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家长学校讲话稿
在日新月异的现代社会中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编帮大家整理的家长学校讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长学校讲话稿1
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先对你们的到来表示由衷的感谢，今天到场的家长都是关心学校发展，关注孩子成长学习的合格家长，再次谢谢你们的支持。
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，学生道德品质的高低，学习成绩的优劣，身体素质的强弱，关系到千家万户，牵动着每个家庭。本着对祖国、对下一代负责的态度，我们成立了家长委员会。家长委员会，是家长和学校沟通的桥梁，是家长和老师交流的纽带。它使学校教育、家庭教育与社会教育相结合，形成网络化教育体系。为了充分发挥家长委员会的职能，提高家长委员会的工作效率，在座的所有家委会成员必须明白自己的工作职责：
1、参与并监督学校的管理和有关重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；
2、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合；
3、努力为学校教育营造良好的外部环境，呼吁社会、企业、单位对学校工作的关心和支持，积极配合本年级学生开展社会实践活动；
4、收集家教方面的成功经验和案例，进行交流，协助学校办好家长学校，协助学校对学生进行政治思想教育；
5、发现或知道学生在校外的不良或高尚行为，要及时告知学校，以便随时予以教育和表扬；
6、积极学习和宣传教育法律法规，具备青少年健康成长方面的'法律常识，争做知法、守法、护法的好家长；
家长委员会的权利:
1、获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。
2、学校家长委员会委员可以持卡随时进入学校了解情况，可以列席参加学校领导办公会议。
3、有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和合理化建议。
4、有权作为其他家长的代言人，对学校工作及教职员工给予监督和评议。
家长和教师应该是最好的合作伙伴，都希望他们成人希望他们成才，希望他们健康成长，既然有这样一种一致的共同目标，我们就应该是最好的合作伙伴，彼此就应该坦诚交流、相互理解、共同研究，共同改进，共同探讨促进孩子成长的好方法。
家长委员会作为广大家长与学校进行沟通的桥梁与纽带，要及时了解与收集家长们的意见和诉求，并主动与学校联系，向学校反应情况。各位家长委员要以主人翁的态度，高度重视学校的建设与发展。
各位家委会成员，我们的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，相信学校所有的孩子们都会更好地成长。
家长学校讲话稿2
各位家长：
下午好！
首先感谢各位家长在百忙中赶来参加本学期三年级家长学校的开班课！
开学已近3个月，我们学校也接受了来自市区的各级检查和验收，获得了：武汉市依法治校先进学校，武汉市家长示范学校，东湖开发区素质教育特色学校，区教育管理先进学校等称号，学校迈上了一个新的高度。在这些活动中，我感觉同学们变得更加爱劳动，有礼貌，而且在学习上也更加自觉了，这说明他们已逐渐适应三年级的校园生活。
三年级是由低年级进入到中年级的关键年级。各位家长只要留心看一下孩子们的课本就会发现：三年级的课本知识含量增加了，难度增大了，另外还增加了一门新的英语学科。这一年同学们要掌握的知识就像洪水一样蜂拥而至，学生的两极分化现象开始出现，如果不加重视有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。而这时孩子们的发育也处在转折阶段，更需要老师和家长的帮助。家长要抓住这个重要时期对孩子进行各种好习惯的强化。
原来的这个年级只有两个班，班级人数较多，作为学校为了让孩子们享受到更好的教育资源，克服了很多困难引进了一批优秀教师：其中陈申华和吴方军老师是引进的区内优秀教师，他们担任了三年级的数学教学；张顺老师是师范学院的优秀毕业生，文采极好又耐心负责，他担任了三（一）班的语文教学和班主任；音乐老师范新民是音乐学院的高才生。学校将为数不多的四名男教师都放在三年级，就是为了保证三年级分班后的学生能享受更好的教育。三（一）班的戴老师语文教龄已二十多年，教学经验丰富；三（二）班的张露老师是师范学院的.优秀毕业生，大学时期就已是中共党员，她率先开通了班级博客，架起了和家长沟通的空中桥梁，已产生了强烈的社会反响；担任三年级英语教学的张琴老师个人素质好，她曾和我一起带学生到北京参加蒲公英英语竞赛获得团体金奖；我们英语学科备课组在首届东湖开发区评比中还获得了“优秀备课组”的称号。学校对于三年级的师资配置可以说是精心安排，给予了充分重视！
教育孩子是我们学校的义务，也是家长们的责任，家长的善导是家庭教育的黄金，只有关注孩子的发展，才能使孩子提高和进步。为了让孩子们顺利渡过这个关键期，作为教导处我们对家长提出以下建议：
一．加强自身的学习。
面对教育，家长需要重新学习与孩子一同成长，努力更新自己的知识结构，让孩子在他学习有困难时，给他指导和帮助，成为孩子成长路途中的教育者、引导者，在他心目中有足够的影响力。
二．尊重孩子，尊重规律。
每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣、特长和爱好。对孩子要有正确的期望和培养目标，要有科学的评价观。经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。
三．给孩子以智爱而不溺爱。
智爱是全面的关心，尤其是关心孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关心孩子的表面需要。
四．配合学校提高孩子作业的质量
作业是对课堂知识的巩固和检测，家长不能忽视这一环节。要持之以恒，既不能“急于求成"，也不能不管不问。有些学生讨厌和逃避写作业，家长要及时了解孩子原因，有针对性地进行教育：
1．关注能力差异
在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，完成起来比较困难。这时如果没有家长的帮助和督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。
2、关心孩子的双休日
玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾忙自己，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视、上网、打游戏等。有的孩子为了多玩一会，几天的作业花半个小时就给解决了。也有的孩子先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法才匆匆写几笔。这样的作业质量可想而知，不是字迹潦草，就是错误很多。因此家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促作业按时保质的完成。家长要适当指导孩子的双休日该怎么度过，根据孩子的个性特点进行特长培养或者学科补充，这样会使您的孩子得到更多的自信和收获。
3、给孩子创造良好的学习环境.
