学校年度工作计划

时间:2022-09-21 10:43:54 工作计划 我要投稿

关于学校年度工作计划九篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的学校年度工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于学校年度工作计划九篇

学校年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  深入贯彻全面落实《公民道德建设实施纲要》,构建“全员、全程、全方位”的“三全”德育框架,完善学校德育工作立体网。深入开展德育活动,增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。坚持“抓常规促规范,以创新求发展”的德育工作思路,努力构建“和谐德育”的教育体系。以建国六十周年为契机,以主题教育月活动为主线,以常规管理为基础,以精细管理为核心,以自定目标、自主管理、自我完善、自我发展的“四自管理”管理模式为总抓手,充分发挥学生会作用,提高学生自我管理能力,全面提高学生综合素质,努力营造健康、文明、和谐的育人环境。探索德育工作新途径,构建具有xxxx中学特色的德育工作机制和体制,力争学校德育工作再上一个新的台阶。

  二、工作目标

  围绕一个中心,抓好两支队伍,落实八项工作。

  一个中心:围绕学生思想道德建设为中心。

  两支队伍:加强政教队伍和学生干部队伍建设。

  八项工作:

  1.抓好两支队伍建设,提高德育管理水平。

  2.加强学生习惯养成教育,抓好仪表教育,促进规范管理。

  3.扎实开展系列主题教育活动。

  4.加强校园文化建设,开展师生读书活动,打造书香校园,加强班级文化建设,营造合理、健康的有利学生道德成长的校园文化氛围。

  5.开创学校“四自”管理模式,严肃学生综合素质评价行为,严格学生综合素质评价。

  6.加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。

  7.切实加强安全教育、法制教育和纪律管理,确保学校教育教学的平安和谐运行。

  8.加强学校卫生管理工作,营造良好的校园环境。

  三、工作内容

  (一)抓好两支队伍建设,提高德育管理水平。

  1.抓好班主任队伍建设,全面提高班主任育人素质。

  ①建立健全班主任例会制。

  班主任例会是加强班主任队伍建设,强化班级管理,畅通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通过班主任例会,总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中存在的问题,研讨和改进工作的措施和应对策略,分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求;并通过例会对班主任进行理论培训,对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思,提升班主任的思想、业务素质。

  ②加强班主任理论学习,创设平台加强班主任的交流。

  使读书活动在学校形成浓厚的氛围,努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。要求每个班主任根据自己工作的经验积累,写好德育随笔,读一本教育专着,研究一个教育现象,写一篇教育反思,每学期开展1次班级管理经验交流会,指导班主任将工作中积累的宝贵经验,形成理论材料,提升自己的班主任理论水平,要通过这些活动的开展达到相互学习的目的,并从理论层次上提升班主任,促使班主任科学管理班集体。

  ③健全与完善班主任考评制度。

  要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动创造性的开展工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

  2.加强政教干部队伍建设,提高政教干部队伍素质,加强学习,继续认真落实周例会制,增强服务意识,强化处室职能,服务学校大局。加强生活指导师管理,提高管理水平。加强门卫保安和寝室管理员管理,提高服务质量。

  3.加强学生干部队伍建设,规范并提高学生的自我管理水平。

  ①重视学生会的选拔工作,制定制度,保证学生会干部的质量。

  ②进行学生会干部培训,规范并提高学生的自我管理水平。

  ③切实加强值周班的规范化管理,充分发挥值周班在文明监督,督促并落实学生仪容仪表,检查做操情况,卫生管理等方面的作用。

  (二)加强学生习惯养成教育,抓好仪表教育,促进规范管理。

  1.认真做好学生开端教育工作。通过新学年的军训活动培养学生良好的养成教育习惯,初步形成良好的班风、校风,同时为进一步实施“四自”管理奠定良好的基础。通过文明习惯养成教育活动,让学生熟知《中学生守则》和《中学生日常行为规范》内容,深刻理解其内涵。使学生养成良好的文明行为习惯。

  2.抓好学校的各项常规,创建优良校风。落实“三制”:人人岗位责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制。坚持一周三查:查仪容仪表情况;查文明行为习惯;查自学纪律情况。继续坚持文明班级的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理达到精细化。

  3.开展学唱红歌活动,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好育人氛围,以实际行动庆祝建国六十周年。扎实开展课间操,提高课间操质量,有效地利用班会加强对学生文明习惯养成教育,激励学生积极向上,形成良好的校风。

  (三)扎实开展系列主题教育活动

  1.以爱国主义教育为主线,以学生文明习惯养成和感恩教育为基础开展主题教育月活动,贯穿于学校德育工作。通过开展“庆华诞,重细节,养习惯”“做文明学生、创文明优美校园”、“学会感恩,励志成才”、“爱我祖国,荣我磐中”等系列主题教育活动,营造浓厚的舆论氛围,规范学生行为习惯,提高学生综合素质。力争做到月月有主题,周周有重点,充分开好主题班会,进行动员、发动、总结落实。活动结束后,要评选出在主题活动中表现突出的学生和班级,并公开进行表彰。

  2.本期重点指导班主任上几堂主题班会示范观摩课,通过典型引路提高班会课的课堂实效,加强班主任班会课的交流,促进班主任素质的提高。利用班会时间安排学生观看午、爱国主义教育片、心里健康辅导等优秀电视节目。通过观看、书写观后感等形式让学生心灵上受到洗礼,思想上得到升华,促进学生综合素质的提高。

  (四)加强校园文化建设,开展师生读书活动,打造书香校园,加强班级文化建设,营造合理、健康的'有利学生道德成长的校园文化氛围。

  积极开展学生读书活动,通过检查评比、个人展示、征文、演讲等活动,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,使学生在浓浓的读书氛围中,展现个性风采和精神面貌。

