大学生毕业自我鉴定

时间:2023-01-21 13:18:00 自我鉴定 我要投稿

大学生毕业自我鉴定(集锦15篇)

  正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的大学生毕业自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生毕业自我鉴定(集锦15篇)

大学生毕业自我鉴定1

  即将毕业之际,回顾大学四年的点点滴滴,站在新的起点上,拥有了更多的梦想、更多的期待和更高的目标,这也是支撑我整个大学生活动力和源泉。四年的大学历程,让我积累了一笔丰厚的财富,让我有足够的信心和资本去面对即将开始的社会闯荡。让我不断挑战自我、充实自己,为步入社会,适应生活~为实现自身价值打下了坚实的基础。

  在大学宝贵的时间里,我始终坚持着自强不息,立志成材的信念。在过去的两年里,我一直努力配合班干的工作,积极参加班级和学校的活动,在课外时间,从事家教工作,并且利用寒暑假办了一个家教中心,加强了自己的社会实践能力,积累了一定的社会工作经验,为以后的工作打下了坚实的基础。我深知:在当今科学技术飞速发展的时代里,每一个人都必须树立终身学习的观念。我已经培养了较强的学习能力,相信能够对新的工作和新的`知识进行快速的学习和掌握,从而较快的胜任新的工作。自信,务实,勤奋,乐观是我一贯坚持的生活态度,也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下,一定会有美好的明天。

大学生毕业自我鉴定2

  我认真学习专业知识,并多次获得奖学金。在学校和班级的各种活动中积累了一定的经验,使自己具有良好的身体和心理素质,且有很好的沟通和适应能力。努力掌握基本技能技巧,在学好专业知识的基础上,通过考试取得普通话二级乙等、计算机一级,酒店管理师证书。

  在这四年里,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时,我喜欢阅读一些关于科学和社会实践类的书籍,想从书籍中不断提高自己的科学文化知识,来提高自己的.内涵修养,注重培养自身扎实的知识技能,训练礼仪等能力,为以后做事打好基础。

  除了系统学习理论知识外,还把理论知识运用到实践中去。

  我性格比较外向,喜欢思考,洞察力较强,不怕吃苦,大学期间,我多次参加过社会实践活动。正因为如此,使我积累了丰富的实践经验,而且更加注重团队合作精神和集体观念,同时也更加明确了我的人生目标。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人。

大学生毕业自我鉴定3

  大学的时光是这么的美好,让我们总是忍不住的想要停下自己的脚步。但公正的时间却从不会为任何人驻足,当我们还沉浸在大学的美好的时候,它也已经悄悄地过去了。

  三年转瞬而过在,在大专的生活和学习中,我渐渐让自己在这里远离家乡的校园里在学习上做到团结互助,在生活中能独立自主。从一步一步的努力中,我渐渐完成了大学三年的努力。成为了一名合格的xx学院的应届毕业生。

  回顾自己的成长,我知道能走完这段美好的旅程,靠的不仅仅是我的双脚,在这段经历中,我更是得到了无数老师、同学以及朋友们的帮助和鼓励!在此,我回顾这三年,对如今自身的情况做自我鉴定如下:

  一、思想态度和个人责任感

  我是一名热情开朗的大学生,在校园生活中能主动与人沟通交流,热爱祖国、遵守法律规定,与同学们相处融洽,并能积极在学习和生活中主动帮助同学,在思想上有较好的品德和素养。

  在大学的思想学习中,我在老师的指点下学习了正确的思想方向,并通过日常对社会发展的'关注,塑造了自我的人生观、价值观、世界观。时常与同学们互相讨论、学习,从交流中反思自我,提高自身的思想高度。

  二、学习努力与自我奋斗

  在三年的大专学习中,我始终牢记自己最初的理想——“将过去的努力,全都弥补回来!”我仍记得当初失利时的悔恨,但在校园中,我将这份压力化作动力。通过积极的学习吸收专业知识,并在课后积极的自我锻炼,我的能力取得了极大的提升。

  本学期期末,我各科成绩都以优异的成绩结束考核,并且在专业方面,更是顺利通过了实习的考验,顺利成为了一名合格的xx岗位工作者。

  三、生活和工作的改进

  大学的生活教会了我自我管理,在平常的生活期间能严格执行学院纪律,保持生活的环境卫生,并严格遵守学校寝室规定。前往社会实习后,我也一直保持着自己的良好习惯在,在生活的生活中也做到自立自强,规划了有序社会生活。

  此外,在社会的工作中我累积了不少社会经验和工作技巧,适应了社会中的生活环境,并让自己能独立在社会环境中生活、工作。

  如今,三年的大专生活虽然的结束了,但我已经不再是过去的自己,虽然还有很多需要改进的地方,但我相信我一定能成长为一名出色的社会人才!

