给校长的建议书

时间:2022-02-21 13:24:49 建议书 我要投稿

给校长的建议书(15篇)

  随着社会一步步向前发展,建议书应用范围愈来愈广泛,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。那么,怎么去写建议书呢?下面是小编为大家收集的给校长的建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给校长的建议书(15篇)

给校长的建议书1

  尊敬的校长:

您好!

  我是六年级的学生,再过一个学期我就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前,我想给学校提一些建议

  1,现在我们下午三点半就放学了,我认为太早啦。所以我建议在三至初一的课程中下午要加一节课。这样不仅让我们学好了知识,又可以防止有的同学放学后,在路上逗留。造成一些不必要的'事故发生。这样不但家长放心了,学校也安心。

  2、作业问题:

  如今社会呼吁,要学生减负。并且不能增加课外作业,学校也按照教育规定个我们减轻作业负担。作业少了,麻烦倒多了。没有以往的作业负担,大多学生都过于放纵。并且没有好好的利用这些时间。而是迷上了电脑游戏。打架斗殴事件也频繁的发生。现在的我们都处于叛逆时期,学校更应该严加看管,增加一些作业可以让我们消除乏味,也不会有同学能抽出时间去玩一些有害身心的游戏。当然作业也要布置的适中。

  3,我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲,建议您在适当的时间,给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。

  希望校长能采纳以上的建议,这样会有更多人喜欢学习了,热爱祖国。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

给校长的建议书2

尊敬的校长:

  您好!

  我是504中队的施溢焘,今天写了这份建议书,只是希望能将学校的饮水功能有所改善。

  之前,学校只是每个班级中都立了一台普通的饮水机;然后,又在每个班级中摆放了一台小巧、方便的智能饮水机,虽然开始不太适应,但大家还是接受了这样的变化。

  再后来,就是现在,每个楼层都只放置了两到四台大型的智能饮水机,每个饮水机有三个出水孔,可以让三个人同时灌水。刚刚使用时,有些同学觉得十分新奇,开始在饮水机附近玩耍,还用饮水机洗毛笔,弄得一塌糊涂,整块儿地都是水!带来了很大的麻烦。

  而且,每一个饮水机都离一些班级有些距离,这会给同学们带来极大的不方便!同学们下课后,整理好下节课的.课前准备,上好洗手间,再经过“长途跋涉”来到饮水机前,灌好水后,恐怕就得在致命的上课铃声中不断地逃窜了。

  综合上面提到的,我提出以下建议:

  1、不要太频繁地更换饮水机。

  2、禁止同学们再到饮水机前玩闹。

  3、在有关部门适当讨论,查出最好的解决方法来治理这件事。

  最后,我希望学校会变得越来越美好。

施溢焘

  20xx.01.02

给校长的建议书3

亲爱的校领导:

  您好!

  冬季即将来到,北方已经下起了大雪,越来越冷,手都开始发僵了。校园里,有的人已经穿上了毛大衣,桂树掉了枝叶,菊花也快凋谢。正如。宋代苏轼的《赠刘景文》中写到的:“荷尽已无擎雨盖。菊残犹有傲霜枝。”我真希望校长您能让我们与秋天相拥。

  记得十月二号,我去温州云顶草上世界游玩,在那里玩了好玩的项目,看了好看的风景。

  我们从山脚出发,云顶山脚下也是很美的。这里有一排老房子,和来自乡亲们好客的眼神。每家每户前都种了两棵小松树,后面都耕地,农民伯伯挥着锄头在耕地。

  开到了半山腰,山边种满了松树竹子。远远望去,竹子松树和的绿铺满了整个山。土的黄,松树的绿,一切都很适宜,不像美术课上的山水画。

  我们到了山顶,来到了松阳小道。那桂花盛开的香味笼罩着我们,看!那是温州城区的`城蔓呢!那我们继续向上走,渐渐地,我们看到了第一个项目,“彩虹滑道”。我一坐上去,从上面滑到平台,那秋风吹到我的脸上,旁边的山上映了几分红黄。我们又来到了“步步惊险”。在上面,我小心翼翼地走过去,向边上看,山峰拔地而起。

  多姿的自然风光和好玩的有趣的项目,我们为何不去呢?我们还是去云顶山吧,那是放松心态的好地方。

此致

敬礼!

