工作方案

时间:2021-12-29 15:24:22 工作方案 我要投稿

关于工作方案模板汇总五篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编整理的工作方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于工作方案模板汇总五篇

工作方案 篇1

各县(市)区食品安全监管领导小组办公室,市食品安全监管领导小组成员单位:

  一年一度的高考、中考即将来临, 为了切实加强“两考”期间的食品安全,保障广大市民、特别是考生的身体健康,有效预防食物中毒和食源性疾病的发生。现就有关事项紧急通知如下:

  一、高度重视,周密部署。

  各地各有关部门要结合本地本部门的实际情况,制定“两考”食品安全工作方案,并指定专人负责督查和联络食品安全监管工作。

  二、各负其责,各尽其职。

  食品药品监管部门要加强综合监督,做好沟通和协调工作;农业部门要加大对蔬菜、水果的检验检测及其监督管理力度;质监部门要提高对食品加工企业特别是小作坊的检查和频率,加强对包装食品和标识标签不符合规定食品的检查;工商部门要加强对学校及周边地区食品经营企业的巡查,严查过期和劣质食品,尤其要突出对小摊点的监管,坚决取缔无证经营行为;卫生部门要加大对超市、集市早点、学校食堂、入住考生的宾馆、旅店等餐饮业的食品卫生进行监管,并派专管员入住考生的宾馆、旅店,对食品从采购到配餐进行全程监督。近期要开展拉网式排查,采取果断措施,防止食物中毒和食品污染事故的发生。加强对高考、中考期间食品卫生安全的预警与监测,及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事故,制定应急预案,指定医疗机构,配备相应的`医疗急救药物、技术、设备和人员,提高应对突发事故的救治能力。卫生部门要在高、中考前一周将有关实施方案报市食品安全监管领导小组办公室。教育部门要增强食品安全意识,精心组织好考生的饮食就餐,要选择条件好,管理规范的宾馆、酒店住宿就餐,并做到一个学校有一位领导负责考生饮食安全。同时,要加强对学生的食品安全知识教育,增强学生自我防范意识,提高学生的食品安全防范能力。市教育局在高、中考前一周要将市区考生入住宾馆情况报市食品安全监管领导小组办公室。由市教育局牵头于考前组织相关部门进行一次集中检查,具体时间由市食品安全监管领导小组办公室另行通知。

  三、严格执法,沟通信息。

  各地各有关部门近期要组织执法人员对学校及其周边的食品生产、经营、加工企业和餐饮业以及其原料供应渠道开展不定期的检查,设立举报电话,发现问题及时处理,并报市食品安全监管领导小组办公室,联系电话:。

  四、健全机制,快速反应。

  要进一步完善和落实突发食品安全事件应急处理机制,严格落实重大食品安全事故报告制度,一旦发生食品安全事件,要按照《预案》规定作出快速反应,并进行妥善处置。

  年五月二十二日

工作方案 篇2

  为了夯实我乡人口和计划生育工作基础,确保今年省、市、县年终考评能够取得较好成绩,经乡计生领导组研究决定,在全乡开展一次村(居)人口和计划生育经常性工作机制开展情况督查,具体督查方案和评分标准如下:

  一、村级基本台帐等基础资料按照《市人口信息与统计管理规范》执行情况20分。1、20xx年台帐是否从20xx年10月1日启用2分;2、20xx年、20xx年村级台帐等基础资料是否规范:A、村级常住人口月报告单B、村级台账C、孕环检登记簿(应是系统生成电子版后打印的,将流出对象用☆号标注)D、村级流出孕环检人员联系服务登记簿E、村级流动人口月报告单F、WIS指导信息G、孕环检对象联系服务方式(手机号码簿),缺一项资料的扣2分。3、各种信息报告单从20xx年10月份以来以电子版形式上报并齐全4分,缺一种或缺一个月扣2分,扣完4分为止。

  二、村级直报使用情况8分20xx年8月份发现的出生、节育、怀孕信息是否在省孕情监测系统村级直报栏中及时录入,村级直报是否启用。信息录入不全的扣3分,未录入的扣5分,未启用村级直报扣3分。