孩子放学回家，经常是每个家里最热闹的时候，孩子拿着吃的边写作业边玩，或者边写作业边看电视，这都是不好的学习习惯。因此家长要给孩子创造一个安静的学习环境，培养孩子学习专注的习惯。对于说没有作业的情况，家长要及时和老师联系。
五、让读书成为孩子的终生习惯。
学校学的知识是有限的，因此要培养孩子爱读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。学校正在开展“诗文诵读”和“习字育人”的活动，这可以很好的培养学生的语文素养，家长一定要配合学校，每天让孩子“练写字，读经典”的落实。三年级开始练习写作文，如果平时积累不够，写作就会很困难，三年级的写作基础就会不扎实。家长引导孩子多读课外书是很重要的。
六、走好英语学习的第一步
三年级重在培养孩子英语学习兴趣和学习习惯，家长要给孩子配上课本磁带，做到：见缝插针，多听多读多背；和孩子一起观看英文卡通片，增加英语语感和兴趣。只有日积月累，贵在坚持才能厚积薄发！
您的孩子需要我们的教育，也需要您的呵护。为了孩子们健康快乐的成长，就让我们共同携手，一起努力吧！
家长学校讲话稿3
尊敬的各位家长
上午好!
今天，我们欢聚一堂，隆重集会，庆祝xx四中高xxxx级家长委员会和家长学校的成立，我谨代表学校向百忙之中莅临大会的各位家长朋友表示热烈的欢迎，并向长期关注、支持我校教育教学工作的社会各界表示衷心的感谢!
xx省xx第四中学前身为始建于1929年的xx县立初级中学，现为省级规范化学校、市属重点中学。学校现有两个校区，占地面积174亩，81个高中班，学生51余人;xxxx年学校开始招收xxx内地高中班，目前xxx部共3个班，在校学生近1人。教职工39人，其中，高级职称教师98人，中级职称教师23人，硕士以上学历教师55人，省市级学科带头人、教学能手、优秀教师、骨干教师6余人，淄博名师3人，齐鲁名校长人选1人。
近年来，学校认真贯彻落实省市素质教育工作会议精神，端正办学思想，全面规范了学校的教学管理行为，减轻了师生的思想及课业负担，使学校走上了良性发展的轨道。一是严格执行国家课程计划，落实课程标准，利用校内外资源，将素质教育的理念融入到学校工作的方方面面。二是完善了与新课改相适应的各项教学管理制度和管理实施方案。三是严格执行有关招生规定和收费政策，禁止违规办学。四是严格按照省素质教育工作会议精神，规范师生作息时间，杜绝了任何违规办学行为的发生。
xxxx年，学校素质教育和新课程改革不断深化，教育教学质量又有大幅度提高。就高考而言我校文化课重点本科上线人数达542人，比上年增长154人、增幅4%;文化课军检上线人数达82人，比上年增长111人、增幅16%。理科最高分71分，67分以上5人;文科最高分654分，64分以上3人。车浩田同学以总分全市第二名的成绩被清华大学电气工程与自动化专业录取，许洋同学以专业成绩第一被中央音乐学院录取，杨xx、周xx、王xx三同学被海军飞行学院录取，学校被授予海军飞行学院优秀生源基地(全国仅五所学校)。 另外，艺术文上线22人，艺术理上线2人，体育类上线6人。
据区教研室提供的数据，我校对区县贡献率列全市各高中校第一名。
四中的发展，成绩的取得，离不开各级领导、社会各界的关爱，离不开各位家长的支持，每一位xx四中人都将铭记在心。
今天，借级部家长委员会成立之机，除了对大家表示欢迎和感谢外，我还要向各位委员并通过大家与全体家长朋友交流以下四点想法
第一，要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。家长不仅要对孩子在家的行为了如指掌，而且要力争对孩子在外的表现也能全面掌握。这需要家长做大量细致的工作，一是加强与班主任老师的沟通交流，二是注意观察孩子的言行举止，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康成长，不断取得优异成绩。
第二，要搞好家庭教育，不可忽视父母的示范效应。人常说，父母是孩子的第一任教师，每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的.成长过程中所起的作用，父母一定要注意处处事事为孩子树立良好的榜样。父母的思想表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活习惯，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应本身就有着很强的教育意义，家长要主动地、有意识地发挥好示范作用，这样做，对孩子地教育将会收到“事半功倍”的效果。
第三，注意优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一所学校，在孩子的成长过程中，孩子的思想品德、行为规范不同程度地打着家庭的烙印。这就要求我们家长要有良好的教育观念，自觉履行教育孩子的义务，要教育孩子学会做人，养成良好的生活习惯和学习习惯，鼓励孩子勇于吃苦、勤奋上进和全面发展。家庭成员之间要互相尊重、互相体贴，营造温馨、宁静、宽松、舒适的家庭气氛，只有在这样的环境下才能使孩子心情愉悦，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为孩子的教育和成长不断优化家庭教育的环境，以保证他们能身心健康、茁壮成长。
第四，注意孩子非智力因素的开发与培养。非智力因素，是相对智力因素而言，是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素，在人的成长过程中，有着不可忽视的作用。只有健康的心理，才能形成良好的非智力因素。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件，更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，克服困难的毅力，把握自我的能力，从而激发出学习的主动性和自觉性，树立达到人生目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。
总之，孩子的成长成才是由家庭、学校、社会三者共同作用的结果，三者缺一不可。衷心希望家长们多到学校来参与和指导工作，与学校携起手来，关心学校发展，关心孩子未来。我认为有了今天的奠基，就会有明天的辉煌。敬请各位家长对我们的工作给予大力地支持和配合，同时也请各位家长会后能留下宝贵的意见和建议。
最后，祝大家身体健康，阖家欢乐，工作顺利，万事如意!
