优秀教师发言稿

时间:2023-04-14 18:14:03 发言稿 我要投稿

优秀教师发言稿

  在社会一步步向前发展的今天,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的优秀教师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀教师发言稿

优秀教师发言稿1

  带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,我从新课程改革的年轮中走来。回首改革路,我深切地感到课改并不是一阵风,而是一场旷日持久的战斗;成长,并不是凭一时冲动和激情,而是一种不懈的努力。

  曾记得,为了打开学生一扇扇尘封的心灵之门,我不断地激励他们,从不吝啬自己的微笑。在赏识教育中,每个孩子都是一抹灿烂的阳光,每个小荷都会露出尖尖的角,每颗星星都有闪烁的机会。

  为了让课堂教学变得活起来,我每篇课文都指导学生充分预习,学生只有充满了自信,才敢于展示自我。为了让学生克服畏怯的心理,我带领孩子们每天进行一分钟演讲,听着一个个令人捧腹的笑话,欣赏着一支支动听的流行歌曲,观赏着一个个精彩纷呈的话剧。作为老师的我,怎能不给他们一句鼓励的话语,一个亲昵的动作,一个赞美的微笑,掌声使他们成了班级内耀眼的明星。

  为了创建“活而有序”“活而有效”的课堂,我决定与“无谓的娱乐”分手,与“有序的`学习”联姻。看到孩子们积极活跃的抢答,在强答中争论,在强答中思考,在强答中升华情感。看到孩子们把课本的知识内化成自己的知识,看到他们根据课文内容自编自演的话剧,看到他们施展才华时的自信,看到他们勇于质疑,勇于批判,博览群书,融会贯通,看到孩子们无穷无尽的创造力被激发,课堂成了孩子们展示自己生命力的舞台,看到孩子们眼界开阔了,自我意识增强了,课堂气氛空前活跃了,作为老师,我怎能不为涌动着生命激情的课堂而欣慰,怎能不为闪烁着智慧火花的课堂而喝彩。

  课改的课堂,延伸着孩子们成长的足迹。

  教学中,我与孩子们一起体验着创新的快乐,一起畅游知识的海洋;交流中,我们一起用爱编织希望,用心装载歌声。

  新课改所带来的,是它让我们看到了孩子们轻松的笑,自由的表达,快乐的生活,大胆的创造。可以说,新课改为我们打造了一个崭新的课堂,它不仅是学科知识的圣殿,更是人性养育的殿堂,它是学生成长的舞台,是孩子们发挥创造力和想象力的天空,更是他们品位生活的“梦想剧场”。在这里,学生探索新知,获得体验,品尝失败与坎坷,更重要的是感受一种区别以往的全新理念。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们在探索新课改的奥秘,我们在开辟新课改的航道,我们在追寻新课改的真谛。让新课改走进心灵,撞击心扉。我们在用心浇灌着课改的实验之花,我们始终坚信,只要是有心的教育者,最终都能够在课改的艺术殿堂里,塑造自己最完美的艺术作品!

优秀教师发言稿2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  节日快乐!

  去年,一句简单的语言红遍了网络,这就是“孩子,愿你走出半生,归来仍是少年。”今天,我在这里把它作为我交流发言的主题,不是为了和大家交流我校的办学模式,而是想谈一种教育的温度,一种责任和情怀。我把它理解为:孩子,今后的路很长很长,即使你在外面闯荡了半生,遇到了太多挫折、遭遇了无穷的困难,我都希望你能够坚持自己的初心,奋力向前。当有一天你们回来的时候,仍然还是那个率真、朝气,敢想敢做、自信满满的阳光少年。

  我校今年有1745名学生,住校生有673人,进城务工子女占了69。8%。这些孩子们从小跟着家长四处辗转,淳朴、但是目标性不强;善良,但是自控力不强;朴素自然,但审美能力较弱;有规则意识,但思辨能力较弱。

  家长们绝大多数学历层次偏低,找不到适合而稳定的`工作,再加上一部分人不会理财,导致生活条件不好。他们忙于生计,教育意识相对淡薄,对于孩子的辅导相对滞后。

  面对这样一群新市民队伍,我们教育承担的使命是:改变一个孩子,影响一个家庭,幸福三代人。

  结合时代的要求和使命,我们的教育目标是培养开放自信,有中国情怀、国际视野的阳光少年。

  仰望星空,怀揣梦想;脚踏实地,借势而行,米易县第二小学校正在一步一个脚印的砥砺前行。

优秀教师发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  今天,因为孩子的缘分,我们再次相聚在六/班的教室。今天,我主要与大家交流3个话题。

