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乘着梦想的翅膀演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的乘着梦想的翅膀演讲稿，希望对大家有所帮助。
乘着梦想的翅膀演讲稿1
老师们、同学们：
今天是新学年的第一次升旗仪式，我有三个梦想，希望我们一起来呵护，一起来实现。
第一个梦想，是希望每周的升旗仪式能坚持下去。我曾看过一个短片，讲的是：一个大山深处的一所学校，只有五六十名学生，旗杆是用木头做成的，伴奏是一个老师吹着口琴，每周一的早晨，老校长都会亲自升国旗，孩子们排着整齐的队伍，虔诚地望着徐徐上升的国旗，老校长都会告诉他们：在北京天安门前，每天都有庄严的升旗仪式，有机会大家一定要去看看。老校长升起的是大山里的希望，同学们虔诚的目光里是走出大山的梦想。同学们来到荥阳高中，也都有一个美丽的梦想，每周一升旗的时候，我们也要像山里的孩子一样，重温自己的梦想，看梦想有多高、多远、多美丽，看看自己为实现梦想做了哪些事情。
我的第二个梦想，是希望同学们拥有一个健康的身体和阳光的心态。叱咤风云的李开复被查出身患癌症，这么有才华的一个人，实在令人惋惜。我很赞同这样一句话：人生是一个巨大的数字，健康是最前面的“1”，事业、荣誉、财富、爱情、朋友都是后面的“0”，只有保住了身体这个“1”，“0”才能有意义，有好的身体才能去用生命创造奇迹。为了保证每天一小时的锻炼，学校今年在两操的基础上又增加课外活动，我希望每个学子都能坚持锻炼下去。我能够容忍你的作业做不完，但不能容忍你旷操。今年高一、高二开设了音乐课，我希望同学们每学期学会几首歌，有人时唱给别人听，没人时唱给自己听，时刻能保持阳光心态，给自己一个好心情，也给别人一个好心情。
我的第三个梦想，是希望同学们都能考上一所理想的'大学。上周我转了几次教室，同学们的表现让我感动。5:30所有教室里的同学已坐齐；没有老师，只有同学们朗朗的读书声；饭间，教室里没有吃盒饭的，也没人大声喧哗，有的是同学们埋头做题。我给三个年级主任说，这个势头保持下去，什么样的梦想我们都能实现，多大的舞台我们的学生都能游刃有余。我们不可能一辈子都在吃苦，但关键的三年是要吃大苦的。
同学们，你们的梦想有多大，你们的人生舞台就有多宽广。经历三年的时间，你们梦想的翅膀将越来越强劲，越来越宽广，做为你们的老师，我们将见证你们的腾飞。
谢谢大家！
乘着梦想的翅膀演讲稿2
大家好！今天我演讲的题目是《因为梦想，所以改变》。
曾经我羡慕那些在台上挥洒自如的人；曾经我藏在角落里仰望别人的辉煌；曾经我一直以为我不可能做到那样。曾经我告诉自己，我可能会做不好，我可能不会做得比别人好，我可能会因为做不好而被嘲笑，我可能没那个能力。无数的可能，我不断委婉地否定了自己。
无意中我遇见了一部电影《风雨哈佛路》，那是一个真实的故事。在里面我遇见了一个生长在纽约的女孩莉斯，她经历人生的艰辛和辛酸，凭借自己的努力，最终走进了最高学府———哈佛大学，一个贫穷苦难的女孩可以用执著的信念和顽强的毅力改变自己、改变人生的主题，她告诉我只要鼓起勇气，去追寻梦想，就会有意想不到的收获；她告诉我人生其实真的可以改变，只要你有梦想，只要你努力，只要你愿意付出。她曾这样告诉自己：不要闭上双眼，幻想当你睁开它们时，生活已经改变，人们都在拼搏，人们都在努力，你何不振奋起精神，拯救你自己，如果世界不那么完美，不要哭泣，不要放弃；如果世界不那么完美，要睁开眼睛，迎接它的挑战。她梦想着改变她的生活，她的梦想为她插上了翅膀，在不懈的`努力之后，她真的做到了。因为她的故事，我警醒了，因为我也有梦想。我梦想，有一天，我在聚光灯下歌唱；我梦想，有一天，别人同样会向我投来羡慕的目光；我梦想有一天，爸妈会为我感到无比的自豪；我梦想，有一天，我带着白衣天使的光环为他人去除病患；我梦想，有一天，人们会提到我的名字并带着甜甜的微笑；我梦想，有一天，世界会因为我的存在而有那么一点点不同。
从此我的远行不再孤单，因为我有了梦想，因为我有了追逐梦想的勇气。梦想如一双翅膀，在我畏惧远方时，它给我翱翔的机会；梦想是一座灯塔，当我迷失在茫茫的大海上时，它为我指明方向；梦想是一双无形的手，当我精疲力竭，它会助我一臂之力；梦想是一个微笑，当我想要退缩时，它会给我鼓励与信心。