  三、村两委成员及专干是否分别制定有相应的计生工作职责4分。1、有,并落实(4分)。2、有,未落实(2分)。3、无(0分)。

  四、村级例会情况8分。1、有,并定期召开(8分)。2、有,偶尔或不定期召开(4分)。3、无村级例会(0分)

  五、出生、孕情等信息上报流程执行情况15分。1、20xx年10月以来的出生上报,依据“一发现两通报两核实一录入”的.管理制度有关责任人是否在报告单上签字5分。2、20xx年10月以来首次发现的孕情是否经服务所人员B超确认准确怀孕时间5分,每发现一例未经服务所人员B超确认不得分。3、孕情发现后是否适时上报录入5分,服务所出具孕情证明时,属早孕发现的,WIS录入或上报不及时造成非早孕发现的每发现一例不得分。

  六、交流平台通报的所有信息是否全部及时上报10分,发现有一例没有及时上报不得分。

  七、对WIS上报的所有生育、节育信息凡交流平台没有通报的,及时将相关证件复印件交计生办核实后乡村各存档一份得10分,发现一例没有报送存档扣5分,最多只扣10分。

  八、村干部工作日志及审核情况6分。20xx年10月以来村支部书记、村委会主任工作日志是否由乡分管负责人每月查验并签名确认3分,村计生专干工作日志是否由乡计生办主任负责每月查验并签名确认3分。

  九、室外公开栏是否定期更换宣传公开内容4分。

  十、户资料15分。1、根据村居总人口随机抽查5-10户期内生育、节育对象户,核查证件、资料、WIS上报以及户口述是否一致8分,发现有一户不一致不得分;2、见面率3分,达到70%得3分,低于70%不得分;3、村专干和包组干部按时上门宣传、随访4分,发现有一户不按时上门宣传、随访不得分。

工作方案 篇3

  随着20xx年高考的日益临近,XX电业局将高考保供电作为营销“真诚服务365”活动的.一项重要内容,及早编制了20xx年高考保供电工作方案和相应的应急预案,积极备战高考保电。

  5月中旬,XX电业局组织安全用电检查人员走进衡阳市一中、衡阳市六中、衡阳市八中等考点,对各考点的电源、电气设备、自备电源配置情况及供电线路等进行了“拉网式”检查,同时还对进网作业电工管理、安全措施、反事故应急预案等进行现场指导。对检查中查出的问题及时下达用电整改通知书4份,提出整改建议15条,并给客户留下了安全用电检查人员联系电话。经过积极备战,该局高考前期开展的考点安全用电服务工作圆满完成,得到了地方教育部门和各考点校领导的高度评价。

  为做到保电工作万无一失,该局将在高考期间加强供电服务热线管理,还将为考点提供电力移动发电车用于保电工作,确保考试期间安全、稳定用电。

工作方案 篇4

  为保证我区市场药品质量,保障公众用药安全有效,根据《市药品、医疗器械和药用包装材料质量抽验程序》以及市食品药品监督管理局关于《年市药品、医疗器械和药包材质量抽验计划的通知》的要求,结合我区药品质量监控的实际情况,特拟定区年度药品质量抽验实施方案,计划如下:

  一、抽验原则:

  遵循客观、公正、科学、合理的原则。今年重点加强药品生产企业、质量薄弱环节和重点品种抽样的针对性,切实提高发现药品存在质量隐患的能力,充分体现药品质量安全监管的目标和效能。

  二、抽验总数和对象:

  (一)全年计划药品监督抽验数为500件,抽验对象为区内饮片生产企业、药品批发企业、医疗机构以及零售药店,其中420件按比例落实到具体单位,另外预留80件作为机动。

  (二)药品生产企业(包括原辅料)的日常监督抽验由市局和分局按《年本市药品生产企业监督抽验计划》(另行下达)组织实施。

  (三)专项、评价抽验根据需要由市局安排另行组织。

  (四)xx年度发生过药品质量问题的单位作为重点抽验对象。

  三、重点抽验品种:

  根据国家局要求和本市监管实际与药品的特点,对以下产品重点进行抽验:

  (一)近两年转制、法人变更和主要管理层人员发生变化的药品批发企业的产品;

