【实用】实用的活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
一、 前期工作
1、 展板2块:宣传科技节,宣传语文教研组
横幅4条:具体活动栏目——谜语、怪味朗诵、成语接龙、名句我来填
负责:蔡雪强
2、高一活动:《谜语》
负责和参与老师:
任文川 王盼 杨肖肖 刘艳
李润 张鹭 刘静
《怪味朗诵》
负责和参与老师:
林成臣 刘丽 蒲虹佑 吕萌 朱国 蒲凯 唐娟
3、高二活动:
《成语接龙、》
负责和参与老师:文英 万秋菊何晓静 母莹
《名句我来填》
负责和参与老师:
黄敏 蒲姝瑶 苏婷 江南
二、 书法比赛
寇德才、彭成刚、严娜
三、 活动规则:
怪味朗诵
活动流程:
1.到负责老师处抽取名人经典语录及热播电影电视中人物经典对白、绕口令等。
2. 表演或朗诵完该项目 ,即可获奖票一张;如几名同学搭档合作完成该任务,则每人各得奖票一张。
3. 表演、朗诵特别精彩者可得奖票二张。
4.本活动解释权、评判权归负责老师。
经典国粹——猜谜语
活动流程:
1.同学们先在谜面题区撕下你要答的谜语谜面题。
2.再到谜底答案区去对答案,答对(口头)一题得一张兑奖券。
成语接龙
活动流程:
1.负责老师任意指定一个成语。
2.参加该活动的`同学以此为基础,“接龙”(口头)5个成语就可获得一张奖券,接10个获得三张,接15个获得五张,超过15个由老师酌情奖励,但总数不超过10张。
3.“接龙”成语活动可以合作(最多三位同学)完成。
4.本活动解释权归负责老师。
名句我来填
活动流程:
1.同学们先在名句挑选区排队抽题,抽取要填空的名句,每人最多抽取六题。
2.再到答案区去对答案,答对(口头)两题得一张兑奖券,答对四题两张奖券,答对六题三张奖券。
3.将题交还,有秩序退出。
四、 4月28日上午
1、摆好展板、横幅等
2、准备电脑,条桌
3、各个栏目负责老师各司其职,机动灵活。
活动方案 篇2
一、组织学生写“写给老师的一句话”,经语文老师筛选后每班选10——15句优秀作品,由学校统一制作一期“写给老师的一句话”墙报。9月8日前完成。由团委和语文组共同负责,责任人:团委、语文组、大队部。
二、开展以感恩教育为主题的`演讲比赛。9月15日前完成。由团委和语文组共同负责,责任人:团委、语文组、大队部。
三、组织各班出一期以感谢师恩为主题的黑板报。责任人:团委。
四、悬挂教师节横幅。责任人:工会、总务处。
五、教师节活动定于9月9日下午,分三块:
1、教师节表彰:上学年各类优秀、获奖。责任人:办公室。
2、教师节趣味活动责任人:工会、体育组。
(1)、投乒乓球。即选手手持乒乓球投向几米外的篮子。
(2)、掷飞镖。
(3)、土保龄球。
(4)、羽毛球双打。每队上男女队员各一,两人手上系一2米长绳子。
(5)、筷子夹乒乓球。
(6)、背身投篮球。
3、小学部、中学部各教研组活动。
六、教师节给教师献花,校门口,学生献花。
活动方案 篇3
左手工作,右手生活,幸福STYLE,为自己代言;
她们一直努力着,让自己精彩更多、让家人朋友幸福更多;
执行目的及意义:
本次活动做此次体贴温馨的购房活动以此来增大业主对本项目的好感度,从而为接下来主推户型及强销;以现场火热的人气以促成意向客户心理对本项目的认可,从而达到成交的目的',同时也能充分挖掘出老客户对本项目的认可度,带来新客户。
执行内容准备事项: 执行基本点
时间:20x4年7月13日
执行地点:夏宫豪庭售楼处
执行人员: 绍兴楼市网活动部门
活动团队的架构:销售部全体人员
活动前期准备: 约访业主、意向客户,确定活动期间到临现场; 现场布置。
工作重点
销售部工作人员负责约访意向客户、老客户。
执行结束后需要进行的工作 整理活动工作中的问题并统计。
一、 活动内容:
14:00 活动开始(现场设立签到处)客户签到
14:00 美甲护理开始(时间可根据现场人流调整)
16:00 活动结束
二、 参与对象:新老业主美甲护理
女人 爱自己 就让自己时刻保持最美 春季美丽盛宴,让你美丽一春 幸福一生 手,是女人的第二张面容,指甲作为手部最精彩的部分,若将其装点得整齐美观,会让人产生信赖及好感。
纤纤十指,美丽虽及不上脸庞,却是评价人的另一种隐性标准,于是美甲成为了时下众多女性追寻的潮流之一。而在这些形色各异的美甲中,人们不难发现各色女人们的品味与生活态度。
活动方案 篇4
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的父亲节日期都不尽相同,也有各种的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。
主题:“父亲节”
活动一:开场仪式。
细则:
1、由主持人或DJ宣布节日盛典狂欢的开始,并带动现场气氛。
2、由舞台DJ调节欢快音乐的音量(由低至高,以便调动客人的激情)