大学生毕业自我鉴定4

  忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的`各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学生毕业自我鉴定5

  时间不等人,回想起大学前的意气风发,四年的时间就这样过去了,没有一丝涟漪。四年的大学生活,造就了比之前更加丰富的我,变得成熟的我,有内涵的我,思想更加进步的我。这四年,是我人生中尤为丰富的四年,是不断撷取人生财富的过程。值此毕业之际,对大学四年做一个鉴定。

  思想上,我始终朝着开拓进取的方向前进,从各方面提升自己,加强个人道德品质修养。对于有困难的同学积极帮助,在社会上积极参加各项社会实践活动,以帮助更多的人为己任。像在学校的义务献血活动每到半年的献血期限我就去参加,在平时回家的车上遇见需要捐款的残疾人士也会献出自己的一份爱心。

  学习上,我准时上课,课前预习、课后复习的工作也认真做好。遇到不懂的问题积极寻找答案,考试每次都能取得较好的成绩。除了课堂上学习的知识之外,我还在图书馆查看各项课外资料,手不释卷。在课后除了学习,我还积极参加积极参加学校举办的各项活动、比赛,拓展自己的能力。在开学时申请加入学生会、社团。在学生会期间,一步一个脚印,向学长学姐学习,提高自己的表达能力、组织能力、交际能力。在社团活动中,积极主动,时刻不忘锻炼身体。

  在大学这四年的时间内我不仅提升了自己,也交到了许多志同道合的朋友。自从进入宿舍的第一天起,军训时每一个人的自我介绍都深深的印刻在我的'心间。班级就像一个大家庭,辅导员就是我们的大家长,操心同学生活中、学习上方方面面,班长就是老大哥组织我们参加比赛,进行班级活动,整个集体是团结友爱的。

  这四年期间我也改变了自己,在高中时期的一些小毛病、小缺点有的已经完全改善,有的变成更大的缺点。比如我对完成任务会有拖延症,并且因为不急就会一天拖一天,等到时间不够时,就熬夜赶工;对一些事情的看法可能就比较偏激,有时候会偏听偏信,对自己认为的事情固执己见等等。对于自己身上可以看得见的、明显的缺陷我会在之后的工作中慢慢改正。

  回首过去,从懵懂到成熟,踌躇满志的我昂首跨入社会,不会忘记母校的教导,在社会中不断实现自我价值,积极面对生活的挑战,勇敢创造未来。

大学生毕业自我鉴定6

  时光如白马过隙,不知不觉大专三年已经走到尾声,我们马上就要面临毕业了,带着教师的教诲和家长的期盼,延续着学长学姐们的脚步,从这里踏上社会的旅途。

  蓦然回首,感慨万千,有得有失,做个阶段总结,给自己一个很好的定位,亦是对未来的憧憬和希望。回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大专校园生活与社会生活是相互映射,所以大专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大专生的主题。

  在校期间,我虚心求学、刻苦认真;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的'实习中;学到了很多知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际,并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

  除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学,踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

  大学生活是美好的,同时也是磨练自己的殿堂,他教会了我知识,给了我做人的本领,磨练了我坚强的意志,是我人生旅途的重要的一个历程,走到社会,我将更加努力,充分运用自己所学到的知识,去挑战自己的更高峰!

大学生毕业自我鉴定7

  忽然之间,我找不到形容词来形容自己此时此刻的心情,就像是刚吃完了糖又尝了黄连一般,让人在甜与苦涩中挣扎不休。若要说时间的长短,它就像是一首可快可慢的诗歌,缓缓地又迅速的从我们的心田之中匆匆流去。我的大学,就要从我的身边离去,我却没有办法去挽留,没有办法让这段时光暂停。我可以做的,就是赶着路途,回首和它挥一挥手,说一句“再见”。

  新的一年到来了,我就要毕业了,真的好快啊!仿佛一切都才刚刚过去,只要我稍微擦一擦头脑里藏得灰尘,我就可以更清楚的看清那一个个温暖的片段。在图书馆努力记单词写英语四级测试卷的.我,在体育场和同伴挥洒汗水的我,在田径场满怀激情参加秋季校运会的我,在演讲台上自信举起演讲比赛一等奖的我,在大学里时而哭时而笑,时而充满动力时而迷茫的我。这些片段中的我,让我的大学变得弥足珍贵。我想,这才是大学所蕴含的真正含义吧!

