校园广播稿

时间:2022-11-07 09:13:57 广播稿 我要投稿

校园广播稿15篇

  有在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前一般都会预先准备好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?以下是小编精心整理的校园广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园广播稿15篇

校园广播稿1

  红领巾广播站广播稿 (端午节)

  一、开场

  甲:敬爱的老师们!

  乙:亲爱的同学们!

  甲乙:大家上午好!

  甲:我们是播音员——,——

  乙:我们是播音员——,——

  丙:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

  丁:悠扬的乐曲声荡起一片欢乐的海洋,

  丙:六月里阳光明媚

  丁:六月里花香四溢

  丙:六月里歌声嘹亮

  丁:六月里播撒希望

  甲: 你知道下个周三是什么日子吗?

  乙: 当然知道啊,是端午节啊

  甲:那么,你对端午节的知识了解多少呢?

  乙: 嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?

  甲:你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?

  乙:这?我还真不知道,你快给大家说说吧!

  甲:端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年的历史。端午节的由来与传说很多,其中以纪念屈原的传说流传最广。相传,公元前278年,秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于阴历5月5日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投进汨罗江,以自己的`生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了,人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。

  乙:我最爱吃粽子了,那为什么端午节还要吃蛋呢。

  甲:是这样的,煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋,有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋,吃过蘸糖的甜粽之后,要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃,整个夏天不头痛。

  乙: 真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来,我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。

  合:亲爱的老师、同学们,本次播音到此结束,感谢你们的收听!

校园广播稿2

  甲、乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  (甲):我是主持人XX。

  (乙):我是主持人XX。

  (甲、乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

  (乙):我们都是独生子女,在家里受到家长的百般呵护,因此也使我们的身心存在了一些问题,今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》

  根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准,并结合小学生心理健康发展的特点,我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面,即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  男:然而,在生活中,很多同学却忽视了这个问题。有的同学经常在公路上玩耍,有的同学上下楼梯时互相拥挤,有的同学在没有大人的陪伴私自游泳,有的同学独自玩火玩电,有的同学不按要求在体育器械上活动,还有的同学经常攀爬学校及其他地方的围墙,有的同学在校园里追逐打闹等等。同学们,所有这些,都是非常危险的,一不小心就要造成不幸的事故。

  (1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理,但如果智力发展水平低下,那将毫无心理健康可言。因此,一个心理健康的小学生,其智力发展应属于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

  (2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生,一般是心境良好,愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导,但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应,当有了喜事感到愉快,遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外,还能依场合的不同,适当地控制自己的情绪。

  (3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学,觉得学习是一件令人愉快的事,感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣,乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

  (4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来,主要从周围环境中寻找评价自己的参照点,对自己的认识开始表现出客观性。

  (5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力,自己的日常生活事务能由自己来料理,能适应不同环境下的社会生活,乐于与同学、老师交往,让自己融入集体生活中,自觉用社会规范来约束自己,使自己的行为符合社会的要求,而不是以自我为中心,把自己孤立起来,与周围的人群格格不入。

  (6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯,对外部刺激的行为反应适中,不过度敏感,也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气,也很少出现让人觉得莫名其妙的举动,其行为表现同他们的年龄特征相吻合

  (甲):有了好心情生活才会快乐,学习才会有进步,那《如何保持良好的情绪》呢?今天我们交大家几招:

  (1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高,根本无能力达到,却在别人面前天高海阔地谈论起来,受到别人嘲讽后,终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美,往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内,自然就会心情舒畅了。

  (2)对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望,其实每个人都有自己的优点和缺点,何必要别人迎合自己的要求呢?

  小:总之,中秋团圆,赏月及吃月饼之俗,由来已久,历代而后,不断加进新的内容,以丰富这个富有民族特色的传统节日,流传至今,盛行不衰。中秋节是我国民间除年节之外的第二大节,以中秋圆月象征人间团圆。每年八月中秋尚未来临,市场上各式月饼已是琳琅满目成为一大风景。人们相互馈赠月饼,特别是在十五的.夜晚,家人团聚面对长空皓月,品饼赏月别有情趣。月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。在节日之夜,人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

  (3)疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时,很多蠢事都会干出来,与其事后后悔不如事前自制,把愤怒平息下去。

  同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

  (4)偶尔也要忍让。要心胸开阔,做事从大处看,只要大前提不受影响,小事则不必斤斤计较,以减少自己的烦恼。

  (5)暂时回避。在遇到挫折时,应该暂时将烦恼放下,去做些喜欢做的事,如运动、看电影等。

  (6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长,心情就会顿感舒畅。

  (7)为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼,而且还可以确定自己的价值,更可以获得珍贵的友谊。

  (乙):我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

  世界上最优秀的人物,必定是将自己的生命开采得最充分的人。下面有整理的小学三八妇女节红领巾校园广播稿,欢迎阅读!

