大学毕业生自我鉴定

时间:2022-07-16 13:07:47 自我鉴定 我要投稿

【热门】大学毕业生自我鉴定

  一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编为大家收集的大学毕业生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

【热门】大学毕业生自我鉴定

大学毕业生自我鉴定1

  过去的这四年,我也是在大学认真的学好了知识,同时也是通过实践去锻炼自己,不断成长,收获也是挺多的,而今要毕业了,也是有不舍,但对于未来也是有信心去面对,在此也是就自己的大学生活还有自己的一个学习来做个鉴定。

  大学生活,充实而忙碌,我没有在大学里面懒散起来,除了学习,自己的生活也是过得有意义而且也是得到了锻炼的,养成了好的习惯,不会去在游戏中沉迷,而是会去积极的锻炼自己的身体,同时也是通过和同学们的相处,结交了很多的朋友,大家一起去活动里头来锻炼自己的一个能力,去在一些实践里面我也是看到自己的一个不足,然后去学习,去得到了很多的成长,假期的时候会去参加一些兼职工作,通过这些工作自己也是更加的了解了自己,清楚自己哪些方面更是擅长的,也是在这段日子里有了一些工作的经验,对于自己以后职场要去如何的规划也是更加的清楚,明白自己要如何的来努力,四年下来,没有松懈也是在这些实践里面更是看到自己以后的路,很是感谢曾经帮我的朋友也是让我成长很多,同时也是看到了自身的很多的问题,而大学也是去把这些问题得到解决和提升。

  大学的`学习,我明白是非常的重要,我没有旷课和迟到的习惯,也是积极的去听课,笔记会做好,同时也是清楚之前那么的努力才能考到自己理想的大学,那么更是要在这个专业上去学好的。而且也是自己想要去学习的专业,同时也是积极的为考证而努力,会去图书馆会和同学积极地探讨一些知识,对于不懂的方面也是会去找资料或者请教老师,可以说自己的学习很多的方面都是得到了老师们的帮助,很是感激,而自己也是没有辜负,去拿到学分也是有几个学期都是拿到了奖学金的,也是对于自己学习的一个肯定,同时也是明白自己要继续的来努力,大学的学习仅仅只是理论,而以后进入社会要学的方面还有很多,同时也是需要自己去主动学。

  而今也是毕业了,大学的日子我没有白过,也是让自己的成长更是对于自己的能力有信心,我也是相信进入社会,我是可以到岗位立足,去作出一番成绩来的,而这也是校园给予我的一个机会,让我有这么多收获,也是要去走好以后的路。

大学毕业生自我鉴定2

  根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作计划,具体如下:

  一、目标及措施:

  1.加强学习,提升管理能力。

  一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。

  2.加强调研,注重反思整改。

  一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。

  3.坚持特色,加强创新增长。

  坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的.发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5实践反思。

  二、内容及形式

  1.课题引领,实践反思

  结合我校的《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。

  2.相互调研,提升内涵

  采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。

  3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。

  三、互动行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《学员研修年度计划》

  2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育课题结题指导

  2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化

  3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。

  2、蹲点参与:观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。

  20xx年x月份:

  1、学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。

  2、整理、积累互动经验材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研讨、交流新学年工作思路

  2、蹲点研讨:教学质量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟进。

  2、探讨校本研修、教师专业发展专题。

  3、总结师徒结对工作。

大学毕业生自我鉴定3

  从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力、艰苦不懈,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的理论基础。

  在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。在求学期间, "学而知不足"是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点.在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力,顺利通过了英语四六级考试,并在全国英语竞赛中荣获一等奖。

  在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!

  我最大的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生,我所拥有的.是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。

大学毕业生自我鉴定4

  1. 该同学在学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。她主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;在大一时她申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,她能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还充分利用了课余时间参与社会实践活动。

  2. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。在系学生会中担任心理部部长一职,有较强的组织能力买,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

  3. 该同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

  4. 该生学习期间思想上积极上进,不断学习来丰富自己的学识。与此同时,该生有着优秀的`专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  5. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

  6. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助关心同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

  7. 该生学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,在文艺活动上表现突出;尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  8. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

  9. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;在担任学生会工作和班级入党积极分子负责人期间,工作优秀,有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

  10. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班长期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

大学毕业生自我鉴定5

  时光如梭,三年的大专大学生活转眼即逝,然而在这三年的大专学习生活让我感觉,既喜又悲,既酸又甜;我喜欢以自己的爱好和兴趣去做任何一件事,当毕业在即,回首三年苦笑颜开的学习生活,历历在目。

