关于活动方案范文汇编10篇
为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的活动方案10篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的：
为了丰富我校教职工的业余生活，促进教师之间的交流，增进教职工之间的友谊，在这春暖花开的.季节，学校定于本周六（4月25日）组织全体教职工赴江南醇正水乡——同里一日游，让老师们领略迷人的春景与水乡风情。
二、活动宗旨：
释放活力、陶冶情操
三、活动对象：
全体教职工，包括外聘人员及实习生。
四、出发时间：
20xx年4月25日（周六）上午7：00学校校门口集合出发，下午15：00返程。
五、活动内容、行程：
江南醇正水乡——同里一日游
行程：坐车经沪青平高速公路至同里。游同里：退思园，二堂：嘉荫堂、崇本堂，三桥：太平桥、吉利桥、长庆桥，同里湖景区：罗星州。
六、活动安排
1、饮料准备：俞成
2、摄影：顾永清
3、摄像：朱燕华
4、活动报道：赵顾嫔、孙蕾。
七、活动要求：
1、请全体教职工积极参与，特殊情况请向综合办孙蕾请假；
2、校车提前半小时到校，请老师们准时在校门口集合；
3、活动中注意安全，一切行动听从组织者安排，不得擅自单独行动。
活动方案 篇2
为了更好地贯彻落实我区教育局党委关于开展“双学”活动的决定精神，更好地推动我园教育保育工作的提高，结合本园开展“双学”宣传教育活动实际情况，制定本整改方案。
一、指导思想。
以我区四黄中学全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨，狠抓教育质量提高，推动学校健康、良性发展和刘傅生老师爱岗敬业、师德高尚、教义精湛，在平凡的 岗位上干出不平凡的业绩为学习榜样，践行科学的发展观，树立“办人民满意的学校”为宗旨，不断推进幼儿园工作创新、全面提升本园保教质量，促进我园工作再上新台阶。
二、加强领导、明确思路。
为了更进一步推动我园“双学”活动实施到位，我园成立“双学”活动领导小组
组 长：卢翠青（园长）
副组长：卢小君（书记）
组 员：朱晓辉（副园长）、李时英（副园长）、吴瑞峰、丁娟、
陈燕
实行领导分管责任制，教学后勤各尽其责，齐头并进。
三、加大学习力度，进一步提升觉悟。
“双学”已经在我园全面铺开开展，但是年纪大的同志在思想上有些松懈，针对这一情况，园领导高度重视，分别和这些同志谈话，共同探讨解决方法。并且，在全园大会、主班会议、配班会议、保育员会议上进一步强调，要求每位老师结合工作实际，找出差距，按照各自的工作职责，写出心得体会，在思想政治上，进一步提升觉悟。力争将我园办成名副其实的黄陂区的名园、示范园。
四、开展形式多样的.活动，全面提升保教质量。
为了将“双学”精神更好地落实到实处，我园将积极开展不同形式的岗位练兵，教师才艺比赛，幼儿日常行为评比等活动，促进教师立足根本，从常规工作中提升教育质量，服务质量。确保我园的保教质量更上一个新台阶。
活动方案 篇3
一、活动目的和意义：
我校在山区，交通不便，与外界交往比较少，这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，更能克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。
二、活动参与者：五年级全体同学
三 、 活动地点：五年级教室
四、活动形式：
根据学生上报的节目，预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。
五、活动要求：
1、以“迎国庆 祝福祖国”为主题，内容积极健康，形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人。
3、以每位同学在音乐会上的.表现为依据，作为对本学期音乐成绩的考核。
4、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
六、活动内容：
（1）节目范围：可选择喜爱的歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“迎国庆、祝福祖国”主题密切相关的节目。
（2）节目形式：包括唱歌（独唱、小组唱、合唱、对唱）、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。
