家长会家长发言稿15篇(荐)
随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的家长会家长发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会家长发言稿1
尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们：
大家早上好。
我是xx的爸爸，非常感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。
刚刚老师说了，今天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。
下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。
第一，家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯和家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
第二，要了解孩子、关爱孩子并帮助孩子树立自信心。
我们的孩子，有的成绩不是特别优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的.孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。
所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。
和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。
这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。
要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，一定要多表扬多鼓励，少批评。
第三、科学教育、拒绝家暴
当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?
就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。
别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更应该注意方式方法。
最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。
努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。
最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩!
家长会家长发言稿2
各位家长：
你们好！很感谢大家在百忙中抽空参与新学期的第一次家长会。在这次的家长会中，我主要从班级治理和学生学习两方面和各位家长沟通孩子们在学校的状况。
首先我们聊一下孩子的学习状况。
首先，我总结一下上学期孩子们的学习状况。上学期语文期末考试，我们班49位同学参与考试，平均分是95.8，其中100分8人，他们分别是：……，90分以上的45人。分析孩子上学期在学习上的薄弱方面，我认为主要是孩子对学问点的把握还不够坚固以及没有把握很好的答题方法。
我记得在上学期期末考试之前，我对考试的重点平卷舌音、笔顺等一一进展了强调，还发了复习资料让孩子回去进展熟记，但是从孩子的答题中我却发觉了他们错了很多不应当错的地方，这主要是由于平常没有很好地进展听讲，没有把教师所说的中重点放在心上，也由于有些孩子有点自以为是的心情，总以为自己已经把握了，教师、家长让他多读、多记几遍就不情愿，所以，在等一下与大家的沟通中，我也会再和家长们聊聊家庭教育的重要性。
另一方面就是学生对答题方式的把握。由于是一年级的学生，所以我们都是读题让孩子做题，也就是读一题做一题，所以，孩子在答题的过程中，根本不会消失不知道题意的状况，除非是教师在读题的过程中不仔细听然后自以为是地答题，也有可能是依靠性太强，由于课文里要求把握的二会字教师是不再说读音的，所以也有一些同学由于不懂得字而无法完成题目。这一点，我盼望家长要有意识地培育孩子独立答题的习惯，不能完全手把手地教孩子完成练习，可以帮他解释大题的意思，但是不能连小题的每一个字都帮他解释，养成了他的依靠性。另外，关于孩子的检查，其实不止在测验，我们应当在平常注意他们这一习惯的养成。即平常要让他们自己检查作业进展订正，但不代表我们家长什么事都不用做，而是在他检查完之后，我们应当准时帮他再检查一下，看一下有没有错误的地方，帮忙他准时改正。
接下来，我会跟大家总结一下开学几周孩子们在学校各方面的表现状况。
首先，是课堂表现。或许由于孩子刚度过他们的第一个寒假，加上春节，所以显得非常兴奋，现在班里的整体表现是，有相当一局部同学的心思还放在假期里，即使身在课堂，但心里面回想的还是假期里玩耍的场面，或是看到的动画片，所以在学校的表现比拟散漫。详细表现在：上课喜爱开小差，与同学说话，以及在读书过程中没精打采等。而课堂里能够积极举手发言的同学有：温伟健、吴文杰、涂嘉智、刘胜洋、方羡仪、黄因彤、鲁晓雅、黄诺妍、郑嘉豪、冯伟杰、陈梓健、李家铭、陈崴明、冯铃茜、张怡蕊、陈婕、范智凯、魏娜等。虽然说仔细听课与积极举手发言不能够完全等同，但是，积极举手发言，积极开动脑筋能够帮忙促进学生更仔细地进展听课，所以，请家长回家多鼓舞孩子上课积极举手发言。同时，在语文学习中，“读”也是很重要的，我们有一句话叫“以读引学”，在阅读理解中，也往往通过“读”然后再在文中找答案，所以，平常教师布置的预习以及朗读作业，必需要让孩子把课文认仔细真读几遍，在课堂上也要开口读。
其次是孩子的作业。由于这学期学生开头学习合体字，所以字在写法上有了肯定的难度，这或许是影响孩子书写的.一个因素，但是，也有一个不行无视的因素是孩子在书写上没有上学期仔细了，这主要是由于是学习态度的问题。在这里，我要先表扬作业完成得好的同学，他们是：温伟健、刘城乐、李柱成、陈锦康、刘胜洋、冯敬威、方羡仪、黄因彤、黄若敏、苏伊凡、郑嘉豪、陈崴明、黄祥勋、冯铃茜、陈婕等，这些同学无论是格式还是书写，每次作业都完成得很好，我想，这除了和孩子仔细的态度之外，和家长的严格要求也是分不开的，由于据我所知，有些家长对孩子的要求使很严格的，对孩子书写马虎的要求肯定要重写。我们知道，由于孩子还小，许多行为习惯都需要我们大人约束，而这种严格要求的态度对培育孩子严于律已是特别重要的。
接下来我想要跟大家沟通关于班级治理方面的状况。
经过一个学期的适应，来到一年级下学期，孩子们根本上都适应了学校的生活，包括学校的课程安排，教师的教育方式、沟通方式等，可以说，每一个孩子在这方面都有了一个很大的进步，信任，这和孩子们的努力和家长们的协作教育是分不开的。
孩子们根本上适应了学校的生活节奏，这学期，在培育学生行为习惯方面，我把重点放在培育学生的自律和自理力量方面，主要是让学生学会听铃声、看时间来组织自己的学习、生活。学会听的铃声主要是课前预备铃。
感谢！
家长会家长发言稿3
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
又迎来了新学期开学的日子，很荣幸受张老师和学校的邀请，有机会作为家长代表，参加明珠中英文学校的开学典礼。请允许我代表所有的学生家长，向全体老师致以衷心的感谢。感谢学校为孩子们提供了一个快乐成长的学习环境；感谢老师们的辛勤劳作。
我是六一班学生毛苑婷的家长，还记得六年前，明珠中英文学校对于我和孩子来说，都是非常陌生的。不了解学校的学习风气，不了解教室队伍是否稳定，后来孩子有幸成了贵校一年级的新生，开始了快乐的求学生涯，也认识了对学生关爱有加又要求严格的赖老师；认识了放手让学生学会自我管理、学会承担责任的张老师。从孩子每天放学后津津乐道的学校经历中，我还认识了从未谋面的、在孩子眼里有着高贵气质的王校长，以及在孩子心目中就是女神的Miss李，等等可亲可敬的园丁们。
随着时间的'流逝，孩子取得了阶段性的成绩，让我倍感欣慰。学校的面貌，在这六年级当中的变化，却是所有家长、同学们有目共睹，全新的教学楼、焕然一新的操场、崭新的校车，这些硬件设施，无不彰显了学校对教育的重视。同时，老师们在社会、家庭担负着各自的角色，也承受着各自的烦恼和压力。却依然专注于教育事业，更应受到全社会的尊敬。
作为一名关心孩子成长，留心教育动向的家长，我没打算把老师们用华丽的词塑造成一个个不食人间烟火的高大上形象。我们能做的就是放心把孩子交给你们，共同把孩子培养成品行端正、心智健全、胸怀理想的阳光少年。
这就是作为一名家长的心里话。
再一次谢谢大家。
家长会家长发言稿4
尊敬的家长朋友：
大家好!
