- 相关推荐
给家长写的感谢信
我们眼下的社会，越来越多的事务都会使用到感谢信，写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。你所见过的感谢信是什么样的呢？下面是小编整理的给家长写的感谢信，希望能够帮助到大家。
给家长写的感谢信1
尊敬的校领导：
您好！
孩子翁阳传在海山学校理科班，刚刚高考完，向您汇报下。孩子考了534分，高出一本线19分，做父亲的很开心，有些激动，更多的是感恩。
回想起中考时，孩子的成绩连普通高中都进不了，抱着给孩子一次机会，给自己一份希望的心态，带孩子来到了咱海山。
这是在孩子成长历程上，非常正确的一次决定，孩子进到了一个有良好管理机制的学校，遇到了一批敬业、专业的好老师。高一军训时，英语周彤彤老师对孩子的情况了如指掌，班主任朱琳老师爱生如子，为孩子买水果消暑，第一面就让我们心生敬意。这三年来，每当别人问起孩子学校时，我都会很自豪的说，孩子在海山，海山的管理到位，老师们的责任心不是一般的强。
（班主任朱琳老师为学生解答疑惑）
（学生排队吃饭时不忘学习）
孩子喜欢理科，咱校的理科老师就鼓励孩子拓宽知识面、精益求精，帮助孩子查漏补缺。孩子不喜欢文科，尤其不喜欢英语，从高一到高三，每一个文科老师都在孩子身上花费了大量的精力，为孩子制定了个性化的学习方案，让孩子从拒绝到逐渐接受，老师们付出的心血，做家长的看得到，也感受的到。在此向您及您领导的海山学校的老师们表示感谢，祝愿咱们的大海山越办越好。
xx年过去了，兴趣班的学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢？是父母家庭教育出了问题？还是老师能力不济？一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过！
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的.一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办？怎么办？怎么办？花钱治？去哪里治？正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”？是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了！
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流！中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，Kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度！这段时间，堪称梦之旅！
一年半前，从我焦虑地追问Kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任！Kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力！
给家长写的感谢信2
赣州师专的领导、师生、员工们：
你们好!
我是贵校三特教1801班林渝同学的家长，怀着深深的感激之情，情不自禁写下了这封信。
我是一个南康的乡下人，林渝出生时，母亲难产，脐带绕颈，缺氧窒息造成脑瘫，在保温箱里呆了一个星期，才捡回了一条命。而运动神经受损，导致林渝手脚不灵便，站立不稳，行动缓慢，但智力正常。我们倾尽所有，辗转多地，带着他到赣州、佛山、广州、南昌、东莞、成都共做过5次大手术。林渝历经了千辛万苦，终于有幸考入了赣州师专，在我们的家乡南康，很多人都觉得不可思议。因为，这对于一个重度残疾人来说(林渝是多重残疾，持有二级残疾证)，是非常不容易的，而其中的滋味，只有我们自己知道。现在，林渝虽然考上了大学，但我们的担心并没有因此而减少，毕竟，他是一个残疾孩子，不能与同龄人那样蹦蹦跳跳，来去自如。
9月17日，我和林渝的`奶奶一大早送他到赣州师专，看着美丽的校园，但心里却忐忑不安，一是怕学校拒绝，二是担心他以后在学校的生活该怎么办?在办好报到手续后，迎新志愿者带着我们到学生公寓八栋五楼宿舍。看到宿舍的床后，我们觉得这种床对林渝来说要上去很困难，后来尝试了一下，的确如此。于是，我就打算出去买一张小的折叠床，让林渝在地上铺开来当床睡。这时，系领导和老师知道情况后，打来电话说，考虑到林渝的特殊情况，要对他重新安排宿舍。吴勋华副主任和赖燕梅老师过来找到我们，说学校领导很重视，准备把林渝安排到一楼的一间无障碍宿舍居住。那时，我们的心里不知道有多高兴，感激之情难以言表!吴勋华副主任和赖燕梅老师还叫来班助，这个时候尽管都已经十二点多了，但老师们为了解决林渝的住宿问题，迟迟没有去吃午饭。
9月17日下午，辅导员田老师到无障碍宿舍看望了林渝。随后，学校又安排了两个同班同学和林渝一起住，以方便照顾他。学校坚持以人为本的教学理念，将林渝安排得那么周到，我们心里非常感动，对林渝往后的在校生活也不那么担心了!我(林渝的父亲)和林渝的母亲常年在广东东莞打工，是专门请假回来送林渝读书的。开学那几天，我每天早上从南康坐公交车来学校，晚上就回去，怕林渝不熟悉学校环境，还专门带他从宿舍到教室的路上熟悉了一下怎么走。我们在老师办公楼办事的时候也遇到了很多素不相识的老师，但都很亲切友好。赖志群副主任还特意和我们打招呼，嘱咐着班助和同学们之间要相互帮助，正是因为大家是特殊教育专业，更需要满怀爱心。在9月17日发布的学前教育与特殊教育迎新花絮上，系朱宏芳书记、游天宇主任解决特殊新生住宿问题，学工处肖湘琳副处长落实无障碍宿舍的主人公，就是林渝!