（3）节目人数：自由搭配，每人准备节目一个或一个以上节目，形式和内容自由组合，自愿报名，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
（4）利用课间、课余、周末积极进行排练，老师定期指导检查。
（5）国庆前在音乐课上举行音乐会，对老师、家长、领导进行展示。
七、活动安排：
1、教师方面：提前制定活动方案，布置任务。排练过程给予学生一定的指导，为学生的排练提供帮助，做好学生间的组织协调工作。
2、学生方面：
（1）确定演出地点。
（2）推选主持人2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
（3）演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
（4）设计节目单、邀请书，并对音乐会会场环境作以布置。
八、活动过程：
1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。
2、 教师（或家长）对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。
3、学生互评。
4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
附：
评分表： 学生
姓名
……
【活动反思与总结】： 特长展示成绩 加分项 目 …… 总成绩 ……
音乐会结束后，我惊讶地发现有些平时不善言语的同学竟能表演得如此投入、自然大方，同学们是多么兴奋、意犹未尽，我感觉到同学们非常期待下次音乐会的开始。我需要思考的是如何使“班级音乐会”更加的完美。我认为开展“班级音乐会”能培养农村学生对音乐审美的感受与认识、以及创造能力和合作能力等各项能力，还能培养学生的修养与气质，我希望我们所有的音乐教师都能够以班级音乐会作为良好的教育契机，细化，渗透培养学校礼仪教育。
在活动过程中出现不少问题，如：找不着道具，节目之间衔接不紧凑，说明准备工作还做得不够，有待改进，但总体来说，效果还是不错的，既达到了音乐教学目的，又锻炼了孩子们团结协作的能力，也锻炼了他们的组织协调能力，取得了良好的效果。
活动方案 篇4
活动目的：在新春佳节即将来临之际，为进一步丰富干部业余生活，全面提高干部素质，营造快乐、和谐的内部氛围，增进干部间的友谊，经分局研究，决定举办迎新春工会趣味活动。
时间安排： 1月21日 报名
1月25-29日 正式比赛
2月1日 发奖
活动内容： 扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌(抄地皮)、包馄饨、端乒乓球
活动地点：大厅
比赛规程： 每人在扔飞镖、踢毽子、跳绳、扑克牌、包馄饨、端乒乓球六项比赛中任选三项报名，各单项分别按成绩由高到低计一、二、三等奖，其余均为参与奖。每项活动最低参赛人数为5人，低于5人则取消该项比赛。
1、扔飞镖比赛
方法：以个人为单位。每人领取4个飞镖，投掷两轮，将两轮投掷环数合计，环数高者为胜。
说明：1、脱靶者不计成绩。
2、一只脚跨入线内即为犯规。
3、不得借助他人或其他形式的.帮助。
2、跳绳比赛
方法：以个人为单位。在1分钟内，跳绳个数最多者为胜。
说明：1、具体跳绳方式不限。
2、规定时间内跳间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
3、踢毽子比赛
方法：以个人为单位。在1分钟内，踢毽子个数最多者为胜。
说明：1、具体踢毽子方式不限。
2、规定时间内踢间断者可继续比赛至比赛时间用尽。
4、扑克牌比赛(抄地皮)
说明：
1)两人一组，自由选择搭档;
2)抓阄决定对手;
3)比赛采取淘汰制，每场比赛三局两胜，胜出者继续下一场比赛，直至决出冠亚军。
5、包馄饨比赛
方法：以个人为单位，在3分钟规定时间内，以包馄饨个数多者为胜。
说明：1、包馄饨方法不限;
2、不得借助他人或其他形式的帮助。
6、端乒乓球比赛
方法：用乒乓板端着乒乓球，沿一条直线跑一个来回，用时最短者为胜。
说明：1、乒乓球掉落者可继续比赛，但须从球掉落的地方继续。
2、不得借助他人或其他形式的帮助。
组织工作：
1、比赛用具
跳绳一根、毽子两个、飞镖工具一套、扑克牌三副、馄饨皮、馅料、乒乓板一副。