首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来，感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望您们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面：
一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况
我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师 ,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察，我初步了解到我们班孩子有以下几个特点：
1、多数孩子身体发育正常，我们班孩子各方面发展较好，乐意参与集体活动，喜欢参加各种游戏活动。
2、对许多事物都表现出了极大的兴趣，对各种新事物好奇心重，但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监督的话，就边吃边玩，进餐习惯较差。
3、语言能力发展不平衡，部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生，娇气任性，交往能力较弱。上课时注意力容易分散，不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴;个别能力弱的'孩子还不善于与人交谈。
4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语，不会主动问好。
也许我观察的不够全面，有些孩子的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得高兴的是不少家长重幼儿教育，积极配合教师的工作，能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱孩子，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。
二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。
3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在双休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。最近一段时间，我们班出现了部分孩子为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也很心疼，因此需要家长在家配合我们共同教育，教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为，因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。
5、 做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带项链等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园，请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的，请把药交到老师手中，坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。
6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。
尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，共同教育好孩子。
每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人!
最后，请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声：谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望您们在以后继续支持我们的工作!
家长会家长发言稿5
尊敬的老师、家长朋友们：
大家好!我是xx的家长。谁不希望自己的儿女成才呢?所以为了一个共同的心愿，今天我们坐在了一起，我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。
其实，让我作家长代表发言，还真不敢当。因为我的孩子在同学们当中只是一名非常普通、智商很一般又调皮捣蛋的孩子。只不过在这次考试中侥幸地取得了较好的成绩。但是话又说回来，我们不必太看重于孩子某次的考试成绩，而必须高度重视孩子的教育。
当我今天走进教室，看到整齐而庄重的家长会会场、这学期新到的班主任和数学老师彬彬有礼地迎接家长，我心有感触;然后又听了两位老师对班级情况的详细介绍，以及自己的工作情况和对家长的期望，了解到两位老师为了教好学生经常交谈到深夜我非常感动，因此我代表在座的所有家长，向两位老师能够为了工作精诚团结、齐心协力表示最诚挚的感谢!
说到家庭教育，我们绝大多数家长包括我都是农民，确实没有什么科学的教育方法可讲。但是我认为作为一名家长最起码要做好我们的本职工作：就是保证孩子吃饱穿暖，按时睡觉、按时起床，提供相对安静舒适的学习环境。就这几点，说起来容易，但是认真做起来，做到位也很不容易。另外，今天老师反复强调了家长要及时跟老师联系，这既体现了老师对工作的高度负责，更是教育孩子的有效措施，在家里，有大人的管束，孩子表现得文文静静，服服帖帖，但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。所以我呼吁在座的所有家长积极响应老师的号召，经常和老师保持联系，及时了解你的孩子在校的学习情况和行为表现。我相信在这样对工作如此负责的老师的帮助下，我们的孩子将会一定取得非常大的进步。
最后，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的这两位老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!
大家好!
我是很荣幸有得到同学们的认可和老师的肯定，让我来做班长，此次的`家长会我也是在此欢迎各位家长的一个到来，为了我们的成长探讨教育的问题，在此我也是就我们班级的一些情况来向各位家长汇报一下。
进入初二年级也是没有太长的时间，但是我们班级都是有着好的学习风气，大家都是很团结积极去做好学习的事情，上课会认真，并且把笔记给做好，课后的时候也是有很多的同学会聚在一起去探讨学习的事情，同时也是没有给老师们添加什么麻烦，早早的我们就是进入到学习的状态，而不是还在暑假那种放松的样子，而我作为班长也是为我们班级而感到骄傲，一直以来我们都是在年级里面很优秀的班级，进入到初二，我们也是更加的懂得时间的宝贵，所以也是不敢去松懈，要去学好，而且平时的时候也是多聊关于学习的问题，当然我们也是懂得去放松，在体育课，在一天的课程结束之后，很多的同学都是会到操场上来打球锻炼，同样也是有些同学喜欢去看书的，也是会聚在一起去探讨，去读一些有益的课外书籍来提高我们的见识。
学习的氛围在班级也是很浓厚，可以说请家长们放心，但同时我也是想在这和家长们提一些我们的想法，我们也是知道家长对于我们是有一些期望的，但是每个人学习的能力，所擅长的方面都是会有一些不同的，无法说每个人都是第一，有了排名，那么自然也是有不一样的排名，大家其实都是很努力的，其实看我们的分数也是很多的同学都是会有一些小的进步，虽然不是那么的大，或许排名上并不是那么的优秀，但是和过去的自己相比，其实我们都是在进步着的，我们也是懂得学习的重要性，所以也是不希望给予了我们太多的压力，那样其实对于我们的学习并没有太多的帮助，而是我们更需要你们的支持，你们的鼓励这样才能更好的让我们去进步，去成长。
此次的家长会，也是特别的感激各位家长都是来了，为了我们的成长，付出了很多，同时也是感谢老师，是老师的教导让我们进步是那么的多，班级的情况我也是说这么多，也是希望家长们多多的和我们沟通，让我们有更好的成长环境。谢谢!
