文化活动方案

时间:2023-05-28 15:57:25 活动方案 我要投稿

文化活动方案(通用15篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编整理的文化活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文化活动方案(通用15篇)

文化活动方案1

  为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识,营造和谐的校园气氛,更为了展现我们“二十一中人”的.精神风貌!我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的活动!

  1.活动对象:非毕业班

  2.布置范围:班级的黑板报、墙角以及班级的整体布置。

  3.打分范围:

  (1)班级布置:根据班级布置的整体感以及效果进行打分。

  (2)卫生方面:

  ①教室要求洁净,教室地面要用湿拖把拖干净,黑板以及粉笔槽要清理干净,还有讲台以及各个角落需保持洁净,清除班级以及班级门口底上的口香糖渣,班级门口走廊干净无杂物。

  ②教室两边窗台上除了摆放整齐的作业本和绿色植物外不可放其他任何杂物。班级的垃圾筒、扫帚、拖把要统一放在教室后面一角,同时要保持清洁。班级锦旗摆放端正,合规范。

  ③班级墙壁保持洁白。

  (3)每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的布置,可以尽情联想(可贴海报等体现班级特色的宣传画)

  4.总体要求:布置效果舒适,富有创新,要有特色,能够体现班集体的风采。

  5.活动截止日期:3月25日

  6.打分日期:3月25日——28日。

  到时我们会对各班级进行打分,最后将在大会上公布获奖班级并给予奖励,在班级期末评估总分中给予加减分。

文化活动方案2

  一、活动背景

  为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动,激发学生的求知欲望,以促进学生综合素质提高为目的,营造浓厚的校园文化氛围。

  二、活动目的`

  本活动主要为培养学生团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的学习态度;增强学生间的相互信任和理解。

  三、参赛对象:高一、高二、中专各班

  四、训练与比赛的时间、地点:

  1、20xx年4月13日上午八点,高一高二中专全体学生,在校足球场按做操队形集合,清点人数之后,再到指定地方,完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是:旧篮球场4到7号球场,分别是101至108班,(每两个班共一个球场);新篮球场1到3号球场,分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班;北边是207至212班。

  2、20xx年4月13日十点学校足球场,正式开始比赛,抽签决定,高一与中专分别分成两组,每组7个队;高二分成二组,每组6个队。

  五、比赛程序:

  1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环

  2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。

  3.以数组进行竟技,从起点到终点,花最短时间到达终点的三队为获胜队。

  六、比赛规则:

  1、各组统一在铁甲战车内站好,由总裁判长统一发布口令出发;

  2、行进途中,铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连;

  3、所有组员必须在圈内,身体的任何部分不得直接接触地面,;

  4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复,在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线,否则将被取消资格;

  5、各班应安排一名同学作为队长,队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工,负责修理本班战车履带。

  6、出发前,所有铁甲战车不得超出起点线,以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间

  7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。

  8、服从裁判原则。

  七、奖项设置

  高一中专组、高二组分别各取前三名,两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。

文化活动方案3

  一、指导思想:

  在“六一”儿童节到来之际,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,为全体师生铺设一个一展身手的平台,推动我校艺术教育的发展,依据林业局文件精神,我校特举办田径运动会及校园文化艺术节。

  二、活动主题:

  红领巾相约中国梦

  三、活动目的:

  1、通过对优秀学生的.表彰,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

  2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六〃一。

  3、学校组织开展第三十七届体育运动会,以学生参加各种形式的体育运动项目的活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。

  四、活动内容:

  1、开幕式

  2、文化艺术表演

  3、第二小学第二课堂成果展示(音乐、体育、美术)

  4、田径运动会

  五、活动时间:

  5月31日

  六、活动组织机构:

  主席团成员:龙江云刘国平张荣娟纪新亚孙伟黄淑君总指挥:刘国平

  副总指挥:黄淑君刘伟纪新亚

  大会主持:孙伟

  宣告组:于锌泽于睿朴欣格

  纪律评比:纪新亚黄淑君周建玲李娜

  保卫组:杨凤杰

  后勤人员:刘伟张玉书

  仲裁委员会:纪新亚黄淑君周建玲

  裁判长:张荣娟

  副裁判长:曹东升

  终点裁判长:臧家庆

  检录长:付丽凤

  检录员:丁凤英王平秦霞张丽王莉陶彩娟陈艳计时长:徐建洪

  计时员:许鸿飞苏景洁

  终点记录员:都雪红

  发令员:严旭峰

  集体裁判长:冯春智

  集体项目裁判员:张丽丽丁凤英丁淑芝丁以芳李娜

  总记录:都雪红

  医务组:王波

  奖品组:黄淑君刘伟

  摄影组:孙伟

  七、工作安排

  1、体育教师安排各班运动会体育项目报名工作以及布置活动场地等工作。

  2、政教处在活动前,收集队报,布置队报展示区。

  3、美术教师提前收集美术作品,布置画展。

  4、音乐教师提前排练文艺表演节目。(第二小学校园文艺队)

  5、二课教师组织成果展示。(花样跳绳小组、轮滑小组、葫芦丝小组、工艺粘贴小组、泥塑小组)

  八、其它工作安排

  1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

  2、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

  3、主持播音:主持开幕式、闭幕式,负责及时汇编播报各方信息,竭力渲染运动会气氛,做到播报准确及时。

  九、奖品及发放

  1、每个活动的奖品由教导处按名次统一发放。

  2、集体奖品为奖状。

文化活动方案4

  为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。

  一、活动主题

  红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

  二、活动时间地点

  20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

  地点:彬县开元广场

  三、主办单位:彬县文体广电局

  承办单位:彬县文化馆

  四、活动内容

  1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

  2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

  3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

  五、组织机构:

  成立20xx年春节灯谜活动工作领导小组

  组长:樊俊峰

  副组长:王秀娟

  成员:王晓荣王军纪维刚

  领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

  六、工作职责

  本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

  1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

  2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

  3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的`一切细节工作。

  具体分工如下:

  (1)设立两个谜票发放点:

  演出车南边谜票发放处:李丽王亚丽李世鹏

  演出车北边谜票发放处:雷丽萍孙明涛

  1号兑奖处(广场LED大屏西边)(负责AB类灯谜)

  孙虎子成婷张莉

  2号兑奖处(广场LED大屏东边)(负责C类灯谜)

  辛晓慧杨洋强梅王博

  音响:秦伟

  摄影:李永宏程鹏高李艳

  奖品购置:孙虎子李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)

  七、几点要求

  1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

  2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。

文化活动方案5

  一、活动背景:

  新的一学期,新的希望冉冉升起,新的xx届九职青春协会即将扬起风帆。xx年9月初,又是新xx届大学生入校的时间,我社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我了共同的目标,一起携手,一起奋斗!在过去的一年里,九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力策划了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满的完成了所属的各项任务。

  二、活动目的:

  社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展xx年招新活动,欲借此达到以下效果:

  1、宣传我社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。

  2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的`舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。

  3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应大学生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。

  4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进校排球社团共同学习,本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。

  5。在社团中选取优秀的学院为校排球队的队员,去参加比赛,为自己,为团队,为学校争取荣誉。

  三、招新对象:

  具有九江职业技术学院的正式学籍的在校全日制学生。

  四、招新要求:

  1、热爱体育,爱排球的。

  2、服从安排,以集体团队利益为重者。

  3、工作积极,勇于创新,有理想者。

  五、招新形式:

  1、通过贴海报。QQ群。微信公众平台的形式提供同学们九职青春排球社的招新报名时间、地点。

  2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名,同时也会利用展板来宣传我们社团。

  3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点,填表报名招会员)

  4、同时我们支持线上先报名线下后确认即通过QQ群、电话、贴吧、微信。

  六、招新人数:

  各部门根据自身实际情况自由把握,在招新活动进行前,应将初步计划招收人数上报主席团。

  七、招新流程:

  1、现场咨询由协会干部负责。

  2、收取会费25元。

  3、招新结束后由协会干部收拾场地。

  4、对整个活动进行。

  5、过程:社团的主要负责人和社员都可以参加作为评委,让新的社团每人首先,记录下一些参加过比赛的社团,这样有利于为校排球队提供人员。

  八、人员安排:

  略

  九、活动效果:

  学校统一组织策划,社团积极参与的活动,得到了校团委的支持即线上九江职业技术学院贴吧工作委员会支持。相信我们有能力办好招新工作,我们积累了丰富的工作,招新工作取得成功。

文化活动方案6

  一、主题:“恶搞”文化

  二、组织单位:

  主办:共青团东莞理工学院委员会

  承办:东莞理工学院时事评论协会

  三、背景:草根(grassroots)一说,始于19世纪美国,彼时美国正浸于淘金狂潮,当时盛传,山脉表层草根生长茂盛的地方,下面就蕴藏着黄金。后来“草根”一说引入社会学领域,“草根”就被赋予了“基层民众”的内涵。草根文化也就是大众文化或通俗文化的意思。

  自胡戈的搞作《一个馒头引发的血案》问世以来,人们的字典里有多了个名词“恶搞”。打开浏览器,扎堆的“恶搞”图片充溢眼球,不是哪个影星照片被涂鸦就是某个体育明星被塑造为无厘头的故事主角,甚至连国际政坛首脑有不能幸免。

  四、目的和意义:我们本次策划的“草根文化节”通过举办优秀“草根创作作品”展和论坛等引导同学区分“恶搞”和“创作”,营造文明的娱乐风气,进一步加强大学生思想道德教育。

  五、操作:

  (一)、“恶搞”作品展(图文形式)

  协会将自己收集的“恶搞”素材,通编辑整理,以海报形式展出(内容先交由团委审核)。并在现场设置互动版面,收集观众的评论及意见。

  时间:11月1—7日地点:学生公寓广场

  (二)、“恶搞”电影公映

  活动期间播放相关题材的电影或协会自拍DV(内容事先由团委审核)。

  时间:11月1—7日(晚上)地点:多媒体课室

  (三)、草根文化论坛

  主题:如何看待“恶搞”文化

  总结“草根文化节”活动情况,邀请相关领导、课题研究老师参与,面向全院就时下流行的“恶搞“文化展开讨论。

  时间:11月10日地点:多媒体课室

  六、可行性分析:

  草根文化是一种精神理念的表达,是一种创作,通过浏览图文展,观赏相关题材的电影,参与论坛等,感受他人的创作理念,获取新知,对于秉承“我型我show”的年轻潮族来说极具吸引力。

  我们协会早有准备,目前已经收集整理好大量的'草根文化题材。此外,协会指导老师姜辉和阎江,近期正致力城市文化评论研究,老师的参与保障了本次活动的质量。活动的预算不算多但却能在传达文明娱乐理念的同时使同学们感受一次文化之旅。

文化活动方案7

  为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,以下是策划方案草稿。如下:

  第一、策划背景

  企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖,文体活动是企业和谐的载体,因此,应注重企业文化建设,组织职工开展文娱活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的.团队。

  第二、策划目的

  充分利用集团公司四楼闲置的空房资源,经过具体部署,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地工作和生活。

  第三、策划思路

  本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动粗略分为四大类:知识型温馨型娱乐型新潮型温暖型,并以此为主干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果。

  总项目:康乐中心(利用公司四楼的资源),周一至周五开放时间:晚上6:00~10:00。周六、周日全天(9:00~22:00)(录像厅除外)。

  第四、策划内容

  (一)知识型开办阅读室

  科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。企业文化活动方案经调查,公司原来有办阅读室的经验,并有一部分资源。在此基础上,在集团四楼找一个两间的房间,布置x个双面书架(待相关人员现场勘查后综合定)。再购买一批图书分类摆放:杂志类、小说类、等。开放时间:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每两个小时一档。阅读室设有管理员,管理方案见(最后)

  (二)温馨型开放歌厅、舞厅

  经调查,公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞,经常有不少人员到莲塘ktv、或舞厅采取aa制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余生活。因此,在公司允许的情况下,可在四楼选择一个房间,仿照歌厅的配置及规模,购置一套卡拉ok设备,用于职员工发挥自己的兴趣爱好。

  (三)娱乐型开办球室:台球、乒乓球、羽毛球

  台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌,两张乒乓球桌。羽毛球另设一室(如有场地),没有可设室外。