2、工作人员：
此次趣味比赛由缪局牵头，王局负责主持和裁判工作，由张维、孙扬等做好组织和统计工作。
3、此次活动解释权归活动组委会所有。
活动方案 篇5
三年级二班水果沙拉制作制作实践活动方案
策划者:快乐的小猫
主题:水果家族快乐大聚会
宗旨:科学 营养 快乐
参加人员: 三年级二班班全体同学,老师
时间:20xx年10月30日第六节课(综合实践课)
地点:综合实践活动室
活动内容:全班同学以小组为单位,自带各种水果(品种由各小组自定),制作成水果沙拉或水果拼盘,共同品尝。品尝前作品要让大家进行观赏。
所需材料：各种水果，水果刀，斩板，牙签或小勺，水果盘，垃圾袋，桌布。
注意事项：
1、安全，需水果刀的小组明确一名稳重负责的同学带水果刀，并妥善保管，活动结束就自带回家；非剥皮的'水果一定要洗净才能制作和品尝。
2、要申请家长同意，尤其是带
水果刀的同学要征得家长允许才可以。
3、活动要本着经济的原则，不要浪费。
4、活动结束各小组清理好自带物品，保持教室卫生。
活动开展后，讨论水果相关的知识，可由各小组介绍作品制作情况，并进行评比。奖项可设：创意奖、营养奖、能手奖、团结奖、卫生奖、实惠奖、知识奖等等，由每小组选一名同学参与打分，
打分同学回避本组作品的评比。
活动方案 篇6
一、主题：
迎圣诞/贺元旦购物中心再掀低价风暴迎新年
二、内容：
迎圣诞/贺元旦，值此新年到来之际，购物中心为酬谢广大福泉人民对本商场一直以来的支持与厚爱。购物中心再次掀起低价风暴，我们将以最低的价格和丰富齐全的商品、最舒适的'环境迎接广大消费者、迎接新年的到来。
活动一：温馨平安夜送祝福。
活动二：每天菜篮子，每天都省钱，海报截角当钱用。
活动三：元旦快乐一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在购物中心一次性购物满48元的顾客即可参加元旦快乐一把抓活动：消费者凭电脑收银小票，在“商场快乐一把”抓礼品区三米起跑线开始3秒钟内用两只手抓，抓到后跑回起跑线为完成。所能抓的礼品即为消费者礼品。超时或违规则无礼品。礼品为：散装糖果、果冻、糕点或临近保质期的包装饼干或其它商品。
三、场地安排。
1、活动一场地安排在商场楼梯口即可。
2、活动三场地安排在商场楼梯口旁的空地。
四、人员安排。
活动人员安排为两人，后台财务人员或其它人员随时支援。
五、卖场布置。
1、临街小招牌挂霓虹灯。
2、临街两条柱子用红布包起来，上面再贴圣诞老人像或圣诞宣传画。
3、楼梯口两旁放两棵圣诞树，牵彩条。
4、楼梯两边顶部牵霓虹灯和彩条，直牵到上完楼梯。
5、入口两边放两棵较小的圣诞树，两边不锈钢上贴圣诞老人像或圣诞宣传画，并牵霓虹灯。
6、卖场内部分立柱和收银台、服务台贴圣诞老人像或圣诞宣传画，部分地方牵彩条。
六、 所需物料、商品陈列及广告宣传。
1、圣诞老人像：1米x6个x15元
60cmx10个x8元
30cmx30个x3元
圣诞宣传画：大x6张x5元
小x20张x3元
1米x4棵x90元
圣诞老人服：1套x50元
霓虹灯：40条x5元
彩条：100条x0.5元
2、所需商品和礼品
糖果：200斤x2.5元/斤
圣诞巾围200条x3元/条
3、广告宣传。
横幅两条：a、大招牌下边一
条长10米。内容为：“迎圣诞/贺元旦快乐一把抓”
b、临街两个路灯中间一条长8米。内容为：“迎圣诞/元旦再掀低价风暴，为你省钱每一天。”
dm快讯：a、主题：迎圣诞/贺元旦再掀低价风暴，为你省钱每一天。
七、费用。
1、所需料费用：合计2548元
2、所需商品、礼品：合计1100元
3、广告宣传费用：a、横幅18米x3元/米=54元
b、dm快讯5000份x0.4元=20xx元
共计费用:5748元
活动方案 篇7
为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，进一步明确贯彻落实科学发展观的思路举措与目标责任，着力解决影响和制约东港学院科学发展以及师生反映集中的突出问题，建立推动科学发展的长效机制，推进“做大做强东港”和“构建和谐东港”，实现学院事业新一轮加快发展、科学发展，特制定本整改落实方案。
一、总体要求：
（一）整改思路：