  加强班级文化建设,努力营造积级、健康向上的班级文化,是班主任提高班级管理水平和促进学生发展的一个重要举措。

  (五)开创学校“四自”管理模式,严肃学生综合素质评价行为,严格学生综合素质评价。

  本学期,我们要开创新发展“四自”管理模式。“四自”管理是在班主任的指导和教育下,培养学生在校学习、生活中的自主性,让学生在班级管理中能自定目标、自主管理、自我完善、自我发展,充分调动学生的学习和生活的自主性。搞好每一阶段的总结表彰,以此来鼓励多数学生和家长,提高其自信心。与学生家长结合,通过家长会、表彰会等形式加强“四自”宣传力度,使家长了解“四自”管理模式,获取他们的支持。使学校特色管理模式发挥出更大的成效。

  切实做好综合素质评定工作,重视日常对学生的评定过程,注意日常证据的收集,让学生对照评定细则完善提高自己。评定工作过程严格按照评定办法,切实根据学生发展的实际,规范操作,充分体现公开、公平、公正的原则,使我校学生综合素质评定工作向健康良性轨道上发展。

  (六)加强学校、家庭、社会三结合的育人网络建设。

  积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路,班主任、科任教师、学生家长的多向交流,不断加强对“留守学生”管理,开展经常性家访活动,让家校教育成为合力,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

  (七)切实加强安全教育、法制教育和纪律管理,确保学校教育教学的平安和谐运行。

  充分利用法制教育报告会、政治课、升旗仪式等形式进行法制安全教育,增强学生法律意识和法制观念。预防突发事件,杜绝在校学生各类违法犯罪事件的发生,进一步加强校园周边环境的治理,确保学校大局稳定,坚持依法治校,使综合治安治理工作再上新台阶。加强校园监控系统管理,充分发挥校园监控系统在安全管理中的作用。

  进一步发挥学校值周制的作用,加强值周管理力度,发挥值周组在学校日常管理中的作用。

  (八)加强学校卫生管理工作,营造良好的校园环境。

  创新制度,整合力量,发挥学生会卫生部的作用,通过学生自主管理,做好校园环境卫生工作。

学校年度工作计划 篇2

  一、指导思想

  以教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》为指导,坚持健康第一、育人为本的思想,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

  二、组织领导

  为切实加强学校健康教育的领导,学校成立了健康教育工作领导小组,具体成员如下:

  组长:

  副组长:

  组员:

  三、工作目标:

  小学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及省、市教育部门对健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立我校的具体工作目标如下:

  1.依据教材和实际,对学生进行健康知识教育。

  2.培养良好的卫生习惯。

  当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱扔垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

  3.促进学生身体的全面发展。

  健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

  四、工作重点:

  (一)加强健康教育

  1.认真落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》要求。

  2.认真上好健康教育课,确保学生健康知识知晓率达100%。

  3.充分利用队会、黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等开展形式多样的健康教育宣传活动。

  4.做好一年一度的学生体检工作和新生入学免疫接种验证工作。

  5.对高年级的学生在加强品德等方面的教育的同时,加强心理健康教育。

  (二)做好学校卫生工作

  1.认真做好每天的.卫生清扫工作,确保学生有一个洁净、优美的学习生活环境。做到校园环境优美,卫生保洁好,无明显的卫生死角和不文明的校园陋习。

  2.做好每周五下午校内外责任区的卫生清扫保洁工作和每月一次的卫生大扫除活动。

  3.认真做好学校饮水卫生及食品卫生,加强对食堂的管理,规范操作,杜绝食品卫生事故发生。

  4.加强对学生个人卫生的检查,督促学生养成良好的个人卫生习惯。

  5.按上级要求做好除四害工作。

  6.重视学生健康习惯的养成教育。充分利用红领巾监督岗的监督作用,督促学生养成良好的卫生健康习惯。

  (三)开展传染病防治工作

  1.根据传染病预防与控制工作预案,加强传染病的预防常识教育。认真做好晨检、午检工作,对生病的同学及时与家长联系,坚持传染病疫情报告制度,防治传染病在校园蔓延。

  2.根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传教育、消毒隔离等工作。

学校年度工作计划 篇3

  指导思想:坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导,按照学校三年发展规划,脚踏实地的一件件事情做起,狠抓务实的工作作风形成,落实以人为本的理念,促进教师的专业成长,为学生成功奠基,力保教学质量的提高。

  工作目标:安全工作抓紧抓细抓实,重大安全事故零发生;学生的行为养成教育有实效,形成儒雅行事的校风;教学质量有大幅提高,进入曾都区前五;全面落实国家课程计划,体育特色有成效;内挖潜力,外争机遇,实现校园环境和教学装备的大改观。

  主要工作和措施:

  一、抓党员干部队伍的建设,形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。坚持干部的周学习制度,纯洁干部思想,转变干部的不良作风,提高干部的管理水平和业务水平;建立干部学期考核制度,促使干部自觉履行职责,大胆开展工作;坚持党员干部的月生活会制度,结合“创先争优’活动,认真开展批评和自我批评,强化干部的自律性;坚持优秀处室的评比活动,促进各处室更好的发挥其功能作用,更好的为教职工服务。

  二、加强学校安全工作,做到全时空全方位的安全监管,实现安全工作目标。

  1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》,把安全工作始终放在学校工作的第一位,将各项安全工作做细做实。

  2、加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查,发现一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的管理,让摄像头起到监控和震慑作用。

  3,建立安全事故应急制度,做到小事能在校内迅速解决,大事能处理得果断有序,防止事态的扩大。

  4、建立安全责任追究制度。安全工作分层管理,责任到人。造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。