家长会家长发言稿6
亲爱的叔叔阿姨：
大家好！
我们的教室宽敞明亮，设施设备完善。我们班都用多媒体教学平台。各科老师都制作了生动有趣的课件，让我们可以轻松接受老师传授的知识。401班是一个优秀的群体。有无私的老师和团结友好的学生。我们在这里快乐地生活和学习。叔叔阿姨，你们放心，我们会在这里学习的。
你一定对孩子抱有很大的希望！老师和你一样，希望我们有一个美好的未来。我们的成长离不开老师的辛勤培养，也离不开您的无微不至的关心与配合。我们还年轻，难免会贪玩懒惰，自控能力还是比较差的。比如我们班有些同学调皮捣蛋，学习偷懒，不能按时完成老师布置的学习任务。我们有很多缺点，但我们也有很多优点：聪明、善良、活泼、有个性，有自己的爱好和兴趣。现在，在班主任的带领下，经过半个学期的努力，我们班大多数学生的学习都取得了很大的进步。相信在学校领导的关怀下，在老师的努力培养下，在家长的配合下，我们一定会成为优秀的.人才！
非常感谢所有关心帮助我的老师，更感谢我的父母，感谢你们一直以来对我的爱。在这里，我代表全班同学，对在这里的父母说一句：“你们辛苦了！”请放心，我们将以优异的成绩回报学校、老师和您对我们的期望！谢谢大家！
在这里，我总结了自己的一些学习情况和父母给我的指导如下：
首先，上课认真听讲，积极发言。我妈经常鼓励我大胆，敢于发表意见。根据我说话的次数给我奖励。在我看来，主动说话可以让我认真听，积极思考，让我更加自信和大胆。
第二，按时独立完成老师布置的作业。我对待作业很认真，无论在学校还是在家里都能认真完成。一般放学先写作业，写完再吃。妈妈的签名从来都不是敷衍。
爸爸妈妈很关心我的学习。他们经常问我学校的情况，我也愿意告诉他们我在学校遇到的各种事情。
第四，我的课外活动也丰富多彩。我在学校报了合唱团，在校外上舞蹈班，美术班，书法班。受母亲的影响，我爱读书。基本上我妈每周都带我去书店，我小屋的书柜已经装好了。我喜欢出去玩，爬泰山，崂山，海水浴，抓螃蟹，去长岛，蓬莱阁，游长城，故宫，还去了沂水的大山峪和萤火虫洞，很期待今年暑假去黄山。
亲爱的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，我们在成长，请相信我们会越来越好。
最后祝老师工作顺利！祝父母事业有成！
谢谢你(鞠躬)
家长会家长发言稿7
尊敬的老师、各位家长：
大家好!
我是饶xx的家长，首先，非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名普通的孩子家长，教育孩子的经验倒也谈不上，我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧!希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习。俗话说，“活到老学到老“，学习是一辈子的事，是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他们能在学习中找到乐趣，找到自我，在快乐中接受，在微笑中体会，我觉得让孩子爱上学习，是留给他们一生的财富，会让她们受益终身。
二、 多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道，“好孩子是夸出来的.”适时的鼓励能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿成饶昀珊别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。周末我会时常带她去少年宫和书店，买一些她喜欢的课外书，我给她买了很多儿童读物，她如视珍宝，每天都会拿出来看一看，每天睡觉前都要看会书才肯睡。这样长期下来，她就会积累很多知识，视野拓宽了，写作能力就上去了。对了，我女儿每看完一本书，都会写一些自己的收获，我还鼓励她自己进行版面的设计，比如给写的收获配幅插图什么的。这样既激发孩子的学习兴趣，也锻炼了孩子的综合能力。
四、不做孩子的保姆，让孩子成为自己的主人。
现在的孩子都是独生子女，家里的小皇帝。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带杯茶，出门为她整理衣服，提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总说我是唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具老师批评我了。就前几天，她回到一见到我就说：“妈妈，你可把我害惨了，我的思品书忘带了，被老师批评了。”我就告诉她，你自己的事自己没完成，你想想应该怪谁。我女儿当时一愣，但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，与孩子同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的几分钟，我会问问她今天在学校的情况，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的能力，胆识也有所提升，而且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子提供了先决条件。
我们这些可爱的00后们，她们天真、活泼、机灵、可爱。她们可以有些个性，但绝对不能太过任性;她们可以有自己的观点和想法，但却不能够固执己见的听不进去家长和老师正确的意见和建议。 最后，还是让我们和老师一起，见证孩子们每一刻快乐学习和成长的美好瞬间吧!
感谢所有的家长和老师的分享，谢谢你们!
