工作计划

时间:2021-12-08 17:28:46 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划锦集十篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】工作计划锦集十篇

工作计划 篇1

  主管:

  1、整理公司07年财务帐套,调整库存商品明细帐,调整利润报表,为税务年审、年所得税汇算清缴做准备;

  2、审核08年1月公司会计凭证;

  3、编制公司帐套工资表;

  4、编制公司成本结转表;

  5、检查公司帐套1月库存商品入库情况表;

  6、审核公司帐套财务报表。

  7、审核公司会计凭证;

  8、督促公司帐套成本结转,财务报表的出具;

  9、编制合并的财务报表、损益表、专店利润表,交刘总;

  10、长沙公司库存成本价整理,08春夏采购合同登记,入库单登记;

  11、费用审核

  12、采购付款申请处理,付款安排

  13、部门员工职责分工明细材料出具。

  员工:

  1、07年会计资料整理、归档(周一)

  2、东塘、通程税票开具;(周二)

  3、公司财务报表网上申报;(周三)

  4、长沙公司成本结转;

  5、长沙公司凭证编制;

  6、广州公司会计报表的.出具;

  7、长沙公司会计报表的出具;

  员工:

  1、郴州店工资计算与发放(周二前完成)

  2、每天银行付款业务;

  3、办理员工社保异动手续(周四前完成)

  4、查询光大银行郑州裕达店的到帐情况;

  5、联系工程部查问工程款的来源,工程部报帐的时间及金额;

  6、顺风运费的核对;

  7、周五员工费用的报销;

  8、银行对帐单的核对;

  9、每天核对华天销售款;

  10、整理公司档案资料;

  11、整理办公用品,并统计数字;

工作计划 篇2

  编制20xx年公共收益收入支出预算,并报业主大会批准。

  小区消防整改项目:xxxxxxxxxxxxxxx。

  底楼围栏改造项目。截止到现在,尚有xx户底楼围栏未更新。会继续业主征询和申请维修基金流程。

  外墙楼顶渗漏水维修。已经有不少业主向物业申请了维修,鉴于之前维修质量和效果不尽理想,思想汇报专题基本上x年之后又报修,需要重新考察和选定更为合理的维修方案或供应商。

  外墙粉刷专题讨论。xxxxxxxxxxxx,还要再次向业主筹集维修基金。

  清理不再续约的广告牌和储物柜。清理小区架空层。

  20xx年x月x日现物业的'服务合同到期,在20xx年x月底前需要就续聘或选聘新物业召开业主大会进行表决。

  第x届业委会日期:xxxxxxxxxxxxxxx

工作计划 篇3

  一、学情分析

  从整体来看,学生身上良好的学习习惯(课堂听讲,记笔记,回答问题)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高,但也存在如下不足:

  1、思维质量不高。

  部分学生在学习过程中懒于动脑,很少或者根本没有预习、复习的习惯,上课是老师讲什么便学什么,被动接受老师提供的现成的答案,不积极主动的思考,更缺乏创新意识和创造精神,学习停留在机械记忆的水平状态。

  2、注意力差

  个别学生有时表现为注意力不能持久。学习态度、动机、意志及自我意识等方面存在较多障碍,能力更是被抑制。他们上课时或做小动作,或处于失神状态,或趴在桌子上睡觉,上课效率极低。

  3、动机缺乏

  家长的思想意识不正确是影响学生学习动机的一个重要因素,家长对这样的孩子要求不严、不高,认为学不学知识都无所谓,所以不能与老师达成一致的要求,使有些学生缺乏学习动机,学习目的不明确,没有合理的时间安排,没有主动学习的习惯,学习上得过且过。

  二、教材分析

  九年级在整个新课程教材体系中属于第五阶段,对提高学生的语文素养起着极其重要的作用,准确地说,是肩负着提高学生文学欣赏能力的重任。本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主,安排了一个单元的议论文,继续集中学习文言文。

  本册教材仍按照“人与自然”、“人与社会”、“人与自我”的新课程理念选取教学内容,突出教学的人文性、多样性、探究性、开放性,重视学生语文素养的全面提高,特别是文学欣赏能力的提高。注重培养学生的自主意识、创造精神、合作意识与知识的整合能力。

  全册内容分为六个版块,即:阅读、写作。口语交际。综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录,有的课文后还有补白。全册共编排了25篇课文,其中教读课文13篇,自读课文12篇,共分为六个单元,每个单元一个主题。下面,分单元进行具体分析。

  第一单元:“诗海徜佯”。本单元编选的五首诗歌内容丰富,手法多样,语言精美,是诗人用心灵弹奏出的自然的乐音。教学诗歌,不宜多讲,更不宜偏重理性分析,要重在引导学生通过想像和联想,感受知诗歌的形象和意象,理解诗歌。要让学生熟读诗歌,最好能背诵。在朗读中体会诗歌的语言美、情感美、意境美和韵律美。

  第二单元:“思想风采”。本单元所选课文哲理性较强,注重从多方面给学生以人生的启示,并丰富他们的生活经验;注意引导学生树立正确的人生观、价值观;开阔学生的视野,提高学生思辩的能力;注意文体特点:演讲的口语性较强,书信书面色彩较浓厚。

