校园广播稿

时间:2023-06-30 10:45:37 广播稿 我要投稿

校园广播稿(汇编15篇)

  在广播站锻炼的学生,我们广播前都会提前准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,如何把广播稿做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的校园广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园广播稿(汇编15篇)

校园广播稿1

  大家下午好!

  徐克:我是主持人。

  我是主持人。

  醉:人们常说“言语代表心灵,行动代表心灵。讲文明,懂礼仪,是互相尊重的表现,也是显示修养和素质,树立“Self ”形象的重要手段。

  b:讲礼仪的结果就是尊重自己,尊重自己。学校用广播和黑板报宣扬礼仪规范,希望学生从我做起,人人文明礼貌,形成“尊重礼仪,尊重文明。”大气。

  醉:说得好!我这里有一首《文明礼仪之歌》。大家来分享一下:

  每个人都从我开始

  为了让地球变绿,

  为了让花朵绽放,

  为了让鸟儿歌唱,

  为了改善环境,

  每个人都从我开始。

  虽然先学很重要,

  文明礼貌。

  遵守校规,

  老师很有礼貌。

  学生们彼此相爱,

  友谊由小手牢牢握住。

  爱护公物,

  开创新局面。我会做的。

  我这里也有一个,非常棒。

  学会做人,学会礼貌。“礼仪现状;人家知道。

  礼貌,互相尊重,礼貌,品行端正。

  “您好”“谢谢”“对不起”文明用语有道理。

  坐着走路,举止端庄,举止文明。

  勤洗澡,勤换衣服,有文明的外表和良好的纪律。

  学生,邻居,民族习惯都要尊重。

  外宾应该慷慨有礼。

  讲究礼仪,讲求礼仪,为社交铺路。

  醉:刚才说的社会文明,其实作为小学生,应该有更高的校园文明。校园文明的创造取决于我们每个人。从小养成良好的习惯,对人的一生都有好处。让我们问问自己,你在学校的学习和活动中表现如何。

  你见到老师时主动打招呼了吗?老师为我们的健康成长而努力。亲爱的老师们,让我们从亲切的问候开始。

  醉:你是不是在走廊里跑步,制造噪音?安静的教学楼是我们学习的地方。我们的新童谣说得好,“少跑少玩,多点礼貌。”优质学生走在右边轻轻的.。我们应该用文明的行为为他人创造便利,远离他人。

  你到处乱扔垃圾吗?随地乱扔垃圾,不分场合、地点,几乎成了社会的常见病、慢性病。爱护环境,注意卫生是每个人的责任。我们要从爱护校园环境开始,从自己做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

  醉:你用完东西后回到你的地方了吗?好习惯,早点养成,把用过的东西放回原处,方便自己和别人,同时省去了你和别人翻找东西的麻烦,也省去了清理整理东西的时间。

  你值班的时候会不会很懒?每个学生都是学校的主人。爱护校园环境是每个人的责任。我们应该用手创造一个干净整洁的校园环境。清晨,学生们在教室和操场上忙碌着,每个人都在用我们的劳动创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。

  醉:文明校园里有你匆匆的脚步,文明校园里有你劳动的果实,文明校园里有你精彩的瞬间。

  好了,老师们,同学们,今天的广播到此结束。下周见!

校园广播稿2

  合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员李晓洋,我是播音员孙瑞婉。

  甲:春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......·。春天是绿色的,春天是缤纷的。

  有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

  烈日的曝晒击垮不了我们的意志;大雨的倾盆涣散不了我们的队伍;挥洒的汗水淹没不了我们心中的信念;全身的疲惫击败不了我们心中的斗志。

  当温柔的春风轻抚我的脸颊时,我很快乐;当调皮的春雨打湿我的脚丫时,我很快乐;当威武的春雷震动我的耳朵时,我很快乐……

  乙:绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里......绿树在城市里,城市在树林里。路上车水马龙,路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

  甲:夏天,烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。

  乙:绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器......

  可能你爱好观测,而我更偏爱天体物理,但这没有关系,在共同兴趣的指引下,我们走到了一起,一起仰望星空,一起沟通交流,分享我们在同一片天空下得到的不同乐趣。在天文社里,你能找到各式各样的活动。每一次的科普讲座都带我们感受宇宙的神奇;每一次的'兄弟社团联谊都能让我们在福建省的广大天文同好中结交益友,互相交流、促进;最值得一提的还是我们的校外观测,远离闹市的喧嚣和灯火,在宁静的山顶上,头上是浩淼的银河,不时有流星划过,在静谧的星空中留下转瞬即逝的绚烂。每一次的活动都能让参加的同学们带回满意的笑容,留下一段值得铭记的回忆。在紧张的学习之余,放下心情,去欣赏壮美的星空,亲近宇宙138亿年来留下的点滴精华,找寻大自然中最淳朴的真理。

  如此良辰美景,旅游达人们当然不会错过。安徽的陈良全伯伯曾经骑自行车周游全国,并骑摩托车游历了亚洲和非洲的53个国家。旅途中,陈伯伯练就了一身的技艺:车技、武术、霹雳舞。旅行时,他会在路边表演,筹集下一站的路费。每到一个地方,他就学习当地语言,不用翻译,吃住行轻松搞定。他还是个和平使者,在旅途中收集了10万名华侨华人盼内地和台湾两岸统一的签名呢。今年7月,陈伯伯将再次继续他的环游世界之旅。说到旅游, 六(2)班的 也想和大家分享一下她的草原之旅。

  甲:毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

  甲:第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊,国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际儿童节。为了悼念利迪策村和全世界所有在战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀、毒害儿童,保障儿童的权利,1949年11月在苏联首都莫斯科召开的国际民主妇女联合会理事会通过一项决议,正式决定每年的6月1日为全世界儿童的节日,即“六一”国际儿童节。

  乙:没有了绿树,哪有树林。没有树林,哪里会有动物,植物。没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。

  甲:绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的`温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。

  最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  3月5日,一个大家熟悉的日子。至今为止,雷锋叔叔离开我们已经40多年了。 可雷锋精神却永远留在我们心中,一代一代地传承下去。就让我们在本期的广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士,再次感受他忠于人民的高贵品质。

  乙:让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

  追寻三月的风景,风和日丽的风景。雨和风在接力,种子和禾苗接力,绿色和花朵在接力。恒久不变的模式,一阵春雨,一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏,向大地发出一张张绿色的请柬,绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  甲:接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

  乙:下面请欣赏……

  甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李晓洋、孙瑞婉。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。

  合:再见!

校园广播稿3

  “亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

  乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!