  1、早上起来第一件事,告诉自己:“今天我很快乐。”然后,对着镜子笑一笑。

  2、经常回忆过去美好的时光,比如,过生日的快乐情景,和同学们郊游时的嬉戏。

  甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。

  3、经常默念自己的优点。

  4、看一些有趣的书。

  心情不好的时候,我们可以:

  防晒是夏季预防肌肤晒黑、晒伤、色素沉着、色斑加重和预防光老化的途径。防晒型产品分为化学型防晒霜及植物型防晒产品,化学型防晒产品的弱点是会导致皮肤老化,部分人产生过敏;具有隔离紫外线、抗光老化、全面防护且清爽透气的植物型防晒产品,当然是理想的选择。

  1、听一首优美的曲子,或者唱歌。

  2、去跑步、爬山,或者打球。

  3、打扫自己的房间或书桌。

  4、找一个信任的人,把心中的烦恼告诉他(她)。

  防晒是夏季预防肌肤晒黑、晒伤、色素沉着、色斑加重和预防光老化的途径。防晒型产品分为化学型防晒霜及植物型防晒产品,化学型防晒产品的弱点是会导致皮肤老化,部分人产生过敏;具有隔离紫外线、抗光老化、全面防护且清爽透气的植物型防晒产品,当然是理想的选择。

  2:最后让我们用高尔基的话结束今天的广播,“我们该赞美她们——妇女,也就是母亲,整个世界都是她们乳汁所养育起来……没有母亲,既没有诗人,也就没有爱。”

  5、将一个笑话给别人听。

  夏季着装要遵循“凉爽、简便、宽松、美观”的原则。盛夏酷暑有些人喜欢打赤膊,以为这样可以凉快些,其实并不是这样。当气温接近或超过人的体温时,赤膊不仅不凉快,反而更热,因为只有当皮肤温度高于环境温度时,才能通过辐射、传导散热。

  6、把不快乐的事写出来。

  想一想,你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

  (甲、乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!

校园广播稿3

  【开头语】

  A:关心校园生活的细节

  B:畅谈校园生活的热点

  A:面对上周丰富多彩的校园故事

  B:让我们以独特的视角去观察,去聊侃,侃出我们自己学习和生活的主旋律 A: 我是高二一班的 张乐乐

  B: 我是高二四班的 孙悦

  A:敬爱的老师 、亲爱的同学们

  B:欢迎大家准时收听今天的“校园动态栏目”!

  【校园动态】

  A:今天是10月10日,星期一,辛亥革命爆发100周年纪念日

  B:今天早晨,我校全体师生,在学校教学楼前举行了十一长假过后的第一次升旗仪式,本次升旗仪式由小学部六年级五班主持,班主任孔亚锋老师。升旗仪式上,商宗海老师代表全体教师宣誓,学校梁校长作了重要讲话,梁校长针对“辛亥革命深远的历史意义和伟大的现实意义”强调指出:纪念辛亥革命,缅怀革命先烈,就要永远铭记这段历史,继承、发扬革命先辈的光荣传统,要进一步发扬以爱国主义为核心的民族精神,学习革命先烈、仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神,常怀爱国之心,永立报国之志,心系民族命运,投身祖国建设,实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。 A:下面我们一起来回顾一下九月份学校各处室、各学部的教育教学工作开展情况:

  B:学校教导处要求老师们学习教学理论,在教学中认真实践教学常规,督促全体教师学习《中小学教师教学常规》和《中小学生学习常规》,并将以考试的形式,考察老师们掌握的情况。这项工作,让全体教师以教学这项最基本的任务为中心,积极主动地提高自己的综合素质和业务水平,为教育教学工作扎实有效地开展提供了保障。

  A:学校政教处围绕净化校园环境、严格要求学生学习及就餐就寝纪律、规范学生生活习惯及发型、着装等方面入手,与各学部政教主任联合进行检查量化,为全体师生共同创建“和谐美好校园”提供了抓手。

  B:团委、广播站继续坚持“加强思想政治宣传,弘扬校园主旋律,丰富校园文化生活” 的宗旨,配合学校各项宣传工作,在丰富师生课余生活的同时,为建设健康活泼的校园文化氛围而努力。

  A:高中部为了纠正学生暑假里养成的不良习惯,让高一新生尽快适应学校生活,巩固高二、高三学生良好的行为习惯,以“抓行为规范教育,促班风学风养成”为主题,展开了一系列文化活动。如“教室文化评比”和“文明宿舍评比”活动。