  第三单元:“少年生活”。注意小说的体裁特点,了解人物、情节、环境等要素,分析把握小说的主题;注意培养学生的想像能力的创造能力,阅读小说,既是接受的过程,也是再创造的过程,理解作者的写作意图的作品本身是首要的,但是得出自己的见解(可以和大家相同,也可以是独创的)也是很重要的;注意揣摩小说的语言,从中得到启发,并不断积累,提高实际的语言运用能力。

  第四单元:“求知与读书”。这是全套教材中惟一的议论文单元,要重视。要让学生了解一些议论文的知识(论点、论据、论证等),在实践中把知识转化为能力;引导学生结合自己的生活经验、知识积累,阅读文章,形成具有个性的、自己的认识;注意读写结合,充分利用阅读的资源,指导学生的写作。

  第五单元:古代白话小说。应注意人物性格、情节。中国古代白话小说一般通过丰富、曲折、完整的故事情节表现人物性格,体现了中国小说的特点。注意与历史结合起来,可以进行跨学科的学习;了解古人的生活,对古人要实事求是,理解不要偏颇,不要以现成的框架,求全责备;注意古代白话小说的语言。

  第六单元:史传。了解历史,理解历史人物;紧密结合历史,可以进行跨学科的学习,以提高学生语文能力为主,搜集资料,筛选资料、讨论、评论、写报告等形式,进行语文能力的实践;辩证地认识古代社会和人物,认识历史的发展,不搞教条主义;注重文言文的教学,积累词语,理解句式,重视诵读。

  课外古诗词背诵:共有10首,穿插在每周早读时间完成。

  名著导读:学期初即布置阅读任务,鼓励并指导学生认真阅读,并做好读书笔记等,学期末进行交流。

  三、教学目标

  1、思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

  2、知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

  3、能力目标:能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目,熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

  4、人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。

  四、提高教学质量的措施

  1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的`过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。这部分内容主要体现在第二单元和第五单元中。因此,学习第二单元,在体会口语和书面语的差异的同时,一定要感受人类精英活跃的思维,以丰富自己的情感。在第五单元学习中,不但了解古人的生活,更要培养学生求实的精神。

  2、在语文教学的过程中,要加强综合,简化头绪,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。因此,本学期在授课中主要做到提前备课,明确目标,精通过程。在学生方面,主要培养阅读一般的现代文能力,要求每分钟阅读不少于500字,对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问。从而培养学生在把握自己观点的前提下,学会即席讲话和有准备的主题讲演。

  3、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

  4、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。计划在十一月份展示学习成果,即用文字、图表、图画、照片等来展示。掌握查找资料、引用资料的基本方法,做到分清原始资料与间接资料的主要差别。

  5、作文教学,在原有作文教学的基础上,本学期主要突出针对贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题的形式,鼓励学生多写随笔和读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。本学期大作文计划写八次,学完每个单元后写一次,其他练笔不少于八千字,45分钟能完成不少于500字的习作。

  五、本学期个人提高方面

  1、业务提高计划

  (1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动,搜集优秀的课例进行研究。

  本学期听课节数力争达到20节以上。听课除学校组织的听课活动外,组织好本组教师开展听课学习。

  (2)写好教学反思(每单元一个教学反思)、教学体会(每月一个教学体会)并及时进行整理,升华为随笔和经验。

  (3)上好每一节课,教师要精心设计、灵活操作,以适应大多数学生的实际。

  2、计划阅读书目

  《新课程下中小学教师备课技能指导》、《语文课程标准》、《吉林省义务教育常规》、《人文思想的足迹》、《成功教育》、《细节决定成败》等。

  3、其他活动:学习电脑,撰写一篇质量较高的论文,争取在刊物上发表。

  六、教研课题

  本学期教研课题,拟在提高学生的写作兴趣上。从实际出发,认真分析学生厌写情绪,通过分析,寻找适合学生并能培养学生写作兴趣的方式和方法,力求达到学校规定的教学指标,努力提高自己的教学水准,勤奋上进,在教学中多研究多探索。拟设立教研课题为:《分析厌写情绪,提高作文兴趣》

  研究的主要措施:

  (一)、厌学情绪的产生

  1、学生自身的原因:反应比较慢,接受能力较差,缺乏信心,随着教学进度的推进,进而产生了学习恐惧心理。

  2、家庭原因:个别家长不关心孩子的受教育情况,不引导孩子解决学习上的困难,打击了孩子的学习积极性。

  (二)、激发学生学习的兴趣

  1、写作时,帮助他们分析题意,化解难点,树立自信。

  2、培养他们与人交流的习惯,建立良好的人际关系。

  3、努力拓展语文学习领域。即阅读方法要灵活,增加课文阅读量,作文训练形式多样化。

  总之,在语文教学实践中,我会严格要求自己,不断反思,不断总结。做到有爱心,有耐心,有信心,时刻关注学生的成长,通过各种方式提高学生的语文素养和语文能力。

工作计划 篇4

  1、抓好学习教育。

  干部要加强学习,提高自身的政治思想,抓好党支部的.思想、组织和作风建设,团结协作,积极开拓进取。村领带班子应多深入群众,了解群众,多为群众解难、谋利益,在街道党工委的统一领导下,积极完成街道交给的各项任务。

  2、积极抓好年初制订的经济目标,在去年级经济收入83.93万元基础上增长到150万元。

  3、抓好新农村建设工作:对年初制订的计划还有:

  ①在村主要道路安装36盏路灯,预计投入资金5.4万元,于10月完工。

  ②小公园建造,预计投资50万元,于12月上旬完工。

  ③道路两旁绿化建设,预计投资8万元,于12月中旬完工。

  ④河塘砌石,预计投资12万元,于12月下旬完工。

  4、大力招商引资:结合我村的实际情况利用宅基地,预计将引进1-2家企业,提高村级经济及村收入。

  5、抓好计划生育工作:把计划生育工作作为重中之重,确保计划生育工作不出任何问题。

  计生联络员坚持分片包干责任制,在管理好本地人口计划生育工作的同时,加强对外来流动人口的管理,努力完成上级下达的人口与计划生育各项工作指标。

  6、进一步加强综治工作,对巡逻队员进行全面考核管理,确保村民平平安安,使各项矛盾及时解决。

  继续加强外来人口管理,并做好“平安村”、“无毒村”、“无邪教村”等宣传创建工作。

工作计划 篇5

  20xx年,牛田镇计划生育技术服务站工作在上级领导的支持和重视下,围绕计划生育优质服务,避孕节育“ 知情选择”为重点,逐步开展避孕优生咨询服务和生殖道感染的防治工作,进一步推动“三大工程”向前发展,现将今年工作计划如下:

  一、提高服务质量,加强队伍素质建设

  为了加强计划生育技术服务质量和水平,规范计划剩余技术服务行为,提高技术服务质量和水平,为人民群众提供优质、安全、满意的计划生育技术服务。我站在平时不断加强学习,在实践中不断总结经验,努力提高,坚持以民为本,以服务对象为中心,做广大育龄群众的'贴心人。

  二、加强宣传教育

  寻求群众最能理解和接受的方式,注重针对性,努力做到宣传内容符合宣教对象,方式方法符合其心理特征,做到深入乡村,服务上门,满足服务对象计划生育生殖保健及相关方面的需求。

  三、开展“三查”服务活动,有效杜绝计划外生育

  坚持把落实避孕节育措施做为计划生育的首要任务,坚持以避孕为主,特别是抓好上环工作,是当前控制违法怀孕,减少违法生育的重要方法。20xx年12月至20xx年4月底,县下达350例上环任务,全面完成任务。集中开展宣传服务工作,提高上环率和避孕有效率。为提高计生质量打下基础,有效和动员群众接受一年四个季度的“三查”活动,有效杜绝计划外生育的现象。广泛深入开展生殖保健和自我保健意识;坚持全面开展妇科疾病的普查,并对妇科疾病力所能及地给予治疗,实行免费服务。

  在以后的工作中,我站立足前言,自我更新,不断学习从理论到实践多方面的知识,积极推进人口与计划生育工作,为使人口与计划生育事业真正成为造福于人民的事业作出应有的贡献。

工作计划 篇6

  学院在过去的一年里,部长与干事的努力配合下取得了不错成绩,而且文艺部更是学院的重要组成部分之一,为学院各种大小活动提供帮助与支持。20xx-20xx学年里,文艺部部长与干事共10余人,不但为部里支持服务,还积极参加到各种学校、学院组织的活动中去,而且取得佳。在部里人与全学院同学的积极努力下,终于走完了这可喜可贺的一年。在校级健美操大赛中,并有学院文艺部承办,此次活动取得优异成绩,以第一名的成绩夺冠。文艺部在校级公众比赛中为学院的光彩锦上添花。“送你一支紫罗兰”,“百人大合唱”文艺部的每一位成员都积极投身于服务于支持的队伍中来,把两次校级活动办的有声有色。校级运动会中,文艺部组织的学院队形队列方阵,以昂扬的气质展现出轻纺学院的向上精神和文艺部的努力成果。不管哪里有活动,文艺部都能参与到为学院做贡献的队伍中去,在新产生的文艺部领导班子中,依然会继续为学院的每一分荣誉积极争取,并且与学院的各个领导班子做好配合,做到更好。

  20xx-20xx年学年度马上开始,在学院领导班子的领导下,文艺部依然按照上一级指示,完成属于自己的本职工作,配合各个组织为学院争荣。新学期开始,马上面对的就是部里选拔真才实干型人才,招新便是一项重要任务。此次招新关系到文艺部的以后活动中的成果。首先应当重视起来,接下来就是对选出啊的文艺部新人指导,在文艺部领导班子商议后,做到每周或每次几次会议,把会议作为部长与干事之间最新沟通的桥梁,能够刚好的把文艺部里的每一项任务在相互了解中保质保量的完成。每学年,学校或学院都要举行各种活动,有才华的出节目,能干的服务于台前幕后。文艺部便起到了一定的支持作用。所以,文艺部领导班子应该积极掌握学院人才的调动,配合学习学院活动顺利进行。文艺部要多举行一些部里活动,在学院选拔一些能歌善舞的的优秀人才,活动中,部里人应积极做好本职工作,而且可以与其他部联谊,促进沟通,共创辉煌。无论是大活动还是小活动,只要是文艺部的份内工作,就要努力做好。本学年最大的活动就是“一二九”文艺晚会,文艺部要做的就是完成任务,并且力求完美。文艺部里,舞蹈社团,合唱团,健美操社团三个组织合起来一定能把此次活动完成的更好,并且在两个部长与干事的合作,更能为文艺部增添力量。

