- 相关推荐
小班语言教案童谣《九月九》
作为一名教职工，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的小班语言教案童谣《九月九》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班语言教案童谣《九月九》1
一、活动目标：
1、幼儿能积极地参与活动，初步学习儿歌。
2、幼儿通过学习儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、能积极回答老师的问题。
二、活动重难点：
1、活动重点：了解九月九是什么节日，是谁的节日。
2、活动难点：通过儿歌，懂得要关心老人。
三、活动准备：
1、活动前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
四、活动过程：
(一)、导入：（出示图片）引起幼儿的.兴趣。
师：图片上有谁呀？他们怎么啦？
师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）
师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节日了吗？
（二）、学习儿歌《九月九》
1、师：你们喜欢爷爷奶奶吗？为什么？（请小朋友说一说）
师：老师也喜欢爷爷奶奶，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗？
2、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）
3、再次让幼儿欣赏一遍。
4、引导幼儿学习儿歌。（帮助个别幼儿矫正发音）
九月九，什么节日到了？
谁最开心？
我请他们吃什么？
妈妈夸我什么呀？
（三）、仿编儿歌
1、儿歌里的爷爷奶奶还可以改成谁？（重阳节除了是爷爷奶奶的节日，还是谁的节日呢？）
2、除了妈妈夸我好宝宝，还会有谁夸我呀？
（四）、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
（五）、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：
1、教师让幼儿回家以后把今天学的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
2、通过家校通告知家长在家中跟孩子说说重阳节，让孩子自己说一说重阳节是谁的节日。培养幼儿尊敬老人的情感。
附儿歌：《九月九》
九月九，重阳到，
爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，
妈妈/爸爸夸我好宝宝。
小班语言教案童谣《九月九》2
【活动目标】
1、会欣赏儿歌,初步学习儿歌。学习词：
2、通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。
【活动准备】
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
【活动过程】
一、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。
师：图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）
师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）
师：原来他们要过节了,所以笑得那么开心。
二、欣赏儿歌《九月九》
师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）
师：老师也喜欢爷爷奶奶的.,所以呀编了一首好听的儿歌,你们想听吗？
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）
4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。
附儿歌：《九月九》
九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。
【小班语言教案童谣《九月九》】相关文章：
小班语言小鸭教案07-25
小班语言春天的色彩教案12-12
小班语言教案：彩色的梦03-06
小班语言优质课教案07-15
幼儿园小班语言儿歌教案12-19
幼儿园小班语言教案03-16
小班语言教案及反思：冬天到03-29
小班语言活动教案《牙医有蛀牙》09-30
幼儿园小班语言教案优秀12-25