最新工作计划

时间:2023-04-18 16:11:18 工作计划 我要投稿

【必备】最新工作计划模板六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,为此需要好好地写一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的最新工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】最新工作计划模板六篇

最新工作计划 篇1

  转眼间,已是秋高气爽的季节了。在这学期里,围绕学校提出的“以安全工作为主线,清洁区责任包干”,以全校整体性推进班集体文化建设为中心的基础上。在做好安全检查工作的同时,时刻不忘对学生进行安全教育工作计划,始终把安全工作计划放在首位。与各科任课老师的共同努力下,逐步完成提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标,使全班形成一股积极向上的学习风气,争取在期中考试和期终考试中都取得较大的进步。特制定了以下20xx年中学班主任工作计划:

  在提高成绩的同时,班级的'管理工作也应该进行得有条不紊,基本实现学生的自主管理。针对这一学期的班级状况,我制定了新的班级工作计划。本学期是一个非常重要的时期,学习负担不断加重,成绩的两极分化更加严重,所以在安全第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。平时多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,创建和谐团结的班集体。

  每月工作安排:

  九月:

  1.做好开学工作(报名、收费),了解学生思想状况,进行收心工作;

  2.搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪;

  3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;

  4.做好路队、早操的评比;清洁分配到户,责任包干;

  5.进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标;

  6.做好安全检查工作,与家长时常联系。

  十月:

  1.做好安全检查及思想教育工作;

  2.继续做好学生的学习纪律的监督和督促;五项常规的检查;

  3.开展具有班级特色的“一帮一”的中队活动,创设良好的学习氛围;

  4.做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。

  十一月:

  1.做好安全检查及教育工作;

  2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

  3.组织学生积极参与学校开展的各种活动;

  4.期中考试总结;班科联系。

  十二月:

  1.做好安全检查及教育工作;

  2.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

  3.做好学生的复习工作计划;

  4.开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。

  一月:

  1.做好安全检查及教育工作;

  2.迎接期终考试的验收,指导学生复习;

  3.期终考试工作;

  4.做好学期结束工作。

最新工作计划 篇2

  上半年,虽然我局做了大量工作,全市卫生计生工作取得了较好的成效,但我们也清醒地认识到,我市卫生计生工作改革发展还存在薄弱环节和不足之处,主要表现为:一是公立医院改革有待进一步深化;二是医疗卫生技术水平和服务质量需要更大的提高;三是传染病多发高发,防控形势严峻,压力较大;四是卫生计生涉及民生事项较多,群众的期望高,未能全面满足群众需求;五是出生人口规模较大,群众生育意愿与生育政策有差距,稳定低生育水平任务艰巨;六是创建国家卫生城市涉及面广,工作难度大,工作进展缓慢。这些问题,我局高度重视,将在下半年下大力气加以解决。

  (一)抓好一项中心工作,完善制度全面推进依法行政。

  深入开展法治宣传教育,强化依法行政观念,提高机关工作人员的`法律素养,加强制度建设,强化权力监管,转变服务方式,改善服务态度,提升服务效率。

  (二)强化两项措施,不断改进工作作风。

  一是狠抓党风廉政建设,持之以恒整治“四风”。二是继续巩固党的群众路线教育实践活动以及服务效率提升年活动成果,认真抓好“工作落实年”和“三严三实”专题教育活动,打造更多的亮点。

  (三)推进三大建设项目,逐步夯实卫生基础设施。

  一是抓紧推进市人民医院新住院大楼和市妇幼保健院新院建设项目,确保完成年度建设目标。二是完善医疗急救体系建设,推进市120急救指挥中心建设项目的落实,解决办公地点、人员和经费问题。三是进一步完善区域卫生计生信息化平台,提高信息化水平。

  (四)深化四项改革,有效激发发展活力。

  一是继续深化县级公立医院改革,推进阳江市人民医院医院集团试点工作,探索医疗卫生服务一体化管理新模式。二是稳妥推进市第三人民医院改革搬迁和市中西医结合医院改制工作,推动社会资本办医。三是推进行政审批制度改革,对现行行政审批、行政处罚等事项进行全面清理核实,制定部门权责清单,推进卫生计生行政审批标准化工作。四是深化人事制度改革,推行岗位管理和聘用制,优化人力资源配置。

