助残日活动方案

助残日活动方案15篇[集合]

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的助残日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

助残日活动方案1

　　活动宗旨：

　　在全国第xx个助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的`、向上的人生态度和情感体验。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日（待定）。

　　活动准备：

　　1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）

　　2、校园环境布置。（具体负责人：xxx、xxx）

　　3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：xxx、xxx、xxx）

　　4、背景、搭台。（具体负责人：xxx）

　　5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：xxx、xxx）

　　活动地点：

　　操场。

　　活动安排：

　　1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

　　2、两校学生代表讲话。

　　3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。

　　4、环保时装秀，表演者：培智部学生。

　　5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。

　　6、游戏：呼啦圈串串烧。

　　规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。

　　7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。

　　8、游戏：花样传球。

　　比赛规则：两校分别派xx名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。

　　9、小品：《跳动的爱》。

　　10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。

　　11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，xx小学学生代表上来展示自己学习的成果。

　　12、两校学生代表互赠礼品。

　　13、学校领导讲话。

　　14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（海南小学学生共同参与）

　　15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

助残日活动方案2

　　一、活动名称

　　“给你，我的爱”关爱残疾人活动

　　二、活动背景：

　　目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

　　大学“给你，我的爱”关爱残疾人活动策划书。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，X年12月3日是第X届世界残疾人日，让我们一起走进他们的`世界，拥抱生命，让爱飞翔!

　　三、活动目的：

　　当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。

　　为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性!

　　四、活动时间及地点：

　　活动时间：X年12月28日

　　活动地点：xx市月河小区阳光之家医疗中心

　　五、 活动前期策划准备：

　　1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作;

　　2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员;

　　3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组;

　　4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中 心前做好相同数目的丝网花;

　　5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残 疾人活动中心的各种注意事项;

　　六、活动内容及实施步骤：

　　1、材料准备：

　　联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料;

　　2、募捐筹款：

　　在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为 残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐;

　　3、活动内容：

　　3.1 在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支;

　　3.2 组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心;

　　3.3 到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动;

　　3.4 自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花;

　　3.5 帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声;

　　3.6 活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。

　　七、活动后期准备：

　　1、活动完成后，各干事清理现场;

　　2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

　　3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道;

　　4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。

　　八、活动意义：

　　通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。 同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

　　九、活动具体注意事项：

　　1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义;

　　2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们 交朋友;

　　3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触，如果不能再来看 他们，不能随便许诺;

　　4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静，联系带队老师;

　　5、注意安全，文明礼貌

助残日活动方案3

　　20xx年5月17日是第XX次全国助残日，今年的活动主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。

　　孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等。

　　为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，5月15日，市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进XX区特教中心，开展“关爱孤独症儿童，心理辅导进校园”为主题的.助残活动，通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式，向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识，包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容。

　　一、活动时间

　　20xx年5月15日上午8:30-10:00

　　二、活动地点

　　XX特殊教育中心

　　三、活动参与人员

　　市精神卫生中心心理专家、志愿者

　　四、活动内容安排

　　1.心理专家讲课,内容：孤独症，感觉统合训练;

　　2.志愿者与学生们团体心理游戏互动;

　　3.志愿者向家长发放心理健康科普材料，普及心理健康知识。

助残日活动方案4

　　一、活动主题

　　关爱孤残儿童，让爱洒满人间。

　　二、活动背景

　　儿童是祖国和民族的未来，党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。残疾孤儿因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。目前，我县残疾孤儿大多数生活在农村，只有少数在社会托养和康复机构。近年来，我县各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。每年新进入福利机构的孤儿弃婴，身体健康的，大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的儿童，则需要在福利机构中长期生活。这些儿童生活不能完全自理，同生活在家庭的儿童相比，其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距，长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难。保障所有儿童的基本权利，尤其是满足残疾孤儿在康复、教育、社会保障方面的特殊需求，是各级政府和全社会的责任