  为庆祝新中国成立62周年,激发同学们爱祖国爱学校的热情,丰富同学们的课余文化生活,在国庆节期间,高中部举行了“爱国从点滴做起、争当文明学生”为主题的手抄报比赛。

  A:我校初中部由暑假前的一个初一级部扩展到现在拥有初一、初二、初三三个级部,共22班级的大规模的初中学部,学生数量增加,学情复杂,管理方面也就相应的`有了难度,但是初中部领导,根据实际情况及时制定了切实可行的教育教学管理方案,学部领导坚持与班主任老师一起检查督促学生的学习及纪律。

  9月26日,初中部全体师生于西操场召开了“初中生规范养成教育”会议,

  为新学期各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。

  A:小学部9月份开展了以“爱国主义”为题材“庆国庆书画展”活动,本次活动的开展,不仅加深了学生对祖国历史的认识和理解,激发了他们强烈的爱国热情,还大大提高了学生动手、动脑、收集资料和师生、同学间团结协作的能力,丰富了校园文化生活。

  丰富多彩的校园文化的开展,让小学部的插班生体验到在我们实验中学学习和生活的快乐,为小学部学生安定团结,积极向上,养成良好的生活、行为习惯打下了坚实的基础。

  【结束语】

  A:倾听,是接受信息的渠道

  B:倾听,是真诚沟通的桥梁

  A:“校园之声”因为你的关注而充满活力

  B: “校园之声”因为你的支持而更加丰富多彩

  A:今天节目的编辑:高一二班高莉、高二二班张子若

  B:今天来稿情况:九年级二班来搞,高二一班李长善、杨家荣来稿,

  高三八班房士昌、王广恩、夏光来搞。

  A:感谢大家今天下午的陪伴

  B:下周同一时间,相约你、我、他,不见不散。

校园广播稿4

老师们,同学们:

  大家好:

  九中青春校园广播现在开始播音,我是高一、xxx班主持人xxx,今天是周六,主题依旧是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

  分享给大家一首《高飞》

  上一周,我们发出倡议,希望九中的学生深入思考,畅所欲言。共同探究,如何把九中建设成为绿色校园。我们开学第一周的黑板报主题,更是“拥抱绿色感受阳光”。让我们在这里,继续展开讨论,并分享大家的建议。

  有同学建议:开展创建绿色学校活动,学校应该在新浪网上博客,加强环保教育。

  也有同学建议,学校应该开展环保绿色课程。20xx年终进行总结表彰,评选表彰年度‘环境小行家’和优秀辅导员。

  还有同学说,应该像开展幸福问卷一样,通过问卷调查的形式,开展绿色教育。

  也有同学说,学校对研究性学习的指导老师进行了统一的绿色培训,一定会效果良好。

  分享给大家一首《未成年》

  同学们,前世不忘后世之师,我们再回顾一下,人类是怎么破坏大自然的:

  茹毛饮血时,怀着“衣蔽体食果腹”的崇高理想,以生存的名义围猎、焚山、毁林,朝大自然磨刀霍霍,那时我们似乎占尽上风;蓬勃发展的工业化时代,打着向前的旗号,我们毫无节制地滥采滥伐,取得表象上的成就而沾沾自喜,俨然整个宇宙的主宰。我们沉浸在以牺牲环境为代价而换取的功绩时,它不动声色捏紧了拳头;然而,面对用贪婪的沟壑堆积而成的`幸福,我们并不满足,以“创新”的幌子,对与之休戚相关的自然肆无忌惮的进行一轮轮变本加厉的毁灭性掳掠,无奈的环境一腔愠怒,忍无可忍,警告无效后被迫作出一系列反击。

  终于,人类领教了他的神圣与威严。忽干忽冷忽旱忽涝,史无前例的大旱让非洲本就糟糕的情势雪上加霜,滔天洪涝让南亚顿成汪洋泽国,飓风迫使新奥尔良倾城几遭灭顶之灾……当人们就突飞猛进式的发展津津乐道忘乎所以时,额济纳沙暴夹携令人毛骨悚然的风声横扫中国大地,“顺风”飘到韩国日本,甚至漂洋越海东渡到了美洲西岸……

  分享给大家一首《王妃》

  同学们,我国古代的黄土高原曾经是美丽富饶的地方,商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50%以上。但是,经过几千年来掠夺式的开发,大自然给予了无情的报复。同学们,现在,黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横,黄河——中华民族的“母亲河”,竟成为世界上泥沙含量最多的河流。