  5、设立安全奖,每学期对学校安全作出贡献,学校无重大安全事故发生的,发放每个责任人安全奖100元。

  三、探索教育学生新途径,扎实有效的开展养成教育。

  1,按照《万店中心学校有效性课堂研究中教育学生具体方案》,通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育渗透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯,做儒雅行事的.好少年。

  2、建全学生教育网络,形成育人合力。在学校,以班级教育为主体,党、团、群组织,工作在各岗位的所有教职工,都是教育学生的有生力量,使学生在生活中,在学习中,在学校里所有的场所都时刻在受教育,真正做到“学校无小事,事事皆育人”。同时学校还将坚强与社会的联系,让学生了解社会,让社会理解学校,理解学生,激励学生。还要定期召开家长代表委员会会议,家校联合,形成教育合力,使学生健康成长。

  3、加强班主任队伍的建设和管理。定期组织班主任学习,提高班主任管理班级的水平和能力,增强班主任的责任心;定期组织班主任校内和校外的交流,让班主任开阔视野,创新管理班级方法。继续完善万店中心学校班主任工作考核细则,公正公平、科学合理的对班主任进行考核。学校在评优评模等表彰奖励方面向班主任倾斜,同时保证班主任应得经济利益的兑现。

  4、继续加强对学生教育内容的创新,继续探索对学生教育形式和途径的创新。在注重教育全体学生的同时认真贯彻落实《湖北省关爱学生工程》,切实加强对留守学生、残疾学生,外来生的关爱,让所有的学生在学校能体验到家的温暖,享受到如到家的幸福。

  四、全校动员,全员行动,集中全部精力全面提高教学质量

  教学质量是学校的立校之本,强校之源,发展之基,探索一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要,也是学校始终的追求。为此,学校组织全体老师在暑假学习班上讨论制定了《万店中心学校教学质量提高工程实施规划》,主要从以下几个方面抓:

  (一)加强领导,建立教学教研立体管理网。

  二0一一至二0一二学年度学校小组成员分工实行管线和包年级双责制,教学教研工作由分管教学的副校长孙晨曦同志主管,教务处主任陈秀中协管并主持教务处日常工作,其主要职责是要制订教学质量提高工程的规划,制定教学管理制度,安排并实施教务处的日常工作,负责督促检查全校教师的教学常规落实情况,组织教学教研活动,安排并组织实施大型考试,落实课题研究项目。教务处副主任万大江、谌海波协助教务主任的工作并落实教务处分派的具体工作。

  为保证学校各项工作落到实处,尤其是教学工作扎实开展,学校实行工作年级负责落实制。其分工是:

  六年级:包年级负责人--xxx年级主任--xxx

  七年级:包年级负责人--xxx年级主任--xxx

  八年级:包年级负责人--xxx年级主任--xxx

  九年级:包年级负责人--xxx年级主任--xxx

  年级负责人和年级主任在教学管理方面的主要职责是:反馈各年级组在执行教学管理制度和计划过程中教师门的建议和意见;执行教务处所安排的教学管理和组织任务;协助教务处搞好教学工作常规检查;协助教务处安排教师任课表和办公用品的发放;组织年级组内各备课组的教学教研活动;组织并检查本年级各课单元检测情况;协助教务处搞好大型考试的考务工作;协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。

  各年级组内设长线学科备课组,全校设短线学科备课组,各组配备组长一名。其职责是;组织本组教师制定教学工作计划,教学进度计划;组织执行教务处安排的教学教研活动;组织本组教师商讨备课和书写教学反思;协助教务处和年级组对本组教师的教学常规进行检查;组织本备课组的单元检测。

  教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合,为每位教师建立教育教学工作档案,真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩,为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师管理提供依据。

  (二)凝聚人心,统一思想搞教学

  1、充分发挥党员干部的带头作用,通过对党员干部的自律教育,高效行政教育,廉洁奉公教育,使全体党员干部成为广大教师在教学工作中的榜样,同时号召党员干部牢固树立为教师服务的思想,使全体党员干部以任劳任怨的工作态度,多为教师设身处地的着想,多服务,少命令,多鼓励,少指责。用自己的言行来影响和鼓动老师全身心投入到教学工作中,形成比工作,比成绩,比贡献的教学局面。

  2、充分发挥工会、教代会的协调功能,积极组织老师参加各种文娱活动,健康教师身心,让老师在活动中放松自己,展示自己,使老师们以愉快的心情投入到教学工作中。学校将添置必要的活动器材,整理工会活动室和教师锻炼的场所。

  3、执行校务公开,政务公开制度。公正公平的进行各种评比和管理,做到各种工作安排,各种表扬奖励,凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公平公开,特殊情况的向老师解释清楚,让老师知情,凡涉及到学校大的建设或开支,都经过职代会的讨论通过。尊重教师的意见和建议,真正实行民主治校,让每位教师都能发挥主人翁的作用。

  4、在学校财力许可和不违背政策的情况下,多为老师谋福利,照顾困难教师家庭,为教师解决实际困难。同时在教师中提倡用阳光心态去生活,不比吃、不比玩,比工作成绩,比奉献精神。

  (三)抓教学秩序,认真落实常规教学环节

  1、学校将严格按照制订的计划总结制度、教师守岗制度、集体办公制度、教学时间管理制度、教学常规管理制度、考试管理制度招生与学籍管理制度进行管理和兑现教师的奖惩,保障正常的教学工作秩序,使教学工作能顺利开展。

  2、严格执行各学科的教学常规,对不能执行教学基本常规环节的,坚决按制度予以扣款。使各科的教学计划、备课教案、作业布置和批改、辅导、考试和参加教研各个环节都得到落实。

