工作方案

时间:2022-04-29 10:40:16 工作方案 我要投稿

工作方案模板集锦十篇

  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的工作方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作方案模板集锦十篇

工作方案 篇1

  为了贯彻落实好国家重金属污染综合防治规划,有效治理重金属污染,提升辖区环境质量,杜绝重金属污染造成的突发事件,彻底消除重金属污染隐患,保障人民群众身体健康,结合我县实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  以十八大精神为引领,以科学发展观为指导,突出重点区域、重点行业和企业,加大产业结构调整力度,强化环境执法监管,严格环境准入,从源头抓起,推行循环经济、清洁生产,严格落实责任追究,依靠科技进步,扎实做好重金属污染综合防治工作,确保生态环境安全,切实保护人民群众身体健康,促进社会和谐稳定。

  二、20xx年度目标任务

  1、重点企业污染物排放达标率100%;

  2、15个地表水断面监测达标率100%;

  3、5个重点区域大气环境质量监测达标率100%;

  4、城镇饮用水源地地表水监测达标率100%;

  5、硫铁矿坑涌水治理工程实现镉削减90%;

  三、20xx年重点治理项目实施计划

  (一)计划完成验收的项目4个。

  1、化工有限责任公司硫酸生产线稀酸洗技改工程。项目类别:污染源综合治理类。目前项目已验收并通过考核,但未认定砷的减排量。

  2、铺硫铁矿矿区重金属污染综合防治一期坑涌水重金属污染治理工程。项目类别:污染源综合治理类。计划验收时间:20xx年10月31日。

  3、钢铁有限责公司废水深度治理工程循环利用工程。项目类别:污染源综合治理类。计划验收时间:20xx年12月31日。

  4、金矿有限责任公司矿区重金属污染治理项目。项目类别:污染源综合治理类。计划验收时间:20xx年10月31日。

  (二)计划启动实施的项目1个。县硫铁矿矿区环境综合治理项目。项目类别:污染源综合治理类。计划验收时间:20xx年12月31日。

  四、具体要求

  (一)高度重视,精心组织。各相关单位尤其是涉重金属企业必须高度重视企业污染防治工作,切实加强对相关法律法规和技术政策的学习培训,落实专人制定本企业的'重金属污染防治工作实施计划。并在资金、人力、技术等方面给予充分保障。

  (二)严格环境执法。要加强对重金属企业的检查,每月现场检查次数不得低于1次,对存在的环境违法问题务必依法严肃查处,对于存在的环境污染隐患要及时发现、及时责令相关企业采取措施迅速排除。

  (三)强化环境监测。加快推进环境监测站重金属监测和应急能力建设。并在重点监测区域布设固定监测点位、绘制监测点位图,制定监测方案,按要求开展水、大气和土壤中的铅、汞、镉、铬、砷五类重金属污染因子的监测工作,建立监测台账。

  (四)完善档案资料。要将涉重金属企业的监察笔录、监测报告作为专档,设置专人管理。各相关污染源单位要做好污染防治设施的运行管理记录,作为日常检查和年度考核的重要依据。重点项目实施单位务必将项目的设计、施工、监理、试运行、验收等各方面资料收集完备,按规范要求装订成册送环保部门备案。

工作方案 篇2

  一、基础工作

  1.深入开展旅游调研。针对旅游业发展的新趋势,当前要积极开展旅游调研活动,充分了解周边县及名胜景区发展旅游所取得的先进经验以及我县旅游资源状况,结合本土实际和当今旅游发展态势,因地制宜,出台相关的旅游开发措施,完成调研文章2篇。

  2.加强旅游规划和保护工作。根据我县旅游资源开发利用状况,科学编制旅游规划。注重旅游规划同相关规划的衔接,争取城市总体规划、土地利用规划、基础设施规划、村镇规划时充分考虑旅游业发展需要。加大规划贯彻执行和监督力度,确保开发建设严格按照规划进行。按照“以神农文化为依托,以山水文化为背景,以福寿文化为补充”的整体旅游发展思路,突出保护意识,统一规划意识,整合全县五个风景区的资源,促进我县旅游有序开发,可持续发展。

  3.加强旅游行业管理。

  一是设立行业协会。吸取其他地区行业协会的经验,设立宾馆酒店行业协会、餐饮行业协会。联合全县宾馆、酒店、餐饮等领域内的相关企业,进行自律管理;引导从业人员遵守国家的法律、法规,遵守行业行为道德;促进行业知识及技能专长的发展与深造;尊重和支持酒店、餐饮业管理者的.地位、利益,维护企业和个人在从业方面的权益;促进行业人士间的了解与交流;促进行业产业多方面合作;研究和发掘我县特色菜系、特色小吃,为我县经济发展服务,推动我县酒店业市场持续稳定、繁荣发展。力争三年内发展四星级酒店三家、三星级酒店五家,同时要创造条件引进一家五星级酒店。

  二是规范旅行社经营和导游执业行为,促进旅行社和导游队伍持续健康发展。加强对旅行社管理,建立扶强扶优、优胜劣汰的动态管理机制。开展专项执法检查,加强对旅行社、旅游饭店、旅游景区的行业管理,严厉打击“黑社”、“黑导”等不法行为,促进市场秩序不断规范。突出抓好旅游安全,消除安全隐患,确保游客生命财产安全。

  4.加强旅游培训工作。开展各类岗位技能培训,加快培养旅游经营人才、专业技术人才和服务技能人才。切实提高本土导游人员,宾馆酒店管理人员、服务人员的综合素质,提高接待服务水平。

  二、中心工作

  1.积极推进旅游项目建设。按照市委、市政府的“五个一”工程目标要求,即:一个省级卫生县城、一条精品旅游线路、一个国家4A级以上景区、一家四星级以上酒店、一家五星级农家乐。一是抓好熙源四星级酒店建设,力争9月份试营业,同时做好中央商务、华际四星级酒店项目前期工作;二是启动大石景区创建国家4A级景区,力争三年创建成功;三是抓好通盛五星级农家乐建设;四是精心谋划神农文化节、油菜花节,积极融入 “南岳--炎帝陵--井冈山”旅游圈,打造精品旅游线路,实现全县旅游经济跨越式发展。

  2、加大治安综合治理与安全生产工作力度。结全行业特性,落实县委县综治委、维稳办的各项精神,切实加大治安综合治理与安全维稳工作力度。尤其突出抓好“春节”、“春分药王节”、“十一黄金周”等旅游旺季的安全生产、平安旅游、平安创建工作。

工作方案 篇3

  一、指导思想和总体目标

  为进一步提高中小学生交通安全法制意识,增强学生的交通法制观念和交通安全意识,减少交通违章现象,预防和减少中学生的交通事故,结合我校实际,制定本工作方案。

  二、成立学校交通安全教育领导小组

  组 长:赵厚昌

  副组长:王振兴、李亚民

  组 员:王永恒、李述芹 、刘书琴、 刘飞、 赵义

  三、实施措施

  1、学校把道路交通安全宣传工作作为一项重要工作来抓,尤其是骑自行车学生和乘坐校车学生的宣传教育工作更应放在首位。制定《骑自行车学生安全管理细则》以及《乘校车学生安全管理细则》,同时在开学初由学校德育处组织召开骑自行车学生和乘坐校车学生安全专题会议。

  2、通过升旗仪式、主题班会、广播、黑板报等多种形式对学生进行交通安全教育。

  3、狠抓路队管理。学校负责人要经常上路检查情况,发现问题要及时纠正,并严肃批评教育。各班设立校外监督员,及时向班主任汇报学生在校外的违纪情况,同时对该类同学进行有针对性的教育。