因为梦想，我酝酿着改变，我就是要和以前不一样；因为梦想，我期待着改变，我就是要做那个独一无二；因为梦想，我正在改变着。
谢谢大家！
乘着梦想的翅膀演讲稿3
小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她常常把她的所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海波澜壮阔，渺茫的的大漠荒芜人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的'长城宛若巨龙。
在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下，我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪却又缩了回来，我在听天由命。
一丝晚霞随着落下的太阳在西面升起，五彩缤纷，它们的赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去履行自己的梦想，去乘着梦想的翅膀飞翔。我闭上了双眼跳了下去。
就在这一刻，我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我飞过了高山，飞过了冰川，飞到了自己想去的地方--那是充满着梦想的地方。
我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀飞翔！！
乘着梦想的翅膀演讲稿4
今天，我聚精会神地看《开学第一课》中的两节课，非常感动，也受到了教育的影响。
这个节目是由三节课组成的，而我只看了两节课。第一节课讲的是有关“有梦就有动力”
的.事例；第二节课讲的是有关“有梦就要坚持”的事例。我印象最深的是第二节课中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女儿以及所有的家人，失去跳舞的双腿。她养好伤后，装上假肢，感觉好痛好痛，这么痛，怎么跳舞？就在这时，他彻底绝望了。可是她又想，她在废墟中挣扎二十几个小时，只是为了狼狈地活下去吗？她不甘心。所以他开始努力练习，经过十几天的练习，她学会了走路，还学会了各种舞蹈动作。一年后她学会了游泳，三年后她都可以爬山了，五年后她还能攀岩，她还在芦山地震中当志愿者。总之，她做到了在失去双腿前所没有做到的事情。最后，她还在舞台上跳那美丽动人的舞蹈。
廖智姐姐是多么善良，是多么坚强。她用她的一举一动告诉我们有梦就要坚持！
我已经是六年级学生了，现在我的梦想是考上重点中学。这两年来，都没有多少人考上重点中学。对于我来说，我实现梦想的可能性很渺茫，但听了廖智姐姐的故事，我觉得我只要努力学习，就可以实现我的梦想。我希望我会因为我的梦想，我的人生变得更加精彩！
同学们，有梦就要坚持哦！
乘着梦想的翅膀演讲稿5
亲爱的同学们：
李老师今天给大家讲一个有关梦想的故事。
有一位妈妈正在厨房里洗碗，忽然听到小孩在客厅玩耍的'声音。咕咚，咕咚！妈妈对孩子喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”妈妈并没泼冷水教唆道“小孩子不胡说”，而是微笑说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩就是阿姆斯特朗，后来他成为地球第一位造访月球的访客。
同学们，昨天晚上我们很多人都看了开学第一课——《乘着梦想的翅膀》，我们又一次看到了王亚平姐姐。她小时候也有飞天的梦想，今年6月，她也终于实现了。
所以，老师们，同学们，只要我们有梦想，我们就一定会长出飞翔的翅膀；只要我们坚持不懈，动力十足，我们的梦想就一定会实现。在新的学期里，让我们共同努力，乘着梦想的翅膀飞翔！
乘着梦想的翅膀演讲稿6
今天，我聚精会神地看《开学第一课》中的两节课，非常感动，也受到了教育的影响。
这个节目是由三节课组成的，而我只看了两节课。第一节课讲的是有关“有梦就有动力”
的事例；第二节课讲的是有关“有梦就要坚持”的事例。我印象最深的是第二节课中的廖智姐姐的故事。
