-2年级不留书面作业；3-4年级作业总量40分钟内；5-6年级作业总量不超过1小时。教务处不定期对学生作业、学生记作业本进行检查，学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。确保学生真正减负。

　　（5）严格控制教辅资料。学校或教师不得向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处将采取不定期组织检查学生书包和进行学生个别谈话的方式，了解相关情况，做好监督落实。

　　（6）规范考试制度。严格控制考试次数。4-6年级每学期只进行期末学科检测。不公布学生的检测成绩，不以检测成绩排列学生的名次，不以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。本学期，我校将通过对学生多种能力的考察，结合期未考试，正确综合评定学生的学业成绩，今后我们将继续优化考核制度，学习成绩评定继续实行等级制，并不以考试成绩排名次。

　　（7）对学生坚持正确教育，采用激励手段，杜绝体罚变相体罚学生的现象，不许歧视和挖苦学生。

　　（8）严格控制补课。教师不准利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，学校不举办各类学科竞赛辅导班，不组织或变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

　　2、丰富学生的课外活动。

　　严格确保学生的休息和锻炼时间。小学生每天在校集中学习时间不超过6小时。教师要严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。进一步规范和丰富社团活动，保证每周三进行有组织，有计划，有步骤的社团活动，学校减负领导小组成员坚持检查此活动，丰富学生的学习生活。

　　3、积极引导学生主动学习，增强指导学生的实效性。

　　学校将对学生进行学习目的教育；通过诱导、启发和鼓励，帮助学生体验成功，激励学生自主学习，体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容，更重要的是要减负增效，使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课，精心选择教学内容，提高课堂教学效率。教师要了解学生，掌握学生的具体情况；课堂要面向大多数，课下通过个别辅导解决个别学生问题；教师要整体安排教学进程，分散难点，分解压力，让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识，引导学生有目的、有重点、有效率地学习，真正使学生发展学习能力，发展兴趣爱好，培养个性特长，提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担，增强学生学习效果的目的。

　　4、做到家校联动齐减负。

　　我们要充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的.形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念。业负担工作的通知》精神及有关政策法规等，明确“减负”工作的重要意义。利用学校的电子屏幕、校园网、校讯通、家长会、家长学校、开放周及下发相关减负宣传材料等形式向社会和家长宣传“减负”工作。

　　我校将切实加强对减负工作的监控，加大管理力度，建立减负长效机制，强化措施加强监督，确保减负的各项规定落到实处。同时将向学生家长广泛宣传减负工作的重要性和必要性，宣传教育行政部门制定的减负工作有关政策和规定，积极营造减负工作的良好氛围，争取家长的理解和支持，使减负形成共识，合力促进学生健康、快乐成长。

　　民生小学

工作方案 篇3

　　为认真贯彻落实瑞丽市教育局《瑞丽教育系统20xx年消防工作目标管理责任状》要求，促进幼儿园的发展，保证幼儿园教学、科研工作的顺利进行，确保幼儿园良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，全面提高广大师幼员工的消防安全意识和消防安全素质，预防火灾事故和减少火灾危害，确保全园师生生命财产安全，特制定如下计划：

　　一、指导思想

　　充分认识幼儿园消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作“进学校、进社区、进农村”的方针，以对人民群众负责，对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园消防安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。 通过开展消防安全工作，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把平安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类消防安全事故的发生，确保幼儿园消防安全的稳定．

　　二、工作措施

　　1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。

　　2、制定年度消防应急疏散预案，并组织演练。

　　3、幼儿园宣传板报及班级宣传栏定期有消防常识内容。

　　4、将消防常识纳入教学内容，每月上好一堂消防安全教育课，每学年与消防队一起组织一次“消防安全进校园”活动，做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

　　5、每学期组织出一期消防安全知识手抄报。

　　6、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。

　　三、组织领导

　　幼儿园成立由 园长任组长， 任副组长， 为成员的'幼儿园消防安全领导小组。负责幼儿园消防安全活动的组织领导和督导检查，具体负责本单位的活动开展。

　　四、工作重点

　　1、防火工作是幼儿园消防安全工作的重中之重，幼儿园是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。

　　2、切实加强对幼儿午睡室、食堂、活动室、会议室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。

　　3、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。

　　4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格幼儿园用电、用火、用气的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。

