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工作计划

时间：2022-01-25 19:13:23 工作计划我要投稿

【精选】工作计划范文合集九篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的工作计划9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】工作计划范文合集九篇

工作计划篇1

　　当一轮出生的朝阳播洒着勃勃生机，我们又踏入了一个新的门坎。经过一学期的使用，我校远程教育的发展情况，现将本期的工作情况总结如下：

　　一、校领导高度重视

　　在上级主管部门的直接领导下，我校已成立了远程教育领导小组，现已投入到正常的`教学当中，而且已初显成效。现在我村党员、村干、群众等都已参加本村举办的“远程教育”培训班的学习。学校教师、村党员、村干、群众在远程教育室里可以通过远程教育主机浏览各种资源。

　　二、远程教育资源的使用情况

　　“远教”信息资源已被老师所采纳，包括上面配给的 VCD 、 DVD 碟片及各种软件光碟。 VCD 学习光碟我们已组织学生观看，老师也能通过电视观看有关的教育电视节目。目前，属于老师用的 DVD 光碟还无法应用，因为我校尚未购买 DVD 机。至于同步课堂、示范课、优质课教案及有关学科知识全校绝大部分的教师都能通过上机自己调用；学生也可以上机浏览相关教学资源。

　　四、未来的工作设想

　　根据学校的工作计划安排，经后一段时间内进一步培训我校教职工微机基础知识，使之能真正把远程教育资源应用到教学当中来，以进一步提高我校的教学质量。另外，为充分应用我校多媒体教室，学校有计划、有步骤地进行一线教师的课件制作培训。

工作计划篇2

　　一、组情分析

　　本级组四位教师都为教龄20年以上。在校各级组织的带领下，在组内教师的共同努力下，上学期，我们二年级语文备课组的各项工作都得到了顺利的开展，获得优秀备课组称号。

　　教师们在工作中不断更新自己的教学理念，探讨切合学生实际的“减负增效”的措施，在日常教学工作中大胆实践，取得了一定的`成效。

　　二、指导思想

　　根据教导处和语文大组计划，围绕学校办学理念与课程理念，扎实推进快乐课堂的创建、基于课程标准的教学与评价，体现立德树人、课堂育人的根本要求，遵循孩子身心发展规律和教育教学规律，切实减轻学生过重的学业负担和心理负担，改进与优化基于课程标准的教学与评价环节。

　　努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量，提高学生综合素质。

　　三、工作要点

　　1、备课组内，注重理论学习，结合校本培训主题《基于课标有效评价快乐起步》，推进“快乐课堂”的建设的主题背景下，明确研训要求，围绕研究主题开展研讨与分享。

　　2、深入研读课程标准及《小学中年段语文学科基于课程标准的评价指南》，明确本年段的教学目标与任务，深入开展教材文本研读和学生学情分析。

　　3、围绕学校《基于“绿色指标”下，小学生学科学习习惯养成的实践与研究》课题研究背景，结合“创智课堂”，打造“快乐源”课程，继续围绕学生习惯和高层次思维能力培养进行课堂实践。结合语文大组的“小学语文教学与课外阅读有机整合的有效途径”研究主题，加强理论的学习，注重针对性，定期开展专题的研讨活动。

　　4、组内开展“备课—说课—上课—评课”的课堂实践活动，注重教学的反思与演练，提高教师参与教学研究的能力和自身的综合素质。

　　5、注重积累教学心得，提高教学素养，认真写好教学反思、教学调整、教学案例等文章，倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围。

　　6、组内加强教学流程管理，聚焦教学五环节，严格教学常规。每月根据教导处安排做好备课、作业检查，对教学的各环节进行有效的监控。。

　　7、着重培养三年级学生良好学习习惯，培养良好的预习习惯，抓好学生的书写，重点指导学生在方格和横线本上正确书写。

　　8、组织学生开展各种语文实践活动，提高学生学习语文的兴趣。

　　9、结合语文大组研究主题“小学语文教学与课外阅读有机整合的有效途径”根据本年段学生不同的年龄特点、认知水平等加强学科教学研究。

　　10、结合学科、年级特点，做好组内教师练兵活动。

　　11、加强集体备课的力度，精心设计教案，提高教学实效性，做好教学督导的课堂教学工作。

　　12、基于课标，以《小学中高年级语文学科基于课程标准评价指南》为依据，根据不同学科特点，深入分析、细化学科课程标准，从“学习兴趣”、“学习习惯”、“学业成果”三个维度以“等第+评语”相结合的方式开展课堂表现性评价及阶段综合性评价。认真、严谨地填写《上海市学生成长记录册》，结合学校“好习惯银行”的评价活动，实施多元评价。