  (二)05版药典提高标准的品种;

  (三)高风险品种(注射剂、大输液、生物制品等);

  (四)近两年各级药品质量抽验不合格企业的品种;

  (五)不良反应较多的产品;

  (六)本市医疗机构集中招标采购以及本区统一采购的品种;

  (七)降价幅度较大的品种和同种价格相差悬殊的低价药品。

  四、计划抽验监督比例:

  全年计划抽样构成比例:公立医疗机构151件,占36%;药品批发企业(含饮片生产企业)45件,占11%;零售药店104件,占25%;民办医疗机构100件,占24%,医保内设医疗机构20件,占5%;机动80件作为涉案抽样、专项抽样。

  药品抽验比例为:饮片:中成药:西药比例为:04:3.6(+0.5):6(+0.5)(医院制剂、饮片生产企业抽验不列入上述比例范围)

  五、抽验频度:

  (一)突出对药品的源头生产企业(包括原辅料)的抽验力度,原则上每年不少于4次;对其生产品种进行全覆盖抽验;

  (二)抓好药品批发企业以及2家饮片生产企业的抽验工作,每年每家不少于2次,覆盖率100%;

  (三)强化民办综合性医院、公立医院药房和经济药店的管理,全年每家2次抽验,覆盖率100%;

  (四)有效提高单体药房的监管,抽样覆盖率达100%,平均每家抽样2件;

  (五)适度加强区内大型企业医保内设医疗机构的抽样工作,覆盖率35%,平均每家抽样3件;

  六、抽验方法:

  (一)由分局向被抽验单位发出《年度药品质量监督抽验计划书》;

  (二)抽验前,先由分局向被抽验单位发出《药品抽样指令单》;

  (三)分局执行任务的抽样人员按《药品抽样指令单》拟定的抽验日期、品种和件数,到被抽验单位进行抽样。(涉案、专项行动除外);

  (四)对被抽验单位进行必要的监督检查,填写“药品抽样现场检查情况表”;

  (五)被抽验的`检品输入抽样系统,然后送指定的药检所检验。

  七、抽验要求:

  (一)药品批发企业和医疗机构的每次抽样药品货值(按进货价计)不超过5000元;药品零售企业每次抽样药品货值(按进货价计)不超过1000元;

  (二)为有效确保本年度药品抽验工作任务高效、及时、保质保量地完成,分局严格落实专人负责本年度的药品抽验工作,在药品抽验工作运行上达到“三性”即规范性、合法性、公正性。

  (三)检验结果无论是合格或不合格,均在接到报告书后2个工作日内及时送达被抽验单位(合格的为邮寄送达,不合格的直接送达),对从经营企业或使用单位抽样的本市生产企业生产的不合格药品应负责送达生产企业;

  (四)为了体现抽样的针对性和有效性,加强日常监管和抽样相结合,在日常监督检查中一旦发现有可能影响药品质量的行为存在,可采取对药品进行抽样的措施(作为非计划抽样);

  (五)分局可根据实际情况开展药品质量的“追踪溯源”工作,对药品不合格的原因进行分析,帮助和促进被抽样单位完善质量管理,提高监管水平和能力。

  八、其他说明:

  药品依法监督抽验不收取费用,药品质量监督抽验结果由市食品药品监管局以质量公告形式公布,对涉嫌不合格药品的由我分局依法查处。

  市食品药品监督管理局分局

工作方案 篇5

  一、指导思想

  为适应新世纪教育改革和发展的需要,优化教师队伍结构,尽快培养一批具有较新的教育理念,较高的教学水平、较强的科研能力和创新精神的青年骨干教师,满足学校可持续发展需要,使我校教师教育培训工作进一步规范,特制定本方案。

  二、培养目标

  1、通过加强青年教师的理想信念教育和职业道德规范教育,使青年教师的思想政治素质和职业道德水准有较大提高,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强事业心、责任感和敬业精神,做到爱岗敬业,教书育人,乐于奉献。

  2、通过对青年教师进行业务培训,使青年教师做到“六个提高”,一是教育教学理念提高,二是专业知识水平提高,三是课堂教学技能提高,四是运用现代教育技术水平提高,五是教育创新能力提高,六是教育管理水平提高。