坚持以科学发展观为指导，以院领导班子分析检查报告为依据，针对在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，紧密联系“实施四海战略，促进三大提升”的主题和“做大做强东港”和“构建和谐东港”的目标任务，制定切实可行的整改措施，明晰整改重点，明确整改时限，落实整改责任，坚持高标准、严要求，做到边整边改、早改快改，把集中整改与日常整改结合起来，进一步制完善相关工作制度，切实解决制约科学发展问题，促进学院新一轮快速发展、科学发展。
（二）整改目标：
近期目标：20xx年底前，通过整改，集中力量解决一些突出问题，办成一些师生员工普遍期待的实事好事。使党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性明显增强，领导科学发展的能力进一步提高，管理与发展成效更加显著，推进学院事业又好又快发展。
中长期目标：通过2-3年左右努力，使保障学院改革发展和科学发展的机制更趋完善，把学院建成省内具有鲜明的办学特色、较高的办学水平和良好社会声誉的民办二级学院，学院改革创新“试验田”和事业发展“丰产田”的作用进一步彰显，成为学校事业发展的重要一极。
二、近期整改任务
20xx年，重点抓好以下整改工作：
（一）改善校园文化活动设施，丰富师生校园文化生活。
1、立足学院办学实际，积极争取学校和相关单位的支持，加强师生文化活动活动场所建设。新建室内乒乓球室、羽毛球场地，改善大礼堂舞台音响设施，推进网络进公寓。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：团委、学生办。
整改时限：20xx年底前。
2、加大师生员工文化体育活动经费投入，充分发挥工会、共青团和学生社团的作用，开展多种形式的校园文体活动，浓郁校园文化氛围。
责任领导：杨文、周清华、贾长云；责任部门（单位）：工会分会、教学办、团委。
整改时限：20xx年底前。
（二）采取多种措施，做好学分制和书院制改革相关配套跟进工作。
1、加强学生自主创新学分认定工作，加强宣传引导，培养学生的创新精神和实践能力；支持各类大学生学科竞赛活动，开发和培养大学生的研究能力。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年底前。
2、建设LED户外显示屏，增强信息发布时效性，扩大覆盖面。
责任领导：纪延光；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年8月底前。
3、进一步改善书院办公条件和学工人员值班条件。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办。
整改时限：20xx年底前。
4、加强学生社区管委会组织建设，建立工作章程，认真研究和制订工作计划，加强经常性的指导、督促与考核；采取措施，大力推进学生思想教育进公寓、教育管理进公寓、文体活动进公寓，提升宿舍的综合育人功能；建立社区参与公寓管理与服务机制，实现书院活动的有效运作和作用发挥。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办、各书院。
整改时限：20xx年底前。
（三）加强培训交流，推进管理人员队伍建设。
1、加强干部队伍作风建设。继续深入贯彻执行《院领导“六个一”制度》和《关于加强和学生联系与沟通的意见》，建立配套考核机制，促进工作的深入开展。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办、学生办、后勤办。
整改时限：20xx年底前。
2、组织辅导员和管理人员到兄弟高校考察学习，开拓视野，拓宽思路。积极争取落实部分管理干部职级待遇，调动他们的工作积极性。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
3、举办辅导员培训班，组织辅导员参加相关专业培训，提高教育管理水平。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办、各书院。
整改时限：20xx年底。
（四）积极创造条件，改善办学条件。
1、新建多媒体教室，更新公共机房计算机，改善教学条件。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年10月。
2、添置一批冷藏柜、蒸饭车、灶台、不锈钢炊具等炊事器械，对餐厅操作间进行装修改造，改善食堂服务设施条件，增强服务保障能力。
