心存感恩的演讲稿

时间:2024-05-14 13:15:13 讲话稿 我要投稿

心存感恩的演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的心存感恩的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

心存感恩的演讲稿

心存感恩的演讲稿1

尊敬的各位领导、女士们、先生们:

  大家好!

  今天,我想和大家分享的主题是“心存感恩与爱同行”。在这个人类面临危机、环境面临挑战的时代,我们不仅需要感恩,也需要互相爱护、支持和协助,来共同赢得未来的胜利。

  首先,我们需要充满感恩之心。感恩之心不仅仅是一种感情,也是一种态度。我们需要谨记在心:感恩是美德,是道德,是良心的彰显。感恩之心可以让我们自觉踏实,遇到困难不气馁,遭遇挫折不放弃;也可以让我们感同身受,懂得关心他人,珍惜身边的人和事。对于今天的我们而言,我们所处的环境虽然很好,但是我们都有不足之处。我们要感恩那些为我们创造更多机会的人,感恩那些为我们制造更美好未来的先辈,感恩那些为我们提供温暖和帮助的人。同时,我们也需要感恩自己和身边的人。正好我们在这样美好的时光中合作,我们都是普通人–但是我们的平凡能够成就不凡,责任和使命正是我们攸关现在和未来的根本。

  其次,我们需要继续携手同行,来共同应对变化和挑战。在现实中,我们经常会遇到不同的困难和挑战。如果在面对这些问题时我们都各自为政,那么我们将失去每一个挑战所带来的机会。对于这样的.情况,解决问题的关键在于鼓励大家愿意聆听、理解和支持彼此。我们需要协作、合作、互相扶持,相信只有在团队和社群互动的基础上,我们才能共同克服困境,取得成功。同时,我们也需要对所有伴随我们走过这段时光的人表达感激之情。我们要珍视他们的友情、感激他们的帮助,相信逆境会让我们变得更坚强、更成熟、更好。

  最后,我们需要关注社会和环境,关注那些需要帮助的人。我们常常会看到全球各地有很多人因为没有基本生存条件而接受不了治疗,而这时我们需要伸出援手。我们应该关注贫困儿童、失职老人、残疾人、自然环境等问题,这些问题在当代社会中都面临着巨大的困境。因此,以感恩为出发点,我们都需要成为一个積极向上的社區一員,担起责任,主动献爱。

  总之,心存感恩与爱同行是我们所追求的理念和目标。它们不仅是我们实现自身价值、成就自己的必要前提,也是我们团体走向成功和为社会做出贡献的重要基础。感恩能让我们保持平衡,爱则能让我们突破自我,共同拥有。所以,让我们怀着感恩之心、携手共进,共同赢得更美好的未来!

  谢谢大家!

心存感恩的演讲稿2

老师们、同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是“学会感恩,爱无处无在”。

  古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩,是一种生活态度,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。那么,同学们,你们有没有一颗感恩的心呢?

  当你吃着可口的饭菜,你是否体谅父母付出的辛勤劳动?当你听到老师的表扬,你是否感念老师对你的鼓励?当老师对你提出警告或批评,你是否冷静反思,感谢老师对你的鞭策?当你心情低落的时候,同学送来一句安慰的话语,你是否记住这份友情?父母之爱,老师之爱,同学之爱,这一切都值得我们感激。而生活中,还有更多需要感谢的人、事、物。

  借此机会,我向同学们发出如下倡议:

  一、关心体贴父母,常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事。当与父母有意见分歧时,要学会换位思考,尝试主动理解父母。

  二、勤奋学习、刻苦钻研,用知识和技能报答父母,报效国家。

  三、勤俭节约。应体谅父母的艰辛,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。

  四、尊重老师,珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

  五、团结同学,珍惜和同学相处的中学时光,不要因为自己的.鲁莽和任性给他人造成伤害。

  六、关注弱势群体、关心社会公益事业,做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。

  感恩于心,回报于行。同学们,让我们心怀温暖,从现在做起,从点滴做起,用实际行动回报这个五彩的世界,使我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

心存感恩的演讲稿3

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们也要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

  “感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的.成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!

  高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

心存感恩的演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好,我是二(5)班的语文教师。今天我演讲的题目是《让我们心存感恩》。

  “感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。我们每个人都应该学会“感恩”。

  我们这个古老的东方民族,从来不缺“感恩”。 70多年前,毛主席带领红军为缺水吃的沙洲坝人挖出了一口井,老百姓感激地把它称为“红军井”,还在井的旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。

  同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。那么我们小学生应该如何感恩,怎样把感恩之心化为感恩之行呢?