3、也可由主持人或DJ告知客人:男性朋友们将成为今晚的主角,林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告,宣布每年六月的第3个星期天为父亲节,男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫,尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。
预算:5——10分钟。
活动二:赠饮优惠促销。
细则:
1、由主持人或DJ告知客人节日的优惠赠饮活动。
2、在现场广告上可写具体内容,例如威士忌洋酒套餐买二赠一(在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品)*3、KTV包厢可以采用消费额高于最底消费,曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。
活动三:劲暴音乐狂欢PARTY细则:
1、由DJ选择并播放适合欢乐场面的Disco音乐,以便带动现场的气氛。
2、播放的'Disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲,也可播放些许老歌的DJ版本,如《光辉岁月》等,如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面,备感温馨,使其更赋成就感。
3、在DJ播放众所周知的熟悉乐曲之中,可以在关键的歌词中突然短暂突减音量,使热情的顾客齐唱那句歌词,达到音声相和的美妙效果,使现场热烈的气氛达到极点。
活动四:节日抽奖赠送礼品(父亲节专用的男士用品为佳)细则:
1、由DJ宣布抽奖活动的开始,并告知顾客游戏的细则和注意事项。
2、DJ可告知顾客诱人的礼品,并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品,亦可说:希望现场的顾客朋友积极参与,就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。
3、礼品主要由剃须刀,酒类,香烟,太阳眼镜,领带等男士用品构成。
活动方案 篇5
语言活动:救小兔
活动目标:
1、根据所提供的线索大胆地想象多种救小兔的办法。
2、积极参与讲述活动,学习创编比较完整的故事。
活动准备:
制作动画课件或图片
活动过程:
1、看动画课件或图片:草地上有哪些动物?你觉得它们好象在干什么?心情怎样?
2、突然发生了什么事?小兔掉进黑黑的洞里,心里怎样?请小朋友先来安慰它。
3、小兔在大家的`鼓励下变得勇敢起来,你觉得它自己会想什么办法?你会帮它想什么办法?
4、引导幼儿完整地讲述自己编的故事。
活动延伸:
把故事图片放在语言区供幼儿继续创编故事
活动方案 篇6
一、 指导思想
旨在进一步激发学生对体育、艺术的兴趣爱好,丰富校园文化生活,以活动为载体,充分发挥学生的主动性,培养学生的组织能力,增强学生的参与意识、竞争意识和团队意识,提高学生的艺术素养,培养特长,陶冶情操,促进学生全面发展,推动我校素质教育不断向纵深发展。
二、活动主题:快乐校园 阳光生活
三、组委会
主 任:单 烈
副主任:刘交平 谢 华 徐红忠
委 员:旷文富 夏志科 肖文彬 赵 赞 董茶丽 刘朝晖 全体班主任
四、开幕式主要议程
(一)20xx年4月10日上午,各班上完第一节课后组织学生到达田径场指定位置,各班队伍按六路纵队在田径场南面跑道上(以沙池为界)集合。
(二)9:40活动开始。放运动员进行曲,各方阵队经过主席台前开始队列表演。
(三)程序(主持:徐红忠 夏志科 邹石英)
1.各方阵和代表队入场,入场顺序为:
①国旗、队旗、校旗队
②校徽队
③节徽队
④鼓号队
⑤花束方阵
⑥彩旗方阵
⑦各班代表队:三年级代表队←四年级代表队←一年级代表队←二年级代表队←五年级代表队←六年级代表队
(入场要求:1.各方阵沿跑道逆时针绕场半周,由指定入口进入田径场,行进到指定位置;2.各班于3月29日之前将200字以内的解说词送交综合组。解说词要求反映班级特色及成绩;3.各班入场经过主席台时,五、六年级能走正步就走正步,其他各年级齐步走,眼睛平视前方。)
2.全体肃立,唱国歌,升国旗、队旗、校旗;
3.领导致词(校长);
4.特邀嘉宾宣布体艺节开幕(放氢气球或放和平鸽);
5.观看全校手语操表演;
6.观看五、六年级跑操表演;
7.有序退场。
附:开幕式筹备工作分工
1.校长室全面负责本届体艺节的一切事宜,并作全权解释。
2.综合组及所有兼任体育课的老师负责开幕式的策划、联络、调度、彩排等工作落实。
①刘朝晖负责方案的拟定,全面督促落实各工作进度情况,收集各方阵的解说词、手语操训练及现场解说等工作;
②苏兰、康华娟负责运动会开幕式场区规划及各班进、退场的调度以及五、六年级跑操训练,组织彩排训练等;
③肖秀梅、段丹丹负责健美操比赛时各年级运动员方阵的召集、整队,负责彩旗队的入场式队形训练,全校口号训练、组织彩排等工作;