　　5、加强对广大师幼的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师幼熟练掌握学校消防“五个第一”、“四个能力”、“四懂”、“四会”内容，四懂： a.懂得岗位火灾的危险性； b.懂得预防火灾的措施； c.懂得扑救火灾的方法； d.懂得逃生疏散的方法。 四会： a.会使用消防器材； b.会报火警； c.会扑救初起火灾； d.会组织疏散逃生。 四个能力： a.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； b.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； c.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； b.提高社会单位消防宣传教育培训能力。 五个第一： 1.第一时间发现火情； 2.第一时间报警； 3.第一时间扑救初期火灾； 4.第一时间启动消防设备； 5.第一时间组织人员疏散；提高师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。

　　6、园舍设施安全。对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及食堂、睡室、厕所等重要场所是否存在安全隐患。

　　7、 幼儿安全教育。在开展好常规性安全活动和集中安全教育的同时，幼儿园要根据消防安全工作的特点，认真搞好安全教育，教育幼儿要注意安全，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。

　　五、工作要求

　　1、提高认识，精心组织。 消除各类事故隐患，对于遏制各类事故的发生，保证幼儿园安全具有十分重大的意义。

　　2、加强领导，落实责任。幼儿园主要负责人要履行第一责任人的职责，亲自研究部署，分管领导要按照“一岗双责’’的要求，认真抓好分管的安全工作，对幼儿园内部存在的安全隐患进行彻底的排查，认真分析原因，研究防范对策，确保安全。

　　3、广泛宣传，营造氛围。幼儿园要通过各种形式，广泛宣传消防安全工作的重要性。整治期间，幼儿园要充分利用宣传栏、橱窗、主题活动等形式，教育师生增强安全意识，提高自救自护能力。

　　4、幼儿园要及时做好总结工作，并于每月23日前将当月的工作开展情况上报给上级。

工作方案 篇4

　　为提高扩大国家免疫规划疫苗接种率，及时发现免疫空白点并给予补种，提高人群免疫水平，降低相应疾病的发病率。省卫生厅决定分别于20xx年3月和9月开展查漏补种月活动，在全省范围内对所有漏种国家免疫规划疫苗的7岁以下儿童给予补种。为确保查漏补种月工作顺利开展，特制定本方案。

　　一、工作目的

　　通过查漏补种，全面夯实扩大国家免疫规划疫苗接种基础，在易感人群中建立有效的免疫屏障。降低疫苗相应疾病的发病率，继续维持我省无脊灰状态，实现消除麻疹的目标，更好地保护人民群众身体健康。

　　二、工作目标

　　（一）以乡(镇、街道)为单位，目标儿童摸底登记率达100％。

　　（二）以乡(镇、街道)为单位，目标儿童麻疹、脊灰疫苗补种率达95％以上，其它疫苗补种率90%以上。

　　三、活动时间、摸底对象及查漏补种疫苗

　　（一）20xx年3月，为全省麻疹、脊灰疫苗查漏补种月，对20xx年1月1日-20xx年6月30日出生所有儿童摸底登记麻疹、脊灰疫苗接种情况，发现摸底对象中所有满8月龄未接种含麻疹成分疫苗或含麻疹成分疫苗免疫史不详、以及满18月龄未完成2针次含麻疹成分疫苗接种或含麻疹成分疫苗免疫史不详者，凡无疫苗接种禁忌征者，均为麻疹疫苗补种对象。

　　摸底对象未完成3剂次脊灰疫苗以及满4周岁未完成4剂次脊灰疫苗或脊灰疫苗免疫史不详者，凡无疫苗接种禁忌征者，均为脊灰疫苗补种对象。

　　（二）20xx年9月，结合儿童入托、入学查验接种证活动，按照儿童入托、入学查验接种证活动方案的内容，对活动中被查漏种疫苗的儿童补种相应疫苗。

　　四、接种要求

　　（一）查漏补种活动期间，要严格按照《预防接种工作规范》的要求实施安全接种。

　　（二）在各接种单位服务范围内，无论长期、临时、访亲居住的儿童，均为核查对象。要特别注意寻找流动儿童和未纳入常规免疫管理的儿童。

　　（三）对18月龄以上的无含麻疹成分疫苗免疫史者，合理安排给予两次免疫补种，二针间隔至少一个月以上，并在一年内完成。既往已患过麻疹疾病者（经血清学确诊），可不再接种。