  在思想上,令我最自豪的事情是不断的努力学习和提高自己,虽然从高中到大专毕业,我一直都在努力。却没有成功。感觉自己很失败,但一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐。

  在学习和技能上,为适应社会发展的需求,我认为学习专业知识学习是重要的,所以我选择我最喜爱最兴趣的物流专业,并对专业科倍加注重学习;一个人能力的培养也不容忽视,利用业余时间,20xx年我参加了英语等语种培训,20xx年参加了职业资格培训,并顺利获得证书。利用课余时间经常阅览各类学识相关的书籍。在学习各种专业知识,发挥自己的特长上,我倍加感激自己。

  在生活和社会实践上,我崇尚质朴而又高雅的生活,质朴是指朴素而又快乐,高雅是指心灵的.高雅,并养成良好的生活习惯和正派的作风。对时间观念性十分重视。待人真诚,所以一直以来与人相处甚是融洽。得到了很多同学朋友的亲耐。20xx年加入管理协会等社团组织,积极参加学校组织活动,并获得个人荣誉证书;20xx年加入学院学生会,并成功获得聘书和宿管部长助理职位;组织团游览xx、物流公司及配送中心、大自然旅游区等。业余时间及周末,在外兼职,在生活中察言观色总结社会知识。

  在工作上,即使是在平时兼职或学校职务中,我都认真对待每一刻时间,每一个细节和人。20xx年找到第一份真正属于自己的工作,让我更加懂得,证明自己坚定的观念:所谓现实的社会不用靠关系靠金钱也能比别人做的更好,所以我要更加充实自己的技能,让自己走向成功向,让自己一步一步向理想靠近。虽然这是边学习边工作,挺累挺艰苦的,我不怕,慢慢的磨练,铁棒也能成针的。

  在这三年的大学生活里,我有自己的长处,同时带来了不少的缺陷。辅导员总是对我不信任,打击我,说我一天跟狐朋狗友乱混,不误正业,一遇到什么事就说打电话给我爸威胁;我们说话从来都说不到一块儿去;想到从小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老师喜欢的学生,关心和关注对象,而现在的我。我不会怪她,我要狠狠的感谢她;我知道这是我的缺陷,是我没有做好与辅导员老师的交流工作,是她让我知道我长大了。

  作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信我就这样坚定下去,在工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。改善自身不足之处,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。一定能成功的到达理想的彼岸。

大学毕业生自我鉴定6

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的`环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足与快乐。最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学毕业生自我鉴定7

  又到了写自我鉴定的时刻,一般,这意味着一个时间段中一个事件的结束。这次,写的是毕业生自我鉴定,也就是说,我,要毕业了!回想大一,仿佛是很久以前的事情了,四年的时间,说长不长说短不短,但感想一定是不少的!

  在学习上,单就成绩来说,是曲线上升的,而且,幅度还挺大!从大一的倒数第二到大四上的正数第四,也不能说勤奋刻苦了多少,是心态吧。大一刚来的时候,对考试充满了恐惧,考前,不是复习,而是担心,这样的成绩当然是好不到哪里去的。经过四年的磨练,现在考前已经能够做到从容、淡定,勤奋程度、辛苦程度肯定比不上大一,但是,成绩却好很多。所以说,很多时候付出与收获并不成正比,一颗平常心很重要。考好了,是对自己努力的肯定,考砸了,也只说明考试内容没掌握好,还有进步的空间。

  在思想上,一直都是善良、乐观的,经常保持愉悦的心情,对事物充满好奇心。只是经常不能坚持,对一些事情是三分钟热度,希望以后能有毅力些,也能够找到自己真正喜欢的东西。对于已经拥有的,应怀着感恩的心,要珍惜。

  在大学四年,遗憾的事情也有。最大的莫过于没有好好的玩,没有充分的体验生活。大学时代可以说是最自由的,除了上课时间,其他的我们可以自由支配。可是,我却没能好好利用。虽然有时脑子里会突然冒出一些想法,想流浪,想走出校门,可是,都没有付诸实践,想法依然是想法,没有尝试,算是一大憾事吧。同时,这也告诉了我,要好好把握时光,有梦想,立刻行动!人生有很多的遗憾,也有很多的挫折,希望未来,不管遇到什么情况,都要勇敢面对,热爱生活,尊重生命!