开学不到一个月的时间，林渝被师专的爱包围着，学校的领导、师生、员工都对他很关心，并没有歧视。林渝有缘入读赣州师专，是他人生新的起点，也是他人生的转折点。作为家长，我们对学校感激不尽。同时，我们也表态，不抛弃，不放弃，会继续抚养好林渝，希望他在赣州师专的教育下，将来学有所成，能够自食其力，做一个对国家、对社会有用的人，不辜负师专的培养，为学校争光!
残疾无情，师专有爱。再一次向赣州师专的领导、师生和员工们表示诚挚的感谢!
感恩赣州师专，感恩有你们!
给家长写的感谢信3
尊敬的晨光中学领导：
您们好！
我是贵校初二（5）班学生魏玮成家长，一直以来，孩子在校受到老师们无微不至的关照，无以回报，只能写上几句心里话，来表达我的谢意。
最初，也是听闻晨光中学的教学质量好，学风好，就把孩子送来了。我孩子由于从小学习习惯没养成好，自觉性差，总是要老师盯着，在家里我总是为孩子的种种陋习感到非常头痛。
自从孩子进入贵校后，明显有改观了，特别是易宝莲老师的细致、全方位的管理教导，针对他的缺点，对症下药，孩子对学习的兴趣浓了，而且习惯明显改观，学习成绩也上去了，作为家长真是感到非常高兴了，总想向老师表达谢意，可她坚辞不授，就连前段时间易老师腿受伤了，我买点水果去学校看她，她都给孩子们吃了，怎么都不接受我们家长的任何一点物质上的`谢意，总是重复说管好孩子是她应尽的职责，真是很感动。还有其他的任课老师，也都是如此。
想来这也是在学校领导的用心管理下，才能有如此优秀的教师队伍，良好的教学风气，作为家长，我在这里再次表达真诚的感谢!
此致
敬礼!
给家长写的感谢信4
家长朋友们：
你们好！
感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。在开学收到这样热情的感谢信让我们的全体老师倍加温馨和幸福。
身为一名幼儿教师的光荣感。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的`孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。
此致
敬礼！
xx年xx月xx日
给家长写的感谢信5
尊敬的朝阳学校领导：
您辛苦了！
我是初一122班学生赵子淇家长，自儿子进入朝阳学校以来，我们感觉到子淇的变化与各方面的进步，这与学校老师的辛勤培育密不可分。
特别是1月9日孩子生病回家治疗期间，班主任苗老师多次电话询问病情，远程辅导学习，任课赵老师、崔老师、马老师也以不同的方式给以关心。返校后，又在学习上给予补课，生活上还给予无微不至的'关心和关爱，使我们全家深受感动，对他们高尚的职业素质、敬业精神，表示诚挚的感谢。把孩子交给你们，我们非常放心。向学校领导和各位老师说声：谢谢！
祝：朝阳学校桃李天下，各位老师身体健康、万事如意！
给家长写的感谢信6
致亲爱的九小：
我是一年四班林尚泽的妈妈，他在九小已经学习生活了快一年的时间。从刚上学时的“问题小子”，到现在懂事好学，人人点赞，他身上的进步和改变，给我带来太多的惊喜，让我那么庆幸，遇到了九小。
我真是迫切地想跟大家分享我激动的心情，和难以言喻的感动。
孩子在刚刚踏入校园时，非常好动，上课时注意力没办法集中，就连考试时都坐不住，回家写作业就更别说有多困难，每次我让他写作业都会有各种情绪，即使在我严厉地要求下写了，也要拖拉很长时间。
作为一名家长，我真的非常头疼。每次看到他写作业时拖拖拉拉的样子，我都忍不住大声吼叫，甚至动手打他。可是，刚打完一会儿，他的注意力又会分散，那时的我真的非常无助，常常在崩溃的边缘，我爱我的儿子，却不知道自己还能用什么办法去帮助他。
那段时间，我的心情总是糟糕透了，为了孩子，我的家庭也经常是乌云密布。
在我最无助的时候，九小开展了独轮车课，学校拿出了很大的时间和精力，引领孩子们学习。刚开始我是很抵触的，对此充满置疑——独轮车有什么用?它跟学习能什么关系?这不是不务正业吗?而且还挺危险!