　　三、活动措施

　　(一)召开专题会议

　　各乡镇(街道)在助残日前召开乡镇(街道)残工委、乡镇(街道)残联理事会专题会议，并召开本乡镇残疾人代表座谈会，围绕本次助残日主题，结合本地实际，专题研究扶残助残工作，制定好助残日的具体方案，并以助残日为契机，全面部署各项扶残助残活动。县政府残工委成员单位要组织本单位开展扶残助残的走访慰问工作，认真抓好活动的落实。

　　(二)明确各部门职责

　　1、县、乡镇(街道)残工委和成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解残疾孤儿在医疗、康复、教育、就业、社会保障、精准扶贫等方面所面临的困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。

　　2、各乡镇(街道)卫生院、康复医疗机构要发挥优势，以脑瘫康复为重点，为残疾儿童开展肢体、精神、语言和听力等其他病种全方位康复，造福更多孤残儿童，着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进残疾孤儿改善身体机能。

　　3、切实保障残疾孤儿受教育的权利，鼓励各乡镇(街道)依托现有教育教学资源接收残疾孤儿，具备条件的残疾孤儿，在普通学校随班就读;不适合在普通学校就读的视力、听力、言语、智力等残疾孤儿，安排到特殊教育学校就读;不能到特殊教育学校就读的残疾孤儿，鼓励并扶持儿童福利机构设立特殊教育班或特殊教育学校，为其提供特殊教育。

　　4、县人社局要研究制定措施，将就业年龄段残疾人纳入政策扶持和就业援助范围，加强其职业技能教育和培训，提高培训的针对性，促进残疾人就业。

　　5、县财政局、县扶贫办、县民政局等部门将残疾人扶贫工作纳入精准扶贫规划，着力推动20xx年贫困残疾人口“清零”。

　　5、县妇联、团县委、县总工会、县关工委以及各志愿者协会、义工服务组织要广泛开展形式多样的志愿助残活动，把党和政府、社会各界的`温暖送到残疾人家庭。

　　四、宣传要求

　　(一)加强统筹安排

　　各乡镇(街道)、各新闻媒体要将第二十七次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署安排，进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

　　(二)营造宣传氛围

　　1、组织今日、电视台等多家媒体记者深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求。重点展示好各级党委、政府以及残联组织积极推进残疾人工作取得的成果，报道好社会关心帮助残疾人的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。

　　2、开展集中宣传月活动：在县残联门户网站开辟第26次全国助残日专栏，专题报道各乡镇(街道)、社会爱心人士开展扶残助残活动情况。积极向长沙人民广播电台新闻广播《命运之帆》专栏报送信息，达到宣传效果。

　　各乡镇(街道)要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大社会宣传力度。充分发挥传统媒体、短信平台、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等媒介的作用，采用悬挂横幅、制作发放宣传册、设立和刊播公益广告等方式，广泛开展助残宣传，营造人道、人权、人文的社会环境。每乡镇(街道)要在今日、电视台宣传残疾人事业一次以上;至少报送两条助残简讯到县残联，在乡镇政府网上发布。

　　3、开展评选表彰活动。积极配合市残联、市文明办在全市范围内联合开展的第四届学雷锋扶残助残“善行四十佳”评选表彰活动。评选活动4月份开始，9月份结束，并于12月3日国际残疾人日进行表彰。

　　五、活动安排

　　(一)5月15日前后各乡镇(街道)残联要组织形式多样的助残活动。

　　(二)县残联开展筹备残疾人辅具配送下乡进家庭活动。

　　(三)助残日当天，县残联在星苑康复机构举办助残日启动仪式。

　　(四)开展走访慰问活动。

　　1、开展走访活动。县残联、各乡镇(街道)残联要邀请党政负责同志在助残日期间，走访慰问残疾人家庭特别是残疾孤儿家庭、康复机构、托养机构、特校学校和残疾人就业创业典型。各乡镇(街道)在助残日前后要组织开展大走访活动，建档立卡残疾人贫困户走访率要达100%，村(社区)专职委员走访率达100%，全面了解残疾人现实需求和特殊困难。