  我是高一、xxx班主持人xxx今天的广播就到这里,希望九中的学生能够深入思考。式耳机,要保护自己的耳膜。今天的广播到这里就要和大家说再见了,我们下期再见《天下》

校园广播稿5

  放开场曲:《老师》

  男人:花儿一季又一季地开放

  女:时间年年飞逝

  组合:不可磨灭的感觉

  见证了我们的成长。

  男:回忆一下听课的乐趣

  不时地,这里和那里

  女:我只想点一盏心灯

  照亮你穿越风暴的旅程

  男人:耕耘与收获的满足

  女人:赶走你疲惫的身体

  男人:充满花园的桃季的快乐

  女:讲台上的每一分钟都很美

  呵呵:还有神圣的职业道德让你在三尺讲台上孜孜不倦

  学生们让我们感激地说:谢谢你——亲爱的老师

  男:又到九月了。教师节迈着轻快的脚步走进我们的身边。对于每一个人来说,从幼稚顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用温暖的血液教导我们成人,给我们人生的智慧和乐趣。

  女:无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年的这个时候,空气中弥漫着无限老师的情绪,越来越多的人想到校园,想到讲台,想到老师。

  男:三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的`塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照耀着你芬芳的感情;智慧的雨露洒下了你澎湃的激情……

  女:粉笔指出知识王国的迷宫,指针指出通往理想的道路,黑板记下你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你在孜孜不倦地播种文明的火种,孕育着光明的人生,展现着云水之心,松柏之情,令人肃然起敬……

  男:岁月染白了头发,汗水滋养了桃李。用心的努力,可以让花开花落,让幼苗茁壮成长,让中国大地充满芳菲……

  组合:你是一个园丁,用你的努力收获所有的爱。你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

  合并:“教师”我们不知道每天应该叫多少次。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。

  男:有人说老师塑造未来祖国的栋梁。而我认为;教师是当代的栋梁。没有他们今天的无私奉献,祖国未来如何腾飞繁荣?

  女:老师是红色的蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。他们默默奉献,直到眼泪开始干涸。

  男:老师是树的根。他们失去了源源不断的知识给我们,直到枝繁叶茂。

  女:老师用世界上最高贵的爱孕育了我们。这份爱比父爱更严厉,比母爱更含蓄,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给了我们鼓励。当我们成功时,是老师与我们分享成功的喜悦。当我们困惑的时候,老师就像航灯,照亮我们前进的道路,为我们的进步扫清障碍。

  男:教书是一个平凡而伟大的职业。他们愿意当梯子。就像石阶一样,第一步和第一步把我们带到了知识的巅峰。他们忙碌的身影在校园里随处可见。在三尺讲台上,他们闪着汗水;在黑板上,他们写下了知识的一章。

  当教师节来临的时候,你一定有很多话要对你的老师说。让所有的感情都在这里释放,让我们一起回忆,一起感谢,一起关注,一起祝福!表达我们对尊敬的老师的敬意(团队敬礼)……老师,您辛苦了!

  女:我小时候觉得你很神秘,把所有的问题都搞得很好玩。我小时候觉得你很厉害,一直喜欢把我们捧高。等我长大了,我会变成你,才知道粉笔画彩虹,滴泪。等我长大了,我会变成你,才知道讲台上是捧着别人给自己的,长大了我也会变成你。我会成为你。

  男:通过这首歌表达每个学生的心声,请放心,我们会努力学习,努力学好知识,做一个优秀的接班人!

  一起:让我们再次祝所有老师教师节快乐

校园广播稿6

  大家好!校园之声又与您见面了。

  人的一生,有喜,有怒,有哀,也有愁。面对困难时的你是否很肯定的说你不怕吗?其实谁都不想有麻烦事,谁都想一生平平安安,一帆风顺。当你遇到困难,千万不要退缩,要勇敢的面对,学会坚强,因为我们相信会有更加美好的未来等着我们,让我们共同欣赏《学会坚强》

  曾是妈妈含在嘴里怕化了的“小宝贝”,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美丽的蔷薇,但经不起风吹雨打。但是,现在的我,却完完全全的改变了。因为,我学会了——坚强。

  也许,坚强是一幕喜剧,能让人们破涕为笑;也许,坚强是一片安定药,能让垂头丧气的人精神立刻为之一振;但更也许,它是一曲催人奋进的乐章,指引着我们在人生的道路上,勇敢地越过种种磕磕碰碰,努力去向着未来冲刺。

  冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么,这样的人生是辉煌的。其实,“痛苦”本不是一件坏事,因为,在它的背后写着:积极向上,永不放弃。然而,有些人,遭遇痛苦,却不调整心态,重新面对;而是把自己闷在家中,整日痛哭流涕,以为自己是世界上最倒霉的人了。这样一来,原本一丁点儿的痛苦,被他放得很大很大。从而,一直沉浸在痛苦中。但是,生活中就有这样一些智者,别人以为他们的快乐是以没有痛苦为前提的,可事实是,他们也有痛苦,或许,会比你还多的多。然而,他们面对痛苦,却与前者截然相反:扬一扬眉毛,甩一甩头发,刚才的不愉快,就会随着微风,烟消云散。其实,摆脱痛苦就这么简单!不需要安慰,不需要哭泣,更不需要魔术师帮你解除,只需微微一笑。因为,我相信笑声所具有的感染力,是任何药物都无法与之相比的。

  朋友们,当你感到痛苦时,请不要哭泣。相信微笑——这个能够使人坚强的.动作吧!相信总有那么一天,你会看见,蓝蓝的天,白白的云,还有你嘴边甜甜的微笑……

  时间总是过得很快,又到了该和大家说再见的时候了,虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情。最后将为大家送上至上励合的《棉花糖》,感谢您收听今天的校园之声,愿大家每天都有一个好心情!

校园广播稿7

  合:各位老师、同学们,大家好!红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人(),

  我是主持人_____,红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快!

  男:______,你能背上几句有关读书的名言吗?

  女:那太简单了,听好了:

  1、书是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  男:你还挺不错啊!

  女:当然啦!

  男:咱们言归正传吧!

  女:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是书香飘飘,伴我成长。

  男:下面请听由六(1)班向大家发出的读书倡议书。

  (倡议书)

  女:亲爱的老师们,同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

  男:我校为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

  女:一、读好自己手中的书

  许多同学家中有很多书,那我们要做的.是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  男:二、分享大家喜爱的书

  我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  女:三、珍爱每一本书

  不论是自己的书还是图书角馆的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  男:让我们携起手来共同努力,使校园书香更浓郁。

  女:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

  最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  男:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

  女:本期红领巾广播站到此结束,再见!

  男:再见!

校园广播稿8

同学们:

  中午好!

  我们每天都要食用盐,但是食用的盐太多会对身体有害,今天我们一起了解一下食盐与健康的知识

  一,食盐是维持人体健康的必要物质

  食用盐的主要成分是氯化钠,其中起主要作用的是钠离子.它参与调节人体内水分的均衡分布,增强神经肌肉兴奋性,维持机体内酸碱平衡和血压正常功能,保证体液的正常循环,参与胃酸的形成,促使消化液的分泌,能增进食欲.人体不能没有盐,一般成人每天摄入3克食盐就可以维持生理基本需求.

  二,摄入食盐过多会影响人体健康

  过量摄入食盐会引起许多健康问题,如引发高血压,胃癌,骨质疏松等疾病.研究证实,高盐饮食有升高血压的作用.饮食过咸时,大量的钠离子进入血液循环,大量水分就会潴留在血管中,从而使血容量增加,加重心脏负担,血管壁受到的压力也随之增大,最终导致血压的升高.据调查,日本某地区居民平均每天吃盐25克,患高血压的人占全体居民的30%~40%;在世界的另一些地区,每天吃盐只有5~15克,患高血压的只有8%~10%;生活在北极圈的因纽特人,每天吃盐量低于5克,几乎没有患高血压的.目前我国城乡居民每人每天食盐的平均摄入量为12克,是世界卫生组织建议值的

  2.4倍.为了预防高血压等危害严重的慢性病,倡导清淡少盐膳食已经成为当务之急.食盐摄入量每人每天不要超过6克(包括酱油,腌制食品中的食盐量).

  三,如何做到有效控盐

  1,逐步改变口味过咸,过重的`习惯,减少过量使用食盐和酱油.

  2,限制每天食盐的使用.可以用限盐勺来控制盐的摄入.对每天食盐摄入采取总量控制,用量具量出,每餐按量放入菜肴.

  3,一般20毫升酱油中含有3克食盐,10克黄酱含盐1.5克,在用酱油和酱类时,应相应减少食盐用量.

  4,在烹调时,使用少许食醋可以提高菜肴的鲜香味,满足口感的需要. >

  5,还要注意减少酱菜,腌制食品以及其他过咸食品的摄入量.

校园广播稿9

  生命是一场大的遇合,环环相连。此间的我们,面目从容地穿行而过。于千万人之中,于时间的无涯的荒野里,没有早一步,没有晚一步,刚巧赶上了。

  遇见你,遇见所要遇见的集体,遇见两年来共度风雨的班级——13。千言万语,惟有轻轻地问一句:噢,原来你也在这里吗?