  (四)新潮型开办网吧、录像厅

  网吧初定3台电脑,有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间,以方便管理员排班。

  录像厅每日放1~2部片子。实行收费,一人/一场1元。会事先在公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗,交头接耳,违者清场,并上报集团办公室点名批评。

  (五)温暖型音乐停留吧

  可在场地内配置四张桌子,16张凳子,备好茶水。让玩累的人可以在此听着音乐,喝着茶水休息片刻。(音乐只能放温情、舒缓的节奏、以轻音乐为主)

文化活动方案8

  一、活动宗旨

  为积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,进一步丰富广大师生的业余生活,提升校园文化艺术品位,让每位师生在高格调的校园文化的浸润下,发挥个性特长,拓展综合素质,推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设,积极创建德育特色学校。

  二、活动主题

  传承、开拓、内练、提升

  (秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

  三、活动时间

  20xx年2月—12月

  四、活动内容

  本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

  (一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

  项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(5月下旬)

  2、一至六年级语文、数学竞赛(12月下旬)

  (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

  项目:1、田径运动会(20xx年4月中旬)

  2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年4月下旬)

  3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年10月中旬)

  (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:

  1、大、小字比赛(3月下旬)

  2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年4月上旬)

  3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年9月下旬)

  4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年4月下旬)

  5、迎“六一”绘画比赛(20xx年5月下旬)

  6、3~6年级小学生作文竞赛(20xx年10月中旬)

  7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

  8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

  (20xx年12月下旬)

  9,一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

  (20xx年12月31日)

  10、经典诵读(20xx年元月下旬)

  五、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

  2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

  3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

  六、组织工作

  本次活动成立组委会。

  组、长:

  成、员:

  学科竞赛活动负责:

  音乐活动负责:

  科技活动负责:

  美术活动负责:

  田径活动负责:

  信息活动负责:

  读书活动负责:

  心理活动负责:

  书法活动负责:

  英语活动负责:

  球类活动负责:

  协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

  组委会办公室设在校长室。

  有关部门的.工作职责:

  教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

  校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

  总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

文化活动方案9

  一、活动主题

  迎新生·庆中秋

  二、活动背景

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的.机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

  四、活动内容

  魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

  五、活动流程

  活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

  六、活动时间

  拟定于20xx年xx月xx日星期四下午18:30点至下午20:30点

  七、活动地点

  xx学院xx广场

  八、活动对象

  xx学院全院师生

  九、活动机构组织

  冠名单位:

  主办单位:

  承办单位:

  赞助单位:

  媒体发布:

  十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)

  总顾问:

  名誉顾问:(赞助商待定)

  组委会主任:(武术协会会长)

  组委会副主任:(魔术协会会长)

  执行主任:(创业协会会长)

  组委会成员:

  策划组:

  宣传组:

  后勤组:

  节目组:

文化活动方案10

  一、指导思想

  为在学生中普及科学知识,进一步提高青少年的科学素质,巩固和深化我校的科技教育特色,以培养学生科学素养为目的,以“科技之光”知识竞赛为载体,科学兴趣小组活动展示为辅,引导学生从小爱科学、学科学、用科学,逐步提高学生的科学素养,促进学生全面素质的提高。

  二、主题——“科技之光”知识竞赛

  三、活动时间

  20xx年3月——20xx年4月24日

  四、活动内容及要求

  活动一:科技宣传活动(时间:3月9日——4月23日负责:各班主任)

  活动目的`:通过宣传活动,创造一个爱科学、学科学,人人积极参与的良好氛围。

  活动内容:

  1、五、六年级每班出一期科技创新方面的黑板报,并进行评比。(第10周)

  2、进行一次科普宣传。三——六年级各班对学生进行一次科普宣传,开展一次“科学伴我健康成长”主题班队活动。(3月份)

  活动二:科普小报编写比赛(时间:4月21日上交负责:各班主任)

  活动目的:激发学生爱科学、学科学的兴趣,阅读科普知识,并编写一份科普小报,培养学生的阅读能力和动手能力,激发学生的创作欲望。(3~6年级)

  活动内容要求:

  1、阅读科普读物,摘抄精彩片断,编写一份小报。作品要求内容丰富,整体美观,与学生学习、生活密切相关,提倡自写科学小论文。

  2、每班选取3—5件优秀小报参加校评并展览。

  活动三:科普知识竞赛(3—6年级)(时间:4月24日下午负责:z)

  活动目的:活跃校园的科技氛围,宣传科技知识,拓宽学生的科技视野。

  活动内容要求:

  1、三——六年级学生于3月份开始阅读相关科普读物,积累相关科普知识,准备参加比赛。(相关资料3月份推荐、下发)

  2、4月24日下午三——六年级每班选出5名代表参加比赛,以淘汰制进行比赛,最后剩下的十名学生为校“科技之星”,并颁奖。

  活动四:校电子、手工制作比赛(校科技兴趣小组成员)

  (时间:4月24日下午负责:z)

  活动目的:通过电子制作比赛,对兴趣小组成员二个月来的学习进行一个总结检查,培养学生动手创作能力,并把结果进行展示,激发更多学生对科技创作的兴趣。(制作成功即可穿插在知识竞赛中进行展示)

  活动要求:

  1、衔接县教研室组织的电子、手工制作比赛,以县比赛内容为比赛内容,每生选取一类参加比赛,具体的比赛项目赛前10分钟告知。

  2、以制作成功为基准,按完成时间、质量进行评比,评出优秀选手10—12名,并以此作为参加县级比赛的主要参考标准。

  20xx年2月18日

文化活动方案11

  一、活动背景:

  为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我校学子的文化素质,公共管理学院特举办“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动,推动“创先争优”进宿舍,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

  二、活动主题:

  放飞青春,创先争优

  三、活动目的:

  寝室是大学生的避风港,大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏,是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好地加强我校学生的文化修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,丰富大学生寝室文化生活,营造健康、和谐的.生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建平安、文明、和谐寝室。同时,也可积极推进学生公寓精神文明建设,促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

  四、参与对象:

  在校所有本科生宿舍

  五、活动时间:xx年xx月xx日

  六、活动要求:

  积极组织,广泛参与,制定比赛规则,评选公平,公正,通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

  七、活动宣传:在活动策划准备阶段、活动过程中,通过展板,横幅及发放传单形式进行宣传,发挥活动的影响力。

  八、活动总流程:为践行“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动,的宗旨,本届宿舍文化节将从以下几个环节展开,内容如下:(具体活动内容见项目细则)

  (1)“温馨之家”宿舍评选;

  (2)宿舍文化创意之星评选;

  (3)“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展;

  九、活动预算:

  预算金额

  展板(3X4)

  用于宣传

  用于报名宣传发放

  登记表

  0.1元/张

  评分表

  0.1元/张

  荣誉证书

  矿泉水

  1元/瓶

  其他费用

  1498元

文化活动方案12

  一、目的

  为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,如下:

  二、主题

  紧紧围绕公司“至诚、立信、尚学、创新”的核心价值观,突出反映“以人为本、安全生产”的理念,结合公司青年人的特点,通过征文、和座谈等形式,就以下一个或几个方面为题开展活动。

  1、安全生产与公司发展;

  2、就工作中的某些环节,我们怎样做好安全生产保障工作;

  3、从“安全无界限”谈如何提高自身安全意识;

  4、从“以人为本”的角度谈安全生产的重要性;

  5、发生在身边的体现至诚、立信、尚学、创新的先进事迹;

  6、对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”愿景的描述和理解;

  7、做高质产品,塑高尚人品,营造企业品质文化;

  8、感念与公司共同成长的心路历程分享;

  9、我是公司的一员,我的青春同样精彩;

  10、公司愿景,我们的责任与使命;

  11、如何看待成长与公司发展之间的'关系;

  12、希望公司为青年人的成长搭建怎样的发展平台;

  13、降低成本,从我做起;

  14、我为公司发展献计策。

  三、组织

  本次活动由行政部主办,企业文化小组协办。以公司全体员工以个人投搞参加。

  四、参赛对象

  公司35岁以下所有员工

  五、征文比赛参赛要求

  1、征文内容应紧扣主题,切合公司实际,文学性和科学性相结合,自由抒发建议。

  2、征文体裁不限,字数应不少于1000字;