　　县直各单位、各乡镇(街道)要依托“654321”精准扶贫结对帮扶工作，帮助残疾人家庭解决实际困难。

　　2、整合社会资源。各乡镇(街道)要落实“一门受理、协同办理”机制，发挥“千手爱心基金”、“千手爱心驿站”在帮扶贫困残疾人中的作用。要广泛发动辖区内慈善义工、志愿者组织、民办康复、托养机构以及社会各界爱心人士，开展形式多样的募捐慰问、志愿服务和扶残助残活动。

　　(五)实施扶残助残民生工程

　　1、实施康复实事工程。实施“光明关爱”工程，为150名贫困低弱视力实施康复救助，为200名白内障患者实施免费复明手术;实施“义肢助残”工程，免费为60例贫困缺肢者安装假肢;实施0-14岁贫困残疾儿童康复项目，实现0-14岁贫困残疾儿童进行康复训练全覆盖。各乡镇残联要争取乡镇财政支持，购买辅助器具20件以上，发放到有辅具需求的残疾人手中。

　　2、实施残疾人就业创业年工程。实施搭建残疾人就业与创业平台，逐步开发适合残疾人的公益性岗位，在环境卫生、农家书屋管理、远教中心管理、劳保协调、公路养护等岗位优先安置残疾人就业，每乡镇新增残疾人就业5人以上。加强残疾人就业创业扶持和奖励，引导残疾人就业和自主创业。

　　3、实施精准扶贫工程。全面落实困难残疾人补助、重度残疾人护理补贴、一户多残贫困残疾人补贴等政策，落实扶残助学、危房改造、托养救助等项目。实施辅具适配进家庭项目50户、贫困残疾人家庭无障碍改造50户，为380名残疾人发放机动轮椅车燃油补贴。广泛开展“连百村帮千户”扶贫工程，各乡镇(街道)残联打造一个扶贫示范村，并以点带面，推动残疾人扶贫工作全面开展。

　　4、推动维权维稳常态工程。各乡镇(街道)要落实信访工作机制，充分发挥残疾人法律救助工作站(所)的作用，畅通残疾人法律救助“绿色通道”，对辖区内残疾人信访问题进行受理、调处，信访交办件办结率100%，做好残疾人的矛盾、纠纷的排查调处工作，调处率在95%以上，做到大事不出乡、小事不出村。

　　5、实施组织建设达标工程。各乡镇(街道)要标准化、规范化建设乡、村两级残疾人组织，选聘、管理好残疾人专职委员，充分发挥残疾人五个专门协会分会的作用。开展示范创建活动，力争成功创建市级残疾人工作明星乡镇11个，明星社区5个，使干部受到教育、残疾人得到实惠。

　　六、活动要求

　　1、加强组织领导。各乡镇(街道)残联要争取乡镇(街道)党(工)委、政府的重视和支持，将全国助残日活动纳入党(工)委、政府工作的重要议事日程，统筹规划，将助残日活动经费纳入财政预算，争取党政主要领导参加各类助残活动和走访慰问活动。

　　2、确保活动效果。全国助残日活动纳入对乡镇(街道)残疾人工作的绩效考核内容，各乡镇(街道)要结合助残日主题与本地实际举办一次有影响与规模的活动。同时，广泛动员村(社区)残协、社会志愿组织开展各类丰富多彩、生动活泼的帮扶残疾人的活动，确保活动取得实效，并于5月25日前将助残日总结电子版报送县残联组联部。