  是的,我们都在这里。相遇,相识,相知。于时间的画布,涂鸦一幅名唤青春*勇毅的风景。那是我们勇敢的小年岁,那是我们的花开不败。

  爱过知情重,醉过知酒浓。青春如花花似梦。幸运的是我们,曾陪伴她们绽放。

  不会忘记英语短剧中走出的我们自己的美女与野兽,用爱和真心记录13班最初的心动。

  不会忘记篮球赛场上奔跑的矫健的身影和场边呐喊的人群,用汗水和勇气,展现13班初具的团结和毅力。

  不会忘记那年夏天暴雨中的军训,我们用整齐的队列践行众志成城,不畏风雨的誓言。虽雨湿清衫亦显壮气如虹。

  不会忘记那个金秋骄阳下的赛场,我们用团体第二的辉煌战绩缔造了文科班的传奇。纵汗透薄衫更添王者雄风。

  还有走廊上大声诵读的你。

  还有书桌前笔耕不辍的你。

  那个爽朗笑着爱搞怪的你。

  那个微蹙眉头的害羞的你。

  那样的你

  那样的我

  那样的少年

  那样的岁月

  人生亦或是一段回忆,途径一场心碎。曾经那么的.在乎与无所谓,终将混着一池的春水,漂至彼岸。

  而别离,竟是成长的第一课,和着高考的步伐,轻轻哼一支煽情的歌。

  这首歌,关于爱,关于成长,关于别离,关于08年夏天的13班。

  舞台中央丢失的心脏灯火和灰尘肆意盛开不知名的绿色植物细雨和花色曲终人散,路远马荒。

  这是结束吧,但它更是新的开始

  未来的路在脚下延伸,只愿偶尔你们可以回首,想起08夏天,以及之前的年岁。

  桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。

  前方新的旅途在招手,祝我们旅途愉快。

  好吧,很高兴认识你,你,还有你们。

  我们的舞台,13班的戏剧,谢谢收看。

  再见!

  回首昨天,展望明天,校园之声与你一起把握每一天!

  A:给你的天空划一道绚丽的亮色;

  B:给你的世界奏一曲动听的欢歌;

  A:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;

  B:传播校内外讯息,抒发学子心声,丰富课余生活;

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是小米!我是德宝!

  伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,《校园之声》节目与大家准时相约

  A:今天为大家安排的栏目有《一米阳光》,《毕业纪念季》,《原创地带》做好准备,让我们开始一段温馨快乐的旅程吧!祝愿大家都有一个愉快的星期一

  携一米阳光,便是温暖的文章。

  惟愿岁月静好

  抬头,踮脚,这才是仰望幸福的角度。

  那天,看到这样一句话,愣了一下。而后下意识的抬头,踮起脚尖,做着仰望的姿势。

  有时候会想到自己,想起以前那些不开心的经历,想着自己的眼下的生活,大多时候都不敢去想以后,其实是害怕,经常会没有安全感,没办法相信眼前的人真的可以与自己相濡以沫直至终老。

  很希望自己的生活过得单纯,没有很多的碎念,性情温和,与人为善。

  早起踏着日出外出,灯火略明归来,做一个入得厨房出得厅堂的温情女子,这样也许会更幸福吧。

  诗经上说:靡不有初,鲜克有终。

  意人和人之间的交往都是美好的开始,但很少有圆满的结束。生命中的每次邂逅,我们都希望可以走的远一些,每一份爱情,都渴望是天长地久,爱上一个人很容易,或是一个微笑的,或是一句关心的话语。而维护一份感情,却不易。

  若是人生都可如初见,这世上该会少了多少憾恨。看《倚天屠龙》,婚堂之上,芷若素手裂红裳:“从今以后,我跟姓张的,恩断意绝。”,如此决绝的话语,让我长记至今。

  我时时想起,当初汉水边,两个身世悲苦的少年,彼此照顾,惺惺相怜……

  无人可轻易的忘记,或记得。

  或相遇时,问一声好吗,回答总是说还好。或许不好,或许真的还好。有些事情,自己懂得就好

  想来其实不管做什么不做什么都可找到满意的借口。人们常说的有缘无份亦只是一个美丽的藉口,只能自我安慰。时常看着天空,想看看天尽头有没有天长地久,海的那一边,究竟有没有海之角。纵真有一天,天已荒,地已老,我们是否还愿意悄悄的守候。

  这里是校园之声,欢迎回来,我是德宝,接下来大家收听到的是《毕业纪念季》

  背景音乐《秋日私语》钢琴版

  在准备毕业纪念季这个节目的时候,其实我一直想营造一个温馨、快乐的气氛,毕竟是为学长们写的。可是,不论我怎么写,怎么掩饰,都改变不了在这个六月,10届的学长们终将相互告别、离开学校这件事实。告别一起睡过几百天的舍友,踏离走了几千遍的小路。虽然谁也没和我说过他不舍得,但是我看得到,我看到以前每次活动都不积极的他,在毕业聚会上出现了。我看到夜晚操场上经常有班级聚会,所有人围成一个圈,诉说自己的心事。毕业的气息,已经弥漫开来。