学生董XX

  20xx年11月20日

给校长的建议书4

尊敬的校长:

  您好!感谢您百忙之中能腾出时间看学生的建议书。

  学校有您的存在一直是我们的骄傲,也因为有您在,学生的想法会毫元保留地传达给学校。

  我写此书的原因是因为由于我们学生的精力太过旺盛,大家总是把这些过剩的精力不知不觉就浪费掉了,突然之间,我想啊,如果学校有个体育馆,里面有各种体育器材的话,是不是大家的精力就能用在锻炼身体上了呢。当然为了不能让进出的人太过乱,可以以班为单位,在规定的时间内由班长带领大家一起玩,这样不但能锻炼身体, 也能增加班级的'团结。

  不过,为了节约学校的支出,体育馆可以是露天体育馆,即只要有场地,器材,管理员,能挡雨。而符合这些条件的现成场地有很多,只要在架空层摆放一些乒乓球桌,在操场上有篮球框,网球场地旁摆放一些边椅。

  做法可能不是很完善,但我希望校长能认真考虑我的提供运动场地和器材的想法。

  学生:XXX

20xx年8月5日

给校长的建议书5

亲爱的校长:

  请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

  假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的`拥戴下更加奋发向上。

  亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书6

尊敬的校长:

  您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。

  您是学校的校长,每天有很多事要做。

  您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。

  使得学校井井有条。

  但是,您却忽略了四楼的重要场所图书室。

  使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的`沉睡之中。

  在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。

  您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。

  您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。

  难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:

  1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

  2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

  鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

  1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。

  并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

  2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

  3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

  以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。

  如有不合适的,请您多多原谅。

  祝学校蓬勃发展

  此致

敬礼!

  建议人:XXX

  XXXX年XX月XX日

给校长的建议书7

尊敬的校长:

  您好!

  在我离开母校之前,想留下我对母校的美好祝愿和对母校工作的一点建议。

  五年来,我目睹了学校的巨大变化:师生素质提高,校园环境美化,捷报频频传来,我为自己是母校的`一名学生感到无比自豪,为有像您这样优秀的园丁感到无比的荣幸。

  但我觉得,五年来学校让我们参加社会实践的机会并不多,一学年只有一两次,我认为学校可以适当地多组织一些活动让我们走出教室,走出校园,走向社会,走向大自然。

  敬爱的校长,我真心希望学校进一步开放办学,把学校教育融入社会中。我想,这样收获一定是巨大的,对吗?我相信,在您的领导下,在老师们的精心培育下,母校必将培养出更多祖国的精英,社会的栋梁,时代的骄子。

此致

敬礼!

  五(2)班学生:李雅琳

  20xx年x月xx日

给校长的建议书8

敬爱的熊校长:

  我们的校园就像一个风景秀丽的大花园,不管是郁郁葱葱的树木,不管是高大秀丽的教学楼,还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的,那或多或少也就有一点不足。因此,我提出以下几点建议。

  1、我校浪费水资源现象十分严重,有些同学没有公德心,洗手不关水,冲粪池也不关水,让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动,增强同学们珍惜水资源的意识,因此让他们知道水是生命之源,没有了水,就没有了我们。

  2、我校的同学喜欢乱扔纸屑,不管是在教室里,还是在操场上,纸屑遍地可见,捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗?因此,我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的?如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的`少环境的后果会怎样。

  以上就是我的建议,望您能够考虑采纳。

  祝您身体健康,工作顺利!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书9

尊敬的校长∶

  在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶

  一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

  二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

  三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

  四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

  保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的`面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

  您的学生:XXX

给校长的建议书10

尊敬的校长:您好!