助残日活动方案5

　　活动准备：

　　1、学校文艺队以及有节目任务的.师生做好排练工作；（具体负责人：王××、丁××）

　　2、校园环境布置。（具体负责人：张××、王××）

　　3、学校手工兴趣小组。（具体负责人：王××）

　　4、背景、搭台。（具体负责人：成××、徐××、葛××）

　　5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王××、朱××）

　　6、音响设备：徐××

　　活动地点：

　　操场、教室、食堂

　　活动安排：

　　准备好呼啦圈特色活动

　　排好队，到教室技能展示

　　排好队，到食堂文艺节目表演

　　食堂文艺节目安排：

　　1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

　　2、学生代表讲话。

　　3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张××

　　4、《手舞四季》负责：杨××、成××（丁××、孙××）

　　5、《花开有声》，负责人：王××、丁××

　　6、《美丽的天足》负责人：王××、丁××

　　7、《仰望星空》负责人：、丁××

　　8、《狐假虎威》负责人：孙××

　　结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

助残日活动方案6

　　活动目标：

　　1，让幼儿知道3月15日是助残日。了解残疾人和自己一样，希望能得到别人的尊重和帮助。

　　2，激发幼儿关心爱护弱者的情感，培养幼儿的同情心。

　　活动准备：

　　眼罩

　　幼儿经验基础：

　　1、一起于上周末参观儿童福利院

　　2、了解有关残疾人的一些常识

　　活动过程：

　　1，向幼儿介绍助残日

　　2，让幼儿分别带上眼罩，找到自己的座位坐下;用手脚比划的'方式告诉其他小朋友一件事情或描述一个名词。体验盲人和聋哑人的艰辛。

　　3，请幼儿谈谈刚才的切身感受由此自然而然的对残疾人萌生出同情心和对他们的尊敬。

　　结合在福利院的所见所闻讨论我们可以给残疾人提供什么样力所能及的帮助，给他们带去快乐。

助残日活动方案7

　　一、活动背景与意义

　　全国助残日是我国法定的节日，旨在弘扬人道主义精神，发展残疾人事业，保障残疾人权益。通过举办一系列活动，我们旨在教育公众关注残疾人群体的生活状况，推动社会各界共同参与残疾人事业的发展，营造关爱残疾人的良好社会氛围。

　　二、活动主题

　　本次助残日的主题为“携手共进，共享未来”，强调残疾人群体与社会各界的共同发展和相互支持，倡导包容、平等、共享的社会价值观。

　　三、活动内容

　　1、公益宣传：通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，广泛宣传全国助残日的主题和意义，提高公众对残疾人事业的关注度和参与度。

　　2、爱心捐赠：组织社会各界进行爱心捐赠，为残疾人群体提供必要的物质帮助和精神支持。

　　3、志愿服务：招募志愿者，为残疾人提供生活照料、康复训练、心理辅导等志愿服务，帮助他们更好地融入社会。

　　4、文化活动：举办残疾人文化艺术展演、残疾人运动会等文化活动，展示残疾人的才华和风貌，增强他们的自信心和自豪感。

　　5、政策宣讲：邀请相关政府部门和专家，开展残疾人政策宣讲和咨询活动，提高残疾人对政策的知晓率和利用率。

　　四、活动安排

　　时间安排：活动时间为全国助残日当天及前后几天，确保活动的连续性和影响力。

　　地点安排：活动地点包括公共场所、残疾人服务机构、学校等，方便残疾人和社会各界人士参与。

　　人员安排：成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动的顺利进行。

　　五、预期效果

　　通过本次助残日活动，我们期望达到以下效果：

　　提高公众对残疾人事业的'关注度和参与度，形成关爱残疾人的良好社会氛围。

　　增强残疾人的自信心和自豪感，推动他们更好地融入社会。

　　促进社会各界对残疾人事业的了解和支持，推动残疾人事业的持续发展。

　　六、总结与评估

　　我们将对本次助残日活动进行总结和评估，分析活动的成效和不足，为今后的活动提供经验和借鉴。同时，我们也将积极收集社会各界的反馈和建议，不断完善和优化活动方案，为残疾人事业的发展贡献更多的力量。

助残日活动方案8

　　每年五月的第三个星期日是全国助残日，20xx年5月21日是第33次全国助残日。为大力弘扬中华民族扶残助残优良传统，倡导奉献、友爱、互助、进步的理念，引导广大少先队员学会尊重关爱他人，形成助残扶残的良好社会风尚，xx实验小学开展了“全国助残日”主题活动。