  (五)做好五项基础工作,继续稳定低生育水平。

  一是从严考核,发挥考核评估导向作用,落实人口和计划生育目标管理责任制。二是落实各种计划生育奖励扶助政策,完善计划生育利益导向机制建设,推进依法管理和优质服务。三是坚持开展打击“两非”专项行动,进一步降低出生人口性别比,促进人口均衡发展。四是加强区域协作,抓好流动人口计生双向服务管理工作。五是大力开展人口计生和健康宣传教育,营造良好氛围。

  (六)落实六项具体措施,着力推动医疗卫生事业新发展。

  一是抓好H7N9疫情、艾滋病、埃博拉出血热、登革热、结核病、中东呼吸综合征等重大传染病防治工作,强化免疫规划,继续抓好慢性非传染性疾病防治,更好地保障人民群众的生命健康安全。二是实施基层中医药服务能力提升工程,推进平价医疗服务,减轻群众就医负担。三是不断完善公共卫生计生服务体系,为城乡居民提供安全、方便、价廉的公共卫生计生服务。四是大力扶持民营医疗机构发展,加快发展健康服务业、养老服务业,推动“科教兴医”战略。五是积极推进创建国家卫生城市工作,加强与各地各单位沟通协调,抓紧推进创卫十大工程,同时全面完成卫生计生系统承担的各项创卫工作任务。六是加强社会矛盾和安全隐患风险排查化解工作,落实安全生产和消防防范措施,严防各类安全事故发生。

最新工作计划 篇3

  一、加强教学常规管理,追求精细化管理。

  严格执行《中小学办学行为规范(试行)》的各项规定,落实教学常规管理工作。

  1、严格执行课程计划。按照义务教育课程设置方案开齐、开足、上好各类课程,严格执行“三表(时间表、课程表、课外活动表)二操(课间操、眼保健操)一活动(大课间活动)”;严格按课表上课,不得随意调课。教务处加大课程管理巡查力度,对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查,做到每节课必须有教师。如果有老师较长时间请假或学习,教务处给予课程调整或及时安排教师代课。加强技能学科和弱势学科教学。本学期继续重点关注科学、体育、英语学科等学科的教学管理,加强课堂教学的指导和教学常规的督查,大力营造良好的学习氛围,促进学科质量的全面提高。

  2、严格备课管理。坚持提前备课,重视教材和学情分析,体现“自主、合作、探究”新理念,落实学生的主体地位,以精心备课为有效教学奠基。坚持每单元一则教学反思,检测有质量分析及改进措施。

  3、精心设计及批改作业。学生作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即:有发必收,有收必批,有批必评,有评必补。按“作业书写要求”规范作业书写。充分运用文字、符号、图案等激励方式。

  4、加强质量监控。组织好期中、期末等阶段性检测,重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求,精心组织学生素质成果展示活动。

  5、抓好学困生辅导。继续执行好“导师制”,采取面批或个别辅导的办法。帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要有爱心、热心、耐心,始终对学生充满信心,了解学生学习心理,帮助他们树立自信心。

  6、抓好教学常规检查。以教研组为备课检查单位,单周检查一次,组长将双周进行作业检查,并将情况、存在的问题及时反馈给任课教师并请任课教师签字。教学常规检查表教务处统一下发,教研组长、年级组长做好检查记录,教务处进行二次复查。

  二、开辟多种渠道,加强教师理论学习

  1、开展教育科研工作。首先必须做到思想认识到位,作为教师要把学习放在首位,不断更新观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。本学期,学校将继续开展一系列读书学习活动。教师读书活动,开展以自学为主,组织学习为辅的学习方式,认真学习各项理论。每位教师,要求教师充分利用学校的图书资源,开展读书工程,倡导读名著读经典的风尚,在全体教师中继续开展至少精读两本教育书籍的活动,提高教师的.人文科学品位。坚持进阅览室阅览。每位教师将学到的先进的理念,前沿的信息,优秀的教法,成功的举措,同自己的教学实践相融合。坚持写好学习体会,要求教师认真撰写读书笔记。可以写读书后的心得,也可以运用书中的理论结合自己的教育故事写。走“以科研促教学,教学科研相长”的道路,努力构建学习型教师队伍。