廖智姐姐在2008年5月12日汶川地震中失去女儿以及所有的家人，失去跳舞的双腿。她养好伤后，装上假肢，感觉好痛好痛，这么痛，怎么跳舞？就在这时，他彻底绝望了。可是她又想，她在废墟中挣扎二十几个小时，只是为了狼狈地活下去吗？她不甘心。所以他开始努力练习，经过十几天的练习，她学会了走路，还学会了各种舞蹈动作。一年嘲笑，笑我不是一颗优良的种子，我不甘心，我期待着有一天，梦想着有一天，长成一棵参天大树。怀揣着梦想，等待……
“咚”，结果果然不出我所料。我最终被抛弃了，无知的我，浸没在湖水底部，我不甘心永远就埋没于这个小层世界。难道我要在这个小层世界里度过余生吗？我想，我需要插上梦想的翅膀，乘风破浪。希望的种子开始生根发芽……
“啊—”一觉睡醒，又见黎明。不禁打了个哈欠，向着新一天的美好，我整装待发……
可是“天有不测风云”啊！湖水逐渐聚集在一起，波涛翻滚，浪沙奇袭，原本湖底的藻水藻映衬着湖底，湖面，似无瑕的翡翠，这突如其来的“地下龙卷风，顿时将这一切美好吞噬了……放眼望去，一片混沌，片污浊。
我有一些手足无策。本以为有了一片自己的，不受干扰的'一片的空间，给我无限的发展空间。看来，这里也不过如此嘛！
“呼—呼—”。远处的魔鬼在不停的嘶吼。狂风骤然加剧，我紧握着那个救命稻草——
水藻，细小的身体顿时漂浮，脸上满是泥沙，此时此刻，我多么想抹去那讨厌人的东西。但一方松开手，这无情的急流又要将我这本就无家可归的种子丢到哪里……
风在不断怒吼，嘶叫，酷似魔鬼那副凶神个啥的嘴脸。
怎么办？怎么办？风愈后愈烈，这课救命的稻草此事要跟我罢工，这让我怎么办呢？我吃力转动脑袋，寻找其他救命的东西，好让我避过此劫。石头，哇！太好了，太好了，有救了，我有救了……。那奚落声，嘲笑声，在耳边回荡。上帝安排好了要给我这次考验，我努努力，给自己一个微笑，插实梦想的翅膀，给我力量翱翔。
但在向石块移动的过程中，需要把握好时间，迅速转移的动作要敏捷，稍不留神，我会随波逐流，命运和梦想将被风吹散……。
我吃力扭转头部向左，盯着那是块石头，它顿时在我心里变得沉重起来，心跳急剧加速，心快要送嘴里跳出来……
一块石头从天外飞来，碰击了我的脸庞，刀绞似的痛我尝到了，就唯一的水藻，一手捂着脸。石块，我用尽所随的力气，抓住了那块石头，可我只有两手的力量是远远不够的。吃力的向着爬……爬……手与石块的“沙沙”摩擦声，我都能清楚的听到，红色的血滴与水融合在耳边，“这么小的身躯，能长成什么大树啊？一根小草还行。哈哈！”希望的种子在燃烧，愈烧愈旺……。当我又一次睁开眼，世界呈现在我眼前我长出了新芽，探出头来，睁开眼的那一刻映入眼帘，传入耳边，这一切都那么和谐，都那么美好；“呼—”，我深呼一口气，梦想因为有了这坚强的翅膀终于实现了……
乘着梦想的翅膀，我在向往已久的蓝天中歌唱，发现这的风景更美更美！这才知道，在艰难中，梦想让我平添了勇气和无所畏惧的力量，乘着梦想的翅膀在孤单中一天天坚强。
乘着梦想的翅膀演讲稿7
从踏上讲台的那天起，我就编织了一个美丽的梦——做一名优秀的乡村小学音乐教师。多年来，我默默的、辛勤的耕耘在教学的这片沃土上，用爱心、耐心、责任心让梦想开出了美丽的花。
由于乡村艺术特长教师缺乏，音乐课基本上都是“一节课教会一首歌”，学生对乐理是一窍不通，对歌曲的情绪情境根本不能领会。面对这种状况，作为艺术班毕业的我，体会到了肩上担子的沉重，也坚定了我奋斗的目标：一定要打破音乐课陈旧的教学模式，把乡村的孩子也带入艺术的殿堂。于是，我因地制宜、因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电钢琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的乐理知识讲起，从简单的节奏型教起，从简单的歌曲情境理解起，从基本的律动表演起……动听的琴声，优美的舞蹈，新鲜的`乐理分析，让孩子们领略到了音乐课其实像一篇激昂的文章：有开始、有发展，也有高潮，孩子们上音乐课开心得像过年一样，仿佛进入了艺术的殿堂。
有付出就有收获!我带的学生艺术素质和以前相比有了明显的提高，学生的乐理知识懂了，乐感强了，歌唱技巧和表演能力进步了。在历次参加的活动中均取得了优异的成绩。如上学期的“校园歌曲大家唱”比赛，我校的小合唱《童年》获得了一等奖的好成绩，孩子们的演唱水平有目共睹，孩子们器乐演奏能力也是顶呱呱的!