谢谢大家!
家长学校讲话稿4
为了进一步加强家校联系，共同探讨教育孩子的方法，让家长们共同参与到孩子的教育管理当中，形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式，促进学校各项工作健康、稳定地开展。日前，市实验中学举行本学期家长学校开班典礼，从此，该校本学期家长学校正式成立。
校长卫强在开班典礼上围绕“为什么要成立家长学校”和“如何办好家长学校”两个话题与家长们进行交流探讨，介绍了家长学校的办学思路、管理制度、学习培训制度，明确表示加强家长学校的建设力度，不断拓宽办学渠道，创新办学形式，使家长学校逐步走上规范化、科学化的发展轨道，让更多的家长受益。并为新一届家长委员会会长、副会长颁发了聘书。该校家庭教育讲师耿庆哲作了《不输在家庭教育上》专题报告，通过大量身边的教育故事和名人成才经历阐明了家庭教育的重要性，引导家长转变观念，注重学习提高，注重培养孩子良好的学习、生活习惯，做与时俱进的新型家长。新当选的家长委员会会长侯飞作了表态发言。
典礼仪式结束后，该校还以班级为单位分别召开家长会。各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现，拉近了学校与家庭间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和孩子们的.发展起到了良好的促进作用。七年级7班学生葛一岚家长王巧娥说：“今天很高兴来参加实验中学家长学校开班典礼，家长学校的成立，搭建了家校之间相互沟通交流的平台，很有必要。作为家长，今后会更好的配合学校，共同把孩子培养好。”
据悉，该校在本学期家长学校建设中，将以七年级为试点，每月集中上一次课，由班主任组织对家长进行培训；结合年级特点，每月一个主题，深入开展调查研究，以班级为单位进行家庭教育经验报告会，将家长学校培训内容系列化；每学期至少组织一次家教经验交流会，聘请家庭教育专家作专题报告。通过家校合作交流研讨，让家长参与学校管理，为学校发展出谋划策，参与班级管理，参与学生教育管理，督导教师的教育教学行为，提升家长教育孩子的能力水平，形成家校教育合力。
家长学校讲话稿5
尊敬的各位老师 ，叔叔阿姨们：
大家下午好！
今天，我很荣幸代表六十一中全体同学，对你们的到来表示热烈的欢迎；对你们从繁忙的工作中抽出宝贵的时间，来这里研究、探讨我们的成长教育，表示深深的敬意和衷心的感谢。今天我也在这里对你们说说我们的心里话。
六十一中，是我们放飞梦想的地方。这里有草坪如茵、花木扶疏的校园环境，有宽敞明亮、干净整洁的教室；这里有无私奉献、爱子如生的老师，团结互助、亲如兄妹的同学。在这里，我们遨游在知识的海洋里，贪婪的吮吸着人类文化的精华，从《离骚》、《诗经》到毛泽东的《沁园春》、朱自清的《春》；从a、b、c到x、y、z；从物理王国到化学殿堂，我们攀登着一个又一个的科学高峰。在这里，我们学会了放眼世界，胸怀祖国；学会了勤奋学习、开拓创新；学会了正直诚信，关爱他人。
我们选择了六十一中，就像找到另一个家，一个在生活上、精神上可以依赖的家。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，我们不会忘了，我们的生命是你们给的，是你们教会我们走路，歪歪斜斜的迈出人生的第一步；是你们教会我们咿呀学语，我们才开始和世界对话；是你们，买来崭新的书包，牵着我们的小手，送我们走进校园的大门。
你们希望我们都能成龙成凤，为了我们的成长真是操碎了心，每天放学回家，热腾腾的饭菜就会出现在我们的面前。你们自己节衣缩食却尽量满足我们的各种需求；你们拖着疲惫不堪的身体，却不允许我们干力所能及的家务活。但是我们终究要长大，终将独立的生活，你们应该是培养我们独立应付各种问题，独立的保卫自己的'幸福生活，而不是助长我们的依赖心，懒散心。
有人说“孩子的心是一片空地，种什么长什么”，我们有时却很困惑。当我们想把学校的事情讲给你们听的时候，有的家长总是不屑一顾，却常常偷偷地翻看我们的日记，想从中得到我们的隐私，其实我们多希望能把内心的话讲给你们听，而不是把它写进日记。我们也知道你们关心我们的学习成绩，可是每当我们稍稍有点进步的时候，却很难从你们口中听到表扬的声音，因为你们眼中总是看到比我们更好的成绩。每次开完家长会，许多同学都会心惊胆颤，因为今晚一定会有“暴风雨”，我们多希望能听到你们的声声鼓励，不论成功与失败。你们教育我们语言文明，尊敬他人，教育我们不要上网，不要赌博，不要受外界的影响，可是有的家长却经常横眉冷对年迈的老人，与人发生冲突时，甚至可以出言不逊；有时竟通宵达旦的酗酒、打麻将。我们多希望你们可以以身作则，为我们创造一个安静、祥和的家庭和学习环境。
