检讨书

时间:2021-11-25 13:11:24 检讨书 我要投稿

检讨书范文

  在学习、工作或生活中出现了失误后,往往要写检讨书来自我悔悟,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编为大家收集的检讨书范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

检讨书范文

检讨书范文1

  时至今日,大学生活将尽。在人生旅途中,我的表现愧当男子汉。

  男子,一个无比神奇的角色。他究竟被赋予了怎样的含义和责任。记得小时候,在弟弟面前,我要做出榜样表率,可是事实切好相反。每次一旦疯起来,弟弟总要为此付出代价,比如头上鼓个包,抑或刮出一条口子,衣服胡乱的耷拉在腰间,无辜的脸上挂着疼痛难忍的泪珠,不断线的诉说着我是怎样欺负他小人家的。家人每次也是摇头叹息,朽木不可雕也。

  记得最为惊险的一次,我得意的举着弹弓站在屋檐上,弟弟太小爬不上去,就委屈的站在屋檐下,对着我,大声索要弹弓。我居然没人性的,举起弹弓开弓,对准了老弟的额头,射了过去。噢,谢天谢地,我没有瞄准,但是老弟头上依然开了一个包。当时的我没心没肺,心里不成熟。但如今想起来,那真是惊现呀,假如我射中了,恐怕我可爱的老弟就要离我而去了,也可能五官不全,也许有更惨的结果!我真的十分的后悔,后悔自己的白痴心态。人常说,穷人的孩子早当家,难道我就是这样当家的吗?难道是家教不严吗?是家里人没要我照顾老弟吗?不是,家里人三令五申的告诫我,要做出表率,做个男子汉!可我却应验了,不可雕的朽木,我真的就是一块朽木吗?我知道的只是,脚上的泡,都是自己磨出来的!做恶人有恶报,当时的我,心里眼里只有疯玩,不想做一个好孩子。也不知道有什么榜样的力量,不知道什么是立大志,什么是成为有用的人。凡事都有自己的主见,一种保守的狭隘的畏畏缩缩的鼠目寸光的自行摸索的主见。所以,因为没有主动学习的缘故,使我在后来生活中,与美好的成为好孩子的机会擦肩而过,一次次的擦肩而过。一直生活在自我满足的状态里。

  曾几何时,那是一个奋斗的年龄。

  在那时,有人可以帮我,帮多多的忙,祝我成功。可能是因为自己的心开始膨胀,不在满足于谦虚,自持,充满理想的艰苦的学习。可是我除了学习,似乎什么都不会做呀,就连每一次的作业,我也以全错收场。而且全部归结为放假的时间太短了。我的糊涂已经到了无以复加的地步。

  记得有一次,教数学的老师有事不在学校,课却还在进行着,原来是校长代替老师给我们上课。且不管校长教的如何,大家有没有听懂。单从我的角度,他是校长,不是代课的老师,他怎么可以讲课呢?他的课,我又怎么可以听呢。我们如果听了,他讲的课,那数学老师回来还讲不讲了?讲吧!所以嘛,不用听,校长讲!他讲的太严肃了。我不喜欢。结果,数学老师返校后,直接跳过校长讲的内容,当时我都没有发现,直接跟着听,总觉得,有些东西好像在哪里见过,但就是想不起来!时隔十多年后,我开始对我当时的混蛋行为忏悔,开始在脑海里翻找有关那位校长的回忆,很遗憾。只有一句,记得当时校长家是住在学校旁边。仅此而已。还有就是自己的对世界的一点不成熟的看法,那些可是一位小学4、5年级的小朋友形成的,后来影响了我10多年的世界观啊。那时的我,最讨厌的就是学习,最愚昧的就是讨厌学习。当时的聪明,是全靠经验累积的,多看书即可。大家的差距不大,就连我这样不学无术的坏孩子也能进初中重点班。

  后来,一切都发生了变化。发生了让从前性格外向的孩子逆转为性格内向的闷葫芦的巨变。一切发生的都了无痕迹,但如今细细想来却是在情理之中的。一起上初中的孩子,开始因为各种原因与我分开,我身边的人都是陌生人,我的想法无法再展露出来,只能呆呆的看着、学着,几乎没有什么时间去想,这一切究竟是为什么?对我会有何种改变?但是我是完全的改变了,因为我的学习能力远没有同学们好,也没有什么进取心,因为没有什么斗志,更没有什么优秀的老师来真正的关心我,指点我,帮助我找回自信,找回可以和同学们一起成长的自信!可是没有,完全没有。

