高中自我鉴定

时间:2022-10-19 11:17:16 自我鉴定 我要投稿

高中自我鉴定(15篇)

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,快快来写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编精心整理的高中自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中自我鉴定(15篇)

高中自我鉴定1

  伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

  我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

  我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自我的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的'进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

  我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是用心参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

  但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自我,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

高中自我鉴定2

  一晃一年的高中生活过去了。我进入某学校就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的.泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀高中生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

  要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

  严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际

高中自我鉴定3

  时间飞逝,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,鉴定经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

  一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地理解了“坚持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作本事。

  和刚走上工作单位时相比,自我在教育教学本事方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自我能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每一天繁琐的.日常工作中自我不断的积累工作经验。

  在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的团体备课活动,以的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自我能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自我也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时鉴定成文字形式,这不仅仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自我教学理论水平的一次提升。

  三、工作态度和勤奋敬业方面。

  在一年中自我担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

  回顾这一年的工作,学校供给了各种让自我快速锻炼成长的平台,学校领导给予自我很多工作上的关心,老教师给自我供给了很多宝贵的经验和帮忙,这一切让自我在各方面都取得不一样程度的提高,当然,自我也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

高中自我鉴定4

尊敬的xxxx邮电大学大学招生办:

  您们好!我叫XX,女,今年18岁。是……中学高三……班学生。

  一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

  我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的.升华。

  说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

  我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,

  好好努力吧,胜利也会属于你们!……正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘xxxx邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北邮的。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到这里,我发现自己深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年……

  确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时,我都会情不自禁笑出声……我学文,这是事实,但这并不代表__前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任

高中自我鉴定5

  转眼间,高三也就剩一个学期了!在这个多事之秋,时间飞快流逝!今天突然想写下些高中的什么!

  首先,应该从自我说起!或许我不是个有毅力的人!有多少次我说绝网了,可又有多少次我又上网了!似乎没办法做到的事情!我不是有网瘾!但是还是会去上网!

  在这所谓的一中,我度过了我大半个青春!我的青春埋葬于传说中的学业!

  那是一个热血沸腾的少年,怀着美好的理想踏进了诏安一中的大门。不用说,就是我!

  首先是很幸运的走进了实验班的大门!这那里,过的不算很滋润!但是还算有趣!从高一的2班到高二的1班!算是升级了吧!

  其实我觉得我这人长得也会帅,就是帅的很不明显!呵呵!为人这方面,也还可以了,我觉得!有人说我老实,其实我觉得这好像也不是!也有人说我精明,我觉得也没多少地方能体现出这点!在这两年半里,认识了好多人,交了好多朋友!我很庆幸,我一直处在一个很优异的环境!这是一个很纯洁的天堂,至少我认识的人都是善良的!

  而在学习上,老实说,我有时努力的很吓人,可以别人在玩的时候我还在读书,可有时有懒惰的吓人,比如我可以在一个星期内,每天一回家都不读书,只上网看电影,那样的结果就是落下一个星期的课程!尽管这是很可怕的',但我还是做了!

  或许在很多人眼里我是个绝对的优等生!因为这可以从我的成绩上来证明,从高一到高三上学期的5次期末考,我的成绩是高一上学期年段第四,下学期年段第三,高二上学期年段第二,下学期年段第十三,高三上学期年段第五!可以说,这样也算可以了,在5次重要考试中有4次在年段前5名!就只有年段第一没考过!但是毕竟我在高一进入高二的选拔考中考了年段第一了!这也算是无憾了!但是没再考第一是不甘的,我会努力的,争取在下学期最后一次考试考好,也就是高考!而在竞赛上,我的成绩至少比其他人好些!

  我只能说,如果我在高考考不好,我也不会后悔啦!当年,我在小学是时,还是个考试从不会及格的混混。整天跟着一群人到处玩,打架!可以说,我在小学就貌似已经注定一辈子碌碌无为了!后来爸爸带我去广东上小学,至少这改变了我的状况!后来成绩有所上升!后来仍旧回到村里读六年级,再后来就去怀恩读书了,这又是爸爸的杰作,让我去读高价!在那里,我只是个落后的学生,在年段排名总是在100名左右!还好,在初三经过努力成绩上来了。考试了一中!再后来就......