爸爸妈妈、叔叔阿姨们，我们的成长需要空间，需要理想，需要体验，需要沟通，需要肯定。你们对我们充满了希望，我们也对你们充满了信心。你们永远会是我们一生学习的楷模，是值得我们尊敬的好父母。今天，我们已不再是懵懂的小孩，我们已经长大，我们懂得自尊、自强、自立，我们也懂得父母的一片苦心，也懂得老师们的殷切希望，感谢各位父母，感谢敬爱的老师们，我们深深的明白，只有从今天开始，刻苦学习，学会求知，学会做人，才能回报父母，回报老师、回报我们的母校，才能为自己铺就通向明天的光明大道！
谢谢大家！
家长学校讲话稿6
尊敬的学校领导、老师们、各位家长：
我是盘龙学校家长学校的校长郭正庆。今天来这里开家长会，听了几位学校领导的讲话，让我受到了很好的教育和启发，也让我真正的感受到了老师们含辛茹苦教育孩子的艰辛。这里我代表在座的家长及全校学生对对所有的老师说一声：你们辛苦了!谢谢你们!
刚刚伍校长的讲话，让我们感受到学校领导班子的团结、进取、务实、创新的精神，感受到教师的“精气神”。其实，我的想法可能和大多数家长的想法是一致的，那就是：首先要让孩子有一个安全优美、和谐快乐、充满文化气息的环境，其次是有一个稳步上升的教育教学成绩，再次是让孩子能够快乐的学习和成长，让孩子养成良好的品行，成为一个真正意义上的人。通过，今天我看到的学校现状让我放心了。干净整洁的食堂，整洁卫生的宿舍，环境优美的校园，可以说学生的学习环境得到了很大的改善。再加之，通过平时的观察和了解，我也看到学校的老师非常尽职尽责。我们的孩子生病了，老师们亲自带到乡卫生院就诊;学生的头发脏了，老师们帮忙给洗;学生的衣服破了，老师们主动给缝补，这样的情景太多太多。
可以说，这些事都应该是我们家长做的呀!我为老师们深深的感动啊!借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。尤其是学校的领导和老师为了改善教学环境，积极联系社会力量，为我们的学生争取到了书籍、床单、被套等生活用品，我想这些家长们都知道吧，大家都是受益者。我提议：我们用最热烈的掌声，感谢我们孩子的老师!看到这些，我也为我们的孩子而感到高兴，你们遇到了好老师。所以，学生要珍惜，就是要好好的学习;家长要珍惜，就是要大力的支持。
俗话说：“十年树木，百年树人”。教育培养孩子，是一个系统而复杂的过程，单靠一方面力量，难以取得良好的教育效果，必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。有很多家长认为教育学生是学校和老师的事，这种认识是片面的。给大家做个比较吧，就拿城里家长来说，我们在座的家长是幸运的!那是因为我们在周内基本上不用操心我们的孩子，全部由老师负责。而城里的父母不但每天接送孩子，还要辅导作业，甚至专门需要一人来照顾小孩读书!这就要求我们家长朋友们，周五要按时接送孩子，在周末要监管好孩子，教育孩子注意安全。尤其是，我觉得周末学生安全的监管就是我们家长的.义不容辞的责任。所以作为家长，我们应该多主动与学校沟通，多理解，多支持学校和老师的工作，了解孩子平时在学校的表现，我们一定做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与老师一起共同作好孩子的教育工作。
我坚信，在老师们的无私付出和各位家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的学校会越来越好，我们的孩子更加会越来越好! 最后，让我们共同祝愿我们的学生人人成才!祝愿我们的家庭个个幸福!祝愿所有的老师桃李满天下!
谢谢大家，我的发言完毕!
家长学校讲话稿7
尊敬的各位家长：
你们好!
今天上午，我们长期小学在这里召开全校的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢!同时也向新当选的长期小学第三届家长委员会的各位委员和主任委员表示热烈的祝贺!