  有的只是,无聊同学们的嘻嘻哈哈,各种为非作歹,各种使坏,既然在众多坏孩子之间,我没有更坏的表现,所以也就没有理由脱颖而出,更没有勇气冲破狭隘的世界观,去向好学生学习,去向高手请教,去向我喜欢的女生讨论我关心的话题,那时的我,没有勇气,只有回避,少言寡语。但是我期待有人能发现我是天才,祝我一臂之力,让我争取回属于自己的一切。

  就因为,当时的我总是以坏孩子的眼光观察这个世界,并且固执地认为,要想成功就必须要像某某人那样拼命地学习,一整夜的一整夜的不睡觉,去变化为一个一鸣惊人的高材生。就因为我看待问题的眼光太世俗化了,没有属于自己的,依据自己的实际情况总结出的成功之路。所以要想以现在自己的状况,去实现像别人那样辉煌的梦想,那真是看望而不可及,那真是神话,真是太荒谬了。总之,我有太多的理由不想成功了。

  经过,漫长的中学生活,大家之间的差距开始变得巨大了。每个人的结局,仿佛都已经写在脸上了。谁将来能成为有钱人,谁将来还是时代为穷人,谁将来还有希望,谁会是老师这辈子最失败的学生。很不幸,几乎每个人,无论好坏,都有老师的一句可以直接拿来作为准则的评价。唯独我,老师轻蔑的说,这孩子头脑太笨,太调皮!然后,就没有了。似乎,我就是因为头脑太笨,就会一事无成,就会无论怎样努力一样一败涂地!我就是这样猜测的。可是,我知道我的悟性高出常人。就算是当时我想错了,只要我见过别人的做法,我也能成功的做到。这可不是我的自吹自擂。而是被我视做本能的能力。而且,每个人都应该具备,只是他们自己意识不到而已。

  时至今日,我发现我错了。

  曾经的我太幼稚了。没有抓住凭借悟性发现的机会,没有作为一个男人,一个无比神圣的称谓。而去做应该做的事。直接导致了,自己和团队的失败。总之一句话,我没有养成团队精神,没有学会体贴的照顾别人,没有从长远的意义出发看待和处理问题。我所沿用的世界观,还是10多年前在小学时养成的世界观。世界在变化,就像小孩一样在日渐成熟。而我显然并没有像同龄人那样,从心理上真正成熟和强大起来。而是以一种弱势的毫无大局观念的一人吃饱,全家不饿的旁观者的心态面对自己的周围,面对即将走上的社会,面对充满着商机和无限挑战的未来,所以,假如我依然固守不前,那么结局早在小学毕业之际,就已被老师含糊的料定了。那我岂不是白活了这十多年!

  世界是残酷的,人确实好人比较多。

  但是,大家总喜欢说半句话。就像佛家修行者一样,对人对事只做出模糊的评价。我想,佛是慈悲的,所以他说的话一定是蕴含鼓励之意的。只可惜,智者千虑必有一失。他忘了,前来问生路的人,思维简单,不曾读过许多书,自然理解不了佛的良苦用心。更可悲的是,就因为佛的令人捉摸不透的指点,会让人产生对未来的恐惧,恐惧之下凡事自然就会往坏处想,就是这样,

  每次人们心灰意冷的时候,都会得到佛的被自己曲解的悲观的指点。那么,问生路的人,自然就会对未来失去信心,从此沉沦下去。其实,人们能凡是自信的求自己变得强大,坚信自己的眼睛,守住内心的那一份纯真的`执着的梦想。那么周围的困境自然而然的就会消失于无形。

  为了方便自己成长,我们还要学会总结,每天记日记。每次提出自己的批评,每次都有提高。那么,我相信读大学,就是一个形式,一次难忘的经历,一场结局唯美的宴会。

  无论,曾经的我表现的是好是坏。上苍都没有终结我的生命。都在忍让着我的过去。我猜他的想法是想让我亮出自己的勇敢,画出自己的轨迹,毕竟每个人都是独一无二的。从我们自己之间的私下里,狭隘的比较中,得出自己失败的人生之论。而上苍并没有这么狭隘,他会从你的一生来评判你的成败,所以在各个阶段的得与失,似乎是可以忽略不计,得失相抵的。似乎每个人的闪光点都不同,在某个特定的时间段内没有统一的评判标准,所以,上苍对我的野蛮睁一只眼闭一只眼。一句话总结上苍的想法:他只要你临终时交上来的人生答卷,只是一个冷冰冰的数值而已,没有过多的辩护和抱怨。由此看来,上苍是公平的,对于每一个人,每一个生物,每一个存在,都是公平的。