家长会家长发言稿8
家长朋友：
你们好！
你我因为孩子而相识，这是幸福的缘分！接下来的三年，我们有幸共同走过，我希望，您是我的学生家长，我是您的知心朋友。也希望，我是孩子的老师，更是孩子的朋友。
我知道，孩子身上有您望子成才的寄托，也有我执着教育的梦想，所以我们都要以孩子的成长为基准，沟通，交流。充满希望，不懈努力！
与孩子相处半个学期，我每天都在发现与记住，记住他们的声音，记住他们的特点，记住他们的优点和缺点。半个学期下来，原本陌生的42张面孔已经深深印入我的脑海，并让我为之喜，为之忧。
接下来的时间，我们将一如既往地在“家校互联”这个平台向您汇报孩子在校的情况，如果您在交流中发现了孩子的某些问题或情况，请及时与老师沟通。我们相信，有您的配合，孩子将会更好地成长。
一、首先我向大家介绍一下班级的基本情况
本班现有学生42人，其中男生24人，女生18人。每个学生都有他们特点，3最小，却很聪明，大家看到的外面的展板，就是以3和22这两个同学为主帮我妆点的。但他们总是为了吸引别人的注意去做一些不该做的事，说一些不该说的话。18、20同学也是思维非常活跃的男孩子，智力超出一般的孩子，只要他们注意力集中，就可以在课堂上看到他们精彩的表现。还有的同学虽说不太爱发言，但他们很自律，能做好学习的主人。也有些同学心灵手巧，帮助老师和班集体做很多事情。更有一部分干部同学是大家的“好公仆”，为了大家的利益不计报酬，工作尽力尽力，如2、8号两位班长，大家在家校互联网上看到的周工作小结，都是他们两位同学牺牲休息时间做出来的。25早晚自习带领大家自学，并主动维持班级纪律。37、29开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。38、39两位语文课代表每周组织大家进行诵读，并能收好学生的家庭作业本。17号同学每天督促检查卫生保洁员的卫生工作，并主动参与到卫生扫除工作中。41号总是最后一个离开教室，关门窗关水电总不会忘记，是我们班的贴心小管家。我们现在卫生都有专人承包，无论是保洁员还是卫生组长，工作都十分细致。从开学到现在，一直表现很好的学生有1、2、7、8、15、17、19、21、24、25、27、28、29、30、31、32、33、34、36、37、38、39、40。也有原先在某个方面表现弱一点，近期表现有进步的学生：6、9、10、12、13、14、16、18、20、22、23、26、35、41、42。在此我也批评个别学生：11、23、42号同学虽说聪明，但是卫生习惯较差。3、18、20、22号同学在纪律方面不能严格要求自己，到现在为止还没有摆脱掉“闲话大王”的称号。还有个别同学老是不能按质按量完成各科作业，学习兴趣不浓，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
二、本班存在的问题
1、学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳，没有养成预习、复习等良好的习惯。
2、学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的兴趣爱好，因此处于被动应付的局面。
3、自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路
作为班主任我的指导思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，首先要有一个健康的身体，在这一方面我们学校是做的比较好的，和其他学校比，我们每天除了做两课两操，上好体育课以外，还在清早组织大家晨跑，而且我都是全程陪跑。在孩子们的努力下，本学期我们参加学校的跑操比赛获得了一等奖。另外每天下午第七节课以后我们还有文体活动，文体活动的主体每天都不一样：周一是跳台阶，周二是跳长绳，周三是仰卧起坐，主要是进行学生的体能训练。要想做“正品”学生，有了良好的体魄，还要有一个健康阳光的精神面貌。所以我尽量营造良好的班级氛围，使班级形成一股强大的凝聚力，我也尽量让自己成为一个孩子们喜欢的老师。在教育问题上我是不赞同高压措施的，我重视的是思想沟通，要理解学生，尊重学生，有什么事和他们商量，尽量形成规矩，规矩形成了就按规矩办事，让他们心服口服。例如：为了管住那些自觉性不太好的学生，我和孩子们商量出如下对策：只要是为班集体扣了分，在班级操行分里就要扣双倍的分，还要写300字以上的“说明书”。（说明一下：为什么叫说明书不叫检讨书呢？我认为检讨书有点伤孩子们的自尊，再说说明书是说明问题，不等同于检讨书），后来孩子们举手一致表示同意，所以规矩就形成了。规矩形成了就按规矩办，这一周就有部分同学遭到了惩罚（查阅记录本），但尽管他们受了罚，也还心甘情愿呀，因为这是他们同意了的规矩，所以就要遵守。我还特别强调学生要学会宽容别人，我和同学们算了一个账：一周7天，在校时间有5天，在家时间只有2天，我们在一起就是一个大家庭，所以我们更应该和睦相处，互相礼让，不要斤斤计较。我还经常教育他们犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
语文教学方面，我的想法是在完成我们的语文教材的情况下，尽量扩大学生的课外知识积累。来湘郡之前我在麓山国际实验学校担任六年级的教学，从那一届的升学考试来看，也从我多年的教学经验来看，凡是语文成绩好的同学必定有一个共同的特点：那就是课外知识非常丰富。所以，要学好语文，光靠一本语文书是远远不够的。有些家长朋友总是给孩子做很多语文试卷，这是不科学的，多做试卷可能短期的效果比较好，分数在短期可能会有很大提高，但根本不利于孩子今后的学习。我认为小学阶段是打好基础，所以我不是很追求目前考试的一两分的提高，而是注重孩子的学习兴趣和培养他们的语文素养。本学期除了上好语文课以外，我还具体制定了如下计划：1、开展“每周诵读”活动，每周日晚陈思嘉和张诗雨两位课代表就轮流在黑板一角写出了一首古诗和一句名人名言，每天利用语文课前的三分钟预备时间组织大家背诵。这样做的好处有两个：一是加强了知识积累，我计算了一下，一周一首每学期就能背20首，下个学期我计划每周两首，那么四年级阶段差不多就能把小学生必背古诗背完，到高年级后我还计划组织他们背诵宋词以及《论语》这些文化经典。（故事和名人名言），还有一个好处就是能快速的让学生进入学习状态，平静他们下课时放纵的心。2、组织每周新闻播报，为了培养他们搜集资料的能力和口语交际能力，锻炼他们的胆量，每周安排三个孩子提前做准备，在周日的晚上给大家播报新闻。效果还是很好。3、每周星期五让他们自己组织一次语文活动。这个活动从本周开始，第一次活动由一小组组织，他们确定的主题是“成语接龙”，我已经在家校互联上做了布置，还望家长朋友督促一下。4、鼓励多看有益的课外书籍，为提高他们的阅读兴趣，在后面的时间我还想组织大家进行同看一本书的知识竞赛活动。关于课外阅读我在后面还有细谈。
四、对家长的几点建议
1、要用平和的心态去看待孩子