音乐教师这个职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，在未来的日子，我愿意一如既往的扎根于这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫在校园的每一个角落。纵然海枯石烂、天倾地陷，我会依然坚持自己的梦想，让自己的梦想开出更美丽的花!
让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧!
乘着梦想的翅膀演讲稿8
尊敬的各位领导、老师、亲爱的朋友们：
大家上午好！我演讲的题目是《乘着梦想的翅膀，飞翔》。
依然清晰地记得自己刚刚走上讲台的那一天，激动的是我终于成为一名小学教师；迷茫的是我不知道该怎样去开始我的教育生涯，该怎样去面对那一张张稚嫩的脸庞，一双双渴求知识的眼睛。
而我见到孩子们的时候，他们活泼、调皮、可爱的神情深深地吸引了我，我很快的就喜欢上了这些孩子们，跟他们相处的日子里，我发现其实每个孩子的内心都有一个丰富的世界，他们每个人都有梦想，他们的梦是五彩的，是令人向往的。梦想像种子种在他们心间，那么我在他们的生活中应该扮演怎样的角色呢？我的回答是：我要成为能帮他们实现梦想的人，我要为他们的梦想插上翅膀。
梦想是美好的，可作为一名基础教育的教师要成就孩子们的梦想绝不是纸上谈兵，在这其中教师要承载着多大的责任，要付出多少的艰辛。
小杰是一个父母离异的孩子，刚入学时，他的奶奶拉着我的手，哭着说：“老师啊，这孩子可怜哦，爸爸赌钱离家出走了，妈妈也离开了这个家，孩子伤心啊，学习都靠老师您了。”看着一旁尚未知事的小杰，我爱抚地摸了摸他的头。一年级时他的作业总是在课堂上写不完，我巡视时就多在他那停留一会，夸夸他哪个字写的好，哪个字还应该改一改，慢慢地他的写字速度跟上来了。有段时间他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才来接他，于是一放学，我便拉着他的小手到我的办公室来，等着他的叔叔。
今年小杰三年级了，也懂事了许多。在班级开展的观看《开学第一课》感想交流会上，他高高地举起了手：“老师，最令我感动的是那位妈妈，她的儿子得了智障，但她仍然没有放弃他，教会他弹钢琴。我以后要当一名医生，去救助那些生病的人。”小杰的眼里泛着泪花，是啊，多么可爱善良的孩子父母怎么忍心抛弃他。听了他的发言我一阵心酸。
我深深地感到要成就孩子们的梦想并不是那么简单，但对于孩子来说是多么的重要，我们我，体会到了肩上担子的沉重，也坚定了我奋斗的目标：一定要打破音乐课陈旧的教学模式，把乡村的孩子也带入艺术的殿堂。于是，我因地制宜、因材施教，制定了一套行之有效的教学方法：把电钢琴搬进了教室，把打击乐器搬进了教室，把表演的舞台搬进了教室，把规范的声乐技巧带进了教室。从基本的乐理知识讲起，从简单的'节奏型教起，从简单的歌曲情境理解起，从基本的律动表演起……动听的琴声，优美的舞蹈，新鲜的乐理分析，让孩子们领略到了音乐课其实像一篇激昂的文章：有开始、有发展，也有高潮，孩子们上音乐课开心得像过年一样，仿佛进入了艺术的殿堂。
有付出就有收获！我带的学生艺术素质和以前相比有了明显的提高，学生的乐理知识懂了，乐感强了，歌唱技巧和表演能力进步了。在历次参加的活动中均取得了优异的成绩。如上学期的“校园歌曲大家唱”比赛，我校的小合唱《童年》获得了一等奖的好成绩，孩子们的演唱水平有目共睹，孩子们器乐演奏能力也是顶呱呱的！
音乐教师这个职业给了我生命历程中不息的激情和美的享受，在未来的日子，我愿意一如既往的扎根于这块热土上，用美的音符感染孩子，让爱的音符弥漫在校园的每一个角落。纵然海枯石烂、天倾地陷，我会依然坚持自己的梦想，让自己的梦想开出更美丽的花！
让我们乘着梦想的翅膀去飞翔吧！
乘着梦想的翅膀演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