责任领导：杨文；责任部门（单位）：后勤办。
整改时限：20xx年底前。
（五）加强制度建设，提升管理效能和服务水平。
1、根据新的管理模式和运行机制，进一步明确各部门工作职能和人员岗位职责，完善和规范工作流程。加强日常检查、考核工作力度，着力提高管理与服务水平。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年底前。
2、进一步加强和改进后勤管理与服务。以开展省文明食堂、文明宿舍创建活动为契机，加强和规范食堂和公寓的管理。认真贯彻执行院领导、学工人员定期到学生食堂就餐制度。建立以伙食委员会为主干的学生食堂评价监督机制。加大对物业公司和承租单位服务工作经常性的督促检查和考核，提高师生满意率。
责任领导：杨文、周清华；责任部门（单位）：后勤办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
3、重视和加强办学档案建设。按照国家对独立学院、民办二级学院办学评估工作相关要求，规范办学档案建设与管理，修订档案分类目录体系，加强办学过程中各类档案资料的收集、整理和建档工作。做好毕业生信息收集、数据统计和归档工作。
责任领导：纪延光；责任部门（单位）：综合办、教学办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
4、修订《东港学院党支部目标工作考核办法》，突出目标工作考核的针对性和实效性，进一步明确支部党建工作导向，规范党建基础管理；坚持一年一度的党支部目标工作考评，以评促建，以评促管，提高党建工作水平。
责任领导：刘平昌；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年7月。
5、修订《东港学院分散采购招投标管理办法》，进一步规范采购、工程发包管理。
责任领导：刘平昌；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：20xx年9月。
（六）关心职工，积极为职工办实事。
1、建立教职工生日慰问制度，开展为教职工送温暖活动，增强教职工的向心力和凝聚力。
责任领导：杨文；责任部门（单位）：院工会分会。
整改时限：20xx年7月。
2、合理调整值班人员值班待遇，及时发放值班费用，调动他们的工作积极性。
责任领导：纪延光；责任部门（单位）：综合办、学生办。
整改时限：20xx年9月底前。
三、中长期整改任务
（一）加强学院发展战略研究，增强可持续发展的能力。
按照科学发展观的要求，认真谋划好“做大做强东港”和“构建和谐东港”，在始终坚持把发展作为主题的进程中，正确判断和把握高等教育特别民办高等教育改革的形势，深入进行学院的发展战略研究进一步谋划学院宏观事业发展，形成既科学发展又特色显明的发展新思路。在学校事业发展总体构架下，研究修订《东港学院事业发展规划》，进一步明确办学的指导思想、办学定位和校区定位，科学制定各阶段的工作目标与任务，为实现学院事业可持续发展进一步指明方向。把握高校独立学院和民办二级学院改革发展的新趋势和新要求，加强学院发展战略研究，推动学院的可持续发展。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：综合办、教学办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
（二）进一步完善体制机制，推进学分制书院制改革。
1、采取切实措施，抓好学分制和书院制改革各项规章制度体系的配套跟进工作，积极稳妥地推进两项重大改革，提高人才培养质量，打造办学特色品牌。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：教学办、学生办。
整改时限：20xx年底前。
2、配合学校教务处和相关教学单位，修订和完善相关的教学管理制度，探索和建立学分制条件下的教学质量评价体系与监控机制，构建科学合理的'课程管理体制、教学模式与个性化的学习模式。进一步完善教学管理软件的应用，推进教学管理的现代化与信息化。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年底前。
