珍惜资源保护环境建议书

时间:2022-11-07 13:24:32 建议书 我要投稿
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珍惜资源保护环境建议书

  在当下社会,接触并使用建议书的人越来越多,建议书是个人或团体,对整体发展或某项工作,向组织提出具体建议时使用的一种书信。建议书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的珍惜资源保护环境建议书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

珍惜资源保护环境建议书

珍惜资源保护环境建议书1

亲爱的同学们:

  水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?

  现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

  介于这些行为,我向大家提出以下建议:

  一、了解资源

  让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的`生态环境。有限的资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

  二、节约资源

  我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  三、保护环境

  爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

  拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

xxx

20xx年xx月xx日

珍惜资源保护环境建议书2

敬爱的环保局:

  地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的'地球,爱护环境,我给大家提一些建议:

  1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

  2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

  3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

  4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。

  5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

  6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

  7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。

  地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。

珍惜资源保护环境建议书3

尊敬的老师、亲爱同学:

  你们好!

  身为一名小学生,保护环境`爱护环境也是我们应该做的。学校是我们学习知识的地方,我们要珍惜它`爱护它,营造一个良好的学习环境是我貌同的责任。为此我提出以下几点建议:

  1、不乱丢垃圾、乱吐痰,看到垃圾要主动捡起来;

  2、爱惜学习用品,培养勤俭节约的良好品质;

  3、种植花草清新空气,绿化校园环境;

  4、节约用水,节约用电,合理利用资源;

  5、提倡生活垃圾分类,废旧物品不乱堆放;

  6、减少校园中的噪音污染;

  7、学生,老师要共同学习绿色知识,提高环保意识,共同创建绿色家园。

  这是我提出的`几点建议,希望我们能让我们的校园`让我貌同生活的星球更加美好!

建议人:

日期:

珍惜资源保护环境建议书4

罪恶的人类:

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨。估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……

  举一个例子:我国的木兰溪,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

  为此,我们郑重地向仍未觉悟的人们建议:

  第一、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。

  第二、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

  1、节约资源、减少污染.。

  (1)以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

  (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的'污染。

  2、绿色消费、选择环保。

  (1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

  (2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

  4、分类回收、循环再用。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

  5、保护自然、万物共存。

  不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生、保护环境。

  不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!

xxx全体同学

  20xx年xx月xx日

珍惜资源保护环境建议书5

亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我在这里号召大家一起珍惜资源,保护环境。相信读六年级的同学可以知道,自从学了《只有一个地球》这篇课文以后,这篇文章可以告诉我们,生物资源、大气资源、水资源、森林资源这些本来是可以不断再生的,但是随着人们不顾后果地滥用化学品,是它们不能再生,造成一系列生态灾难,给人们的生命带来严重的'威胁。在此,我向大家提出几个保护生态环境,珍惜资源的建议:

  1、当我们在生活中用水过多时,可以将一些洗衣服水冲厕所,用洗菜水淋花。

  2、要保护空气环境,就要尽量少烧些污染环境的东西,多种些绿色植物。

  3、树木是我们生活中的绿色植物,尽量少砍树,节约纸张,可以一纸双面用,将用完的纸放一边,等待回收后循环利用。

  4、动物和人类有着不可分割的关系,尽量不要捕杀动物,要保护它们,善待它们。

  同学们,这些建议都是生活中的一些小事,今天的我们将是明天的主人改善环境,珍惜资源就是我们的义务,为了子孙后代,一起保护环境吧,献出自己的一份力量吧!

  人和小学六(5)班同学:xxx

  20xx年11月25日

珍惜资源保护环境建议书6

亲爱的同学们:

  水龙头“哗哗”地流着眼泪,用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了,汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里,你是否也曾看到过这样的浪费现象?

  现在的生活变得越来越富足,不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过,当你正在浪费水资源时,许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头,希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶,却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝,当你浪费粮食时,乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

  介于这些行为,我向大家提出以下建议:

  一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的,让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源,无限的循环。善待地球就是善待自己,浪费资源就是破坏环境。

  二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”,让同学们懂得水在生活中是多么的'重要,没有水,我们就不能生活;多一些“断粮生活”,让同学们领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  三、保护环境 爱护校园里的花草树木,不随地吐痰,不破坏绿化,让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞,多种植物净化空气。不能乱砍乱伐,让树木保护着我们的家园。不污染河流,让水源保持干净,让我们的地球母亲保持不老的容颜。

  拯救地球就是拯救未来!珍惜资源,保护环境,刻不容缓!