  首先让我们感恩父母,感谢他们给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我校孝敬父母实践活动开展以来已经涌现出许多“孝敬父母小明星”,大家都应向这些优秀同学学习:在日常生活中,主动承担一些利所能及的家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担, 关心体贴父母,并试着主动理解父母。在生活中难免与父母有一定的代沟,当意见有分歧时,要学会换位思考。要常说感恩的话、勤做孝敬的事,努力做让父母放心的好孩子。

  其次我们还要感恩老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们回报老师最好的方法就是勤奋学习,刻苦钻研。我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师。

  我们要感谢同学真诚的支持和帮助,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助,珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。我们要感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护,并将这种博爱传递下去,多关心帮助贫困学生,向过路的老人、小孩伸出援助之后……最后,我们要感恩祖国,给了我们和平安宁的成长空间,让我们享受幸福的生活,我们实小学生作为全市小学生的`榜样,更要做到自觉维护身边的环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木。宽容待人,讲文明懂礼貌,努力学习科学知识,提高自身的素质,为祖国的兴旺发达贡献自己的一份力量。

  同学们,感恩不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们拥有一颗感恩的心,从生活中的一点一滴做起,从身边的一件小事做起,衷心地感谢我们亲爱的父母、老师,我们可爱的国家!

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

心存感恩的演讲稿5

尊敬的各位老师、同学们:

  20xx年9月,17岁开化女孩徐雨文,顺利地考入重点开化,美好的未来向她敞开了大门。

  然而就在文文刚刚迈入新校园的十几天,她被确诊患上了脑部胶质瘤。从那一天起,爸爸妈妈就带她辗转杭州,北京等地的多家,都被告知无法救治。后来,在省,市红十字联系下,她被送到浙一医院治疗。在这过程中,徐雨文得到了许多好心人的关心。

  他们全家十分感动,但她的病情还在不断恶化,希望越来越渺茫。

  看着静静躺在病床上的女儿,文文的父母考虑再三,作出了一个艰难的决定:如果实在无法救治,就捐献女儿的所有器官,帮助那些需要帮助的人。

  一,各种不解的目光和流言从四面八方袭来。文文的外公对文文的破口大骂,叫她以后别回娘家;朋友打电话斥责,说他们真狠心;乡亲邻居指指点点,说他们出卖了女儿的身体。文文的爸爸妈妈整夜睡不着觉。是父母心头的一块肉,谁不爱自己的.孩子啊!可是,在陪文文到处看病的时候,他们看到过太多生病孩子的父母,他们心里的那种感受,文文的父母最能。文文的病已经不能通过换器官治好,但她身上的器官,一定可以帮助一些孩子烣复。

  这对朴实的父母最终还是下了决心,不管女儿将来能挽救多少个孩子的生命,希望救就一个是一个。“帮助过我们的人太多太多,我不知道能为他们做点什么只是希望通过这样的方式,像他们一样去帮助需要帮助的人。”文文妈妈说。

  20xx年6月11日,文文永远地离开了人世。在医院的病房里,妈妈趴在病床上,一次又一次的摸着女儿的脸,一遍又一遍地跟女儿作最后的告别;爸爸站在床尾,低头不语。

  文文给这个世界留下的最后的礼物:一个心脏,一个肝脏,两个肾脏和两个眼角膜。这些宝贵的器官分别移植到了四位器官衰竭者和两位失明者身上,让他们重获,重见光明!

心存感恩的演讲稿6

各位老师,各位同学:

  早上好,今天我想和大家分享一个关于感恩的故事。这是一个关于乌鸦反哺的故事。乌鸦在母亲的悉心哺育下茁壮成长,他们相依为命,互相依靠。然而,当乌鸦的母亲年老体衰,无法自行觅食时,乌鸦不顾自己的饥饿,四处寻找美味的食物,然后嘴对嘴地喂养母亲,回报母亲的养育之恩。乌鸦从不觉得繁琐或厌烦,一直到老乌鸦生命的最后一刻,再也无法进食为止。同学们,我们从小到大都是在父母的呵护下成长,他们给予我们无私的爱和无尽的关怀。就像乌鸦一样,我们也应该心存感恩,回报父母的养育之恩。不论是言语上的关心,还是行动上的帮助,我们都可以用自己的方式来表达对父母的感激之情。让我们珍惜与父母相处的每一刻,用我们的行动来证明我们的感恩之心。谢谢大家!