  总之,我有太多的理由可以成功了,我要自信的缅怀自己的过去,面对一个日益成长的自己的,接受自己,鼓励自己,用自己的男子汉精神换取属于自己的成功。

  最后,再来有勇气面对男子汉,这个令我自卑的称谓。

  首先,他是家人对我的一种期望,是一种理当承担的责任。他的标准是无形的,但绝不是一句空话,而是一句放之四海而皆准的行为准则。因为一个真正坚强、有责任心的男子,是时刻反省自己的表现的,时刻比对自己的表现有无污点。而标准就是无论在任何时候,我们无论男女,都要保护老幼,袒护弱者,肩负起一个有勇有谋,举止得当的,为了既定的目标不惜一切代价去实现自己、亲人、朋友、同伴的期望和祝愿。总之,凡事不做则已,做必成功。我认为这是作为男子汉的首要条件,是安身立命的前提。男子汉有自己的信仰,愿为它奉献自己的一切,并且随时舍生而取义。

  显然,这是一个清纯到无政治立场,无偏袒,无牵挂的满腹正义感的小男生的最初理想。然而,好事多磨,谋事在人,成事在天。好人时常短命,坏蛋福寿延年,所谓的社会正义,所谓的事不关己高高挂起。我们都是如何面对又是如何说服自己屈服的?

  生命还在继续,我们要想成功,就要闭上眼睛漠视眼前的一切不公平,向着用心观测到的方向,抓住凭借自己的悟性发现的机会,一步一弯腰的向前走去。假如我们任由自己早已看不惯世俗而泛滥的同情心去一次次悲叹,斯人已去,物是人非,人面不知何处去,桃花依旧笑东风?依然苦苦的委屈自己放慢前行的脚步,并且侥幸的以为自己的人性未泯,众人皆醉我独醒,举世皆浊而我独清的屈式风情就是未来的希望的话。那么结果只能是,世界并没有顺从你的意思而改变,相反你却变得更加的愤世嫉俗!

  一千年前,世道就是这样的。那时,顺应潮流的人,风生水起,世代兴旺。不适应的,最多在史书上留个名姓。为了自己更好的发展,我在此番考虑中,更正了自己的世界观。但我不知是对是错,但我的心从此踏实了,似乎消失了,因为从此我似乎不在需要它了!

敬礼

检讨人:

  x年x月x日

检讨书范文2

尊敬的公司领导:

  您好!

  今日我上班迟到了_分钟(迟到时间)。这对我来说是个意外外…………(此处可补充一些迟到的具体缘由)但对公司来说是个不好的影响。虽然我家离单位较远,但我总是能够安排好出行的.时间,确保提前或准时到单位。

  今日的确是个意外,我不需解释什么,但从中我看到了自我的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。

  前段时间我做的工作得到了大家的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎样能让这一次小小的意外影响到我的进取性呢。

  经过这一次迟到,我会认真反省,深刻思考。

  感激公司领导给予我这一次自我总结的机会,我会努力改善的,奥运的口号是更高更快更强,我也会不断提高的请组织考验我。

检讨人:XX

  20xx年X月X日

检讨书范文3

尊敬的领导:

  您们好!

  本人昨天在工作中因操作不当,致使油锅着火,给公司造成一定的损失,怀着一颗愧疚的心,我深刻的检讨自己,反省自己,并认识到自己在工作中的失误,我郑重的保证在以后的`工作中,认真的努力的工作,尽最大可能去弥补因我的失误给公司造成的损失,坚决服从领导的安排,并从中吸取这次教训,做到锅下油不离岗!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨书范文4

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一:我的专业素质太低。

  我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且加上flash动画的效果,不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

  二:我的教学内容过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三:我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。:我忽视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的`教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

检讨书范文5

  今日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当迟到,我不应当违背学校的规定。我感到很抱歉,我期望教师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  可是,人总是会犯错误的,当然我明白也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,期望教师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误,教师说的话很正确,就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

  相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,期望教师能够原谅我的错误,我能够向教师保证今后必须不会迟到

  今日我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生能够做的事情就是好好的听从教师的话,让教师能够放心,让教师能够信任。

  这次的事件我真的感到抱歉,期望教师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的.错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我迟到,在班级造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响学校名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的一时懒,和一时的想法,完全不理会教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样没有把学习当一回事,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、既然别人做的到的,那我也能够做的到。上学是学生都要的,而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个同学都能按时到校,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应当努力克服懒惰,而不是把家远,闹钟坏了当借口。

  2、这件事也影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自我的错误。

  作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望教师能念在我认识深刻并且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的教师同学继续监督,帮忙我改正缺点,取得更大的提高。

  今后我必须会好好学习,不在迟到,并且进取为班级做贡献,为班级添光彩!请教师相信我!