  甲:下面请听今天广播内容:

  1、小窍门

  2、故事宝箱

  请听一个小窍门: 治感冒

  每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。

  乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?

  钉子:

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的`脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....

  甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧

  轻流着翠色

  风揉在青草里,万树热闹着嫩绿

  淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧

  缭绕于如海的竹林

  和花香缠绵成

  弯弯的梦

  乙:

  立在微曦与蓝烟之间

  三月的鸟鸣

  不知在晨风里,正在刻意着一幅工笔

  还是写意着一幅水墨

  三月,谁也说不清楚

  有多少春事

  蠢蠢欲动

  悄悄成熟

校园广播稿4

  (音乐起)

  男:亲爱的同学们

  女:敬爱的老师们

  合:大家早上好!

  女:红领巾广播又和大家见面了!

  男:我是主持人#

  女:我是主持人#

  在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“校园短波”、“多拉米音乐台”、“欢乐碰碰车”和“英语漫步”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”。

  男:顾昕怡,你知道课间活动应该怎样安全地进行吗?

  女:是不是要进行一些有益的活动,比如说跳绳,打羽毛球,踢毽子,拍皮球,而不能互相追逐、嬉戏打闹呀?

  男:是的,你说的很对,我认为同学们应该做到以下几点,课间活动的安全基本上就能得到保证了。

  1、下课后要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的活动。

  2、课间休息不追赶打闹、不起哄、不搬动桌椅、不乱写乱画。

  3、上下楼梯靠右慢行,不得拥挤,不推人、不撞人。

  4、不扔石子、不攀爬围墙栅栏、教室窗台和教室内桌椅。

  5、课间应抓紧做好下节课的准备工作,预备铃响后迅速进入教室。

  6、没有特殊情况,不能随便离开校园。

  女:嗯,你说的真好。让我们的课间活动更安全更精彩吧!

  男:接下来请关注“校园短波”

  男:凌超同学真了不起啊,我们一定要向他学习。接下来请关注“多拉米音乐台”。

  女:今天我给大家介绍一首著名的'儿童歌曲《 》

  (欣赏歌曲)

  男:一首美妙动听的歌曲结束了,下面进入我们的“欢乐碰碰车”。

  女:

  1、《不愿起床》

  早上,妈妈到儿子卧室去催儿子起床。妈妈:快起床,要不然到学校去就要迟到了!儿子:我不想起床,我不想去学校!妈妈:为什么不起床?为什么不去学校?你给我说出两个理由!儿子:那里的孩子不喜欢我,这是其一;另外,那里的老师也不喜欢我。为什么要起床?为什么要去学校?你也给我说出两个理由!妈妈:第一,你今年52岁了!第二,你是校长!

  男:

  2、《2个国家》

  小毛上幼儿园了,有一天,老师问∶谁知道世界上有多少个国家啊?

  小毛说∶我知道!

  老师说∶那你说说都有哪些国家。

  小毛说∶有两个国家,就是中国和外国!

  男:在这欢声笑语中,让我们进入“英语漫步”时间,本周的日常英语是

  合:(音乐起)本期的红领巾广播就要和大家说再见了,感谢大家的收听。我们下期再见!再见!

校园广播稿5

  女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家上午好!

  男:我是主持人

  女:我是主持人

  男:今天我们带领大家一起去畅游植树节和环保知识的海洋。

  女:植树节是3月12日,又是孙中山先生逝世纪念日。

  女:下面就请大家欣赏这首小诗《春天我们插上翅膀》

  春天我们插上翅膀,

  男:飞过重叠的山峦,

  女:去亲近大自然,

  男:去播撒新希望。

  女:我们闻到花香浓郁,

  男:我们听见书生朗朗。

  女:太阳在每一个地方升起,

  点亮每一个孩子的目光。

  男:春天我们插上翅膀,

  学会独自飞翔。

  女:当水滴流入大海,

  男:当小手儿举成树林,

  女:绿色弥漫了世界的新房。

  男:这首诗代表了我们全体同学的心声,让我们从自身做起,保护周围的环境。

  女:当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。

  男:是的,大家要想保护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。而且树木散发的一种物质还具有无可比拟的杀菌能力。

  女:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。

  现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?

  男:其实在校园里,我们可以通过自己的双手来美化我们的校园。

  女:可是,我们经常看见有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子

  男:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

  女:每当我们看到学校的一颗颗小草踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?

  男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

  女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

  男:每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗?

  女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

  合:因此在本次播音的最后我们倡议大家:

  女:1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的`垃圾。养成文明清洁的良好习惯。

  男:2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌。

  女:3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  男:4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

  女:5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。

  男:保护校园环境,人人有责。

  女:让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

  男:本期校园之声广播到此结束,谢谢收听!

校园广播稿6

  开场白:

  甲:同学们,

  乙:老师们。

  合:大家中午好!

  甲:我是主持人xxx

  乙:我是主持人xxx。

  甲:齐伴着暖暖的春风,乘着歌声的翅膀,金号角广播又来到了大家的身边。

  栏目串词:

  缤纷校园,体味文学,让我们一起走进今天的《美文欣赏》栏目,请大家聆听

  接下来为您播送

  下面请收听

  结束语:

  又到了该和同学们说再见的`时候了,感谢同学们的收听,欢迎您多提宝贵意见,同学们,再见!

校园广播稿7

青春雨滴轻轻敲打着窗台,悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往,青春是我们所要珍惜的,它是那么地让人琢磨不透,是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋!

  人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想,我们更应该珍惜自己的青春,无论在学习上还是在事业上,我们都要从中找出一个人生的目标,然后朝着这个目标不断地奋斗,让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力,实现心中的梦想,这就是我心中的青春。

  回首童年时代的我们,从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们,对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难,都必须去坚强地面对和完成。岁月飞逝,走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折,随之而来的是一次次落泪,泪水过后,你要明白。青春不再,只有珍惜和坚强。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想,希望时间停止流逝,便常常把钟后的电池取掉,希望可以留住时间的脚步,妄想我们会永保青春,永远不经生死离别的痛苦,永远可以幸福、快乐。我独自望着变幻的夜空感受着岁月的存在与逝去。

  年轻的心是狂热的,曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的种子,用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸,但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败,从失败中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道,失败并不就意味着永远的失败,成功并不代表永远的成功。只要能站起来,就能想成功迈进一步,只要能持之以恒,坚持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巅峰!

  青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起!

  中学生青春励志校园广播稿:青春,成长十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。

  成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

  成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

  成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

  成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

  面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

  青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

  偶然间,发现自己已步入了令老人羡慕,中年留念,少年向往的青春,怀着激动而兴奋的心情,我们在思索、在探寻、青春是什么呢?