3、理顺学区管理体系，建立“双导师制”，形成学业导师和生活导师密切配合、分工协作的工作机制，构筑学业指导和教育与生活引导相结合的教育管理格局。
责任领导：周清华、贾长云；责任部门（单位）：教学办、学生办。
整改时限：20xx年6月。
4、加快信息传送处理平台、学生学习进步平台、学生道德培育平台、学生能力提升平台和学生工作评价平台的建设，构建适应书院制改革需要的学生教育管理机制和学生工作考核评价体系，强化考核激励机制，激发书院和学工人员改革、创新的积极性、主动性和创造性，规范书院管理，增强书院活力，推进书院制改革向纵深发展。
责任领导：周清华；责任部门（单位）：学生办。
整改时限：20xx年6月。
5、加强学分制和书院制改革研究。开展专项科研立项，定期召开学分制和书院制改革专题研讨会，总结和交流经验，分析运行中难点和热点问题，研讨推进工作的思路和举措；加强对外专题学习与交流，开阔眼界，拓展思路，推进改革。
责任领导：周清华、贾长云；责任部门（单位）：教学办、学生办。
整改时限：长期。
（三）强化工作机制，推进学风建设。
1、建立学风建设“一把手”负责制，院党政主要领导负总责，各书院负责人为第一责任人，强化责任，推进落实，使学风建设形成长态。
责任领导：刘平昌、纪延光；责任部门（单位）：教学办、学生办、各书院。
整改时限：20xx年6月。
2、加强导学工作，根据教学工作进程，合理编排导师导学计划，建立导师工作手册，力争启动专职导师制，提高导师工作效果。启动学生个人学业规划，加强系统引导、选课指导和过程督导，着力培养学生的自主学业能力。
责任领导：贾长云；责任部门（单位）：教学办。
整改时限：20xx年底前。
3、坚持开展一年二次的学风建设促进月活动，结合学分制改革和学生的学风和思想状况，确定学风建设活动月主题，精心设计活动内容，精细组织实施，切实增强活动效果。围绕学校品牌专业和特色专业，举办一系列专业知识讲座，培养学生的专业意识，浓厚校园学术文化氛围。
责任领导：周清华、贾长云；责任部门（单位）：教学办、学生办、各书院。
整改时限：长期。
（四）加强和改进党的建设，着力实践“三个作用”。
1、紧密联系学院改革和发展的中心工作，紧密联系学分制和书院制改革，开展党的工作，找准切入点，把握着力点，同时，积极探索和创新基层党建工作的新思路、新载体、新举措，推动党员教育与管理机制的创新，不断取得新的成效。
责任领导：刘平昌；责任部门（单位）：各党支部。
整改时限：长期。
2、组织党支部和广大党员深入学习实践科学发展观，激发党员的主体意识，发挥先锋模范作用。积极探索和推广党的工作进学生公寓、进学生会、进学生社团，引导和组织学生党员做学生思想教育工作，实现党的工作全覆盖。
责任领导：刘平昌、周清华；责任部门（单位）：各党支部。
整改时限：长期。
（五）加强领导班子自身建设，提高实现科学发展的能力。
1、进一步加强学习。一是坚持党委学习中心组集中学习制度，每位领导成员都积极参加中心组理论学习，同时以普通党员的身份参加所在支部的政治学习。院领导要主动挤出时间抓好业余自学，带动党员干部的学习积极性。二是坚持学用结合，发扬理论联系实际的学风，带着问题学习和思考，努力提高研究解决具体问题的能力。
2、进一步加强党风廉政建设。院领导班子要认真贯彻落实党风廉政建设责任制和自觉遵守关于廉洁自律的规定，自觉接受监督。真正做到一身正气、一尘不染。慎重对待手中的权力，做到不徇私情，不谋私利。深入贯彻《东港学院院务公开实施意见》，加大院务公开工作力度，推进“三个公开”：决策公开、过程公开和结果公开，尊重和维护师生员工的知情权，主动接受群众监督。
3、进一步加强党性修养。院领导班子成员要加强党性修养，勤于学习，善于思考，努力培养良好的道德情操。做到求真务实、真抓实干作表率，解放思想、改革创新作表率，严于律己、勤政廉政作表率，抓好班子、带好队伍作表率。通过领导班子的表率作用，带领全院党员干部认真履行职责，扎实开展工作，力争事业迈出新步。
责任领导：刘平昌、纪延光、杨文、周清华、贾长云；责任部门（单位）：综合办。
整改时限：长期。
四、保障措施
为使整改措施得到有效落实，切实抓出成效，必须抓好以下几点工作：
（一）加强领导，狠抓落实
坚持一级抓一级、一级带一级，确保责任到位、措施到位、落实到位。院领导班子成员要经常检查过问分管部门及分管单位整改措施落实情况，对需要多个部门配合整改的，要加强协调，推动落实，确保整改工作取得实效，使我院学习实践活动真正成为师生满意的工程。