  4、学校加强放学时段校门交通安全值班管理,维护校门的交通秩序,确保校门交通通畅。

  5、各班班主任要按照学校规定,不定时地对本班学生进行交通安全教育,让学生养成良好的交通安全习惯,牢固的交通安全意识,从而自觉遵守交通规则。

  6、经常性检查学生自行车的车况,尤其是车闸、车锁的.检查更为重要。

  7、学校明确规定,学生不准骑电瓶车和摩托车上学;不准乘坐非法营运车辆。

  四、相关要求

  1、提高认识,加强领导。领导小组成员要高度重视学校交通安全工作,加强组织领导,健全管理制度,抓好工作落实。

  2、建立长效机制,巩固教育成果。要加强与家长的沟通联系,共同关注学生交通安全。要不断总结、完善学校交通安全教育和管理办法,逐步建立长效的交通安全工作机制,确保学生上下学和出行安全。

工作方案 篇4

  一、领导小组:

  组 长:程永康

  副组长:崔家刚

  组 员:办公室全体成员及中小学校长

  领导小组下设办公室,张举同志任办公室主任。

  二、加强安全检查和安全宣传教育

  1、要加强校舍安全检查,注意宿舍内取暖安全,严禁使用电炉烤火取暖,对校园内电路进行全面检测,严格按规定配置、更新消防灭火器械。要加强对学生接送车的安全监管,确保运载安全。

  2、在师生中大力加强冬季防火防冻的安全宣传,充分利用集会、主题班会课、教工政治学习时间,向师生宣传防火防冻知识及做好防火防冻工作的重要性和必要性。除向教师、学生进行交通安全等教育外,根据学生活动特点,制定出相关的校内学生活动规范,不允许使用热得快等违禁物品,不允许把危险火源带进校园,不得把生把雪和雨水、冰块等带入室内,以免影响他人安全,规范学生雨雪天的室外活动,确保师生在校活动安全。

  3、通过《致学生家长的一封信》等形式,提醒学生家长注意安排好子女生活,防止他们进入安全设施不健全的场所,督促家长切实履行监护人职责。

  三、制定措施,落实到位。

  1、安全排查组:

  由领导小组检查学校的校舍、取暖设施、水、电安全,每天抽查,每周彻查,做好防火防冻的排查台账。

  2、 扫雪突击组:

  成立扫雪突击队,及时清扫学校道路和校门前等的积雪,随时听候学校安排,确保师生进校及校内活动行走的安全。突击队由各班班主任组成,各校后勤组牵头并领导工作。

  3、联络宣传组:

  遇突发事件,及时向中心校、教育局汇报和请示,及时组织和安排好师生。学生由校长组织,率全体班主任及时做好工作和安置,教师由教务处及德育处组织安排。

  4、后勤保障组:

  总务处做好学校各项防火防冻的准备工作,认真检查房屋、校舍及有关设施的安全,并对不安全隐患及时整改,准备好灭火、扫雪除雪等劳动工具,以备急用。在进入冬季后,确保学生每天的早中晚时间,均有开水供应。当发现教室、寝室、食堂、餐厅等学生活动的相关区域有玻璃、门等破损情况,影响保暖时,要及时组织维修或更换。

  5、 加强安全值班。在雨雪天,学校领导进行二十四小时值班(正常门卫除外)并由学校校级领导在岗带班,结合冬季防偷防盗工作,加强夜间巡逻,及时排除雨雪天带来的安全隐患,保障学校财产安全。

  学校一切工作,学生的安全为第一位。如遇到特别恶劣的天气,学校将根据上级指示精神,安排学生的学习和教师工作,学校所有的防火防冻工作以教师为主,保护好学生的身心健康。

  各中小学请将该项活动开展情况、活动视频于12月16日前报中心校张举主任处,或以新闻形式在中心校网站发布。

  为切实加强夏季火灾防控工作,落实颍防3号文件精神,确保全镇教育系统消防安全形势稳定。从即日起至9月20日,在全镇中小学开展夏季火灾隐患排查及防控工作。现制定工作方案如下:

  一、指导思想

  认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,充分发挥师生员工的积极作用,大力开展防火安全检查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我镇各校抵御火灾的能力,切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全,为八里河镇学校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。

  二、组织领导

  组长:程永康

  副组长:王守富 崔家刚 潘松

  成员:办公室全体成员、中小学校长

  领导小组下设办公室,具体负责组织实施本学期的消防安全工作。张举同志兼任办公室主任。

  三、工作任务:

  1、抓好各校班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。

  各校各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制,明确本责任区域内的消防安全责任人,各校在消防安全工作上的职责分工,并层层落实消防安全职责。

  2、开展全镇学校消防安全大检查,切实消除火灾隐患。

  各校要组织开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。重点部位要坚持每周检查、巡查,并建立周查记录。

  3、加强学校消防建设,提高抵御火灾的能力。

  4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。

  各校要针对夏季火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

  四、具体措施及时间安排:

  六月:1、各校组织消防安全主题班会;2、各校根据所学知识自查消防隐患。3、利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。

  七月至八月:1、各校组织老师到学生家庭走访,教育学生正确使用火种。2、无成人陪伴不接触明火。3、做好暑假值班工作,防止因用电线路老化引发电失火。

  九月:1、组织新生进行了宿舍内防火逃生应急演练并对师生进行教学楼防火逃生应急演练。2、写好夏季消防安全小结。

  五、工作要求:

  1、校长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识夏季消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好夏季的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。

  2、中心校校消防安全工作领导小组负责对各校的消防工作进行检查指导。消防工作情况,要作为各校责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任人的'责任。

  3、学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,与合作单位要做到积极协助,密切配合,凝聚合力,充分发挥各自的作用,确保消防工作落到实处。

  4、各校要坚持每周自查制度。在开展防火检查时,要做到检查一处、登记一处,各责任人应将消防工作情况,每月底进行一次阶段性的总结,并及时将总结情况书面报送中心校领导小组办公室。领导小组办公室每2周要组织一次全镇性的消防安全大检查。检查的情况及时通报和整改。

  5、各校夏季消防安全工作方案请于6月5日前中心校消防安全工作办公室张举主任,每月25日前上报当月工作开展情况,夏季消防检查工作结束后3日内上报工作总结。

  一、指导思想:

  坚持“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育工作规程》和《江苏省学生体质健康促进条例》,增强学生身体素质,培养学生卫生习惯,提高学生艺术修养,切实做好学校体卫艺工作,促进学生身心健康发展。

  二、工作重点:

  体育工作:深入开展“阳光体育运动”,开展好校体育单项竞赛,冬季三项运动会,冬季长跑活动,大课间活动,确保学生每天锻炼1小时;积极参加10月中旬市广播操比赛,备战XX市全民运动会;切实落实《国家学生体质健康标准》, 做好学生体质健康测试及相关数据上报工作。

  卫生工作:以创建省健康促进学校(银奖)为契机,积极开展形式多样的健康教育活动,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生的健康水平;做好一年级新生预防接种的查验工作;配合XX市做好全国慢性病综合防控示范区工作的迎检工作;做好传染病的防控工作及学生体检、常见病的防治工作。