由于我的不积极，一开始孩子对独轮车也没有太大的兴趣，好在我按着学校的要求，每天下班都陪他练习。那段日子也真的很累，孩子总是摔倒，腿上、胳膊上全是伤。
(前段时间，九小家长群中流传着上面这段视频，一位家长被孩子练车时锲而不舍的精神所感动，偷偷拍了下来，而这个被“偷拍”的孩子，正是林尚泽)
就这样日复一日，终于有一天，我去学校，孩子非常兴奋地告诉我，妈妈，我可以骑出几步了!他问我，“妈妈，我是不是很坚强?”我一边又惊又喜，一边用力点头说，“是!”看着他脸上流下的汗水，还混着摔倒时蹭上的泥土，我的心里有种说不出来的感动。那张开心的，脏兮兮的小脸，成为我脑海中再也无法抹去的幸福印象。
孩子自己也许并没有意识到，他已经学会了坚持，每天他都会练习骑独轮车。
不知从什么时候开始，我慢慢地发现，我的孩子真变了——在学习上，他变得勤奋了;在生活中，他变得积极了;写作业，再也不拖拉了。更重要的是，他的专注力要比以前好很多，课堂上已经可以跟着老师认真上课了!
我和家人都欣喜地感受着孩子的变化，我相信这是与九小老师的教育分不开的，与九小务实有效的'办学理念分不开的。
独轮车课程大大激发了孩子的上进心，通过自己的努力，失败千百次去取得成功，这种难能可贵的体验让他变得越来越自信了。
每当看到他骑着独轮车，专注的表情和自信的笑容，再想想他的变化，我深切地感受到了，九小的教育模式对孩子成长的帮助，孩子通过校本课程的学习，修复了自身存在的问题，作为一名家长，我真的很欣慰。
我亲眼见证了孩子蜕变的过程，也祝愿所有的家长都能去尝试一下，让孩子学习独轮车，让缺乏专注力和自信心的孩子有所改变。
回望过去的日子，我要由衷地对九小的全体老师说一声谢谢!你们是敬业的教育工作者，你们把我的孩子当做自己的孩子一样，给予细心地关怀和教育，我的内心充满感激。我相信我的孩子在你们的教导与帮助下会越来越好。
也祝愿九小和九小所有的孩子们越来越好!
