儿童节活动方案(汇编15篇)
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的儿童节活动方案，欢迎大家分享。
儿童节活动方案1
一、 活动时间
20xx年6月1号
二、活动地点
六(3)班教室
三、活动目的
通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才能，发现自己身上的闪光点，同时帮助学生度过一个美好的节日，为学生们留下小学阶段最后一个儿童节回忆，让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。
四、活动内容
1.主持人致辞(班长、副班长)
2.班主任宣布活动正式开始。
活动一：绕口令
游戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
活动二：夹球接力
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
活动三：比比谁的`运气好
游戏方法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖。
活动四：舞蹈表演
《四小天鹅》
活动五：小品表演
剧说那些事儿
活动六：朗诵比赛
《朗读者》
活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》
主持人致总结词，活动完满结束。
儿童节活动方案2
为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的.天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时xx各部将推出系列精品菜肴和美食。
一、活动目的
通过本次活动的开展，提高xx餐饮在当地的美誉度，吸引更多的家庭来xx各部消费，让家长和小朋友们来xx分享美食、体验快乐。
二、活动时间
6月1日
三、活动主题
欢乐童年精彩无限——艺术儿童节。
四、活动内容
（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计
凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。
（二）联动促销
活动一、6月1日，凡在xx餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；
活动二、6月1日，凡在六一期间来xx餐饮各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
（三）大酒店晚会现场装饰：
1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
五、活动宣传
1、背景音乐
在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；
2、门厅装饰
一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
3、媒体宣传
分发传单，官方微博、贴吧发布活动消息，员工微信朋友圈转发。
4、视觉宣传
六一儿童节前三天各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。
六、套餐设计
本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。
（1）“欢乐童年”营养套餐。
（2）“金色年华”营养套餐。
（3）“望子成龙”营养套餐。
七、销售计划
为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。
八、费用预算
1、装饰气球6000个。
2、背景音乐12张。
3、横幅4条50元。
4、恭祝水牌5块。
5、背景展板1块。
6、儿童玩具100件。
7、宴会桌卡50个。
8、装饰拉花60条。
9、套餐菜单100张。
10、晚会门票50张。
11、投票箱3个。
12、奖品50个。
13、合计：xxxx元。
九、效果评估与预测
1、拉动xx餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。
2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来xx餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。
4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成xx餐饮独具特色的促销品牌。
儿童节活动方案3
“六一儿童节”活动策划方案
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
生活处处有精彩
三、活动准备
1．布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2．以班为单位作好参加活动的准备。
3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
(一)活动倡议
1．目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的'各项活动。 3．对象：本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8：30以前完成
各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00
3、幼儿节目表演9：00—9：45
4、亲子活动9：45—10：45
5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00
6、离园11：00
（三）系列活动
亲子游戏：
小 班 组
1、亲子二人行（组织者： ）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球（组织者： ）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇（组织者： ）
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
规则：一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子（组织者： ）
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
2、我的宝宝在哪里（组织者： ）
游戏准备：布带若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： ）
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 (组织者： )
准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 (组织者： )
准备：海洋球若干、篮子四个
玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
3、网小鱼（组织者： ）
玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。