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为长期镇的教育多做一些工作，为长期镇的老百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就象我们教学楼上校训“一切为了孩子、为了孩子一切”，这是我们的心声，也是我们共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
一所学校没有办好，会影响一个地方的一代人;一个女子没培养好，会影响一个家庭至少三代人。我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
召开此次家长会的目的：
1、半期刚过，让家长了解子女在校学习表现情况。
2、第三届家长委员会刚成立，听取家长委员会各位委员对学校、对教师的意见及建议。
3、帮助家长掌握一些家庭教育的方法与家庭教育中应该注意的问题。
4、让家长了解学校管理、涉及收费等问题。
5、夏天也到，学生安全管理成为了头等大事，在此想为家长们敲响孩子的安全警钟。
所以今天会议分为两个部分。下面我就围绕以上几个问题，向家长们谈 以下 方面的意见：
一、我们学校及教师的'工作情况
我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的理念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。
我们围绕“教学质量就生命线”这一指导，从学校环境建设、教师队伍建设、加强学生管理等方面，努力提高教学质量，努力提高学校办学水平。首先是确立了良好校风、教风。努力将学校成为育人的场所，教师以为良心从教的心态。其次是加强教学水平的提高，让教师在用良心从教的同时，还得高水平从教。三是加强学生的管理，在思想教育的基础上，从严管理。
我们师生和谐相处，共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的一帆风顺，但末察觉到成功背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设，也许大家看到的还有许多这里的不足，却并未深入了解到解教师、学生进入角色之快的原因，这里面蕴含着我们全体教师的付出和汗水。
我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的目标还有一定差距。因此，我经常提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生，走进学生心灵。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届;但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘莘学子。
二、家庭教育现状及家庭教育应注意的问题
从各方面观察和统计，总的情况是好的，大部分学生家长都关注孩子的学习和成长，经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。
1、留守儿童太多，隔代教育成为普遍现象。
2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。
3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。
4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费)，而忽视了情感的投入。
5、部分家长对孩子的教育极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样非常不利于孩子健康发展。
6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。
对家长的几点要求：
1、家长必须依法保障孩子接受教育的权利。家长是学生的监护人，送孩子上学，提供物质保障，负责其人身安全与生存问题。《义务教育法》规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
2、家长要做孩子的良师益友。一般来说，有能力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培养出来的。
3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来，不愿与学校、教师沟通、交流，这样也就失去了许多教育孩子的机会。
三、家长要对增强孩子安全意识，让孩子健康的成长
学生安全无小事!据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此我们必须教育子女重视自身安全，杜绝危险行为。各位家长，在倡导素质教育的今天，我们应清醒地认识到：学生不是等待被填充的无思想者，不是一张白纸，而是具有主动精神的学习过程的实施者、生成者、发展者，他们具有各自的需求、兴趣、特长。作为家长，必须要了解他们的喜怒哀乐，尊重他们的兴趣爱好，尊重孩子的发展需求，正确地认知，合理地引导，充分体现人文关怀，树立科学的教育观、成才观。我们真切的希望各位家长能在工作劳动之余，多抽点时间陪陪孩子，多用点时间了解孩子，多挤点时间管管孩子。总之，只要我们双方共同努力，共同关注学生的现在和未来，我们就一定会取得成功，您的孩子也一定会在您和学校、社会的共同努力和配合下成为国家的有用之才。
家长学校讲话稿8
尊敬的各位家长：
大家下午好！
我是学校黄书记，首先请允许我代表所有一年级的老师们和孩子们感谢大家从百忙之中抽出时间来参加今天的学习。欢迎大家！
在学习之前，我想与各位家长分享我的几点想法：
首先，我想要谈一谈为什么要做家长学校培训？大家都知道，一个孩子从出生到走入社会，大约有三分之二的时间是在家庭中度过的。如果说家庭是孩子学习的第一课堂，那么父母就是孩子最重要的老师。如何当好好老师，成就孩子的幸福成长，这是我们值得一辈子都去钻研的大课题。站在学校的立场，如何与家长达成教育共识，让家长掌握科学的育人方法，我们认为，这是教育的真正起点。多年的`实践经验告诉我们，好的家庭教育能让学校的教育效果达到事半功倍的效果，而问题学生的产生又往往与孩子的成长环境密不可分。基于此，学校特别重视家长学校的培训。
第二，怎样做培训？学校的思路是根据家长的需求和孩子的特点，有针对性地分年级、分班级开展培训。每一次培训我们都会精心设计主题，聘请相关的专家或资深老师、或者你们当中的优秀家长来分享自己的观点。比如这次的主题"作业与家长智慧"的确定，我们就是根据前期家长理事调研的结果，许多家长认为学习习惯的培养是大家期盼的主题，所以，我们就选择了"作业习惯培养"这个天天与学生、与家长打交道的主题来与大家分享交流。期望能够带给大家启发与收获。那么，这样的培训我们是不收一分钱的，讲师的授课费从学校有限的办公经费里解决。我们希望做纯粹的教育，也一直坚持在做真正为孩子成长服务的教育！
第三，家教的智慧来源于学习，更来源于自己持之以恒的付出与积累。我们应该清醒地认识到，我们一边在做培训，但是培训并不能解决所有的问题。因为关键点在于家长是否愿意将学习的方法运用到实践中，去做多方面的尝试，家长们是否能够抛开你的社交与网络，有足够的耐心与恒心，走进孩子的内心，去了解他们的真实想法，是否能够刚柔并济，树立家规，来培养自主自律的小公民。
我想，社会的大环境也许我们无力去改变什么，但是我们有力量改变我们的自身，我们更加要有信心改变我们的下一代。回归主题，今天我们邀请的主讲老师是：杨陶如，网名独舞欣妈，国家三级心理咨询师。"独舞？家成长工作室"创立人，家成长论坛 日记 《成长的欣》帮助数以万计的家长。她还坚持每天通过网络答疑解惑，通过开设家长沙龙、读书会、进幼儿园讲座等多种方式，帮助了无数家长与孩子解决实际困难。下面掌声欢迎杨老师讲座。
家长学校讲话稿9
尊敬的园长、各位教师、家长以及得意的小朋友们：
大家上午好!