  2、加强科研队伍的建设。按照XX市教育局《关于深入开展“一师一优课” 和“一课一名师” 活动》要求,继续通过“请进来,走出去”的办法,为老师们尽可能地创设学习提高的机会,帮助教师进一步更新教育理念,拓宽视野,扬长避短,不断成长。积极组织教师参加各级各类的研讨活动、观摩交流活动,促使教师逐步由“经验型”向“研究型”、“学者型”转变。

  3、营造良好的教研氛围。开展各种以教科研与教学相结合为主题的教研活动,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会,定期组织座谈交流会,以促进骨干教师的茁壮成长,真正发挥骨干教师的作用,不断推动我校校本培训工作的深入开展。开展各类征文活动,进一步提高教师的教学反思能力,在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。

  三、加强校本教研,提高课堂教学效率

  1、教师要按照校本教研工作常规认真进行校本教研。通过个人反思,同伴互助,专业引领,提高教师业务水平和教学效率,提高教育教学质量。加强备课检查工作,做到有检查,有记录。

  2、继续加强教研组建设,发挥教研组长的带头示范作用。要求教研组长上示范课、加强对本组内教师教学教研工作指导,要求教研组长尽量做到一带一或一带多,鼓励各教研组开展形式多样、内容丰富的各项师生活动。确定好本学期的重难点。

  3、充分发挥课堂教学的主阵地作用。牢固树立以课堂为平台,让“科研走进课堂,科研融入课改”的理念,继续积极开展“月主题”研究活动。要以教科研为先导,提升教师素质。组织教师在集体备课活动的基础上,轮流执教公开课,上好观摩课。积极开展评课活动,继续开展教师之间的相互听课、评课活动,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,提高每位教师的教学水平。

  (四)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。

  为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。做好学校特色项目——生活必修课和写规范字,力求把这两大特色教育扎实开展。合理安排学生在校时间,以“培养兴趣,发展特长”为原则,创造条件开展好快乐走班活动,促进学生素质全面发展。积极组织学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。

  总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。

最新工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我校数学教研组围绕学校工作安排,牢固树立“以人为本,追求师生共同发展”办学理念,扎实落实市区教研室“教学创新行动”工作意见,规范办学行为,深化课程改革,提升教育质量。以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,以课题为载体,继续深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、服务的职能,努力构建绿色高效课堂,扎实有效开展数学学科教学研究,把我校的数学课程推向崭新的台阶。

  二、工作目标

  1.继续解读xx版新课标,严谨教学常规,践行课堂教学。

  2、完善数学学科教研项目组运行机制。项目组小课题研究重过程出成效

  3、 继续开展好校级优课评选活动,积极听取数学优秀课例,提高本组教师的课堂教学水平。

  4、完善数学学科素养评价机制,初步构建学生发展性评价体系。

  三、教师情况分析

  数学教研组教师23人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,骨干教师扎实能干,经验丰富的老教师,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体业务水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极参加各级部门组织的活动。活动重过程,教研有成果。相信在新的学期里全体数学教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。

  四、工作措施

  (一)严谨教学常规,提升教学质量

  提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节,教学常规的最关键环节有三个:备课、上课和作业测试。能严格按照相关规范要求落实好这三个环节,教学质量就有保障。为此,本组老师认真做好以下几点:

  1、备课:开学第一周各年级组根据学校要求,制定好学期教学计划,并上传至个人工作博客,

  2、上课:结合自己的课堂教学经验和孩子的年龄特点,尽最大努力让孩子在课堂上快乐学习,健康发展。构建绿色高效课堂。

  3、作业测试:布置作业要注意保护学生学习兴趣,真正发挥作业强化巩固和诊断教学的作用,作业测试批阅要及时,批阅符号清晰,要给予学生适当的鼓励语,批后要做到及时反馈和讲评。

