工作计划

时间:2022-02-09 15:19:17 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划模板汇总5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

【必备】工作计划模板汇总5篇

工作计划 篇1

  一、总体思路:

  本学期,我组的教研工作将从克服工作中的不足和进一步做好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点,充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,最终完成教研组的发展规划。

  二、工作目标:

  1、落实教学常规管理,强化集体备课,确保教学质量。

  2、课内外教研相结合,突出教研活动的实效性。

  3、增强组内教师的教科研能力,做好小课题研究。

  4、抓好初二政治学科教学工作,为将来初三中考打好基础,确保统考合格率。

  三、具体工作措施

  (一)加强理论学习,更新教育观念。

  教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过每两周听一次公开课/示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政治学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

  (二)加强常规管理,提高教学质量。

  在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。学生的作业订正需有反馈。为提高教学质量,每月进行月考,并进行质量分析。

  (三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。

  1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。

  2、备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。每二周集体备课一次。

  (四)积极开展第二课堂活动,丰富学生生活。

  依据学科特点,政治学科要利用板报、手抄报、演讲、辩论等形式,开辟第二课堂,对学生进行思想教育。

  四、学生与教材分析:

  (一)学生分析:

  初二的学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。一学年下来,特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。

  (二)教学目标:

  1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。

  2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅在交流,沟通,努力建立良好的'人际关系。

  3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。同时让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。

  4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。

  (三)教学重点

  1、在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往沟通能力的培养,作为子女要孝敬父母。

  2、与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。

  3、网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会带来很多伤害,网络环境复杂,容易对中学生带来伤害。

  4、平等竞争,换位思考,与人为善,平等尊重你我他,诚信守则,诚信的智慧。

  (四)教学难点:

  1、代沟和逆反心理的产生和危害,家庭关系的确立。

  2、正确面对青春期男女之间的交往,正视男女之间交往的现象,理智地把握青春,作出负责的选择,在交往中学会保护自己。

  3、自觉遵守网络规则,树立自我保护意识,为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。

  4、在合作中竞争,在竞争中合作,宽容他人,悦纳自己。

  (五)教学措施:

  1、认真钻研课程标准,熟悉教材,通过听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。

  2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。

  3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。

  希望通全组的共同努力,出色的完成教学任务和学校交给的任务,使学生受益更大,自己成长的更快。

工作计划 篇2

  新的学期也是要到来了,而这学期我作为大二的辅导员,也是要去把工作做好,而提前的去把计划做好,也是能让自己更好的去把这学期的工作理顺,去明确自己这学期的工作任务是什么,要达成的目标该如何的去做到。

  作为辅导员,我也是要不断的去提升自己的能力,自己的素质,去以身作则,做好自己才能更好的去把辅导员的工作去做好,一个新的学期,也是新的`学习机会,不但是工作上去要积极的做好,同时自己也是要去主动的去学习,去让自己进步,同时对于大二的学生,也是要去把学习督促好,一年的时间,学生们也是对于大学已经熟悉了,而有一部门的学生则是会在学习上面有所松懈,上个学期在家上课的期间,回到学校看他们的状态也是发现,的确是没有那么的认真了,而大学,任课老师的监督不像高中那么的严厉,所以我们辅导员也是要在这方面去做好工作,去了解学生们的情况,去督促他们把学习给搞好,作为大学生来说,学习也是最为重要的一个事情,不能有半点的松懈,更是要自觉自主的去学习对于以后进入社会用到的知识。把专业给学好。

  日常工作以及防控工作要继续的抓紧做好,虽然目前来说我们这边没有疫情了,但是也是不能松懈下来,该做的工作要继续的抓牢,同时也是要去督促学生们不要在这件事情上面松懈了下来,回到学校,也是要把日常的习惯做好,去积极的在大学学到知识,培养自己的能力,而这方面的日常工作我也是要多参与,多去做好,同时对于学生们的心理问题也是要去做好辅导的工作。让自己也是了解他们的一个情况,对于学习中或者生活上的困难,也是要去予以帮助,去让他们更好的在大学度过这一个学期。作为辅导员,我也是清楚日常的工作有很多,每一个事情都是要认真严谨的去做好,去熟悉了解学生,虽然大一的一年也是有一些的了解,但是也是上半年的疫情让我的工作有了一些停滞,而这学期也是要去做好才行的。

