拓展训练活动方案

时间:2024-06-11 09:49:21 活动方案 我要投稿

拓展训练活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的拓展训练活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

拓展训练活动方案

拓展训练活动方案1

  一、训练背景

  由于我校教职员工队伍的不断壮大,新教师的加入,使得教师之间的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识有待继续加强,为了促进教职工的“四意识”的提高,营造教师间的和谐气氛,凸显我校的和美内涵,学校决定,进行一次有意义的`全校教师的拓展训练安排。以加强团结、增进友谊、促进融合为宗旨,以激发大家的斗志和活力为目的的团队活动。

  二、训练目的

  1、树立主动沟通意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、打破常规,重新审视自我,增强创新思维能力。

  3、增进教师之间的相互认知和理解,提高团队的理解、信任和宽容。

  4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  三、拓展训练后,教师之间要有如下的素质和意识的提高

  1、积极主动的沟通精神。

  2、双赢思维、不为思维

  3、面对变化的正确管理方法

  4、对团队的高度责任感

  5、富于创新精神、主动求变

  6、欣赏他人、鼓励他人、赞美他人

  四、方案设计理念

  训练内容全是团队项目,整个拓展训练项目都是体力和脑力的结合,让大家得到充分的体验和感受,并且在活动中享团队的体会和心得,希望活动以后把这些心得体会能用于实际工作之中。

  五、拓展训练纪律要求

  1、培训时必须严格遵守游戏规则和学校的相关的纪律,严禁私自脱离队伍。

  2、参加训练时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女教师请不要穿裙子和高跟鞋。

  3、如有不适合参加运动的教师提前告知张校长或工会主席,以作统一安排。

  4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾和废物请随身带走,自觉爱护环境。

  六、方案设计要求

  1、参训人员:全体教师

  2、拓展训练地点:学校田径场

  3、训练形式:以工会小组为单位进行对抗游戏,工会小组长进行组织本组队员参加,每个游戏以积分方式进行统计,四个游戏完成后统计总分,以判断获奖名次和组别,各个组别都有与名次相应的奖品,每个项目的计分方法是:9、7、6、5。主要是让大家在游戏中进行体验和感受。

  七、拓展训练方案中的游戏项目

  游戏:一圈到底

  1、游戏时间:10分钟左右

  2、小组人数:8人

  3、所需呼啦圈:4个

  4、游戏概述:人与人之间通过沟通互相了解,达成共识;此游戏旨在检查一个团队中人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。

  5、游戏目的:使党员之间彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。

  6、游戏规则:所有党员手拉手围成一个圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原处,在活动过程中不能用语言为沟通工具,只能用肢体语言和眼神进行沟通交流,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时开始,用时最短的获胜。

  裁判工作人员:

  场地与器材准备人员:体育组

  奖品准备人员:陈晓芳

  所需器材:

  1、秒表四只

  2、记录本一个

  3、呼啦圈4个

  4、大报纸300张

  5、订书机4个

  6、小凳子20个

  7、弹珠4颗

  8、筷子32双

拓展训练活动方案2

  一、活动背景:

  素质拓展活动可以激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义:

  主要是以这个活动为平台,让各个系的`青协成员相聚在一起,相互认识、相互了解,促进青协这个大家庭以后的全面发展,可以为成员的团队协作能力和团队凝聚力的提高起到很好的作用。

  三、活动主题:

  同一大家庭,团结你我他

  四、活动主办单位:

  五系青年志愿者协会

  五、活动对象:

  各系青年志愿者协会全体成员

  六、活动地点:

  新校区风雨球场

  七、活动时间:

  20xx年4月25日星期天上午

  八、活动流程:

  (一)准备

  1、前期:向各系青协会长发出邀请;周六晚通知好。

  2、中期:计划好活动内容,准备材料及选择场地。

  3、后期:活动总结。

  (二)活动内容

  开始时间:09:30

  结束时间:12:00

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)快乐数钱

  (2)初次相识

  (3)信任倒

  (4)团结站立

  (5)多人少足

  (6)默契传递

  2、具体细节:

  (1)确定人都到齐后开始快乐数钱游戏;

  (2)一起取队名;

  首先将学生们分为若干个团队(8—10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名。

  第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、以及口号,并且在15分钟后,大声喊出队名和口号。声音最洪亮的一队胜出。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (3)接着便是各项挑战项目:(具体活动方法见附件说明)。

  九、活动负责人

  负责人:强晓鹏

  各系会长

  十、筹备工作:

  用具奖品

  十一、活动注意事项

  1、在活动的过程中,学生们请注意安全,同学必须严格遵守活动规则;

  2、如果天气影响,活动另行安排;