前世，我也许是一只蝶。
黑暗里，我旋转于花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光下。
在美与这世界相融之前，我在黑暗中呼吸、在执着中追寻。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织成的茧。但我不怕，因为我知道，我的梦想需坚强的翅膀来扶托。
为了挣脱这苍白的桎梏，飞向碧蓝高远的蓝天。为了沿一路溪流翩翩起舞，撩起旧日浣女的情思。为了和着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里……我必须经受风雨。我的梦想，我的坚持！
今生，我幻化成人。
从我呱呱落地起，上帝便拔出了一根银针，一下戳破了我人生的气球，于是，我便随着气球，噗噗地飞快向前冲，转眼，已冲到了高三。
走到了高三，便知道没有后路可以退了，像已冲入了敌军阵营的战士，除了硬闯，别无选择。唯不知是牺牲还是荣归。
一次次的考试，面对惨不忍睹的分数，崩溃了自己也不能变得麻木而漠视一切。当自认为已炼成了百毒不侵，金刚不坏之身时，曾经的梦想却在不经意间击垮这一切，一瞬间又点燃了我所有的热情。
我曾渴望像贝克汉姆一样在球场上驰骋，我曾渴望像科比一样随意地在球场暴扣，我曾渴望像杨洋一样在短道上速滑……这是我儿时的梦想。无忧无虑，干净纯洁得像孩童一样。逐渐，时间的沉淀让我变得成熟。梦想的翅膀亦增添了几分责任，几分认真，几分轻狂。想要成为一大丛新长的桉树中最挺秀的一株；想要成为矿石中最耀眼的钻石；想要成为沙漠中最生机的绿色。十八岁，本是自负的年龄！
“十八岁使我想起初长彩羽、引吭试啼的小公鸡；使我想起翅膀甫健，开始翱翔于天空的幼鹰。整个世界填不了十八岁我的雄心如梦。”未来，是当上呼风唤雨的政治官员，是成为纵横商场的商业大腕，还是愿做写诗出书的文人骚客？总之，我的梦想要像蜗牛一样留下自己的痕迹。
放下笔，从半人高的书中抬头，瞥向窗边那只蝴蝶，不知为什么，总觉得似曾相识。蝶为了梦想要在茧中磨砺，而我为了梦想必须要风雨兼程。
于是，不再赌气将发下的数学试卷用力揉成团，使它以加速运动在离我十米处下落。而是虔诚地铺展开，低头研究错题，努力读书学习，以千里踏桥，功在不舍的勇气，追寻梦想。
蝶的`梦想，是传承美的精髓，在云朵上划出最优美的舞姿。它已经历了蜕变前的黑暗，在其中造就的凝结着刚毅与执着的体格，让它们尽情地挥洒梦想。
我的梦想，是让自己成为一个有用的人，在自己的未来的领域中留下浓墨重彩的一笔。即使高三是由青春的迷惘、孤独、困苦所编织的一张无形慎密的网，我也会用火一样的热情，去冲破将自己缠绕的网，用指尖去点燃我未来的梦。
乘着梦想的翅膀演讲稿10
尊敬的各位领导、老师、亲爱的朋友们：
大家上午好！我演讲的题目是《乘着梦想的翅膀，飞翔》。
依然清晰地记得自己刚刚走上讲台的那一天，激动的是我终于成为一名小学教师：迷茫的是我不知道该怎样去开始我的教育生涯，该怎样去面对那一张张稚嫩的脸庞，一双双渴求知识的眼睛。
而我见到孩子们的时候，他们活泼、调皮、可爱的神情深深地吸引了我，我很快的就喜欢上了这些孩子们，跟他们相处的日子里，我发现其实每个孩子的内心都有一个丰富的世界，他们每个人都有梦想，他们的梦是五彩的，是令人向往的。梦想像种子种在他们心间，那么我在他们的生活中应该扮演怎样的角色呢？我的回答是：我要成为能帮他们实现梦想的人，我要为他们的梦想插上翅膀。
梦想是美好的，可作为一名基础教育的教师要成就孩子们的梦想绝不是纸上谈兵，在这其中教师要承载着多大的责任，要付出多少的艰辛。