　　主题班会

　　本周，各中队开展了以“全国助残日”为主题的队会。各中队辅导员向队员们介绍了全国助残日的由来和意义，通过模拟场景，让大家亲身体验残疾人在生活中遇到的困难，体会残疾人生活中的不易与艰辛，从而培养队员们的怜悯之心和仁爱之心，并向大家发出呼吁，号召队员们为帮助身边的残疾人献上自己的'一份爱心。

　　观看影片

　　学校组织各中队播放并观看一部残疾人自强事迹的教育影片，让队员了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神，也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

　　手画爱心

　　队员们通过主题班会和观看影片，了解了残疾人的生活，树立了自觉帮助残疾人的观念，并用手中的画笔画出对残疾人的关爱。通过活动引导大家理解残疾人，尊重残疾人，关爱残疾人，设身处地为他们着想，热情帮他们解决困难，并学习他们热爱生命、自强不息的精神，珍惜眼前，努力学习。

　　送教上门

　　我校共有四名需要随班就读、送教上门少先队员，5月21日，五位资源教师利用周末时间揣着浓浓爱心来到了队员家里，及时全面了解队员的近况，有针对性地为他们调整教育计划、送教课程等，耐心细致地进行家庭生活指导。对于学校的关怀，家长非常感谢，并十分认可学校工作。

　　本次活动，进一步激发了全体师生的爱心意识和社会责任感，以实际行动弘扬和传承了助人为乐、奉献爱心的传统美德，有力践行了社会主义核心价值观，深化了精神文明建设。让我们行动起来，多一份爱心，多一份尊重，爱心助残，温暖社会。

助残日活动方案9

　　“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。

　　一、活动目的。

　　1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

　　2、让更多需要帮助的.残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

　　3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。

　　二、活动口号。

　　用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求。

　　三、指导单位。

　　天心区残联、裕南街街道残联。

　　四、主办单位。

　　天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心。

　　五、活动时间。

　　xx年5月18日上午9点到11点。

　　六、活动地点。

　　xxxx仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)。

　　七、活动邀请人员与单位。

　　市区残联、街道相关领导。

　　社区残疾朋友、居民。

　　李丽心灵教育中心工作人员。

　　社会爱心人士、志愿者。

　　媒体记者。

　　八、活动流程。

　　第一部分：实地参观心灵护航工作站。

　　第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动。

　　1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况。

　　2、领导为社区心灵护航揭牌。

　　3、开展五个一活动即：

　　·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢(湖南师大志愿者2人);。

　　·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳(湖南师大志愿者6人)。

　　·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》。

　　4、残联领导讲话。

　　5、活动经费预算6000。

　　购买纪念品80份，每份50，合计金额4000。

　　慰问物质10份，每份120.合计1200。

　　场地安排，背景图、横幅合计800元。

助残日活动方案10

　　今年5月20日是第**次“全国助残日”，为推动我镇残疾人事业的全面发展，弘扬人道主义精神，在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，经研究，决定在全镇开展第**次“全国助残日”活动，现结合我镇实际，制订本活动方案。

　　一、活动主题同在蓝天下，牵手共成长

　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　１、积极组织宣传教育活动。

　　各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　　2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。

　　3、开展献爱心捐助活动。

　　在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

　　4、举行捐助仪式。

　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。

　　四、组织领导

　　我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。组长：周智奇

　　副组长：许俊忠许月明张静林

　　成员：李亚洲李一平庞维燕

　　五、活动筹备分工

　　1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

　　2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

　　3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。

　　附：“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书

　　“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”