  3、活动结束后将各自的垃圾带走。

拓展训练活动方案3

  9月23日早上8点12级动科3班、动医3班

  活动地点:足球场

  策划主办单位:动物科技学院大学生素质拓展工作部

  活动内容:

  一、森林大逃亡(破冰游戏)

  项目介绍:事先分组,3个人一组,2人手拉手拉成一个圈扮大树,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那个人自我介绍向大树。培训师喊:“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的就要钻出来到别的大树里,并且和大树相互认识介绍。培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须分开寻找别的同伴扮演大树,并圈住松鼠。松鼠大树再自我介绍……培训师喊“地lei”,大家打乱重新组合,扮演大树的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就结束。

  项目目的:让班级同学有了初步的了解,为接下来的活动奠定了基础。

  二、急速60秒

  项目介绍:2副带有数字信息的扑克牌,被放置在绳结成的形状中,每队有2次进入场地接触纸牌收集信息的机会,每次进入绳圈的时间为30秒,时间一到所有队员必须离场,在采集卡片信息时,只允许一人进入(可随时换人),其他人只允许在圈外给予语言上的帮助。在规定的5分钟内将数字由小到大交到裁判手中。

  项目目的:合作其实比竞争更重要,培养决策和统筹意识,增强相互合作的团队精神,在执行计划过程中对目标偏离时,怎样快速沟通重新调整计划,体会团队工作中协调的`重要性。

  项目解释:赢得此活动的最好的办法就是,从第一个队员开始就有条理有顺序的翻牌,并记住你所看到的是什么,回来后告诉队长,队长记录下来,刚开始可能有点慢,但之后你会发现你后面要找的牌都记录在案,直接过去就可以翻到

  三、盲人方阵

  项目介绍:所有队员在蒙着眼睛的情况下,在规定的时间内利用统一给的工具做成一个面积最大的正方形,所有队员相对均匀的分配在四条边上,时间为20分钟。

  项目目的:领导在实现团队目标中的重要性,策划、组织、协调是实现目标的重要手段,有效的沟通是实现团队目标的必要条件,对"方法"的重新认识。

  四、驿站传书

  项目介绍:在规定的时间内每一小组成员排成一列纵队在条件非常苛刻的情况下,队列中的最后一个人获得一份重要情报要交给最前面的一个人,整个过程禁止说话和传纸条。

  项目目的:体会组织分工和协作的重要性,体会共同参与和充分发挥个体特长的重要作用,培养团队的创新能力与沟通技巧,在欢乐的气氛中,感受创新的乐趣。

  森林大逃亡

  五、信任被摔

  项目目的:信任,在你信任他人的同时也会赢得他人的信任,体会责任,并且得到团队的帮助与支持,通过肢体接触,拉近队员的感情。

  备选方案

  自行车“慢”游比赛

  项目介绍:

  ⑴活动材料: 自行车4辆

  ⑵活动目的: 锻炼同学们的身体协调性

  ⑶活动内容:

  ①对参赛同学进行分组,每组人数应为4~6人为佳。

  ②取跑道直线段划定距离,每人骑一辆自行车,从起点出发,走各自的跑道。记达到重点时所用的时间,取所用时最长的前三名进入下一轮。若中途有人脚点地停下,在所记时间的基础上进行处罚,在所用时间中减去,点地一次减去两秒。

  ③若每组有用时相同的,则比较脚点地的次数,如果依然一样,则一同晋级。

  ④骑出自己跑道或撞到他人的减去四秒的,被撞者加一秒。

  ⑤依次进行,根据所用时间长短排名并记录在案。

拓展训练活动方案4

  一、活动宗旨

  为了提高学生干部克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养学生干部独立生活的能力,锻炼学生干部面对环境改变的适应能力的`目的,食品工程系特举办一系列精彩纷呈,别开生面的学生干部野外素质拓展训练活动。

  二、活动安排

  (一)赛前宣传

  由食品工程系大学生素质训练团分别向全系发出通讯,并公布详

  细活动议程、货柜中规则、注意事项等。

  (二)活动安排(详细分组)

  活动时间

  活动时间:20xx年xx月xx日

  三、活动地点

  xx公园训练场、(因条件可适当变动)

  四、活动人员

  食品工程系团总支、学生会、寝管委、各专业的专业班委以

  及各班班长、团支书干部成员。(约300人左右)

  五、活动项目

  (一)生死电网直呼其名

  (二)三个进球炸药

  地雷阵第六感

  呼啦圈做鬼脸

  激流勇进顶针传递

  球行万里袋鼠赛跑

  成员组织:

  1、首席团长兼任总指挥一名、政治指导员一名、首席团长助理三名、团长四名、常务副团长一名、副团长四名、训练师十二名、训练师助理二十四名、物品管理员3名和3名摄影技术人员组成。