工作计划篇3

尊敬的业主:

　　FC城物业20xx年绿化养护工作已经持续开展至今，综合去年业主对绿化工作提出的建议，为能更好地给您提供服务，现将园林八月工作安排进行公示，具体安排如下:

　　一草坪修剪:本月计划对园区草坪进行修剪，修剪顺序为B1->A区，分别在八月上旬、中旬和下旬进行。

　　具体修剪时间安排如下:

　　频次区域第一次第二次第三次

　　A 区 7.8.11日 21.22.25日

　　B1区 1日 15日

　　B2区 12.13.14日 26.27.28日

　　公建轴 2日 16日

　　二浇水:本月计划进行四次全面浇水

　　1.8月7日完成第一次浇水

　　2.8月14日完成第二次浇水

　　3.8月21日完成第三次浇水

　　4.8月28日完成第四遍浇水

　　浇水顺序: ①A1区-公共绿化带-A2区 ②B1区北院-B1区南院

　　三绿篱及灌木修剪:频次为每月进行一次修剪。

　　本月具体修剪时间安排如下:

　　1. A区 8月14-19日

　　2. B1区 8月9.10.11日

　　3. B2区8月3-8日

　　4.公建轴8月12日

　　四病虫害防治:频次为每月进行两次防治工作。

　　频次区域第一次第二次

　　A区 4.5.6日 26.27.28日

　　B1区 7日 20日

　　B2区 2.3日 18.19.20日

　　公建轴 10日 24日

　　本月防治工作时间安排如下:

　　在此FC城物业特别提示您:

　　1 在园区绿化打药及浇水期间，遇特殊天气时，打药及浇水时间将向后顺延；

　　2 若您家中长期无人或院落已自行封闭并上锁，园林工人无法进入，因此无法及时进行浇水，需待下一轮浇水工作开始时，才可进行；

　　3 业主家自种的`果树、灌木及珍贵花卉，因绿化部门采用药剂针对草坪，不适合果树，因此请业主自行喷药，物业可提供喷药器具．

　　4 业主自种树木、花卉，园林不进行修剪．

　　5 园林人员在进行修剪草坪、绿篱时所使用的工具会产生噪音，由此给您带来的不便深表歉意．

　　FC城物业管理处

　　20xx年X月X日

工作计划篇4

　　从我校大局着眼，根据李校长的新学期工作部署，我中心制定了如下计划：

　　一、加强学习

　　从生存与发展的角度重新认识。学习，不仅仅是为了做好本职工作，而是在做好本职工作的前提下，更好的、更全面的提高个人业务水平，在本职岗位上做得最优秀，最出色！那么，我中心的全体教师准备在本学期内，进一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上学期的基础上得到提升，尽全力达到全校教职工的满意。同时，从当前“民生”的大环境下，我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。比如：微机坏了，不要抱怨是如何坏的，而要在第一时间内来解决，回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障；而且做工作要有信心，有诚心，有细心，有耐心，有责任心。我想，能做到这“五心”，老师们的工作就会顺心了！

　　二、充分发挥骨干教师的.引领作用

　　上学期我中心的赵梅和张建鹏老师被评为校骨干教师，本学期我校对骨干教师都有了具体的要求。因此，根据我中心的实际情况，制定了切实可行的听课制度。每周由两位骨干教师各准备一节示范课，要求其他教师听课、评课，在听与评的过程中，提高自身的教学水平和业务能力，尽快达到骨干教师的标准，早日成为骨干教师。另外，两位骨干教师还要带领全体任课教师，完成校本题库的建设，为今后的教学做好准备。

　　三、明确分工，紧密协作

　　在工作分配上，进一步落实岗位责任制，明确责任。是自己本职工作，就责无旁贷的应该尽全力做好；不是自己的工作，应从学校的大局出发，不计较个人得失，协同其他老师做好。决不能事不关己，高高挂起。如果再有谁我行我素，没有全局观念，那么下次聘任时将不会再聘。