  第一声爸妈,到

  第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。

  第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,……你们注意过吗在这无数次的

  第一次中,在我们漫长的成长过程中,父母默默为我们付出了无数心血,倾注了深沉的爱。无论是我们的微笑、成功,甚至是失败和犯错,父母都牢牢地记录在心头,陪伴在我们身边,默默支持着我们。然而,让我们反思一下:我们为父母倒过多少杯水?关心过他们多少次?还记得父母的生日吗?慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。试想一想,一个连父母的.恩情都不懂得珍惜的人,如何能去感激他人,感激社会?如何能成为一个受人欢迎、对社会有益的人呢?同学们,让我们学会感恩吧!让我们感激父母,感谢他们赋予我们生命,感谢他们在我们每一步人生之路上的搀扶,为我们搭建快乐成长的舞台。感激老师,感激他们传授知识,使我们拥有智慧、克服困难的力量和奋发向前的信心。感激在我们成长过程中引导我们的长辈,感激陪伴我们的朋友们。让我们把感恩之心转化为实际行动,回报父母:主动承担家务,体验父母的辛劳,减轻他们的负担,努力做一个让父母放心的好孩子。回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,展翅高飞在知识的海洋中。回报学校:保持校园整洁,不乱扔垃圾,在午休时保持安静,为大家创造一个宁静的休息环境。让我们永远怀揣感恩之心,用它去看待自然、看待人类、看待命运。学会善待,学会宽容,学会面对灾害和不幸时不再心怀怨尤。感恩会让我们变得富有,懂得快乐,享受温暖;感恩不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都带着一颗感恩之心,永远绽放最灿烂的笑容!谢谢大家。

心存感恩的演讲稿7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我演讲的题目是:心存一颗感恩之心。

  俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。

  同学们,我们要懂得感恩。我们要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台;我们要感恩老师,感谢他们传授我们知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的信心;我们还要感恩在我们成长道路上对我们无私付出的长辈,感恩陪伴我们成长的朋友们。

  那么,我们怎样把“感恩之心”转化为“感恩之行”呢?我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母感到欣慰的好孩子;我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师感到宽慰;我们还可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的.环境,回报学校对我们的培育。

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们才能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

  谢谢大家!

心存感恩的演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  (学生呼号:中国好,中国兴盛,我的责任!)

  手放下!

  本周我们继续进行“走进校园我是主人,走出校园我是形象,做有理想、勇奋斗、知责任、敢担当的瀛海人”主题系列校会。今天,我主讲的题目是《心存感恩,迎接精彩》。

  古人云:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一种积极的人生态度,是一种崇高的思想境界,是世界各族人民的传统美德。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温温暖了被子,才让父亲睡下;今有朱总司令蹲下身子,亲自为母亲洗脚。外有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师参加镭研究所的落成典礼,并亲自搀扶着老师走上主席台。这些名人并不因他们的辉煌成就而忘记了感恩,而是用他们感恩的`行动造就了精彩的人生。

  同学们,感恩无处不在。当你吃着可口饭菜的时候,会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里,会感激老师对你的辛勤栽培吗?当你荣获自己的成功时,会感激一直在角落里默默支持着你的朋友吗?面对这些,我们切不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友对你的关爱时,你至少可以真诚的表示感谢,对他展露诚挚的笑脸。

  感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情才会想到回报,才会想到奉献。今天,在鲜艳的国旗下,让我们一起感谢祖国,因为她给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;一起感谢父母,因为他们付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受人世间美好的亲情;一起感谢老师,因为他们呕心沥血教育我们,让我们感受成长的乐趣;一起怀有一颗感恩的心,感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

  同学们,捡拾点点恩情,常怀浓浓感恩,才能使我们对生命充满了眷恋,在快乐与感伤、流逝与收获的交织中,去体会人生的精彩。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

心存感恩的演讲稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《心存感恩》。

  感恩是早晨阳光拂面,真情是午夜月光如水。感恩是茉莉花香,看不到花瓣却芬芳满怀;真情是涓涓细水,闻不到声响却缓缓长流……

  草木为了感恩春的到来吐露芬芳;鲜花为了感恩夏的到来竞相绽放;硕果为了感恩秋的到来挂满枝头;雪花为了感恩冬的到来轻舞飞扬。

  我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的.地方。当父母渴时,为他们端上一杯热茶;当父母累时,过去为他们捶捶背;这就是感恩!