　　募捐倡议书

　　同学们：

　　当许多的孩子健康成长，尽情欢歌笑语享受快乐的时候，你可曾想过，就在我们的身边，还有一群这样的孩子，他们外表看起来与常人无异，可是他们一出生就注定比我们缺少一点什么，他们的生活里没有声音，没有旋律，他们不会叫“妈妈”，不能听爸爸的呼唤，他们只能通过简单的手势来表达他们的喜怒哀乐，比画着对生命的无奈。他们就为了能发出一声“啊”，在洒满泪水和汗水的路上艰难地跋涉着。

　　同学们，在我们感受生活的美好，在宽敞的教室里学习的时候，不知想到了没有，还有这样一些渴望得到帮助的社会弱势群体：聋哑儿童，他们是多么需要我们的关怀啊！虽然我们多方筹集资金为残疾儿童建了校舍，办学条件得到了较大的改善，但残疾儿童学习和生活最基本的设施设备还很欠缺，学校和孩子们都很艰难，但是学校和孩子们都没有悲观，没有放弃。

　　他们在“教室”里只能用手和眼睛汲取着知识，用他们那特别的方式感受着“阳光”和“雨露”。他们在放飞青春激情的年轻岁月里，努力地用双手改变着自己的生活。他们跟着老师学画画、学跳舞、学剪纸，他们用毅力和坚强，在努力提高自身的素质和适应社会的能力。一批批残疾儿童考到高一级的特校就读，充分印证他们正一步一步地实现自己的梦想。

　　我们没有理由让贫困剥夺残疾儿童少年接受教育的权利。相反，这些已经残疾的孩子更需要通过接受教育，汲取知识、提高素质，这几乎是他们改变坎坷人生的唯一途径。他们需要我们的帮助！我们也有责任去帮助他们！当孩子由于种种障碍而被隔绝在这个色彩缤纷多姿多彩的世界之外，看着他们纯真、静寂的.眼神，妈妈们的心在哭泣：难道这就是他们的将来？……

　　我们更关切那些残疾儿童的命运，关注他们的成长，关心他们的未来。只要社会奉献一点爱心，给予资助，他们就会成为有文化的劳动者。我们愿意真诚而迫切地呼吁--——大家行动起来，“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”。让我们以一个小公民的名义，让“春雨”从我们的心灵流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼着“春雨”的心灵……

　　我们发起这个倡议，号召所有富有爱心的中小学生，一起来参与这个募捐活动，“滴水汇成河，碎石堆成山”，让我们的这些募捐帮他们改善一点生活，让他们感受一点关爱。也许我们所捐的钱，对于他们来说只是杯水车薪，但每一分钱里都凝聚着我们的爱心，我们的责任，他们会因你的帮助而幸福。如果你愿意让真情不断地传递，如果你愿意圆一个残疾儿童的梦想，赠人玫瑰，手留余香，让我们行动起来吧！给自己一份快乐，给残疾儿童一份希望！

　　一分钱点亮一个美好的童年！一角钱收获一份笑容的绽放！一元钱传递一份浓浓的爱心！一份爱开启一个童年的梦想！

助残日活动方案11

　　一、活动目的：

　　今年五月十五日是“全国助残日”。通过开展第xx个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的学习和生活，让更多的.爱心人士为学校的发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福xx、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

　　二、活动要求：

　　我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌；突出展现教育教学的丰硕成果；突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日（星期x）