珍惜资源保护环境建议书7

环保局局长先生:

  您好!

  我是江城小学的一名学生。

  如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的。

  回想我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的。但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

  比如说我们的周边环境 。在我们区后面的草坪中,开着许多花朵。但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸。夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境。对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。在我们上学的路上,也有许队多同学乱丢废弃物。比如说:有的`同学把小吃袋扔在校门口外,还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔。

  我认为,生态环境道德的基本要求是:热爱自然,保护生态,改善环境。对于我们青少年来说生态环境道德要求是:珍爱生灵,节约资源,抵制污染,植绿护绿。为了能让我们的环境优美,不受到伤害。有许多老人来打扫大街,绿化草坪。他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

  我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

  唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!

珍惜资源保护环境建议书8

亲爱的老师、同学们:

  当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们小学生应有的`社会责任,为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环保志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

  1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

  2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

  3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽量减少损坏维修。

  4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯”情况发生,微机室电脑用后及时关机。

  5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

  6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

  7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

  8、从我做起,号召全校同学树立环保意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

  翠北小学环保志愿者活动小组

  XX年10月21日

珍惜资源保护环境建议书9

亲爱的同学们:

  现在人人都提倡保护地球,保护我们的家园,所以让我们也开始行动起来,用我们的智慧,用我们的双手去一起保护地球,节约自然资源。以下几点是我提出的建议。

  第一点:纸张的节约使用

  1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本

  2、节约用纸,把草稿纸写满,不只写几个字就扔掉。

  3、尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。

  4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

  第二点:水资源的的节约使用

  1、可以把用过的'但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

  2、用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

  3、少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

  4、要随时关上水龙头,做到人走水停。

  第三点:电资源的节约使用

  1、没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。

  2、离开房间后随手关灯。

  3、同一个房间,不用开两盏灯。

  4、尽量使用节能电灯泡,节约点能源。

  第四点:汽油的节约使用,减少大气污染

  1、能坐公交车上下学、上下班的,就不用汽车接送。

  2、去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。

  3、尽量少开车,可以节约资源,还能减少大气污染。

  4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

  当然,这只是我个人的想法,亲爱的同学们,如果我的建议有所不妥,请你指出;如果我的建议可行,希望你可以采纳!

珍惜资源保护环境建议书10

亲爱的同学们:

  “水,是生命之源”,地球上的一切生命都离不开水。这个道理,我们都明白。曾经,人们以为地球上的水是取之不尽用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水资源的匮乏已严重影响了人们的生产生活。特别是近两年连续的干旱更是让人触目惊心,堂堂的洪湖竟然惊现“风吹草低见牛羊”的'“草原美景”!

  幸好,人们“亡羊而补牢,未为迟也。”

  于是,“节约用水,珍爱生命”的口号响遍了神州大地。在我们身边,总有那么一些不和谐的地方。我在上洗手间时,经常看到水龙头的水"哗哗"地往下流,旁边的标语大家都视而不见,洗完手就扬长而去,似乎这事与他无关。类似这样浪费水的事例还有很多很多。有人做过统计,假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水,一年就能积成惊人的三百六十吨,我觉得,节约用水不能只喊喊口号,搞搞宣传,而应该脚踏实地从幼儿抓起,让每一位小朋友都养成节约用水的好习惯。比如说:

  1、在日常生活中,当我们在冲洗餐具或者洗手的时候,尽可能把水龙头开小一点,这样既避免了把脏水到处洒又可以做到节约用水。

  2、告诉爸爸妈妈把淘米水用来浇花比用清水浇花更有营养。

  3、洗过菜或者清洗过衣物的水尽量用来拖地或冲厕所。

  4、不论是在哪里用水,用完之后一定记得随手拧紧水龙头。

  最后,我想大声呼吁:“保护水资源,珍惜水资源,不要让我们的眼泪,成为地球上最后一滴水。”

