入学申请书(优)
在社会不断进步的今天，申请书与我们的关系越来越密切，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。那么一般申请书是怎么写的呢？以下是小编收集整理的入学申请书，希望能够帮助到大家。
入学申请书1
尊敬的领导们：
您们好
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员XXX告诉我孩子就近入XXX学校的难度很大，故提出本申请。
一、基本情景
我们是本区XXX（单位）的正式职工，住XXXXX，与XXX小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东XXX小学。
为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区XXX派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东XXX小学上过学。
二、关于孩子的学区
经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东XXX小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到XXX派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙XX小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙XX小学就近上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙XX小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在XXX派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的`合法权益？
儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。
安排孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼
附：学校方位图
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
入学申请书2
尊敬的校团委学生会：
我是x班的xx，我申请加入校团委学生会（如果加入系学生会，就写“系团总支学生会）。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的`反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。
我是一名（自我简介，就不用我说了吧）
假如我加入学生会，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书3
您好！
我们是林宏恩的家长，首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍贯福建莆田，现家庭住址为：晋安区浦墘路303号御景家园31座3梯306单元。自20xx年9月以来，他一直就读于鼓山苑幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，林宏恩的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童，考虑到林宏恩离家比较近。同时，该校以优美的.学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市，能够让林宏恩到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为林宏恩申请入该校就读，请您审核。
附：父亲：林进龙母亲：朱佳丽
申请人：林进龙
年月日
入学申请书4
尊敬的xx：
您们好！我们恳请赵局长及基教科同志，依据法律政策，给孩子理解义务教育带给一个便利条件。安排孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼！
此致
敬礼！
申请人：XXX
20xx年xx月xx日
入学申请书5
尊敬的领导：
您好！
我们是xx的家长，首先就xx小朋友的基本情况介绍如下。
xx，男，出生于xx年xx月xx日，籍贯xx，现家庭住址为：xx。自20xx年8月以来，他一直就读于xx幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，xx的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的.欢乐与别人分享。
现xx已成长为适龄儿童，考虑到xx离家比较近。同时，该校以优美的学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉x市，能够让xx到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为xx申请入该校就读，请您审核。
附:
父亲：xx
母亲：xx
申请人：xx
xx年xx月xx日
入学申请书6
尊敬的校领导：
我是x小学学生x(女，xx年8月20日出生)。就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了x中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的'成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对x中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。
在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有比、学、赶、超的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。
此致
敬礼!
xxx
20xxx年xx月xx日
入学申请书7
尊敬的学校叔叔阿姨：
您们好！
我很想来学校读书！虽然我还小，有些事情不懂，分不清，但爸爸妈妈叔叔阿姨哥哥姐姐都说这里是个好学校：学校很负责，老师水平高！我爱他们，所以我相信他们！我很想来学校读书，努力学习，将来好读大学，长本领，做个有用的人才！
我很听话，做事认真，也很喜欢学习各种各样的，各种各样的`艺术培养：我学过一年钢琴；学过english。学前班老师给过我很多的奖励！
我很诚实，有些话我还不会说，有些字还不会写，是爸爸妈妈教我的！我不知道这样写好不好，学校会不会要我，但我真的是很认真的，我真的很想来学校读书，真的，很想很想！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书8
尊敬的XX小校园长、老师：
您好！
我们是XX的家长，首先请允许我们就XX小朋友的基本状况介绍如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍贯X省X县，现家庭住址为XX市XX区XX路XX小区X号楼X单元XXX室。自两岁半以来，他一向就读于XX市XX幼儿园，于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近X年的生活和学习中，透过幼儿园和家长之间良好的教育互动，XX的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的`是非观、道德感和美感。不仅仅如此，在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如绘画、钢琴等。更为重要的是，在群众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长，我们致力于长期在XX市工作和发展。思考到XX已成长为适龄儿童，我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时，贵校以教学质量享誉XX市，能够让XX到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望，所以我们为XX申请入贵校就读，请您审核。
申请人：
时间：
入学申请书9
尊敬的xx各位领导：
您们好!
我叫x，是x中学20xxx级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分，已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境，雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习，完成我的高中学业，进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的'心情，郑重地申请在贵校就读高中。请求xx中各位领导批准。
我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲，有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中，我严格遵守校校纪校规，坚持认真完成学习任务，积极和同学老师搞好关系，养成了良好的学习生活习惯;学习中，我勤学好问;在生活中，我积极向上;在快乐中学习，在学习中找到快乐，是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强，多问多思;生活中我会坚持独立自强，多学多想。在将来的盐津三中学习生活中，我一定会继承初中时期养成的良好习惯，改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务，坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后，再次恳请盐津三中各位领导批准。
此致
敬礼！
xxx
20xxx年xx月xx日
入学申请书10
尊敬的校领导：
我是xxx，就要成为一名中学生了，我的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，透过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的'了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。
在我的心里，城郊中学是我最理想的选取。该校有团结互助的传统美德，有“比、学、赶、超“的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让校园领导失望。我不明白这种提法是否妥当，但恳请领导思考我的申请。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书11
尊敬的学校领导：
您们好!