  20xx-20xx年学年度即将开始,在开始之际,文艺部已经做好了准备为学员的每一次活动准备力量。等待的.是每次任务的考验。为了能更好的服务于我系广大师生们,丰富校园文化活动,引导我系学生更健康的发展,展现更年轻的个性风范,我系心协将配合院心理健康咨询中心举办富有心协特色的系列活动。相信在未来的一学期里,我们在系团委、心理咨询中心老师的悉心指导下,以及全系同学的默默支持下,一定能把协会建设发展地更好。我们也将一如既往地为同学们组织、提供更多更好的活动,努力为同学们服务,坚持我们不变的口号:用心沟通、用爱交流!本学期计划如下:

  一、工作思想篇

  当前社会生活各领域迎来了新的竞争和挑战,尤其是经济危机的影响,高职学生心理压力加大,特别是在环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、理想现实、交友恋爱、人格发展和情绪调节等方面反映出来的心理困惑和问题日益突出。围绕以上问题,我系心协各成员坚持以“服务他人,自我服务”的工作原则,本着“完善机制,提高效率,加强实效性”的宗旨,积极探索面向全系学生的工作体制,构建适合我系学生、师资力量特点的全员式教育教学模式,坚持全面教育和个别辅助相统一原则,加强心理健康教育工作,进一步宣传和普及心理健康知识,促进学生健康成长。今年将制定《系心理健康教育工作要求与评估体系》,建立健系二级心理健康教育工作机制和心理危机学生预警机制,通过普及性宣传与心理咨询,实现心理健康教育工作面与点的结合,加强心理园地建设,结合学生特点开展各类教育活动,提高工作的实效性。

  二、团队建设篇

  1、系心协例会

  系心协例会每周一次,主要内容是各部门将近期的计划和总结做个交流,心协各部门定期召开例会,分配下周工作任务。另外心协会员定期交流,加强会员工作积极性。

  2、心理委员、干事、会员培训

  心理委员、干事、会员参加以心理健康社团形式进行的各种活动及心理知识讲座,目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能,从而使心理委员学会使用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导,达到“服务他人,自我服务”的目的。(此由本系心理指导老师薛丹负责)

  3、讲座

  由心理指导师或外请心理专家开设心理健康讲座,使广大同学能了解心理健康知识,调节自身心理健康。

  4、制定完善的值班制度及签到制度

  5、与他系心协会员开展交流会

  此次活动由制药系、建工系心协会长共同策划一次户外团体交流,参与对象是两个系心协的干事及会员。通过这次活动,让广大同学对心理知识得到更深层次的了解,体验集体的荣誉感。(六月份,由心协会长负责)

  6、心协工作总结交流

  学期末召开心协工作总结大会,对本学期心协所举行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结;并对在本学期表现突出的同学进行表彰。

  三、宣传篇

  1、结合每次活动做好海报制作工作(文秘部负责)

  2、系报、心理园地建设

  本学期心理协会面向全系同学,一如既往每月在系报上刊登趣味心理测试题、心理保健知识、心理格言、心灵一对一等内容。从而全面的普及心理健康知识。同时还会针对平时同学们反映的情况和了解到的问题,在知行楼下的心理健康教育园地处为同学们张贴解决问题的方法,并普及心理健康知识。

  3、及时更新心协网站内容

  文秘部将对版面格式进行一定的改动。充实网站内容。及时上传心协的日常活动,建立干事和会员以及与各班级心理委员联系的qq群。(资料由文秘部提供,实践部负责进行上传)

  四、心理健康教育活动篇

  1、心理电影展播

  每周五面向全体会员,播放具有一定教育意义的心理电影,并做好影评和观后讨论工作。

  2、每月烛光夜话—“心理聊吧”

  这类交流由心协指导,每月选一个主题,如:“你适应了吗?”“原来可以如此可爱”“走进你我,心灵相约”等主题进行交流。目的是为会员和广大学生提供休闲的交流场所,达到助人自助的效果。

  3、第二届心理健康知识竞赛

  为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。本学期心协将以“感恩·健心·成长”为主题举办第二届心理健康知识竞赛。(四月份,心协负责)

  4、配合院心协开展心理健康月活动

  每年的5月25日是大学生心理健康日,为更好的使我校广大同学心理得到健康发展,构建和谐校园,我们制药系心协将积极配合院心协在5月开展主题为“知心你我,快乐成长”的心理健康教育月系列活动。

  5、男生心理文化周

  有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折,有的兴趣爱好低下,沉湎于网络游戏;有的行为动机模糊,缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显,成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康,制作《男孩·男人成长手册》,开设心理健康讲座。

  6、心协活动展

  其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾,目的是让广大的师生进一步了解心协。(6月份由文秘部、实践部负责)

  五、档案管理篇

  1、学生心理状态晴雨表

  由各班心理委员每两星期填一份心理晴雨表,反映本班同学的心理状态,按时交到心协,若发现问题,要尽快解决问题。

  2、“心灵之约”信箱

  在教学楼大厅安装“心灵之约”信箱,同学们可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来,投进我们的信箱。我们会将收集的信件交予指导老师,老师会及时地为同学们进行解答。