儿童节活动方案4
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。
通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”
【活动提前准备】
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。
2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：
(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。
(3)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的'进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。
(5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。
儿童节活动方案5
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体 验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
（3）评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
c、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
b、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
4、巧嘴儿比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）
b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的`环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）
（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排5月25日：幼儿故事、童话剧表演；
5月26日：巧手儿比赛；
5月27日：小能人比赛；
5月30日：巧嘴儿比赛；
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）
六、扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
儿童节活动方案6
孩子是祖国的未来，民族的希望，更是每一个普通家庭的“轴心”，一颦一笑牵动着全家在过去的一年里有关孩子们的报道层次不穷，各各都牵动着每个老百姓每个家庭的'心，在即将到来的儿童节，社会和家长、老师们将为孩子们准备什么样的礼物呢？如何让孩子们放飞自己的心，过一个健康快乐更充满爱的六一儿童节呢？
为让孩子度过一个有意义的儿童节，Xx镇中心小学特推出“童心飞翔健康成长”大型庆六一活动，以平面和现场活动相结合的形式，为孩子们提供一个欢乐互动的平台；并以此为载体，利用儿童、家长对活动高度关注的特点，帮助孩子养成良好的行为、学习习惯，树立健康向上、积极自信的人生观和价值观。
一、活动主题
童心飞翔健康成长
二、活动时间
20xx年x月x日或者x日下午（具体时间另行通知）
三、活动内容
活动一：为获得荣誉证书的同学颁奖
活动二：大型文艺演出
四、评选及奖励办法
节目评选分为两个方面：
1、文艺节目和经典诵读节目分别评选出一、二、三等奖，一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个获奖选手可以获得彩卡一张。
2、班级评价方法：班级所有节目得分的最高分为优胜班级，（每个年级评选出一个优胜班）优胜班级课获得明星A卡一张。
五、评分标准
满分为10分。
1、服装整齐4分，
2、动作整齐划一4分，
3、精神饱满1分，
4、音乐播放、上、下场训练有素1分。
五、评委会的组建
三、四、五年级每班两名评委进行打分，去掉一个最高分和最低分，所得分数的平均分是本班的成绩。（本班演出时，本班学生不参与打分）
六、演出顺序
从高年级开始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二）
xx镇中心小学20xx年六一节目单 班级 节目名称 表演者 指导老师 得分 合计得分 五年级一班 相声《吹牛》 舞蹈《不如跳舞》 五年级二班 诗朗诵《我们的节日》 独唱《十七岁雨季》 四年级一班 《不如跳舞》 四年级二班 诗词朗诵《沁园春雪》 广场舞《开门大吉》 四年级二班 三年级一班 诗朗诵《珍爱生命，欢乐庆六一》 舞蹈《快乐崇拜》 三年级二班 诵读《太阳是大家的》 集体 舞蹈《向前冲》 集体 二年级一班 朗诵《献给快乐的孩子》 舞蹈《健康歌》 二年级二班 演讲《彩色的中国》 舞蹈《让爱传出去》 一年级一班 朗诵《阳光里的树》 舞蹈《拔萝卜》 一年级二班 朗诵《我长大了》 舞蹈《快乐宝贝》
儿童节活动方案7
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发 挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一 步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取 的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方 案
二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：李x（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：刘x 杨x 雷x 罗x（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：罗x（负责协调组织）
副组长：杨x 雷x（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进尝班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出常
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为 主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的'、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德 的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相 帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会尝介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞6、1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取 的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元；歌唱类：第1名：20元 第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。