  艺术工作:积极参加XX市群舞比赛;开展书法、美术、舞蹈、合唱、鼓乐队等社团活动;注重校园艺术文化氛围的营造,鼓励学生参加各级艺术类比赛、活动,提高艺术修养。

  三、具体措施

  (一)强化管理

  1.成立学校体卫艺工作领导小组

  2.加强卫生知识宣传,充分利用黑板报、红领巾电视台、国旗下讲话、班队活动等阵地进行卫生知识宣传,教育学生养成良好的卫生习惯。

  3.加强“红领巾电视台”、“红领巾值日岗、志愿者”管理,常规工作抓实抓细。

  (二)体育工作

  1.加强体育组教师队伍建设

  加强体育教师自身修养,抓好体育课堂常规,做好教学“六认真”工作,努力提高体育教学质量,提高学生的身体素质、运动技术技能及运动训练成绩。

  2.积极推进“阳光体育”运动

  完善体育器材,规范体育器材的使用管理制度,认真组织大课间活动;上好体育活动课,引领学生积极参加体育锻炼,确保学生在校每天体育运动不少于1小时。

  3.认真组织竞赛、训练活动

  开展好校体育单项竞赛,冬季长跑活动,举办学校冬季三项运动会,提高学生参与运动的积极性;积极参加10月中旬市广播操比赛,备战XX市全民运动会;认真做好平时体育训练,增强学生体质,促进学校体育工作有效开展。

  4.切实落实《国家学生体质健康标准》,11月5日前完成学生体质健康标准测试并上报汇总数据。

  (三)卫生工作

  1.按规定开设健康教育课,对学生进行心理、健康教育辅导;以创建省健康促进学校(银奖)为契机,开展好丰富多彩的健康教育活动;做好学生体检工作,努力降低学生近视、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率,培养学生健康意识和自我保护的能力;充分发挥学校、家庭、社区的教育合力,努力为师生营造安全、健康的工作、学习、生活环境。

  2.认真贯彻执行《卫生工作条例》,根据《XX市教育系统参与慢性非传染性疾病综合防控示范区创建工作计划》要求,继续深入开展慢性非传染性疾病防控教育工作,配合XX市做好国家级迎检验收工作;以创建为抓手,进一步提高广大师生的健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,提高学生健康水平。

  3.加强卫生常规教育。教育学生勤洗头、洗澡,勤换衣服、勤剪指甲,注意个人卫生;班级清洁区每天检查、反馈,每周评比、公布,引导学生养成讲卫生的好习惯,促进各班卫生工作不断提高。

  4.做好传染病的防控工作,加强对预防秋冬季传染病知识的宣传,提高警惕;坚持晨检,早发现、早隔离、早治疗,确保无整班停课现象发生。

  5. 做好一年级新生和转学生预防接种的查漏补缺工作,汇总好数据并上

  报上级相关部门。

  6.做好特异体质学生的摸底排查,建立相关档案,关注学生健康成长。

  (四)艺术工作

  1.扎实学习和深入贯彻《艺术课程标准》,更新教育观念,探索艺术课堂教学改革,凸现学生主体地位,努力提高课堂教学的效益。

  2.组织艺术组教师积极参加各级培训、研讨活动,认真学习,积极探索实践,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。

  3.继续开展舞蹈、合唱、书法、绘画等艺术社团活动,不断地丰富学生的艺术素养,发展学生的个性特长。

  4. 引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。积极参加XX市群舞比赛,认真组织学生参加各级各类艺术竞赛活动和展示演出,力争取得优异的成绩和较好的影响效果。

  5.注重与家长密切配合,争取家长支持和配合;利用好校外德育基地,把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来,互联互补、共同发展。

工作方案 篇5

  为改善城乡环境卫生,提高社会卫生水平,有效预防和控制各类传染病,全力保障人民群众身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《安徽省爱国卫生条例》等法律法规,结合我市实际,特制定本实施方案。

  一、工作目标和工作原则

  (一)工作目标

  1.城市市容整洁,公共场所卫生管理规范,生活饮用水无污染,环境卫生清洁,无卫生死角死面。

  2.农村村容整洁,垃圾、粪便、杂草、污泥得到有效清理,农民生产生活环境明显改善。

  3.居民健康知识知晓率和健康行为形成率有较大幅度提高,良好的卫生习惯逐步养成,传染病防范意识和能力进一步提高。通过坚持不懈的努力,创建达到省卫生城市和卫生镇标准的城市和农村卫生环境。

  (二)工作原则

  爱国卫生工作实行“政府组织、属地管理、部门协同、单位负责、全民参与、科学治理、社会监督”的原则和方法。市爱卫会负责组织协调本行政区域的爱国卫生工作,爱卫会成员单位按照职责分工,做好爱国卫生工作。乡、镇、街道确定人员,负责本辖区的爱国卫生工作。社区居民委员会和村民委员会确定其成员分工负责爱国卫生工作。村规民约中有爱国卫生方面的内容。

  二、活动时间

  集中开展春季爱国卫生运动时间为每年3月-5月。

  三、整治内容和职责分工

  (一)城市环境卫生整治

  按照城市环境卫生整治“五清一消杀”的要求,继续以清垃圾、改厕所、治理沟河塘及整治城市“六乱”为重点,全面整治环境卫生,创造人居和谐、环境优美、干净整洁的城市卫生环境。

  1.加强道路小街小巷整治。城区应当及时修复坑凹、碎裂、隆起、溢水及水毁塌陷的路面,做到主次干道和街巷路面硬化平整、完好、畅通,无残垣断壁,无破砖烂瓦,无支离破碎的下水道盖板等。(西城、东城、颍南街道和市建委负责)

  2.加强沿街环境整治。落实沿街单位“门前三包”等市容环境卫生责任制度,保持门前清洁卫生。街道两侧建筑物整洁美观,无乱张贴涂写、乱设摊点现象,广告、牌匾设置规范,居民楼阳台屋顶无乱放和乱挂衣物现象。空调室外机安装符合国家规定标准。临街经营餐饮或食品生产、加工、销售,经营者要对原有烟道、炉灶进行改造,采用前店后灶方式;使用清洁燃料,油烟排放符合食品卫生和环境保护要求;及时清洗油烟污染的墙面等。(西城、东城、颍南街道和市容局负责)

  3.加强城市交通秩序整治。规范交通秩序,拖拉机、人力板车、货运人力三轮车和经批准保留的机动、人力客运三轮车,要在规定的区域、时段内通行。严禁畜力车辆驶入城区,严禁尾气排放超标的车辆上路行驶。(市公安局、交通局、市容局、交警大队负责)

  4.加强城区垃圾整治。根据实际需要,科学布点,建设垃圾中转站。落实垃圾清扫保洁制度,生产生活垃圾定点倾倒、日产日清,垃圾收集运输全部密闭化,力争无害化处理率超过80%。完善城区清扫保洁、垃圾清运管理机制,主次干道、垃圾清运处理,由市环卫局负责、广场的清扫保洁由市园林处负责;公共场所的垃圾清运处理,按责任划分,由产权单位或管理经营者负责;小街小巷、居民生活小区的垃圾清运处理,由西城、东城、颍南街道负责,属于物业公司管理的居民小区卫生,由物业公司负责。实行属地管理,驻界单位和市直单位办公区及生活区的垃圾清运,由本单位统一负责,街道负责监督,确保无卫生死角。废物箱等垃圾收集容器配置齐全,垃圾转运站、垃圾桶和果皮箱等城市环境卫生设施保持完好洁净。(西城、东城、颍南街道和市容局、环卫局负责)

  5.加强城区旱厕整治。加快城区旱厕改造步伐,按照《城市公共厕所规划和设计标准》,力争年底前将城区公共旱厕全部改造为无害化水冲式厕所;有条件的居民住户旱厕也要改造成无害化水冲式或双瓮式厕所。旱厕未改造前,要对旱厕及周边环境卫生定期进行消杀。(西城、东城、颍南街道和市环卫局负责实施,爱卫办负责技术指导)

  6.加强沟河塘环境整治。定期对城区沟河塘水面漂浮物及垃圾进行清理,做到水面清洁、无漂浮垃圾,岸坡整洁、无垃圾杂物。严禁任何单位和个人向沟河塘倾倒垃圾、排放污水或粪便(西城、东城、颍南街道和市建委、市容局负责)