  3、活动资料收集

  心协举办的活动或参与的活动,文秘部及时收集该活动的资料、照片进行整理,便于以后的查找。针对有特色的活动系心协会采取特别的方法进行整理。

工作计划 篇7

  1. 维护宾馆内电脑设备、收银设备的日常保养,定期检查清洁设备及线路,防止尘埃及损害,确保设备正常运转,保证宾馆营业的需要。

  2. 维护西软内部网络系统,发现问题时及时处理,以保障营业部门的正常运行。

  3. 维护西软酒店系统管理软件,及时解决发现的问题,并与西软技术人员及时沟通,以提高软件的可靠性与完整性。

  4. 维护贵宾卡系统的运行并及时解决新课题。

  5. 对餐饮点菜宝系统的使用与维护,及时更新数据,并确保数据的正确性和规范性。

  6. 对餐馆厨房打印机进行上线、跟踪及维护

  7. 对宾馆内电脑等硬件、打印机、一体机耗材等进行采购,并做好采购记录。采购时确保质量,并及时了解市场行情,以降低采购成本。

  8. 定期对西软服务器、用友服务器、EPS等机房内设备进行更新与维护,做好日常保养,对机房内发现的`安全隐患及时提出并解决。

  9. 每日对电脑计费系统进行查看,并做好纪录,若发生问题,应及时做好登记、处理及解决,并上报相关领导。

  10.对员工一卡通的充值工作,及时并合理安排时间不影响日常工作。

  11..对讲机系统的维护,及时与厂家沟通,解决目前存在的使用问题。

工作计划 篇8

  一、指导思想:

  依据学校内涵发展的需要,进一步推进校本研修工作,立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,提高教学效益,促进学生全面发展,提升教师专业化发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,努力培养有教养的学生,打造有素养的教师,创建有品位的学校。

  二、现状分析:

  1、学校师资情况:

  学校不断对师资队伍进行整体优化,并通过校本教研和培训,使得教师素质得到提高。学校现有教职工80余人,其中高级教师5人,宁波市学科骨干教师1人,z区学科骨干教师4人,市区级教坛新秀20余人。这些优秀的师资都为校本研修奠定了基础。

  2、研修气氛浓厚:

  我校为z省校本教研示范学校,有着良好的研究氛围,团结协作、积极进取是我校教研组的一大特色。“会诊式行动研究”作为我校校本教研的基本模式,已取得了一定的成效,得到了专家的肯定,并有效地促进了教师间的交流与合作研究,改进了教学行为,提高了教学效率。20xx年9月起,我们又推广“三人行”互助式合作研究,老师们聚焦课堂教学,使校本教研得到持续发展。

  3、制度不断完善:

  学校各种规章制度不断得到完善,营造了“团结向上”的校园氛围,从制度上保证校本研修的良性开展。

  4、存在问题:

  教师在理解教育理念的同时,把理念转化为实践难度较大,教师教育实践与科研水平发展不平衡;在研讨培训中,对教师中的`优势资源、教师间存在的差异还有待进一步挖掘及利用;教师的发展需求呈多极化趋势,以往的培训对教师的个性化发展需求关注较少。

  三、研训目标:

  1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。

  2、结合教师发展的需要实际,切实帮助教师解决教学中的实际问题,提高研修的质量。

  3、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。

  四、具体措施:

  1、形成一个活动网络。

  逐层开展专题性活动、主题式教研和日常化教研,形成三位一体的教研活动网络,加强校本教研的力度,努力打造一支智慧型教师队伍。备课组层面开展日常化教研,以“试卷(练习)编制、讲评”为主题,通过理论学习、上学期期末试卷分析、试卷编制交流、试卷讲评课等形式展开研讨。教研组层面开展主题式教研,期初对教师在教育教学中感到困惑的教学现象进行归类、分析、综合,确定主题,以“三人行”互助式合作研究和“会诊式行动研究”相结合的教研方式展开课例研究。之后,通过博客交流和课堂教学常规调研,及时发现研究中的新问题,适度调整。期末形成小课题报告。教导处层面开展专题性活动。

  2、明确教师分层发展目标

  学校探索和建立各级教坛新秀、学科骨干培养梯队,明确校内不同层次的教师阶段奋斗目标和前进的方向。其具体内容为:

  (1)全体教师培训:进一步提升教师专业素养。

  开展立体读书活动,鼓励教师通过阅读提升自身素养,增加对教育教学的理性认识与思考。加强教师业务学习,11月份开展教学论坛——“难忘的一段教育教学经历”分享会(叶盛、李吉、黄海波)。12月底,青年教师粉笔字书写过关。

  (2)青年教师培训:,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

  以“青联会”为活动平台,本学期重点开展区教坛新秀评选历练活动。

  (3)部分骨干教师:“不走寻常路”

  我校师资不管从年龄来讲,还是从教学能力来讲都出现了“瓶颈”现象,因而,要加大部分中青年骨干教师的培养力度。给予更多的机会参与区级以上的研究课、讲座等,加强功底铸造,树立“不走寻常路”的理念,努力在独立深入教材、有创造性地解读教材上潜心研究,在创新精神和实施能力方面有较大的提高。能在本校范围内具有指导、带头作用,也为区一级骨干教师评选储备人选。

  3、搭建教师学习对话的平台

  没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外,还可从以下三个方面给教师提供学习机会。

  (1)校内:要求大家互相听课,汇报交流教学情况,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。

  (2)校外:走出去请进来。走出去,有计划地安排教师外出学习,尤其是青年教师在政策上要给予倾斜,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长;请进来,学校邀请专家、教研员来我校作报告、座谈。