  青春是破土的小苗,显示勃勃生机;如东升的朝阳,射出万丈光芒。

  青春是一条河,平静时,泉水叮咚,展示出清澈的青春;激荡时,汹涌澎湃,放射出青春的激情。

  青春是一首歌,我们正当朝阳初升的年龄,正是爱唱歌的时候,在歌的海洋中,荡起充满希望的双桨,高歌一首《我的未来不是梦》。

  青春是璀璨的夜空,有如月儿般美丽的憧憬,也有数不清的幻想之星。但是青春的月儿比夜空的月儿更圆,青春的星星比夜空的星儿更多。

  青春是一条山路,它变化无常,时而展现出青青图景,时而崎岖艰险,毒草纵生。但它会给你指引一个光明的前景,只要你努力向前,不迷恋于路旁的风景,最后你就会到达世界最美的地方。水手何惧惊涛骇浪,樵夫哪怕荆棘深涧,我们要头顶天,脚踩地,努力向前走。

  青春需要激情,就像鱼儿不能没有浩瀚的大海;青春需要挑战,就像战士不能没有武器;青春更需要坚强与自信,生活中纵然有千难万阻,我们也要勇敢面对,用我们的智慧将他们洞穿。

  青春是一首拼搏的歌,也是一首浪漫的诗,时光匆匆,岁月如流,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春,珍惜年华吧!

  中学生校园励志广播稿2青春,是如此自私,喧闹到暗哑,却仍看不到生机。拂晓,对第一缕探访我的阳光呢喃:“早安。”打开窗,看那开得忘乎的七月合欢花。我驻于花旁,寻找逝去的青春的痕迹。

  耳边的几缕头发飞扬在空中,携带夏的香。耳边的风,使我意识到青春在流逝,意识到自己丢失了许许多多,疯了般寻找,那些不信世俗,不懂世事换来的成熟与圆滑,看手心那拥有璀璨光芒的泪水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也寻不到了。

  忽然想起,星云法师曾在他的佛法中说过:“一池落花,两样心境。”忧者,忧于果实的败落;乐者,却喜于果实的即将收获。青春以飞逝的姿态慢慢苍老着,或许有一天,她真的距离我们遥不可及,但只要用那留下的种子播种青春,在心中开拓一片沃土,就会收获一生的果实。我宁做乐者,因为花残果尤在,只要拥有那盼果之愿,青春怎会流往如烟?

  我常常敬佩那些垂暮之人,他们可以淡忘一切,可以对自己说,一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚至有烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,没了青春这光采到炫目的画卷,没了这梦一般的旅途。

  青春尚在,我们不应轻易言败,不能让青春梦想的脚步在边缘怅然而止。脚下的路还很长,很远……

  青春,那激情似火的岁月,使我们走向希望……

  无谓的青春过了,但无畏还在,洒脱的青春过了,但洒脱还在,张扬的青春过了,但张扬还在。留下青春的一切,坚信,青春一直都在!

  中学生校园励志广播稿3青春,一个永恒的话题,一个永久的谜。同时,青春更像另外一些东西,他像一条奔流不息的河,奔腾着去追求我们想要的一切。应为有了高科技的产品,我们似乎已经忘了自己想要什么,想要追求什么,一切的一切都被现实埋没……

  青春,他是朝气和活力的代表,却被作业和辅导班压缚着。小学,想着怎样去考初中;初中,想着怎样去考高中;高中,想着怎么去考大学;大学,又想着怎样去找工作……所有的东西仿佛在循环一样,青春,便没有了朝气和活力。

  青春,也正意味着我们的年少轻狂。我们开始了疯狂的物质世界,很少用笔了,取而代之的是“噼里啪啦”的键盘声,我们开始在物质世界中寻找快乐了。我们为生而活,为简单而活,为快乐而活,只是,我们忘了问问内心深处的自己现在是否快乐?

  在“青春”这两个字上我们用去了太多的精力,却得不到一点回报,因为我们在盲目的,像一只无头苍蝇似的在生活。青春,为了遗憾而弥补;青春,为了引人注意而失去自我;青春为了后悔而失望……这就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快乐,他是快乐和痛苦并行的,这就是青春!

  青春的痛苦唤醒了内心深处的自己,谁哀怨青春的痛苦,我更感谢青春的痛,他让我又找到了梦想和目标,我又有了新的动力!

  我希望,我高呼,让我们用我们所有的精力,去创造,去谱写,去歌颂属于我们自己的青春!

  青春,一首华丽而盛大的交响曲!

 播音员XX;播音员XX;

  a:给你的天空划一道绚丽的亮色.

  b:给你的世界奏一曲动听的欢歌。

  a:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中。

  b:传播校内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活,这里是角斜初中校园之声广播。

  a:我是XXX

  b:我是XXX

  栏目介绍:

  a:今天我们为大家准备的栏目有:、《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》,希望大家喜欢!

  b:盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入中学的少年陆续受到青春之神的点化,渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。

  a:稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩,充满着青春的活力。颗颗年轻的心,翻腾着青春的浪潮;

  b:颗颗年轻的`心,品尝着青春的滋味。

  a:在这花季雨季的岁月里,给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。

  b:今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》

  a:云云是一位初二的学生,让我们一起走进她的烦恼,下面是云云写给心理辅导老师的信。

  老师,你好!我是一个初二的学生,现在学习很紧张。起初,我在心里暗暗地想;一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨,我真是烦透了。我知道他们是为我好,可是我已经是大孩子了,不再是他们眼里的“小公主”,

  我有自己的安排呀!我现在有许许多多的心事,可我就是不愿意和家里的人说,他们都太不了解我,写信和您说说,您能理解我吗?