浑南区第九小学一年四班林尚泽妈妈：
20xx年xx月xx日
给家长写的感谢信7
我是小二班刘姝含家长，在开园百日之际我想表达一下对我们小二班马媛，李哲，孙秀红，戚淑婉老师们的感激之情。自宝宝入园以来天天有进步，能独立自主进餐，懂得餐前耐心等待，听从指令统一行动，乐于表达自己的心情，见人主动问好，逐渐养成良好的行为习惯，小朋友们的变化有目共睹，家长们交口称赞。可谓是知书识理，立规养习。每天老师们带领小朋友升国旗，出早操，做游戏，听国学，看绘本，品茗茶，绘国画，做手工等等内容丰富、形式多样的各项活动。
小朋友们在玩乐中爱学习、懂珍惜、重友谊、善合作、会欣赏、勤动手，享受着充实快乐，高雅难忘的童年。春天我们播种，栽苗，除草，浇灌，小朋友们学会观察农作物生长;母亲节父亲节宝宝的感恩大礼让我们喜极而泣;六一亲子同乐会让我们体验团结友爱;班级绿植角体现了大家庭的力量。在这里只有“我们”没有“我”的理念，体现的更加浓厚。
还有很多日常生活老师们对小朋友如同亲生，疼爱有加，体贴入微，事无巨细，这些成绩背后是园领导和老师付出汗水。老师们克服困难，加班加点，亲力亲为，动手园创环创，牺牲小家为大家，时刻牢记办园宗旨，恪守办园理念。走进实幼，感受纯真，沐浴书香，净化心灵，憧憬未来，相信实幼的'老师们蓄势待发，向着百年大园扬帆远航！
让我再次感谢园领导和小二班的全体老师，您们辛苦了，专注，专业，专心的幼教天使，滋养爱心，启迪童心，永葆初心。
给家长写的感谢信8
尊敬的x校长：
您好！
首先感谢您对小女——的培养，在您的’谆谆教导下，小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的`机会，但这离不开老师您的指导。孩子在今年暑假腿部受伤，不能来上学，王老师在百忙之中每天给孩子捎作业，告之学习进度，及时传递学校各方面信息，孩子虽然呆在家里，但并没有感到脱离学校，离开班级。由于王老师不断和孩子沟通，使孩子返校后很快投入到学习中。王老师更是放弃自己的休息时间，每天为孩子补课，使孩子的学习成绩才没有被落下。由于孩子的腿还没有完全恢复，起初孩子回校上课，我很不放心，王老师在生活上无微不至的照顾和关怀，让我完全打消了这种顾虑。语文老师本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老师不顾自身安危将孩子背下楼，这种忘我的精神深深的打动着一个平凡母亲的心。对老师的感激之情，我很难用语言来形容。在您的领导下，我们的老师不仅是教书的楷模，更是育人的典范，我的孩子在这样师德高尚的老师的教导下，定会成为一名品学兼优的学生。
祝愿校长及三位老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！祝我们学校取得更大的成绩！
感谢人：xxx
XXXX年XX月XX日
给家长写的感谢信9
敬爱XX中学的哥哥、姐姐们：
你们好！
首先，请允许我向XX中学的哥哥、姐姐们表示衷心的感谢！这次你们的资助，对我家子女可谓意义重大，使我们感受到了社会的关怀，使我们看到了生活的`光明和希望，使我们对未来充满了信心。
“春风化雨，润物无声”，姐姐、哥哥们的关怀和资助让我们倍感温暖，这将鞭策我的子女在学习中奋发努力，掌握知识，掌握技能，将来成为一个对社会有用的人，回报国家，回报社会，回报哥哥姐姐们，回报所有帮助贫困学子的爱心人士。
最后，再次致以我诚挚的感谢！
此致
敬礼!
受资助的学子家长：XXX
20xx年XX月XX日
给家长写的感谢信10
尊敬的窦老师、李老师、季老师、赵老师：
您们好!
我是小一班刘子芊的家长，值此新春佳节来临之际，我谨代表刘子芊的家长提前向您们致以最诚挚的祝愿，祝福您们春节快乐、身体健康、合家幸福、万事如意!
刘子芊是20xx年8月中旬的生日，虽然个子长得很高，但基本上算是班上最小的孩子，5个月前入园，我心情非常忐忑。幸运的是，我们遇到了四位胜似家长的老师：和蔼可亲、宽严有度、多才多艺、倾情奉献，老师对孩子们尊重、信任、帮助、鼓励，给孩子们创造了愉快而健康的成长环境。5个月来，孩子变化很大，我真切地感受着她一点一滴的进步，真是高兴在心里，感激在心中。孩子养成了良好的生活习惯，培养了广泛的兴趣爱好，建立了基本的社交能力，收获了纯真的幼儿友谊。从哭哭啼啼到勇敢自信并第一个主动上台为大家表演节目;从不爱说话到热情礼貌并与结交的好朋友亲亲抱抱;从衣来伸手饭来张口到自己独立穿衣服、自己吃饭、自己刷牙洗脸洗袜子;从不懂得分享到在活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容;从不爱上幼儿园到每天回家向我汇报："妈妈，我今天在幼儿园特别开心，我表现的很棒!"。这一切都离不开老师们的悉心关怀和耐心教导!
