爱耳日活动总结

时间:2024-09-25 14:31:38 活动总结 我要投稿

爱耳日活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的爱耳日活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱耳日活动总结

爱耳日活动总结1

  为迎接全国第十八次“爱耳日”,提高辖x居民对爱耳护的全面认识,宣传保护听力健康的科学知识,3月3日,霍城县水定镇阿扎克社x组织社x干部、辖x居民等30余人开展“爱耳日”宣传活动。

  社x干部帕丽旦给大家讲解了生活中我们要如何科学用耳,怎么样保护听力健康,怎样减少耳朵的噪音,杜绝随意掏耳朵,夏天在游泳时怎么样保护耳朵等科学护耳知识,并告诉大家如果发现自己的听力下降,或出现耳鸣、耳闷等现象,应及时到医院就诊查找病因、积极治疗,提高广大居民群众对爱耳护耳和重要性的认识,推动居民养成健康用耳习惯。

  活动结束后,辖x居民们纷纷表示:“在今天的活动中,我们知道了怎么样保护耳朵,要注意哪些事,希望以后能社x多开展此类健康方面的'宣传活动,我们会积极的参加。感谢社x人员抽时间为我们安排这么好的宣传活动。”

爱耳日活动总结2

  20xx年3月3日是第十一个全国爱耳日,根据区教育局的要求,特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:

  一、宣传主题

  爱耳日宣传教育活动的主题是:爱耳,从养成习惯入手。青少年是社会发展的生力军,听力健康对其发展和成长具有重要意义。因此,通过爱耳日的宣传教育活动,大力宣传和普及保护青少年听力健康的'科学知识,加强青少年听力损伤和耳聋的防治,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生的共同关注和支持。

  二、活动形式

  1.本次活动发放了11份爱耳日宣传学习资料(每个办公室一份)。

  2.3月3日,学校保健医生温老师在大课间为全校师生举办了爱耳朵知识讲座,共有496人听讲座,其中教职工76人,学生420人。

  3、3—六年级学生办理了关于爱耳日宣传知识的手抄报纸和征文。

  三、活动效果

  爱耳日的宣传活动总体上达到了预期的宣传效果。我校师生对保护耳朵的认识进一步提高,特别是对为什么要爱耳朵有了更深的了解。我希望通过我们的宣传活动,更多的人能够理解和爱护耳朵,让每个人都能关注它,更多地参与保护耳朵的行列。

爱耳日活动总结3

  20xx年3月3日是第xx届全国爱耳日。根据上级的工作要求,我局开展了一系列安全耳、保护听力的宣传教育活动。活动深入扎实,具体总结如下:

  一、领导高度重视,精心组织。

  我局领导高度重视爱耳宣传工作,认真贯彻文件精神,严格按照上级安排,认真组织,认真安排,认真制定我局宣传教育活动计划,安排专人组织实施,确保宣传教育活动全面深入开展。

  二、创新宣传形式,认真开展宣传教育活动。

  在爱耳日活动中,单位以各种形式进行了广泛、深入的'宣传。一是借助微信、微博,QQ网络平台广泛发布爱耳日活动,宣传非专业噪声对听力健康的危害。二是发布15份宣传爱耳日的文件和学习资料,确保每个办公室都有学习资料,普及安全用耳知识。三、鼓励全体干部职工向周围人宣传爱耳护耳知识,营造健康环境,安全使用耳朵,保护听力。

  三、成效明显,意义深远

  爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果。一是提高我局干部职工安全用耳意识,保护听力,养成安全用耳习惯。二是宣传噪声控制政策、法规和知识,促进健康倾听环境建设。第三,希望通过这次宣传活动,更多的人能够了解和爱护耳朵,让大家更加关注它,参与保护耳朵的行列。同时,进一步动员全体干部职工关爱听力和语言残疾人。

爱耳日活动总结4

  我们小组于3月5日上午前往王越路社区进行免费听力检查、血压测量和听力知识免费咨询。具体数据公布如下:共有22人参加纯音测听试验,其中女性14人,男性8人,共43耳,其中轻度1耳,轻度7耳,中度17耳,中度12耳,中度5耳,重度1耳。