  云云

  a: 很多同学都有和云云类似的问题吧,我们该如何处理呢?让我们听听心理辅导老师的答复吧,希望大家有所收获。

  b:云云同学:

  你好!看到你的来信我好高兴!高兴你对我的信任,而且你那么懂事,已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油!至于你说有了许许多多的心事,就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此,你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实,你还不了解吧,处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子,无论在生理上,还是心理上都会发生巨大的变化,而在心理上,随着年龄一天天长大,对事物认识能力的发展,孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强,如喜欢关起门来独处,喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里,心里有话不对别人说,做什么事都感觉我行,不愿意别人插手等等......总之开始变得不那么顺从,不那么听话了,以显示自己长大了。但实际上,这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟,无论对社会、对人生都只是一知半解,对许多事物还不可能完全理解和适应。

  a:我们不仅要学会同家长交流,也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办呢?

  b:冲突并不可怕,可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪,无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此,我们必须牢记这样的原则,即面对对方突发的言行,不能针尖对麦芒以牙还牙,而应该采取谅解与宽容的态度,驾驭住情绪,让智慧支配言行,让善良支配智慧,善待对方,化解冲突。

  合:让我们把烦恼丢在脑后,让快乐伴我们前行。

  a:接下来请大家欣赏歌曲:《成长的幸福》,希望大家健康、快乐每一天!

  b:有一朵花开的时间需要去等待,于等待中细听花开的声音;

  a:有一盏茶浓的间隙需要去品尝,在品尝里静观茶叶的沉浮;

  b:花开花落,茶沉茶浮;心情积蓄,味道几何。

  a:文学乐园 与你浪迹文学世界,欢迎走进《文学星空》,请欣赏诗歌《征服烦恼》

  b:我们是成长中的学生,在学习的过程中,不经历风雨,怎能见到美丽的彩虹。

  a:我们是远航的水手,在远航的过程中,不经历风浪,怎能抵达胜利的彼岸。

  b:我们是生长的树苗,在成长的历程中,不经风霜侵袭,怎能成为参天的大树。

  a:只有我们拼搏向上,才能赢得美好的明天,不经历烦恼,怎能成为国家的栋梁?

  合:让我们扬起远航的风帆,踏上驶向成功的征程; 征服像波涛一样匆匆的烦恼, 我们的明天必将是成功和辉煌!

  结束语:

  a:每一次相聚都是那么短暂

  b:每一次怀想都是那么香甜

  a:让我们在快乐的海洋里翱翔!

  b:让我们手牵着手。

  a:让我们肩并着肩。

  b:同学们下次再见!

  姜:在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。

  姜:我是初中的xxx。

  周:我是初中的xxx。

  姜:想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八(1)班的xxx吧!

  周:是啊!下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分享这段慈母的爱吧!

  姜:沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深的足迹……

  就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望身后的母亲,脸上却也是自信满满。我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。

  相信很多同学也都了解这对母子。他,八年级一班的xxx同学,因意外摔坏双腿,至今靠轮椅行走;她,一位儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。而此事,也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并感动着大家?我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。

  每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。场面甚是感人,心中无限温馨。而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪……

  感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。感动,只为儿子的笑容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。多少年来,日复一日,年复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。

  繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:谢谢您!您对您儿子的爱,让我们深刻意识到了母爱的珍贵!

  在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了xxx同学的坚强。此时的他,显得那么精神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿xxx同学,在以后的路上越走越远,继续以这份乐观抗敌,战胜一切困难!你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。

  周:听完这则事例,你是否也感同身受了呢?你想听听xxx同学对妈妈说的话吗?那就请你洗耳恭听吧!

  姜:xxx对他妈妈说:妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!谢谢您!妈妈!

  周:多么感人的一句话啊!千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是xxx的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!

  姜:这次的稿件来自七(1)班的xxx同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!

校园广播稿8

  播音内容

  (开头语:齐)尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!首先非常感谢学校为我们搭建了这么一个展示自我,提高自我的平台。今天我们四(1)班带给大家的栏目是“平安校园”,然后一一自我介绍。

  (过度语)安全无小事,安全就在我们身边,首先请听李婧琳为大家讲一个安全故事吧。

  一、安全在我身边(主播:李xx)

  认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神,积极完成县教委安委会布置的各项任务,小学安全工作计划中进一步加强中小学校交通安全工作,防止中小学生发生交通事故,切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。

  前两天的一上午,当我快速走过医务室门口时,突然看见一位二年级的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看,哇,她的头裂开了一条一两厘米长的大缝,鲜血直流,把她的衣服染成了大红色。我立刻转过头去,再也不敢看第二眼。——原来这个小女孩是在操场上玩的时候,被另外一个小男孩推了一下,结果倒在水泥板上,鲜血直冒。

  同学们,这样的事情在我们身边是不是一不小心就会发生呢?所以呀,不管在哪里,我们都要注意安全,避免安全事故再次发生,一旦发生,爸爸妈妈可会心疼的哦!不得与社会不良青年交住,不得进网吧打游戏机,不受不良分子的.利诱。有极少数同学,老师的话、家长的话他听不进,所谓的哥们的话是言听计从,干一些有损校誉的事,往往在校内外造成极坏的影响。

  (过度语)注意安全就是尊重生命,生命是美好的,健康的生命更是无价的。下面请听聂武课我们述说健康小知识。(主播:周xx)

  根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和xx年区综治委、文明委的有关文件精神,我校党政高度重视,深入开展了安全文明校园创建活动。

  二、健康小知识(主播:聂xx)

  1、读书时,眼离书本的距离至少30公分,写30分钟休息5分钟,站起来走动一下,看看书都可以。

  2、一天不要喝两杯以上的咖啡,喝太多易导致失眠、胃痛。

  3、早上醒来,先喝一杯水,预防结石。

  4、不喝生水,生吃瓜果要洗净削皮。

  5、预防甲流乙肝应做到:饭前便后要洗手。

  6、下午五点后,大餐少吃,因为五点后身体不需要那么多能量。

  7、每天一杯柠檬汁、柳橙汁,不但可以美白还可以淡化黑斑。

  朝廷派海瑞做淳安知县。他上任时,一不坐轿,二不乘船,只穿了一件普普通通的秀才衣,骑着一头骡子,带着书童海安,悄悄地进了淳安县界,沿着茶园小溪一条小路向前走去。

  8、刚出炉的面包不能马上食用。同学们,你们记住了吗?

  (过度语)我们每天快乐学习,健康成长。

  在每天愉悦的生活中同学们是否积累了一些《生活小窍门》呢?如果久坐电视、电脑前,又怎样调整自己的视力呢?别焦急,让我来告诉大家一个小小窍门吧!(主播:周xx)

  三、巧治“电视眼”(主播:周xx)

  电视节目,会使您流连忘返,但久看电视,往往会导致“节日电视眼”,即:眼睛胀痛、视力模糊、眼角干涩等症状,为此我向您介绍几种巧妙对付“节日电视眼”的小窍门吧!

  1、快速眨眼,缓慢地进行深呼吸,当吐气时,快速地睁眼和闭眼,而且慢慢地把气吐干净。

  2、瞅鼻尖,缓慢地深呼吸。当你吸气时,将眼睛做斗鸡状看着自己的'鼻尖,并同时看到鼻子的两边,当你吐气时,眼睛放松恢复正常,看一看远方的物体,并慢慢把气吐净。

  3、按上穴位,闭上眼睛,把拇指放在太阳穴上。用食指第一和第二关节间的指腹,平稳地触压眼窝上缘和眼窝下缘,方向是从鼻子往太阳穴进行。

  不信同学们试试看。

  (结束语)谢谢同学们的认真倾听。不知不觉就到了我们说再见的时候了,最后在美好的旋律中,在伟大的教师节来临之际,让我们一起共同祝福我们的老师身体健康,工作顺利!(主播:周xx)

  (齐)一首《当我轻轻走过老师窗前》献给辛勤的老师们!