  (四)改革绩效工资的发放方法,实行优劳优酬。

  1、在绩效工资的发放办法里向教学一线教师倾斜

  2、改革以前的按校内年级站位分配绩效工资的办法,用各科的绝对得分率来分配绩效工资。教务处按照此思路制订科学的发放办法。

  (五)重视九年级教学工作,保证中考成绩有较大提高。

  在学校的教学工作中,对九年级工作实行教师优先配备,物资优先供应,资金优先解决,工作优先考虑。积极组织动员九年级全体教师真抓实干,以优异的教学成绩为学校争光。

  (六)认真实施《如何提高课堂教学有效性》课题研究方案,把课题研究和常规教学有机结合,有计划的展开活动,出阶段性成果。

  (七)坚决落实国家课程计划,开全课程,开足课时,实施素质教育,搞好特色学校创建工作。大力实施阳光体育工程和体育、艺术2+1项目,全面推进体育艺术和国防教育。

  五、采取多种措施,抓好招生和防流控辍工作。按照中心学校的要求,制订详细的防流控辍实施办法,学校与包年级领导,班主任,及科任教师层层签订防流控辍责任书,力保在校学生年巩固率达到97%以上。同时搞好学校的招生宣传,人人参入,个个有任务,加大招生力度,确保二0一三年在校学生达到1200名的目标。

  六、加强后勤管理,提高服务质量

  1、加强后勤管理人员和从业人员的思想、业务培训,强化服务意识,树立廉洁自律的思想境界,加强制度建设、加强监督,消除腐败和贪占现象,将后勤列为第一风险岗位,接受全校教职工的公开监督。

  2、全力经营好教师食堂和学生食堂,保证饭菜质量,做到保本经营,让家长放心,让学生满意。同时,搞好学校商店,豆奶厂的生产和经营,服务学生。保证各种食品的绝对安全,杜绝食物中毒事件的发生。

  3、建立完整的学校公物台账,执行学校制定的公物登记、保管、赔偿制度,严防学校财产财物的损坏和流失。

  4、完善学校财金支出审批制度。制定各线物资,办公品耗材登记管理制度,严防浪费。从严控制车费、招待费,严格执行物品购买制度,将有限的资金用在学校的发展上,用在教师的学习上。

学校年度工作计划 篇4

  学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

  一、目标要求。

  本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的`工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  二、工作要点。

  1、教育教学安全。

  (1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  (2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  (3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

  (4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2、交通安全。

  (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  (2)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时放学的规定。中心校幼儿班的教师必须跟车;学前班的教师必须守护好等车的本班学生,其他乃能给的班主任必须每天下午护送本班学生到指定候车点方能离开。

  (3)严禁12周岁以下儿童骑车上学。

  ⑷加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3、饮食饮水卫生。

  (1)按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  (2)各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

  (3)切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

  (4)教育学生饮水时要防止烫伤,每学期进行一次防震或防火演练。

  4、校产校舍安全。

  (1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  (2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  (3)加强保卫工作,防盗防火。

  5、教学设施安全。

  (1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  (2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  (3)加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  (4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  (5)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  6、全校安全工作大检查安排时间。

  (1)20xx年xx月xx日。

  (2)20xx年xx月xx日。

  (3)20xx年xx月xx日。

  (4)20xx年xx月xx日。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

学校年度工作计划 篇5

  按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(x政教发[XX]20号)安排,【XX】205号,206号《关于中小学教师校本培训工作的通知》,【XX】57号《x城县教育局关于加强教师培训工作的实施意见》和x继教发【XX】1号文件的精神,现对我校校本培训工作安排如下:

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,加快改革创新。以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革的教师队伍为目标,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。

  二、组织机构:

  组 长: 张xx

  副组长: 韦xx 连xx

  成 员: 侯xx 李xx 秦xx 连xx

  三、训练对象及内容

  对象:所有学科专任教师。

  内容:各年级目前正在使用的学科教材,1-3年级教师为三年级教材,4-6年级教师为六年级教材。

  四、训练内容与任务

  1、教材知识训练

  教材知识过关训练内容为正在使用的小学学科教材,其中低段为三年级教材、高段为六年级教材。

  ①、画出教师本学段、各年级的知识结构图。

  ②、画出三年级和六年级各单元及单元内各节课文知识结构图。

  ③、完成三年级或六年级各节课后练习题。<莲>(45周岁以上的教师,分析上年六年级升学考试题。)

  ④、完成64道学生作业或考试中错题积累与分析

  ⑤、参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。

  2、教材教法培训

  ①、完成全年240学时(县180学时、校60学时)的集中培训任务。

  ②、完成培训作业任务,并通过相应考试。

  ③、每课完成一道习题分析。

  3、组织全校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,每学期观看四部,集中组织观看两部,个人自看两部。要求教师就电影主题所反映的教育理念每学期写一篇不少于1500字的收获体会文章。(八部电影:《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

  五、培训形式

  1.集中培训

  ① 由曾参加高级研修班的教师为辅导员,通过讲座的形式,定期为全校教师进行辅导。

  ②参加由县教师进修学校统一组织的教材教法培训,利用每月一至二个周末时间和暑假集中授课。具体时间以进校日程安排为准。

  2.校本培训

  ①在培训的基础上,以教材知识、教材教法为对象,教师分析自己的教学行为,写出分析。

  ②教材知识训练,随教学进度逐步进行,教师按时完成平时训练作业任务,XX年8月参加县局组织的教材知识笔试考核。

  3积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

  4应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的.知识结构图作品)。

  3.探究交流

  为了提高培训效果,学校定期组织教材知识、教材教法研讨交流会,交流教师学习心得、体会。

  六、具体要求

  1、组织全体教师学习县局下发的【XX】20号、【XX】205号、【XX】1号文件精神,建立学校教材知识训练辅导员制度,聘请参加过县进校高级研训班的两位老师担任辅导员,定期和不定期的进行培训,确保教材知识训练任务的落实。