　　（四）对查漏补种期间发现的未纳入免疫规划管理的儿童，应按照要求将其纳入免疫规划信息系统管理之中，并按照免疫程序，及时给予其它扩大国家免疫规划疫苗的补种。

　　五、组织实施

　　（一）宣传动员

　　在活动开始前，各地要充分利用电视、电台、网络、报刊、手机短信等传播媒介，积极开展形式多样的宣传活动；重点围绕活动背景、目的.、时间、对象等展开宣传。各街道、各村要对本辖区流动人口集聚地等重点区域开展入户宣传，发放宣传单，并在社区、村落醒目位置张贴宣传海报。乡村医疗卫生机构也要利用健康宣传栏、健康视频传播平台等现有宣传阵地，张贴或播放有关麻疹、脊灰防治科普知识与查漏补种月活动信息；各预防接种门诊也要在醒目位置张贴活动海报，提供活动宣传单，通过宣传活动，保证所有目标儿童家长都能了解有关查漏补种目的、接种时间、地点等相关信息，以积极参与并配合活动的开展。

　　（二）人员培训

　　各地要逐级做好本次活动的培训工作。参与此次调查摸底的工作人员在活动开始前，必须经过当地卫生部门组织的统一培训，明确本次活动的目标对象、调查摸底和登记工作要求等事项，确保摸底人员与当地接种门诊工作衔接顺畅；接种人员必须是经培训合格的卫生人员。

　　培训内容包括：①查漏补种的目的、意义；②查漏补种对象、时间；③掌握应补种儿童的判断方法、要求和效果评价；④疫苗使用管理要求，接种技术及接种禁忌征；⑤疑似预防接种异常反应的报告及处理；⑥表格的填写和上报；⑦考核评估与总结要求。

　　（三）目标人群摸底登记

　　本次摸底登记工作应坚持“分片包干，责任到人，不留死角”的原则。预防接种单位、社区卫生服务机构、乡村医生要在辖区卫生行政部门统一领导下，积极联系当地村（居、社区）委会、托幼机构及学校等有关单位，按照本方案的要求，做好应种对象的摸底、登记工作，摸底与接种登记表见附表1。要重点加强厂矿工地、集贸市场、城乡结合区、城中村等地流动人口聚集地区的查漏补种工作，在摸底的同时向群众进行宣传动员，发放“接种通知单”，告知接种时间和地点。

　　（四）疫苗管理

　　省疾病预防控制中心负责本次查漏补种工作所需疫苗的采购、供应、分发和管理。各基层接种单位应根据摸底情况制订查漏补种疫苗需求计划，并逐级上报至省疾控中心。

　　各级疾控机构要认真执行《疫苗储存和运输管理规范》，做好疫苗分发、入库，冷链运转和储存，严禁使用过期、变质疫苗，确保疫苗质量，保证疫苗使用安全。

　　（五）接种实施和异常反应的报告

　　各预防接种单位在接种前务必落实告知、健康状况询问和体检等各项工作，并按疫苗接种操作的要求实施安全接种。接种完毕后，接种者要按照规定观察30分钟，无异常后方可离开。如发生疑似预防接种异常反应病例后，各级医疗卫生单位应按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》有关要求，及时进行报告、调查和处理，并耐心向接种对象做好解释疏导工作，避免产生不良影响。

　　六、强化督导，确保质量

　　各级卫生行政部门要有计划、分步骤地组织开展本辖区查漏补种月工作，要加强对接种点的技术指导和工作督导，发现工作中存在的问题要及时解决，保证查漏补种工作顺利进行，确保活动取得良好的效果。省卫生厅在查漏补种月工作期间，将派出督导组对各市、县(区)进行督导检查，对查漏补种工作重视不够、措施不力，尤其是麻疹疫苗、脊灰疫苗接种率达不到95%以上的乡（镇、街道），责令其重新进行查漏补种，并在全省进行通报批评。

　　七、资料收集整理

　　各设区市要归纳整理查漏补种月工作各类文件、宣传培训材料、接种报表等资料，及时总结工作进展、经验做法、问题和对策建议，形成书面总结报告，分别于20xx年4月15日、10月15日前逐级上报至省疾控中心免疫规划所。