  7.加强建筑工地整治。实行封闭施工,保持施工现场清洁,物料堆放整齐;建筑垃圾管理规范,全面实施密闭运输,无偷倒、乱倒现象;待建工地管理到位,无乱倒垃圾和乱搭乱建现象。(西城、东城、颍南街道和市建委、市容局负责)

  8.加强水源水质监测保护。强化饮用水源监测,环境监测部门每年监测次数不少于6次,保证集中式饮用水源地水质达标率超过96%。规范自来水厂和二次供水设施管理,加强水源水质保护,自来水出厂水质、管网和二次供水的公共设施水质必须符合《城市公共水质标准》。(市环保局、建委、卫生局、水务局负责)

  9.加强城市污水治理。进一步加快管网建设,加大污水收集力度,提高污水处理能力。(市建委负责)

  10.加强公共场所卫生整治。公共场所经营单位必须悬挂有效的卫生许可证,有专(兼)职卫生管理人员;从业人员持有有效健康证明和卫生知识培训合格证明,“五病”人员调离率100%;公共场所室内外环境整洁,清洗、消毒、通风等各项卫生措施落实;重点治理小浴室、小美容美发厅、小歌舞厅、小旅馆、小网吧,确保“五小”达到卫生标准。(市卫生局、市疾控中心、食品监督所、公安局、文化局、工商局负责)

  11.加强烟尘整治。开展治理小锅炉、小烟囱专项整治行动,改造燃煤小锅炉,最大限度地减少烟尘、二氧化硫排放量。全面推广使用技术含量高、能耗低、污染物排放少的环保型锅炉,严禁使用国家明令禁止及已淘汰的落后设备。(市环保局、市容局负责)

  12.加强食品卫生整治。餐饮业实行食品卫生量化分级管理,机关、学校等单位食堂和建筑工地食堂管理责任落实;加强对食品生产经营企业的监管,生产经营设备、设施及从业人员健康状况要符合卫生要求。(市卫生局、教育局负责)

  13.加强医疗废弃物、医源性污水整治。强化医疗废弃物、医源性污水监测,采取有效措施,科学进行处理,确保排放符合国家有关要求,防止出现二次污染。(市卫生局、环保局负责)

  14.加强市场整治。集贸市场必须建立日常卫生管理制度,配备公共卫生设施,保持环境卫生。督促各类市场做到商业服务设施设置合理,管理规范,无占道经营现象;市场设施和地面整洁干净,无乱搭乱建现象。市场内各类商品排列有序,通道畅通。(市工商局、商务办负责)

  15.加强饮食摊点整治。饮食摊点必须按照市容管理部门指定的地点规范摆放,做到进场进院,严禁乱设乱摆摊点。确保食品卫生安全,保持操作台及周围环境整洁干净,使用自来水,产生的垃圾及时清理收集,污水按规定排放,不得影响居民生活、通行。(市容局、卫生局负责)

  16.加强病媒生物监测与综合防治。强化监测工作,做到监测方法规范,数据可靠,能够基本反映病媒生物危害的现状。重点加强鼠、蚊、蝇、蟑螂的防治,有效治理病媒生物孳生地。通过综合防治,使鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制,达到省卫生城市的标准。(西城、东城、颍南街道、爱卫办负责,疾控中心负责“四害”密度监测)

  17.加强宠物饲养管理。按照市政府加强犬类管理的`要求,规范犬类饲养,城区内禁止饲养烈性犬。规范宠物和鸟类饲养,严格遵守有关规定,进行免疫接种,确保粪便不污染环境。(西城、东城、颍南街道和市公安局、市容局、畜牧局负责)

  18.加强城中村及城乡结合部环境卫生整治。建立以政府为主导、有关部门参加的卫生管理协调与联动机制,明确各职能部门卫生管理职责,维护相毗邻区域的环境卫生。清除城中村、城乡结合部内乱搭乱建、乱贴乱画、乱扔乱倒、乱停乱放、乱堆乱摆等现象,彻底改变脏、乱、差状况,保持环境清洁卫生。(西城、东城、颍南街道和市容局负责)

  (二)农村环境卫生整治

  结合新农村建设,继续抓好“三清一消杀”,即清暴露垃圾、清污水污泥、杂草、清露天粪坑,全面消杀蚊蝇等病媒生物,消除蚊蝇孳生地,防止疾病传播,有效改善农民群众生产、生活环境。

  1.全面开展垃圾清理。彻底清理集镇、街道、公路沿线、村内村外、沟边塘沿以及村民房前屋后的垃圾,解决垃圾乱倒、污水乱泼、柴草乱垛等行为。做到村容村貌整洁有序,室内室外干净卫生。制定农村环境卫生长效管理办法,落实乡村保洁员和农户监督员。设置垃圾池,建立垃圾深埋点,做到生活垃圾有人收集,有人运送,定点存放,日产日清。(各乡、镇、街道负责)

  2.着力抓好公共旱厕改造。各乡、镇、街道要制定切实可行的农村改厕工作计划,对于乡、镇、街道及其辖区的村卫生室、电信、税务、信用社等单位的旱厕一律改建成水冲三格化粪池式无害化卫生公厕,对于新建住房和有条件的农户要逐步分批改建成双瓮式或沼气式农村卫生厕所,并加强日常管理。对确因居住条件所限不能进行改厕的户(单位)要及时清理粪便、进行定期消毒,并采高温堆肥等方法对粪便进行无害化处理。(各乡、镇、街道负责,卫生局和市爱卫办负责技术指导)

  3.做好禽畜粪便管理。对畜禽实行圈养,做好圈舍清洁工作。引导专业养殖场(户)做好畜禽、圈舍的防疫和蝇类消杀工作,做好农村畜禽圈舍改造和畜禽粪便的无害化处理,确保养殖区域和周边居民生活环境卫生。(各乡、镇、街道和市畜牧局负责)

  4.积极推广高温堆肥。对垃圾粪便采取高温堆肥等方法,密封发酵处理,净化农村环境卫生。(各乡、镇、街道和市农委负责)

  5.大力推进农村沼气建设。大力推广沼气运用技术,落实“一池三改”,带动改厕、改圈、改厨,实现院落清洁、圈厕卫生。(各乡、镇、街道和市农村能源办、畜牧局负责)

  6.扎实做好污泥污水的清理。集中时间对沟河塘进行清理,清除污泥污水,打捞、清理水面及沿岸堤坡垃圾,做到水面清洁,无飘浮物、障碍物。禁止向沟河塘内倾倒垃圾、粪便。加大沟河塘整理疏浚力度,沟通水系,修整堤岸,实现道路干净、河渠畅通。(各乡、镇、街道负责)

  7.彻底清理杂草杂物。及时清理杂草、柴草、烂草堆、粪堆等杂物,杜绝乱堆乱放,做到土堆、粪堆、建筑材料堆放整齐,柴草、农具放置有序。(各乡、镇、街道负责)

  8.强化饮水安全管理。按照实施民生工程的有关要求,加快农村安全饮水工程建设。加强农村饮水解困工程的管理,保证工程正常运转。强化饮用水源的保护和管理,对水源井进行加盖加台密闭,做到30米以内无污水、厕所、垃圾点等污染源。引导农民使用深水井,加强对农村居民饮水安全知识的培训和指导,对饮用水源水质进行监测,对存在问题的水源,及时采取消毒措施,确保饮水安全。(各乡、镇、街道和市卫生局、食品卫生监督所、水务局负责)

  9.普遍开展“四灭”工作。以生物防治为主、药物灭杀为辅,在农村地区定期开展灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂工作,使病媒生物得到有效控制。严禁使用国家明令禁止的药物进行灭杀。(各乡、镇、街道和市农委负责)