　　当然，紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作，还要与学校中各个部门更加密切配合。比如：本学期我中心就要初步与教务处配合建立起阳光网室，对高一年级和高二年级在综合活动课时开放等。

　　四、设备采购

　　本学期根据我校实际情况，准备采购三台针式打印机和笔记本电脑。同时，我中心申请购买视频采集卡一块和大容量移动硬盘一块。

　　以上就是我中心本学期的大体工作计划，具体的全在工作中逐步完善。借用李校长的一句话作为我中心全体教师的座右铭：把小事当成大事来做，就没有做不好的！

　　信息中心20xx年上半年学校信息中心工作计划相关文章:20xx年教育技术装备工作计划小学20xx年教学工作计划小学20xx—20xx第二学期教导处工作计划20xx－20xx年第二学期初三化学组工作计划小学特级教师工作室20xx—20xx学年度第二学期工作计划小学学校20xx—20xx年度第二学期工作计划20xx—20xx学年度第二学期课题研究工作计划最新下学期小学工作计划查看更多>> 学校工作计划

工作计划篇5

　　本学期教研组工作重点：

　　1、积极响应学校开展职业体验教育,结合科学学科特点设立山绣科学研究所,下设山绣气象站、山绣农场和山绣航协。同时将科学社团和校本课程相结合。七年级开设的校本课程有《大自然的笔记》、《科学与制作》、《科学与生活》。八年级开设的校本课程有《山绣气象站》、《山绣农场》、《户外拓展和急救常识》、《科学实验》。

　　2、关注年青教师的培养和成长。本学期来了四位新教师,教研组已安排四位有经验的教师和他们进行师徒结对,让其在师父的精心指导下尽快掌握教学的`各个环节,站稳三尺讲台。同时鼓励青年教师多上研讨课,本学期还要创造条件在组内开展年轻教师教学比武,营造积极向上的教研氛围。

　　3、开展“小科学家”活动,促进提高学生的创新精神与实践能力。过结合温州市教研院调整后的“三小”相关活动要求,有计划、有侧重地开展活动。进一步完善设计与学生的学习、生活实际相联系的系列活动,激发学生的兴趣,发现、培养具有潜质的学生,促进提高学生的创新精神与实践能力。

　　4、加强各年级备课组教研活动的管理。

　　⑴每周一次的备课组活动,活动要定时,定点,定人,定主题。七年级备课组以学生学法指导为主,八年级备课组以学为中心课堂学生活动单的设计为主,九年级备课组以提高后20%学生的成绩为主题。

　　(2)做好备课组命题工作。单元检测:抓好单元知识达标检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作;单元知识梳理、试卷命题要做好分工。要严把教学质量关,认真地做好试卷分析,为下一步教学工作做好充分的准备。

　　(3)每个备课组本学期要做一次大型的主题教研活动,本组的三个校区的老师均要参加。主题由备课组自定。

　　5、加强校本教研活动,提高教学质量。

　　(1)加强教研活动的策划,力求做到“教研工作课题化,教研活动主题化”,努力践行“学为中心”的教学方式,努力促进组内老师转变观念。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划,提高教研活动的针对性和有效性。

　　(2)深入三个年级段科学课堂的进行教学调研,重点了解本组老师新课程课堂教学方式改变落实情况,通过听课和座谈等方式以提高组内老师的课标意识、学生意识,促进其教学行为的改进,提高科学课堂教学的效率。

　　(3)本学期要定时到另外三个校区进行课堂教学调研活动。

工作计划篇6

　　一、指导思想

　　在学校领导和教务处指导下，以新课程理念为指引，加大教研力度，提升教育水平，增进语文教学效益；开展教学研究，积极探索进步学科质量的途径策略；充分利用语文教育资源，扩大语文实践活动，使学生爱学语文，会学语文，学有用的语文。

　　二、工作要点

　　1.常规教学：加强和完善教学常规检查，深进有效地开展教学常规工作，切实进步备课、上课、批改作业、课后辅导等环节的工作质量。

　　2.教研教改：学习新课程理念，更新教育观念，进步本组教师的教育科研能力。以课堂教学为中心，围绕“高效课堂”这一主题进行教学研究，切实进步课堂教学实效。

　　3.学生活动：开展丰富多彩的活动，进步学生的语文素养。开展师生同读书活动，号召组织班级优秀作业展览、讲故事、古诗文背诵，写规范字等各项活动，进步学生语文素养的同时，积累成果。