　　四、活动地点：

　　xx县xxx教育学校

　　五、活动形式：

　　领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

　　六、活动流程：

　　（一）学生活动流程：

　　1、8：108：20各班晨检（检查学生衣着和个人卫生情况）。

　　2、8：259：05开放课堂（或集中慰问活动）。

　　集中慰问程序：

　　主持：xxx。

　　①程序：学校领导讲话。

　　②县残联领导讲话。

　　③县残联为学生发放慰问品。

　　④学生代表讲话。

　　（慰问品发放协助教师：洪xx钟xx刘xx林xx，洪xx蔡xx何xx）

　　（主席台布置：聋四年级）。

　　3、9：059：35阳光体育活动展示。

　　4、9：4511：15各兴趣小组学生才艺展示（律动、家政、手工、感统）。

　　（二）来宾活动流程：

　　1、参观展牌。

　　2、观看师生阳光体育活动。

　　3、爱心捐款。

　　4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

　　5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

　　七、活动准备

　　1、宣传栏（内容：“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月15日是第xx次全国助残日）。

　　2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》。

　　3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

　　4、邀请书、倡议书、感谢信。

　　5、学生30分钟阳光体育活动。

　　八、活动注意事项

　　1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。

　　2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

　　3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

　　九、具体工作安排

　　活动领导小组成员

　　组长：林xx

　　副组长：刘xx、潘xx、朱xx、林xx

　　（二）邀请书、倡议书、感谢信

　　1、拟稿：刘xx

　　2、排版、打印：林xx

　　3、书写、封装：刘xx、洪xx

　　刘xx林xx

　　4、购买信封、邮寄：钟xx

　　（三）接待工作

　　1、贵宾接待：林xx、刘xx

　　2、校门路导（佩戴绶带）：林xx、王xx（学生）

　　3、教学楼一楼路导：当天值日教师（有课安排代课）

　　4、接受爱心捐赠、回送感谢信：王xx、钟xx

　　5、多媒体接待：林xx、练xx、熊xx

　　（四）音乐调控

　　林xx（阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐）

　　（五）展牌制作

　　1、手工绘画展板制作：（顾问：林xx）

　　林xx、蔡xx、何xx、邱xx、刘xx

　　2、优秀作业展板制作：（顾问：朱xx）

　　钟xx、刘xx、林xx、危xx、洪xx

　　3、主题宣传展板制作：（顾问：潘xx）

　　林xx、洪xx、兰xx

　　备注：

　　1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作；

　　2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回。

　　（六）班级布置

　　负责：各班主任

　　1、黑板报：主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月xx日是第xx个“全国助残日”。（内容自找）

　　2、各宣传栏内容要完整

　　3、卫生：教室角落、教室外

　　（七）拍摄：

　　2、照相：王xx（活动结束后应负责编辑打印好所选照片）

　　3、摄像：彭xx

　　（注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电）

　　（八）下午活动：各中队自行安排

　　1、监督：林xx、刘xx、潘xx、朱xx、林xx

　　2、筹备、准备工作：各班主任

　　2、协助：各科任教师

　　4、其他教师随班安排：

　　学前班：练xx

　　二年级：熊xx

　　三年级：林xx聋

　　四年级：彭xx

　　五年级：王xx

　　六年级：何xx

　　（九）阳光体育活动

　　1、策划：危xx

　　2、分组活动：各位教师

　　（十）文明礼仪、卫生

　　1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任

　　2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师、林xx

　　3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

　　（十一）安全保卫

　　潘xx（学校保安）

　　（十二）宣传报道

　　1、多媒体宣传片、学生节目表演播放：彭xx

　　2、校外宣传报道：刘xx、刘xx、林xx

助残日活动方案12

　　20xx年5月18日是第二十四次法定“全国助残日”。在全国人民认真学习十八大文件精神，深入贯彻落实科学发展观，大力推进全面建成小康社会之际。组织和开展好本次助残日活动，对于全面推动残疾人事业的发展，大力弘扬人道主义精神，构建和谐、文明、进步的校园环境具有重要意义。

　　一、主题

　　牵手残疾人走进心灵世界

　　二、意义

　　“全国助残日”是宣传残疾人事业的`一个重要载体。在全国学习十八大会议精神、实现“中国梦”关键时期举办和组织好本次全国助残日活动，必将极大地提升社会对残疾人这个特殊困难群体、对残奥会的关注程度，在全社会进一步营造关爱残疾人和支持残疾人事业发展社会氛围。

　　三、活动时间：

　　5月13号至5月18号

　　四、主要活动内容及时间安排：

　　1、我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

　　2、做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了以助残日为主题的板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第23个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!