我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。下面和大家共同学习一篇文章：《精彩极了和糟糕透了》，这是小学五年级教材里的一篇课文。（老师朗读）
的确，在孩子们成长的过程中，既要有“精彩极了”的激励，也要有“糟糕透了”的批评，一味的、盲目的表扬会让孩子骄傲自满，而一味的批评、指责则有可能让孩子失去自信心，变得一蹶不振真。所以，我们老师和家长都要谨慎的把握好这两股风，才能让孩子扬起远航的帆。面对不同性格的孩子，我们要采取不同的对待方法：比较外向自负的孩子，我们要适当的打击一下，挫一挫他们的锐气；而面对那些性格内向，缺乏自信心的孩子，我们要抓住他们的优点适当的鼓励。我也会时刻盯着他们，该表扬时放肆表扬，该批评时也会毫不留情的批评，还望家长理解，并和我保持一致。
2、真正关心孩子的学习
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的.注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。在这里我建议家长不管有多忙，周末都能和孩子一起坐下来，仔细阅读我们的家校互联，然后和孩子一起分析他的思想状况。因为孩子们一周的在校表现基本都反馈在上面，是您了解孩子的最直接的途径。
3、与孩子多沟通
家长是孩子的第一任老师，您是孩子在这个世界上最信赖的人，您的一言一行直接影响到孩子的身心发展。在学校老师面对的是42个学生，42个孩子不能偏向哪一个，而在家里您面对的只有孩子一个，您给他的爱是唯一的。所以无论您有多忙，千万不要当甩手将军，一定要多花点心思，多与孩子交流沟通，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心。尽量少包办代替，孩子自己能完成的事情就让他们自己完成。有些家长认为孩子只要读好书就行，其他一概不让插手，其实这种观念是错误的，孩子在生活中有各种丰富的体验，才会让他们积累更多的人生经验，也是培养他们责任心的良好契机。
4、不要在其他人面前损伤孩子自尊
有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做“标签效应”，意思是说：对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说孩子调皮不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了改变，别人对孩子的看法还是很难改变。
5、多读健康有益的课外书。
在培养孩子的阅读习惯方面，有以下几点建议
⑴家里需要有一个属于孩子的书柜，需要不断鼓励孩子阅读的父母。随时随地，孩子都要有读书的习惯。
⑵推荐给孩子的书，请尽量给孩子购买或带孩子去借阅。在家里，也希望您可以给孩子做阅读的榜样和阅读的伴侣。如果实在没时间，相信你至少会跟孩子交流书中的内容或请孩子读个精彩的片段给您听。然后交流你们的各自的感受，这时，将是你们家庭最幸福温馨的时刻！
⑶每个周日一定记得提醒孩子带至少两本课外书来学校，并记住书的名字。周五见到孩子的第一件事就可以聊聊这两本书，如果孩子认真读完了，他一定会告诉你他独到的感受与见解；如果孩子没读，你也得履行你们共同的约定。（如果您不能与孩子每周都见面，电话里也要让孩子多跟您分享他读过的书。）或许刚开始会有一个艰难的适应阶段，但久而久之，阅读与阅读分享的习惯自然会养成。您的坚持与否将决定成果的取得！
⑷无论是长途旅行还是短途的走亲访友娱乐消费，都请提醒孩子带上一本书。只要有时间，随时随地都可以读。在阅读的初级阶段，这点很重要。因为这样会让孩子感受到书是他生活的必需品。
⑸和孩子一起建立一个阅读档案。买一张世界地图，挂在家里最醒目的位置，孩子每读完一本书，就在该书作者所属的国家做个标记。相信孩子看完一本就会迫不及待地去作标记，偶尔，也可以让孩子对着地图回忆自己读过的书。一张小小的地图，将会成就孩子的读书梦想。
关于孩子阅读，要说的很多，以后会逐一交流；以上5点，希望你们一定做到。因为，有阅读相伴的童年，才是幸福的童年！总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！
家长会家长发言稿9
各位家长，上午好：
我是五年二班的语文老师唐老师，本学期由我来担任五年二班的语文课教学，首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持，感谢您对学生关心和重视，因为孩子的教育光靠老师是不行，还是需要家长们的大力配合。由于开学初对班级进行重新组合，学生哪个班的都有，对家长也不太熟悉，所以也特别希望通过本次家长和各位家长进行沟通，使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识。下面我就从语文学科方面向各位家长做一介绍：
一、我在教学上的一些做法：
1、立足课堂，提高课堂效率。
每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。通过一学期的教学，感觉班级学生上课状态比较好，都能跟上我的思路，掌握了一定的学习方法，上课时基本上不用怎么去强调纪律，偶尔对动作慢的，走神的的同学进行提醒，每节课的`教学任务基本上都能顺利的完成，效果比较好。
2、注重基础，注重知识拓展。
我认为要想把语文学好，基础知识必须过关，字词的积累、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必须会写会用，再就是注意积累课文中的好词好句，尤其是一些四字词语、叠词，一些比喻句、拟人句等等，为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来，我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深，要对知识进行拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来，真正达到拓展孩子思维，培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，达到学以致用，灵活掌握。
二、学生情况：