  计划好的事情,要一一的做好,和学生会,各个社团多一些组织活动,去让学生们参与其中,得到锻炼,让大学的生活更加的精彩生动。同时自己个人的提升也是要去做好,在每日工作结束之后要做好反思总结,去回顾,去对自己的工作进行优化,把辅导工作比之前做的更好。

工作计划 篇3

  20xx年,我村将继续按照镇党委政府的整体部署,积极作为,坚持以“为人民服务”载体,加强自身建设;同时认真贯彻落实党中央提出的“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的社会主义新农村建设的要求和十八届三中全会精神,依靠全村党员和村民的密切配合,进一步解放思想、实事求是、与时俱进,为早日实现农业农村现代化和社会主人新农村而努力,结合我村实际制定以下工作计划:

  一、加强支部建设,坚持从严治党的方针,加强对党员的教育管理,落实科学发展观,不断推进农村党员设岗定责,吸收、培养、发展先进青年积极分子入党,推进村干部述职述廉制度,提高村党支部的凝聚力和战斗力,不断发挥党员的先锋模范作用,用实际行动带领全村人民走共同富裕之路。

  二、巩固基础设施和各项村级制度

  1、继续完成我村的路、堰、坝等农业基础设施,服务和方面农业生产。

  2、巩固“美好乡村”已建成的成果,进一步推动新农村建设。

  三、发展经济

  1、鼓励村民发展养殖业,积极帮助村民协调贷款上项目,转移剩余劳动力,为民增收。

  2、健全合作社各项制度,进一步推动农户实行土地流转,省出时间全心上班。

  3、认真协调好土地流转工作,妥善解决土地流转工作中的`矛盾。

  四、其他方面的工作

  1、加大合作医疗基金收取力度,力争参保率进一步提升;

  2、计划生育工作常抓不懈,狠抓对外出人员和重点户的管理,对避孕节育对象做好随访服务工作;

  3、完成好上级下达的其他中心工作。

  总之, 20xx年度工作我村将围绕镇党委政府的各项工作目标任务,村组干部将坚定信心,努力工作,团结协作,把社会主义

  新农村事业推上一个新台阶。

  杜家冲村民委员会 20xx年12月20日

工作计划 篇4

  一、 指导思想

  为进一步确立“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”为核心的现代教育观点,切实把优化教育过程,更新课程内容作为深入教育科研,推动教育改革的主要抓手。坚持教育科研为教育改革和发展的实践服务,为提高教育教学质量服务,为促进教师的专业化发展和学生的健康成长服务为宗旨,以教师学习观念的真正转变为先导,以师资队伍建设为重点,结合“评好课”课改要求,力争做到重点突出,组织有序,以活动促发展,使教研工作更好的促进学生和教学质量的全面提高。

  二、 重点工作及措施

  1、认真落实教研组活动计划的各项要求、任务,做到不走形式,关注教师自身的发展。

  2、 继续组织全体老师学习、实践《语文课程标准》,加强对课程标准的`基本理念、课程目标、内容标准,树立先进的语文课程理念,处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。努力将学、教相结合,以学促教,以教促学;集中培训与分点培训相结合、集体培训与个人自学相结合,力争让每个教师学有所获,并能用于指导教学实践。

  3、 继续进一步作好“评好课”课改研究工作。结合区内青年教师大赛,本着人人参与,课课反思的原则,及时而有效展开评课,让大赛带动学校教师队伍尤其是青年教师的成长。

  4、 加强教研论文的撰写工作,以“评好课”为题,各年级段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,加强对课堂教学行为的反思。

  5、 以“提升教学质量”为目标,加强质量监控。

  6、 落实各项语文常规工作,使学校语文教学扎实有效,做好“六认真”的检查记载,规范学生作业布置及批改要求。

  7、配合教导处开展并组织“迎春杯”作文等比赛。

  三、 具体安排

  九月份:

  制定教学计划、教学进度

  制定教研组工作计划

  “评好课”理论学习

  国庆课本剧排练等

  十月份:

  青年教师展示课研讨

  业务学习

  区级“青年教师大赛”赛前准备

  检查作业

  十一月份:

  配合学校及参赛老师做好后勤工作

  学期期中小结

  检查教案

  “评好课”之大赛我所学到的和思考的

  十二月份:

  “迎春杯”等作文比赛

  庆祝元旦相关活动

  一月份:

  制定复习计划

  复习课研讨

  检查作业、教案。

  期末检测及总结

工作计划 篇5

  XX年,我们正在公司带领的引导取鼎力撑持下,依照公司的任务请求,本着“您的对劲,是我们永久的逃供”的物业办事主旨,“以人造本,以客为尊,以诚为源,以量为先”的公司办理理念,以“下水仄,创效益,树品牌”做为公司的成长方针,“办事第1、客户至上”做为每位员工的疑条。颠末部分全部员工的配合尽力,展开了一系列的劣量办事任务,正在此对一年的任务做以扼要总结。总结履历战教导,找出不敷,为XX年的任务挨好根本。

  1.职员办理

  保净实施日班后,员工情感颠簸,展开任务好不容易,为此战员工多圆面相同,不变员工情感,没有影响到任务量量。按照各岗亭任务需讨情况,重面增强了职员的公道设置装备摆设战任务背荷量之查核,现实运做特色战请求,调解了班次战值班时候,正在没有增添职员的环境下,根基知足了保净的运转请求。

  现有职员14人,今年度共有9人去职战调职()

  此中1人调职到库区,8人去职。

  2.培训

  对新进职保净职员停止了洁净实际培训并针对分歧岗亭停止现实操纵培训,使保净员操纵保净任务常识,到达写字楼保净任务的请求。

  正在对保净员停止《保净任务脚册》培训的条件下,连系任务中的现实环境侧重了以下培训:洁净剂的分类战利用,洁净法式,洁净没有锈钢金饰,家具的'洁净,洁净烟灰盅,洁净壁纸,电梯的洁净调养,锈的处置。

  增强了员工查核轨制的培训,创劣战有闭贯标常识的培训,成立了员工任务的义务心,今朝员工曾经可以或许尽力任务并按划定尺度完成,但正在恪守任务规律,行动举行等细节圆面借需监视办理,下一步将增强那圆面培训并使之成为风俗。

  颠末不竭的培训取磨开,保净员工已顺应现有办理摸式战任务法式,职员根基不变。

  3.保净任务形式圆面

  正在散团公司带领引导下实施“无人洁净”,“本性洁净”获得了杰出的结果。

  正在本有的夜班根本上分红两个班次,首要洁净任务放正在日班停止。正在实行“无人洁净”的同时为包管卫死量量,增强了保净放哨洁净频次。现有职员设置装备摆设7f-16f一位保净员根基可以或许到达将随时发生的卫死成绩正在30分钟内办理,但正在岑岭期11f16f常常存正在1小时保净员没法进进男洗手间景象,致使洗手间较净。

  正在“本性洁净”圆面增强洁净频次,将本来的牢固的打算洁净改成此刻的随时洁净,收现污净当即洁净,规复本有本性,与的了较好的结果,但洁净本钱有所增添。远一期间果两建施工战市政路途施工,团体情况尘埃较年夜,固然增强了洁净但团体卫死情况没有到达请求,并且洁净本钱有所增添,跟着施工的竣事将停止完全洁净,以到达卫死尺度。

  正在包管电梯地毯卫死到达尺度的请求,每20分钟吸尘一次。

  4.保净任务完成圆面

  (1)完成了保净职员体例及任务形式的实时订正

  (2)完成对年夜厦大众地区卫诞辰常庇护任务。

  (3)完成对新进驻楼层的拓荒任务。

  (4)完成年夜厦石材晶硬处置,地毯调养任务。

  (5)完成年夜厦渣滓的浑运任务。

  (6)完成年夜厦中墙的2次浑洗。

  (7)完成中围空中冲洗任务。

  (8)对b1车场每个月两次的浑洗任务。(没有背责平常保净任务)

  (9)完成特约洁净办事。库区石材空中2次晶面处置战地毯,床头,沙收的浑洗任务。3楼地毯的浑洗任务。