（二）明确责任，细化措施
院领导班子成员务必高度重视整改工作，要按照本方案确定的整改工作分工，尽快牵头组织有关部门和单位制定整改的具体办法，按照整改工作的具体责任单位、责任人和整改期限要求做好整改工作。凡是具备整改条件的，要马上整改；通过努力能够解决的，要限期整改；受客观条件限制一时解决不了的，要在一定范围说明情况，并积极创造条件，采取得力措施逐步解决。
（三）强化督查，定期通报
要加强对整改工作的督促检查，对部门与单位的整改工作要加强检查，跟踪督办。同时，要建立长期有效的督查机制和定期通报制度，对整改工作成效明显的进行通报表扬，对整改工作措施不力、效果较差或影响较大的，要追究责任。
活动方案 篇8
中班科学活动：自由自在的电线
活动目标：
1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。
2、尝试运用多种材料让电线站起来。
3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。
活动准备：
1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干
2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙。
活动过程：
一、猜一猜，激发活动兴趣
1、师：小朋友看，今天老师带来了一个口袋，你们猜猜里面装了什么呢？
2、小朋友猜了这么多，口袋里到底是什么呢？请小朋友上来摸一摸
3、请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么？像什么？电线有什么用？
二、看一看，引导观察想象
1、电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今天吴老师要用电线来变魔术呢，请小朋友闭上眼睛，我们一起数“一、二、三”
2、教师将电线弯曲成“o”形，问：看看它变成了什么形状？像什么？
3、电线真好玩，可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢？你们想变成什么呢？
三、玩一玩，鼓励创造表现
1、师：今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线，下面小朋友也可以用电线来变魔术。
2、幼儿自由结伴弯曲电线，教师观察指导。
3、师：你把电线变成了什么？
四、做一做，启发思考探索
1、师：我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕，做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我，它除了想躺着摆出各种姿势外，还想站起来摆出各种姿势呢！你能想出什么办法让它站起来呢？
2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。（如借助胶带、插入彩泥等）
3、师：今天老师也为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。
4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。
五、评一评，保持探索兴趣
师：今天小朋友真聪明，想了许多办法让电线摆出了各种造型，其实除了今天小朋友变的各种造型外，还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。
教学反思：本活动我根据中班幼儿的身心发展水平，借助色彩鲜艳、可随意造型的电线，以观察性、开放性提问为中介，以诱发积极思维，大胆操作，自主表达为核心，通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面发展，让幼儿在探索中汲取新的.知识。我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些知识经验，在幼儿操作的时候，应该关注到每一位幼儿，并肯定他们的每一件作品，让幼儿有一种小小的成就感，就更能激发幼儿创作的兴趣。