  四、点歌台

  (高x、王xx)合唱《当我轻轻走过老师窗前》。

校园广播稿9

  答:各位老师;

  b:亲爱的朋友们;

  大家好!

  甲:吹散五月的尘埃,迎接六月的时光。

  乙:听着,悠扬的音乐构成了欢乐的海洋。

  答:六月是童年的摇篮;

  乙:六月是童年的太阳;

  六月是我们所有人的节日,我们在这里放飞我们的希望。

  答:小罗校园直播现在开始。我是主持人王伟。

  我是吴林林,主持人。

  答:今天的播出安排如下:首先,让我们走进智能小屋,学习知识,获得洞察力,了解端午节的由来。

  听故事,谈谈收获。欢迎来到童话城堡;一海泛舟,快乐写作,请欣赏你的优秀作品;

  答:开心站,说6月1日;最后,温馨提醒。请听下面的细节。

  学生们,欢迎来到智能屋。一年一度的端午节就要到了。你对端午节了解多少?

  嗨!端午节不就是吃鸡蛋和粽子吗?

  你知道为什么你在端午节吃鸡蛋和粽子吗?

  (男)不知道,赶紧跟大家说吧!

  b:端午节是一个古老的传统节日,始于中国春秋战国时期,已有20xx年以上的历史。端午节有许多起源和传说,其中纪念屈原的传说最受欢迎。据传说,公元前278年,秦军攻破了楚国的京都。爱国诗人屈原看到祖国被侵略心如刀割,却又不忍一直放弃祖国。农历五月五日,写完怀沙,他把巨石扔进汨罗江,用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国乐章。屈原死后,楚国人民悲痛欲绝,纷纷涌向汨罗江向屈原致敬。渔民们划船,在河上来回打捞他的真身。一个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物。“扑通,扑通”扔到河里,说鱼龙虾蟹吃饱了就不咬屈原的尸体了。人们看到后纷纷效仿。一个老大夫拿了一坛雄黄酒倒进河里,说要打晕龙和水兽,免得伤了屈原。后来,由于担心饭团会被龙吃掉,人们想出了用印楝叶包裹大米,并用彩色丝绸包裹大米以制成粽子的想法。后来,每年五月初五,都有赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等习俗,纪念爱国诗人屈原。

  端午节活动丰富,从早上的黎明开始,一直持续到中午。

  端午节的早上,家家户户都吃粽子纪念屈原,粽子通常是前一天包好,晚上煮好,早上吃。粽子主要是用河塘里盛产的.嫩苇叶做成的,也有竹叶,统称为粽子。粽子的传统形式是三角形,一般以内髓命名。糯米叫粽子,拌红小豆的米叫红小豆,红枣叫枣粽子。枣饺子的谐音是“早中学”所以吃枣饺是最多的,打算读书的孩子早中学都可以吃。以前,进士们都要在科举考试的当天早上吃枣饺。到现在,在中学和大学的入学考试日,家长们早上都要给考生包枣子饺子。

  煮粽子一定要在锅里煮鸡蛋,有条件的要煮鸭蛋和鹅蛋。吃了蘸糖的甜粽子后,再吃蘸盐的鸡蛋“顶级”。据说五月底吃粽子锅里的水煮蛋,夏天不会生疮;把煮好的鸭蛋鹅蛋放在中午太阳下的粽子锅里一会儿再吃,整个夏天都不头疼。

  (男)不知道端午节背后还有这么感人的故事。知道了端午节的由来,我想今年大家都会有更有意义的生活。

  谢谢大家的倾听。

校园广播稿10

  一、开篇语

  男:敬爱的老师们!

  女:亲爱的同学们!

  合:大家下午好!

  男:踏着轻快的脚步

  女:呼吸着清新的空气

  合:红领巾广播又与你在空中相约了。

  男:今天的红领巾广播由我们五(2)班主持,我是主持人段崇文

  女:我是主持人谢雨馨

  (播放音乐)

  二、《新闻直通车》

  男:了解最新时事动态

  女:聚焦点滴新闻。

  合:尽在新闻直通车。

  男:昨天22时37分,在北京航天飞行控制中心精确控制下,天宫一号与神舟八号组合体调头倒飞,为今晚在阳光下进行第二次交会对接做好准备。

  女:截至昨天22时,组合体已在距地面高度约343公里的近圆轨道运行了10天20小时。当天22时37分,这对伴侣一起在太空调了个头,完成偏航180度,建立倒飞姿态。

  男:此前组合体的飞行状态,是天宫在后,飞船在前,由天宫控制组合体运行。因此在二次对接前,组合体要首先转身,让“神八”正飞,天宫的对接机构朝后,这样就与首次交会对接一致。

  女:据介绍,这次太空转身,由“天宫”控制进行。但组合体并未启动发动机,而是依靠陀螺动量轮,就完成了漂亮的转身,尽可能减少对轨道的扰动。

  男:今天早上7时40分许,位于西安太白路与科创路十字西南角的嘉天国际公寓一层店铺发生爆炸,冲击波伤及路边公交站候车人员和行人,初步统计有29人受伤,伤员已全部送到医院救治,在抢救过程中4人死亡。

  女:目前,公安、消防、卫生等部门仍在现场继续搜救,爆炸原因正在调查。

  合:接下来是校园新闻。

  男:为发挥优秀影片在未成年人思想道德建设中的教育和启迪作用,进一步丰富学校学生精神文化生活,郭里园小学高度重视、积极筹备、落实市文明办、市教育局和区教体局下发的“优秀影片进校园”活动通知。恰逢今年又是辛亥革命纪念100周年,学校特地为学生挑选了《辛亥革命》等多部学生喜爱的影片,并要求学生撰写观后感和参加影评讨论活动。

  女:《辛亥革命》是一部极具心灵震撼、精神品格和历史教育意义的大片。它反映了辛亥革命发生的背景、艰难历程,塑造了一大批革命党人和革命先驱们救国救亡、英勇不屈的动人形象。不仅让在场师生重温了百年前的'峥嵘岁月,而且让我们深刻地感受到在享受今天物质、文化生活的同时,不要忘记祖国那段历史,不要忘记曾有多少个年轻有为、才华横溢的年轻生命为了祖国的明天流血牺牲。