  2、每个训练师训练大项目和小项目各一个,每次训练人数100名左右。

  3、训练师负责本组之间游戏强度,并严格控制时间安排。

  4、本活动分为三个阶段。

  第一阶段:由主持人介绍各位到场领导及各比赛训练师,并由20xx

  级新生辅导员老师宣布赛程议程及宣布比赛开始。

  第二阶段:由游戏破冰之旅(找零钱、起队名)作为开始。

  第三阶段:由领导为优秀组及个人颁奖。

拓展训练活动方案5

  一、 活动时间

  20xx年11月18日下午14点至17点

  二、 活动地点

  华兴花苑

  三、 活动目的

  拓展训练简介

  “拓展训练”----OUTWARD-BOUND,原意为一艘小船离开安全而舒适的港湾,驶向波涛汹涌的大海,去迎接一次又一次的挑战。

  拓展训练是利用特定设施下情景模拟和在自然地域、山川湖泊,通过专业的课程进行情景式心理训练。让参训学员在解决问题和应对挑战的过程中,达到“磨练意志;陶冶情操;完善人格;熔炼团队”的培训目标。

  “拓展训练”打破了传统的训练模式,它并不灌输你某种知识或训练某种技巧,而是设定一个特殊的环境,让你直接参与整个学习过程,在参与的同时,去完成一种体验,进行自我反思,获得感悟;去思考、去发现,对自已、对同伴、对团队重新认识、重新定位,这是“拓展训练”给参训学员的心灵震撼,也是“拓展训练”的意义所在。

  通过素质拓展训练,参训者在如下方面有显著的提高:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。

  四、 活动方案

  1. 参加人数: 机关第一党支部所有党员,共计人员为31人,工作人员若干。参加人员提前十五分钟到场。

  2.活动项目:此次活动主要由6项具体项目构成,分别是我型我秀设计、同步行军、万里长城、顶针传递、魔方漂移、南北太平洋,每一项活动的时间约

  为30分钟。

  3.分组情况:由参与的31人可具体分为3个小组,每组为24人。

  五、突发情况及处理

  1.若遇到意外灾害天气,如打雷、下雨、冰雹等,各活动项目可临时停止或取消,待天气恢复正常时可适当继续。

  2.若活动进行过程中,出现参与人员意外受伤和伤害时,现场的工作人员应当及时对受伤人员进行消毒和包扎,若情况严重时,应立即送往医院救治。

  六、活动的纪律方面

  1.活动中请严格按照教练的操作规则执行,如有疑义,请在活动结束后提出。

  2.活动本着“友谊第一、重在参与”的原则,活动过程中应尊重对方、尊重裁判。如出现罢赛、打架斗殴、辱骂对方等现象。

  3.各队需保持活动场地卫生,离场时带走场地周边垃圾。

  4.活动过程中,听从教练安排,不得私自行动,不得擅自退出活动。

  七、工作分工:

  1.策划组:

  职 责:负责活动项目的产生、策划、评分表的制作及当天的组织主持、裁判。经费的合理规划。

  2.道具组:

  职 责:负责活动道具(50个气球、结实粗绳子若干、纸、彩笔、筷子、顶针若干、12张凳子、即时贴、白T-shirt、剪刀、哨子、扩音器、签字笔)的准备。

  3.宣传组:

  职 责:照片的.拍摄。 4.后勤组:

  职 责:道具的携带,哨子、剪刀、即时贴、笔、喇叭、秒表等用具的准备。

  八、活动

  项目一、我型我秀设计

  规则:每支队伍发送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和创造力,为自己的团队设计队衣、队名、队歌、口号以及选定队长和副队长。随后,每组在队长、副队长的带领下向大家介绍队衣的寓意,展示队名、队歌、口号等,队衣由队长穿上。

  评分标准:

  1、第一个完成的队伍加80分;第二个则加70分;第三个加60分,依此类推。

  2、根据同学的介绍和制作的队衣的外观和创造性综合打分,分数依次为80、70、60、50、40。

  活动意义:培养创造性和语言表达能力。

  项目二、同步行军

  规则:每8—10人为一小组进行,每个小组站成一排,相邻两人左右脚绑在一根绳子上,然后大家一起前进;成功的关键是事先协调一致,然后在统一号令下每人迈出正确的那只脚。

  活动意义:现实生活中,这样的情况似乎不大可能出现。其实企业内部受训者与受训者之间、部门与部门之间不可避免地存在相互影响、相互牵制的关系,但无论如何,我们的目标是一致的,那就是要把工作做好,既然都是为了公司好,是不是大家都可以理直气壮地各持己见、争执不下呢?当然不行,于是就要统一号令,结果还是那句老话:个人服从集体,局部服从整体、大局。唯有如此,我们才能最大限度地消除牵制,齐心协力地推动公司发展。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60