  (3)学校承办各类教师培训、教研活动,给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,让他们在一些大型研讨会上展露风采。要求教师主动参与各项活动,聆听各位专家们的报告,努力提升自己的业务素养与理论素养。

  学校尽力为教师提供针对性的指导和培训,让教师树立成就学生也成就自己的思想。同时,学校积极鼓励教师间合作,优势互补、取长补短、升高木桶短板,形成合力,实现共赢。

  4、加强教研组建设

  (1)各教研组长要起好纽带作用,起好引领作用,带动自己的团队勤于研究、乐于研究、善于研究,促进教师专业化的发展。

  (2)期末以以“创新与扎实”为主题开展星级教研组评选活动。

  五、考评机制:

  1、通过对教师培训时的表现、学习态度、出勤情况等进行记录,按优秀、合格、不合格进行过程考核。

  2、结合我校教学常规要求,期末评选《北斗小学教科研积极分子》。

  3、努力提高课堂教学监控力度,“进课堂”成为课堂教学常规管理的基本措施之一,检查备课本、作业本等,对课堂教学问题与对学生作业中反映出来的问题及时与教师进行沟通。

  六、保障措施:

  1、组织到位。学校将形成一个校长亲自抓、教导处具体抓、教科室协同抓的校本教研的管理网络。

  2、制度到位。学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度等,从制度上保证并激励教师参加校本教研活动,提高活动质量。

  3、学分到位。校本研修内容经上报通过都将纳入学校教师培训学分管理。

  4、经费到位。为了提高校本教研的成效,学校在经费上予以大力支持。

  5、管理到位。校长室、教导处、教科室共同负责校本研修工作的日常管理。

工作计划 篇9

  一、概况

  本工程道路设计等级为城市主干道Ⅰ级,设计时速50km/h,双向四车道规模,城市二类隧道。

  工程位于福州市晋安区,金鸡山南麓。线路西起湖东路,穿越晋安河,下穿金鸡山山体,东至三八路,全长1。9km;其中隧道长约1。6km,双向四车道规模。工程内容主要包括隧道、20m跨简支梁桥一座及两端接线。隧道明挖段采用单箱双室结构,暗挖段采用分离式双孔隧道,线形整体呈鱼腹形布置。隧道呈双洞双线布置,线路东西走向,全长1650m,最小曲线半径700m。起点K0+000位于湖东路,距金泉路约90m,在K0+524。6进入隧道暗挖段,下穿学校及鹤林村民房,在K1+350进入明挖暗埋段,终点位于三八路,距东二环约200m。隧道暗挖段净距5m~24m。沿线设置六个横通道,其中为五个车行横通道,一个车行兼人行横通道,两个雨水泵房,一座管理用房。线路纵坡呈W型布置,纵坡5.5%,最小纵坡0.3%。

  二、质量管理重点

  根据福州项目20xx年施工计划安排。今年的质量管理主要有钻孔桩施工、钢筋施工、混凝土施工、明挖段防排水工程、隧道开挖施工、注浆施工、钢拱架制作及安装、喷射混凝土、锚杆施工和隧道防排水施工。

  施工中易出现的质量问题

  1、钻孔桩:孔径、孔深不够,灌注混凝土出现断桩,浮笼等现象。

  2、钢筋施工:钢筋间距大,焊接质量差,套筒连接丝口不平造成漏丝过多或套丝不够标准,钢筋未除锈。

  3、混凝土施工:模板加固不牢固,仓内清理不干净,混凝土供应不及时造成冷缝,坍落度不符合要求,外观质量差等现象。

  4、明挖段防排水:围护桩漏水,防水卷材铺设前砂浆抹面不平,防水卷材粘贴不牢固、孔洞未修补。

  5、隧道开挖:

  (1)超欠挖严重。

  (2)注浆:隧道注浆历来是质量控制的难点,经常出现注浆压力达不到要求,不安配合比拌浆,造假资料,易出现漏灌现象。

  (3)钢拱架施工:拱架连接板小于设计钢板厚度,螺栓强度不够(用非国标螺栓),拱架弧度不标准,拱架安装间距大于设计值。

  (4)喷射混凝土:不按设计要求初喷或初喷厚度不够,喷射混凝土背后有孔洞。

  (5)锚杆施工:锚杆长度不够、间距不够、不注浆。

  (6)防排水:止水带安装不垂直,破损未补,防水板漏焊不严密,孔洞未及时处理。

  根据以上问题,将采取以下措施防止事故发生:

  1、钻孔桩施工前进行详细技术交底,交底要有可操作性,无套话、白话,交底要交到每个班组、每台钻机、每个工人。终孔后由我项目部技术人员亲自验孔,并对测绳进行复核。下钢筋笼前先下标准检孔器,达到要求方可进行下一道工序。灌桩过程中,要根据料斗大小计算导管长度,且导管口距离孔底不得超过70cm。根据方量计算灌注长度,由现场技术员控制拆管长度。灌注前进行冲孔,测试泥浆比重,防止浮笼。

  2、钢筋施工中,钢筋间排距进行划线布筋,技术员现场过程跟踪控制,严格按照图纸施工。钢筋焊接要选用有证且技术熟练的电焊工进行焊接,套筒连接个的钢筋要用砂轮机切割,禁止用切断机,切断机切的钢筋接头不平,套丝后里面不能很好的对接。钢筋进场要上盖下垫,生锈的钢筋要除锈后方可使用。