  男:此次“优秀影片”进校园活动不仅极大地丰富了全校师生的校园生活,而且激发了全校师生爱岗爱国的革命情怀,发扬求真务实、艰苦奋斗、崇尚科学、追求真理的精神。

  女:整个观影过程纪律良好,学生进退场在老师指挥下有序进行,前来放映的工作人员也对我校学生良好的道德素质赞不绝口。

  (播放音乐)

  三、《健康快车》

  男:我健康,我快乐!请坐上健康快车,跟我们一起了解生活中的健康知识!(播放音乐)

  女:今天我们来谈一谈影响儿童健康的十大垃圾食品

  男:所谓“垃圾食品”,即指“空热量食品”(含有高热量,却少有其它营养素的食品)。同学们常常会被电视上的零食广告所吸引,而这些零食,大部份是含有高糖份、色素、香料的甜食类。

  女:1、油炸食品此类食品热量高,含有较高的油脂和氧化物质,经常进食易导致肥胖;是导致高脂血症和冠心病的最危险食品。在油炸过程中,往往产生大量的致癌物质。已经有研究表明,常吃油炸食物的人,其部分癌症的发病率远远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。

  男:2、罐头类食品不论是水果类罐头,还是肉类罐头,其中的营养素都遭到大量的破坏,特别是各类维生素几乎被破坏殆尽。另外,罐头制品中的蛋白质常常出现变性,使其消化吸收率大为降低,营养价值大幅度“缩水”。同时,由于能量较高,有导致肥胖之嫌。

  女:3、腌制食品在腌制过程中,需要大量放盐,这会导致此类食物钠盐含量超标,造成常常进食腌制食品者肾脏的负担加重,发生高血压的风险增高。还有,食品在腌制过程中可产生大量的致癌物质亚硝胺,导致鼻咽癌等恶性肿瘤的发病风险增高。此外,由于高浓度的盐分可严重损害胃肠道粘膜,故常进食腌制食品者,胃肠炎症和溃疡的发病率较高。

  男:4、加工的肉类食品(火腿肠等)这类食物含有一定量的亚硝酸盐,故可能有导致癌症的潜在风险。此外,由于添加防腐剂、增色剂和保色剂等,造成人体肝脏负担加重。

  女:5、肥肉和动物内脏类食物虽然含有一定量的优质蛋白、维生素和矿物质,但肥肉和动物内脏类食物所含有的大量饱和脂肪和胆固醇,已经被确定为导致心脏病最重要的两类膳食因素。现已明确,长期大量进食动物内脏类食物可大幅度地增高患心血管疾病和恶性肿瘤的发生风险。

  男:6、奶油制品常吃奶油类制品可导致体重增加,甚至出现血糖和血脂升高。饭前食用奶油蛋糕等,还会降低食欲。高脂肪和高糖成分常常影响胃肠排空,甚至导致胃食管反流。

  女:7、方便面属于高盐、高脂、低维生素、低矿物质一类食物。一方面,因盐分含量高增加了肾负荷,会升高血压;另一方面,含有一定的人造脂肪,对心血管有相当大的负面影响。加之含有防腐剂和香精,可能对肝脏等有潜在的不利影响。

  男:8、烧烤类食品据世界卫生组织最新报告称,烧烤食品有强“毒性”,不宜过多食用。

  女:9、冷冻甜点包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题:因含有较高的奶油,易导致肥胖;因高糖,可降低食欲;还可能因为温度低而刺激胃肠道。

  男:10、果脯、话梅和蜜饯类食物含有亚硝酸盐,在人体内可结合胺形成潜在的致癌物质亚硝酸胺;含有香精等添加剂可能损害肝脏等脏器;含有较高盐分可能导致血压升高和肾脏负担加重。

  女:同学们,为了我们的健康,请你和你的家人少吃、不吃这些垃圾食品。

  四、《音乐欣赏》

  女:音乐欣赏为您送上名歌经典,欢乐瞬间……

  男:本周,我们将为大家送上歌曲《给小孩》

  五、结束语

  男:同学们,老师们,在动听的乐曲声中。

  女:在真诚的祝福声中。

  男:我们的节目也已经接近尾声了。

  女:交出你的真心

  男:付出我的真情

  合:让我们相会在电波中;

  女:倾诉我们的烦恼与欢乐

  男:描绘我们的未来与成长

  合:愿“红领巾广播站”伴你走过金色童年!谢谢大家的收听,下周同一时间,五(1)班的两位主持人将与你在空中相约!再见!

校园广播稿11

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好,本周校园之声广播站又和大家见面了!

  甲:“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”这是唐代诗人韩翃的一首咏诵清明的诗篇,再过几天就到清明节了,今天就让我们为大家《解说清明》。

  乙:清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕。我国传统的清明节大约始于周代,已有两千五百春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆。植树造林,莫过清明”的农谚。

  甲:我国古代在清明节前还有一个与清明相连的重要日子——寒食节。寒食在冬至过后105日,寒食共有3天,过后就是清明,因此清明节正好在冬至后的第108天。现代寒食节基本已经并入清明节,但是二者还是有不同之处。

  乙:我们先给大家讲讲寒食节的传说吧。

  甲:相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位,就设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳为了躲避祸害,流亡逃走。流亡期间,跟着他一道出逃的臣子大多陆陆续续地各奔出路去了,只有剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一个人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了送给重耳吃。十九年后,重耳回国做了君主,就是著名春秋五霸之一晋文公。

  乙:晋文公执政后,对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏,唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事,心中有愧,马上让手下去请介子推上朝受赏封官。可是手下的人去了好多次,介子推就是不来领赏。

  甲:晋文公只好亲自去请。当晋文公来到介子推家时,只见大门紧闭。介子推不愿见他,已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索,没有找到。于是,有人出了个主意说,不如放火烧山,三面点火,留下一面,大火起时介子推会自己走出来的。晋文公就下令举火烧山,谁知道一下子烧了三天三夜,大火熄灭后,终究没有看见介子推走出绵山。

  乙:众人上山一看,介子推母子俩抱着一颗烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵,然后安葬遗体,发现介子推脊梁堵着个柳树树洞,洞里有片衣襟,上面提了一首血诗:“割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下做鬼终不见,强似伴君作谏臣。倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。”

  甲:晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推,晋文公下令把绵山改为介山,并在山上建立祠堂,还把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。

  乙:第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。行至坟前,只见那棵烧焦的老柳树死树复活,绿枝千条,随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树,像看见了介子推一样。祭扫后,晋文公把复活的老柳树赐名为:清明节柳,并把这天定为清明节。

  甲:听了刚才的故事,大家知道清明节的来历了吧。

  乙:过清明,是人们盘点过去、分享回忆、展望未来的时节。清明节承载了人们一年的岁月中对亡灵、对亲人的深深追忆、浓浓的思念和暖暖的怀念。过清明,使得人们的目光里会更多地映进已逝故人的身影和笑靥,面对天地相隔的亲人亡灵,活着的人会加倍地珍重身体、珍惜健康、珍爱生命,从而尽情的享受生活,享受生命,享受大自然的一切恩赐。

  甲:到清明节我们更不能忘记那些为国捐躯的烈士,他们为了保卫祖国,捍卫祖国尊严,献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲,怎么会有我们今天的幸福时光呢?