6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
7、活动需要气球彩带装饰会尝游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。
8、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。
9、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
10、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已 经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，哪里还有时间去摄像，并且我们都不是专业摄像的，一个学校总不能对这点事都要马马虎虎吧！国家 给我们的钱不拿做这些那应该做什么呢？所以建议请人摄像做成纪念光碟，并且每位教师一张，就当给我们这些教师们一点辛苦的奖励，如果是因为学校资金欠缺， 我个人愿意放弃我一年的主任津贴和所有出差费，这样总够了吧？
11、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
儿童节活动方案8
为推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，我校特举行横山县第三小学庆祝“六一”儿童节文艺展演活动，具体方案如下：
一、活动宗旨:
展示自我 快乐成长
二、活动主题：
“红领巾相约中国梦”
三、汇演时间：
20xx年6月1日8：00---11：00
四、汇演地点：第三小学操场
五、领导小组：
组 长：杜宏芳
副组长：李华 贺国庆 侯怀业 贺 丽
成 员：魏明 梁新华 梁冬梅 各班班主任
六、各阶段任务及工作分配
（1）策划及准备期（5月4日---5月20日）：
①前期宣传：主要落实参赛节目并组织排练，做好展演准备工作，要求负责人及班主任按要求准备好节目。
②节目收集：由德育处负责。
（2）协调及进展期（5月20日－5月26日）：
①节目筛选审查及排练：由领导小组负责审查，选取优秀节目。
②德育处选拔、确定主持人由王海燕负责培训；撰写汇演串词。
注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月23日。
（3）倒计时期（5月27日－5月30日）
（1）全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。
（2）第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点:第三小学操场。
（3）第二次彩排，时间暂定20xx年5月28日，地点:第三小学操场。
七、具体事项
（一）舞台布置
横幅“‘红领巾相约中国梦’暨横山县第三小学庆“六一”儿童节文艺展演”。
（二）具体实施人员
1、会场监督、安全：李华、叶宇、梁琪、贺锋、冯彪、杨斌、姚广东及保卫人员。
主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。
2、会场调度：李华、侯怀业。
主要负责：整个汇演过程的有序进行。
3、场地布置：贺国庆、冯彪等。
贺国庆指挥老师负责舞台的搭建、布置，横幅的悬挂及整个场地的`规划。
叶宇，各班主任：进退场及整个过程的纪律、安全。
4、服装道具、化妆：请班主任及各项目负责人负责。
5、摄像、照相：李刚。
6、主持人培训：王海燕。
7、后勤：贺国庆、冯彪、杨斌。
8、书画展览长廊：侯怀业、姚广东。
9、宣传报道：魏明。
10、佩戴红领巾培训：梁冬梅。
11、学生领奖次序安排培训：梁新华、梁琪。
12、医务组：贺国庆、左奋奇
13、学科、体育类竞赛负责人及时间:
(1)、书法类负责人：侯怀业 时间：5月20日前
(2)、绘画类负责人：姚广东 时间：5月20日前
(3)、趣味体育类竞赛负责人：白亚丽 时间：5月19日——23日
(4)、拔河比赛负责人：体育组成员 时间：5月27日前
(5)、乒乓球比赛负责人：曹国财 高 艳 时间：5月19-23日
(6)、数学竞赛类负责人：贺兰琪 时间：5月20日前
(7)、语文竞赛类负责人：王瑞丽 时间：5月20日前
（8）、科技七巧板负责人：高锦艳 时间：5月20日前
（9）、跳绳比赛负责人：梁 琪 时间：5月20日前
奖项设置：各学科活动必须拿出切实可行的方案。以上节目各设立一、
三等奖和优秀奖（拔河比赛只设冠亚军奖项），各类活动必须拿出切实可行的方案。以上节目所设立奖项由各负责人拟定汇总，一并在文艺汇演时进行颁奖励。
八、节目内容（规划）：
1、鼓号。（宋占东老师负责）
2、秧歌和腰鼓。（任荣老师负责）
3、健美操。（白亚丽老师负责）
4、花式跳绳。（梁琪老师负责）
5、大型师生同台朗诵。（王海燕老师负责）
6、动感呼啦圈。（王瑞丽老师负责）
7、亲子节目。（由各班推荐择优登台）
8、社团综合汇报+独舞。（侯怀业负责）
9、校园合唱。（任荣、宋占东负责）
10、年级组节目。
一年级组（孙丹、左奋奇负责）
二年级组（何彦慧、杨洁负责）
三年级组（任荣负责）
四、五、六年级组（宋占东负责）
11、班级节目。（彩排后择优选择）
九、安全预案
1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。
2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳、大声喧哗。
3.会场监督由德育处负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。 4
4.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。
十、活动要求：
1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各项目组、年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各项目组、年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。
3、高度负责，确保质量。发挥学生体育文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。
4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力。
5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 十一、汇演活动程序
1、出队旗。
2、介绍来宾，给来宾佩戴红领巾。
3、校长致辞。
儿童节活动方案9
活动开场：
今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的'舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：
1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。
活动内容：
1、开场秀：Shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
准备：若干小球、两个篮筐
规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转