珍惜资源保护环境建议书11

  环境是人类赖以生存的必要条件,水又是们生活中不可或缺的资源。母亲河曾经流过们的心田,她曾经那么美丽,那么年轻,她给了们生命、尊严和热情。她从远古流淌到今天,孕育了伟大的华夏文明;她从高山流向大海,滋润着万顷良田;她从每个中华儿女心上流过,有笑有泪,有灾难也有丰收,但随着岁月流逝而日见沧桑。

  黄河,长江是们中华民族的母亲河,也是中华民族的摇篮和文化的发祥地。

  五千年灿烂的文化依水而行,而今长江沿岸的树木被疯狂地砍伐,茂密的森林已荡然无存。而今天看到的黄河已不是李白诗中描绘的“黄河之水天上来”,与太阳争辉的一川金溪。不在有欣赏黄河时的愉悦,只面对悬河的战战兢兢,计算断流次数时的忧心忡忡。多年来的森林砍伐和植物被破坏造成的水土流失,洪水泛滥和干旱连年。黄河连年出现长时间的断流,流域内“山头不长草,平川不落鸟。”而长江,则正成为第二条黄河且洪涝频频。由于水资源的严重污染,目前,在中国,水质干净的河流湖泊已经为数不多了。北方的一些城市还出现了严重的水资源短缺。可是人们早些意识到这个后果,今天这十几亿对水的投资不就可以省去了吗?早知如此,何必当初呢?

  黄河,是中华民族的母亲河;黄皮肤、黑头发的中国人为拥有这样的母亲河感到骄傲和自豪。但是,奔腾不息的黄河在携带泥沙的`同时,还要默默无言地忍受她的儿女们对其有意或无意的污染。人类在损害母亲河的同时,也损害着自己的健康,威胁着长期建立的文明。

  谁不爱自己的母亲?而被称为中华民族母亲河的黄河却屡遭儿女们在自己的身体上蹂躏和肆无忌惮地发泄。母亲河的污染已到了令人难以容忍的地步。母亲河在哭泣!

  谁不爱悠悠清水,浓浓绿荫;谁不爱天蓝风清,山灵水秀,万物葱茏?作为被黄河哺育的儿女们宣传保护母亲河的意义,是让更多的人接受绿色文明理念,更好的关注身边的生态平衡,爱护生态环境。让们以实际行动来保护母亲河,让她重整容装,展现昔日风采。“保护环境,人人有责,关爱水资源,保护母亲河。”这句话不仅仅是口号,它需要们每个人落到实处,为人类拥有一个美好的生存环境而共同努力。们真诚呼吁:

  1、人人参与创建绿色家园,过一个有意义的周末,每个人每年植1—2棵树;

  2、从节约一滴水,一度电开始,树立勤俭节约的美德;

  3、避免水龙头常开现象的存在,提倡使用脸盆洗脸洗手;

  4、用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的水龙头,请及时拧紧;

  5、人走灯灭,人离扇停,光线充足时,请不要开灯。

  朋友们请不要因为自己生活在一个清山水秀的城市,喝着母亲河的乳汁,过着“神仙”般的生活,以为这眼前的一切与你毫不相干,更不用你去担忧。难道非得等到火烧眉毛了,才去关注,才去担忧。才去保护吗?这时,也许只能够说句“太迟了!,所以请们从现在做起,从身边的一点一滴的小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染。哪怕只是将一张废纸仍进垃圾桶里……树立正确的环保意识和可持续发展意识,构建和谐美好的家园。

  让我们伸出双手,去挡住那些无知的疯狂!别再糟蹋了拥有五千年灿烂悠久的历史文化的母亲河,让阳光和雨露哺育出绿色的希望——保护们的母亲河!

珍惜资源保护环境建议书12

尊敬的校长:

  您好,您的身体好吗?学校的工作忙不忙?

  我是一个即将毕业的小学生,在这几年中,我发现了一些问题,提出一些建议,希望您能够考虑一下。

  1.我觉得学校缺少垃圾箱,你看,咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑,所以,我建议,多建几个垃圾箱。

  2.学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手,这样同学们不会被碰伤,还可以使我们的教学环境更加人性化,这样,不就是一举两得吗?