  当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。

  校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的.王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。

  书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢

此致

敬礼

建议人:xxx

  时间:20xx年x月x日

给校长的建议书11

尊敬的马校长:

  您好!

  在您的领导下,我们学校成为了文明、和谐有序的全国名校。为了使我们学校更加完善,我向您提出几条建议。希望您能够采纳。

  首先,我认为您应该开放我们学校的.图书阅览室,让许多热爱图书的同学畅游在书海中,体验读书的乐趣。而且,我们可以从班级里选出一些认真负责、热爱图书的同学去借书,如果有损坏的现象,一定要加倍赔偿。

  还有,学校的电脑应该翻新一下了,由于学校的电脑坏了,使同学们在电脑课上三五成群地聚在一起,聊一些与学习没有关系的事情,还有的同学直接逃课,造成了一些伤害。

  另外,我认为学校应该多举行课外实践活动,让我们体验大自然,领悟大自然,阅读大自然,让我们能够放松身心,投入到更好的学习中。

  为了我们的家园、学园和乐园更加美好的明天,我向您提出这些小小的建议,希望您能够采纳。

  祝您工作顺利,身体健康!

  四年级九班——xx

  20xx年6月14日

给校长的建议书12

尊敬的孙校长:

  您好!

  我是六年级三班的汪骏杰。我在母校已经上了快六年学了,那里给我留下了十分完美的印象。我十分热爱我的母校,是母校把我从一个什么也不懂的小孩,即将培养成一个合格的小学毕业生。我十分感激我的教师和同学,是他们给了我无私的帮忙和关怀,使我学到了好多的知识,学会了怎样做人。在我们即将离开母校,进入新的中学之前,除了要表达我对母校和教师的感激之外,我还想从关心母校的发展出发,给您提一些提议:

  (一)开放图书馆,增加图书,给同学们多供给一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的第二课堂。

  (二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。此刻是信息时代,应当让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网、查资料,经过网络,同学们还能够了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

  (三)课外时间,经常打开教室里的电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲,让同学们能在放松心境的同时,多一些审美的情趣。不要老像此刻,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。

  (四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩,跑一跑;多增加几付篮球架,让同学们打打篮球,锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小,经常不活动,体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁,这也是很正常的。不能由此而因噎废食,长期关掉大操场。

  (五)把学校门口的小商、小贩都迁走。能够说,我们学校90%的同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的'身体健康,并且也破坏了学校周边的环境。期望学校能管管这件事。

  (六)给每个年级,每隔一短时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。尤其是对于低年级同学,我认为是十分必要的。

  尊敬的孙校长,以上几条提议,是我在即将离开母校时想对您说的话,这是发自内心的。如果有不妥的地方,请您多多包涵。

  以上就是我的提议,期望您能够采纳。

  此致

敬礼!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书13

尊敬的校长:

  您好!我是一个即将毕业的小学生,光阴似箭,日月流失,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的美好岁月,再想想即将离开哺育我多年的母校,离开朝夕相处的同学老师,不禁,眼泪已在眼眶里打滚儿,真是蓄势待发了。

  在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。我认为学校的电脑室应该把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了,这样光开机都占了半节课,还怎么学啊?上次我有幸参加了三明的计算机竞赛,他们的电脑全都是完整的机子,不象我们的电脑要靠主机才能运行。他们的电脑还可以上网,还存有FL给校长的SH(动漫)在学完今天的课程后就可以欣赏FL给校长的SH,让紧张了一天的身子放送下来,再也不用花前买VCD看了。而我门呢?开机占了半节课,学习用了十几分钟,剩下的只有一点点时间,没有FL给校长的SH看,只好聊天了。我们的沙县不是三明的`泉州吗?而我们实验小学是沙县小学中数一数二的,再用那“土”电脑怎么行啊!