  一、数学下阶段的知识特点及重要性

  我们已进入总复习,小学阶段复习涉及的内容有“数与代数、图形与几何、统计与概率、数学思考/综合与实践”等五个章节进行了全面分类,这是对小学阶段整个数学知识的梳理,使学生对知识有一个系统化的理解与掌握,对今后的数学学习打下坚实的基础。本阶段也正是对部分学生查漏补缺的好时机,所以,望在座的各位家长一定格外关注孩子在本阶段的学习状况。

  二、当前多数孩子存在的问题

  1.课堂上不够专心,很浮躁,深不下去;

  2、部分学生学习缺乏自觉性,作业马虎、书写潦草,或拖拖拉拉,数学计算使用计算器,甚至抄袭别人作业;

  3、也有些学生对学习的重视程度不够,考试成绩比较差; 4、更有一些学生心思出现偏差,心思没用在学习上等。

  三、对大家提出几点建议:

  1.建议家长抽时间多看看学生的作业,了解孩子的'作业情况。作业是否干净整洁,如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

  2.数学离不开计算,计算能力的提高主要靠平时的作业练习中,虽然说,现在科技发达,但孩子毕竟要应付以后的多次考试,现在在考场上是不允许使用计算器的,所以,请您制止孩子使用计算器,要求孩子做完作业认真检查,养成独立完成作业的好习惯。

  3.每个孩子天赋、特长各有所长,父母要及时了解你的孩子数学存在哪些薄弱点。只有摸清孩子弱项,才便于有的放矢。如果是计算问题,就要多练,进行变算式练习;如果是理解题意有困难,一定要让孩子独立审题多思考,关键处点拨,题型接触多了自然熟能生巧;如果是解决问题有困难,要选择典型例题讲解、讲透,题型变换,举一反三,多做相应的综合型题目,使其理解透彻,以达事半功倍之效;如果是态度问题,希望家长千万不要溺爱,该严格时决不妥协。数学学科的特点决定要多做题多练习,练习不是重复,在练习中发现问题,在解决问题中巩固所学知识和方法,从而提高解决问题的能力,从而逐步培养孩子逻辑思维能力。

  4.作业家长签字,目的是让家长知道学生在家里写了作业,作业写的如何。另外,最重要的是,从情感上,支持了孩子的学习,孩子会感到家长很重视他的学习,激发孩子学习的兴趣。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。教育孩子我们每个人只有一次,不可能失败了从头再来。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、让我们共同努力,使每个孩子都走向成功。

优秀教师发言稿4

  用知识传授识,用言行影响言行,用道德感染道德,用心灵融摸心灵----这是最行之有效的教育方式,也是教育最本质的特征。一个充满人格魅力的教师必定具备丰富的学识,完善的言行,高尚的道德和纯洁的心灵。只有这样的教师才能真正吸引学生,影响学生,才能真正获得学生发自内心的和尊重,我们的教育事业才有可能走向成功。教师的人格魅力是师德的有形表观,所以我认为,塑造和发挥教师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。

  为什么英国的‘英’是英明的‘英’而不是阴暗的‘阴’?”一阵笑声后,学生开始议论纷纷.经过短暂的思考和讨论,我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象,让学生了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。通过这个小小的插曲,让我认识到要真正做到”学高为师”,在具备扎实的专业知识和技能的同时,更需不断充实和完善的自己知识结构。只有这样才能真正满足学生对知识的渴求,才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。

  《三字经》中“孟母三迁”的故事可谓妇孺皆知,孟子的母亲为了不让年幼的孟子受到周围邻居不良行为习惯的影响而三次搬家。由此可见,对于正处在模仿旺盛期的孩子来讲,周围环境对他的影响有多大。我们都是教师,每天几乎有8个小时以上的时间都和学生们在一起,学生不但可塑性极强,又具有强烈的“向师性”,他们往往会把教师的'一言一行,一举一动都作为自己学习和仿效的榜样。