  2、教材教法培训为学段教材教法全员过关训练的重要组成部分,

  三、要求语数教师周末必须按时参加培训,确保全身心投入学习,避免学习与工作冲突。组织教师以知识结构图为手段,对新课程标准和教材进行分析,不断改进课堂教学策略,提高教学效率。

  3、学段教材教法全员过关训练纳入继续教育考核范围,作为教师职称评聘工作的必要条件之一。

  4、培训对象,因特殊原因无法参加培训的,由本人提出书面申请,学校盖章上报县教育局,并将此存入个人业务档案之中。

  5、教师培训工作,按教育部规定,将作为教师资格再注册、教师考核、职务聘任的必备条件和重要依据。学校将参加学段教材教法过关训练纳入教师个人绩效考核,评优树模,职称晋级之列。对参加并完成学习任务的教师在绩效考核时实行奖加分,对不参加和没有完成学习任务的教师在绩效考核时酌情扣分。

  xx中心学校 XX-XX学年度教师教育工作行事历

  九月-- 十月

  1. 制定工作计划,完善管理制度。

  2. 国培计划学员注册。

  3. 参加市级“阳光师训”活动

  十一月

  1. 组织教师研讨“知识结构图”学本。

  2. 集中组织观看电影。

  十二月

  1. 教师校本作业展览评看。

  2. “说教法,说教材”研讨。

  元月--二月

  1. 学期教师培训工作小结。

  2. 教师电影观看心得收集。

  三月

  1. 教材知识训练作业检查评看。

  2. 组织教师训练技能竞赛活动。

  四月

  1.知识结构图运用观摩课。

  2.教师校本训练作业大检查。

  五月—六月

  1.征集优秀教育论问及成果。

  2.学年教育工作总结。

  八月

  组织教师参加教材知识过关考试。

学校年度工作计划 篇6

  一、优化服务提高质量

  1、加强学习,树立正确的观点,增强服务意识,要把学生当作自己的子女,把学校食堂当作快餐店、小吃店、餐饮店来办,把食堂的事当作自己家里事来做来计划,做好每一个环节,不依靠、不推诿。保证让学生的早餐、饭菜质量的'前提下,要确保不克扣学生、不准向学生出售馊饭、馊菜、变味食物、“三无食品”。

  2、转变经营模式,提升服务质量。学校统筹管理南北两个大食堂和小食堂,张烈高老师负责想心事、想点子,要花小钱办好事,少花钱办好食,提高技术性,技艺上、搭配上技术。三个食堂独立核算成本、核算利润,开展竞争服务想方设法出新招,变花样,要提高质量,又要控制成本,努力做到“三个基本满意”。

  本期实行末位淘汰制,定期对职工进行考核、投票,师生中进行调查,对末1—2位进行解聘。对分管的工作操作过程中有大的失误要提出批评和扣发工资,多次失职失误的解聘,食堂设意见箱,广泛听取师生反应,及时反馈信息,及时纠正提高服务质量,食堂内部要记载考勤,迟到、早退扣工资,请事假请人顶替,长假由学校重新安排人员,记载人员分工情况,要能查每天煮饭,做白案、炒粉、炒菜、洗切菜等主要工序的分工情况,对照检查信息查到人,发现一次扣工资5—10元。

  二、加强管理,完善制度

  1、加强领导,健全规章制度

  ①学生就餐大食堂早餐按人数分发到各班,由各班老师、学生代表领到教室分发就餐,各班早餐款与食堂结算,中晚餐到大食堂刷卡就餐,要求学生自己带碗筷。

  ②在小食堂就餐的同学作好登记造册工作,按上报人数核实就餐人数,全额收取资金,确保按时交纳,不流失一分钱不漏交一个人。

  ③严格把好刷卡关,不讲人情,不循私情,坚决杜绝吃饭不出钱,不刷卡行为,若发现一例一次将从工资中加倍扣还,不改者全校通报,一票否决。

  ④食堂内部管理人员,含微机、锅炉、记帐、扫地、售票、财会原则上不在食堂吃免费餐,除补课有老师就餐或特殊情况一般吃饭要刷卡(食堂内因工作原因的除外)。

  ⑤锅炉房供应开、热水一律要凭票供水,一律要用开水瓶打开水,提桶、水桶一律不供。如发现管理人员不履行职责,不坚持原则,轻者提出批评直至扣工资。

  ⑥微机管理人员要热情服务广大师生。保证学生充值款全额到位,确保帐帐相符,帐机相符(充值消费余额)微机员、锅炉工要服务于厨房,为其提供一流服务。

  ⑦清洁工必须保证大厅及周边卫生小区内的卫生及时打扫,每天做到“三扫”到位,有班上课,有学生就餐就必须打扫。

  ⑧小食堂物品的采购必须由库房调出,需要购置须经学校批准,统一购置。常用蔬菜可由大厨房一同采购,小食堂记帐,特殊菜可一同采购或轮流采购,单独核算。

  ⑨所有物品的采购必须严格把好采购关,专人负责,索证检查,定点采购,确保品名、单价、数量与食物相符,采购记帐人员,必须履行职责,确保工作时间。

  ⑩除学校因工作原因解聘外,工作必须满半年,否则扣一个月工资,留一个月工资作保证金。自行离岗后再不聘任,原则年龄超过45岁以上不聘任。

  三、抓安全,保平安,抓卫生,保健康,抓质量,保利润,抓充值,促消费。

  1、学校食堂工作员必须持有卫生部门颁发的健康许可证,否则不能聘用。

  2、确保饭菜质量,保证师生的用餐安全。

  3、学校食堂服务师生,微利经营,服务师生。

  4、职工必须持健康证和卫生知识培训合格证上岗。

  一个崭新的食堂发展蓝图民绘制,一支善于管理的人才队伍已涌现,一班高素质的员工正在培训中,龙坪中学食堂管理工作力争成为先进单位。

学校年度工作计划 篇7

  一、指导思想

  紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

  二、工作目标

  1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会抓好群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。