  项目三、万里长城

  规则:一组队员排成一队,后面队员的双手搭在前面队员的肩上,1~4号报数。整队跳着前进,前往终点。途中裁判会报出数字,听到数字与自己相同的队员要坐下,椅子为后一个队员的双腿。即后一位队员要将自己的双腿弯曲。

  评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。

  评分标准:听到数字十秒内,必须完成坐姿,等待裁判确定,之后继续前进。途中共有五次号令,出现失误整个队伍后退一米。按到达先后给分100、80、60

  项目四、顶针传递

  规则:给每个队员发一支筷子,一个队伍一个顶针。让每个小组站成一排(或一圈)。让每个队员把筷子叼在嘴里,把顶针交给每个小组站在队首的队员,让他们把顶针套在筷子上。每个小组要完成的任务是按顺序经由每个队员,把顶针由队首传到队尾。只允许用筷子传递顶针,不许用手碰顶针。如有人不慎将顶针掉到了地上,只能用筷子把顶针建起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  评分标准:第一个把顶针传到队尾的小组获胜,得100分,其余完成依次加80、60、40…如有违规现象,每次扣除10分,不负分。

  项目五、魔方漂移

  规则:每组选4名队员,坐在排列好的凳子上,顺时针躺下,躺在队友的腿上,示意准备好后,由本组其他队员将凳子抽去,全部抽去后开始计时。四人按指定方向移动至终点,散架则需要重新用凳子架好抽去,然后继续前行。

  评分标准:按先后名次由少到多依次加100、80、60 项目六、南北太平洋

  规则:各队派出四人参赛,在南北不同的地方摆有少于队员人数的气球(少两个),队员在中间。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”,队员按规定路线前往相反的方向取气球,会有两人没有气球,出局。其余的队员进行下一轮回,每次减少两个气球,直至剩下最后一人。

  评分标准:最后一人所在组得50,最后的2、3名所在小组得40分,4、5两名小组加20分,6、7两名小组各加10分。弄破气球每次扣除10分。

  参加活动人员名单:

  xx项目部机关第一党支部

拓展训练活动方案6

  一、活动主题:团结协作,提升能力。

  二、活动目的:通过户外拓展训练,培养优秀青年干部的组织能力、团结协作能力以及思维创新能力,使青年干部更好地融入到集体中,形成良好的团队精神和主人翁意识。同时,挖掘青年干部的'潜力,促进青年干部间的交流与合作,提升青年干部对工作的激情和活力。

  三、主办单位:集团公司

  四、活动对象:公司优秀青年员工

  五、活动地点:待定

  六、活动时间:待定

  七、活动前准备工作:

  1.宣传方式:悬挂横幅、粘贴海报

  2.考察场地、准备道具户外拓展活动方案3.召开参加人员会议。

  九、具体活动方案:

  1.蜘蛛网

  (1)游戏目的:培养团队合作精神,增进沟通,体现协同工作在解决问题中的重要作用。

  (2)讨论问题:A.你们在游戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题的?·B.每个人的任务是什么?·C.整个小组的运作是否有效?为什么?D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?·E.哪些因素有助于安全成功地完成游戏?

  2.雷池取物

  (1)活动目的:建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流,,培养队员间的团结合作,使小组充满活力。

  (2)讨论问题:例:A做完了这个游戏,大家感受如何?B游戏过程中遇到了什么问题?C如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  3.信任背投

  (1)活动目的1.建立小组成员间的相互信任。

  2.使队员挑战自我。

  3.发扬团队精神,互相帮助。

  (2)讨论问题:例:A最初你们对游戏有何认识? B参加游戏之后你们有何感受? C当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

  十、活动后期宣传工作

  1. 用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司优秀青年干部户外拓展培训的风采。

  2. 制作活动精彩画面视频,传到公司网站。加大集团公司企业文化宣传力度。

  十一、附注

  注意事项:做好安全保障工作,确保活动顺利进行。

拓展训练活动方案7

  为加强区青企协团队建设,提升协会凝聚力,促进企业交流,增强会员友谊,拟定于20xx年xx月中旬举办会员户外拓展活动,方案如下:

  一、活动时间:20xx年xx月xx日(周x)—xx日(周x)

  二、活动地点:xxxxx户外拓展基地

  三、参与人员:协会全体会员

  四、组织方式:以分会为单位,由各分会长牵头,各分会秘书处负责发动、报名和组织工作

  五、活动日程及内容

  xx月xx日(周x)