  共有3个人戴着助听器来测试。在接受测试的人中,有5人佩戴过助听器,但由于各种原因没有继续使用。我们对这些人和能使用助听器、重度听力损失的人逐一进行了解释,鼓励他们有条件佩戴助听器,积极适应助听器。不要因为一时的不适而放弃。我们要用自信、耐心、毅力去创造自己的美好世界。在服务过程中,我们也发现很多人带着助听器来找我们。根据他们的自我抱怨,助听器的效果和刚开始戴的效果差别很大,而且年纪大了,没法调试。所以有人就有了放弃佩戴的想法,其实是因为助听器验配中心售后服务不好。一如既往,会导致恶性循环。我们听力工作者应该尽最大努力让每个助听器用户在使用时感到满意。日常工作中最缺乏的`是主动关心和质疑。

  另外,由于我们对助听器的了解很少,也没有耳机调试棒之类的基本工具,所以对于想要调试助听器的用户,我们无能为力。以后要多了解助听器,多动手,多听助听器,多积累知识再去社区服务,可能更有意义,增加成就感,扩大服务人群。通过这项服务,我们深切感受到各地人民对助听器和耳聋的认识有很大差异,我们在仁中工作任重道远。

爱耳日活动总结5

  20xx年3月3日是第x次全国“爱耳日”,我市全力贯彻中国残联等十三个部委《关于开展全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》文件精神,按照省、xx市残工委工作安排,结合仁怀实际,紧紧围绕活动主题,精心组织实施,开展了形式多样的宣传教育活动,现总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为认真组织实施全国“爱耳日”宣传教育活动,我市残工委召开专题会议,成立由市残联牵头,卫生局、教育局、电视台、外宣中心、民政局等部门参与的xx市第十次全国“爱耳日”宣传活动办公室,明确各单位职责。并精心组织,制定了《xx市第十次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展,取得成效。

  二、围绕主题,开展活动

  我们紧紧围绕“关注听力健康,正确使用助听器”这个主题,开展以下形式多样的宣传教育活动。

  1、在“爱耳日”这天,我们在市局的支持下,残工委成员单位在市商业广场及主要街道悬挂标语39条,各乡镇(街道)在各自政府所在地悬挂宣传标语3至5条。全市共发放爱耳护耳科普资料近2万余份,形成了强大的宣传攻势,营造良好的舆论氛围。

  2、在市商业广场设立宣传网点,邀请市人民医院五官科的医师进行义诊、咨询、测听等活动,并根据检查的情况,由市残联曹芬理事长亲手给30名听力障碍者免费发放了价值1.8万元的助听器。

  3、进行助听器的使用培训。市残联召集各乡镇(街道)残联干部及部分听力残疾人进行助听器的.使用培训、维护及保养知识,同时宣传听力障碍预防与治疗知识。

  4、对全市3—6岁聋儿进行筛查,争取国家彩票公益金项目,对其中的农村贫困患儿免费发放数字助听器,免费进行聋儿语言训练。

  通过广泛组织动员社会力量,采取多形式的。宣传教育活动,我们普及耳病的预防康复知识,让更多的群众了解听力健康知识,增强听力保护意识,减少了听力残疾的发生。同时让更多的听力残疾人掌握了正确验配助听器的知识,并通过助听器聆听美好世界的声音。

爱耳日活动总结6

  20xx年3月3日是第16次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕"爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。 为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,正确选择和使用助听器,让助残扶弱的思想更加深入人心,形成社会风尚,大家在社区内开展了一系列的活动。

  一、 开展广泛的宣传活动,使广大居民提高爱耳、护耳意识

  在爱耳日活动中,大家在社区进行了深入的宣传活动,分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的`科学知识,倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。

  二、 举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询

  为了使此次活动办的更好,大家特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂得了更多的健康知识。进行“珍爱听力,爱护耳朵——听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健 知识教育,掌握了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后,社区医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询,并为他们检测听力,受到了居民的热烈欢迎

  三、 阅读科普知识,增强防治意识

  在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

  四、 为残疾人办好事、办实事

  在活动期间,我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。

  通过此次爱耳日的宣传活动,普及了保护听力健康的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素质!

