游园活动方案

时间:2022-04-05 19:41:14 活动方案 我要投稿

实用的游园活动方案四篇

  为了确保我们的努力取得实效,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编收集整理的游园活动方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的游园活动方案四篇

游园活动方案 篇1

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,透过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则,要求所有的教师及学生全部参加,从而真正到达师生快乐度元旦。

  一、活动名称:喜迎元旦,快乐游园

  二、活动时光:20xx年12月31日上午13:00—15:00

  三、活动地点:学校操场及个别教室

  四、活动目的及好处:活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的生活质量,同时也透过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。

  五、活动对象:全体教师及学生

  六、游戏规则及人员安排

  游戏一∶背人过障

  负责人员:宁凯波蒋晓庆

  活动场地:篮球场

  活动场地

  活动规则:两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜,2人各得一个印章。

  准备:划分比赛区域及候场区域

  游戏二:紧急运输

  负责人员:黄健邓丽婷

  动场地:劳技室

  活动规则:每次比赛4组,一次挟一分钟,挟完8个及以上弹珠者,获印章一个。

  注意事项:负责老师一人负责记时、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的.进行候场。

  准备:弹珠若干,4双筷子

  游戏三:海狮顶球

  负责人员:李林霞曹喜梅

  活动场地:一年级教室

  活动规则:1、室内设2个赛道,每组2人。

  2、甲、乙对面站好,距离为2米,时光2分钟。

  3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。

  4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。

  5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可捡回至起点位置后再往前行,但所用的时光算至总时光内。

  准备:篮球2个,划分比赛区及候场区

  游戏四:百发百中

  负责人员:向黎凤向培元

  活动场地:二年级教室

  活动规则:1、比赛一次6人参加,设6个赛区。

  2、参赛者站在离目标2米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  3、每人五个球,投进2个球获一个印章。

  准备:6个水桶,若干乒乓球

  游戏五:我心飞翔

  负责人员:向潇李德显

  活动场地:四年级教室外走廊

  活动规则:1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷,飞机超越第一条线(3米)者获2分,超越第二条线(4米)者获3分,超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。

  2、积分5分以上者获一个印章。

  注意事项:负责老师一人负责计分、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

  准备:纸飞机6架

  游戏六:心灵相通

  负责人员:熊林凤沈剑

  活动地点:三年级教室

  活动规则:1、室内设2个赛区,参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立,甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词,乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者,组员各得一个印章。

  2、甲可先提示乙这个字词涉及种类,然后透过肢体语言(动作比划)表演,让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字,否则判为无效,旁边观众提示无效。

  准备:题纸,划分比赛区及候场区

  游戏七:齐心协力

  负责人员:罗红艳向杰

  活动地点:音乐教室

  活动规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人务必始终面向前方,夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如:两人同时跨过;从障碍中透过;两人分别从障碍两侧透过。

  准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

  七、兑奖

  负责人:龙建林

  兑奖时光:12月31日9:00-11:00

  兑奖地点:综合楼前

  一个印章能够兑换一样奖品,由学生自由选取。

  兑奖规则:

  1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。

  2、兑换奖品后,奖券将回收。

  八、安全

  安全巡视:龙开春

  本次元旦游园活动旨在娱乐为主,但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中,出现拥挤,出现安全问题。

  防范措施:

  1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。

  3、各活动室内的布置要留出必须的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

  4、对设置的游戏项目有疑问,可向老师询问。

  5、活动过程中应强调注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

  6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

  九、场地布置

  1、场地划分。各游戏负责老师在15:00之前进行场地布置,包括道具的准备。

  2、显示屏:喜迎元旦,快乐游园

  3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

  其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。

游园活动方案 篇2

  一、活动目标:

  1.通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2.让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间快乐的情感。

  二、活动时间

  xxxx年5月31日(星期五)上午9:20—10:30

  三、活动对象:

  中班组全体幼儿、各班教师、保育员

  四、活动准备:

  1.园内和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏板。

  2.每班准备1个游戏,走廊过道1个游戏。

  3.每位幼儿一份六一礼物,游戏奖品若干。

  4.每位幼儿一张游戏卡,贴纸若干。

  五、活动流程:

  1.9:00—9:20各班布置好环境。教师向幼儿发放游戏卡,并向幼儿再次介绍本次活动各班的游戏项目及玩法。

  2.9:20—10:30幼儿根据自己的兴趣随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师贴一枚小贴纸,不得重复玩一个游戏。

  3.10:30—10:45幼儿回班级凭游戏卡(必须五个游戏全部玩过)进行抽奖,凭奖券领取小奖品。

  六、活动项目:

  中一班:

  游戏一:吹球

  准备:桌子四张、乒乓球若干、塑料筐

  玩法:分四组进行游戏,每位幼儿4个乒乓球,游戏开始,幼儿从桌子的一头将球吹向另一头,看谁吹进筐的乒乓球数量多。

  规则:以吹进筐内的乒乓球数量为准,掉落的不计入总数。

  中二班:

  游戏二:套圈乐

  准备:在活动室内贴好横线、毛绒玩具若干、套圈若干。

  玩法:分五组进行,每位幼儿5个套圈。游戏开始,幼儿站在起点用圈套向对面的玩具,看谁套中的玩具多。

  规则:套圈时幼儿的.脚不能超过横线,每次只能一个圈。

  中三班:

  游戏三:夹彩珠

  准备:筷子、彩珠若干、碗若干。

  玩法:分四组进行游戏,每个碗里放10颗彩珠,幼儿用筷子夹彩珠,把彩珠从一个碗中移动到另一个碗中,先移玩为胜。

  规则:另外一只手不能帮助将其彩珠拿到碗里,掉落的不算。

  中四班:

  游戏四:钓鱼

  准备:小鱼若干,鱼池、鱼竿10个。

  玩法:每位幼儿一根鱼竿,在一分钟内进行钓鱼游戏,看谁钓得多。

  规则:必须在规定的线外钓鱼,否则视为犯规,不计成绩。

  走廊:

  游戏五:打怪兽

  准备:独轮车4辆,纸球若干,怪兽屋

  玩法:四位幼儿用独轮车运10个纸球,到达规定的线后放下独轮车,双脚站在规定的线上进行打怪兽。十个纸球打完看谁的纸球进的多。

  规则:必须在规定的线外进行打怪兽,否则视为犯规,不计数。

  七、总规则:

  1.每班两位老师负责一个游戏,保持幼儿进行游戏的纪律。

  2.保育员负责门口幼儿的进出和纪律,指导幼儿进出进行游戏。

游园活动方案 篇3

  一、活动时间

  二、活动地点

  三、活动目的

  以生动趣味、新颖多样的游戏营造良好的文娱氛围,传递本次“展企业文化树蓝牙风采”的.活动主题,增进团队凝聚力,丰富员工文娱生活。

  四、活动规则

  本次活动分为个人项目和团体项目两部分,员工自愿参加所有项目,其中团体项目由员工自由组成团队参加比赛。参加每个项目后员工可获得相应的兑奖券,兑奖券采用累加制度,在全部项目结束后,按单人兑奖券数量高低评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名,其余参与者可利用兑奖券兑换相应礼品,以上奖项的获得者不再参与兑奖。

  五、活动流程

  14:40外小广场集合。

  14:50个人项目开始。

  15:10团体项目开始。

  16:20颁奖。

  16:30活动结束。

  六、活动项目

  (一)个人项目(20分钟—30分钟;共需工作人员8名)

  1、猜谜

  参赛范围:全体员工。

  道具要求:玻璃绳1卷,题卡50张(预计)。

  游戏规则及奖励办法:参与者将谜底及题目序号报工作人员处,答对者即可获得兑奖券1张,以谁先报到,答对者为算,并且一次只能答题一个,重复答题者需再次排队(兑奖时不能摘取题卡,不限参与次数,此项活动贯穿活动始终)。

  工作人员:2名(1人对答案,1人记录兑奖券数量)

  2、飞镖

  参赛范围:全体员工

  道具要求:镖靶2个、飞镖6支,两组同时进行。游戏规则及奖励办法:参与者每人投3支,3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数(具体规则根据所购买的镖靶制定),即可获得兑奖券1张(每人限参加一次)。