  3.草坪上有草和树,但是最缺乏色彩,只有绿色,不,没有彩色,很不好看,所以我建议,应多种些花。比如鸡冠花,月季花,串串红等等。这样可以使同学们在一个新的环境下学习,而且也可以使空气焕然一新,这不也是一个非常好的建议吗?

  4.学校应该定期举行关于保护环境的`活动,使同学们配合起来保护学校环境。高年级的同学用扫帚扫地,中年级的同学当一个监督员,叮嘱那些乱扔垃圾的同学,低年级的同学应该弯弯腰,去捡纸,高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫,低年级的学生不仿也加入,这样学校的卫生有了保障,全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯。 以上是我提出的建议,请您考虑一下。

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

珍惜资源保护环境建议书13

敬爱的广大市民:

  你们好!

  地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的'美丽壮观,和蔼可亲。她无私的为我们提供各种资源,但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,好造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重后果。在大街上,那些在乱扔垃圾的人随处可见,还有一些不讲文明的人随地吐痰,细菌一个个蔓延开,使人心惊胆战。为此,我向你们诚恳地提出以下建议:

  第一:我们应节约每一滴水,生活中要学会循环用水。洗米水可用来冲马桶,洗衣水可用来洗抹布,洗菜水可用来浇花,循环使用税,节约水资源。

  第二:我们要多植树,去绿化环境,使空气变得更清新。春天是植树的季节,一家人去山上种棵树,多么有意义。

  第三:出去吃饭,不用一次性筷子,因为一次性筷子的材料是树木,所以我们应该保护树木,尽量不用一次性用品。

  第四:节约用纸,把一张草稿纸写满,不要只写几个字就扔掉了。

  第五:买东西时,不用塑料方便袋,要自备手提袋,以减少白色污染。

  我们作为地球的小公民,我们有责任,保护我们赖以生存的家园,保护环境,人人有责,我们只有一个地球,没有了地球,我们无处可去。相信只要努力,就可以让地球重新美丽!

珍惜资源保护环境建议书14

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。

  但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的'习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议:

  1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

  2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

  3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

  6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

  让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起!从小事做起!

  建议人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

珍惜资源保护环境建议书15

亲爱的同学们:

  地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭。可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。

  人们现在为了自己眼前的利益肆虐的伤害着破坏着地球,人们早被贪婪蒙蔽了双眼,只看到了好处,竭泽而渔,我们只有一个地球,如果它被破坏了我们别无去处,只有等待着灭亡,所以用自己的行动来证明吧。

  现在原本碧蓝的天空像蒙上了灰面纱,清澈的湖水变得浑浊不堪,土地遭到严重的沙漠化和污染。空气中散发着浓浓的臭气。现在人们为了自己的利益不顾惜破坏环境纸厂把废气排放到空中废水不经处理的排放到庄稼地里河流里。黄河一直被称为中华民族的.母亲河,但近年来黄河水土流失、断流、污染等生态恶化状况令人触目惊心。西部地区是如何一个生态恶化的情形?黄河又是怎样一种生命进入倒计时的窘态危境?人为生态的恶化是以一种什么样的可怕的速度导致了自然生态超常的恶化呢?连养育我们人类的文明古河都这个样子了难道人类不愧羞吗。地球这个生命的摇篮,这位人类的母亲,她无私的滋养着大地上的生命,包括动物植物,还有人类。我们只是万物中的一个群体,谁也没有权利,也不可能拥有对地球的控制权,谁也不能凭借自己的喜好善恶来对待神圣的地球。来破坏损伤它的完整和庄严。醒悟吧人类,不要在以旁观者的姿态去面对了,用主人的身份保护自己的家园。如果家园被毁,那人类能独自生存吗。如果动物植物全被人类给杀害了,那人类又能独自生存吗。

  不要让人类成为地球最后一个孤单的生命。保护碧水蓝天,共建绿色家园。与健康和好,与绿色快乐拥抱吧。让我们的地球母亲充满生机吧。