  至于专业技能,或许,仅仅达到了一个入门的.水平吧,一直停留在课本上,没有自主的学习、探索。很幸运的找到了一份实习的工作,却又发现编程水平不够,也木有计算机的思维方式,还是继续努力吧,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

  大学生活很快就过去了。可以说,这四年是我们人生中最潇洒、最自由、最无牵挂的四年。在这里,我结识了一帮朋友,开心时有人分享,失意时有人陪伴,我会永远怀着感恩的心来看待我的四年。或许由于阅历的关系,视野还不够宽广,很多事情都无法看的很深很远,但是,没有关系,我还有时间,人生不就是在不断的努力,不断的进步中度过的吗?希望未来的我能够寻找到自己的梦想,并为之不断努力,勇往直前!

大学毕业生自我鉴定8

  我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

  专业知识上

  声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

  工作上

  大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

  思想修养上

  品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的.做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

大学毕业生自我鉴定9

  一、思想的变化和成长

  还记得自己刚进入大专的时候,内心虽然十分失落,但也期待着这个未知的环境和生活。在慢慢的接触下,我认识到在这里,我一样有很多可以学到的东西。倒不如说,当我的视线专注的地方离开了“成绩”之后,我才发现生活上还有这么多能体会到的东西。

  在班级中,我交到了新的朋友,收获了新的友谊。继而又因为这份班级的.友谊,学会了团结,体会了团队的荣誉感。且在团队的交流中,我塑造了良好的个人品德,不仅能在生活中积极乐观,还能主动为有需要的人是伸出援手,成为了一个有乐观助人精神的人。

  此外,在大专的实习阶段,我也深刻体会到了工作的拼搏和责任!这对我而言又是一个新的世界,新的体会,我相信,我能学习的还有很多、很多。

  二、知识的学习和能力的提高

  作为一名学生,虽然我在大专中感受到生活的各种可能性,但我仍然清楚“知识是一切的基础”!为此,我在学习上也开始更加的努力,和奋斗!

  通过在课堂上的努力钻研,我较好的掌握了专业课的知识,对于自己不太擅长的文化课也有了大大的改进,并能利用相应的知识去辅助自己的专业学习。

  另外,我还利用课后时间积极去“泡”图书馆,并和同学们积极讨论。虽然有很多知识还是不懂,但这些却大大开阔了我的眼界,增加了我的知识储备。且在后来的工作中也给了我很大的帮助。

  最后的实习阶段里,我在真正的工作中体会了社会的环境。通过工作,我真正实践了自己的知识,并从工作岗位上学到了很多技巧和方法。这不仅巩固并提高了我的能力,还让我对自己今后的工作道路有了了解和选择。让我决定好今后将向着哪个方向发展。

  回首这三年,实际虽然不长,但我的收获却值得我一辈子去珍惜、去反思,相信在今后的时间里,我也会有更多的体会,更多的成长!今后的社会工作中,我一定会更加努力!奋斗出自己的未来!

大学毕业生自我鉴定10

  光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入xx大学xx系xx班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

  在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格xxx,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  在体育方面,认真参加、学习学校开设的.体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。

  20xx年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学毕业生自我鉴定11

  本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作,并担任班干部;在校期间,组织策划了"广东医学院首届电子贺卡设计大赛"和"广东医学院首届电子竞技大赛";加入了检验学院科研小组,成功申请并参与了"高效液相色谱仪检测儿童食品中的色素含量"。这些经历培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力,使我能客观理智地面对问题,顾全大局,对凡事持寻求解决的态度。

  一年的实习工作更是丰富了我的阅历,培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力,更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术,掌握了微生物、病毒的'实验检验原理和操作技术,熟悉专业仪器(如:PCR仪、酶标仪、ICP仪,气质联用色谱仪,高效液相色谱仪,荧光光谱仪等)的性能和运用,有较强的综合分析能力和动手能力,也具有一定的科研能力。

  我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心,在工作中善于到激励他人的作用,同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新,有着强烈的事业心与责任感,对人生和事业充满热情和憧憬。

大学毕业生自我鉴定12

  大学毕业之后,我就需要进入职场当中,但是并没有相信中的那么顺利。也正是因为自己处处碰壁,才让我更加的怀念自己大学校园的生活和学习,我也时常感到后悔,自己没有更加的努力,没有尽全力的去付出自己的精力和时间去学习更多的知识。甚至于连自己的专业知识也学的不是很扎实,可以说是模棱两可。

  高中的时候,我非常的努力,尽自己最大的可能考上了xx大学。但是也可能是因为自己在高中的时候,学习的紧张和压力让我在离开了高中的校园进入到一个新的学习环境的时候,自己也感到释放了。所以在大学的校园里我也过度的放松了自己,每天除了按时的去完成自己的课程,保证自己可以顺利的毕业之外,也没有想要更好的提升自己的,所以才会导致自己现在这个样子。