　　三、工作措施

　　1.组内教师团结协作，资源共享，充分发挥本组教师的聪明和热情，积极创设低段教研特色。本学期教研组要在以下三方面体现特色：

　　（1）集体备课（待集体备齐室完成）与个人备课相结合；

　　（2）课堂教学有效性的研讨；工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划

　　（3）案例及教学反思的撰写。

　　2.加强学习，围绕“高效课堂”这个专题，从“教学目标的确定”、“教学过程的预设”、“课堂教学的实施”、“学生作业的设计”、“教学资源的开发与利用”等方面开展讨论，同一思想，形成共叫。

　　3.落实各项语文常规工作，使低段语文教学工作扎实有效。加强教师的'备课本的检查制度，做到每月一检查并汇总上报。继续执行学校每学期一项“优秀教案”的推荐。规范作业的布置和批改。加强对后20%学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，让这些学生在积极愉快的情绪状态下学习，从而切实进步教学质量。

　　4.要求一年级老师做好汉语拼音验收工作，争取人人过关。加强写字教学，争取本学期将举行优秀作业展览和二、三年级的写字比赛（根据学校的要求），不定期进行写字教学的督察。

　　5.教育科研方面，鼓励骨干教师申报课题。学习如何撰写教学反思，人人写教学反思。

　　6.开展“书香校园”活动，师生共读书，并组织丰富多彩的学生读书活动，利用语文阅读课及课外阅读，把读书与听、说、写相结合。

　　7.每位教师上好一堂教研课（或公开课、示范课），常规教研活动按听课、说课、评课的形式开展，加强评课、切磋环节，人人发言，进步教研活动的实效性。备课组内开展“同课异构”和“一课多上”的研讨模式。积极开展师徒、结对活动，发挥骨干教师的引领作用，带动新教师教学实践，全面进步教师的专业水平。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、制定好教研组工作计划。

　　2、“如何写好教学反思”理论指导。

　　3、一年级拼音教学研讨课。（主题：拼音教学的有效性）赵小分王舒

　　十月份：

　　1、教学反思评选。

　　2、“高效课堂”专题之“教学目标的确定”和“教学过程的预设”。

　　3、新教师上展示课。

　　4、二年级开展“同课异构”“一课多上”研讨课。（主题：低年级阅读教学有效性）秦丹刘静

　　十一月份：

　　1、“高效课堂”专题之“课堂教学的实施”。

　　2、骨干教师上示范课。

　　3、三年级研讨课。（主题：有效资源的开发利用）舒麟英

　　4、一年级拼音验收。

　　十二月份

　　1、高效课堂”专题之“教学目标的确定”和“教学过程的预设”。

　　2、学生进行学科竞赛（班级赛）。一年级：注音比赛二年级；积累大比拼；三年级：现场作文。

　　3、“高效课堂”专题之“学生作业的设计”、“教学资源的开发与利用”。

　　元月份：

　　1、期末质量检测。

　　2、资料整理回档。

工作计划篇7

　　以教育20xx年工作重点为指导思想，认真落实《国家学校文生实行基本标准》，全面推进《国家学生体质健康标准实施办法》，开全开足艺术、体育课程，规范一课两操活动，抓好文、体艺教育，提高学生综合素质。做好一下几项工作。

　　（一）加强学校体育工作的常规管理。督促各校认真落实学生每天一小时体育活动时间，联校不定期组织对中小学 “一课两操两活动” 落实情况专项督查；组织中小学生广播体操比赛；

　　（二）努力提高学校体育、艺术课堂教学，学校、联校领导抽出时间，走进课堂实地听课，加强对学校体育、艺术课落实与指导。，

　　（三）广泛开展学生阳光体育活动。面向全体学生，提高广大学校的主办活动的`积极性，进一步优化体育竞赛活动的组织形式；以“人人有项目、班班有活动、校校有特色”为目标，以形式多样、内容丰富的校园体育健身活动为基础，四月份举办联校小学运动会。训练好体育代表队，按时参加县20xx年中小学运动会。

　　（四）认真实施《国家学生体质健康标准》。认真做好《标准》的执行和测试数据上报工作，与学生综合素质评价工作相结合，与学生的成长记录以及初中毕业升学体育考试相结合，推广学生体质健康监测活动，建立完善学生体质健康测试、评价制度。

