勤奋学习讲话稿

时间:2022-11-26 08:47:46 讲话稿 我要投稿

勤奋学习讲话稿

  在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的勤奋学习讲话稿,希望能够帮助到大家。

勤奋学习讲话稿

勤奋学习讲话稿1

老师们、同学们:

  大家早上好!

  古人云:“天道酬勤,勤能补拙”。这是一个人成功的自然规律,也是对于勤奋学习重要的最好解释,一个不愿付出艰苦劳动、不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,白了少年头。

  能爬上金字塔的只有两种动物雄鹰和蜗牛,如果说雄鹰的成功靠的是天生才华和一蹴而就的壮举,那么蜗牛的成功则是锲而不舍、持之以恒的勤奋精神。中国古代著名的书法家颜真卿曾经写道“三更灯火五更鸡,正式男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。颜真卿是这样说的`,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的书法家。晋朝车胤孙康囊萤映雪,祖狄闻鸡起舞,勾践我卧薪尝胆等,这些勤奋的人都取得了了不起的成就。

  半期刚过,相信很多同学还没有调整好状态,还没有把心收回来,眼看期末考试就要来临,在这里给同学们提几点建议。在课堂上,要认真听讲,多与老师及同学互动;上课前,要做好课前预习,这样才能在上课时更好地掌握基础知识,对不理解的地方要做好标记,再结合老师的讲解,就能达到事半功倍的效果;上课后,要进行复习巩固。孔子说“温故而知新,可以为师矣”,多做习题少去玩。学习的方法有很多,需要大家自己去发掘。

  最后祝福高一、高二的同学们在期末考试中取得良好的成绩,也让我们把最真挚的祝福献给即将迎接高考的学姐学长们。“长风破浪会有时。直挂云帆济沧海”。让我们一起勤奋学习,共同进步,迈向成功。

勤奋学习讲话稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:勤奋学习。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。

  自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子而成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的.相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

  我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样天长日久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背了下来。

  在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的!

  同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的好伙伴!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

勤奋学习讲话稿3

亲爱的老师们、同学们:

  大家好。

  今天,我很荣幸站在这个舞台上,讲一些自己对学习的粗浅看法。虽然我只是一个初中生,既没有渊博的知识,也没有丰富的阅历,但在平时的快乐生活中,我心里始终坚信这样两个字:勤奋。

  从小父母就告诉我,笨鸟先飞,努力才能致富,努力才能有所作为。后来上学的时候,老师给我讲了滴水穿石,努力磨成针的故事,让我明白了只有不断鞭策自己,要求自己勤奋不懈怠,才能取得优异的成绩。

  学山有路,学海无涯。成功是短暂的,但勤奋在人类的历史长河中经久不衰。忘不了每次熬夜看书,反复预习复习攻克下一道难题。当我得到成功的喜悦时,那种无言的'疲惫烟消云散,让我觉得所有的付出都是值得的,给了我继续下去的动力。在自己成功的同时,也在比赛中用自己的努力为学校赢得了荣誉。

  同学们,不要在虚拟的网络世界里浪费我们宝贵的时间。不要把我们美好的青春浪费在毫无意义的事情上,让我们以后的生活充满太多的遗憾和遗憾;不要让我们只知道在享受父母的溺爱,却体会不到父母对我们的好。

  亲爱的同学们,我的父母给了我们宝贵的生命。让我们用“勤奋”来为我们无私的爱镀上尊严,镀上无悔的选择,镀上崇高的幸福,镀上我们能让他们感到光荣的光环。

  亲爱的朋友们,让我们记住“努力”这个词,把我们的激情献给她。让我们把自己最美好的青春付诸行动,充分诠释“努力”二字。

  谢谢大家!

勤奋学习讲话稿4

同学们:

  大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

  每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的`例子。

  茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

  同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?

  由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

  我的演讲完了,谢谢!

勤奋学习讲话稿5

老师们、同学们:

  大家早上好!