  10.认真抓好秸杆综合利用。加快推进秸秆综合利用工作,选择推广适合本地特点的秸秆综合利用技术。(各乡、镇、街道和市环保局、农委、农机局、能源办、畜牧局负责)

  四、加强领导,建立长效工作机制

  (一)进一步加强领导

  开展爱国卫生运动是防控各类传染病行之有效的重要手段,是目前防控传染病形势的迫切需要。做好爱国卫生工作,关键在于各级党委、政府和各单位的高度重视,因此,各乡、镇、街道、市直各单位要站在落实科学发展观的战略高度,本着对党和人民高度负责的精神,充分认识开展爱国卫生运动的重大意义,切实摆上重要位置,主要领导要亲自抓、负总责,定期听取爱国卫生工作情况汇报,及时研究解决重点难点问题,分管领导要具体抓,抓落实,要进一步建立健全部门协调联系、定期报告通报等工作制度,努力形成既有分工又有协作、既有日常工作又有突击行动的工作格局。进一步健全和完善全天候、全年度运转有效的工作机制,综合整治城乡环境卫生,特别是农村环境卫生,着力培养农民良好的卫生习惯。

  (二)增加经费投入和实施帮扶

  各级政府要将爱国卫生工作纳入国民经济和社会发展规划,进一步增加对爱国卫生工作的经费投入,财政部门每年从公共卫生事业经费中切出一定比例资金用于爱国卫生工作,并随着经济社会发展而逐年增加。在坚持政府投入为主的同时,多渠道筹集资金,通过整合部门资源,鼓励企业和社会参与等途径,不断扩大爱国卫生工作的经费来源,促进爱国卫生运动的可持续发展。爱国卫生工作重点在农村,市几大班子领导及市直部门要负责指导所包联的乡、镇、街道、村,开展春季爱国卫生运动。

  (三)制定切实可行方案

  各单位要按照本方案要求,围绕爱国卫生运动和防控传染病等重点,制定具体工作方案,明确工作任务,进一步细化、量化工作目标。对各项工作,要有明确时限要求,确保有序、有效推进,确保各项目标任务按步骤、分阶段落实到位。各乡镇街道要研究农村环境卫生长效管理办法,探索和建立“市政府领导、乡镇街道负责、村(社区)委会实施、保洁员承包、广大村(居)民普遍参与”的运行机制,建立村(居)民自我管理的卫生保洁机制,实现农村环境卫生管理工作的经常化、制度化和规范化。

  (四)广泛宣传发动群众,加强健康知识教育

  各级政府要充分发挥城乡基层组织的作用,广泛动员社会各行各业和广大人民群众参与,形成全社会动员、全民参与的良好社会氛围。各级卫生和爱卫部门要深入农村,检查指导农村居民区的环境卫生清理活动。切实加大健康知识宣传教育力度,宣传部门要组织新闻媒体,充分利用广播、电视、报纸和网络,广泛开展多种形式的卫生防病知识宣传和健康教育。加大爱国卫生运动和春季传染病防治知识的宣传,各乡、镇、街道要组织人员,深入乡、镇、街道、村、社区、组,采取开广播会、宣传车、宣传栏、明白纸及标语、条幅等各种形式,广泛宣传,做到家喻户晓,人人皆知。各级教育和医疗卫生机构要采取多种措施,通过学校、医院,有针对性地向学生、病人及其家属等重点人群开展宣传教育,引导他们形成良好生活习惯和卫生行为,不断提高卫生意识和自我防病能力。形成人人参与的良好局面,确保爱国卫生运动顺利开展。

  (五)发挥示范引导作用

  各单位要调动基层干部和农民主体的积极性,按照《**市创建卫生乡镇、卫生村(社区)、卫生单位活动实施方案》的要求,因地制宜,典型引路,逐步建设一批农村环境综合治理好、辐射效应强、管理规范的爱国卫生示范村(社区)和星级文明户,以示范村(社区)为抓手,树立一批文明卫生示范户典型,总结经验在全市推广,不断提高全市农村爱国卫生工作水平。

  (六)严格督查和责任追究

  市政府将组织由六大班子领导带队、督查室、考核办、卫生和新闻媒体等相关职能部门参加的督查组,对各乡、镇、街道,市直各单位爱国卫生运动开展情况进行明查暗访,并将督查结果及时通报。对措施得力、行动迅速、工作成效显著的,给予通报表彰和奖励;对组织不力、行动迟缓、卫生环境脏乱差的,予以通报批评和曝光,直至依法追究有关领导和直接责任人的行政责任。各乡、镇、街道、市直各系统要组织督查组加强督促检查,实行爱国卫生工作包保责任制,全面落实责任制和责任追究制,确保爱国卫生运动和传染病防控工作有序、有效、有力推进,各项工作真正落到实处。

工作方案 篇6

  “减负”工作是每一位教育人的一项重要任务。为了更好的贯彻上级有关“减负”工作的要求,彻底减轻学生过重的课业负担,使学生快乐学习,特制定我校减负工作实施方案如下:

  一、充分认识 “减负”工作的必要性和紧迫感

  “减负”是提高民族整体素质,使学生健康成长的需要,是提高人才创新能力和实践能力,增强竞争能力的需要,同时也是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负”工作。

  二、积极采取有效措施彻底减轻学生的过重负担

  l、落实机构、责任到人

  学校成立以校长为组长的减负工作领导小组,主管教学的副校长为副组长,各主任分工负责,认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项规章制度,把“减负”工作纳入学校管理中,与教师的绩效挂钩。

  2、积极探索不断提高课堂教学效率

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过重课业负担的重要措施。我校从积极探索新的教学模式入手,积极改进课堂教学,要求教师全身心地投入教学,钻研教材、研究教法、学法。同时教学中要求教师分清“减负”与提高质量之间的关系,真正做到减轻学生负担,提高教学质量的目的。

  3、加强师德及德育教育,构建和谐学校

  改善师德及德育教育,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助教育学生,特别从加强 “三生”的帮教工作做起,同时注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。加强心理健康教育,学校开展知识讲座和咨询活动,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的'发展,培养健全的人格。

  4、切实规范办学行为,保障“减负”工作的实施

  (1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。

  (2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间,学生不得提前到校,不得延长在校时间,充分利用活动课,大课间开展丰富多彩的文体活动,不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

  (3)严格控制作业量。继续执行七、八年级书面作业总量每天不超过1.5小时,九年级每天不超过2小时。各科教师应严格控制学生家庭作业量,要在精选精编精批上下功夫,努力提高作业效果。

  (4)规范考试制度。本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,不以考试成绩排名次。

  (5) 坚持正面教育,避免体罚学生。对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

  5、举行丰富多彩的课外活动,让学生快乐学习。

  本学期我们举行了很多课外活动不断不丰富学生的课外生活,学校篮球队、美术兴趣小组、音乐兴趣小组等让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。

  6、积极使学生主动学习,增强学习的实效性。要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。

  7、家校结合,共同做好“减负”工作。我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。

  8、严格管理、依法收费。严格执行县局有关文件精神,不乱收费、不搞不正当的奖罚。

  三、加强考核、奖罚分明

  学校将“减负”纳入教师的绩效考核中,在教育教学中严格执行、严格考核,对在此方面工作突出、有成效地给予表彰奖励。目的是督促教师使“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。

  总之,在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理,进一步完善“减负”方案,以提高课堂教学质量为突破口,标本兼治,把减负工作真正落到实处。

工作方案 篇7

  一、指导思想

  根据克拉玛依区“xx”教育事业发展规划,以市家庭教育研究指导中心XX—XX学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导,以克拉玛依区教育局家庭教育XX-XX学年度第一学期计划为主,认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