  真正写到这一次自我鉴定,其实我的内心并不是想在这份自我鉴定中展露我多么的出众,我是想表达,当我热爱一件事物时,我的一切都会变得完美,一切也会变得更加的有意义。我很喜欢自己的专业,我们的人生还有很长,如果不能真正找到一个自己喜欢的事物,那么这一生将会多么无趣,我们将会浪费多少的时间。所以在当初选专业的时候我就为自己的将来做了一次很长的思考,最终我选了这个设计专业。就像我们专业老师说的,“如果你从事的一份事业,并不能给他人、给这个社会带来一些好的影响,那么你该思考,你究竟需要走一条怎样的路。”我一直把这句话放在心里,自从进入大学来,我的价值观世界观人生观就一直在改变,从当初只想在大学虚度光阴,再到想取得一个好的成绩,然后到想成为一个对这个社会,对祖国有用的人。我的思想在逐渐的进步,我的脚步也在不停的往前走。

  大二以来,我的各科专业成绩平均分90分,我并没有以此为骄傲,因为我知道无论是谁,只要态度稍微端正了,更加努力一些了,也许便可以超越我。我也相信这个世界上会有很多比我厉害的人,只是在我眺望不到的地方。而我能做的,就是努力的往上爬,和那些更加优秀的人可以站在同一水平线上,眺望更远的远方。我想做一个更加理智的自己,无论未来的目标有多远有多难,我都希望自己可以把握好节奏,缓缓走进它。无论我走的是慢还是快,我都希望这一路上能够成长起来,而不是虚度光阴。今后步入社会,我会更加坚定自己的价值取向,保持自己这颗脆弱又坚强的初心,勇敢的跑下去!

大学生毕业自我鉴定8

  xx的x瞬息即过,鉴定自我表现,有欣慰也有不足。

  刚开始来xxx公司xx的时候,遇到了很多心不如意也力所不及的事情,说真的许多时候真的想放弃算了。许多同事当时都会好心的教导我,给我力量,给我光芒。让我不断的发现自我的潜力和有点,逐渐的'在社会本事上有了信心和期望。但处境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心,这是我在日后须牢记心中,并不断努力改善和加强的地方。

  认识并融入这个团队,一向是这xx月对自我的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法,xx月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

  在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断提高,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在xx部期间,与同事一齐完成xx等工作;经过踏踏实实的做事,让自我有了提高的机会,也让自我感受到自我的价值所在,看到了未来的自我。

  我依然坚信,经过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自我会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自我的力量!更何况我已经发现了自我的社会价值所在。我想我要感激这次实习所给我带来的欢乐和经验,给我的人生添了辉煌的一笔。

大学生毕业自我鉴定9

  四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自我也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得你记住一辈子的。我不怕苦,我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一直在努力着。刚上大一的时候,学校有好多的社团能够加入,比较好的就有广播站、学习部等。由于自我的害怕而放下了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自己当时的想法,就是不在学校社团难道就不能发展自我了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚明白加入社团的好处的`时候,我其实也不是很后悔,而是自我默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。

  没有加入社团对我来说其实就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。我经常会利用课余时光去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放下任何学习的机会,有一点就学习一点。我明白我在某些方面不如那些同学,所以我就拼命的学习,人家都说“学习能改变命运”,也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就通过了英语四级考试,我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放下在假期和空闲时光去社会实践来提高自我,比如去苏宁打工,去一些专卖店促销商品。这不仅仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。

  之后我就确定了考研,而且是要跨学科跨专业,也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西,她其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触她之后,也了解到要追求她是多么的不容易,不容易不仅因为她有很多的追求者,还因为她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高。我报名参加了辅导班想借机抬升自己,但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。

  大学四年的生活是十分具有代表性质的,它包含了汗水和收获,也为我划上了人生拼搏的起跑线。

  未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。那么就让我们摈弃所有的恐惧,和我一齐上路,为我们以后的学习和工作继续创造辉煌。

大学生毕业自我鉴定10

  在大专期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想品德上,本人有良好道德修养,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和活动。