　　（五）、建立中小学生体育考核机制。采取过程性评价和终结性评价相结合的方法，促进学生养成自觉锻炼的习惯，提高学生体质健康水平。

　　（六）、配合县文体股完成中小学生体检工作。

　　（七）各校安排“六一”活动庆祝内容，把工作落到实处，联校将对这项工作要验收评价。

　　（八）引深艺术教育成果，联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的“一校一品”活动。

工作计划篇8

　　一、指导思想。

　　为进一步贯彻学校工作精神，落实学校班级量化制度，切实搞好班级卫生工作，创造舒适、安静的学习环境，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据学校的具体安排及班级的实际情况，制定此班级卫生工作计划。

　　二、工作措施。

　　（一）端正思想，明确任务。

　　开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校班容班貌评比标准》，引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求，查找班级和自己在卫生方面存在的不足之处，明确本学期在卫生方面需要改进的地方。

　　（二）制定切实可行的班级卫生制度。

　　1、实行卫生岗位责任制。

　　全班一人负责擦黑板，其余学生分两大组，每组12人，教室、走廊、责任区卫生等都明确分工，责任到人。每天由值日组长负责整理卫生工具，卫生委员负责监督检查。老师将值日分工明细表贴在墙上，随时督促、检查值日情况。对于卫生大检查来说，全班同类分工合并进行，由班长负责监督检查，同样做到分工明确，责任到人。

　　2、值日生要到岗到位，工作要认真负责、细致。

　　坚持每天三小扫（即在早上和中午的预备铃前及放学后认真打扫班级和卫生区卫生，并在课间及时到位监督检查和打扫，时刻保持教室内和卫生区的洁净）；每周一大扫（每周二下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除）。

　　3、教育学生不乱丢乱扔，形成人人讲卫生的良好局面。

　　每位同学管好自己座位周围的卫生，主动捡起每一片纸，做到随手清洁。桌凳摆放整齐，人走把凳子紧贴桌子放好。卫生角笤帚等工具摆放整齐，垃圾随时丢入垃圾箱，不得丢到卫生工具箱内。

　　4、卫生检查办法：

　　实行卫生委员负责制，值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作，卫生委员每天记录各组值日情况，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。每周五在班会上公布卫生检查情况。

　　5、评比及奖惩办法：

　　（1）每月评出卫生优胜组和卫生之星，根据学校检查情况、卫生组长及卫生委员平时观察到的.情况进行投票选举，并进行奖励。

　　（2）不主动值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天，取消该组及个人的评比资格。

　　（三）加强教育，强化习惯。

　　通过多种形式开展卫生知识宣传，提高学生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，充分利用黑板报、班会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

　　1、开展“身体健康，卫生第一”主题班会，从思想上让学生有一种卫生意识，注意保持环境卫生和个人卫生。

　　2、强化卫生习惯养成。个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天进行检查。按时做好“两操”，指导学生保护视力，养成良好用眼习惯，加强体育锻炼，预防各种疾病。室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁，无卫生死角，物品摆放整齐有序。

　　（四）班主任到岗到位，亲自监督指导。

　　班主任每天坚持早上7：50前和中午2：00前到校以及放学后，对班级卫生的每一项工作进行具体的监督和指导，以尽快提高学生的卫生清理能力，切实保证班级卫生工作质量。

工作计划篇9

　　经过一个学期的工作，我对我的工作有了更深的了解，更深的认识，作为生活委员，我知道我的职责除了管理班费外，还要认真了解学生的生活情况，及时解决同学生活中出现的问题，较大的`问题不能解决要上报班委，并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活，为学习创造良好的基础条件，此外，还要积极组织和开展活动，宣传一些积极思想，搞好班集体的团结。

　　1、制定值日表，每天严格按照值日表打扫班级卫生；在大扫除期间合理安排并配合同学搞好大扫除。

　　2、每周分两次领取信件

　　3、协助勤工助学委员搞好班上有关贫困生的各方面工作

　　4、配合班委会搞好班级后勤服务

　　5、抓好寝室卫生

　　6、有意识的组织相关活动加强同学们的卫生意识

　　7、认真完成学校学院安排的任务

　　8、负责班费的管理工作，定期向全班同学公布

　　最后我的工作需要大家的配合和支持，这样我才能把工作做好，才能更好的为大家服务。

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