我是xx班xx小朋友的妈妈，很荣幸今日能作为家长代表在此发言，也很快乐能有这样的时机，代表各位家长表达对xx幼儿园全部教师的感谢。感谢你们辛苦的.工作，感谢你们浓浓的爱心，感谢你们全心的投入，给孩子带来一段丰富多彩的幼儿园生活，为他们的人生道路构建了一条绚丽的起跑线。感谢你们!
我自己也是一名教师，在长期的教书育人工作中，我越来越多的发觉，为了孩子，我们要多多赞美他的教师。“亲其师方信其道”，孩子觉得教师好，才情愿跟教师学，才能激发他学习的兴趣;为了孩子，我们还要多多赞美孩子。“好孩子都是夸出来的”，您的赞美会让孩子觉得他是得意的、优秀的，将来他能干出大事情的，现在他才情愿为此付出努力!
家长朋友们，今日我们的孩子将在这个舞台上展现他们的风采。这台节目分散着孩子们的成长与进步，分散着教师们的辛苦与汗水，分散着家长们的心血和期望!让我们为孩子鼓掌，为他们呐喊，为他们加油!这个舞台属于他们，我们的孩子是最棒的!
最终，诚心祝福xx幼儿园越办越红火，祝全体教师工作开心、身体安康，祝小朋友们节日欢乐、健壮成长，祝家长朋友家庭和谐、幸福安康!
感谢大家!
家长学校讲话稿10
尊敬的各位家长和各位老师们：
大家好！首先，感谢各位家长在百忙之中前来参加我叶城二牧场年秋季家长学校的开学典礼，在此，我代表场工会、妇联向各位家长和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
在座的各位家长们，（我本人也是家长）我们一生的所有辛劳都是为了我们的孩子，孩子是我们共同的未来，国家的未来，因此，开办“家长学校”具有深远意义，开办家长学校主要目的是大力普及家庭教育知识，促进家庭、学校、社会的有机结合。众所周知，家庭教育对人生有着巨大的.影响，家庭是人生的第一所学校，也是永不毕业的学校。家庭对下一代的个性发展和性格塑造具有决定性的作用。学校对学生进行德、智、体、美等方面教育的基础首先是在家庭奠定的。孩子在形成个性雏型的早期，他们首先是由家庭开始踏上社会化征途的。家庭教育有别于学校教育，家长不会和学校老师一样对学生规定一定的教育内容，安排一定的教学时间，进行一定的教学检查。家长对子女的教育，自子女出生开始，在随后的家庭生活的相处过程中，家长每时每刻都以自己日常的言谈和行动潜移默化的影响着子女。尽管家长的言谈和行动有时是无意的，但都会对子女起到一定的影响，而有时它的影响往往会更大。
如某位家长因子女在同学中打架吃了亏，请别人去报复，自己感觉是在替子女出气，或挽回面子，却无意中在向子女实施了相互仇恨，目无法纪的反面教育。
相反某位家长因子女的错误，主动带子女到学校向老师承认错误，就是在自觉地向子女实施要敢于承认错误，改正错误的正
面教育。
再如，家长打牌、打麻将，孩子学会斗地主了，还说“昨晚我爸爸打牌赢了80元，我们也来玩玩”
家长在放假期间没有管好自己的孩子，结果出了意外，却说，如果学校开学就不会发生事故了。这是典型的推卸责任型家长。（抽烟行为……）
总之，家长通过自己的言谈和行动影响教育子女的方法，也就是我们常说的言传身教的教育方法。言传身教在每个家庭的日常生活中无时不在，无处不在，是最主要的教育方法。
去年以来，我叶城二牧场学校以多种形式开办了家长学校，组织了家庭教育培训、家长会、问卷调查等活动，在这些活动中，尽管家长们从事不同的职业和工作，同时又肩负着赡养老人、抚育子女的义务，但是大部分家长都能够做到积极配合学校的各项工作。为此，我们相信通过家庭教育的不断深入，我们的家长在育子观、价值观上会积极与素质教育接轨。只有这样，我们的家庭教育、学校教育、社会教育才能协调同步的健康发展，我们的子女才能够真正地成长成才，才能够最终成为和谐社会的栋梁。
最后，祝大家身体健康！工作顺利！家庭幸福！
谢谢大家！
二〇一0年九月二十八日
家长学校讲话稿11
各位家长，晚上好！
我是一（1）班的语文老师兼班主任。非常感谢你们能配合我们的工作，在百忙之中准时来参加这次的家长会。
从开学到现在已经近三个月了，孩子们有了一定的进步。从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗。到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么书，笔该怎么放，吃饭时知道排好队，会做值日，扫地、拖地……在短短的时间里，孩子一天天在成长着！
学生的成长离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作？“教育就是习惯的培养”，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。那么孩子要养成哪些习惯呢？我们家长要如何帮助孩子养成这些习惯呢？我联系语文学科来简单谈谈。
一、学习习惯
首先是写的习惯。大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式之外，还要把字写美观。现在我们已经在学写生字，书写生字要注意笔顺，在让孩子落笔前先看书后笔顺表，再按笔顺写。每个字如何写，每一笔写在田字格哪里，要注意什么，我在课上都一一分析过。要写好一个字，确实难度很大。在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。老师在学校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。
第二是读的习惯，平时老师布置了读书的作业，一定要您的孩子大声地读出来，开学后一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比较难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。有些孩子拼音学的不都扎实，不要紧，现在我们学课文，在学习之前都要先把课文后田字格中的生字借助拼音读书，再拼读两条绿线中的生字。田字格中的生字是一定要掌握的，而两条绿线中的生字要会读。读熟这些生字后在读课文，在课文中有些生字不会读可以借助拼音读。读课文时，第一遍可以拼读，第二遍尽量直呼音节，把每个字都读准，第三遍把句子读通顺。有的孩子三遍还是读不好，那么就要多读几遍。在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。