准备：熟悉儿歌内容
则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)
5、吹气运球
准备：乒乓球
规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼
准备：蒙眼丝巾一块
规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续(每人发出的声音要不一样)
7、中国功夫(舞蹈)
8、才艺大比拼
规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。
活动结束：
今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。)
儿童节活动方案10
一、活动背景：
为答谢广大客户的大力支持，扩大灌南农商银行市场影响力，增加与客户之间的粘度，同时为了进一步拓展我行各项业务而推出的活动，花园支行切实为辖区客户提供“优质+优惠+优良”的金融服务，提高客户满意度和忠诚度，在此借六一儿童节来临之际，在莞渎小学组织开展“欢乐童年，农商行伴我成长”的特别活动。
二、活动目的：
吸引客户关注，进一步拉近我行与客户之间的亲和力,体现我行个性化特色服务，从而更好地维系老客户，发展新客户，通过与学生及家长互动的模式加强与客户的交流，展现出灌南农商银行不一样的.风采；并以此次活动为契机，提高员工之间凝聚力，团队精神为第一目标，促进大家之间经验交流与沟通为第一目的，同时通过活动加强客户对我行的认知度和信赖感，建立更稳定的客户群体。
三、活动主题：
“欢乐童年，农商行伴我成长”
四、活动对象：
莞渎小学（含幼儿园）所有教师学生及家长。
五、活动主办方、负责人、策划人：
主办方：灌南农商银行花园支行
负责人：韩志安15150975777
策划人：韩志安15150975777
六、活动时间和地点
时间：20xx年6月1号（具体时间段待定）
地点：新集镇莞渎小学
六、活动内容与要求：
1、活动内容包括：
①向莞渎小学所有师生赠送印有我行标识的太阳帽。②记忆力大比拼，现场选10个小朋友，提问内容为我行行名等
相关知识（不能过于复杂），答对者送礼品。
③小朋友才艺展示（唱歌跳舞广播操写名字形式不限）送礼品，
每人2B铅笔1支。（该项活动尽可能收集家长姓名及联系方式）④现场灰太狼巡游，吸引客户关注。
2、参加活动员工要在提前做好准备工作，熟悉活动流程。
3、提前准备好必需物品，确定活动所需交通工具。
4、游戏环节要进行预先分组，第②项活动以组为单位的进行游戏。
6、服装：参加活动员工统一穿着总行配发工作服。
7、参加活动员工至少提前半个小时到达莞渎小学，做好相关的准备工作。
8、在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟，乱扔垃圾，要有环保意识。
9、活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影。
七、活动流程：
1、赠送太阳帽，因学生人数较多，经与学校领导沟通，由各班班主任负责发放。
2、主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动
3、表演与游戏活动环节
4、给拓展学员,小朋友，家长们分发儿童节纪念礼物
5、教练员们送给拓展学员，小朋友们,家长们一首歌曲，暂定为《童年》
6、拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情
7、主持人宣布活动结束
8、在活动结束的时候，大家集体合影留念
八、工作安排：
1、活动前一天，买好所需物品。
2、与学校沟通好，取得莞渎小学‘六一’活动方案定稿之后，立刻确定我行活动方案。
3、确定参加活动的员工，并落实驻行人员。
4、活动结束后，打扫活动区，带走杂物。
5、物品交由固定的人员看管，活动结束后，查点物品。
6、负责人清点人数，统一返回。
九、应急方案：
1、如因特殊天气原因（暴风暴雨），对计划进行相关调整，可缩短活动时间，可从简但不能慌乱。
2、参加活动人员如有特殊情况，可临时调整，但要及时与负责人联系，确保活动不受影响。
3、其他紧急状况发生时，要冷静听从校方及活动负责人安排，不能自作主张，擅自行动事。
灌南农商银行花园支行 20xx年5月28日
活动时间安排表
儿童节活动方案11
活动主题：欢快的六一
活动目标：以六一活动为中心，通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动等，营造活泼向上的欢快气氛，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
活动准备：布置教室、排练节目、准备游戏道具、选主持人、写串联词。礼品30份，奖品15份
活动过程：
1、主持人讲话导入：
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡;
男：六月，是童年的太阳;
女：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 。
合：深圳福田泰然小学五年级六一国际儿童节，“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演：
(1) 童话剧表演
(2) 乐器合奏
(3) 葫芦丝表演
(4) 小提琴表演
(5)诗文朗诵
3、游戏活动
(1)跳绳比赛
(2)呼啦圈比赛
(3)夹乒乓球
(4)抢凳子
(5)画鼻子
4、活动总结
(1)辅导员讲话：小朋友们，你们是新世纪的主人，肩负着21世纪祖国腾飞的重任，希望你们把爱国主义、民族精神不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的.道德品质和文明习惯。刻苦学习，加倍努力，全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝同学们节日快乐!愿你们在祖国的怀抱里健康成长!
(2)男：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔; 女：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨; 男：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;
女：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。
合：xxx小学五年级六一活动到此结束。
儿童节活动方案12
一、活动主题
“璀璨童心、魅力_!”
暨“杯”首届星光快乐家庭show
主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
二、活动目的
1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3、以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。
二、活动时间
x月x日——x月x日
三、商品活动
时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满送_元，满送_元，满送_，满送_，满送_，满送_，满送_封顶;
时间：x月x日—x月x日，全场流行商品满减_元(券进销售)，满减_元…..