我女儿叫xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，家住xxxxxxxx。现读x幼儿园大班。不久的9月份，我女儿xxxx就要读小学了，现在，我诚挚地向市府小学提出入学申请，冀望我的.孩子xxxx能如愿走进市府小学，能在诸位老师们的悉心教导下，努力学习，快乐成长。
在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳，谢谢您们!
此致
敬礼!
申请人：
日期：20xx年xx月xx日
入学申请书12
尊敬的XX小校园长、老师：
您好！
我们是XX的家长，首先请允许我们就XX小朋友的基本状况介绍如下。
XX，男，出生于200X年X月X日，籍贯X省X县，现家庭住址为XX市XX区XX路XX小区X号楼X单元xx室。自两岁半以来，他一向就读于XX市XX幼儿园，于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近X年的生活和学习中，透过幼儿园和家长之间良好的教育互动，XX的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此，在学习中他也表现出强烈的`求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中，也因此培养了广泛的爱好，比如绘画、钢琴等。更为重要的是，在群众生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。
作为家长，我们致力于长期在XX市工作和发展。思考到XX已成长为适龄儿童，我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时，贵校以教学质量享誉XX市，能够让XX到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望，所以我们为XX申请入贵校就读，请您审核。
此致
敬礼！
申请人：xx
xx年xx月xx日
入学申请书13
尊敬的校领导：
我的.孩子xxx，居住在xxxx，于xxx小学毕业的，现就读于xxxx中学xx年级。为了能让孩子在更好的学习环境里，得到更多更好的接受教育、学习知识的机会，我特向贵校申请：希望能转到贵校读书。恳请校领导同意，我们将不胜感激，孩子也会在以后的学习中刻苦努力、遵守校纪校规，以最好的姿态，迎接新知识的学习。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书14
去日本留学一定要了解日本学校的确切入学日期，以免错过入学日期，耽误去日本留学的时间和未来。日本语言学校一年有四次入学的时间，分别为一月、四月、七月和十月，但是不同月份学生最佳入学的时间是不同，北京语言大学出国人员培训部的留学专家为大家介绍去日本留学的最佳入学时间，希望对大家有些帮助。
去日本留学。首先要明确一点就是，日本当地一流的大学不在我国直接招生。我国学生去日本留学都要从语言学校读起，之后再参加留考考入日本当地的大学。而且日本语言学校的入学时间非常的灵活，一年当中有四次入学的机会，分别为一月、四月、七月和十月。
一月份入学的语言学校数量较少，因为一月份入学对于学生的语言要求是最高的，一般只有日语能力三级以上的学生才可以申请，而且一月是我国春节前后，国内学生都还未毕业，所以一月去日本留学的学生数量也是很少的'。
四月是去日本留学的高峰期，我国很多学生通过在国内半年多的日语学习正好达到了去日本的语言要求。四月入学的学制有一年或者两年的学制，学生可以根据自己的自身情况来选择自己上的学制，学生还可以在语言学校参加四次留学生考试，很大程度上增加了考进优秀大学的几率，所以我国大多数应届毕业但不具备日语基础学生的都选择四月入学。
七月去日本留学的入学时间紧挨在国内学校毕业时间，很多高中生都没有做好准备，所以建议高中生日本留学不要选择这个时期。但对本科和大专毕业生来说是非常合适的，因为在国内最后一学（请关注：wWW、HAOWord、Com）期基本是以实习和毕业论文为主，有足够的时间准备留学，在国内北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科进行半年左右的日语强化后正好到国外，时间不浪费而且能很快的适应日本生活。
十月去日本留学的入学是最合适的一个入学期，一年半的学制既不浪费时间，又可以让学生有足够的机会参加留学考试，应届学生可以在毕业后到十月份这段时间内在国内北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科强化日语。
去日本留学前都要学习日语的，北京语言大学出国人员培训部的日本留学预科，既能帮助学生强化日语，又能使学生很快的适应日本留学生活。
入学申请书15
尊敬的滨江初级中学校领导：
我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男，20年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。
机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的`成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼！
学生：
20xx年xx月xx日