  我感恩我的老师,是他们教会我做人的道理,指引着我们前进的方向,给了我奋力攀登的勇气!因此我要努力学习,取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教诲。

  我感恩我的朋友,是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣,让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时,过去说几句安慰他的话,这是感恩;当朋友遇到困难时,伸出援助之手,这也是感恩。

  感恩,不仅要感恩身边的人,还要感恩大自然的万事万物。

  感恩每一滴露珠,它带给我滋养;感恩每一支花朵,它带给我芬芳;感恩每一朵白云,编织我的梦想;感恩每一缕阳光,托起我的希望!

  对生活,我们永远心存感恩!

  谢谢大家!

心存感恩的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我讲话的题目是:心存感恩、与爱同行。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。

  十多年前,是谁把我们带到这个世界?是父母。这十多年来,当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的.人,是父母;当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫的原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在他乡读书,依然牵挂着我们的还是父母。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  父母的心情是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,但我们至少可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,作者:深度技术但我们更应学会感恩老师。老师们在课堂上耐心细致、循循善诱,课堂下认真备课,批改作业,假期中自修自学,毫不放松??无论他们有多累,都听不到一声抱怨;无论我们有多淘气,都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗?

  感恩不需要惊天动地,只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活;感恩不需要豪言壮语,只需要在学校遵守纪律,勤奋学习;感恩不需要别出心裁,只需要常怀一颗感恩的心对待他人,让社会成为一个温暖的大家庭。

  时刻心存感恩,你会与爱同行。

心存感恩的演讲稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下演讲的题目是:《心存感恩,成就一生》

  教育公平是社会公平的重要基础,保障家庭经济困难学生顺利入学并完成学业是促进教育公平的重要举措,也是社会和谐的重要体现。

  多年以来,我校以“不让学生因家庭经济困难而失学”为资助工作的目标,帮助优秀贫困生完成学业,主要的资助项目有:占在籍在校学生人数28%,每生一年平均1500元的普通高中国家助学金、占在籍在校学生人数30%的普通高中免学费资助项目、中央彩票公益基金、慈善福彩助学金、简阳市人民政府奖学金、简阳市工商联“一帮一”、简阳市教科局基金会“济困助学”、简阳市总工会“金秋助学”、针对高三毕业生的系列资助和生源地贷款等项目,同时,学校还提供奖、助、减、免等政策,认真执行上级相关文件精神,将事业单位收入的5%用于资助学生;学校还充分利用自身的优势和社会效应积极争取社会各界、有识之士参与资助工作,实现多种途径对更多的家庭经济困难的.学生实施资助,如:爱心妈妈、微尘基金和刚刚举行的065梦想基金等项目。我校每年资助项目多达五十余个,仅20xx年至今,我校共计发放976.605万元资助款,惠及优秀贫困学生15678人次。越来越多的优秀贫困学生沐浴着爱心资助的阳光雨露,得以顺利完成学业,实现自己的理想!

  每年的九月,是我们宣传、申请、评议资助的时间,凡在籍在校、遵守学校规章制度、品行端正、家庭经济困难,符合资助认定标准中相应条款的学生都可向班级和学生资助办公室提出书面申请,经班级评议小组评议、学校审核、公示五天无误后,再分项目、分等级进行资助。对在受助过程中违反校规校纪的学生将取消其资格;对弄虚作假不诚信的学生,一经查实取消其受助资格,三年不评任何优秀。

  同学们,面对国家、社会和爱心人士对我们的关爱与帮助,我们又该怎么做呢?理所当然?还是习以为常?不!我认为应当是:感恩在心,报恩在行!

  感恩是我们做人的基本道德准则,是一种生活的态度,是责任意识和健全人格的体现,也是我们每个人不可推卸的责任。感恩无所谓大小与多少,重要的是从现在、从身边做起,从日常小事和细节做起。

  可以把感恩之情说出来,把感恩之事做到位:也就是每学期期末应主动联系资助人,书面汇报学习生活情况,表达感激之情;节日来临,送上真诚的问候和祝福!