  身教重于言传,所以我们每个教师都不能忽略自己的言行举止。更何况,言行举止同时也是一个人内在和精神而须的外在体现。一个充满人格魅力的教师,必定是一个言行规范,举止得体的人:他总是身着整洁大方的服饰,拥有端庄潇洒的举止,面带和蔼可亲的笑容,说着幽默睿智的话语。

  在我工作的中学,就有许多这样的教师,无论是在课内还是在课时,他们都十分注重自己的言行细节,以身示范:陈老师会弯下腰,帮学生拾起掉在地上的铅笔;祝老师会对帮他收发作业的学生道声谢谢,扬校长会悄悄拾起掉在地上的一团废纸;王老师会当着全班的面向学生承认自己的过失……在他们的影响下,我也学着每次微笑着走进教室,结果我获得学生比以往更多的喜爱,他们给我了一个可爱的外号----“洋娃娃”;我学着不发脾气,用幽默来教育,结果获得了学生比以往更多的尊敬。

  有一次我上课时,学生起立向我问好,可不知什么原因,学生的姿态东倒西歪,声音也是有气无力。我有些不快,刚想教育一番,忽然灵机一动,故意学着他们的样子懒洋洋地说:“同~学~们~好……”学生一愣,继而大笑起来。我又说,“要是老师每次上课都用这种口气问候你们,你们觉得合适吗?”学生一下明白了我的良苦用心。从此以后,只要这些学生一见到我,马上就会精神百倍地向我大声问好!

优秀教师发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  今天我非常荣幸的站在这里,作为教师代表在此发言,我感到非常的荣幸。虽然寒气正盛,但是我们洋溢着笑容整齐地聚集一起,回顾和感怀即将过去的充实而忙碌的一学期,收获着成功和喜悦、思考和憧憬。

  作为人民教师,在过去的一学期,我们切实完成学校交给我们的各项工作,承担起了教育者的'社会责任。这一年我们会一如既往忠诚于教育事业,执着于自己的职业理想和职业信念,把精力和真情献给我们所从事的教育事业,努力成为一名爱岗敬业的模范教师。

  同学们,过去的一学期,我们有得有失,但是我们要相信,只要这一刻你决心要努力,你就有成功的希望。

  在这里我对同学们提一些衷心的期望:

  你们的学习之旅如同登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。成绩属于历史,今天属于自己。从现在起你们又站在了新的同一起跑线上,你们要放眼中高考,奋力攀登,暂时的领先不是目的,更不是这场登山之旅的终点,你们最终要攀登高山之巅,领略无限风光。

  同学们,曾经你们也在风雨中徘徊,但不要停留太久,你们要努力挑战自我、战胜自我。哪怕是再大的风、再密的雨,也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。从现在开始抛弃过去,瞄准目标,培养坚忍不拔的毅力,谨记“细节决定成败”的道理,勇往直前,幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

  春节过后,我们就会告别冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天将向我们展开明媚的笑颜;我相信来年在全校师生的辛勤耕耘下,在那万物勃发的春天,我们的校园里将会绽放出靓丽的花朵。

  同学们,崭新的已经向你们张开了怀抱,你们一定要努力追求自己远大的理想,释放青春的能量,翱翔于梦想的晴空,飞得更高,飞得更远! 最后,祝全体老师和同学们在新的一年里,幸福安康、吉祥如意!

优秀教师发言稿6

尊敬的各位领导、各位同行:

  上午好!

  在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第34个教师节。在此,我谨代表全体教师,向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

  国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。近年来,在各级政府的关心和重视下,我校教育面貌发生了翻天覆地的变化,学生上学免费政策的实施,大大减轻了农民负担,有效保障了农村孩子接受义务教育,现代远程教育工程的开始实施,使我们农村孩子同样能在我们的教师看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍关心,我们的教育质量得到明显提升。

  从第一个教师节至今,三十四年的时光匆匆而过,也正是这三十四个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒耕耘的汗水,__镇的教育事业才生机勃勃,蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地,开拓创新,几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉,灿烂辉煌!

  正如一代伟人恩格斯所说的尊师重教是一个民族强大的表现。的确,如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目,让全世界惊叹。作为一名教师,我们为新中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的`科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。一片丹心惟报国。

  尊敬的各位领导:再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

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