  下午2:00集中出发

  下午5:30到达南昆山并入住

  下午6:30就餐、交流

  xx月xx日(周x)

  上午08:30早餐

  上午09:00进行拓展

  中午12:00午餐,稍作休息

  下午2:00关于协会发展交流会

  下午6:30晚餐、交流

  xx月xx日(周x)

  08:00早餐

  09:00分享会(每个会员自备企业PPT进行介绍)12:00午餐

  14:00返程

  六、活动费用:1400元/人+会议室等(按实际报名情况再定)(协会承担所有相关费用)

  七、其他事项:

  1、参加活动人员原则上集中乘坐大巴车,统一前往;有特殊情况需自驾车前往的,请于当天下午6点钟前到达目的地;

  2、若需要请假的'会员,务必派一名公司高管代表参加活动,并做好企业介绍、分享的准备。

  3、本次活动为协会集体活动,请各分会高度重视,精心组织,认真做好报名发动组织工作。

拓展训练活动方案8

  一、活动背景

  在这春意盎然的时节,绿意盎然,春夏交接之际,你是否感受到了一股想要外出走走看看的冲动?你是否经常听到别人夸赞你所在的学校——xxx学院是一个美丽的地方呢?你是否觉得身为xxx学院青年志愿者协会的`一员,由于种种原因如羞怯或事务未能参与活动而感到遗憾?

  二、活动目的

  1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,增强团队凝聚力。

  2、加强管院青协成员之间的沟通,提升人际交往能力。

  3、锻炼身体,增强抵抗力。

  4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

  5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。

  三、活动意义

  通过此次户外素质拓展活动,让大家更好地熟悉我们的校园,更深入地理解自己作为协会成员的身份,为协会的未来发展奠定良好基础。

  四、活动对象

  xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员。

  五、活动所需资源

  卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

  六、前期准备

  1、时间:x月x日—x月x日

  2、人员:xxx院青协第xx届全体干部。

  3、内容:

  a、购买所需资源并齐备。

  b、制作活动过程中的提示卡和蜘蛛网。

  c、对全体理事进行分组,干部安排到具体岗位上。

  d、x月x日15:20全体干部进行测试。

  七、活动流程及相关内容

  (一)时间

  x月x日

  (二)场地布置

  1、活动当天,全体干部在7:00在xxx集合,然后按照分配前往各个场地进行场地布置。

  (三)活动环节

  第一环节:团队建设

  1、活动当天,全体理事在8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

  然后进行团队展示,每队5分钟。

  全部展示完毕后,准备进入第x个环节。

  第二环节:比赛过程

  第一关:卡在哪里?

  1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

  2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

  (注:各队伍事先都不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

  第二关:穿越有我

拓展训练活动方案9

  一、活动宗旨

  为了提高学生干部克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养学生干部独立生活的能力,锻炼学生干部面对环境改变的'适应能力的目的,食品工程系特举办一系列精彩纷呈,别开生面的学生干部野外素质拓展训练活动。

  二、活动安排

  (1) 、赛前宣传

  由食品工程系大学生素质训练团分别向全系发出通讯,并公布详

  细活动议程、货柜中规则、注意事项等。

  (2)、活动安排(详细分组)

  活动时间

  活动时间:20xx年04月09日

  三、活动地点

  沙澧公园训练场、(因条件可适当变动)

  四、活动人员

  食品工程系团总支、学生会、寝管委、各专业的专业班委以

  及各班班长、团支书干部成员。(约300人左右)

  五、活动项目

  1、生死电网直呼其名

  2、三个进球炸药

  3、地雷阵第六感

  4、呼啦圈做鬼脸

  5、激流勇进顶针传递

  6、球行万里袋鼠赛跑

  六、成员组织:

  1、首席团长兼任总指挥一名、政治指导员一名、首席团长助理三名、团长四名、常务副团长一名、副团长四名、训练师十二名、训练师助理二十四名、物品管理员3名和3名摄影技术人员组成。

  2、每个训练师训练大项目和小项目各一个,每次训练人数100名左右。

  3、训练师负责本组之间游戏强度,并严格控制时间安排。

  4、本活动分为三个阶段。

  第一阶段:由主持人介绍各位到场领导及各比赛训练师,并由20xx级新生辅导员老师宣布赛程议程及宣布比赛开始。

  第二阶段:由游戏破冰之旅(找零钱、起队名)作为开始。

  第三阶段:由领导为优秀组及个人颁奖。

拓展训练活动方案10

  盲人足球

  一。项目类型:团队协作型

  二。道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。

  三。场地要求:空旷的大场地

  四。详细游戏步骤:

  1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

  2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

  五。活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

  穿越生死网

  一。项目类型:团队协作型

  二。道具要求:网绳

  三。场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树

  四。详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的'时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

  五。活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

  人椅

  一。游戏类型:团队游戏

  二。游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

  三。游戏规则和程序:

  1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

  2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

  3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

  4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

  珠行万里

  一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。

  二、游戏人数:12-16人

  三、场地要求:空旷的平地

  四、需要器材:乒乓球、球槽

  五、游戏时间:约40分钟

  六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

  疯狂的设计

  一、游戏类型:益智型、团体合作型

  二、游戏目的:增强组员的团体合作能力

  三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右

  四、游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

  五、游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

  六、游戏时间:30分钟。

拓展训练活动方案11

  09:00——09:30集中进入拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

  09:30——10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的具体情况组织进行2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。

  10:00——10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。

  10:20——12:00亲子科目训练:

  1、无轨电车

  以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

  2、珠行万里

  各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的.精神才能完成。

  亲子拓展训练

  12:00——14:00午餐时间

  14:00——14:30下午热身活动

  14:30——17:00趣味竞技活动

  3、铁甲战车

  只有报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内完成运载履带的制作,并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫,人员的分工、协作,资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与,共同配合、亲手制作履带,体验成功的喜悦!

  4、木桩桥---天罗地网

  队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网

  前有

  堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行

  动,才能完成任务!)

  5、空中钢丝—极速圆木

  参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服,面对困难,勇于挑战自我!)

  6、竖网桥---悬空摇摆

  参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后

  从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  7、军事障碍

  此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

  17:00——17:30讲评总结,合影留念。(活动结束)

拓展训练活动方案12

  一、活动主题:

  增强责任意识,熔炼团队精神通过CS对抗游戏,在活动中考验策划部署、分工协作、上下沟通、团队交流及应变的能力。在活动中释放压力,培养团队友谊及合作精神。

  二、活动时间:

  拟定:20xx年9月1日(全天)

  三、活动地点:

  包头市大型真人CS场所

  四、人员范围:

  三良家具有限责任公司全体成员。可带家属(家属自费)

  五、行程安排:

  周一早上工厂7::30之前集合;8:10 午餐前团建讲解及对抗拓展训练午餐结束后商定下午团建内容。

  活动结束后现场点名人数,散场。

  六、经费预算:

  三良家具厂人员活动经费,午餐,杂费由工厂支出,三良人员出车,工厂油补,人良人员家属工厂提供午餐,娱乐收费项目家属自费。

  七、注意事项:

  1.因活动地点在户外,注意防晒、补水。

  2.请穿着防滑运动鞋,以免扭伤、滑到等意外。

  3.在玩的过程中要注意自我保护,防止地面的草皮,石头,凹坑,以及树枝对身体的`伤害,避免出现摔倒,磕碰,扭伤,挂擦等意外事故;

  暂时预计CS对抗结束后有PK烧烤。

  本活动为草拟方案,各位成员如有良好的团建方案,可以在今晚八点前提供到三良工厂内部群,大家讨论修改。团建日期周一(教师节),无特殊原因,团建活动必须参加,不可请假,办公室和车间统计一下,团建日期可根据实际情况修改。

  此活动为三良家具厂第一次团建,欢迎有经验的成员给这次团建出谋划策,提供宝贵经验及团建内容,同时欢迎有经验的成员自荐作为此次团建组长,带领大家更好的完成活动。

拓展训练活动方案13

  为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。

  一、活动主题

  x骑游烧烤。

  二、活动时间

  x年_月x日早上9:00下午4:00。

  三、活动地点

  x。

  四、参加人员

  公司全体员工自愿报名参加。

  五、活动项目

  1、x骑游。

  2、农家乐自助烧烤。

  3、自由活动。

  4、聚餐(暂定)。

  六、活动要求

  参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。

  七、活动经费

  aa制x元/人。

  八、人员分工

  1、人员组织、费用收取:x、x。

  2、场地、聚餐预订:x。

  3、食材购买:x、x_、x_。

  九、行程安排

  7:30食材购买人员准时到x门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于交易中心集合。

  9:10出发。

  9:40到x入口处等侯(需要租车同事可租用自行车)。

  9:50从x入口开始骑游沿途可观赏x风景,领略夏日春景,感受大自然魅力。

  10:30到达烧烤农家乐。

  10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。

  11:00开始自助烧烤。

  12:00—16:00自由活动,如打麻将,斗地主等。

  16:00集合拍照留念,原路返回。

  17:30(暂定)聚餐;1、火锅;2、连锅。

  19:30结束愉快的.行程。

  十、注意事项

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为)相机以及必要的用品。

  2、x、农家乐植物较多,请准备好防蚊用品。

  3、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点。

拓展训练活动方案14

  一、举办时间:

  20xx年10月16日早8点至18点

  二、举办地点:

  因果巷消防中队

  三、参加人员:

  学生会各常规部门及各学生分会成员,共50人左右

  四、策划部门:

  学生会信息部

  五、活动前期准备

  (一)、申请教室对参加拓展活动的学生进行理论培训

  (二)、信息部工作人员为所有参加人员进行分组

  (三)、和因果巷消防中队队长商量活动具体安排

  (四)、提前准备活动当天需要的材料和礼品

  六、活动流程:

  (一)、出发:

  早7点50所有参加人员及工作人员在停车场集合,并清点人数进行分组,每组设立一个小组长,由小组长负责本组人员在一天拓展活动中的集中与人身安全。8点15从学校出发,9点前到达目的地因果巷消防大队。

  (二)、消防参观:

  消防员是我们这个社会中不可缺少的一部分,每天他们都会接到很多求救电话,可是对于我们来说,却对这个光荣的团体并不熟悉,于是我们来到消防大队的第一个任务就是增加消防知识,填补知识空白,这不仅仅可以加深我们对于这些无私奉献的消防员的了解,也可以为保护自身安全起到积极作用。

  (三)、自助午餐(和消防队员一起包饺子):

  地点:消防中队食堂。

  事先准备好包饺子的材料,由学生和消防队员一起包饺子,这是一个手工劳动的环节,也是大家互相交流互相合作加深认识的环节,以前不会包饺子的同学可以通过这样一个活动练习,而以前会的同学也可以通过传授的这个过程体验乐趣,因为这不是死板的劳作过程,而是大家沟通交流互帮互助的过程,大家经过这个过程体会团体合作的快乐,增加对我们这个集体的认识与了解,更好的将所有人团结在一起,让大家都乐意围绕在学生会组织周围。

  包完之后大家再一起煮饺子,所有劳动完成之后就是享受胜利成果的时刻了,大家围坐在一起,闻着刚出锅饺子香喷喷的气息,吃着热腾腾的饺子,心里一定也是温暖的`,这才是付出的意义,但一定是有收获的,有时候收获的仅仅是一份心境,亦足矣。

  吃完之后大家一起洗碗擦桌子收拾食堂。

  (四)、午间休息:

  经过一个中午辛苦的劳动之后,同学们可以在大厅里进行短暂的休息,不仅可以观赏视频,毕竟下午将进行的是更加规范,消耗体力更多的正规消防演练训练,还可以去消防队员们专门的休闲健身房进行自由活动。

  (五) 、谁与争锋(竞技类):

  第一赛:

  紧急出警是消防队训练中最常见的一项,作为曾经经过军训洗礼的大学生们,我们也要向消防员们学习,体验他们当时的那种紧张感。因此我们将所有同学平分为四组,计算从接到紧急出警任务时到全组最后一个同学换装完毕的时间,并根据时间依次对四组加10、8、6、4分。

  第二赛:

  将参加活动的同学按之前的分组分成四组,每组选出2-3人进行体能测试上的PK。我们即将进行的是消防员们日常训练再平常不过的项目,但是对我们来说可能就会有一点难度了。

  第二个比赛项目是翻山越岭。每个组前都会放有一块高为两米的障碍板,并且分别选出两名较强壮的男生进行组与组之间的较量,最终以两名男生都翻过去作为成功,如有多组完成,则以时间短的作为完成程度高的,依次加10、8、6、4分,如一组里只有一名同学翻越成功,则加6分,没有同学翻越成功,则加4分。

  第三个比赛项目是徒手沿壁降落。每个组同样需要分别挑选两名强壮的男生参加,在二楼处每组都会放下一根绳子,男生们需要抓住绳子并适当松紧依靠自己的臂力一步步沿墙面降落到一楼,计分方式与上一项比赛相同。

  三轮比赛结束我们会按分数选出这次竞技赛项目的冠亚季军及第四名,在活动结束前进行颁奖。

  (六)、感悟天下(体验类):

  将四个参赛队伍通过抽签方式两两分组。

  第一大组模拟有人想要轻生跳楼(由消防队员扮演)而采取救援活动,所有人自行兵分两路,一路负责对轻生男子进行疏导和劝解,从而让其放弃轻生念头,第二小组负责在楼下进行救援布置,以防轻生男子不听劝说而导致惨剧发生,轻生男子由专门消防员进行扮演,目的是让大家体验真实情景下的救援感觉。在模拟过程中,消防员会在周围采取保险措施,保证参赛人员的安全。