  (二)、加大外出学习力度,巧借外力提升自我

  外出学习培训在提升境界、开阔视野方面有着更大的优势。为此,本学期学校将进一步开源节流,积极争取资金和机会,为每位老师创造更多的外出学习培训机会。认真研读学校对外出学习者的要求,并及时在第一时间通过教研组活动,将学习的先进经验和信息向本组老师进行二次培训。

  (三)、充分借助校级优质课评选这一平台,帮助教师幸福成长

  1、积极参与听评课活动,规范教研活动。

  数学优质课评选活动期间,组织全组教师参加听评课,以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例,制定切实可行的评课顺序。组织执教老师认真选取课题、制定教案、修改教案,听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组老师的努力下,参评的'课例被评为优秀课例,被评为“校级优秀数学组”。

  (四)开展课堂教学展示活动,把教学研讨带进课堂。

  1、校级优质课评选活动。

  本学期,数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”,在公开、公平、公正的原则上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由教师自愿申报,然后由根据一定比例初评推报,最后是学校组织专门人员评审确定。

  2、青蓝工程———————师徒结对。

  结合本组教师的特点,我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干教师的带动作用,以经验带动激情,推动原有骨干教师更上层楼,拉动年轻教师迅速成长。通过师徒共同备课,共同上课等活动,提高年轻老师的业务水平。

  (五)、做新型的创新教师———————蹲下来、俯下身子搞教研

  1、完善项目组,实事求是搞教研。

  数学项目组分低、中高学段分别建设两个个项目组,低年级组成员:胡国静、王小红;中年级组:王海平、王艳慧、刘娟娟。进一步完善项目组的小课题。

  2、针对中高年级组数学组项目组的小课题《我的错我来改》项目组成员:王海平、刘娟娟、王艳慧执教一节课例,指导学生进行改错,养成良好的习惯。

  3、开展小课题结题:两个项目组确定一个研究专题,开展行动研究,期末组织小课题研究汇报会,交流研究成果,进行展示。

  具体工作计划安排:

  时间

  工作要点

  备注

  xx年

  三月份

  1.制定数学组教研活动计划

  王海平

  2、严谨教学常规,提升教学质量

  数学组

  xx年

  四月份

  1、校级优质课评选

  数学组

  2、完善数学教研项目组小课题

  数学组

  xx年

  五月份

  1、校级优质课评选

  教科室

  2、项目组小课题研讨

  数学项目组

  xx年

  六月份

  1、实施基于问题的“三环六步” 诊断式校本教研模式

  校领导组

  2、项目组小课题研究成果汇报会

  各项目组

  3、项目组小课题结题报告

  校领导组

  xx年

  七月份

  数学教研组总结

  王海平

最新工作计划 篇5

  为使项目部20xx年质量管理工作的要求及规划能有效落实,确保项目部20xx年度质量目标及经营业绩指标圆满实现,质量管理部制定20xx年度工作计划如下:

  一、工作目标

  项目部承建的工程施工质量满足规定要求,业主满意。具体目标如下:

  ——对外报验一次验收合格率92%及以上,分项、分部和单位工程交验合格率100%;

  ——质控验收资料与工程同步签署,质量计划在工程完工后2个月内关闭;

  ——不发生较大以上质量事故事件(直接经济损失5万元以上);

  ——外部不符合项60个以下;

  ——外部质量情况观察单180份以下;

  ——至少形成2份QC小组活动成果;

  ——至少形成经验反馈报告60份;

  ——质量问题整改完成率90%以上;

  ——专业分包和劳务分包使用合格供方100%;

  ——顾客满意度91%及以上;

  ——申报优质工程至少1项;

  ——人员流失率15%以下;

  ——管理体系外审无严重不符合项。

  二、工作计划 详见工作计划安排表

最新工作计划 篇6

  一、班级基本情况

  这是一群活泼可爱的孩子,因此也是一群好动的小家伙。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。

  二、本学期工作目标

  1对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  2贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

  3积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

  4注重学生的.进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

  5培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

  这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。

  正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

  4、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

  因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律

  5、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  6、、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内的板报的教育作用,采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  7、抓好安全教育方面。“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。

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