幼儿园四月工作计划

时间:2023-05-12 16:12:37 工作计划 我要投稿
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幼儿园四月工作计划合集7篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,请一起努力,写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的幼儿园四月工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园四月工作计划合集7篇

幼儿园四月工作计划 篇1

  一、行政事务

  1. 着手开展创建苏州市绿色学校工作。

  2. 开展第三届读书节活动。

  3. 组织开展“教育工作者心系群众”和“千名教师访万家”活动。

  4. 政治学习:开展师德师风大讨论活动。

  5. 参加中心园长论坛研讨学习。时间:4月27日。地点:小太阳幼儿园

  6. 启动我园科学育儿早教基地设施建设。

  7. 开展行政人员上示范课或做讲座活动。

  8. 检查班级网页、FTP和教师“六认真工作”。

  9. 师德论坛“弘扬键雄精神,办人民满意教育”征文比赛。

  10. 评选首批太仓市先进“青蓝文明岗”。

  11. 做好月考核工作。

  12. 组长培训:(1)“体验式”教研活动实录(2)“渐进式”教研活动实录(自学)

  13. 园内半日活动跟进调研。

  二、教育教学

  1. 各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题活动方案,可渗透创绿内容,两者合二为一。

  2. 各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教育教学活动,将创绿工作真正落到实处,共同打造、凸显绿色校园环境。

  3. 各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。

  4. 推选优秀教师参加第二届青年教师基本功比赛活动。(吴艳参加)

  5. 定点督查:课程前后审议

  6. 小荷杯(见习期教师教学研修)

  7. 园内师徒结对汇报课。

  8. 教师修改、调整个人专业“十二五”发展规划,确立第一、二阶段目标。

  9. 充实和完善教师专业发展档案内容。

  10. 幼儿故事秀。(以组为单位,结合“绿色环保”)

  11. 牌幼与时幼“同课异构”展示研讨活动(12周)

  三、课题、研修、培训

  1. 校本研修:开展角色游戏观摩研讨活动。(旭日工作室和牌楼合办)

  2. 园本研修“针对幼儿年龄特点如何设置适宜的区域?”“结合区域如何投放幼儿感兴趣的活动材料?”展示数学区材料。

  3. 收集教师在“角色游戏与主题自然融合”的指导研究过程中的问题与困惑。

  4. 根据角色游戏调研和教师论坛回复分析在课题研究中存在的问题,寻找解决策略。

  四、安全、卫生保健、后勤工作

  1.邀请法制副校长来园上课。

  2. 专题培训:邀请消防大队人员来园进行消防安全讲座和实地演练活动。

  3.检查校园消防、交通和食品卫生、建筑设施等安全。

  4. 召开全园教职工安全与创绿工作专题会议。

  5. 开展节能减排活动:找寻浪费之源,开源节流。

  6. 网站“保健之窗”推出“环保、节能减排”专题内容。

  7. 给园内的树木挂上介绍牌。

  8. 配合疾控中心做好龋齿填充工作。

  9. 做好食品安全周的`相关工作。

  10. 组织后勤人员学习幼教中心管理手册。

  五、环境创设

  1. 召集环境策划组人员:讨论、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式;安排人员进行环境布置。

  2. 各专用教师负责人组织教师商讨各专用教室幼儿活动规则的内容及呈现方式。

  六、家长工作

  1. 各班“家长园地”开辟“环保之窗”栏目。

  2. 做好实地家访工作和过程性资料的整理工作。

  3. 亲子活动:郊游踏青。(方案、过程性资料)

  4. 各班举办一次家庭教育专题讲座。

  5. 各组结合创绿色学校,开展环保“亲子小制作”活动。

  6. 园部出一期“环保与节能减排”宣传橱窗。

  7. 召开一次园级家委会会议。

幼儿园四月工作计划 篇2

  一、本月重点:

  1、加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

  2、注意孩子的冷热,减少感冒的'发生,坚持对教室、寝室进行消毒。

  3、组织幼儿多到户外活动。

  4、学会问好、有礼貌

  5、户外亲子活动

  二、主题活动及环境创设:

  主题活动:《懂礼貌、学会问好》

  环境创设:增加文明问好语句的墙饰。

  三、游戏活动及区角材料投放:

  生活区:补充生活区和感官区教具。

  区角:保护牙齿、韵语识字、各种图形

  四、保育工作:

  1.培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

  2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

  3.鼓励幼儿多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在桶里。

  4.学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。

  5.户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼儿感冒。

  6.午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。

  五、家园沟通工作:

  1.缺勤儿童做好电访工作。

  2.户外亲子活动。

  3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

  4.给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。

  5.家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

幼儿园四月工作计划 篇3

  一.园务工作

  1. 迎接:(1)教育局安全检查。

  (2)疾控中心食品卫生检查。

  (3)妇幼保站保健系列检查。

  2、落实“五一”托班、寝室装修。

  二、保育

  1、每周六安全工作大检查。

  2、向家长宣传对传染病的预防。

  3、重点检查晨检、午检。及时为幼儿脱穿衣裤。

  4、检查教师交接班工作。

  三、教学工作

  1、各班为下周音乐公开课做准备。

  2、重点听托班课。

  3、指导实习教师的'上课。

  4、4月10日收双龙杯绘画作品。15日前寄出。

  四、教师工作

  1、 开学到现在的工作总结、教师填自评表

  2、 主题墙布置。

  3、 教师为庆“六一”舞蹈准备

幼儿园四月工作计划 篇4

  我们xx幼儿园四月份工作安排:

  一、目标计划

  1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

  2、知道春季防寒知识,不能因为到了春天就放松自己。

  3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

  4、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

  5、学习在家中接待邻里和亲戚。能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

  6、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

  7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

  8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

  二、保教工作

  1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的`照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

  2、对幼儿的作品进行展示。

  三、家长工作

  1、做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

  2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。

幼儿园四月工作计划 篇5

  本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《指南》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。以下是本班本学期工作计划内容;

  班况分析:

  本学期我x名插班生,现在共有幼儿x名,其中有男孩x名、女孩x名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌、语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的提高。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

  本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

  班级管理

  1.每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法,布置好本月的工作内容。

  2.认真制订好月、周、日计划,严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  3.认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

  4.管理好班级财物,每天检查门窗是否关好、平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  保教工作

  以《指南》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

  1.保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。

  细心呵护幼儿成长,在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子,日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

  注意幼儿良好睡姿的`培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打疫苗等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2.教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。

  充分发挥幼儿的主动性,在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬。

  继续加强幼儿的常规培养。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

  重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动,积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

  本学期我们还将开“秋季家园运动会”,我们将早作准备,积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。

幼儿园四月工作计划 篇6

  一、情况分析

  开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上,面对新的机遇与挑战,必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制,我们在公司的领导下,充分发挥了教师的积极性,贯彻落实《幼儿园教育纲要》,以课程改革为重点,以提高保教质量为主要任务,以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等,全面提升幼儿园整体保教水平。

  二、工作重点

  1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神,优化教育观念,继续开展多元智能探索课程。

  2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的`一日生活中及家长工作中。

  3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

  4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

  5、规范全托班幼儿物品的管理。

幼儿园四月工作计划 篇7

  我们xx幼儿园四月份工作安排:

  一、重点

  1、能积极地参加身体锻炼,知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。

  2、让幼儿逐步学会自己拼读音节。

  3、用完整的话表达图意。

  4、能主动地参与各种活动,有自信心.

  5、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。

  6、大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。

  二、目标

  1、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

  2、有初步的运动安全意识,了解运动中保护身体的基本方法。

  3、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

  4、继续理解加减法的含义。

  5、能用较准确的语言大胆地讲述图意。

  6、学会复韵母及相关音节的读写。

  7、学会看图,用自己的话讲述图画中的`内容。

  8、学会汉字的认读及书写

  三、教育活动

  1、打针我不怕。

  2、这些东西营养好。

  3、好吃的蘑菇。

  4、今天中午吃什么。

  5、学习10的加减法。

  6、认识人民币。

  7、连加。

  8、图画应用题。

  9、学习数量等分

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