爱耳日活动总结7

  今年的爱耳日,我们医院积极参与,组织了丰富多彩的`宣传活动。通过设立咨询台、发放宣传资料、举办讲座等形式,我们向公众普及了耳部健康知识,提高了大家对听力保护的重视。

  活动取得了显著成效,许多市民表示对耳部健康有了更深刻的认识。然而,我们也发现了一些不足:一是宣传材料的覆盖范围还不够广泛,需要更加针对不同年龄段和群体;二是现场咨询时,医生数量有限,部分市民等待时间较长。

  未来,我们将继续加强耳部健康知识的普及,同时优化宣传策略,增加医生资源,确保每位市民都能得到及时有效的咨询和帮助。希望通过我们的努力,让更多人关注耳部健康,享受美好声音的世界。

爱耳日活动总结8

  在全国“爱耳日”来临之际,河南街道白菊社区围绕“防聋治聋,精准服务”这一主题,在辖区内开展一系列宣传活动。

  社区采取LED滚动屏、板报、微信群和QQ群并设立咨询点等形式进行宣传“爱耳日”,倡导社区居民朋友们“像保护眼睛一样保护我们的耳朵”。社区民政、残联等阳光义工将宣传单发放到商户和过往的居民手中,向广大居民宣传爱耳护耳必要性和重要性,同时,社区组织居民们开展“爱耳日”宣传专题讲座,普及保护听力健康的`科学知识。

  此次宣传活动共发放宣传资料40余份,接受咨询人数达20余人,开展爱耳护耳健康知识讲座1次,参与人数达50余人。通过这次活动的开展,使辖区居民了解听力健康知识、增强听力保护意识和自我保护意识。

爱耳日活动总结9

  3月3日是全国爱耳日,为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动,现将这次活动情况总结如下:

  1、开展广泛的宣传活动,使广大居民群众提高爱耳、护耳意识,对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中,我们在辖区进行了深入的宣传活动,各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语,举行耳病知识讲座;免费义诊等宣传活动形式进行开展。

  2、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。为了使此次活动办的更好,我院医师为为居民讲解如何爱护耳朵,如何发现听力障碍及疾患,让群众懂得了更多的耳病防治知识。

  3、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间,我院现场开展了健康咨询工作,对耳聋患者做到早发现、早诊断、早治疗。详细的解说爱耳的知识,例如:如何在日常生活当中保护好耳朵,让家长互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。

  通过此次爱耳日的宣传活动,普及了听力筛查的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的.早期发现与康复的良好自我保护意识,提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份,受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。

爱耳日活动总结10

  20xx年3月3日就是第15次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社x紧紧围绕"爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。为了使辖x居民增强爱耳护耳意识,正确选择和使用助听器,让助残扶弱的思想更加深入人心,形成社会风尚,我们在社x内开展了一系列的活动。

  一、开展广泛的宣传活动,使广大居民提高爱耳、护耳意识

  在爱耳日活动中,我们在社区进行了深入的宣传活动,分别在社x的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社x内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的`科学知识,倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。

  二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询

  为了使此次活动办的更好,我们特聘请了市医院耳科专家,为居民讲解如何爱护耳朵,通过学习居民们懂的了更多的健康知识。进行“珍爱听力,爱护耳朵——听力健康讲座”,共有40余名居民前来听课,使居民受到一次保健知识教育,掌握了一些爱耳、护耳的小常识,例如:如何保护耳朵(减少噪音)及用耳卫生。以及如何选择适合自己的助听器等一系列与耳朵相关的小知识。讲座结束之后,社x医疗服务站的大夫又为居民们免费进行听力健康咨询,并为他们检测听力,受到了居民的热烈欢迎

  三、阅读科普知识,增强防治意识

  在活动期间,各社x的图书阅览室免费向社x居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社x的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

  四、为残疾人办好事、办实事

  在活动期间,我社x还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发现、早干预、早,遇到有问题的告知尽早到医院检查。

  通过此次爱耳日的宣传活动,普及了保护听力健康的科学知识,加强了辖x内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素质!

爱耳日活动总结11

  3月3日是第19次全国“爱耳日”,今年的宣传教育主题是“听见未来,从预防开始”,为了将“爱耳日”宣传教育活动落实到实处,市残联积极创新、精心组织了形式多样的.宣传服务活动。

  1、市残联对全市各乡镇(街道)残联于2月21日发出了专门书面通知,强调“爱耳日”活动具体工作要求;

  2、举行“听力残疾预防和听力康复知识讲座”,现场邀请专家普及听力残疾预防和康复知识;

  3、开展听力义诊,通过专家咨询、义诊,为持证的听力残疾人进行助听器适配、调试并指导使用;

  4、组织“爱耳日”科普知识巡展。制作听力残疾预防和听力康复展板、印发宣传册、巡展现场并发放科普资料。

  通过形式多样的活动载体,大力宣传听力残疾预防的。重要性和必要性,全面推进全人群和生命全周期的听力残疾预防;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。残联第19次全国“爱耳日”活动总结