　　联系人：伍凤云、赵红平

　　电话： 0791-88319814

工作方案 篇5

　　为进一步做好综治民调宣传工作，推动全县社会管理综合治理工作，构建平安和谐龙山，提高人民群众安全感和满意度，特制定本方案。

　　一、工作目标

　　1、通过综治民调进行宣传引导，实现我校教师及家属客观正确评估全县社会治安状况和干部队伍形象，力求政法综治工作成效与全省综治民调一致。

　　二、工作机构

　　成立综治民调工作领导小组。

　　组长：向邦勇

　　副组长：张昌平、陈胜银、向明成

　　成员：杨波、张军、龙腾波及各班班主任

　　三、工作内容

　　1、调查摸底。对我学校所有固定电话用户进行全面的摸底登记，做到电话用户不漏一户，登记信息不缺一项，并填写好《工作人员通讯信息摸底表》。

　　2、召开会议。我校召开教职工会议。宣讲我县深入开展的老城区改造以及扫黑除恶、收刀缉枪、禁毒扫黄等专项行动，交通、治安等突出问题得到明显改善，对教职工提出的.问题进行答疑解惑。

　　3、走访宣传。通过入户宣传、电话宣传、发放宣传资料等多种形式，引导学校教师、离退休老同志及家属、学生及学生家长从维护龙山整体形象出发，客观公正评价我县的社会治安状况和干部队伍形象。《你我共携手守护平安县》宣传单要发放到每一名教职工、离退休老同志。

　　4、学生宣传：开展法制教育，结合青少年实际开展思想道德建设工作，发放《致学生家长的一封信》，动员学生家长积极参与平安创建，积极评价龙山。

　　5、营造氛围。加大综治民调工作的宣传力度，悬挂宣传标语。

　　6、加强单位内部巡逻。城区各校要组织内部巡逻防控活动，进一步落实保卫制度。

　　7、开展教师联系学生家长活动。我校根据实际情况，组织班主任、任课老师利用家访契机，深入学生家庭开展综治民调走访引导工作，并填写好《学校联系服务学生家长台帐》。

　　四、工作要求

　　1、统一思想，提高认识。

　　2、严肃纪律，强化督查。按照“问题不解决，干部不放假；事情不办妥，人员不离开；矛盾不化解，领导不离岗；工作出差错，责任追究不放过”的原则，严肃工作纪律。对因工作疏忽大意，思想认识不够造成不良影响的，追究相关责任人责任。

工作方案 篇6

　　为更好落实制度，进一步提升公司形象，提高工作效率，确保公司各项工作顺利开展，特制定本方案：

　　一、内部督察方式

　　1、城市供水监察中队工作职责

　　负责维护全县供水设施、打击偷盗水、公司有关规章制度的落实(全年不定期督察)。

　　2、公司联合督察组工作职责

　　组长：公司分管经理副组长：公司中层干部

　　1、对公司制定的规章制度落实进行不定期督察，全年不少于6次（如挂牌上岗、上下班签到情况等）。

　　2、对公司现场管理每半年进行一次督察。

　　3、公司对外窗口文明用语的'服务形象进行监察，，全年不少于6次（文明用语、工作服装等）。

　　4、对安装工程每年进行2次以上督察（安装质量、戴安全帽等）。

　　5、每年至少2次对5个乡镇小水厂进行督察，主要是工作人员是否在岗，水表抄见量及现场管理等。

　　6、全年至少两次对公司所有电脑（含笔记本电脑）进行检查，对电脑中违反机关效能的软件进行删除，并对其公司内部通报。

　　7、对公司重大决策或重大工作部署的贯彻落实情况进行督察。

　　二、督察要求

　　1、实事求是原则：联合组要全面、准确地了解情况，讲实话，报实情，不徇私情，真抓实干，使制度真正得到落实。

　　2、每次联合督察前由分管经理通知抽调4—6名小组成员进行督察，小组成员应积极配合。

　　3、每次督察完后对督察情况以表格形式向经理汇报（见附表）

　　4、每次联合督察中对督察的问题要进行整改反馈，如再一次督察出现类似问题，部门负责人将向经理写出深刻检讨。

工作方案 篇7

　　为切实关爱农村留守儿童，进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设，保障广大农村留守儿童的健康成长，根据中共XX市委办公室、XX市人民政府办公室印发《关于进一步加强农村留守儿童关爱服务工作实施方案》的通知精神，结合我区实际，现就如何加强农村留守儿童关爱保护工作制定以下实施方案：