  人的一辈子就这么短,如果没有了奋斗,那样的人生又有什么意义呢!我是个有雄心而且有奋斗力的人!我是可以战斗到最后一刻的人!我对自己从来没有真正满足过!因为我知道如果那样那我就会停滞不前!努力过了,那当我白发苍苍的时候回首往事有的只是美好的回忆而不是后悔!即使失败了,我也不怕,没有失败的人生是残缺的!有经历过失败才会有所收获!

  刚看过一首诗:天下英雄出我辈长剑一指动惊雷苍穹疾星映鹤羽明铛双绝照夜辉渺云汉拥千山松涛洗惫扬白帆观沧海潮声似醉谁将百代功过妙笔来绘负手笑傲领千秋江月一尊还酹共你我此生无悔一尊还酹!

  或许我们应该这样做的!每个人都是要在进步中成长!

高中自我鉴定6

  回首高中三年的生活,三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为现代化建设的`接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很提高,为将来的人生之路奠定了基础。

  三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中自我鉴定7

  时光易逝,不知不觉中高中x年的生活就快要结束了。在高中x年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。

  在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的.缺点,做一个更加优秀的人。我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在高二暑假到xx杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  本人为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

  今天回顾x年来的中学生活,做自我评价。我对自己x年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中,我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

高中自我鉴定8

  随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的'进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。

高中自我鉴定9

  时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,鉴定经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

  一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

  能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地理解了“坚持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

  二、专业知识、工作本事。

  和刚走上工作单位时相比,自我在教育教学本事方面有了进一步的提升。作为第二班主任教师,自我能够协助第一班主任教师参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每一天繁琐的日常工作中自我不断的积累工作经验。

  在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的团体备课活动,以进取的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自我能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的.教学观摩活动。在教学之余,自我也进行一些教学研究,把平时在教学过程当中的所感所想及时鉴定成文字形式,这不仅仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自我教学理论水平的一次提升。

  三、工作态度和勤奋敬业方面。

  在一年中自我担任一个班级的第二班主任教师,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

  回顾这一年的工作,学校供给了各种让自我快速锻炼成长的平台,学校领导给予自我很多工作上的关心,老教师给自我供给了很多宝贵的经验和帮忙,这一切让自我在各方面都取得不一样程度的提高,当然,自我也存在着许多需要改善的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

高中自我鉴定10

  本学期在校领导的安排下,我担任高二十四个班的美术教学工作,并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校美术班活动、举办学校文化艺术节迎元旦学生美术作品展、并加入福建省美术家协会。为进一步提高自我,地外出听课,组织并带领同学参加各类画展。深信,只要付出必有收获!不求最好,但求更好。在教学中,把握原则,地为学生创造美术学习的氛围,除了在课堂教学以外,组织号召并带领高二学生参观画展,进行直观教学,赢得了广大学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛,取得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度,使每周四晚5:40—9:20的全校美术兴趣活动更有特色,并确立高考班,利用一三五晚7:00—10:00对其进行专人辅导。在学习中,与学生共同成长,在第二届福建省美术教师优秀作品展中,水彩作品《欧式古居》荣获一等奖。艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与期望并存,挑战与机遇并存。20__年是不寻常的一年,展望20__,生活将会更加充满期望。相信,经过自我的不懈努力,校领导的正确引导,我们平山中学定会迎来艺术的春天。

  本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自我这半学期的美术教学工作做一个鉴定。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮忙下,较为顺利地完成了本学期学校交付自我的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得鉴定和反思的地方。现将本学期的教学工作鉴定如下,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,仅有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一向以来我都学习。一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自我能更好的进行教育教学工作,经过这些学习让自我树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自我、丰富了自我的知识和见识、为自我更好的教学实践作好了准备。

  二、认真搞好本职教学、教研工作。

  课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自我这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自我的那份力量。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自我所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了确定美和创造美,提高了学生的审美本事。

  在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂资料当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟本事,为平山书画协会的组建和兴趣小组的`成立打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。

  对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为教师和同学们搞好服务。

  四、加强反思,及时鉴定教学得失。

  反思本学期来的工作,自我在工作中的不足,主要有以下几点:

  1、在自身业务本事的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们平山中学的美术教学做出自我应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

高中自我鉴定11

  我固然不是一个成绩特优异的学生,但我尽对算得上是个活泼、具有想象力、团结力的学生。在读书以来直到现在我都连续当选班干,这说明我这个人在各方面都是具有一定魄力的。

  高中是一个值得我们每个人流连忘返的地方,它残酷,由于它枯燥无味,却又处处布满挑战;它出色,由于它博精深,却又往往载满欢快。在这里你可以敞开胸怀交友;在这里你可以抛弃恩怨学做人;在这里你可以拿出斗志学习。正是在这洋的一个环境中造就了我特的'性格,我胸襟宽广,毅志坚强,因此我在学习、生活中屹立不倒,在长跑竞赛中总是拿第一、二;我积极向上,敢于挑战,因此我在学习中、生活中得到锻炼,在短跑中总是拿第一、二;我坚守岗位、熟悉自卧冬团结同道,因此我学习踏实,生活多姿多彩,在足球竞赛中总是打主力并得到多奖项。

  当然我并不此是以上所说的那些情况,我还热爱生活,热爱祖国,是个布满豪情壮志的人,同时心抱远志向,希看能为国家出力。我爱好多广,参加过计算机班、美术班、书法班等,除此之外我还是一个敢于面对失败,挑战失败的人,由于我的性格就是这洋,人只有在不断失败中,再不断挑战失败才能获得更好的生存,因此我曾多次代表学校参加县、市、省等体育竞赛活动,并都有较好的成绩。

高中自我鉴定12

  “一二三四,一二三四像首歌,绿色营绿色营教会我……”激昂的音乐声响起,伴随着的是火辣辣的太阳与肆意流淌的的汗水,还有,还有那矫健的身姿和不屈的脊梁……是的,我们正在训,我们正在接受队的'洗礼!

  古人云:古之立事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。超世之才,需要从课堂上得到;而坚忍不拔之志,是绿色营教会我的,是人般顽强的意志与不屈不挠,勇敢拼搏的精神。

  每当汗水掠过眼角,每当泪水滑过胸膛,我知道:我正为我自己的人生理想努力拼搏着。我高兴,我喜悦,因为那是属于我自己的人生,我要用自己的双手去开拓。辛勤的汗水,激动的泪花,只是这其中的一小部分。绿色营赋予我的:不仅仅是矫健的.身姿和顽强的精神,更是炎黄子孙那不屈的脊梁与龙之传人那惊天骇世的气魄!声说出来,声唱出来,世界由我来创造!

  绿色营不仅仅教会了我,还教会了家:团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强。但是,我们的敌人已不再是法西斯这恶贯满盈的历史罪人,我们的敌人是困难,是障碍;是行舟时的逆水,是航海时的风浪;是成功道上的巨石,是幸福路上那望不到边际的河流与山川!当然,最的敌人不是这些看得见的危险,而是看不见的,与我们默默战斗着的我们自己。我们只有不断超越自己,超越自己原有的成绩,才能到达新的高峰。高峰!

  嗬,高峰,高峰又算得了什么呢?我一样攀登,我一样征服。因为我有坚定的信念,顽强的意志与不服输的斗志。我一定要做得比别人好,我一定能做得比别人好!我身上流淌着的,是炎黄子孙的鲜血,挺起的,是中华龙族的脊梁。我是谁?我就是我自己!我要改变我自己,改变中国,改变整个世界!

  教官已经离去,可精神依存我心;历史已经成为过去,抹不灭我心中那已熊熊燃烧着的火焰这是自信之火,是勇气之火,是信念之火,是成功之火……当火焰燃遍中国地之时,我将成功;当火焰只存我心中时我仍然成功。因为我已经战胜了我自己,我已经取得了胜利,我已经获得了成功!

高中自我鉴定13

  X年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高X担任语文科代表,协助老师做好各项工作。组织同学参加各种活动,我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。X年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的.接班人打下了坚实的基础。

  X年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。

  作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。

高中自我鉴定14

  进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的`认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。

高中自我鉴定15

  随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的'要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。