  在学习上,端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。所以,不但学到了公共基础学科知识,同时全面地掌握了软件编程、硬件维护、网络应用等专业知识。

  在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的'协调组织和管理能力。

  三年的大学校园生涯和社会实践生活不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生毕业自我鉴定11

  我的一半青春留在了高中时代,一半留在了大学时光。我常常想起这期间的点点滴滴都会觉得十分美好。人们总是在结束时缅怀过往,开始我不知道为什么会这样,后来我才知道,只有当过往足够美好的时候我们才会怀念,因为一切美好的事物才值得让我记挂怀念。大学时光化作是一场春雨,就这样洒下,消失殆尽。

  说来也是幸运,我能够在这么幸福的年份(20xx爱您爱您)毕业,我想这也是对我的一次鼓舞吧!回想这三年的历程和收获,我发现自己其实也还不错,至少没有浪费自己,没有浪费光阴。我这里说的“浪费光阴”并不是每分每秒都利用起来,我一直觉得这个世界上没有绝对的不浪费,无论我们做什么,如果较真起来,我们每个人都会浪费,没有谁做不到不浪费。所以,我只能在有效的时光中尽量的实现自己的愿望,也让我的劳动得到一定的收获,这才是我的“不浪费”。

  从大一进来之后我的学习成绩就一直稳定在了前五,奖学金也是支持我努力的一个小目标。虽然奖学金只是学校给我们的一小笔鼓励金,但是对于我来说已经足够支撑着我的理想了。逐渐的追逐这些小目标,让我这幅被理想重压的'小身体变得有了力量。而我这个小的理想,就是想成为一名优秀的摄影师,所以每次拿到的奖学金我都投入了我的理想之中,首先是存钱给自己买一部相机,接着是靠自己的努力让自己逐渐变得专业起来。很多的比赛我也有参赛,有时候可以获得很好的成绩,也有很多时候会失败,但是我从不气馁,因为我知道真正的成功是坚持。

  我也有在课余时间进行实习过,无论是学校后街还是离学校十几公里的市区,我都利用好了自己的课余时间,多为自己增添一些时间经验,至少今后踏入社会之后不会惊慌失措。这些课外实践中我也认识到了赚钱的不容易,刚开始是靠着学校兼职平台找兼职,后来和几个老板熟了之后,我也开始当起了“中介”,这也成为了我生活的一笔经济来源。这个世界上有很多方式可以抵达目标,但是如果一个人没有了自己的标准也是没有意义的,所以无论我做什么,我都会保持自己的原则,也有自己的底线。将来踏入社会之后,我也会秉持这个理念,为自己创造一段充满力量的经历!

大学生毕业自我鉴定12

  即将毕业,回顾四年的大学生活,觉得像是在昨天。这四年里,我的大学生活很丰富,过的也特别的充实,我没有辜负刚进入大学时的对自己的期盼,也没有让大学时光被浪费。

  高考后成功考上大学,在进入这所学校之后,我知道虽然是凭借自己的努力考上的,但是离更好的自己却还是有很大的差距,与其他考进这里的同学也有差距,所以在我踏入这里的时候,我就给自己制定了短期和长远的学习计划,也对自己未来的人生进行了一番规划。整个大学,我一直努力学习,尤其是对自己的专业,我基本上是每天都上图书馆学习,看各种与专业相关的书籍,从这些书中找到有用的知识,并认真的做好每一次的笔记。四年的大学,我成绩突飞猛进,成为了班上拿奖学金最多的人,每年都能凭借优异的成绩拿到奖学金的名额。我积极的参加专业的比赛,在比赛中向老师和同学学习,与他们一同探讨,不断的进行探究和钻研,让自己的专业能力不断得到增强。

  进入大学,我一直记得高中老师的忠告,依旧保持有序的生活,每天都能够早起,维持条理的生活秩序。每天早晨都会坚持跑步,这让我的身体一直都是健康的,很少生病。生活作风良好,不进网吧熬夜通宵打游戏,晚上睡觉早,始终都是早睡早起,让自己保持足够的睡眠,帮助自己培养良好的体格。除了学习,我也会参加一些社团活动,算是给自己的大学生活增加乐趣,不让生活无聊。我性格活泼乐观,是属于外向型的'人,所以在大学里,我喜欢交友,因此结交了很多志同道合的朋友,也有了很多的学习同伴,于此而言我的生活一直都没有无聊,从来都是充实有趣的。大学让我得到了成长,我变得成熟起来,明白毕业以后将踏上社会,因此四年里,我也努力的进入社会实习,让自己在工作的过程中能去积累工作经验,为自己毕业找工作提供好的帮助。