  二、情况分析:

  在上学期,幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,班级聊吧、育儿心得交流等。启动了家长助教团,充分利用家长资源,鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。经过一学期的家庭教育工作,家长对家庭教育的观念已有很大改变,家长们能主动地完成家庭教育作业,主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况,配合幼儿园做好家庭教育工作。

  三、任务和措施:

  1.加强各班教师对家庭教育理论的学习,做到主动学习和定期培训,阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材,主动学习及时摘录下来,对照自己行为进行反思,并写入成长档案记录阶段总结。

  2.提高家长群体的家庭教育观念,定期组织家长学校,班级组织家长会,尝试进行改革家长会,班级教师鼓励家长利用个人特长,组织形式多样的家长会,定期发放家庭教育指导菜单,督促家长自主学习。

  3. 根据不同年龄段布置家长作业,请家长委员会成员收集并给予批改,并张贴家长园地,让家长随时进行阅读交流,促使家长之间相互学习。鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”,并将优秀心得进行投稿。

  4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议,改进工作。

  5.运用幼儿园网站中的`家庭教育版块,搭建家园交流学习平台,各班老师、家长共同管理班级网页,发挥园长信箱作用,通过网站让家长了解幼儿园的最新动态,幼儿的活动情况,网站还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“,让家长在浏览幼儿园网站的同时可以搜索更多家庭教育的内容。鼓励家长踊跃参与呱呱课堂。

  6.采用多种形式的家园联系方式:网络联系、面谈联系、电话联系、书面联系。鼓励教师撰写家庭教育个案指导案例,并进行投稿。

  7.鼓励家长参与家长助教团活动,让爸爸妈妈作为老师走进幼儿园,走进孩子中,体验幼儿园的集体教学,共享家长资源。

  四、具体安排:

  八月份

  1、《不输在家庭教育上》十六卷家长学校教材征订工作

  2、制定XX-XX学年度第一学期家庭教育工作计划

  3、组织小班新生家长会

  九月份

  1、配合区教育局家庭教育XX-XX学年度第一学期教材费用

  清理工作。

  2、完善幼儿园的家庭教育网站建设工作

  3、中班家长学校

  4、大班家长开放日(改革家长会,学习一篇《不输》文章)

  5、庆“国庆”广播体操比赛

  6、教师培训:幼儿个案的撰写要求及格式

  十月份

  1、大班家长“幼小衔接”主题活动

  2、小班、中班家长开放日

  3、积极配合指导中心做好召开“自治区家庭教育经验交流现场

  会”的各项工作。

  4、教师培训:家庭教育菜单指导“

  5、中心幼儿园园报及家园橱窗(中班组负责)

  十一月份:

  1、大、中班家长开放日

  2、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)

  3、小班组家长学校

  4、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理

  5、迎接市指导中心对幼儿园家庭教育工作的检查指导

  十二月份:

  1、中心幼儿园园报及家园橱窗(小班组负责)

  2、中、小班家长开放日活动

  3、大班家长学校(幼小衔接)

  4、选派指导师参加指导中心家庭教育讲师培训

  5、各班组织家长和幼儿开展迎新年活动

  一月份:

  1、各班评选优秀家长进行表彰

  2、期末家长问卷调查

  3、总结本学期家庭教育工作

  4、收集论文、个案和讲座稿,推选优秀家长心得

  5、XX—XX学年度第二学期家长学校的预订工作。

工作方案 篇8

  为了认真贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,提升我校中小学德育效率,增强德育效益,坚持育人为本、德育为先的教育理念,着眼于每一名学生的健康快乐成长。学校决定启动并实施有效德育建设工作。

  一、工作目标

  “十二五”期间,整体规划全校德育,构建并实施中小学有效德育目标、内容、路径、评价体系、落实全程育人、全员育人、全方位育人,使学校与社会主流价值和学生实际需求相适应,与社会发展和教育改革发展相协调,与社会教育和家庭教育相结合,培养学生良好的行为习惯,道德品质和健全人格,促成学生成人成才,为学生一生发展和幸福生活奠基。

  1、完善德育目标体系。贯彻落实《小学德育纲要》、《中学德育纲要》、《中小学德育工作规程》,研制从小学到初中各学段相衔接,各年级逐步递进,各有侧重的德育目标体系。

  2、确立有效德育路径体系。发挥德育常规、班级教育、课堂教学、校园文化、实践体验等作用,把德育渗透到教育教学,管理服务等各个环节,落实到师生学习、生活、工作等各个方面,延伸到家庭教育、社会教育等各个领域。

  3、确立有效德育内容体系。在内容选择上要突出重点、区分层次,对不同学段的学生,要注重由浅入深、循序渐进,凸显渐进性。

  4、健全有效德育评价体系。发挥评价的'导向用激励作用,以评价促进师生成长、学校发展。

  5、实施有效德育的推进体系。落实德育工作责任制,加强德育队伍建设,发挥党支部、工会、团支部、学生会、班主任的骨干作用,推动德育工作规范化。

  二、主要任务

  围绕构建和实施有效德育目标、路径、内容、评价、推进等“五大体系”,以行为规范、班级建设、课程融合、实践探索、全员合力、“三位一体”等六大育人项目为突破口和切入点,实行工作任务项目管理,推动有效德育建设工作顺利实施。

  (一)行为规范育人项目

  明确学段培养重点。

  1、小学重点是习惯养成、诚实礼仪教育等。初中重点是:行为规范、意志品质、身心健康、公民素养等。

  2、强化行为规范培养。加强公民意识教育,坚持爱国主义教育、革命传统教育、传统美德教育、重视生命教育和健康教育,采取规范训练、榜样示范、过程激励等方式,培养学生健康生活习惯,良好学习习惯和文明行为习惯。

  3、树立行为规范榜样,将行为规范内容纳入学生综合素质评价,坚持开展“优秀学生、优秀学生干部”评选活动,在学生中树立可学可比的榜样, 引导教师关注学生点滴进步,培养学生良好行为规范。

  (二)班级建设育人项目

  1、优优班级建设管理,建立适应学生发展的班级管理制度,形成自我管理、自我服务的班干部队伍,培养学生团队精神。

  2、拓展班级活动形式,充分发挥学生主体、班主任主导作用,开展形式多样,寓教于乐的班级活动,贴近学生生活,活跃学生身心,强化自我体验、自我教育。

  3、营造班级文化氛围,倡导文明友爱、互相共进、温馨和谐的班级文化氛围,著力培养学生对班集体的认同感、归属感、荣誉感、责任感和集体主义精神。

  4、打班级建设特色,倡导班级个性化建设,形成鲜明的班级风格和良好的班风学风。

  (三)课程融合育人项目

  1、加强德育学科建设,结合高效课堂建设,推进深化中小学《思想品德》课堂教学内容、教学方式、教学评价改革,提高课堂质量和育人效果。

  2、重视德育校本课程开发,结合学校、学生实际,整合教育资源,研发校本德育教材,彰显学校德育特色。

  3、强化德育活动课程落实,巩固和加强主题班(队)会,晨(夕)会,开学(散学)和毕业典礼,国旗下讲话、升旗仪式,发挥共青团、少先队组织、学生社团活动作用。

  4、发挥德育隐性课程作用,有序开展校园文化建设,构建具有特色和教育性的校园文化、年级文化和班级文化。进一步办好文化橱窗、展板、、墙报、黑板报、教育简报、家长报,形成师生共同认同的正确价值取向,体现文化育人功能。