检讨书范文6

尊敬的老师:

  我今天犯了一个原则性的错误,考试时竟然将纸条传给别人,这是多么严重的错误埃经过老师的《教育《教育》我已深刻的反省,老师的教导言尤在耳严肃的表情尤在眼前,我已深刻的认识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和悔恨的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻认识与我改正错误的决心!

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高,对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想:我怎么会做出这样的傻事呢,我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师所要管的一定是为了我们学生好,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。我犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的`劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受九年制义务教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,互相监督,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班级的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。

检讨书范文7

尊敬的领导:

  您好!

  今日上午,我迟到了,可是我觉得此刻说理由,都只是托词,我不想再为自我的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。

  所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。

  对于准时上班,我一向都没有异常重视,经常迟到几分钟,觉得这没有什么,其实这是一种十分不好的习惯。

  一方面,这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。更应当杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就能够避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的`问题。

  我决心,从思想上重视公司的规章制度,提高自我的思想觉悟,每一天努力工作,做到爱岗敬业,期望领导及各位同事能够理解我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。

  如果再出现类似迟到的事情,我甘愿受到公司规章制度的处分。

  检讨人:

检讨书范文8

敬爱的老师:

  对于我犯的错误,我表示深深的忏悔!我真诚的向老师和同学们说声:对不起!我的所作所为违反了校纪校规,给同学们的工作和生活带来了很多不便,同时也在同学中产生了不好的影响。希望广大同学以我为鉴,以后不再犯类似的错误!

  古人说:知错能改,善莫大焉。我们不怕犯错误,怕的是承担不了犯错误的'责任。作为学生,我们的主要任务是好好学习天天向上。对于校纪校规我们一定要严格遵守,只有这样才能更好的保证我们的学习和生活,才能为做好四有新人,为建设社会主义现代化而作出自己的一份贡献。

  我真诚的呼吁老师和同学们来监督我,以后我如果再有违反校纪校规的地方,请及时指出和批评,我一定虚心接受并努力改正!争取在以后做一个德智体美老全面发展,堪为表率的学生!

检讨书范文9

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的……

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的'事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再在您的班级里捣乱这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大,我一定会尽快把门修好的,请老师和同学原谅我的过错,在这里我给大家道歉了,希望大家原谅我,我以后不会犯这样的错误了。

  检讨人:xx

  日期:XX年XX月XX日

检讨书范文10

亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对违反规定这种不良行为的深刻认识以及再也不违反规定的决心。经过今天的这件事之后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,让同学们因为这种不怎么光彩的事而记住了我。而且我这种行为给班级也造成了一定的消极影响,破坏了组织的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,对我们的班级形象也造成了一定的破坏。为此,我深深懊悔不已!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的让人失望。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再违反规定。

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任是可以做的事情。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活

  的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我深刻认识到,每一个老师都希望自己的学生做好自己份内的事!从而树立个人良好形象,也使我们班集体有一个良好的形象。其实,我也相信,每一个同学都希望班级给自己一个良好的环境来学习,也有一个名声在外的良好平台来展示自己,锻炼自己。但是,一个良好的`环境是靠大家来共同维护建立起来的,而我自己这次却犯了错误,破坏了班级的和谐,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的环境形成的!对违反纪律的同学也是应该的,更何况只是一份不是惩罚的惩罚!而这份检讨书真正的意义在于,让我意识到自己的错误,并督促自己改正!所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。每一个人都应该为自己所犯下的错而付出代价!因此,我真诚的接受老师的批评和教育。我知道,作为班集体的一员,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,错已铸成,留给我的是后悔莫及。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。也希望老师给一个重新认识我的机会,而不是因为违纪而认识我,对我印象深刻。

  态度决定一切,细节决定成败。俗话说“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情,一件事的成败,往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向你的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数铁环组成,无论其中哪一个铁环坏了,整个铁链也就没有用了。

  说实话,经过今天这件事,懊恼之余,也还有点庆幸。懊恼的当然是自己违反规定,庆幸的则是也正因为这件事刚好点醒了我,令我幡然醒悟。相信老师在看完这么多以后,也会了解到我对待这件事真诚改过的态度。希望老师在以后的日子里监督我。给我一个机会,我也能为建设更好的班集体而尽自己的一份力!