小杰是一个父母离异的孩子，刚入学时，他的奶奶拉着我的手，哭着说：“老师啊，这孩子可怜哦，爸爸赌钱离家出走了，妈妈也离开了这个家，孩子伤心啊，学习都靠老师您了。”看着一旁尚未知事的小杰，我爱抚地摸了摸他的头。一年级时他的作业总是在课堂上写不完，我巡视时就多在他那停留一会，夸夸他哪个字写的.好，哪个字还应该改一改，慢慢地他的写字速度跟上来了。有段时间他的奶奶生病了，他叔叔下班很晚才来接他，于是一放学，我便拉着他的小手到我的办公室来，等着他的叔叔。
今年小杰三年级了，也懂事了许多。在班级开展的观看《开学第一课》感想交流会上，他高高地举起了手：“老师，最令我感动的是那位妈妈，她的儿子得了智障，但她仍然没有放弃他，教会他弹钢琴。我以后要当一名医生，去救助那些生病的人。”小杰的眼里泛着泪花，是啊，多么可爱善良的孩子父母怎么忍心抛弃他。听了他的发言我一阵心酸。
我深深地感到要成就孩子们的梦想并不是那么简单，但对于孩子来说是多么的重要，我们老师需要更多的爱心与耐心，艺术与智慧。
一节节语文课上，我们一起品读着文字带来的乐趣。
课下，孩子们围在我的身旁与我分享着生活的快乐。“老师，看这是我妈妈给我买的新衣服。”“嗯，穿上真是帅小伙！”“老师，国庆节我们一家到湿地公园去了，还租了一辆三个人骑的自行车。”“哦，还有三个人骑的自行车，一定玩得很开心吧！”“老师，我早上吃了好多包子，还喝了一碗汤。”“哎呀，你都那么胖了，可不能吃这么多哦。”
我渐渐地明白了作为基础教育的老师，我不仅仅是教他们知识，更应该是他们生活的朋友，道德的引路人，正确地引导他们走上求学之路，帮助他们成长，在实现他们人生梦想的时候，也实现我的价值。
孩子在一天天的长大，他们的心灵也在时时刻刻发生着变化，我深知只有不断地学习，才能找到一条通往学生心灵的途径：只有不断地学习才能更好地为孩子们的梦想导航！
我庆幸我是一名小学教师，我要把为孩子们的梦想插上翅膀作为我的人生梦想，在追求梦想的过程中有痛苦也有甘甜，有艰辛也有喜悦。但我相信孩子们的梦想实现的时候，就是我最幸福的时刻。让我与我的学生们乘着梦想的翅膀一起飞翔吧！
乘着梦想的翅膀演讲稿11
梦想——这是一个多么美丽的词眼，我们每个人都曾经拥有过。也许我们的梦想一样，也许我们有着不同的梦想，但又是谁最终实现了自己的梦想呢？在今年九月一日的“开学第一课”上，我看到了许许多多我所崇拜的人追梦历程。他们原本也很普通，并没有神奇的翅膀，可以让梦想飞翔。但是他们有对梦想的坚持，有对梦想的不放弃，所以梦想更加青睐他们，使他们原本也很普通的生命变得更璀璨，也使得我们这个世界变得更美丽。
王亚平，一个二十三岁的大姐姐，她的飞天梦一直是她努力的动力，经过多年的勤奋学习，刻苦钻研，她的飞天梦连着中国人的`梦终于在2013年6月实现了。周星驰，我最喜欢的明星，一路走来，他一直都没有放弃，最后坚持下来，成功了。地震中失去双腿的廖智，年仅21岁，她用假肢坚持活了下来，并且舞出了精彩的人生。
令我印象最深的是郑妈妈，一个普通的加油工，为了培养智力低下，并且又患有自闭症的儿子，自学钢琴，学会后再教给自己的儿子，就这样十一年不间断。十一年的追梦，十一年的坚持，如今的小威已经能娴熟地弹奏世界名曲，并且还像正常孩子一样升入了初中。这是梦想的奇迹，这更是坚持的奇迹！正如撒贝宁所说：“任何一个梦想，在实现它之前你都要付出很多的努力，付出很多的代价。”
看着他们，我热泪盈眶，想到自己。我从六岁就开始学习书法，梦想自己长大后能成为一名有名的书法家。我在老师和爸爸的辅导下一笔一划地练习，一写就是一个多小时，我也不会觉得累，于是我的书法水平提高得很快。但是渐渐地，我有些迫不及待了，有些厌倦了，于是就不再那么认真地坚持了。听着小伙伴们在外面玩耍的声音，心里痒痒的，写字自然就没有那们认真了。现在我看到他们的追梦历程，心里真是感到惭愧。
漫漫人生路，我才刚刚起步。我将以他们为榜样，不管遇到多少困难，我都要把这个书法梦想坚持下去，相信在不远的未来，我也一定能够像他们一样，拥有最美丽的飞翔！
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