  歌曲:《最后一个夏天》

  刚才的歌曲,金沙的《最后一个夏天》,最后一个夏天,我们就要说再见,很想知道你会记得我哪一点

  是的,你有没有试过,当你再次打开宿舍的门,发现所有的床铺都是空的,床板上只堆着自己的行李,他们都走了,你以为这只是一次暑假,他们去去就回,可其实不是了,他们走了,去奔前程,那些陪伴着你四年,你曾经烦他,还在背后偷偷骂过的他,却在走了之后留给你一地悲伤。

  歌曲:《第一时间》

  欢迎回来,继续我们的毕业纪念季,伴随着这首F4的《第一时间》,我庆幸在最好的年华中度过了这最好的时光,最好的时光里面都是最美丽透明的你们。

校园广播稿10

  亲爱的同学们:大家好!

  我是四年级十五班的xxx,今天,我给大家介绍发生在课间的一件事。

  今天上午第四节下课铃“铃铃铃-------”地一响,某某班同学就像离弦的.箭一般,从教室里飞奔出来,有同学直接跑进厕所,一副急不可待的样子,还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”,总之呀,这下课是同学们最高兴的时候了!班主任老师也跟以往一样,急急忙忙去洗手。这时,此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学,这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑,一个踉跄,差点来个嘴啃地,这可把周胖子惹急了,他使出了浑身解数,“嗖”地从地上爬起来,抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去,一场激烈的肉搏战拉开了序幕,同学们站在一边被吓得不知所措,结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了,老师的出现及时制止了这场“战争”,这时,同学们也陆陆续续回到了教室,班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学,结果连中午饭都没有时间吃,老师,您真辛苦啦,您为了学生们的健康成长操碎了心。

  同学们,由于我们学校人多,班级多,地方小,走廊里又有铁栏杆,同学间打闹很容易受伤,以前就曾发生过类似的悲剧,为此,学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹,今天,这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴,严格遵守学校课间纪律,杜绝课间打闹行为,让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生!

  谢谢大家,再见!

校园广播稿11

  也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

  时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

  不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

  心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的`博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

  人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

  在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

  天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

  秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

  每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

  借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

  加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。

  是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

  超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

  温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

  有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

  广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

校园广播稿12

  你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在学校中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了学校中的一片寂静。我们如同一家人,天天一齐生活,一齐学习。我们沉静在教师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗?快看!那绿色的学校多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的'音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这学校不仅仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!很开心又能够坐在那里经过广播与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才能够让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

  人最宝贵的是生命,生命属于每个人仅有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗”。

  我的一生始终坚持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是理解,也不是在于争取。(巴金)

  对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。(爱因斯坦)

校园广播稿13

  一、序曲:

  播放歌曲《三月里的小雨》(由强至弱)

  甲:三月,你以最初的雷声,唤醒沉睡的每一朵花,每一株草。

  乙:三月,柳芽抽绿,蓓蕾含苞,万物新生。

  合:亲爱的老师们、同学们,伴着三月的春风春雨,我们这周的《三月问候》红领巾广播和大家见面了。

  二、板块:

  1、百知乐园

  甲:说起三月,你知道三月都有哪些节日吗?

  乙:这个问题可难不倒我:三月五日是“学雷锋日”,三月八日是“妇女节”,三月十二日是“植树节”,。

  甲:可不止这三个节日哦。还有:三月三日是“全国爱耳日”,三月十四日是“国际警察日”,三月十五日是“国际消费者权益日”,三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”,三月十七日是“国医节”,三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

  乙:哇!三月份的节日真多啊。

  2、故事欣赏

  甲:刚刚过去的三月五日是学习雷锋日。

  乙:下面我们来听一则雷锋叔叔的故事。

  (配乐背景《问候歌》弱)

  雷锋的生平

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。我们新时代的少年要以雷锋为榜样,要做雷锋式的好少年!

  甲:是啊,我们要把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴,只有这样,才能让学雷锋成为一种习惯。

  乙:我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序,讲究礼让,这就是学雷锋;在校园,随手捡起脚边垃圾,自觉维护校园环境,这也是学雷锋;在社区,维护公共绿化,为创设洁净美丽的生活环境而出力,这些都是在学雷锋啊!