  可以拥抱亲情,感恩父母:做到体谅和孝敬,节约用钱,为父母做一些力所能及的事情!

  可以爱校如家,感恩学校:做到遵守规章制度、爱护校园环境和公共财物,让校园变得更加美丽!

  可以奋发学习,感恩老师:做到专心聆听老师的每一次教诲,道上一声暖暖的问候!

  可以珍惜友情,感谢同学:做到阳光自信,以诚相待,和睦相处,珍惜我们的同窗情。

  还可以帮助他人,感恩社会:做到积极参加公益活动,乐于助人,将一份份感恩扩散和传递下去。

  同学们,让大家行动起来!以感恩之心去学习、去生活,让人与人之间更和睦,让社会变得更加富强、民主、文明、和谐! 谢谢大家!

心存感恩的演讲稿12

亲爱的老师们,同学们:

  大家上午好!

  我是xx班的xx,也是这次的演讲人!首先,请让我感谢老师们能给我这次站上演讲台的时机,以及同学们给我的支持,真的非常感谢!今天我给大家带来的演讲题目是——“教亲敬老”。 “百善孝为先”,这是我们从古至今流传下来的美德。作为一名学生,我们自然清楚这是怎样的道理。那么何为“孝”呢?这个行为,我不知道各位有没有印象,其实在很久之前,我也有思考过,但是却总抓不住他真正的定义。考出让父母快乐的好成绩是孝吗?在家帮助父母是孝吗?还是给父母端茶送水,照顾父母是孝呢……在经过了很多的思考后,我渐渐的认识到了一个关键,其实,孝顺,并不是我们所做的事情,也不是我们给了父母什么,真正的孝,因为是我们的一种思想方式。是一种感恩的思想方式!父母讲我们带来了这个世界,给予了我们最为珍贵的生命,这本身就是难以回馈的恩情了,而在这之后,父母还悉心的养育我们,呵护我们,教导我们,让我们能长大成人!这可不是一般人能做到的!同学们肯定也想过,如果我们是父母,将一个小小的娃娃一点一点的'几十年如一日的养育大,为他付出自己的时间、金钱以及爱,我们能轻易做到吗?至少现在的我们不能,我们太顽皮、太贪玩,很难耐下性子去做这样的事情,更何况一做,就是一生!我们自打出生开始就在承受父母的照顾和爱,父母终其一生,也许都将心放在了我们的身上,如此这般,我们能感受到自己承受的是怎样的大爱了吗?我们的孝,不仅仅是一种回报,更是一种对父母的尊敬、感谢。我们承受的太多,以至于我们根本无法去回馈,无法“归还”!甚至还有不少人,一直都是在索取!但父母却依旧无怨无悔。

  同学们,孝不是谁规定的,但是在我们感到这样的爱之后,还能不去孝顺吗?我们那颗贪玩的心,难道没有任何动摇吗?不仅仅是父母,我们还承受了很多的爱,亲人,师长,前辈。我们身边有太多的爱,我们不应该去无视他们!

  同学们,我们受到的恩惠太多太多,但是父母和长辈的时间永远比我们少,我们必须现在行动起来,用自己的行动,用自己在生活中的点点滴滴去完成自己的孝!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

心存感恩的演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我今天讲话的题目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。到那时,遗憾的是老师,伤心的`是父母,痛心的是自己。

  感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意。我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!

  所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会。我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情。我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会。我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事。

  同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你。如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通。如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情。如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。

  谢谢!

心存感恩的演讲稿14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我在下的题目是《成长路上,与法同行》。

  同学们,在我们成路上,有一双手一直在牵引着我们,它规范着我们的日常行为,修正着我们前行的航向,抵挡着我们路途中的风浪,伴随着我们成为参天大树,这就是:道德与法律。

  同学们,我们在优化校园环境、规范的日常行为、平安校园、法制校园和实施素质方面做了大量有效的工作。比如通过黑板报、窗以及法制教育专题讲座等,向同学们宣传学法、懂法、守法的重要性,目前,整洁、有序的校园氛围,给同学们提供了身心和谐发展的平台,同学们置身于这样的环境中一定会愉悦,积极乐观,充满希望。