  3、混凝土施工前进行技术交底,严格按照工程技术部门制定的方案进行模板加固。我项目采用商砼,每次混凝土浇筑前,提前一天通知拌和站,浇筑时避开室内车流高峰期,保证混凝土供应不间断。每次浇筑对拌和站混凝土进行坍落度测试,不符合要求予以退回。浇筑完成后进行抹面,脱模后进行洒水养护,保证混凝土平整美观。

  4、明挖段防排水,围护桩桩缝止水用高压旋喷桩止水,高压旋喷桩施工前进行技术交底,严格控制水泥浆配合比,成桩时控制提升速度,保证成桩效果。开挖后对围护桩进行喷射混凝土找平,然后砂浆抹面找平,再进行防水卷材施作。防水卷材应符合规范质量要求,搭接长度满足设计要求,施工造成的孔洞要及时修补,验收合格后方可进行下一道工序。

  5、隧道开挖:

  (1)隧道开挖前进行测量放样,按照“短进尺、弱爆破、勤量测”的`施工方法。保证超欠挖控制在设计范围内。

  (2)隧道注浆前进行详细的技术交底,技术人员对注浆部位亲自进行布孔,打管。注浆所用压力表要经当地质量监督站标定,水泥浆配合比要进行测试。禁止在注浆机上安装循环管,防止造假资料现象。注浆后进行取芯检查,防止漏灌,保证注浆饱满密实。

  (3)钢拱架施工,技术人员要配备卷尺和卡尺,卷尺量长度,卡尺量拱架和钢板厚度。螺栓要国标螺栓,并经过有资质的检测单位进行强度测试。拱架弧度控制,在空地上上划出标准弧度的样架,然后将加工好的拱架进行比对,检测误差,误差必须满足设计要求,拱架安装要求每榀拱架安装必须报请技术人员检查后方可进行下一道工序,由我项目技术人员要控制拱架间距和连接质量。

  (4)喷射混凝土施工由技术人员监督埋设与喷射混凝土等厚的钢筋作为标识,喷射完成后要覆盖标识钢筋为标准。,喷射混凝土经过28天强度后进行取芯,检测厚度以及内侧有无孔洞和混凝土强度。

  (5)锚杆施工时,为防止质量问题,必须全过程在我项目部技术人员监督过程中进行,否则将认为没有施工。防止偷工减料和不注浆。

  (6)防排水施工,施工过程控制,由现场技术人员进行过程控制。全程跟踪检查,出现问题现场整改,不符合要求不得进行下一道工序。

  三、质量管理目标

  1、工程质量目标

  (1)工程一次交验合格率100%。

  (2)重大质量事故为零。

  2、质量管理目标

  (1)进厂材料质量检验试验率100%,使用合格率100%。

  (2)工序自检率100%。

  (3)工序专检率100%。

  (4)分项、检验批一次交验合格率100%。

  (5)应检工序检测实验率100%,合格率100%。

  (6)特别重要工序、关键工序、特殊工序识别率100%、控制率100%。

  (7)工程技术资料要与工程实体同步。

  总述:贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。要实现全员管理,层层落实质量责任,分解细化各层次的工作目标和工序目标。操作人员要认真履行自身的质量职责,质量管理人员要做好质量管理基础工作,坚持预防为主,严把质量关,强化质量检查和监管职能。我项目经理部,在20xx年的质量工作中,要以责任管理为中心,加强质量责任体系建设,建立完善的质量责任体系,把工程的质量工作和质量目标分解到每位员工身上,落实到基层,真正实现全员、全过程、全方位的质量管理。努力把福州项目做好。

工作计划 篇10

  近两年多来,我校职业教育如火如荼地迅猛发展,取得了显著成效,在校生人数达到二千多人,专业设置28个。特别是我校成为省扶贫办“雨露计划”培训定点单位以后,受到省扶贫办的大力支持,承担“雨露计划”和农民劳动力转移培训任务,成绩斐然。承担“雨露计划”药业学历班150人,农村劳动力转移短期培训班厨师200人;09年药业学历班150人,厨师技能短期培训班200人,共计700人。他们中的大多数人都通过自己的努力,考取了中级职业资格证。特别是08级学生陆续走上了就业之路,用在学校所学知识为海南经济腾飞添砖加瓦,在市场经济的舞台上谱写出人生新的篇章,为个人、家庭、社会创造财富,成为我省建设大军中不可或缺的一支生力军。

  一、以舆论为先导、扎扎实实做好招生工作。

  一个学校,一个好学校,除了苦练内功外,还必须兼修外功,注意学校形象,加大宣传力度,所以我校把宣传工作当做招生工作的“头盘菜”。组织精干人员进行市场调研,到用人单位区采集照片,根据不同的招生专业,制作不同的让农民看得懂、吃得透的招生简章,从版面设计、图片采集、文字撰写,色彩调配都颇具匠心。选派能力强、业务精、责任心强的人员下到有招生计划的市县扶贫办中去,搞好校与扶贫办之间的工作关系,以图达到市县扶贫办的大力支持。散发宣传单、宣传品,宣传政府的扶贫惠农政策,宣传农村劳动力转移的意义,宣传知识改变命运的道理,宣传一人就业,恩泽全家的观念。学员报名踊跃,通过我校和市县扶贫办的全力合作,顺利地高质量地完成了招生指标。