  甲:前几天是三月八日。在三八妇女节那天,我们第一个想到的就会是自己亲爱的妈妈。

  乙:请听作文故事《母爱无言》

  (配乐背景《问候歌》弱)

  一个发生在一位游子与母亲之间。

  游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站里,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢,母亲说,不要紧,慢慢走。多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的。

  另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,二位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中;老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。服刑的儿子接过这堆葵花子仁,手开始抖。母亲亦无言无语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的'小伙子,正是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监的人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子扑通给母亲跪下,他忏悔了。一次,同龄的朋友对我抱怨起母亲,说她没文化思想不开通,说她什么也干不了还爱唠叨。于是,我就把这两个故事讲给他听。听毕,他泪眼朦胧,半晌无语。

  甲:母爱是人世间最伟大、最高尚、最纯洁的爱。母爱是一种付出,不求回报。

  乙:母爱有时像平地惊雷,震撼人心;更多的像绵绵春雨,润物无声。

  4、诗歌朗诵

  甲:和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人心情舒畅。

  乙:三月十二日是植树节。春天里,我们去植树。

  甲:请听诗歌朗诵《春天里,我们去植树》(配乐背景《问候歌》弱)春天里,我们去植树春天里,我们栽下一片片梧桐,让它们每一片绿叶绽开春的笑靥;春天里,我们栽下一行行垂柳,让它们每一根枝条弹奏春的欢乐;春天里,我们栽下一坡坡洋槐,让它们洁白的花朵增添春的圣洁;春天里,我们栽下一洼洼松树,让它们针状的叶子编织春的蓬勃。春天里,我们栽下一片片林海把荒山绿化,春天里,我们栽下一条条林带把风沙阻遏;春天里,我们栽下一行行绿荫把城市装扮,春天里,我们栽下一丛丛果林让生活欢悦。我们栽下春光、栽下鸟语、栽下美好,我们栽下幸福、栽下欢乐、栽下明天??我们要对自己说——快点儿变成绿叶,变成花朵,快点儿变成丛林,变成桨果,献给我们美丽的祖国?

  甲:迎着春风,沐浴着阳光,让绿色与我们同行,让欢笑与我们相伴。

  5、好书推荐

  乙:又到了好书推荐的时间了,我们给大家推荐的是《草房子》。先给大家介绍一下故事情节吧:

  甲:少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤?所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

  乙:《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

  甲:感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

  三、尾声:播放歌曲《花仙子》(由弱至强)

  甲:三月就像绚丽多姿的彩虹,在天空中划出一道温暖的亮色。

  乙:三月就像美妙动听的欢歌,在校园里久久回荡。

  甲:伸出你的手,

  乙:伸出我的手,

  合:一起拥抱三月,这美好的三月。让我们分享彼此的喜乐,一同去追寻那属于自己的一个梦想吧!

  甲:亲爱的老师和同学们,广播站带给大家的“三月问候”已接近尾声,这次为大家播音的是易俐、唐露。

  乙:在动听的歌曲声中,让我们期待下次与你们相逢!

  合:再见!

校园广播稿14

  同学们,我们的校园,草地茵茵,环境优美萦绕,书声琅琅,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的`家园,为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:一、热爱集体、关心他人,;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参

  加学校和班级组织的各项活动。二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。,并争取好成绩。

  三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝“课桌文化”

  四、维护公共利益,不在教室里吃零食,课间休息不喧哗打闹。

  五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

  六、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当

  七、孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

  八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。九、举止文明,主行得当。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能主动问好。十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。

  同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不良行为,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。让我们告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。

  同学们,良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了让同学们改变不良习惯,养成良好习惯。学校大队部倡议如下;

  1、不随地吐痰。不说脏话。不谩骂同学、不吃零食。不顶撞老师。不随地乱扔果皮纸屑。不打人,不以大欺小。不损坏公物。不随意乱涂乱画。不乱折花草、树木。同学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不踩桌椅。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教室不踢门。不践踏花草树木,不准乱跑,不准追逐打闹。

  2严格遵守校纪班规,关爱班集体,不给班集体抹黑。

  3、上课前准备好需要用的书、练习本和其它学习文具,以免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律,认真听讲,按时完成作业,做到今日事今日毕,今日不毕

  4、要有良好的卫生习惯,尤其是讲究个人卫生,不管在家还是在学校都要落物有序,不能检查时才整理物品。要养成落物有序的习惯。文明小学生要做的事情还有很多很多,只要我们现在从一点一滴做起,不断学习,不断进步,就一定会成为一名文明小学生。

校园广播稿15

  进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈作为一名中学生应该怎样学习。

  首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步

  其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于教师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对教师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,教师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。

  学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的`题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问教师同学。把思路写下来有助于缩短向教师说清问题的时间,同时易于让教师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问教师。

  在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。

  最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。

  同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的状元就是你、我。