通过一学期的教学，对本班学生也有了较全面的了解，谁学习是什么状态，还存在什么问题，也基本心里有数了，大部分学生学习习惯都非常好，真的非常懂事，无论是课上听课，还是课下完成作业练习，都不用老师操心，完成的也比较好，但也有小部分学生对自己不能严格要求，课上注意力还不够集中，需要老师督促，还有的同学不能及时完成学习任务或是完成的质量不高，存在应付的心理，学生本身对学习这件事认识不够，主观不努力，学习效果比较差，听写错的比较多，考试成绩不理想。从本学期两次测试成绩来看，本班语文成绩稳中有进，试卷是从外面买的，题非常好所以我们一直用，能综合考察学生的语文能力，能真正检测出学生的语文水平。第一次测试最高分95分，最低分8.5分，优秀人数6人（85分以上）不及格4人。期中测试最高分95分，最低分16分，优秀人数14人，不及格4人，优秀人数增多，不及格的人数没变，但大部分学生的分数都有所提高，从两次测试来看，学生对我有一个接受的过程，现在基本上已经熟悉了我的教学方法，每次考试完我们都要进行质量分析，我感觉我们班的优秀人数还会增多，也就是说中等生还有进步的潜力，尤其对不及格的同学我很有信心，最少有2个五十分以上的争取及格。马上进入紧张的复习阶段了，一学期的知识更多了，学期末能否有理想的成绩，要靠老师的教学，要靠学生的努力，同时也离不开家长的配合，如果我们都尽力了相信一切会有好的成绩。提出来几点希望：
1、希望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的情况，过问孩子的学习，在对待学习对待学校生活上正确引导孩子，上课纪律上、作业完成上过问一下，让孩子觉得父母是关心他的，让他明白老师教育他是对他的负责任，是为了他好。
2、希望家长能善于发现孩子的长处，耐心的引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。
3、家长让孩子多读有益的书。
4、希望家长能正确看待孩子的分数（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起分析问题的所在，研究改进措施）
5、要规定孩子放学后必须做完老师布置的学习任务，家长最好看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。如果您放任自流了，那就失去了教育的一半，光靠老师是不够的，那知识巩固的这一环节就失去效果了。
6、希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题及时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。
为了给孩子打下良好的基础，为了孩子能有好的未来，现在我们所做的一切都是为了孩子，我们共同努力吧，在今后的教学中我会尽我的一切能力把孩子教好，让他们学有所得，不辜负家长的信任。谢谢大家！
家长会家长发言稿10
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我代表大班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、说说孩子们的进展情况
经过小班、中班的学习与生活，大班小朋友们已经有了明显的变化，成长与进展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合能力加强了，身体变得棒棒的，运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与进展，已经为他们今后的进展打下了良好的基础，而我们大班老师的职责，就是要审时度势，抓住这个特点与机遇，在身心健康、智力、情商、能力等方面，继续促进他们的进展，使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质，为他们做好幼小衔接的预备工作，让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去，培育与激发他们的梦想，使他们拥有迈向未来的信心与动力。
孩子们已经拥有了相对稳定常规意识，包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等，我们也对孩子的一些方面有所了解。每个孩子都有它们自身的特点，还有新进来的这些孩子，虽然只有短短十几日，但在它们的身上，一样闪烁着漂亮的光线。我们大班的孩子非常热情，在幼儿园的学习中，可能是受到了老师和一些同伴的感染，很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳，每次表演都争先恐后地想上台。我们班的孩子都喜欢阅读，爱阅读，所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事，看看图书，阅读不仅能熏陶孩子的良好品德，也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
二、说说幼儿的常规、及行为习惯
在这个学期，我们发现了一些孩子的不足之处，比如：一些孩子自控能力比较差，做事喜欢拖拉，注重力不太集中等，也许你们觉得这些对于孩子来说是很正常的，没有多大的必要去强调性得批评，但是他们也是会长大的，很多习惯也是从小就伴随他一生的，孩子在学校里，在家里，犯错误了，我们都可以原谅，在家里，你们可以宠着他，迁就他，我们都毫无疑问，但是到了社会之后呢?社会又怎么去宠她、迁就他?也许是我说得严重了点，但是我想就算他们是你家里的掌上明珠，也要宠的适度，我希望在座的各位都可以重视这些问题。等会我们也可以自由讨论这些问题。
三、请家长配合我们的工作
1、多联系
家长要督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假。假如你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
2、安全问题
为了保证幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、牙签、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。我们会尽力考虑周全，所以请家长不要担心。
4、接送孩子
幼儿来园时间7：20分以后，请不要早来园，若你有事情事先与我们老师说好。接送孩子最好不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的.外貌特征。
有的家长比较忙，会觉得烦，请你千万不要这样想，其实这并不占用你多少时间，你想：你只要看一看，给我们发一些你的建议或要求，我们也是为了更好的了解您的孩子，教育好您的孩子。只有这样家园才能达成共识，形成教育合力，共同完成我们的目标。有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了理解才能沟通只有在沟通中孩子才能得到更好的进展。教育孩子要靠我们大家共同的努力。
在这里，我要谢谢各位这两年来对我们大班的支持和理解，有你们，才有我们漂亮的环境，有你们，才有孩子更多的学习工具，才让我们的环境变得更美。孩子们在玩中学，在观察中学，它们的进步与你们密不可分。谢谢你们!
各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能
在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!
