预防水痘主题班会教案

预防水痘主题班会教案

　　在我们平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编为大家整理的预防水痘主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

预防水痘主题班会教案1

　　教学目标

　　1、 认识水痘及其传播途径;

　　2、 得水痘应注意什么?

　　教学过程

　　一、 谈话导入

　　同学们，你们谁得过水痘?举手发言，板书课题。

　　二、 新授

　　认识水痘病因

　　水痘是一种带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病。病人和带病毒者是本病的主要的传染源。通过空气、飞沫传播。病儿的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打喷嚏时，病毒喷到空气中，健康的孩子吸入后就会发病;还可通过接触或使用病儿的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被传染，此病传染性很强。无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。

　　“水痘”的传播途径

　　一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部结痂、干燥前均具有传染性 ，传播途径主要有：呼吸道传播：水痘病毒存在于早期病人的呼吸道内，主要通过唾液飞沫传播。

　　接触传播：接触病人的衣物、玩具、用具 。

　　(3) 水痘症状

　　潜伏期是10-21日，平均14天。可出现发热、头痛、全身乏力，发热数小时可出现皮疹。先见于躯干、头部逐渐延及面部和四肢。呈向心性分布，在同一部位同时可见斑疹、丘、疱 和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。

　　“水痘”的治疗 西医治疗，中医治疗 (5)“水痘”的'护理 水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到全部皮疹结痂为止。发热期患儿应卧床休息，给予高热量易消化的饮食和充足的水分。修剪患儿指甲、防止抓破水疮，勤换衣服，保持皮肤清洁卫生。

　　(4) 水痘的预防

　　1、患了水痘一经确诊，应立即在家隔离直至全部结痂;

　　2、病后衣服、被褥、玩具、用具要拿到阳光下暴晒，食具要煮沸消毒。病室要开窗通风或进行消毒;

　　3、保持患处皮肤的清洁，剪短指甲，不要搔抓水痘，以免引起感染;

　　4、发烧时应卧床休息，要多喝开水，饮食要营养丰富且容易消化。

　　(5)学校“水痘”的预防

　　四、 教师总结

　　通过今天的学习，大家都了解了水痘的基本知识以及防治措施，希望大家树立“健康第一”的原则，做到早发现、早治疗，有一个健康的身体。

预防水痘主题班会教案2

　　活动目标：

　　1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。

　　2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的`疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。

　　活动准备:

　　1、关于预防水痘传染病的挂图。

　　2、准备知识竞赛题十个。

　　3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

　　4、每人写一篇《预防传染病》的短文。 活动过程：

　　一、导入：

　　展示图片

　　二、组织讨论：

　　1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。

　　2、报告讨论结果 水痘：

　　水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

　　教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

　　(1)、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢;鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

　　桌兜：整洁无杂物。

　　(2)、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。

　　(3)、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白(0.4-0.6ml/kg)或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。

　　(4)、 水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。

　　(5)、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。

　　三、预防水痘传染病知识竞赛：

　　划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。

　　四、课堂总结：

　　学生活动情况和效果评价。

　　(后续活动：出一期《讲卫生，预防水痘传染病》的手抄报。)

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