  (四)实践体验育人项目

  1、丰富节假日活动内涵,利用传统节日、纪念日、寒暑假及入学、入队、入团等有特殊意义的日子,集中开展德育实践活动。

  2、坚持开展夏令营及参观考察、志愿服务等活动,以赵一曼纪念馆为传统教育基地。

  (五)全员合力育人项目

  1、提升教书育人水平

  开展“师德五个一”活动,一场论坛、一句宣言、一次演讲、一篇征文、一次满意度测评等系列主题活动,引导教师树立育人为本理念,以师爱关怀学生,以师德凝聚学生,以师言激励学生,以师行感染学生,以师学启迪学生,探索建立班科联席制度,提升教师德能力。

  2、落实管理育人职责。加强和改进学校管理,提升行政部门、学部有效管理和指导德育工作的水平。

  3、强化服务育人功能,生活部、食堂、后勤部门,帮助学生解决学习生活、成人成才、人际交往等方面遇到的问题,做好学生服务工作,调动学生的积极性和主动性,提高学生自我教育,自我管理的能力。

  4、增强育人队伍素质,有组织、有计划地落实德育队伍全员通识培训和分层提高培训。

  (六)“三位一体”育人项目

  1、重视家庭教育工作,推进家校联系工作,每期举行家长会、家长委员会,加强家校联系,形成家校合力。

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  E实验学校有效德育建设工作方案提要:完善德育目标体系。贯彻落实《小学德育纲要》、《中学德育纲要》、《中小学德育工作规程》,研

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  2、挖掘社会教育资源,发挥社会资源对学生的教育作用,构建学校、家庭、社会“三位一体”育人格局。

  三、实施阶段

  按照“统筹安排、分步实施、有序推进、务求实效”的思路,确保德育工作各项目标任务有序推进。

  (一)正式启动阶段(20xx年9月)

  ——印发《宜宾E实验学校有效德育建设工作方案》,成立“宜宾E实验学校‘十二五’”学校有效德育工作领导小组。印制《宜宾E实验学校校本德育目标》

  (二)分层推进阶段(20xx年12月)

  ——确立构建有效德育内容、路径体系

  (三)整体推进阶段(20xx年3月)

  ——强化、巩固“六大项目”探索实践成果

  ——定期召开研讨会、现场会、交流、推荐典型

  ——组织编印《E实验学校有效德育特色荟萃》

  荟萃内容:1、服务育人、教书育人、管理育人的经验材料

  2、班级建设育人经验材料(班主任)

  四、推进策略

  (一)抓点带面,实施行政推进

  通过行政主导,抓点带面,全面推进,培育典型,探寻规律。

  (二)树立典型,注重激励推进

  推出以“功勋”班主任,“十佳班主任”为代表的有效“德育先进工作者”群体。(含生活部、后勤处室等)

  (三)适时调度、确保有效推进

  有效德育建设工程是一项系统而艰巨任务,必须强化过程管理,建立专题制度、学期资料收集制度。把握进度,解决问题,螺旋上升,不断深化,有序推进。

工作方案 篇9

  一、奖励目的

  为贯彻我校“质量立校,名师兴校,科研强校”的办学理念,激发我校教师爱岗敬业的工作热情,鼓励教师带领学生积极参加各级各类比赛并取得好成绩,进一步提高学校综合质量,提升学校的知名度和办学品位,特制定本方案。

  二、学科竞赛类别

  1、自然科学类竞赛。主要指由各学科学会主办的各种奥林匹克竞赛,如数学、物理、化学、生物、信息技术(含科技创新)等;

  2、语文类学科竞赛。包括全国新概念作文大赛(《萌芽》杂志社主办)、中华“圣陶杯”中学生作文大赛(《中学语文教学》杂志社主办)、“语文报杯”全国中学生作文大赛(《语文报》报社主办)、全国中小学生创新作文大赛(北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和课堂内外杂志社联合主办)等高校自主招生认可相关比赛;

  3、英语类学科竞赛。包括全国中学生创新英语作文大赛(《高校招生》杂志社主办)、全国中学生英语能力竞赛(国家基础教育实验中心和外语教育研究中心主办)、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛(《中国日报》社主办、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛(高中组)(中央电视台主办)等高校自主招生认可相关比赛。

  三、奖励方法

  1、各项评比加分奖励。

  (1)评优评先中,指导学生参加学科竞赛获县级奖1人次+1分,市级奖+3分,省级奖+5分,国家级奖+6分;(此项不累计,以最高级计分),(2)岗位目标考核中,指导学生参加学科竞赛获县级奖1人次+0.5分,市级奖+1分,省级奖+2分,国家级奖+3分,能获高考加分的另+5分;

  (3)职称评定中,指导学生参加学科竞赛获国家级奖1人次+2分,省级一等奖1人次+1.5分,省级二等奖1人次+1分,(该项最多不超过5分)。

  说明:若以上奖励中,语文、英语学科类竞赛奖项设置中只有国家级奖项,则国家级一、二、三等奖分别按国家级、省级、市级奖励计算。

  2、物质奖励

  数、理、化、生奥赛

  信息技术奥赛

  语文、英语类竞赛

  说明:

  1、奖金分配办法:竞赛指导老师获取奖金的85%,获奖学生所在班班主任获管理奖15%。

  2、语文、英语学科类竞赛奖项设置中若只有国家级奖项,则国家级一、二、三等奖分别按国家级一等奖、省级一等奖、市级一等奖奖励计算。

  四、语文类学科竞赛参赛方式

  1、全国新概念作文大赛

  赛制分为初赛和复赛。初赛参加者必须填写本年度《萌芽》杂志刊登的报名表,并提交作品和报名表邮寄到《萌芽》杂志社,再由评委评审选拔至复赛;得到复赛资格的作者赴上海参加统一的现场比赛。大赛的获奖作品(包括初赛和复赛)会在《萌芽》杂志选登,并由《萌芽》杂志整理出版文集。

  具体报名时间见每年大赛参赛通知。

  2、中华“圣陶杯”中学生作文大赛

  该竞赛已列入中国政法大学自主选拔录取本科生招生计划,凡在高中阶段获得一等奖的应届高三毕业生均可享有推荐报名资格。竞赛分初中组、高中组进行,每届比赛每组分别给出作文题目,参赛者可据之自拟作文题目,个人或集体方式参赛皆可,将作文寄至大赛组委会,由大赛评委会统一进行初评和复评。

  具体报名时间见每年大赛参赛通知。

  3、“语文报杯”全国中学生作文大赛

  大赛分初中组、高中组分别进行。参赛学生须每人购买1本《大赛辅导专辑》,参赛作文须使用统一参赛用纸和参赛标志,参赛用纸和参赛标志附在《大赛辅导专辑》中,复印无效。可单独参赛,亦可以班级或学校为单位统一参赛。作文完成后,请工整誊写在统一的参赛用纸上,并在指定位置贴上参赛标志寄回大赛组委会。

  具体报名时间见每年大赛参赛通知。

  4、全国中小学生创新作文大赛

  大赛通过线上、线下两种方式同步进行,分初赛、复赛、全国总决赛三个阶段。初赛采用“学校集体参赛”和“学生个人参赛”两种方式在大赛官网注册报名、提交作品,通过网络大众评审和专家评审两种方式选拔晋级。复赛分为分赛区省级决赛和全国网络复赛两种方式。全国总决赛暨颁奖典礼在北京大学举行。

  具体报名时间见每年大赛参赛通知。

  英语类学科竞赛参赛方式

  1、全国中学生创新英语作文大赛

  参赛选手可根据自己的条件选择网络报名或现场报名的方式,初赛主要考查选手的英语作文水平。参赛选手通过创新英语网在线比赛系统查看作文题目,并在比赛截止时间前上交独立完成的指定的主题作文。初赛按成绩排序,每阶段成绩全国排名前30%的选手进入复赛。复赛内容由作文、听力和口语三部分组成。决赛以夏令营的'形式在北京举行。复赛和决赛选出的“优胜者”可获得联办高校的自主选拔录取考核资格或其它部分非自主招生高校相应录取优惠条件,经该校自主招生测试(审查)合格后,按该校自主招生办法录取。