  但我们也清醒地看到,校园违法和事件时有发生,究其原因,有社会方面的,有方面的,也有学校教育方面的。少数同少气盛,法制观念淡薄,做事缺乏理性思考,有时不计后果;也有的同学在处理同学关系中讲义气,不能分清是非曲直,甚至酿成校园暴力。由此可见,知法守法,与法同行,才是青少年健康成长的.必经之路。同学们,遵纪是守法的基础,作为学生,我们应从遵守校纪校规做起,从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律;从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯;远离青少年成长的那些不良行为。做到不旷课,不夜不归宿,不打架斗殴,不向他人索要财物,不寻衅酗酒。在同学交往中提倡建立文明健康和睦友好同学关系,严厉禁止同校外嵫事。

  同学们,我们学校有着优良的校风和学风,一代又一代的莘莘学子成为社会各行各业的佼佼者。为了使文明之花在校园里长盛不衰,使丑陋现象无生长土壤,希望同学们要“学法、用法、守法、护法”,让法律为我们健康成长护航,让法律意识永驻心中。依法治校、构建和谐校园是一项任重而道远的任务,让我们全体师生携起手来,自觉抵制不良思想,不断增强法律意识,与法同行,共创美好未来。谢谢大家!

心存感恩的演讲稿15

尊敬的学校领导、各位老师、各位同学:

  大家上午好!

  今天我讲话的题目是《心存感恩辞旧岁,奔向幸福迎新春》。现在是三九严寒、岁末年终的日子。在年关,盘点一年来温暖的收获是我们每一个人内心最惬意的事情。那么,这温暖来自于哪里?我们一定会苦苦追寻一年的记忆。结果往往是从平淡中寻找到温暖,在失败中寻找到成长,于失意中寻找到真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。就像弯曲是河流的常态一样,失败失意、曲折坎坷,也是人生的常态。既然这样,酸甜苦辣都是营养,挫折失败都是财富。你们又要增长一岁了,这意味着许许多多的人为你们健康快乐成长又默默付出了一年。同学们,心存感恩就会发现:自己是世界上最最富有的人。

  感恩苍天赐给我们的一切!是宇宙和谐的运转,才有了你我生命的存在。是自然持续的发展,美丽无私的展现,才装点了我们单调的生活。是四季有序的交替轮回,的,才有了春夏秋冬不同画卷中快乐的生活。是祖国的繁荣昌盛,才有了今天的幸福生活,才有了我们健康成长的乐园、发挥自如的空间。是母校整洁的环境、典雅的建筑、飘香的乐园熏陶了你我朴素大方、温文尔雅的气质。

  感恩我们生命中至亲致敬的人!是父母把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不图回报。是老师给了我们知识和看世界的眼睛,给了我们启迪和成长的帮助,我们的成功就是他们最大的骄傲。

  感恩身边给予我们帮助的人!是朋友们在我们失意的时候伸出援助之手。是对手给了我们重新认识自己的机会,激起我们再次拼搏的勇气。是同事他们在教学中与我们朝夕相处,给予帮助,是他们给了我们一种浪迹天涯、一朝有家的感觉。

  同学们, 如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学后就不会在外逗留,要遵守交通规则,安全回家。因为你知道,父母正着急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你想要上网、买玩具、打游戏时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道这样做不但浪费时间、影响健康还浪费了父母的血汗钱;如果你心存感恩,当你上课睡觉、讲话、无心学习时,你就会提醒自己要克服,因为你知道,你的身后是父母和老师殷切期待的目光。

  ……

  有人说:人生最大的拥有是感恩。说的是,拥有有很多,唯感恩最大。那是因为,感恩是一个人心灵美好的起点,从感恩开始,一个人就懂得了珍惜,也就懂得了生活的'美好,从此,也就找到了幸福的入口。

  当然,我们也清楚:感恩,只能说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任和担当。所以,同学们就应该将感恩回报与个人奋斗结合起来,从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力。不仅要做二中成人、成才、成功的楷模,更要做一个仰望天空、放眼世界、胸怀祖国、心系他人的有情有意顶天立地心存感恩的人。

  老师们、同学们,很多时候,我们都在想:究竟什么是幸福。此刻,我们不难发现:幸福就是用一颗善良感恩的心去生活。培根说:人是自身幸福的设计师。我说:幸福不需要设计,只要心存感恩,温暖就在你我身边,幸福就在你我身边。朋友,你说呢?

  心存感恩辞旧岁,奔向幸福迎新春。朋友们,从现在开始,让我们心存感恩,奔向幸福,辞旧迎新,迈向充满希望的20xx年!

  我的讲话完毕!谢谢大家!

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