④赵赞、文雪晖负责彩旗方阵人选的确定和协助训练等工作;(五年级每班各选15名男生,组成6(排)×8(人)的方阵);
⑤董茶丽负责花束方阵人选的确定、花束准备和队伍训练、鼓号队的训练以及广播宣传、报道等工作;
⑥ 聂建国、赵跃平及其他综合组老师负责会场秩序、确保会场安全有序。
3.其他工作安排
①李桢、李静娜:校徽、气氛的营造、校徽队的训练等工作;
②颜海燕:录像、摄影;
③体育组:场地划分;
④旷文富:音响设备等;
⑤许小剑、邓丽琼:奖状书写;
⑥年级联络员:边艳珍(一)、李婕(二)、段弘(三)、旷艳林(四)、向琼芳(五)、许小剑(六);
⑦入、退场调度:赵赞、苏兰、康华娟。
五、韵律操比赛
分年级段进行,4月11日下午:一、二年级,4月15日下午:三、四年级,4月16日下午:五、六年级。
六、评委:刘交平 谢 华 旷文富 肖文彬
康艳珍 李 桢 李梦怡
七、有关要求
1.及时上报:综合体艺组教师全员参与,协助班主任训练,并及时上报进度到筹备组,原则上是一天一报。
2.抓紧训练:各班从本周起有计划地开展符合自己班级的特色训练,学校于3月29日开始进行彩排。
3.确保安全:各班在有组织的开展训练的同时,要确保学生的'安全。
八、未尽事宜,由组委会协调安排。
伴随着五彩缤纷的焰火和满街飘舞的火红的中国结,孩子们盼望的寒假又来到了。怎样让孩子们过得轻松、自由、充实而又有意义呢?今年的寒假,少先队特别为队员们设计了一些充满童趣、简单易行,且富有教育意义的活动,让我们来积极参与吧!
活动方案 篇7
活动前言
公共领导力协会的成立旨在帮助管理专业(公共事业管理)学员能更好的理解和运用专业知识,以理论为指导,以实践为载体,在实战过程中提高专业学生的管理、领导能力。本次模拟活动的开展协会本着以服务师生、团结协作、共同进步、实现自我的精神,使参赛者通过实践活动将所学理论、技巧得以展现,提高参赛者的交流能力和现场应变能力。
其次,公共领导力协会是一个新起的实践性学术协会,协会结构和理论素养已渐趋成熟。为进一步探索和拓展协会的实践性及促进协会的发展,协会为本次活动的开展从理论到组织都做出了积极的准备。
策划书目录
一 、活动简要
二、 活动程序及内容
(一)活动程序
(二)活动内容
三、 活动对象及报名方案
1. 活动参与对象
2. 活动宣传
3. 报名方案
四、 活动时间、地点预案
五、 奖项设置
六、 活动经费预算
附件
一、活动简要
本次模拟选手的发布内容将选取时事事件(重要政策出台、谣言横行、突发危机事件等)为背景,向记者答疑或做出应急处理预案。为了更真实的再现新闻发布会现场的气氛,我们邀请的评委将担任双重身份(评委和现场记者),旨在参赛者陈述个人观点后能有更专业的问题发问。以期开发参与者的高压承受、现场应变能力。(注:本次活动不对参赛者收取任何费用)
二、 活动程序及内容
(一)本次活动动程序:(细节安排见附件)
1. 积极筹备,活动申请;
2. 赛制拟定,分工安排;
3. 大力宣传,选手招募;
4. 评委邀请,活动开展;
5. 初赛决赛,交流留念。
(二)本次活动内容包括以下四个部分:
1.选手在发言前将自己的发言通稿(选取的`案例及简要分析打印在一张A4纸上)分发到评委手里,随后参赛人员借助PPT演示及个人陈述发布自己对事件的看法及处理预案。
2.在选手发言结束后即进入记者问答,评委(记者)根据选手的选取的案例及陈述发问,选手做现场即兴答疑。
3.选手答疑结束评委根据选手表现做出点评及打出成绩(点评及得分写在每位选手的发言通稿上),每位选手依次进行。
4.比赛结束后我们将举办一个选手和评委老师之间的交流留念活动。
三、活动对象及报名方案
1. 活动参与对象
本次活动只面向管理学院院内各年级、专业学生招募参赛选手。
2. 活动宣传
宣传主要在管理学院内部,由宣传部和公共关系部协同学生会深入到班级学生中间宣传本次活动宗旨及意义。其次,在管理学院的网站上设置宣传栏对此次活动全程实时宣传。
3. 报名方案
本次活动以个人形式参赛(可多人组团参赛但不得超过三人),班级宣传完后有兴趣的同学可现场报名,之后委托班长代为统计并报于活动报名负责人。同时将专门设立报名热线参赛者可通过报名热线随时咨询。
四、 活动时间、地点预案
1活动宣传及报名工作(预计一周时间);
2.报名结束即抽签确定选手出场 ; 4决赛(预计一天,若参赛人数过少则初赛和决赛合并),地点可申请多媒体教室一间,进行简单的会场布置即可。(具体的参赛时间、地点视活动进程待定)
五、 奖项设置
本次活动为鼓励学员积极参与拟将设置:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。(注:获奖者只颁发证书)
六、资源支持及经费预算
1) 设置活动热线通信费用预计80元;
2)评委茶水钱预计80元;
3)摄影设备由协会自行解决
4)活动教室可向学校申请。
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