在老师的教育引导下，刘子芊已经具备了一定的学习能力，对背诵古诗和阅读绘本产生了浓厚的兴趣，并且喜欢唱歌、跳舞、讲故事，每天有模有样的扮演老师的角色，会说一些我意想不到的话，会做一些我意想不到的事。比如：有时孩子会和我说，"妈妈，我特别喜欢窦老师、李老师、季老师和赵老师，她们像"妈妈"一样"，我真是特别感动，这其中凝聚了四位老师的辛勤汗水与无私奉献，我为孩子遇到这样的好老师而庆幸。
四位老师都是那么朝气蓬勃、热情洋溢、充满亲和力，每天清晨都面带喜悦的笑容迎接每个孩子。平时，如果孩子因病缺课时，老师总是在百忙中询问孩子的'病情，提醒孩子多喝水多休息，关切之情令人感动!老师还利用班上的微信群，课后及时通报孩子们的在园情况，与家长保持密切沟通。作为家长，我们如沐春风，倍受感动!
我真诚的向四位老师说一声：谢谢老师!您们辛苦了!在此，一并感谢贵园的全体领导。实验幼儿园膳食结构合理、教育理念先进、管理模式科学、教师队伍敬业，是您们高屋建瓴培养出这么优秀且全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子的教育、启迪、活动都极具创意，使孩子在日常生活中养育良好行为习惯，在学习中汲取不同领域的丰富知识。
最后，祝愿实验幼儿园如旭日东升，绽放万道光芒!
此致
敬礼！
刘子芊家长
给家长写的感谢信11
我校一名学生的家长，把孩子送到贵校学习，我很放心。对于学校的管理，我很满意。
生活方面，学校对于学生的习惯要求很严格，譬如在宿舍军被要方正，床单要拉展；在教室坐姿要端正，学习有方法；在餐厅吃饭不说话，吃完洗碗。。因此，孩子回到家后能主动且也有能力能够承担一定的`家务，这一点令我很欣慰。
在学习方面，孩子的每一位老师都十分地负责任，工作也十分认真。对于孩子作业的批改都很认真；而且因为学校的书法课以及每位老师的督促，孩子的字迹有了很大的改进；综合以上种种因素，孩子的学习成绩也有了很大的提高，学习也有了更多的方法和技巧。
每一位老师都能以身作则，始终能够坚持对学校负责，对学生负责，对家长负责。而且老师也能在工作之余抽出时间与家长沟通交流。
我能从中看到贵校以生为本注重人文管理的理念。我相信鸿桥中学能在这样一些负责任的老师的努力下，“芝麻开花——节节高”！
谨祝愿鸿桥中学能为学生实现鸿鹄之志而架起更好的桥梁！
此致
敬礼！
20xx年5月18日
给家长写的感谢信12
致临朐中医院儿童康复科全体老师：
大家好!
首先在这里感谢康复科的全体老师对我家宝宝的辛苦付出，由于我和孩子爸爸工作繁忙，宝宝基本上去康复训练都是奶奶陪同，但是当孩子有任何问题时，感谢你们都能与我及时的沟通，当然最大的感谢还是宝宝去康复训练之后的变化，从去年的5月份到现在10个月的时间，宝宝从不会说话到现在的短句，诗词，人物称呼，日常行为习惯都得到了很大的进步，这些都离不开你们老师的辛苦付出，孩子一天天的长大，我也真切的`感受到孩子一点一滴的变化，谢谢你们给孩子这个康复训练的机会，没有错过孩子的最佳康复时期。
作为孩子的母亲，日常生活中面对无知的幼儿有时候也难免厌烦，甚至发点小脾气，但是你们都是非常耐心的对待每一位孩子，由于这样的孩子性格都有缺陷，让他们学东西就如同去把天上的星星摘下来，正常的孩子要一遍学会的东西，他们可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你们的辛苦付出，最重要的是老师们能针对孩子的不同时期不同变化及时的与我们家长沟通，共同制造计划，让孩子能及时的得到相对应的训练，在这里要特别感谢张老师，他给孩子上的课最多，应该刚开始时孩子对他的攻击也不少，谢谢老师们的包容，而且平常孩子奶奶说，孩子上课饿了，老师们都是拿出自己的早餐面包，点心给孩子吃，真的很感动。
孩子的改变让我们家长对孩子对生活又有了信心，让孩子走出了自我，有了自己真正的人生，虽然未来的路还很长，但是有了你们的帮助我有信心让孩子做的更好，最后祝愿天下所有有这种疾病的孩子家长能像我们一样给孩子找到幸福大门的钥匙!