  2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

  3、抓好各校级运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

  4、面对场地缺乏情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

  三、主要工作

  (一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

  1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

  2、本学期在学校场地有限的情况下,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

  3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

  4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

  5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的`时间增多了如何上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

  (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

  1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

  2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

  (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

  1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

  2、组织开展好学生的体锻活动,任课老师要与体育老师密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

  3、组织开展好每月小型体育竞赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方式会做相应的调整,具体见体育组的通知)学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

  4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

  5、实施全民健身活动,学校工会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天教师早操的质量,体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

  (四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

  1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

  2、充分利用现代化信息技术,做好体育竞赛活动资料的搜集,以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

  (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

  教学工作:

  1、围绕新大纲要求,修订制定大学体育教学计划。二年级实施选项课教学,根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

  2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

  3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

  群体工作:

  1、规范学生体质测试工作,对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

  2、群体方面,组织大型比赛6项,分别为田径运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;冬季长跑比赛。

  3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

  竞赛、训练工作:

  1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

  2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。在学校现有的经济条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

  科研工作

  1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。

  2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

  3、争取在省级以上刊物发表论文15篇。

  迎评工作

  1、学校本科办学水平合格评估(体育方面工作)。

  2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(省教育厅)。

  具体安排

  1、开学前安排好课务,上学期由教研室申报下期开课计划,根据教务处发放的班级及课表,要求第一周教学工作进入正常轨道,包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等,严格按教务处要求完成各项任务。

  2、训练队的确定:根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练,老师进行辅导。

  3、群体竞赛活动(预计活动项目,但根据学校的具体情况和经费情况有所变动,再进行申报):

  校级比赛: 四-五月份 “11制”足球赛(男子)

  五月份 “春雨杯” 羽毛球赛

  六月份 “毕业杯”排球赛

  九、十月份 迎新篮球赛

  十月份 学校运动会

  十一月 冬季长跑比赛

  俱乐部活动: 三月份“三人制”篮球赛

  六月份 俱乐部活动月

  十一月份 “七人制足球赛”,乒乓球赛

  十二月份 俱乐部活动月

  4、参加湖南省第九届大学生运动会

  项目:田径、羽毛球、健美操、(篮球、足球、定向等项目另定)

  具体参赛时间以教育厅通知为准。

  5、体质测试安排: 9-11月进行

  6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作(全年)

学校年度工作计划 篇8

  新的学期是切实转变观念,弘扬务实精神,努力夯实基础,提升内涵的重要阶段。要以提高质量为核心,以打造特色为突破,通过加强管理,塑造学校新形象。

  总体思路:建立学前、学后紧密衔接、良性互动的规范、科学、特色的办学局面。以创强和幼儿园星级达标为牵动,进一步优化环境、改善条件,形成全区争上游、地区有影响的质量高、特色浓的一所现代化学校。

  主要工作

  一、以课堂教学为中心,努力构建求实、高效的课堂教学模式

  1、加强对任课教师课堂教学质量的评价、监督。从教学常规管理的角度,加强对任课教师的课标研读、备课、批改等环节的经常性检查。开学初,主要领导和教导处要进行普遍性听课,全面了解课堂教学的现状,之后要进行有针对性跟踪听课。提高教师对课堂教学的重视,同时引导、帮助教师汲取经验、改进方法,提高质量。

  2、针对课堂教学,开展多种形式的研讨。在三月份普遍听课基础上,四月份选拔出若干学科教师上观摩课、引路课,五月份将进行多媒体研讨课。两个形式的评优,学校将予以表奖

  3、加强教学纪律管理。分管领导和教导处加强课堂教学的`有序管理。通过听课、看计划、巡课检查等方式,掌握进度,了解课堂情况。坚决消灭课堂上教师不作为的现象。

  4、任课教师要打造具有自己风格和特色的课堂。语数英分别确定了古诗文、计算能力、英语单词过关三项每课必练的内容。教师还应根据学科特点,自己设计训练点。要使每位教师都有风格和特色。贵在坚持。期末学校将要进行验收,对于好的做法,进行推广。

  5、本学期从学校角度,要对主要学科进行质量抽测。加强六年级主要学科质量监控。教育局已经把六年级质量监测,纳入到综合性的绩效考核之中,因此我们大力加强毕业年级的教学及复习工作。

  6、加强校本教科研培训工作。本学期仍将围绕两笔字、教案设计、课件制作等项基本功,进行演练和展示。理论学习要坚持经常,认真研读、做好笔记。学校论坛本学期至少要搞两次专题讲座。

  二、创新德育载体,让德育更加丰富多彩,更具有人文关怀

  1、推出明星学生评选活动。这个载体推出,使传统的管理方式更人文化,主要的措施是激励和调动,监督作为一种辅助手段。让学生在一种荣誉感和满足感的前提下,养成良好的习惯。学校要精心设计表奖形式,在到期末时要进行大张旗鼓的表彰。在实施过程中,要不断总结,不断改进和完善。使之更规范、更有效,成为常抓常新的有效载体。

  2、各班级要在学校总的框架指导下,设计出具有本班特色的评优小载体,发现更多学生的闪光点,鼓励更多的学生成长进步。

  3、德育要抓主渠道。班队会是集中进行思想教育的主阵地,每周各班级都要找时间,对学生的表现进行阶段评价,表扬优点,改进不足。学科教学要渗透思想教育。这些方面是我们的不足之处。提醒大家注意,学校的责任首先是育人。