　　3、学校领导对部分残疾儿童进行家访慰问活动。

　　4、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

　　在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第xx次“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使残疾学生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

助残日活动方案13

　　20xx年5月20日是第二十三次法定“全国助残日”，根据有关通知要求，为了做好我校第二十三次“全国助残日”活动，充分体现党和政府对残疾人事业的高度重视，把党和政府的关怀与温暖送到残疾人心中，按照《关于开展第二十三次“全国助残日”活动通知》文件精神，结合我校实际，就今年的“全国助残日”活动提出如下安排：

　　一 、主题

　　加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益

　　二、背景和意义

　　残疾人文化是社会主义文化的`组成部分，是弘扬人道主义思想、讴歌自强精神的励志文化；是倡导平等友爱、包容互助的和谐文化；是践行社会主义荣辱观的道德文化；是社会主义精神文明的人文文化。

　　三、活动安排

　　（一）、举行助残日捐款活动。

　　1、活动时间：20xx年5月15日——5月20日。

　　2、20xx年5月15日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

　　3、20xx年5月16日——5月17日各班举行捐款活动。（负责人：各班主任）

　　4、20xx年5月18日课间操在学校国旗下举行捐款仪式，要求全体同学到场，各班把捐款钱数、名单汇总装于信封内，派一名代表上台捐款。

　　（二）、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

　　内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况，利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解情况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

　　附：

　　第二十三次全国助残日宣传口号：

　　1.加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　　2.推进残疾人文化建设、打造残疾人精神家园

　　3.关注残疾人精神文化需求

　　4.关注基层残疾人文化生活

　　5.让残疾人均等享有公共文化服务

　　6.特殊的艺术、特殊的魅力

　　7.文化是放飞残疾人心灵的羽翼

　　8.文化助残、放飞梦想

　　9.拥有文化知识、铸造生命力量

　　10.共享文化、共享文明

　　11.拥有文化、享有生命的尊严

　　12.知识丰富人生、文化改变命运

助残日活动方案14

　　今年5月x日是第xx个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的＇良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展“全国助残日”活动。

　　一、活动主题

　　“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”

　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　积极组织宣传教育活动。

　　各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　　四、组织机构

　　组长：xxx。

　　副组长：xxx。

　　成员：xxx。

　　五、活动筹备分工

　　1、xxx校长：主持全面活动。

　　2、xxx：负责活动方案的制定。

　　3、xxx：负责主持

　　4、xxx：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）和图片（国旗）下载播放。

　　5、xxx：负责拍照。

　　6、xxx：负责宣传板报。

　　7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

　　六、助残日活动程序。

　　播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

　　主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。

　　活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）

　　活动第二项：介绍来宾。

　　活动第三项：请肖校长讲话。

　　活动第四项：请上湖乡乡长讲话。

　　活动第五项：教育局局长讲话。

　　活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的'奉献》—韦唯）。

　　活动第七项：受捐者代表讲话。

　　活动第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束

　　各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

助残日活动方案15

　　20xx年5月21日，是第27个“全国助残日”。今年的主题是：关爱孤残儿童，让爱洒满人间。为做好我区“全国助残日”的庆祝活动，结合“五宜”城区建设和党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案：

　　一、活动内容

　　(一)参加市残联举办的活动

　　第二十四个助残日期间，市残(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报xx为基层残疾人先进工作者。

　　(二)开展辅助器具发放活动

　　以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。

　　(三)组织开展残疾人文化活动

　　5月21日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。

　　(四)组织开展残疾人体育活动

　　1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展，为选拨优秀残疾人运动员，经区残联研究决定，拟定于20xx年5月下旬举办XX市城区第五届残疾人运动会，地点待定。

　　2.各街道残联要结合实际，组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题，通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强励志电影等系列活动，鼓励更多的残疾人走出家门，参与公共文化生活，将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的'舞台和展示才华的窗口。

　　二、具体要求

　　1.各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划并落到实处。

　　2.区残联组织的活动，按活动内容及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动，于助残日前实施。

　　3.助残日活动期间，各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。

　　4.各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。

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