  工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)

  3、套圈

  参赛范围:全体员工

  道具要求:塑料圈20个,物品5件,两组同时进行。游戏规则及奖励办法:参与者每人发放5个圈,扔圈套摆在地上的物品,套中1件者,获得1张兑奖券;套中2件者,获得2张兑奖券;套中3件者,获得3张兑奖券;套中4件者,获得4张兑奖券;套中5件者,获得5张兑奖券(每人限参加一次)。

  工作人员:3名(2人组织,1人记录兑奖券数量)

  (二)团体项目(50分钟—75分钟;共需工作人员6名:其中2名需始终在服务台汇总项目表格,另4名组织项目)(每人限参加一次)

  1、敲鼓庆周年(10—15分钟)

  参赛范围:每组2人配合参加(1男1女自由组合),2组同时举行。

  道具要求:2面小鼓。

  项目时间:2分钟/轮。

  游戏规则:男生蒙上双眼,背起女生,在起点圆圈内转3圈,再向前走,找准方向敲响鼓;女生则在男生背上为其指挥方向。

  奖励办法:

  在规定时间内敲响鼓的参与者每人可获得3张兑奖券,若未敲响鼓,即获得参与奖,1张兑奖券。

  2、节水运水步步高(10—20分钟)

  参赛范围:每组4人配合参加(男女自由组合),2组同时举行。

  道具要求:塑料碗2个、塑料桶2个,玻璃量杯2个。项目时间:3分钟/轮。

  游戏规则:队员A从桶中舀出一碗水,跑至规定地点后,

游园活动方案 篇4

  一、活动背景:

  又一个秋高气爽的日子,XX学院再次迎来“心理活动月”活动。此次活动的举办必将进一步促进学生的心理健康,使同学健康快乐学习和生活。

  二、活动目的:

  进一步普及心理健康知识,培养学生乐观向上的心理品质,增强学生的'自信心和人际交往能力。营造接纳、宽容、互助、和谐的心理氛围,同时,在团总支的带领下能更好的融入大学生活,适应学习与工作环境,促进学生的全面健康发展。

  三、活动时间:

  20xx年10月24日上午8:30

  四、活动地点:

  田径运动场篮球场

  五、主办单位:

  XX学院学生会

  六、承办单位:

  XX学生会自律部

  七、活动对象:

  08级全体同学

  八、活动内容:

  (一)前期准备:

  1、10月19日,接到举办趣味心理游园活动通知,讨论并领会通知内容。

  2、10月20日,通知宣传部制作趣味心理游园活动宣传板。

  3、10月22日,递交策划至团委,等待审核批准。

  4、10月23日,准备活动所需桌椅、接力棒、报纸、相机等活动用具。

  5、10月23日,召开10级班长团支书会议,通知10级新生做好活动前各项准备。

  (二)活动流程:

  1、10月24日7:30,在三教门口集合,由自律部检查10级新生到场情况,并整理队伍。

  2、7:50,由自律部带队到田径运动场集合,并维持好活动纪律,同时将活动用具带到预定场地。

  3、8:15,队伍带到指定场地,将宣传板放到指定位置,旗手到位,做好开幕仪式的准备。

  4、8:30,开幕仪式正式开始,认真听取各位领导讲话。

  5、9:00,组织各班集体参加过河搭桥、三人夹气球、摸爬滚打等活动,自律部成员担任活动裁判。

  6、10:00,各班由班委带领各自举办活动。

  7、11:00,对各个优胜班级颁发奖品,并由辅导员老师和学生会常委做活动总结。

  8、11:30,由自律部带队有序的离开活动场地,活动结束。

  (三)后期工作:

  1、活动后,学生会全体成员打扫活动场地,将桌椅搬回教室。

  2、自律部相关人员将活动照片整理并于次日上传。

  3、做出活动总结、制作黄表存档。

  (四)注意事项:

  1、活动期间同学安全,组成应急小组处理突发情况。

  2,将桌、椅等公共财物保管好,防止损坏。

  九、经费预算:

  矿泉水:20瓶20元

  糖果:200块80元

  应急药品:

  总计:130元

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