爱耳日活动总结12

  xx20xx年3月3日是第x届全国爱耳日。根据教育局的要求,本周特别开展了爱耳日宣传教育活动。我校开展的活动总结如下:

  一、x1月1日,教师组织学生深入街道和社区,组织爱耳宣传活动,让社区居民了解如何保护耳朵,提高居民对爱耳的理解,使居民更加珍惜生命,保护听力;

  二、组织学生观看护耳视频,让学生接受专家的远程指导;

  三、开设红领巾广播专题讲座,每天向学生宣传爱耳护耳常识,在学生中举办爱耳护耳知识竞赛。

  通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护人们听力健康的`科学知识,充实了学生听力健康科普知识,特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害,提高了爱耳护耳的意识。

爱耳日活动总结13

  3月3日是第XX个全国“爱耳日”。为向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,根据教育局文件精神和东庄镇教办要求,结合我园实际,我园于3月1日——3日开展爱耳护耳知识宣传,利用黑板报、集体晨会向学生宣传爱耳日的来历,爱耳护耳知识。在本次活动中,开展爱耳护耳知识讲座一次,板报一块,利用宣传栏、公开信向学生、家长宣传一些护耳的知识,卫生老师还举办爱耳护耳的讲座,给学生讲耳部养护必要性,增强学生的自我保护意识,通过这次活动的开展,大力宣传和普及保护少年儿童听力健康的科学知识;提高学生爱耳护耳的意识;倡导珍爱听力,快乐成长的理念;对扶残助残良好社会风尚的形成,也起到积极的推进作用。

  一、提高认识 加强领导

  首先本园成立领导小组,由吕庆常副校长任组长,全园健康教师为成员。本园专门召开动员会,安排部署爱耳日宣传教育活动。

  二、结合主题开展丰富多彩的宣传教育活动

  今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:减少噪声,保护听力。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。同时加强对学生家长的`宣传教育,开展“小手牵大手”活动。。此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料1份。3月3日利用大课间时间由校保健医房老师对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座,收听讲座的累计人数近六百人,其中教职工四十多人。3—6年级的学生办有关爱耳日宣传知识的手抄报及征文。取得较好的效果,得到学生家长的好评

  三、开展活动的评价总结

  此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我园师生对保护耳朵的认识有进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有更深地解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

爱耳日活动总结14

  今年的爱耳日宣传活动,我们积极组织了各种活动,如健康讲座、听力检测和义诊等,旨在提高大众对听力保护和耳部健康的重视。

  活动取得了显著的'成效,许多市民积极参与,纷纷表示对听力健康有了更深的了解。但我们也发现,仍有部分市民对听力损伤的早期识别和预防知识了解不足,这提醒我们在今后的宣传中,需要更加注重这部分内容的普及。

  此外,活动的组织和宣传方式仍有待优化。例如,我们可以利用更多的线上平台,扩大宣传的覆盖面,吸引更多的人群参与。

  总的来说,这次活动虽然取得了一定的效果,但仍有很多需要改进的地方。我们将继续努力,为大众提供更好的听力健康服务。

爱耳日活动总结15

  3月3日是全国“爱耳日”,当天,为了更好的宣传和普及爱耳知识,提高学生的护耳意识。_|_|县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。

  针对当前学生耳机使用泛滥的问题,这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例,给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题,大力宣传和普及听力健康的科学知识,加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复,提高学生爱耳护耳的意识,倡导“爱耳护耳,健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。

  育英学校教师分享给大家:“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子,青春期的孩子处在一个黄金发育时期,但是孩子都有一些不好的习惯,比如长期的借助于手机耳机听音乐,这个声音非常大,会对孩子的耳朵造成很大的影响,通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识,教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”

  保健医生用谜语引导幼儿认识耳朵,用精美的课件将生涩难懂的耳朵构造编成“声音旅行记”,告诉幼儿不能把小的.东西塞进耳朵,不用硬物挖耳朵,遇到雷声燃放鞭炮要张开嘴巴,捂住耳朵……

  保健老师的讲解引发幼儿许多问题,_|_|小朋友说:“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音,为什么啊?”保健老师告诉她:春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长,熬夜所致。_|_|小朋友说:“今天我知道了许多保护耳朵的方法,要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢,让他们也学会保护自己的耳朵。”

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