  3、通过培训,力争使青年教师一年适应教学、三年成为合格教师、六年成为骨干教师、八年成为教育教学能手;使青年教师专业知识整合化、专业能力整体化、个性品质优化,做到教学专业的“学术”、课堂教学的“艺术”、现代教育的“技术”的'整合优化。在此基础上培养一批具有较高理论水平、较强教学科研能力,能独立承担研究课题,在开展教学能手、教坛新星活动中有成果,并在六安市具有一定的知名度。

  三、参与对象

  1、导师

  聘请校内特级教师、市县学科带头人、省教坛新星、教研组长为导师,部分优秀骨干教师、有影响的教师或公认度比较高的教师,在自愿的原则基础上也可聘请为导师。

  2、青年教师

  教龄在5年以内的青年教师、没有带满高一至高三两个循环的青年教师,新调入我校中级职称以下的老师,学生测评满意率60%以下(或不满意率10%以上)的老师均为青年教师的来源,其他35周岁以下的青年教师自愿申请成为青年教师。

  四、领导机构

  1、领导机构

  领导组组长

  领导组副组长

  领导组组员

  2、实施机构

  “蓝青”计划由教科室负责具体实施,教务处协助,办公室及相关科室协调完成。

  五、实施方案

  1、拜师结对:安排好导师与青年教师结对,签定《南平中学结对互动协议书》,并做好考核工作,对优秀的导师和成长快的青年教师给予奖励。

  2、制定发展规划:结对的导师和青年教师共同制定切实可行的具体的“发展规划”,规划中要有长期的发展目标,也要有每轮的具体目标。

  3、理论学习:青年教师在导师的指导下每学年阅读教育专着或学科专着不少于一部,并做好读书笔记,撰写读书心得;

  4、相互听课:导师与青年教师相互听课,导师每学期听青年教师的课不少于5节,青年教师听导师的课不少于10节。

  5、教学展示:青年教师每学年开设公开课不少于2节,学校每学年组织一次青年教师的优质课评比。鼓励青年教师参加各级、各类教学比赛,对获得荣誉的青年教师,学校给予奖励。

  6、教学反思:青年教师每学年撰写教育故事或教学反思不少于10篇;反思内容字数不限,重在记录感悟,总结得失。学校每学年对教育故事或教学反思进行一次评选,对好的教育故事或教学反思给予奖励,适当时候编印成集。

  7、教学论文:青年教师每学年撰写教学论文或心得不少于1篇。

  8、专业考试:一学年组织一次青年教师专业水平考试(类似于高考,每学年下学期进行),凡要上高三的教师要达到一定的分数。以考带训,提高青年教师的基本素质。

  9、基本功比赛:一学年举行一次青年教师的教学基本功比赛,督促青年教师苦练基本功,奠定扎实基础。推举其中优秀者,主讲示范课。每年举行一次主题讲演或说课比赛以提高青年教师的语言表达能力。

  10、召开座谈:①学生座谈会,听取他们对任课的青年教师的意见,并及时将意见反馈给青年教师;②召开青年教师座谈会,听取有关学习、工作、生活方面的意见,总结交流教学实践中的得失、体会、业绩;③导师、青年教师、行政领导研讨会,就培养工作专题进行意见交流,总结经验,完善培养措施。

  11、建立档案:专项教学档案包括:(1)青年教师的听课笔记、评课记录;(2)汇报课、考核课的评课内容;(3)各项比赛的成绩和记录;(4)各项检查考核评估结论及其记录;(5)每学期教学成绩及竞赛辅导成绩;(6)青年教师本人的发展规划、总结;(7)学生调查结果;(8)青年教师参加培训的有关情况和成绩等。

  六、奖惩措施

  学校给“蓝青”计划中的导师颁发聘书,结对的导师和青年教师,在学校年终的教师考评中享受加分。学校每年对刻苦钻业务,积极进取,成绩显着的结对小组进行表彰,可被评选为校优秀教师,并给予相应的物质奖励。

  七、南平中学“蓝青”计划首轮导师与青年教师结对表

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