  面临毕业,回首四年的大学,我觉得十分庆幸的是我不曾辜负自己的这段青春,而是勇敢的去对自己进行自我挑战,所以在这毕业时刻,我没有觉得遗憾,很多时候是欣慰的。我高兴自己在这大学里,学到了知识,锻炼了自己,让自己在毕业离校的时候没有觉得害怕,而是自信自己可以在社会上有生存的能力。大学不负自己,不负青春,只待迎接精彩人生。

大学生毕业自我鉴定13

  伴随着初夏的脚步,我即将走完多彩的大学三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的`进步和可喜的成绩。

  我热爱祖国,热爱人民,平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,作为班级的一分子,我有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

  我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。大学三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第xx届生物竞赛中获得xx赛区二等奖。

  我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

大学生毕业自我鉴定14

  时间回转,金色九月,带着欣喜与憧憬,踏入这美丽新国度。开启神秘、向往的大学之门,幸福在荡漾。我在路上,追寻着下一道七色彩虹。三年的大学时光,悄然远走,回忆是含泪的微笑,我在经历、感悟、蜕变、成长,无声绽放。——题记

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,专业技能不断增加,知识结构逐渐完善,个人综合素质也在很大程度上得到了提升。

  (一)学习方面

  我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事新闻方面的理论知识及与此相关工作的综合能力。在校期间,我非常注重英语、计算机以及专业技能方面能力的培养,且通过并拿到了国家计算机三级、英语三级、普通话2乙及全国信息化工程师等证书;同时我还利用课余时间自学了《摄影用光》《摄影构图》《摄影美学原理》,除此之外,为了进一步完善与本专业相关的知识体系,正在学习《视听语言》、《电影艺术》方面的知识。

  通过三年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我三年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。

  三年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

  (二)思想方面

  通过大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢。

  (三)工作方面

  在大二将近1年时间的筹备和规划,建立了一个拥有10多个人的属于自己的小团队。

  团队工作就是在一起拍摄属于自己的小短片。真正的做到了实践学习的目的。在拍每一场戏的过程中遇到的困难,在经过队友们一起的分工协作得到解决。每一次的困难到解决困难都让我们有所成长。每一场戏份的结束到第二场戏开拍前都会开一次会议,让大家从上一次的会议中找缺陷和不足,为下一场戏的拍摄筹备各项事宜以及提出疑问和观点,增加自己最新的想法。

  团队工作也让我学到了人才的分配与管理,以及一部作品需要融入的`元素文化。

  (四)身体和心理方面

  大学三年里,我参加了学校的武术协会社团,积极锻炼身体,掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  当然,金无足赤,我仍然还存在着很多的不足之处,诸如:

  (1)读的书籍还远远不够,这一点最终致使自己的拍摄的作品缺乏艺术性、及融入的修养文化不够!

  (2)与同学的联系还不够紧密,交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地分配工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。

  (3)在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,主要原因是在处理工作方面缺乏经验,人生历练太少,不懂得一个团队的该如何运作!

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点和不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  再回首,日子累加着超越,记录着我的无悔成长,华美转身。欣然的品读走完的这段路,无数感慨汇聚,用心记录每一份如初般的美好,微笑着带着心中的米米阳光,勇敢无畏的向前迈进,没有过不去的阴雨天,拨开云雾,会看见最纯净的那片天-最美艳阳天。昨天的苦痛伤悲已随风飘散,挫折、挑战,只会打磨更强大的自己,这是成长的恩赐。做追风筝的赶路人,明天的自己充满精彩,拥有向往的闪光人生。

大学生毕业自我鉴定15

  一个学期很快就过去了,但这次的情绪与以前有很大不同,归心似箭的情绪早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可此刻想想却是得不偿失阿。尤其我此刻对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且必须改掉以往偏科的老毛病,争取每门课都踏踏实实地学。

  上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。此刻却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。此刻我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们校园的'牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生,为了毕业后有一个好的出路,唯今之计只有从改善自身条件作起。

  来校园两年多也早已习惯大学生活紧张又简单的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的教育也是各个层面的,所以我必须会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

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