要学好语文，仅仅靠读语文书是不够的。生活中处处可以学语文，可以引导孩子读广告牌、看动画片时边看图边看字、到超市买东西又可以认识很多字。当孩子认识一定量的汉字之后，逐渐培养孩子的阅读能力。家长可以给孩子买带有拼音的儿童读物，最好色彩鲜艳些，能吸引孩子。为了让孩子喜欢阅读，我每周给孩子读一本有趣的图书。我一共讲过三个故事，我一边讲故事，一边给他们看图。我发现孩子们听故事时个个聚精会神，一边听一边动脑筋。
当然说和听的.习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上休息的时间，与孩子聊聊学校里的情况，听听孩子在校的表现，比如：今天和小朋友相处怎么样，上课你有没有发言，坐端正了没有，有没有什么收获，下课作业做得怎么样。同时，可以对孩子说说你的要求。相信这点，很多家长都做得比较好。
二、行为习惯
1、不乱扔垃圾。我们学校一向注重校风学风建设。在学校会有常规要求，在校外要求家长配合。例：学校要求学生任何时间，任何地点都不随便乱扔垃圾。经常发现有些同学的地面周围都是废纸杂物。家长在家就需要严格要求。
2、讲文明懂礼貌。教育学生见到老师要问好，回到家主动跟家长问好，这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。
3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，特别是周日到周四的晚上，一定让孩子在八点钟就睡，保证十小时的睡眠。
4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，现在要早睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后。
5、培养孩子不吃零食的好习惯。
6、养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。
三、几点让家长配合做到的建议：
1、学习用品的准备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上六七支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了。颜色鲜艳，功能繁多的铅笔盒很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后，提醒孩子把笔削好，把作业本、书本放进书包，为第二天做好准备。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。
2、为孩子安排一个良好的学习环境。要让孩子能静下来。现在的孩子太闹了，很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。只有安安静静的，人才能专注地干一件事，希望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。在家孩子做作业时，主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。
3、重视安全。一年级孩子尚小，家长接送。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。
4、注意卫生，不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。还有的孩子吃手指头，这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫生教育。另外要教育孩子注意用眼卫生。
学生的发展离不开教师的精心呵护，更离不开家长的支持，只有相互配合协调一致，我们的教育才能收到事半功倍的效果。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
家长学校讲话稿12
各位领导、各位家长、各位老师：
大家好！
为了我们下一代的健康成长，感谢大家在百忙之中来到这里，参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意！家长朋友们，我既是老师又是家长，我们最重视的是什么呢？我想不外乎两点，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培养出一个争气的孩子，使孩子将来比我强，更有出息，我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会，一是简要汇报一下学校的工作，二是给各位家长提几点建议：
青龙二小于去年九月迁入新址，现有33个教学班，在校生1874人，教职工100人，学校设施设备一流，管理科学规范，师生、生生关系和谐，各项工作正有序开展。半年来，我们工作思路清晰，主要是抓好五支队伍（党员干部队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、家长委员会和班主任队伍），依托四项工程（梯级名师培养工程、家校联谊工程、师生生生结对工程、校本课程开发工程），带动三个提升（管理效率提升、育人质量提升、办学水平提升），达到一个目标，办人民满意的教育。经过半年的努力，我校有一名教师被评为全校首席学科名师，七名教师被评为县级骨干教师，20xx年我校被教育局评为教育工作先进单位。
也许有的家长说，作家长还需要培训学习吗？发出这样的问题的家长，其实还没有做好当一名学生家长的心理准备。有人曾经说过这样的一句话："为人父母是世界上最难做的一项工作！"这话里其实包含着太多太多的感慨，太多太多的辛酸！下面我给大家讲两个例子：去年夏天，湖南有一位大学生，跳楼自杀了，原因是大学里没有空调。我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子：不一个3岁半的小男孩，由于自己不小心，脑袋碰在了桌子角，孩子就哭，伤心的大哭，妈妈很慌张，很心疼，边哄儿子边打桌子，边说：打死你打死你。谁让你碰我小儿子，儿子边哭边踢桌子"踢死你，踢死你！谁让你碰我了"。朋友们，大家想一想，这样孩子长大以后，会是一种什么样的'心态？他出了问题就会赖别人，还会有责任感吗？一位爱心大使去高墙内给少年犯做报告：一位少年犯的发言，语惊四座，他说他5岁就开始犯罪了，有一次，妈妈带着他上公交车，当时他的身高已经超过1米一点点了，上车时，妈妈拍拍他的头，他就懂得把自己膝盖一屈，就上去了。下车后，妈妈说：宝贝，你真聪明！下次再上车时，他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了！妈妈高兴地说"宝贝，你真机灵！"从此他就学会了见便宜就占，占不着就偷，偷不着就抢。孩子是块空地种什么长什么，他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究，很多人出问题，根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子；家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子；家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子；夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说：家庭教育对孩子的成长至关重要！