  乙:“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还!”我们不能忘记先烈,忘记历史!在和平年代我们要做的就是:好好读书,振兴中华!让我们的国家更富强。

  甲:刚才讲到清明节的来历,那清明节的习俗也是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐上身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日!

  乙:用清明礼赞生命,仿佛是一种温暖。愿这种温暖像阳光一样照进每个人的心田。

  甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  乙:下面请随我们一起进入全新板块——“文苑书斋”,请欣赏美文《幸福的柴门》

  甲:假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门,我们没有理由停下脚步;假如通往幸福的门是一扇朴素的`简陋的甚至是寒酸的柴门,该当如何?

  乙:我们千里迢迢而来,带着对幸福的憧憬、渴望和孜孜不倦的追求,带着汗水、伤痕和一路的风尘,沧桑还没有洗却,眼泪还没有揩干,沾满泥泞的双足拾级而上,凝望着绝非梦想中的幸福的柴门,滚烫的心会徒然间冷却吗?失望会笼罩全身吗?我绝不会收回叩门的手。

  甲:岁月更迭,悲欢交织,命运的跌打,令我早已深深懂得什么是生命中最值得珍惜的宝贝。只要幸福住在里面,简陋的柴门又如何,朴素的茅屋又如何!幸福的笑容从没因身份的尊卑贵贱失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠,摸爬滚打追求的是幸福本身,而不是幸福座前的金樽、手中的宝杖。

  乙:幸福比金子还珍贵,这是生活教会我的真理。

  甲:本期“校园之声”广播站就到这里,在此真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们会继续努力,将“校园之声”做得更好!咱们下周三同一时间再见!

校园广播稿12

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  (韩雪):我是主持人韩雪 。

  (张佐擎):我是主持人张佐擎 。

  (韩雪、张佐擎):今天由我们为大家广播《影响小学生身心健康的主要因素》

  今天的内容比较多,请大家仔细收听!

  (韩雪)在人的成长过程中,物质和精神二者缺一不可。

  小学生的天生素质如何发展,有赖于他的周围环境,而其心理怎样发展,则取决于他的生活过程。

  一般来说,小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。

  一、遗传因素

  (张佐擎)遗传是一种生物现象。

  遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一,因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围,而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平。

  遗传的物质基础是染色体。

  已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体,其中22对男女相同,称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体,称为性染色体。

  女性用XX表示,男性用XY表示。

  染色体上有许多基因,现已知人体受单基因决定的性状有近3 000种,它们分别位于23对染色体的不同位点上。

  人的身高、体重、体形等性状,受两对以上基因控制,且对环境的影响表现敏感。

  通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察,在不同条件下抚养,身高的差异很小,但体重则有明显差别,这说明身高受遗传因素影响较大,而体重则易受环境因素的影响。

  由于某个或某对基因发生突变,也会造成各种先天性、代谢性疾病。

  据统计,属于这类疾病的有近三千种。

  但是,遗传也可以通过外界环境条件的改善,朝着良好方向发展。

  总之,在优良生活环境下成长的小学生,他们的生长潜力能得以充分发挥,而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。

  现代遗传工程学的发展,尤其在20xx年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序,必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。

  二、营养因素

  食物是人体与外界环境的重要联系之一。

  小学生处于生长发育阶段,必须不断地从外界吸取各种营养素,作为生长发育和维持生理活动的'物质基础,尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素,才能保证其同化过程超过异化过程,从而获得正常而充分的发育;反之,不仅会影响生长发育,还会影响健康、学习和劳动能力。

  长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生,可患营养不良症。

  早期表现为易倦怠,精神不振,注意力不集中,体重不增或下降;重则皮下脂肪减少,肌力差,抵抗力减退,易患呼吸系统或消化系统疾病。

  严重者可出现恶性营养不良综合症,如表皮脱屑,皮肤弹性差,肌肉萎缩,并可出现多种功能障碍。

  小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时,可影响骨的生长,导致身材矮小,

  全身发育受阻,智力低下。

  合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。

  如果大量摄取动物性蛋白和脂肪,长期超热量地饮食,也可造成大量脂肪在皮下堆积,发生肥胖。

  据调查,德国肥胖男孩占1/3,女孩占1/5。

  我国由于经济发展,生活水平提高,肥胖的小学生也逐年增加,在7~13岁小学生中,1995年至今肥胖率有较大幅度增长,城市男孩由5.9%增加到10.1%,女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%,女孩由1.2%增加到2.4%。

  这些顽固的肥胖者可持续到成年,这也是导致成年时冠心病、高血压病、糖尿病等疾病的主要原因。

  三、家庭环境因素

  家庭是小学生的第一课堂。

  父母与子女之间感情融洽,关系和谐,对小学生的身心健康有重要作用。

  父母的言行举止应该成为孩子的表率。

  父母要全面关心孩子的身心健康,使孩子信任自己,心悦诚服地接受教育,在孩子的心目中成为可敬可信的人。

  父母对孩子要有正确评价,除关心孩子学习外,对性格、品德、锻炼、健康水平各方面都可以进行评价。

  鼓励孩子发扬优点,克服缺点,不断进步。

  特别要注意防止仅从孩子的学习成绩去评价好坏,更不能施加压力,使他们产生紧张感、压迫感甚至恐惧感。

  总之,父母对子女“望子成龙”“望女成风”,不能有脱离实际的过高要求和急躁情绪,避免引起与孩子之间关系的紧张、对立。

  四、学校教育因素

  学校作为一种特殊的环境,它的组织体系、管理制度、人际关发展。

  小学生中的不少心理和行为等方面的问题本身往往就是学校工作中的缺点、错误甚至失策所造成的。

  因此,学校应当从卫生保健和教育的立场出发,通过各种有效的教育途径,对学生进行疏导,对各种心理障碍进行预防或早期发现,早期治疗,充分发展小学生的智能、情感和意志。

  师生关系紧张是引起学生心理失衡的重要原因。

  教师如果自己心理失调,他们是不会理解学生的行为的,不但在学习上不能帮助学生,并且对学生的身心健康发展会起相反的刺激作用。

  为了对学生的身心健康施加有益的影响,教师首先必须具备健康的人格。

  教师的职业要求其本身具有高度健康和稳定的情绪,对学生抱有同情心,有能力在任何情况下自觉地将个人的不健康的情绪消除在课堂之外。

  教师个人品质的不断改善,会对学生身心健康的发展有良好的促进作用。

  课堂上民主的、宽容的、循循善诱的、深入浅出的、公正和热烈的气氛,对学生的身心健康起促进作用;相反,专制的、过分严格的、不平等和冷漠的气氛,则对学生的身心健康起消极作用。