  学校只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。学校可以先把旧机子全卖了,得到的钱可以买一两台电脑,之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱,这样一来电脑就可以换新的了。

  尊敬的校长,希望您能接受我的建议。

  祝:您笑扣常开,沙县实验小学越办越好!

  XXX

  X年X月X日

给校长的建议书14

  在xx小学度过六年了,作为一个即将毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。

  我希望学校能重新开放网吧和书吧。几年前,学校在三、四楼东、南交界处开放了两个“书吧”和“网吧”,分别称为“科技角”和“文化角”。起初,那里还有人管理,但后来,自从两年前,那两个“角”便成了无人管理区。书架上的书自从前一个学期放假时被图书管理员回收后就再也没见到。七台电脑三年前尚有五台开得了机,现在仅有一台能对外界做出反应,七台电脑的键盘按钮一粒粒全被剥去,鼠标也无影无踪。这样,所谓的“科技角”与“文化角”就形同虚设。说到底,即便是关闭这几个吧,至少一些“废料”也应回收——七台废铜烂铁摆着有何用?还影响校园容貌。

  我想既然是由于学生“破坏公物”造成的,在今后的日子里就应该加强纪律管理。建议学校新增几台能用的计算机,替换现在这几台“破铜烂铁”。公开竞选网吧管理员,重申管理条例及纪律,如果还不行,新增两台摄像头,有谁搞破坏,直接找他算账。

  计算机是高科技产物之一,是人类智慧的结晶,而互联网更是将人与人之间的距离缩短到一键之隔。互联网上庞大的信息量,远超出当今任何一个人脑海里的知识量。所以说,学校开放科技角,是一个非常好的做法。但是,由于互联网上的`信息量很庞大,不可避免地,里面有一些不好的东西,如“红黄黑灰”色的网站及游戏网,而很多同学都是冲着游戏网去的。为此,我建议安装杀毒软件,不仅可以阻止病毒入侵电脑,而且管理员可以设置定向阻止用户上到某一个或一些网站,有效阻止专门来网吧玩游戏的同学,使得真正需要使用互联网查资料的同学能够使用网吧电脑。

  以上就是我的建议,望校长能够采纳。

xxx

  20xx年xx月xx日

给校长的建议书15

亲爱的校长:

  阳光随着时间挪移着脚步,活泼的空气分子正蒸腾着,跃动着。忙碌的校园里,不同肤色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾开,情绪因为兴奋而颤慄着。

  交换学生起源于二次世界大战后,为增进国际间的了解、学术的交流及文化的沟通.......。我认为学校可以尝试与他国做“交换学生”,全校师生一同连名寄信给其他国家的'中学。信中要充盈着我们的爱,字里行间满溢着我们对于交换学生的热情及期待,并提出具体可行的实施计划,向他们阐明我校的优点,且给予学生安全的保障,不使亲属的挂念乘着一叶扁舟划游来。

  为什么希望学校能交换学生?从以前一直认为“不具国际观”是我们阿基里斯的脚踝,经常在国际舞台上贻笑大方。若是在校园中有他国的学生,除了让我们更了解异国文化及其中差异性,更能学习尊重与包容。当你看到同学用手抓饭;当你瞥见有人每日朝同一方向膜拜;当你瞧见有同学拍照永远不比“胜利的手势”等。“交换学生”培养我们在不断变化又相互依赖的世界中具备同理心和责任感。以及独立思考的能力以应付大千世界快速的变迁,当然,最重要的是以宏观看世界。 宏观的视野,带来了宽阔的胸襟,就像人站在巨人身上鸟瞰自己的生命,省思自己的人生。与他国学生一同学习,提升我们学习的兴趣,营造更有吸引力的理想校园。

  一个关心学校的学生

  xxxx年xx月xx日

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