  具体报名时间见每年大赛参赛通知。

  2、全国中学生英语能力竞赛

  本竞赛每年举办一次,分各赛区初赛、决赛和全国总决赛三个阶段,每年暑假举办全国总决赛。期间,各省选手有机会参加全国中学生英语演讲比赛、全国中学生英语辩论赛、全国中学生英语风采大赛以及全国优秀中学生英语学习经验交流会等系列活动。

  具体报名时间见每年大赛参赛通知。

  3、“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛全国总决赛

  大赛自创办之初即作为每年5月在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛中国区选拔赛,高中组获胜选手将代表中国在国际舞台上展示中国青年学子的风貌。本届大赛全程分为四个阶段:1.地区初赛;2.地区复赛;3.地区决赛;4.全国总决赛。本届大赛分为三个组别:高中组、初中组、小学组。选手可通过互联网报名、现场报名和集体报名三种方式参赛。

  具体报名时间见每年大赛参赛通知。

  4、中央电视台“英语风采大赛”全国决赛

  大赛分为幼儿组,小学低(1-3)年级、小学高(4-6)年级、初中、高中、成人(18周岁以上)六个组别。分为赛区选拔赛、全国预选赛和全国总决赛三个阶段;

  20xx年度大赛报名时间为20xx年10月至20xx年3月,选手可在设立赛区的当地报名点凭有效证件报名,湖南赛区将开通网络报名通道,参赛选手可到大赛湖南官方网站进行报名。

  本方案从20xx年3月23日起开始施行。

工作方案 篇10

  一、调查的意义

  本次湿地资源调查是在全国第二次湿地资源调查工作统一安排下进行的,目的是查清我县湿地资源及其环境的现状,掌握湿地资源的演变和动态消长规律,对全县湿地资源进行全面、客观地分析评价,建立湿地资源数据库和管理信息平台,为湿地资源的保护管理和合理利用提供统一完整、及时准确的基础资料和科学依据。

  二、调查的内容

  1、调查范围本次湿地资源调查的范围是符合湿地定义的我县范围内的各类湿地资源,包括面积为8公顷(含8公顷)以上的近海与海岸湿地、湖泊湿地、沼泽湿地、人工湿地以及宽度10米以上,长度5千米以上的河流湿地。

  2、调查方法采用以遥感(RS)为主、地理信息系统(GIS)和全球定位系统(GPS)为辅的“3S”技术。即通过遥感解译获取湿地型、面积、分布(行政区、中心点坐标)、平均海拔、植被类型及其面积、所属三级流域等信息。通过野外调查、现地访问和收集最新资料获取水源补给状况、主要优势植物种、土地所有权、保护管理状况等数据。

  3、调查内容湿地资源调查分为一般调查和重点调查,目前我县所属湿地类型均属一般调查范围。调查内容如下:

  (1).湿地斑块名称:根据现有的湿地斑块名称或地形图上就近的自然地物、居民点等进行命名。

  (2).湿地斑块序号:按照湿地斑块在湿地区中的顺序进行填写。

  (3).所属湿地区名称:根据已有的湿地区名称填写。

  (4).湿地区编码:根据湿地区编码的相关规定进行填写。

  (5).湿地型:按照湿地分类的要求,分22型进行填写。

  (6).湿地面积(公顷):直接填写遥感影像解译的湿地斑块的面积数据。

  (7).湿地分布:分所属县市和中心点地理坐标填写。

  (8).所属流域:按照全国一、二、三级流域的分类,填写到三级流域。

  (9).河流级别:仅河流湿地需填写。

  (10).平均海拔(米):填写湿地斑块的平均海拔。

  (11).水源补给状况:分地表径流补给、大气降水补给、地下水补给、人工补给、综合补给5个类型。

  (12).潮汐类型、盐度(‰)和水温(℃):仅近海与海岸湿地需填写。

  (13).土地所有权:分国有和集体所有。

  (14).湿地植被面积(公顷):以遥感解译为主,配合野外现地调查验证。

  (15).群系名称:以遥感解译为主,配合野外现地调查验证。

  (16).优势植物:填写野外调查到的主要优势植物种。

  (17).湿地斑块区划因子:根据湿地斑块区划原则填写划分湿地斑块的因子。存在多个因子时,可以重复填写或选择。

  (18).保护管理状况:没有保护形式、森林公园、水源保护区、风景名胜区、海洋特别保护区、海洋公园。

  4、调查时间调查分为前期准备、外业调查和成果汇总三个阶段。自省、市调查会议召开至5月上旬为准备阶段,制定调查工作方案和实施细则,完成工作部署和技术培训,准备调查所需的设备和资料等。外业调查阶段包括解译、区划湿地斑块、完成现地验证和调查任务,于8月底完成。9月20日之前为成果汇总阶段,完成内业统计、成果制图、报告编写、数据库建立和成果审定,并正式行文上报调查结果。

  5、调查工作量目前,根据卫星遥感地图显示,我县共有40个湿地斑块,其中较大河流14个,输水河11个,库塘12个,淡水湖3个。

  6、外业调查物资准备一是工具准备:手提电脑、数码相机、GPS、测量仪(绳)、刻度尺、计算器、地图、工作包、铅笔、橡皮、调查记录本、调查表、讲义夹、植物标本夹

  及劳保用品等。二是资源调查中气象、水文、地形地貌、边界、权属等相关单位(发改、水利、农业、国土、环保、统计、气象及政府)的协调配合,

  7、调查任务的.落实本次湿地资源调查工作由县林业局选派业务熟练、责任心强的同志组成调查队伍,按照上级技术培训的要求和调查规程,具体开展调查任务。各(镇)办林业部门辅助完成,主要做好辖区内湿地斑块的位置及边界确认、权属确认、水源补充、经营现状、管理体制、受威胁状况等调查项目的确认或与当地有关部门的沟通协调。

  三、保障措施

  一是加强领导,落实责任。各地要进一步提高对湿地资源调查重要性的认识,增强工作的责任感和积极性。要按照省里的做法,成立相应的工作领导小组,主要领导要亲自抓;要结合本地实际,认真制定详细的工作方案和实施细则;要落实工作职责,建立考核奖惩机制,采取有效措施,确保把各项工作落到实处。

  二是组建队伍,搞好培训。要选派业务精通、责任心强的同志组成调查队伍。同时,要对参与调查的人员,分期分批地开展技术培训,熟练掌握技术规程与操作要求。要安排专人负责,主动做好与技术支撑单位的联系和对接,解决工作中出现的困难和问题。

  三是落实经费,加强协调。各地要主动争取当地政府和财政部门的支持帮助,尽快落实调查经费和物资,确保配套资金落实到位。要加强与发改、农业、水利、国土、环保、海洋渔业、气象等部门的沟通联系,协调解决调查过程中遇到的具体问题。同时,要加强调查经费的管理,严格做到专款专用,决不能因物资和经费问题影响调查任务的完成。

  四是严格标准,确保质量。各地要严格按照《工作方案》和《实施细则》的要求,对符合调查范围的湿地全部调查到位,对规定的调查内容不得有任何遗漏。要以高度负责和严谨认真的科学态度,高标准高质量的开展调查,不得照抄照搬历史资料,更不能杜撰伪造。调查期间,随时接受上级督查和质量抽查,各地也要对调查工作进行及时自查,发现问题要及时纠正,确保调查成果的科学性和准确性。

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