活动细节：
1、x月x日—x月x日期间全场流行商品满送_元，满送_元，满送_，满送_，满送_，满送_，满送_封顶!送券跨柜累计，不参加活动柜台不送券不收券。
商品部：
2、x月x日—x月x日期间的`全场流行商品满减x元(券进销售)活动细则：
商品部：
1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每抵x元，x元进销售。
2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。
3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。
4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。
财务部：
(一)儿童来店欢乐送：
1、当日开店前名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
2、x月x日——x月x日期间，凡在本商场购物满元者，凭购物小票均可获四楼儿童乐园免费体验门票一张;(根据四楼儿童乐园洽谈情况定。)
(二)欢购六一，超低劲折：x月x日—x月x日，部分童装、童玩、儿童用品一折劲卖。x月x日组织部分四楼儿童用品抢购。
(三)快乐抽奖、幸运100%：x月x日—x月x日期间四楼儿童用品购物满_元即可参加欢乐抽奖，100%中奖。
奖项设置：特等奖1名，一等奖x名，(由四楼厂商赞助)二等奖x名(x月x日当天红星电影院电影票2张)三等奖若干名(仓库礼品为主)。
儿童节活动方案13
每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的`欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。
一、活动时间：
5月31日—6月2日
二、活动主题：
闽西首届“米兰好少年”儿童节
三、活动内容：
1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园
为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。
5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名；7—15岁组绘画10名征文5名
颁奖仪式：
6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。
2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxx”一件。
3、“六一节”买六送一
5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动
4、少年儿童才艺秀
四、参赛方式：
（1）5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。
（2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗？走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
（3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
初赛：小组入围奖5名；小组参与奖10名
决赛：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名优秀奖2名；巨星奖1名才艺奖1名；上镜奖1名；气质奖1名
5、“小巨星”少儿文艺表演出场
6月1日晚，聘请xxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。
6、米兰聚焦你金色童年
凡5月31日—6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。
7、“聪明宝贝”照片大比拼
参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台
活动时间：20xx年5.10—5.30
儿童节活动方案14
活动方案
活动概述：介于桂林市灵川县市场暂无其他楼盘有大动作的宣传活动，**售楼处近期一直没有活动，虽然在做大量的call客工作，但上访量还是不高，要约不上门来。建议本项目在5-6月期间开展系列暖场活动；一方面借此释放三期商铺即将公开发售信息，另一方面提振士气，展示项目实力，释放项目活力，冲高认筹数量，为开盘蓄客。
一、活动目的：
1.通过活动，提振士气，展示项目实力，释放项目活力，冲高认筹数量，为开盘蓄客，促进客户对项目的认同和口碑；
2.通过活动，宣传商业信息，促进桂林**和商业广场的氛围铺垫；
3.通过活动，把客户要约上售楼营销中心来。
二、 活动主题：阳光** 追梦童悦
三、 活动时间：20xx年6月2日 9:00
四、 活动地点：桂林**国际商贸城广场
五、 活动对象：（总计250组500人）
1.**老业主100组200人（邀请时，以有小业主的家庭为主）
2.**认筹客户 100组160人（邀请时，以有小业主的家庭为主）
3.表演小演员及老师、家长 25组 50-70人（老师8人，家长30人，小演员30人）
1