  3、参赛作品分别由各部门主管及文员汇总,按照文章的通用格式进行整理,于20xx年X月X日前将稿件及其电子版交至公司行政部处,逾期将不再接收。

  六、评审及表彰办法

  1、评审由各部门主管、经理及企业文化小组成员组成,以打分的方式选出最佳作品。

  2、本次征文比赛设作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛奖若干;设最佳组织奖1名。

  3、对于获奖作品,公司将颁发荣誉证书,并给予一定的奖励。同时推荐参加企业文化小组,并将文章在公司网站和行业报刊上刊登。

文化活动方案13

  20xx年6月10日是我国首个“文化和自然遗产日”(以下简称遗产日)。为加强遗产日宣传工作,确保今年宣传活动扎实有效,商丘市文化广电新闻出版局高度重视,积极组织活动,特制定本方案。

  一、活动宗旨

  通过丰富多彩的`文化遗产保护宣传展示,普及文化遗产保护知识,宣传《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系,展示非物质文化遗产保护工作所取得的优秀成果等。

  二、活动主题

  非遗保护——传承发展的生动实践

  三、宣传口号

  传承非遗——在生活中弘扬在实践中振兴

  保护传承非遗展现生活智慧

  活力社区活态非遗

  振兴中国传统工艺

  四、时间安排

  6月10日

  五、活动内容

  1、制作《保护非物质文化遗产公约》、《中华人民共和国非遗法》和《河南省非物质文化遗产条例》、“二十四节气”知识体系宣传版面和宣传标语,举办商丘市非物质文化遗产项目图片展览。

  2、传统舞蹈类项目展演。

  3、组织传统美术——剪纸作品进校园展览。

  4、振兴传统工艺,举行传统手工技艺类现场互动展示。

  5、组织东方民间文化收藏馆举办民间民俗文化精品展以及商丘非物质文化遗产泥塑作品展;组织东方民间文化收藏馆和李秀山泥塑作品展示馆对外免费开放。

文化活动方案14

  一、背景:

  为了推进校园文明建设,维持学生宿舍的良好秩序,提高我校学生的文明素质,营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境,使同学们养成良好的生活习惯。公共管理学院学生会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。

  二、活动目的:

  1、优化宿舍环境,营造温馨家园,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的`精神。

  2、通过此次活动,让同学们真正的领悟“宿舍是我家,完美靠大家”的意义,提高学生的文化修养。

  三、活动时间:

  xx月xx日—xx月xx日

  四、活动地点:

  五、参评宿舍:

  参加本次活动的全体宿舍

  六、评选方式:

  1、确定学生评比小组:公管学院学生会主席团分管主席张竞丹、每部门部长、生活部部长及副部(共五男五女)作为学生评委小组。

  2、xx月xx日xx时学生评委在天佑斋xx楼门口集合,由此项目负责人张竞丹宣读评分标准并分发评分表。(评分标准及评分表见附表一)

  3、学生评委分配:

  5名女生学生评委——所有参评男生宿舍

  5名男生学生评委——所有参评女生宿舍

  七、比赛要求:

  1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。

  注:宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力,可通过装饰墙壁(禁止涂鸦,张贴低俗海报)、天花板,张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰,严禁破坏移动宿舍原有物品!

  2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组,待评比结束后方可离开。

  3、评比当天按编号,有秩序、有纪律地进行评比,

  4、各学生评委要认真负责,公平公正,在评比结束后将打分表交由生活部部长,统一由生活部统计。

  八、评比结果:

  评选出10个宿舍,授予“温馨之家”宿舍称号并颁发荣誉证书及奖品。

  项目二宿舍文化创意之星评选

  一、活动要求:

  在活动时间内,设计出符合我校特色的宿舍标志。内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需要有一定的艺术性。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人(必须是同一寝室成员)。

  二、作品要求:

  1、设计简洁、大方、得体,有创意、具有特色。

  2、作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。

  3、作品格式手绘或电子版(打印)皆可,作品需附在a4纸上。

  4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明,解释标志的创作理念及内涵。

  三、作品评选流程:

  1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

  2、初选和复选。由学生会评审小组进行初选和复选。

  3、xx月xx日进行决赛。将复选所选出的作品(10份左右)可由选手做进一步修改,并将创意整合成ppt的形式,由创作人进行2—3分钟的答辩。由评委决定最终获奖名单。

  四、评分细则:(100分)

  1、基本结构(20分):色彩搭配合理,整体结构,

  2、整体设计(30分):主题突出,内容充实,视觉舒服

  3、具有创意(30分):主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化

  4、解说词(10分):解说生动,简单明了,突出主题。

  5、整体感觉:(10分)

  五、评委组成:

  夏旭老师,公管学院主席团成员

  六、奖项设置:

  评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,并颁发荣誉证书及奖品。

文化活动方案15

  一、指导思想

  全面落实国家的教育方针,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进我校艺术教育的不断提高和发展;以多元评价促学生多元成才,丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的`校园文化氛围,建设新常态下的和谐校园。

  二、宗旨

  搭建一个平台、展示一技之长,相互切磋,自主管理、自我教育,提升校园生活品位。

  三、主题:

  多彩艺术魅力铁中

  四、活动时间及参赛对象

  时间:20xx年11月7日~20xx年1月9日

  对象:全校师生

  五、活动内容

  (一)师生艺术作品展示(二)寝室文化设计大赛(三)文艺演出(四)校园艺术之星大赛

  六、参赛要求

  (一)、师生艺术作品

  1、绘画作品

  国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、POP手绘等。其中,中国画尺寸为三尺或四尺宣纸,油画布尺寸应小于40c*40c,其他画种要求四开纸张。

  2、书法、篆刻作品

  书法字体不限,尺寸均为四尺宣纸。

  3、摄影作品

  单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),摄影作品洗印规格为七寸,不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。

  注1、所有作品必须是原创,杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品,需要注明:班级、姓名、作品名称;

  2、每班艺术作品不少于三件,稿件于12月2日前以班为单位交到教育处;

  3、教育处组织评委按比例评出相关奖项,并于12月9日前完成布展工作。

  (二)庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动

  1、12月9日下午4:00社团展演;

  2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行;

  3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行;

  4、中韩国际交流文艺汇演预计于20xx年1月9日晚在报告厅进行。

  (三)寝室文化大赛参见《寝室文化大赛方案》执行。

  (四)校园艺术之星大赛参见《校园艺术之星大赛方案》执行。

  七、奖项设置及评奖办法

  (一)奖项设置:

  1、优秀组织奖:6名(2个年级奖,4个班级奖)

  2、艺术作品展示类分类设置一、二、三等奖:按参赛作品数量来确定获奖比例。

  (二)评奖办法:

  1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖;

  2、年级组织奖由教育处根据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施情况以及年级学生参加艺术节的参与程度予以评奖;

  3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名;

  4、单项奖由评委评分取相应名次。

  八、具体工作及安排:

  1、教育处:①确定艺术节主题,制定《校园文化艺术节活动方案》并组织实施;

  ②联系各处室,协调人员调配、时间安排,保障各项活动和赛事顺利进行。

  2、年级组:制定本年级《文艺汇演活动方案》并组织实施;

  3、班主任:广泛发动学生和学生家长参与,按照年级组的统一要求,确定符合本届艺术节主题的节目,并组织训练,要求节目上档次;

  4、办公室:负责活动的宣传和报道;

  5、总务处:负责物品的供应与购置;协助活动场所的布置;供电及其它后勤服务。

  6、保卫科:负责维护活动场所内的秩序和安保。

  7、音响:杨映荭2名团委会干部,要求及早维护并调试好设备,确保活动顺利进行。

  8、专业指导及评委:

  ①文艺汇演组:王蓓(高二)成娜(高一)毕建文彭玲华(初二)刘新苗胡懿文(初一)

  ②艺术作品展示组:刘百兵刘晓枫金映辰

  九、整体要求

  1、积极支持和推荐学生参加各项活动,保证参赛节目和作品的数量和质量,辅导和排练服从学校的整体安排。

  2、实行活动管理责任制,明确分工,周密筹划,团结协作;

  3、充分发挥教师、家长和学生特长,为校园文化艺术节增添光彩;

  4、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动;

  5、加强环境卫生及校园秩序的管理和教育;

  6、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。