六一活动方案

时间:2022-03-08 19:14:38 活动方案 我要投稿

实用的六一活动方案三篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的六一活动方案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的六一活动方案三篇

六一活动方案 篇1

  一、慰问时间:20xx年5月28日—5月30日

  二、慰问人员:设9个组,具体工作由组长负责

  1、丰塘组:陆一(学生:)

  2、石塘组:小狗(学生:)

  3、三隆组:天使、飞雪(学生:)

  4、苏屋组:蓓蓓(学生:)

  5、枚埠组:纸鸢(学生:)

  6、流屋埠组:秋盛(学生:)

  7、烟墩组:猪仔包(学生:)

  8、十里组:和风细雨(学生:)

  9、艾滋孤儿慰问组:长河、纸鸢

  三、慰问礼品:由协会统一购买,由蓓蓓、纸鸢、飞雪、小狗负责。采购清单如下(估计开支在50元左右):

  1、学习用品:铅笔5支、水性笔2支、作业本10本、彩色笔1盒

  2、常用保健品:风油精1瓶、创可贴10片、万花油1小瓶、棉签1包

  3、日常用品:牙膏1支、牙刷1支、洗发水1瓶、小水壶1个

  慰问品分儿童组(小学、学前班)和少年组(初中,高中)两种,请组长注意。

  四、请组长联系安排好去慰问的会员、去慰问的具体时间、交通工具等,原则上熟悉地点的.会员作向导。

  五、本次慰问的任务:

  1、与受助孩子沟通、交流,了解他们的学习、生活、身心健康等情况,针对问题进行教育或疏导。

  2、教育孩子要养成良好的个人卫生习惯,协助他们做好房内外的清洁工作。

  3、查看受助学生是否有用钱记录,每个月的钱是否到位,到多少。如果没有,会员要教他们用专门的本子对他们收到钱的数量和时间、用了多少等都作好记录,备查、备忘。

  4、每组去慰问都有要照片记录或文字记录。手机拍摄的要把相片设置为800X600。

  六、请参加慰问的会员们注意安全第一的原则,不要超载和超速。

  志愿者协会

  20xx年5月21日

六一活动方案 篇2

  5月24日上午,幼儿园风雨操场内发出阵阵开心的笑声,托儿班的宝宝们在爸爸、妈妈的带领下正举行“15米绕障碍爬行”比赛呢!

  在x园长的`引导下,今年托班的爬行比赛变换了新招,不再满足于直线爬行。托班范老师等几位老师煞费苦心地用感统器材(彩虹桥)设置了几个障碍,宝宝们需要绕过几个障碍才能将“苹果”送到对岸的爸爸、妈妈手中,有挑战性哦!

  瞧!又一轮比赛开始了,几个宝宝身背“苹果”出发了,他们在爸爸妈妈的呼唤声中快速的朝终点爬去。

  有的宝宝对线路非常熟练,一看就是训练有素;有的宝宝出现了状况:

  “咦?宝宝你还没绕障碍呢!”——这可是违反比赛规则的行为呀!”

  “喂!宝宝!爬错跑道了!——你怎么能爬到别人的跑道上去呢?”

  呵呵,宝宝们憨憨、可爱的表现引发爸爸、妈妈和老师们发自内心的笑声,笑声中充满了浓浓的爱意,大家为孩子茁壮成长感到幸福,为孩子的进步感到骄傲!让我们一起为所有参与活动的宝宝们鼓掌,你们是最棒的!同时也送上我们的祝贺,祝贺以下宝宝在爬行比赛中获奖!

  获奖等级 姓名 爬行时间 一等奖

  二等奖

  三等奖

  z大学幼儿园教管部

六一活动方案 篇3

  活动名称:

  “六一”蔬果冷餐会

  活动目标:

  1、知道“六一”是自己的节日,体验节日的快乐。

  2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

  3、通过协同制作水果拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

  4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

  活动准备:

  1、知识准备:(1)主题活动:蔬菜和水果的.经验积累(2)学会儿歌《六一到》

  2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

  3、材料准备:幼儿:自带水果若干(品种多量少)老师: 水果若干(西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

  活动过程:

  一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

  二、组织两个班的幼儿在一起。

  1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《六一到》。

  2、出示水果娃娃,激发幼儿制作“水果拼盘”的兴趣。

  3、介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

  5、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  6、“水果冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果,鼓励幼儿大胆交流。

  7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

  8、回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。

  三、活动延伸:

  了解 幼儿在家过六一的情况。话题:难忘的六一。欣赏活动中的照片。

  四、边沿内容:

  班级主页中对这次活动作记录。分为:前期——中期——后期。

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