  二、建立健全完善的管理机制

  顺利地完成招生指标,把学生招进来,只是职业教育中的一环,而环环相扣,紧密无间才是重中之重。如何做到既能招进来,又能留得住,既能留得住,又能学得会、用得上,真正完成从一个缺少文化、缺少修养、缺少技能的贫困农民,蜕变成一个既有高尚情操又拥有一定职业技能的新型人才。这就是我校面对的,不得不做的事情,所以我校采用了一系列的非常规做法。

  成立以校长为组长的专项领导小组。明确分工,各司其职,“谁家的孩子谁领走”。

  1.军训工作领导小组。由于此批学员全部来源于农民贫困家庭,平时少修边幅,少守纪律,少讲卫生,为之当务之急就是整顿作风,邀请在役的优秀军人到校担任教官,让进校的学员接受为期十天的军训活动,用军人的标准去要求学员,用军人的个人魅力陶冶学员,用口令去规范学员,把学员进校之初的“匪气”、“懒气”、“脏气”去掉,初步建立起“正气”、“勤气”、“净气”。学员们几乎众口一词地感慨,这短短的十天,是一生中最苦、最累的十天,也是收获最大的十天。良好的生活、卫生、纪律习惯初步建立起来了。

  2.思想政治工作领导小组。正确的世界观、人生观的形成,是一切事业的'保证。我校学生处制定具体的常规检查方案,定人员,定班级,实施包干制为主的协助制。从“贫困”两字入笔做文章,让学生明白先天的贫困不可怕,怕的是后天的贫困;物质上的短期贫困不可怕,怕的是精神上的贫困。认识上的到位,必定引起行为上的转变。同时根据来自不同市县学生的实际情况去做针对性工作,解开思想上的疙瘩,如东线学生与与西线学生,由于生活习性的稍为差异,特别是语言上的差异,往往平时相互间交流不够,产生隔阂,出现行为方式上的误解而产生摩擦,影响了同学之间的团结。针对此种情况,管理人员往往对症下药,甚至下猛药,强调学生们在不同场所,不同对象,不同环境提倡讲普通话。开始阶段,由于学生来自于农村,在家时,平时交流大都靠方言进行,久而久之,形成了不敢讲普通话,不愿用普通话去交流。但管理人员不放弃,不抛弃,持之以恒,从人人讲方言到人人讲普通话,到讲较为标准的普通话,语言障碍解除了,解决了学生之间的乱猜疑,思想改变了,一股团结之风,吹满全校,流溢于社会。

  3.教学工作常规管理小组。学会技能、掌握技能,是整个扶贫班学习的中心任务。由于生源来自于不同区域,不同的教育背景,所以新生入学后,首先进行摸底考试,考试科目有语文、数学,依据摸底情况去安排教学班,选择课本,选择章节,选择内容。总而言之,因材施教,选调有丰富教学理论和教学经验、实训经验的教师去授课,采用传统教法和现代教法相结合,每一任课教师要编写完整详细的授课计划,备好每一节课,讲好每一节课,布置好每一次作业,讲评好每一次作业,严格执行考勤制度,实施量化管理,严格考试制度,每月召开一次学生座谈会,倾听学生对教学工作的看法。出现问题,进行针对性的整改。每周集中检查教师的教案,并定时不定时地到教室去听课,发现问题,当场解决。同时定期召开学生家长见面会,征求家长对教学的意见。如个别家长提出实训课时少,我们经过调研,确实存在此种情况,就马上着手去解决,加大实训、技能操作课时,做到学生满意、家长满意。由于教学管理到位,学生考职业资格证及格率达到90%以上。

  4.后勤管理小组。民以食为天,吃、住、穿、行是大事,所以针对这批学生,后勤工作主要从几方面去着手,其一是减免原料费、校服费;二是设立生活老师,查夜查岗,保证学生人身安全,让家长放心;其三,开设专门用膳窗口;其四,针对个别特困生,学校放假时,派专车接送回家,可说是关怀备至。

  5.就业跟踪服务小组。我校从招生工作开始就有计划,有步骤地做好就业准备工作,把就业工作贯穿于整个学业过程中,和几十家企业预留就业岗位200多个。派两位教师专门负责学生的就业,并且是一而再,再而三地安排,尽量做到四方满意,即学生满意、家长满意、企业满意、学校满意。08级药业班两年在校学习期满后,安排到对口企业顶岗实习率90%,并且酬薪不薄。厨师技能短期培训班第一次推荐就业率达80%。同时就业办还做好后期跟踪服务工作,开设顶岗实习服务热线电话,让每一位学生熟记心中,对学生进行被动的、主动的二、三次就业安排,对学生在就业过程中出现的学生与用人单位的纠纷,就业办尽最大能力去维护学生的基本权益,学生们普遍把就业办当做自己的家,自己可信赖的父母。对哪些自找门路,个人创业的学生,我们也十分关注,还特别做出承诺,此些学生如果今后需要学校安排就业,我们将义不容辞。

  总之,我们所做的一切都是为了学生,我们将用知识去改变学生,用人文去关爱学生,用人格去影响学生,用华南理念去熏陶学生。

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