家长会家长发言稿11
尊敬的各位家长：
我校xx年中等学校招生志愿填报工作将于5月2日至6月5日进行。考生填报志愿是考生对报考学校及专业的书面表达形式，是招生学校录取新生的重要依据，志愿填报工作事关重大。希望各位家长与我们的考生一起认真研究由南通市高校招生办公室印发的《南通市xx年中招指南》（学生人手一本），认真学习1—1页南通市通州区xx年中等学校招生录取办法、南通市通州区xx年中考志愿填报须知、具体各批次各学校的招生计划及要求。凡对政策有不理解、不清楚的地方，可向我们的班主任老师咨询。我们的所有班主任及相关老师都有责任、有义务做好本次我校中考志愿填报的辅导、指导工作。下面我从六个方面具体就今年中考志愿的填报进行说明：
一、招生计划说明
1、今年中等学校招生计划包括高等师范定向生、高等师范统招生、普通高中、五年制高职大专、中等职业学校等计划，各类学校的招生计划均刊登在南通市招办统一编印的《中招指南》上，请有意填报的考生及家长自行查阅。
2、高等师范定向生招生的政策要点是“择优录娶协议定向。免收学费、跟踪培养。考核合格、落实就业”。采取提前录取的办法，凡被高等师范录取的定向生，不再具有被其他学校录取的资格。定向生录取时必须参加高等师范学校组织的面试和体检，录取后必须与教育局、高等师范签订三方协议。
3、增加计划：今年南京市幼儿高等师范学校和徐州市幼儿高等师范学校各在通州招收五年制师范学前教育专业师范男生各1名。师范生实行定向招生、定向培养、定向就业一体化机制。考生志愿填在提前录取师范的“独立批次”栏。
4、普通高中招生今年将按照公布的招生计划、考生填报的志愿，按规定的批次实行一次性录取。杜绝无档招生。按照省教育厅要求所有高中新生须经南通市招办统一办理录取审批手续，一经录取不得流通。为了推进改革方案的实施，充分利用现代科技手段及络技术，加大对中考志愿的填报管理，规范录取过程，增加安全系数，维护考生权益，促进公平公正，提高工作效率，今年中考志愿将于高考接轨采取上填报、上录取考生填报志愿一定要认真、慎重，志愿一经填报确认后，任何人不得更改。所填学校的代号、代号要与招生计划一致。考生家长必须在志愿表的相关栏目签字。
5、通州高中指标生的必备条件为：综合素质评定结果①②须达合格，③④⑤⑥中至少有两项达a级，其余两项达b级，地理、生物学业水平测试成绩达c级以上（含c级）。被推荐的学生必须是在籍在读学生，且在推荐学校就读的时间不得少于两年，其中初三学年段必须在读。中考后，各初中按中考成绩（从高分到低分），从第一志愿报考通州高中的考生中，根据“指标生”计划数1：1确定“指标生”候选人，“指标生”名单由各初中学校公示并同时报教育局和通州高中。我校通州高中“指标生”推荐分配名额为2人。
二、招生录取批次说明
今年中等学校招生录取第一阶段共分四大批十个小批进行。
1、师范类提前录取批次分四小批。独立批次：省定向男幼师。第一小批：师范定向生（含师范艺体定向生）。第二小批：师范艺体统招生。第三小批：师范统招生。
2、第一批次普通高中（一）分三个小批。中外合作班提前录取。第一小批：四星级高中通州高级中学统招生。第二小批：四星级高中江苏省西亭高级中学统招生、择校生，通州高级中学的择校生，江苏省平潮高级中学统招生、择校生。
3、第二批次分二个小批。普通高中（二）：三星普通高中统招生和择校生。五年制高职（含艺术类）。
4、第三批次中职（普通中专、职业中专、技工学校）学校。
第二阶段为未完成招生计划或调增计划的师范、高职、中职征求平行志愿录取，分二次进行。
（1）师范、高职、中职征求平行志愿。
（2）中职第二次征求平行志愿录取。
三、志愿填报时间说明
今年中等学校招生志愿全部实行上填报，根据上级教育行政主管部门统一部署安排，我校填报时间安排如下：
5月2日，召开我校中考志愿填报班主任及领导组工作会议，布置我校20xx年中考志愿填报的相关工作。下发中招指南、考生志愿填报草表。
5月3日晚7点，在报告厅举行初三年级全体学生会议，对初三中考志愿填报工作进行动员、辅导、指导。
5月31日下午2点半，在报告厅举行初三年级全体家长会，进行xx年中招政策宣传、传达。
5月31日—6月2日，学生及家长完成志愿表草表填写、确认工作。
6月3日上午，考生上填报各类学校志愿。
6月5日上午点3分，考生和家长确认志愿信息并签字。
6月5日，学校对考生填报信息核对、确认。
6月6日，上报考生志愿确认单。
月5日—1日，师范、高职和中职学校征求平行志愿填报。
月25日—3日，中职学校第二次征求平行志愿填报。
四、志愿填报办法与流程说明
由于涉及到具体技术性操作，我们已经在全体学生会及班主任会上进行了布置，这里不作过多解说。
五、志愿填报要求说明
1、中等学校招生计划通过《南通市中招指南》向社会公布，未列入招生计划的学校一律不得填报。所报考学校、专业的代号和名称必须正确，并与《中招指南》相对应。
2、考生正式上填报志愿前务必认真清楚地填好《高中阶段学校招生报考志愿表（草表）》，确认无误后上操作，确保上志愿信息的'准确性。
3、考生在上填好志愿后，我校将打印出“考生志愿确认单”供考生和家长确认，考生和家长必须认真核对“考生志愿确认单”的志愿信息，确认无误后分别签上姓名。未经考生本人及家长亲自确认签字的志愿信息一律无效。
4、特别提醒考生，通州高级中学的统招生是按志愿录取，如不填该校志愿达线也不能录取普高志愿要量力而行，避免达线不能被录取另择校生的收费标准已公布，如填择校志愿的考生要考虑家庭的经济能力，如被录取不得调剂到另一所学校公费。具体收费标准见《秋季招生收费的有关规定》，也可向班主任咨询。
5、提前录取批的“省定向男幼师”和“师范定向生”按计划分地区招生，非通州区户口的考生不得报考师范定向生。
6、师范定向生、普通高中、五年制高职等学校对学生的综合素质评定和学业水平测试等级有相应的录取要求，考生必须根据自己的实际情况填报相对应的志愿。具体要求可向各班班主任咨询。
7、报考普通职业学校艺体、警官等专业的考生，还须根据招生学校的要求参加专业加试或体能测试，请考生登录招生学校站查询相关要求。
家长会家长发言稿12
尊敬的各位老师，各位家长：
大家上午好！
我是xxx的家长，作为家长代表之一，首先我要感谢一中的老师们对我家孩子的辛勤培育。同时也请让我代表各位家长在这里对全体老师表示衷心的感谢！
以自身的感受，抚养教育一个孩子都不是一件轻松的事情，而我们的每位老师却要担负起如此之多的'来自不同家庭的孩子的教育重担，这真的是一件相当不容易的事！所以再次感恩老师，感谢您们的辛勤付出，以及如父母般对孩子们成长的殷殷期盼。
……（分享几个观点）
最后祝所有老师和家长：身体健康，生活愉快！
祝孩子们学习更上一层楼！
谢谢！
家长会家长发言稿13
各位家长：
大家好！
一、幼儿生命教育