检讨书范文11

尊敬的任课老师:

  您好,今天在您的课堂上,我没有控制住自己,不自觉地睡着了,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。 我在深刻反省自身错误,充分认识错误的基础上向您递交这篇上课睡觉检讨书,以表我对错误的认知与反省态度,提出相应、切实的改正措施,最大程度地纠正自身错误,弥补错误带来的'不良影响。

  现在想起我当时的行为,可真是万分的悔恨。我利用这宝贵的学习时间来睡觉,真是极其不该。这样的行为,不但是对/老师的不尊重,也对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严格,约束不够。我的行为严重地影响了班级上课秩序,直接损害了学风,潜移默化地伤害到班风。

  我的错误是严重的,造成的后果是相当恶劣的。因此,我必须就错误进行深刻的反思。幸运的是,经过昨天整晚的面壁思过,我思想上终于有所觉悟。我现在觉悟提高了,我认为自身可以克服错误,重新做回好学生。

  检讨人:

  20xx年10月13日

检讨书范文12

王老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的……

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的.事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

检讨书范文13

敬爱的老师:

  我是你的学生:xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得打架,但是我还是无故打架。关于打架的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:xx,虽然我知道这种行为也是不对的。但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道,对于学生,保证上学不打架是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性:不打架是我们每个学生应该做的,也是中华民族的`优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们,不明白自己的上学目的……而且我明白,没有任何理由可以为打架开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由打架了。我们要更加有集体荣誉感,因为保持良好的生活作风不仅是为了自己,也对同学老师要负责任!我一定好好反省,要团结为班级争光。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师同学有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  思想上的错误:对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始自终的保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯。

  同时,我也深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以此后,我一定严格要求自己。

  我将有以下改造:,请老师监督我:

  思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的,我今后要看干有助于学习的事情。

  我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!

检讨书范文14

尊敬的教师:

  您好!

  我是XX级XX班的XXX,在那里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃课的决心。

  早在我踏进校门,教师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是我还是多次无故逃课。关于逃课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到了放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向教师请假是不充分的,并且如果多次向教师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了逃课这种行为。虽然我明白这种行为也是不对的,可是我还是做了,所以,我觉得有必要并且也是应当向教师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自我的错误。

  对不起,教师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我明白,教师对于我的无故逃课也十分的生气。我也明白,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。并且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,可是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自我将要为自我的冲动付出代价了。教师反复教导言犹在耳,严肃认真的`表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对教师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让教师你能够相信学生我能够真正的改正自我的错误,保证不再重犯,我将自我所犯的错误归结如下:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  3、平时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自我思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。

  请关心爱护我的教师同学继续监督、帮忙我改正缺点,取得更大的提高!

  检讨人:XXX

  20xx年XX月XX日

检讨书范文15

尊敬的领导:

  今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以表示我对不达标这种恶劣行为的深恶痛绝及在以后学习和生活中改过自新的决心。

  先前已经发了通知告诉哦我们要进行,并组织了一次,一再强调,要努力通过前的测试,在测试之前,本人也进行了一些锻炼,但效果不明显,也没有足够的重视,第一次体能结果出来以后,找到我们五个人进行了教育,分析了原因,讲解了方法。但自己还是没有引起重视,结果直接导致了补考后的成绩与第一次成绩一样的结果。王主任的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉我自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导对我们的一片苦心。

  对于我不合格,所造成的严重后果如下:

  1、影响个人综合水平的提升,的不合格,直接说明了自己身体素质的'不合格,有愧于做一个合格,同时推迟一年,对自身的发展也有很大影响。

  2、在同事中造成不良的影响,由于我一个人得原因,造成单位领导的##记分,影响单位的绩效,也是对别的同事努力结果的不负责。

  3、让领导在百忙的工作中为我分心。本应顺利通过测试的我却未能通过测试,试想这又怎么不会让平时十分关心爱护每一个干警的领导担心,而这样的担心很可能让领导工作分心,造成更为严重的后果。

  4、个人的荣辱是小,集体的荣辱是大。仅仅是因为我的原因,让整个分局蒙上了阴影,让我觉得十分羞愧。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已,静下来,我深刻检讨,一位深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

  1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足,就算是有认识,也没有在行动上真正实行起来。

  2、平时生活作风懒散,有时间也不去锻炼,荒废时光,虚度光阴,把宝贵的时间浪费在无聊的琐事上面。

  3、缺乏对别人的尊重,如果我对别人辛勤劳动成果尊重的话,也不会放任自己,导致单位内绩效考核上的扣分。

  此致:

  非常抱歉!

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