  有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,对于昨天我们不能去挽回留恋些什么,对于明天我们更多地只能是去期盼与展望,但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

  昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;上课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本;尤其是六年级毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来面对每天的.学习,聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

  那怎么做才叫把我今天呢?我觉得就是做好今天的是,做好眼前之事,做好当下之事。比如,我们本学期继续进行的是《双向五环高校课堂模式》的课改,老师们付出了很大的心血设计了各科的导学案,同学们认真完成导学案,高效地完成课堂学习任务,这就是珍惜时间,把握今天。再如,我们为了迎接新一届的英才杯个人特长大赛,老师和同学们都在分秒必争地排练着节目,如果每位同学都能认真、专心地对待排练,那也是珍惜时间,把握今天。

  同学们,你们能做到吗?

勤奋学习讲话稿6

各位老师、各位同学:

  大家好!我是17中队周志芳,今天我演讲的题目是《勤奋学习立志成才》。每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡。也许你是立志成为一名学识渊博的科学家、一名燃烧蜡烛的教师、但是光有志向是不够的,还必须够勤奋、肯付出。

  那什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,即努力学习。具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。勤学,就是要在学习上舍得花时间,把大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。古今中外,一切在事业上有成就的人,总是比一般人更珍惜时间学习。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,“把别人喝咖啡的时间都用在工作上”。好问,在学习中,我们会遇到许多不懂的问题,有的`问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向同学向老师请教。

  乐读,就是要博览群书,经常进图书馆、书店,多读各类适合我们阅读的书。善思,古人说,学贵有疑,这就是说,在学习的过程中,我们不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题。勤奋好比鸟儿的翅膀。让我们把心沉下来,少一点贪玩,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来。让双翼共振,你必能展翅高飞,成为出类拔萃的人才,实现自己的志向。志向是美好的,梦想是美好的,只要你够勤奋、肯付出,相信,梦有多远,我们就能走多远。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

勤奋学习讲话稿7

各位老师同学:

  早上好!

  我是一名普通的初中生,但是我很快乐,也相信“勤奋”是我所要坚持的原则。

  从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

  茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!

  书山有路勤为径,学海无涯若作舟。

  难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。

  难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的'奖杯。

  成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。

  夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!

  看看当代中国,从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强,西气东输,南水北调,申奥的成功,wto的加入,奥运会的成功举办,乃至神七的飞天,哪一样靠的是守株待兔,纸上谈兵?看看当代学子,那些走进北大清华,跨入剑桥牛津,那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝,但老是命运不济,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?

  同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。

  同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!

  朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。

  将勤奋进行到底吧,谢谢大家!

勤奋学习讲话稿8

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天“国旗下的讲话”的主题是:勤奋学习,快乐生活,全面发展。

  “勤奋学习,快乐生活,全面发展”。勤奋学习,是少先队员的主要任务;快乐生活,是少先队员的迫切需求;全面发展,是少先队员的成长目标。希望同学们能严格要求自己,付出更多的努力,珍惜每一天,学会学习,学会生活,学会劳动,学会健体,促进每一个人生动、活泼、全面地发展。

  今天,我向全体同学提三点建议:

  一、勤奋学习。掌握牢固的'文化科学知识,掌握探究知识的本领,为今后的发展打下坚实的基础。希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯,积极探讨好的学习方法,自主学习,刻苦钻研,做课堂的主人,做时间的主人,做学习的主人,全面提高学习成绩。

  二、快乐生活。学校是我们“温馨的家园,成才的摇篮”,我们在这里,学会学习,更学会做人,《中小学生行为规范》教会我们热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪,我们要以此作为自己行动的准则,养成良好的行为习惯。爱我校园,从我做起,营造整洁、舒适、美丽的校园。人的生命只有一次,希望同学们善待自己,珍爱生命。希望同学们要增强自我保护意识,同学之间要友好相处,不要在校园里打闹,避免意外伤害的发生;在教室里不要随意接触电源,确保人身安全;要爱护校园里的一草一木;自觉保持校园环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画;文明游戏、文明就餐,从小养成良好的行为习惯。

  三、全面发展。未来对人的要求是全面的,要求人的知识面更广,综合能力更强。所以我们不但要学好文化知识,还要积极参加学校开展的各项社团活动,参加社会实践,参加少先队活动,培养能力,提高综合素质。要通过民族精神教育活动,“读英雄人物书籍”、“看爱国主义影片”、“唱民族文化歌曲”,激发爱国热情,树立民族自尊心、自信心和自豪感,为祖国的繁荣富强而努力学习,奋发成才。

  最后,衷心祝愿老师们身体健康,工作顺利;祝同学们学业进步,健康成长!谢谢!

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