1、11月16日晚7点，寿光龙源食品一胡萝卜包装车间发生火灾，晚9点被扑灭，原因正在调查中，造成18人死亡，另外13人在救治中
这起事故给我们学校和家长敲响了警钟，在幼儿园我们会教幼儿怎样防火这方面的教育，在家也请家长多多的给孩子灌输一些用电防电的知识如：自己看电视。玩打火机。打火柴
2、11月19日上午8时左右，蓬莱一辆校车与货车相撞，12名幼儿死亡，多么的悲惨，咱们的校车都是统一的安全校车，咱们在接送幼儿的过程中，要做到手把手的把幼儿接送好，不让幼儿从校车的后面走，等校车走后再走，以防意外的发生，咱们的每位幼儿都有接送卡，希望早上咱们的家长送幼儿上车时，把接送卡拿好，下午接幼儿时拿着接送卡在黄色接线外面等着，有秩序的接幼儿放学
3、饮食安全方面主要是让幼儿从小养成讲卫生的好习惯，饭前便后要洗手，不吃垃圾食品，多吃新鲜的蔬菜和水果
二、家庭教育
平日里我们家长会说孩子怎样怎样，实际上我们家长在孩子身上看到的问题，大部分是家长身上问题的投射，打个比方说的话就是孩子是咱们一个家庭的花朵，家长便是花的根，对孩子，咱们需要的还是在保证安全地前提下，让孩子自由的飞翔
三、冬天孩子的穿衣
冬季孩子的穿衣咱们主要强调
1、上衣的穿着主要是主张精而暖，少而暖和了，孩子不会觉得运动起来不方便，造成不便，建议穿保暖性强一些的棉袄或是羽绒马甲。羽绒外套
2、在裤子的选择上可以选择弹性大一些或宽松一些的，自己做的棉花的是最好的，舒适又保暖
3、鞋子的选择上建议穿鞋底稍软一些的运动鞋或是布的鞋子，下面加一双吸汗的鞋垫，保证身体适应外界的变化
4、围巾的选择天气冷了，大部分家长都会给孩子带上一条围巾，养生专家的建议是家长除非是带幼儿去风大的地方，一般的天气不要给幼儿带，以增强幼儿的抵抗力
四、不做100分的家长
1、带孩子出去买她喜欢吃的东西时问她要，让孩子懂得分享
2、在家里幼儿能做的事情，在安全的前提下，放手让孩子去做，锻炼孩子的`动手能力
3、家长生病的时候可以让孩子“照顾自己”让孩子知道体贴父母，疼爱父母没有哪一位父母在乎孩子的回报，但是我们要让孩子明白，父母的付出不是理所当然的，让咱们育儿。理家两不误
五、让孩子养成天天上学的好习惯
没有特殊的事情，要让孩子养成天天上学的好习惯，不要因为一点的问题而让孩子养成懒惰的习惯，养成不喜欢上学不爱上学的习惯，谢谢各位家长的配合
再次的感谢各位家长百忙之中参加了咱们托班的幼儿安全教育家长会，谢谢大家。
家长会家长发言稿14
叔叔阿姨：
大家好！(敬队礼)
我是四一班的中队长，Xx。现在由我来发言：
我们班共50人。男生28人，女生22人。同学们学习积极努力。作为班长，我以严格的要求以身作则，做好同学们的榜样。但是不得不承认，有的同学他们的自我约束力还比较强，像Xx等同学，他们每天如一日，对待学习认真刻苦的精神值得我学习。我们班一共有7位班干部，分别是纪律委员、文体委员、安全委员、劳动委员、宣传委员。每天的班级管理由我们班干部轮流担任。我们兢兢业业，认真为学们做好服务工作。
下面我介绍一下同学们的情况。
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们有的还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。内心都是善良的。比如哪个同学忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们常说，十个指头有长短，这也说明人与人也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的`千差万别。
（1）表扬学习特别踏实刻苦的同学。例如：Xx等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
（2）善于思考、发言积极的同学：Xx等同学，思维特别敏捷，积极回答问题，是同学们学习的榜样。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，Xx等同学，他们认真对待学校和家庭作业，书写美观，让人赏心悦目。。
（4）进步特别大的同学：Xx等同学。
（5）我班的同学都能做到热爱劳动，可以说是班里的得力干将，是我们班的功臣。老师的得力小帮手有Xx。这些同学为我们班立下了了汗马功劳。深表感谢。
（6）每次队会，总有几个活跃、能力强的女生争先恐后的当主持人，出谋划策，在这里特别表扬Xx等，她们的点子特别多，总是别出心裁，给老师和同学一个惊喜。
当然，要表扬的同学还有很多，因为我们四一班是一个积极向上，充满正能量的班集体，我们在一起相处了四个年头了，彼此了解，相互爱戴，我相信我们班会越来越优秀，越精彩！
谢谢各位叔叔阿姨的聆听。
家长会家长发言稿15
尊敬的各位老师、各位家长：
大家下午好!
我是七年级(一班)xx的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!
今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
第一、多对孩子进行正向教育和引导
孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的
求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。 孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。 第二、重视孩子的心理健康
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。同时我也把自己的一些事情讲给孩子听，这样孩子会有被尊重的感觉，更会和家长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一样，应该蹲下身子和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。
第三、是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。
3、家长要知道孩子的.学习进程
我没事的时候也经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。
4、让孩子喜欢考试
升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，我现在特别喜欢考试。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。
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