　　一、工作对象与目标任务

　　工作对象：农村留守儿童为父母双方从农村居住地流动到其它地区3个月以上，自己留在农村居住地不能和父母双方共同生活的未满18岁的未成年人。

　　目标任务：在全区范围内建立起农村留守儿童关爱保护工作体系，使农村留守儿童普遍能接受到良好的教育，身心健康得到全面发展，合法权益得到切实保障，成长环境有较大改善。建立完善留守儿童保护管理制度；倡导和完善“代理家长”制；积极开展农村留守儿童家长及监护人培训工作等。努力实现农村留守儿童“学业有教、监护有人、生活有助、健康有保、安全有护、活动有地”的工作目标。

　　二、工作措施

　　（一）摸底排查，建立台帐。20xx年6月23日前，各责任单位要按照属地管理原则，对辖区内所有农村留守儿童、辍学儿童进行全面、深入、细致排查，彻底查清留守儿童数量、构成、特点、家庭状况等基本情况，以村为单位建立农村留守儿童台账，于6月25日前以社区为单位汇总报社会事务局。6月30日前，社会事务局汇总后报市民政局、市教育局。同时，7月15日前，各社区服务中心要以建立以留守人数、姓名、监护人情况、父母动态、学习状况等为主要内容的留守儿童信息库。

　　（牵头单位：社会事务局。责任单位：双龙社区服务中心、石桥社区服务中心、红山社区服务中心、辖区内各学校。）

　　（二）评估风险，明确分级。各社区在做好摸底排查的基础上，建立类型、等级评估体系，实行分类监管。对被监护人的'评估，一类：无父母、祖父母、外祖父母以及其他亲属委监护人的农村留守儿童；二类：无父母监护，但有其他亲属为监护人的农村留守儿童；三类：无父母监护，但有祖父母、外祖父母为监护人的农村留守儿童。根据留守儿童生活、监护、教育、健康情况以及受到伤害的程度和频次，将各类分为四个等级。一级：受监护人基本没有履行监护职责或无监护人，被监护人已处于流浪乞讨维持生命和生存。二级：委托监护人履行监护职责不力，导致被监护人不能正常生活和健康成长、辍学以及染上不良行为。三级：委托监护人疏于对被监护人的监管，导致被监护人心理受到严重伤害、歧视、漠视、体罚及不公正对待。四级：委托监护人由于自身能力缺陷，不能正常履行监护责任，导致被监护人行为出现偏差、心理失当、性格孤僻、偶尔会逃学等。对委托监护人进行评估，较好：委托监护人较好履行监护职责，留守未成年人生活、教育、身心健康等方面得到较好保障；一般：委托监护人能基本履行监护职责，未成年人生活、教育、身心健康等方面得到基本保障，但未成年人有产生行为偏差、心理失当等情况的潜在风险；差：无监护人或委托监护人不能履行监护职责，缺乏良好的引导和关怀，未成年人的生活、教育、身心健康得不到有效保障，容易出现行为偏差、心理失当、辍学、外出流浪乞讨等非正常情况。

　　（牵头单位：社会事务局。责任单位：双龙社区服务中心、石桥社区服务中心、红山社区服务中心、辖区内各学校。）

　　（三）建立机制，构建体系

　　1.强化父母或者其他监护人的监护责任。各社区服务中心要督促辖区处出务工人员为家中留守儿童指定委托监护人、对一类留守儿童要由社区指定其监护人并订立监护合约；按照《中华人民共和国未成年人保护法》有关规定，建立农村留守儿童家庭监护责任监督制度，督促外出务工人员妥善安排好留守儿童学习与生活，切实履行法定监护责任。学校、村委会（社区）要与农村留守儿童法定监护人、其他监护人签定《留守儿童管理教育责任书》，对不依法履行监护职责，或者侵害农村留守儿童合法权益的，予以教育、劝诫、制止，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。

　　（责任单位：双龙社区服务中心、石桥社区服务中心、红山社区服务中心、红桥公安分局、辖区内各学校）

　　2.强化社会的关爱责任。新区工管委、社区服务中心对留守儿童实行一对一帮扶，村居两委对其辖区实行留守儿童多对一帮扶；积极探索各种关爱模式，广泛动员社会力量为农村留守儿童办好事、办实事。要充分考虑农村留守儿童的特殊性，以亲情关爱和贴心服务为主，以赏识教育和励志教育为重。