  第二大组则分批体验云梯,感受消防员们在遇到高空救援时的感受。

  在两组均结束自身活动后进行调换。

  (七)、颁奖:

  分别对冠亚军进行颁奖,每个人都将获得纪念奖文正学院学生会光盘一张,以资鼓励。

  (八)、总结:

  17点30分拓展活动正式结束,在回校路上由学生会信息部成员对拓展活动的进行情况进行总结,预计18点抵达学校,拓展活动正式结束。

拓展训练活动方案15

  一、活动目的与目标

  (一)通过户外拓展训练,培养学生积极参与互动的团队精神,加强学生彼此之间学生与老师之间、学生与家长之间的交流,建立互助互信的班集体及和谐校园,共同创造20xx年高考辉煌,真正做到“达材一年,幸福一生”。

  (二)目标:培养学生的自信心,这是成功的基石;要有永不言败的意志力,它是成功的保险;要有标新立异的创新精神,它是竞争力的源泉;要有爱心和感恩之心,要学会付出、感受爱和传播爱,这是快乐成功的关键;要点燃生命,有强烈的进取心、上进心和责任感,培养一定要成功的强烈欲望;要锁定人生坐标,要目标清晰,善于规划与计划;要驾驭生命的航程,有严格高效的时间管理;要学会阳光思维,具有积极的心态;要走出生命的孤岛,要有团队合作能力,要宽容、豁达;要致力于生命的成长,不断学习,不断改变,不断进行自我超越;培养适应能力,促进生命成长;加强心理建设,学会认识自我,接纳他人,学会疏缓心理压力,促进心理健康。

  二、时间及具体安排:

  (一)26日召开全体教师会议,布置相关工作,30日早上晨训学生动员。

  20xx年8月31日(星期六)二栋教学楼各班(88—97)全体学生及老师和通过报名的部分家长同时参加。

  20xx年9月1日(星期日)一、三栋教学楼各班(98—109)全体学生及老师和通过报名的部分家长同时参加。

  每班可自愿报名邀请家长参加,及时电话联系,费用xx元/人;选派一名学生举班旗,班旗在教育处领取。

  学校值班:8月31日x—9月1日xx

  三、人员安排及要求

  人员安排表

  总指挥:xx

  总负责:xx(包括车辆联系及安排)

  成员:各班班主任

  宣传报道:xx

  车辆调度,上下车地点确定,学生上车安排:xx

  具体负责人安排及车辆调度:

  注:各班调入其他车辆的同学,请安排组长负责,落实到姓名,并交一份名单到跟车老师。8月31日家长统一坐程12号车,9月1日家长随班级所在车辆前往。

  活动组织:

  1、活动以班级为单位,报名家长安排到子女的班级。

  2、各班跟班教师到所在班级与学生一起参加拓展活动。

  3、活动分组、活动组织、吃饭安排由拓展训练中心负责。

  4、活动时间一天,早餐:6:20—6:40,出发时间:6:40男生一栋和二栋操场集合,6:50后校门乘车出发。返回时间:18:00,在校晚餐;

  5、训练场地:xx市国防教育基地。

  四、注意事项

  穿适合户外活动的'服装及运动鞋(女生不得穿裙子),到训练基地统一换成租用的迷彩上衣;

  训练期间,尽量不带贵重物品和大量现金,女同学不得佩戴首饰;

  戴眼镜的同学应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜;

  培训前请将长指甲剪去;

  必须服从教练的管理;

  在培训中,如有身体不适,请及时向教练报告;

  在培训中,爱护各项培训设施及自然环境,不要乱丢垃圾。

  饭前便后要洗手,不吃不洁食物。

  注意防中暑、防晒,要多喝水。

  中午所有参训人员在基地食堂统一就餐,十人一桌,由教官统一安排。

  五、纪律和安全

  所有学生从后校门出、返校时从后校门进;返校后进行休整和洗澡、洗衣服,任何人不得在外逗留,晚上7:00正常进行晚自习,学校将对各班进行人数清点。

  训练期间,不得使用手机。

  在无教练指导下,任何人不得攀爬1米以上高空或做其它任何危险活动。

  服从教练安排和指挥,遵循活动操作规程与安全规则。

  受训期间,除特殊情况外,不得外出。

  乘车过程中,不要乱窜座位、跑动,以免紧急刹车时发生危险;

  培养自己的时间观念,不能迟到,注意节水,各班在训练基地根据需要自购桶装矿泉水,学生、家长、老师自备空瓶子。

  六、其他

  星期六和星期日不参加拓展训练的班级照临时课表上课。

  晚自习照常,如有变动,另行通知。

  欢迎家长报名参加户外拓展训练,与各班班主任联系,收报名费xx元,报名时间x月xx日——x月xx日。

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