4.意向客户 30组60人
六、 活动内容
**花花同学会
2
1. 【课间操】：音乐响起，由工作人员带领大家做广播体操（参加可获印花1枚；签到时报名领操员，可获10元购物卡1张，限10人
报名）。
物料：音响、印章3枚、10元购物卡10张 地点：**广场
2. 【课间餐】：售楼部内提供部分80后童年食品，同时课间操结束后由工作人员发放课间餐（凭活动券领取）。
物料：80后零食礼包 地点：**广场、售楼部内
3. 【体育课】
1）【掷沙包：参加人次共计96人】：8人为1组，两组开赛，每人限参加1次，开展6次。
1组扔沙包，2组在活动区内躲闪沙包，被掷中者出局，互换角色分两轮比拼， 1分钟后剩余队员多的组获胜（或1分钟内最短时间
淘汰对方所有成员的组获胜），获胜组每人可赢取印花1枚，出局组每人可激活雪人卡，领取雪人冰淇淋1个；
物料：16个沙包，区域线地贴，印章2枚 ，雪人冰淇淋50个 地点：**广场
3
2）【红灯绿灯停：参加人次共计126人】：每人限参加1次，每次限21人，开展6次。
选取1名做发令员，背对其他参与人，口令是“红灯绿灯停”，口令停时，发令员可回头，发现在动的参与者，参与者出局。未出局
的参与者最后可跑至发令员处，触碰发令员后奔跑回起点，发令员需要回头抓到其中1名参与者。发令员和未被淘汰的`参与者均可获得印花1枚，成功抓到1名参与者的发令员可额外获10元购物券1张，被淘汰的参与者可获雪人冰淇淋1个。
物料：区域线地贴，印章1枚，10元 购物卡6张，雪人冰淇淋120个 地点：**广场
3）【单脚抓人：参加人次共计72人】：12人为1组，每人限参加1次，开展6次。
选4人单脚跳，负责抓人，8人在指定区域内逃跑，被抓者出局，1分钟内未被抓到的人和抓人者可获得印花1枚，抓到所有人的4
人团队，每人可获雪人冰淇淋1个，被出局者可获泡泡水1瓶。
物料：区域线地贴，印章1枚，雪人冰淇淋24个，泡泡水50瓶 地点：**广场
4）【套圈】：
每人限参加1次。
参与者有三次机会扔套圈，可领走套中的物品。
礼品：泡泡水50瓶，大可乐10瓶，子弹杯60个，棒棒糖24袋，运动水壶60个，玩具10个，电热水壶20个，
1KG大米20袋，纸巾盒100个等
物料：中号套圈3个，礼品若干（如上述），游戏券
6）画画区：
①带队老师教小孩画画；画好的画小孩自己带走。
（一） **商业街
在广场处举办儿童用品促销会，客户可自行购买物品。【商家由智亿公司、甲方进行招募，免费提供摊位场地】
（二） 亲子乐园
五一后的每周六，开展亲子培训班的活动，由教师带领家长和孩子，学习小朋友喜欢的课程。签到时有意向参加课程的前100位客户，4
提供现场报名，每人可获取参与券1张（详见亲子培训班活动方案。）
（三） 现场包装
1）广场舞台设置活动主背景板；
2）广场上设置活动区域，同时用粉笔在广场上画出**城房子；
3）工作人员和置业顾问穿白衬衫、黑裤子、系红领巾、佩戴“值日生”袖套；
（四） 活动流程
（五） 主要工作安排
策划端口负责：*** 销售端口负责：****
5
儿童节活动方案15
音乐表演游戏：小鱼游来了 教师：李淑静 谢俊 游戏目标：1、体验捕鱼游戏带来的快乐。
2、随着音乐旋转表演小鱼游的动作。
3、能听音乐信号灵活的`躲避渔网。
游戏准备：音乐《鱼儿水中游》，小鱼头饰若干，渔网一个，池塘背景。
游戏过程：
一、 幼儿随着音乐进入场地，鱼妈妈带领小鱼随音乐踏着碎步，做
一些简单的小鱼游的动作进入池塘。
鱼妈妈：鱼宝宝们。（唉）我们去池塘做游戏喽！
二、 舞蹈表演：鱼儿水中游戏。第一遍音乐，当唱到时，
音乐停止。
鱼妈妈：如果捕鱼人来了，鱼宝宝们要怎么做？（我们躲起来）躲在那里？（躲在水草、石头、荷叶后面）等一下捕鱼人来了，鱼宝宝可要保护好自己哦！
三、 捕鱼
（1） 第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上场边
喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）
捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？
宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）
（2） （2）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上
场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作。（小鱼躲起来）
捕鱼人：唉！今天真是奇怪一条小鱼也没看见，我回家啦！ 鱼妈妈探头出来：嘘！鱼宝宝们让鱼妈妈看看捕鱼人走了没有？ 宝宝们快出来，捕鱼人走啦！（耶）
（3） （3）第二遍音乐，当唱到时，音乐停止，捕鱼人边上
场边喊：捕鱼喽！捕鱼喽！在池塘里做捕鱼动作，（小鱼躲起来）网住一条小鱼。
捕鱼人：哈哈，终于网住一条小鱼喽！收网回家啦！
四、救鱼
捕鱼人：唉！好困啊！我先睡上一觉吧！
鱼妈妈：鱼宝宝们，我们有条小鱼被捕鱼人抓走了，我们去救他它吧！现在妈妈摸到头的小鱼和妈妈一起去救它。
鱼妈妈带领小鱼救鱼。救出小鱼后欢呼。
四、 结束部分
鱼妈妈：鱼宝宝们，我们回家喽！
鱼妈妈表演舞蹈带领小鱼游下场地。
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