  实验证明,教师为中心的专制作风,割断了师生之间的联系,造成学生的心理紧张、神经过敏和相互攻击。

  相反,师生之间的民主气氛会促进学生的身心健康。

  五、社会环境因素

  (韩雪)社会环境因素对小学生的生长发育的影响是综合性的。

  社会经济、文化教育、生活条件、环境污染等因素相互作用,有些直接影响学生的生长发育,有些通过中间环节发挥作用,形成一个复杂的影响生长发育的生态体系。

  如贫穷、营养缺乏、居住拥挤、缺乏必要的卫生设施、缺乏卫生知识、离婚、性病、子女过多、经济危机等,不仅常见于发展中国家,就是在较富裕的国家,这些社会因素对儿童生长发育的影响也是明显存在的。

  社会环境因素对儿童生长发育的影响主要取决于社会制度,其中起主导作用的因素是社会政治、经济条件。

  优越的社会制度能为广大小学生提供良好的居住、生活和教育等条件。

  我国随着社会主义市场经济体制的建立,各项事业飞速发展,综合国力不断增强,人民的生活水平显著提高,从而促进了小学生的生长发育向更高标准发展。

校园广播稿13

  同学们大家好!

  也许我们中的一位或几位,昨晚就品尝过鲜嫩香脆的青蛙肉,今早还回味着细嫩清甜的小河鱼。可是你知道吗?我们这是在无情地破坏环境!

  当我们学校的中餐不再用白色的饭盒,不再用一次性的木筷,当我们的家庭不再用各色的塑料袋;当春雨绵绵时,我们在荒坡上栽下一棵小树,植上一株小草。你知道吗?我们正在悄悄地保护环境!

  环保就是这样,我们在不经意间破坏了它,又在不经意间保护了它!

  你可能会把嘴轻轻地一撇,说:“环保,远着呢,真是杞人忧天!”如果让我听到这话,那将是多么心痛啊!

  你知道吗?人类赖以生存的地球此时正发出痛苦的呻吟!全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气;全世界的森林正以每年1700万公顷的速度从地球上消失。1990年以来,每天有50到150种动植物从地球上灭绝。最近几十年以来,我国砍伐了百分之七十的天然林,森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。地球环境已严重恶化:南极的臭氧空洞、全球的气候变暧、98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化,这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

  短短五十年的时间,这一切就都离我们远去。家乡再也看不到猴子、老虎、雄鹰的身影,再也没有河龟、小鱼的悠闲自在,仅存的几棵古树都成了保护的文物。

  人类改造世界的美梦已蒙上了一层阴影。同学们,你们细心地倾听,人类的`母亲——地球在哭泣,它在为我们越来越孤独的人类哭泣,我们的心能不为之颤抖吗!?

  长出一棵古树要历经上百年的时间,砍倒它只需半小时的功夫;进化一个物种,需要上百万年、甚至上亿万年,灭绝一个物种只要短短的几天或几年。

  环保离我们还远吗?不远!不远啊!它就在我们的身边,就在我们的一举手,一投足,一个意念之间。

  管住我们的嘴吧,别再肆意吞食我们的朋友;管住我们的手吧,别再随意砍倒百年的古树;管住我们的脚吧,别再任意践踏青青的绿草!

  让我们栽下一棵树吧,用手把家乡的创伤温柔地抚平!让我们种上一棵草吧,用心把人类共有的地球轻轻地呵护!

校园广播稿14

  一、开场白

  甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!

  甲:我是播音员***

  乙:我是播音员***

  甲:这一期我们为大家安排的栏目有《爱我校园》、《佳作欣赏》,希望大家能喜欢。

  乙:首先为大家播送《爱我校园》。

  甲:当亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸!

  乙:在我们学校,也有类似情况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜……

  甲:当他漫步校园的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的空瓶,操场上的包装袋,想必也会皱起眉头吧。可不会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。

  乙:其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

  甲:当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许他会想到:我应该向他学习,也为校园的环境献上一份力。以后的`日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。

  乙:随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。

  甲:在以后的日子里,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。

  乙:我相信,经过大家的努力,一定会营造一个有着更好环境的校园。

  甲:下面是《佳作欣赏》栏目

  首先请听——班——同学的来稿

  接下来请听——班——同学的来稿

  下面请听——班——同学的来稿

  甲:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。

  乙:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  甲:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。 乙:感谢大家的收听,再见。

  甲:再见!

校园广播稿15

  甲:快乐无处不在

  乙:快乐无处不有

  甲:什么是快乐呢?同学们在什么时候最快乐?小记者为此做出采访问:请问你在什么时候最快乐?

  同学甲:在一家人最幸福是最快乐。

  同学乙:再出去旅游放松心情时最快乐。

  同学丙:在获奖时最快乐。

  同学丁:在看书时最快乐。

  小男孩:在劳动时最快乐。

  甲:我们怎么才能获得快乐呢?请听《快乐是一种能力》

  《快乐是一种能力》只有适合自己的生活,才是正确的生活。想要活的`快乐一些轻松一些就必须改变凡事一定坚持到底的说法。尤其是一些你不喜欢的事。人生不可能太完美有个缺口让福流向别人是很愉快的一件事,你不需要拥有全部的东西。记住:只有适合自己的生活才是幸福快乐的生活。

  乙;听了这个故事你是否悟出了一些道理呢?下面再让我们听一篇散文吧!《让心充满阳光》

  男:怀一颗悠然的心让心窗看到美景

  女:品一曲高山流水让心充满阳光

  男:人生平安就是你我之福,何必太多计较/

  女:放松自我,回归自然,世界那么美丽,那么快乐!

  男:何必让忧愁烦恼独据你我心房。

  女:倘若让心装满阳光平凡的日子也是最好最美!

  甲:时间又从我们身边溜走了

  乙:希望大家喜欢我们六(5)班的广播

  合:今天的广播到此结束,谢谢收听

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