  4、少先队活动要丰富多彩。结合形势和阶段教育任务,适时、多样开展活动。展览、展示、比赛等活动,经常性地搞。常规性的载体如升旗仪式、广播站,要不断改进和创新,使之效果更加明显。

  5、全校性的大型活动,设计出两项:一是六一前后组织一次全校性的文艺汇演;二是专门为六年级组织一次告别母校特别升旗仪式。

  三、加强体卫艺工作,体艺2+1工程要抓出成效

  经过反复研究论证,我校的体艺特长培养项目确定为:体育类:搏击操和篮球操和全校性的篮球活动,组建健身操队;艺术类项目:全校普及口风琴,推出腰鼓队以及书法课。

  1、明确培养的渠道,真正落到实处。体艺2+1工程,具有全员性、普及性,因此课堂是实施培养的主渠道。要充分利用大课间、体育课、业余训练加大培养力度。口风琴训练在音乐课上完成,音乐课要求学生必带琴,每节课都要专门拿出时间进行练习。要在本学期内,出效果、拿成绩。

  2、准备十月份参加区体艺2+1现场会。学校至少拿出两个节目,进行汇报展演。要抓紧排练,做好充分准备。

  3、卫生工作注重基础性。抓好疾病防控工作,做好卫生知识宣传工作。完善公共卫生事件突发预案,完善基础材料建设,达到规范化管理的标准。

  四、全面加强幼儿园工作

  1、认真抓好保教工作。加强保教人员的职业观教育。树立一切为了幼儿健康成长的思想,严格落实保教工作规则,安全第一、遵章守纪。同时不断加强教师队伍建设,提高保育人员的素质。推动各项工作健康、科学发展。

  2、认真落实好教育计划。以培养良好习惯为核心,积极探索保育工作的特色化,努力形成办园的风格,优化办园质量。

  3、努力做好各项服务性保障工作。努力提高伙食质量和服务水平,严把质量关,严格落实食品卫生安全要求。从原料采购、到加工,服务人员管理、环境管理、餐具消毒等环节,严格把关,确保万无一失。认真落实有关卫生防疫工作的各项要求,做好环境保洁工作,及时进行通风,定期对活动空间及玩具、水杯进行消杀。提高预防疾病的能力。

  4、继续改善办园条件。本学期要完成室外大型玩具采购及室内综合活动室布置任务。增添部分桌面玩具和部分幼儿图书。

  五、加强总务后勤

  1、维修工作做到经常化。确保各项工作正常运转。同时抓好节约资源、降低消耗工作。长明灯、水常流现象要杜绝

  2、维护和保管好现有的教学设备。建立物品台帐和必要的制度,责任到人,防止丢失和人为损坏。出现故障及时修理。

  3、利用春季时节,美化好校园环境,开辟种植园,修剪花草树木,适量购买花草树木。

  4、努力抓好食堂工作。在保证食品安全的前提下,丰富食堂的花色品种,努力提高质量。本学期对主教学楼食堂环境要进行局部改造,使之更合理。

  六、加强安全管理

  牢固树立安全第一思想,树立安全防范意识。要切实保证各项活动的安全有序,加强师生的安全教育,提高安全防范意识。学生上学、离校安保人员要及时监控,校园实行封闭管理,实行来人来访预约和登记制度。加强用电、用火安全。经常性开展安全检查,消除隐患。加强更值人员管理,防止出现被盗和破坏现象的发生。建立校园安全预案。

  七、加强队伍建设,为学校的可持续发展奠定基础

  1、在构建和谐校园的主旋律下,了解、关心教职工的生活、工作情况,积极为他们排忧解难。努力提高教职工的学习、工作、生活条件和生活待遇。努力创造生动活泼、心情舒畅、积极奋进的工作局面。

  2、建立激励机制,鼓励广大教师敬业、钻研和进取。创造条件鼓励教师开展研究,提高业务能力。对于教育教学业绩突出,在各级各类竞赛、评优中,成绩突出者,学校将予以表奖。从本学期开始,学校设立不同级别的学科带头人特殊津贴。

  3、加强教师培训工作。开展师德教育、组织校本研训、组织教师外出学习等,让教师在成长与发展中,感受到职业的魅力,体验到收获和幸福。

学校年度工作计划 篇9

  一、安全

  目标:上下一心,齐抓共管,确保本年度不出现一例安全责任事故

  具体措施:

  1、继续加大安全教育工作,学校与全体教职工、学生家长签订“安全目标责任书”。

  2、安全责任到人,责任区一天一安全隐患排查、一记录。

  3、每天上、下午预备钟后,第一节课教师做好学生缺课追踪,及时上报班主任、班主任通知到家人,填写好缺课追踪记录表;同时学生中途因特殊情况需离校,教师务必与家长第一时间沟通好,写出门条,在门卫处登记后有家长亲自接送方可离校。

  4、结合季节特征每班每周一次安全教育课、填写安全记录表;利用周一升旗和周五放学时间对学生进行安全教育;上好开学初、期末安全教育课。

  5、每月进行一次安全演练。

  6、严格落实门禁制度,做好门卫值班工作;认真落实上放学时段校门口校领导带班、教师值班制度,做好值班记录。

  7、继续落实上下学学生路队制度,切实保证不发生交通和意外伤害事件。

  二、德育

  目标:营造全员德育氛围,培养学生的优良品格。

  具体措施:

  1、以每周一国旗下“德育小故事”、每月两次志愿者活动、发现校园中的美等活动营造全员德育氛围

  2、在全员德育的氛围中,创设“阳光少年”德育评价体系,从“行为习惯、社会实践、和谐交往、勤俭朴实”四个方面鼓励学生不断提升品德素养。

  三、课改

  目标:以教学为中心,以课改为抓手,教师以身示范,狠抓养成教育,全面提高教育教学质量。

  具体措施:

  1、提升学生学习素养。全体教师用“责任心”、“爱心”关注每一个学生,以培养学生兴趣、养成良好学习习惯,引导学生自主学习、好读书、读好书为出发点,加强学习方法指导,推进学生主动思考,学会发现问题、解决问题。突出学以致用,提高学生解决实际问题的能力。加强学习过程指导,着力培养学生主动预习复习、专心听讲、积极思考、独立钻研、积极合作、认真作业、课外阅读的良好习惯,提升学生对学习过程和学习结果的反思能力。调动家长积极性,与学校共同引导学生好学、会学、乐学。

  2、通过国旗下演讲、会前课改发言、每周例会学习、每周教研组活动(语文每星期二下午、数学每周四下午以一个小时为底限)、外出培训等引领教师主动提升自身专业素养,使教师通过认真研读课标、钻研教材、同级写作、同科研讨等精心备好每一节课,提高课堂效率。

  3、加强过程考核,坚持日记、周结、月清、期总,不断完善小组建设及小组评价机制。课改负责人每天不定时进班看课、检查教师备课、学生听课及作业情况;每月集中检查一次作业、练习册、导学案、教案;组织教师上好校级、镇级、区级及以上公开课,同时积极参与听评课、帮课等活动。

  4、加强管理,做好教师的考勤工作,实行教师签到制和考勤奖并纳入期终考核。要求每位教师提前1分钟候课,在书写、阅读等各个方面真正做到以身示范。

  5、区课改博客校长、教导主任、教研组长、区名师每月至少上传一篇,每位教师逢公开课必上传反思。真读书、真学习、真写作。

  四、校园足球

  目标:校园足球特色建设20xx年稳中求优,力争在全市比赛中再创佳绩

  具体措施:

  1、积极和上级沟通、协调足球特色学校创建工作,争取最大限度的财政支持。

  2、通过足球文化长廊制作,玩足球、讲足球、写足球、赛足球等活动宣传足球知识,普及足球运动、营造足球文化氛围,

  3、学校足球领导小组定期研讨足球发展事宜

  4、足球活动融入大课间,做到足球运动与,开展年级、班级间足球联赛,将运球、颠球、顶球等基本技能融入课堂、体育锻炼。

  5、20xx年上半年各班继续积极配合校足球队新队员选拔;足球队训练扎实安排,应对镇,区,市比赛。

  6、做好20xx年秋季开学足球特长生的招生工作。

  五、翰墨书香

  目标:创建书法特色、打造书香校园

  具体措施:

  1、学生、家长、教师全员参与,形成比较完善的书写、阅读体系和书写、阅读特色。

  2、引领老师们学习《走向有效的写字教学》,人人学习书写指导方法,真指导、会指导。

  3、全校师生统一书法作业,以每周两次为底线;书法作品两周一展出;自评、组评、同事评、家长评相结合。

  4、在20xx年开展“书法现场会”“读书达人选拔赛”等系列书法、读书活动的基础上,定期举行现场书写、“和谐乐园”读书节展示活动。

  5、按师生需求不定期更新图书,使教室、楼梯简、图书室、阅览室,处处都是书的世界,围树椅、读吧、室内外、家时时都有读书的身影。

  六、社团

  目标:体卫艺科电、社会实践等多学科课程融合,培养学生学会生活

  具体措施:

  1、多学科融合,在为学生精心打造内容丰富、形式多样的11个社团课程的同时不断结合校情开发形式新颖、行而有效的其它社团课程。

  2、加大对社团教师的培训力度,全面提升教师专业素养。

  3、虚心请教,聘请专业教师入校指导。

  4、有效利用家长资源,邀请有资质的家长入校指导。

  5、落实学校社团工作计划及11个社团计划,定期开展社团活动,每周登记一次活动记录表(图片、文字相结合),电子、纸质各一份。

  6、学期末社团工作汇报——邀请上级领导、家长等参与

  7、每学期都要对学生进行特长验收,根据各社团、各班验收情况,对各社团负责教师及班主任作出客观评价。

  七、家长学校

  目标:家长好好学习,孩子天天向上

  具体措施:

  1、制定并落实家长学校工作计划,保存有关影像、纸质资料。

  2、坚持开好每期三个家长会(即期初、期中、期末)和两个典礼(开学典礼和毕业典礼)。

  3、举办家长学校,通过《你的`困惑,我来解答》、《我的经验共同分享》、《医生家长青春期讲座》等内容每月一次,认真开展家长学校有关活动。

  4、做好家访工作

  5、开通班级QQ群、微信群,学校电子邮箱、博客等平台,研讨有关家庭教育问题。

  八、校建

  目标:圆满完成投资约220万的校部综合楼(1800平方米)建设;投资约2万元的干村分校厕所翻新、围墙加固项目建设:积极争取、完善、提升以下项目建设:

  (1)少年宫建设

  (2)4000平方的塑胶操场(跑道及足球场)、篮球场建设

  (3)幼儿园建设及餐厅、宿舍配套设施

  (4)继续改善教学点的办公条件

  具体措施:

  1、定期和中心校、教育中心等相关部门沟通,积级协调学校所在村和工程方的关系,以保证工程的顺利进行。

  2、严格要求工程方按施工规范安装安全防护措施,确保师生、工人安全。

  3、积极为工程建设提高服务,创造优质环境。

  4、各项工程每一环节按招标标准配合监理方监管到位,确保工程质量。

  扎扎实实完成上级布置的其他工作

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