  我对自己大学几年的所有时间都感到无比的后悔和自责,但是我知道时间一旦过去,就没有任何的回旋的余地。我在学习上没有将自己的知识丰富到一定的地步,我也白白的浪费了自己最佳的学习时间,现在我也已经毕业了,自己在工作上所需要用到的知识都也没有学习到特别的扎实,才会导致现在这样处处碰壁的现象。

  在大学几年的生活当中,我的课余生活非常的丰富,大学是一个小型的社会,尽管自己的心思和精力都没有放在学习上,但是我却在思想上得到了很大的提升,通过与学校各种人的交往和沟通,我也了解了更多的人际交往上的道理,更是对自己之后的方向和目标有了更加清晰的规划。

  我可以很清楚的辨别事情的`是非对错,尽管我不喜欢学习,在学习上总是会有其他各种各样的心思,但是我始终清楚自己的底线和原则,坚守自己的出现,坚持自己的原则,不管是做什么都会有一个属于自己的底线,所以很多的时候,我也可以很明显的感觉到自己的成长,我变得更加的懂事和沉稳,在做人上也懂得随着环境和处境的变化而改变自己的方向。

  我深知现在的后悔都是给自己之后的人生的一个提醒,大学的时光也算是给了我一个狠狠的教训和打击,以后的日子里,我也会努力的做好自己,发扬自己做的好的地方,对自己任何不好的地方都会及时的去改正和完善,人生是掌握在自己手上的,所以我也会不停的努力去过好自己的生活,做好自己的事情,绝对不会让自己再一次后悔和遗憾。

大学毕业生自我鉴定13

  三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战。社会在发展,时代在前进。本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

  本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解。同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。虽然是一张很不起眼的证书。但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力。在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的

  在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格。我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻。我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干。

  作为新世纪的`大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心。因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

大学毕业生自我鉴定14

  三年的校园学习生活是我人生的一大转折点。我于20xx年x月以优异的成绩考入xx大学。三年的函授生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为作业的负责人。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

  学校的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的收视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的'参加,在xx年x月获校演讲比赛一等奖。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥x年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。20xx年暑假我在xx印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计,得到同学及老师的一致好评。

  本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

大学毕业生自我鉴定15

  要离开学校了,真的要走入社会,很多不舍是不想离开学校,但也是有很多的憧憬是希望自己能在社会做出一番的成绩来,不过要离开前,也是对于之前的学习生活,得好好的来整理下,做个自我鉴定。

  学习一直都是我重视的,我明白,作为学生,如果不去学好,那么也是没有办法让自己有进步的,同时也是只有通过努力的付出,才能掌握了专业的知识才行的,对于我们这个专业来说,其实掌握了在校的知识,对于我们以后的工作真的帮助特别的大,而我也是认真来上课,学分都是拿到,而且分数也是不低的,虽然没有拿过奖学金,但是和优秀的同学相比并没有什么太大的差距,而我也是会多去交流,关于考证,也是把专业证书拿到,以及自己想去学习的方面,都是会通过图书馆去看书,然后让自己能学到知识的,并且我也是没有因为学习而减少了和同学的交流,反而也是会积极参与自己感兴趣以及能锻炼能力的社团还有学校活动,这些在校的日子,让我得到充分的锻炼,不仅仅只是读书而已,更是让我有成长的。

  同时周末的.时间,我没有再用在学习上,我明白,虽然作为学生的确每一个时间都是要抓住,但也是要劳逸结合才行的,我有时候是休息和同学玩,但更多的时候会去社会找一份兼职来做,是做那些可以挑战自己的工作,而不是做一份能拿到薪水就够了的,的确很多的工作并不是那么容易能做好,但是找到了机会,能去做,也是锻炼了自己,而今要离开学校了,我并没有忐忑,反而觉得社会等着我去创造一些成绩,可能有些太过于自信,但也是自己这些年不断努力,让自己能力提升才有的,而这些兼职工作里头我也是遇到了很多的挫折和不堪,但这些都是让我去成长,让我能进步的,我也是相信自己的付出是没有被白费掉了的,到了社会,会做好。

  临近毕业,很不舍校园的生活以及学习,但知道,都是要往前面去走的,感谢大学让我收获那么大,也是给予了我成长的机会,我会珍惜,也是会在以后进入岗位去用好的,社会的工作虽然有竞争,有挑战,但是不惧前行,我也是相信自己的付出会有回报,在今后作出一番的成绩出来。

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