给家长写的感谢信13
尊敬的××幼儿园领导及老师们：
你们好!
我们是××班××的爸爸妈妈。孩子来贵园已经快一年了。这期间，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢夏老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作。
回想女儿入园近半年来的成长过程心里百感交集!我们更是对老师一直心存感激!
孩子从不喜欢上幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的.共同努力。夏老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲，对家长周到热情，整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们。
一天过去了，一周过去了，一个月过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的基本自立了，孩子每天回到家说的最多的就是：我们老师如何，我们同学如何，“我要请××老师到我们家做客，还有××老师、××老师，她们对我可好了，所有的老师我都喜欢”。孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育。
我们为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择××幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰!
最后，再一次感谢班里的几位老师，孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢××幼儿园的领导，谢谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师，相信××幼儿园会越办越好!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
给家长写的感谢信14
尊敬的领导、老师们：
你们好！
我是初三年级学生霍政蒲的家长，我的儿子即将初三毕业，此刻面临着他人生的第一个选择和挑战——中考，我们对他满怀希望和期待，同时对于给予他知识，教育他成长的鸿桥中学，充满了感激。
贵校长久以来坚持“培育高素质人才”的教育宗旨，陶冶学生情操、活泼学生心灵、开拓学生视野，使学生们的'综合素质得到了全面提高，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，老师们教风严谨，教学质量优异，受到了社会各界的高度评价。特别是各位任教老师更是给了孩子们家人一样的关怀，教学中严谨求实，生活中细致入微。作为学生家长，我们深刻感受到贵校教师们在教学上的用心与专业。学校领导、老师优良的管理水平，先进的教育理念，一流的教学质量，无私的奉献精神，深深的感动着我们，因此对儿子在鸿桥中学这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心。
三年来，看着孩子的成绩一点点进步，表现越来越良好，作为家长我们无比欣慰， 每一分的取得全部由老师们的心血凝聚。我们仿佛看到了老师们“春蚕丝、蜡炬泪”的高尚情操！是你们的无私奉献，为祖国的建设培养、输送一批批的人才，作为学生家长，我们只有衷心地向学校、向学校教师们道一声：您们辛苦了！
最后我们全家把所有最真挚的祝福敬赠给贵校领导、全体教师！共祝鸿桥中学的明天越来越好，桃李遍天下！ 祝愿鸿桥中学所有初三学习能够考入理想的高中，旗开得胜。
此致
敬礼
给家长写的感谢信15
尊敬的十三中领导及全体教师：你们好!
我是学生丁国泰的家长，诚感学校给予的助学资金如雪中送炭解决了我们家庭中的.燃眉之急，使我们再次度过难关，对此我们全家表示衷心感谢。
你们认真贯彻落实了党的助学政策和教育方针，在教书育人等方面都取得了辉煌成就。
据学生们一致反映，十三中学校的教职工工作认真负责，教学严谨，勇于奉献，善于调查研究，体察民情并结合社会办学。通过单位和某些个人捐助善款切实解决了不少贫困学生的经济问题，使他们得以顺利完成学业，走上成材之路，作为家长我们一定配合学校使孩子们认真学习、充实知识，将来报效祖国和学校老师的教诲。
最后我代表家长及亲友在此向您们表示感谢。愿您们身体健康，精神愉快，工作顺利，再创新高。为国家造就更多的栋梁之材。
此致
敬礼
【给家长写的感谢信】相关文章：
给家长的感谢信03-07
家长感谢信11-22
幼儿家长感谢信03-15
家长感谢信15篇03-26
家长写给学校的感谢信04-18
有关家长给学校的感谢信04-18
来自家长的感谢信01-02
给客户写感谢信02-14
家长给幼儿园感谢信01-17