　　（责任单位：新区各单位）

　　3.强化学校的教育责任。成立留守儿童心理疏导工作小组，通过家校联系、心理抚慰、生活关心、学习辅导、结对帮助、亲情电话等方式给予关爱；辖区内各学校在校内设立留守儿童心理疏导室，开展形式多样的心理健康教育，引导农村留守儿童积极向上，自尊、自信、自立、自强；对留守儿童两周必须家访一次，每月必须召开一次留守儿童监护人座谈会。充分发挥学校教育的主渠道作用，按照农村留守儿童的实际需要，把学校教育很好地融入到留守儿童日常工作中，努力为农村留守儿童，提供良好的学习、生活和监护条件，保障农村留守儿童在校人身安全。

　　（责任单位：工会、团委、辖区各学校）

　　（四）着力优化农村留守儿童成长环境

　　1.切实保障农村留守儿童享受应有的教育权利。社会事务局要紧紧围绕《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规的贯彻实施，充分保障农村留守儿童享受应有的教育权利，将农村留守儿童管理教育工作纳入素质教育和义务教育均衡发展总体规划，在安排、指导、检查、考评学校工作时，将农村留守儿童管理教育工作作为一项重要内容，统一部署，切实保障农村留守儿童教育平等权益。

　　（责任单位：社会事务局）

　　2.加大招商引资力度，大力发展园区经济，增加就业岗位，吸引广大外出务工人员回乡就业，彻底根除农村留守儿童。加强农村留守儿童的权益保护，努力营造儿童健康成长的良好氛围。

　　（责任单位：经发局、社会事务局、新区各单位）

　　3.落实救助政策，完善农村留守儿童救助保障制度。社会事务局要设立留守儿童救助基金，要做好贫困农村留守儿童社会救助工作，保障农村贫困家庭留守儿童享有的社会救助。要及时将符合农村低保条件的家庭及留守儿童纳入最低生活保障范围，确保家庭困难留守儿童获得应有的社会救助。工会、共青团等群团组织要配合有关部门了解和掌握农民工家庭及农村留守儿童生存发展状况，结合开展与农村留守儿童“手拉手”、“结对子”送温暖、献爱心活动。

　　（责任单位：社会事务局、工会、团委）

　　4.大力开展关爱保护农村留守儿童志愿者服务活动。组织心理健康教育队伍，聘请有资职的心理辅导教师不定期对辖区各学校教师进行培训，推行学校每周一节心理健康教育课，使农村留守儿童心理有关爱、感情有寄托、学习有帮助、生活有支持、管理有保障。

　　（责任单位：工会、团委、职校）

　　（五）切实净化农村留守儿童成长的文化环境

　　加强农村校园周边网吧、游戏室、营业性音像场所的整治和监管，特别是要建立完善的网吧长效管理机制。（责任单位：红桥公安分局、红桥工商分局）

　　三、工作要求

　　（一）健全机构，明确职责。健全完善新区农村留守儿童关爱工作领导小组，进一步明确各成员单位职责，加强农村留守儿童的统一管理和领导，保证各项工作全面落实到位。

　　组 长：郭振东 工委委员、管委会副主任

　　成 员：新区各局（部、室、处、大队），分局，社区服务中心负责人，辖区各学校校长：

　　领导小组下设办公室于社会事务局，办公室主任由耿涛同志兼，负责关爱保护农村留守儿童统筹和日常工作。

　　（二）加大投入，提供保障。要针对存在的突出问题，找准工作切入点，加大人力、财力、物力投入，切实把农村留守儿童关爱保护工作措施落到实处。要把农村留守儿童关爱保护工作所需经费纳入财政预算，为实现农村留守儿童生活因难“应保尽保，应救尽救”提供经费保障。

　　（三）加大督查，严格问责。为确保农村留守儿童关爱服务工作落到实处，各责任单位要建立督查机制，采取定期督查、明察暗访、突击检查等形式，对此次开展农村留守儿童关爱服务摸底排查工作以及排查后开展的关爱服务进行督查，对认识不到位、作风不实、工作不力的必须立即整改。对督查中发现有假落实、严重失职和重大过错的必须严格问责，切实保障留守儿童的合法权益。