观摩意见和建议：利用日常生活中特殊有趣的材料--电线开展活动，激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次清楚，过渡自然，通过看一看、玩一玩、做一做，充分发挥了幼儿的想象力和创造力，整个过程以幼儿为主体，教师只是作为一个支持者、引导者，充分体现了新《纲要》中幼儿科学教育的精神。
建议：在“看一看”这个环节中，教师只需要变一次，把更多的时间和空间留给孩子。
活动方案 篇9
领域：造型、表现
活动目标：
1组织学生玩一玩吹泡泡的游戏，要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。
2引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡会看到各种什么样的情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的构思。
3引导学生试着用各种材料表现泡泡特征，及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。
课前准备：
1要求学生每人带一只小瓶、一根吸管、大小不同色彩各异的塑料袋。
2教师准备一大瓶洗洁净调成的肥皂水、色彩纸、图钉、气球等。
课堂教学：
1引导阶段
组织学生在愉快的游戏中观察泡泡飞动的情景，激发表现这一情景的兴趣。要求学生边游戏边思考通过透明的泡泡可以反映哪些景物，出绘画外，还可以用哪些材料表现泡泡的特征。
2发展阶段
根据学生自己的想象，表现出透过泡泡反映出各种自然美丽景色和梦想。
可以运用气球、塑料袋、图钉等材料表现泡泡特征，还可以在这些物体上装饰、美化，表现各种泡泡新颖
当学生完成作业后，要求学生边欣赏边评一评谁设计的泡泡有新意，谁画的.图想象力丰富。
教师积极引导学生欣赏其他同学富有新意的构思和有个性的表现形式。
（3）收拾与整理
指导学生把桌面和地面上的废料收拾丢入垃圾箱内，把多余的材料收入塑料袋内，以备再次使用。
3课后拓展
鼓励学生课后积极尝试，用各种材料及表现形式，用画泡泡或做泡泡，表达自己的丰富的想象。
活动方案 篇10
时间：20xx、6、17上午
一、7：30——7：45晨间接待
目标：
1、主动、热情的接待幼儿和家长，关注幼儿的来园情绪。
2、指导幼儿自主的选择桌面玩具玩耍。
二、7：45——8：45户外活动
目标：
1、喜欢户外活动，积极探索各种器械的玩法。
2、提高幼儿大肌肉群的发展。
三、8：45——9：00吃点心、生活活动
目标：
1、养成幼儿吃点心前洗手、安静进餐的好习惯。
2、能愉快安静地吃完自己的一份点心，自己把杯子放到桶里。
四、9：00——9：15早操
目标：
1、愿意跟着老师一起随音乐做早操。
2、上下楼梯时，能不推不挤。
五、9：20——9：40科学活动：《颜色变变变》（教案附后面）
目标：
1、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。
2、尝试大胆的探索，并把自己的探索结果记录在记录表上。
六、9：40——9：55生活活动（吃水果）
目标：
1、能根据自己的`需求入厕、喝水，自主游戏。
2、愉快地吃完自己的一份水果，有良好的卫生习惯。
七、10：00——10：35亲子游戏运水
目标：
1、培养亲子之间的合作能力及积极参与活动的激情。
2、让幼儿感受和体验同爸爸妈妈一起游戏的乐趣，增进亲子间的情感交流。
准备：纸杯、乒乓板、平衡木
玩法：把队伍分成六队，分别为一个幼儿一位家长排列，三组三组进行接力比赛。每组拿一个装满水的纸杯，以幼儿开始，幼儿拿着装满水的纸杯，走过平衡木到指定地点返回把纸杯放在家长的乒乓板上，家长也照样走一圈回来给第三个幼儿，游戏继续进行直到最后一个完成任务。
提示：接力的时候不能把水溢出外面。
八、10：35——11：00餐前谈话
活动目标：
1、能大胆在集体面前表达自己的想法和感受。
2、认真倾听同伴的讲述，并给予鼓励。
九、11：00——11：30进餐活动
活动目标：
1、能独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。
2、学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯，会把餐具、毛巾放在指定位置。
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