要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书，大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否，我们老师可能也不例外。但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。现在的学习固然重要，更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养，往往显得更为重要！这是做人、成才的基础！
现在的孩子多数是独生子女，由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同，因而，孩子之间的成绩存在差异是正常的。读书成绩好，可能今后出息大。读书成绩不好，不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心，我们的老师尽责，我们的同学尽力，我相信，你们的孩子都会成为有用之才！
要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象，有时老师给家长反映情况时，得不到家长的理解，甚至还要遇到家长的误解和责难。其实，不管怎么说，我们的老师和家长的心情是一样的，都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上家长社会期望值高，教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。目前，学生情况纷繁复杂，老师工作很辛苦！学校工作力量有限，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！
没有一位家长不希望自己的孩子出人头地，同样，没有一位教师不希望自己的学生成人成才，在孩子的成长路上，让我们携手共进，借助家长学校的平台，学习教育孩子的良方上策，相信，您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人！
谢谢大家！
家长学校讲话稿13
xx:
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”把孩子培养成有用的人是学校和家庭的共同梦想，在追求这个梦想的过程中学校和家庭更有共同的责任，几年来，黑水镇中心小学坚持不断探索，大胆创新，逐渐形成了“以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托”的三结合教育大环境，使我校创办的家长学校走上了一条依托社会、发挥优势、多层次、全方位开办家长学校的路子，教育内容日趋规范化，教育方式不断科学化，教育形式进一步多样化，教学效果明显提高。形成了“家校共识、家校共建、家校共赢”的可喜局面。我们的主要做法有以下几点：
一、提高思想认识，拓展教育空间
要搞好素质教育，培养合格人才，提高教育教学水平，就必须让广大家长充分认识科学家庭教育的重要性，了解学校的办学理念和学校工作开展状况，实现家长之间、家长与学校之间进行有效的沟通交流，从而促进家庭教育质量和水平的提高。我校重视家长学校建设，把家长学校工作作为提高学校教育的实效和内涵来抓，落实专人负责，并列入学校工作计划。在具体实施过程中，严格贯彻、执行家长学校教学计划的要求，规范家长学校的教学管理，拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，促进学生的全面发展。
二、加强组织领导，强化工作保障
为了加强对家长学校工作的组织领导，中心校建立了家长学校校务委员会，由我担任委员会主任，副校长担任委员会副主任，各村小校长及家长代表担任委员会委员，并明确了各自的工作职责。同时，在各村小也都成立了家长学校校务委员会。每学期开学之初和在每一次活动开展之前，校务委员会都要专题研究家长学校工作，确保培训活动安排到位、时间到
位、经费到位、责任落实到位。在我校，家长学校有制度、有场所、有教师、有时间保证、有工作总结，规范的办学，保证了家长学校活动的正常开展。
三、丰富活动内容，力求做实做好
1、抓好培训，提高家长自身素质
我们所面对的家长文化素质相对较低，绝大多数都是初中以下文化程度，而且他们一般都没有继续学习的机会，长年劳动在田间、地头，仅有的一点文化知识也忘得所剩无几，闲暇时间就用聊天、看电视、打麻将来消遣时光。他们也都希望自己孩子能成龙成凤，但如何帮助子女成才，在家庭施以什么样的教育方式，家长们大都思考很少，对育人的方法了解的也微乎其微。他们对孩子的生活关心有余，对孩子在校表现很少了解，对开发智力的投资少之又少，多数家长们把育人的责任一股脑推给学校。特别是一些单亲或外出打工的家长，他们怀着对孩子补偿的心理，对孩子的冷暖温饱关怀备至，可就想不到在孩子智力上投资。孩子的兜里是大把的零花钱，可书包里却只有学校发的课本，课外书籍少得可怜，很多家长没给孩子买过课外书。在家长看来孩子高分就是学习好，低分就是学习不好。只看语文数学成绩，而不看其他学科成绩。他们对孩子的学习目的、方法，社会交际、健体锻炼、心理问题等很少过问。个别家长对孩子在校与师生稍有不愉快，也不问青红皂白，风风火火来到学校就与老师甚至领导大吵大闹，甚至扬言：“只要我的孩子不吃亏，打了人家我有钱给治。”家长的教子误区，使孩子变的自私、专横、懒惰，动不动就采取报复行为。所以，要想提高家长的自身素质，除了其主观的努力外，抓好家长学校的培训就成了当务之急。
我校依据学生特点和家庭教育情况制订了《家长学校工作制度》、《家校联系制度》、《教师备课制度》《优秀学员评选制度》等相关的配套规章制度，并能够严格落实和执行。每学期家长学校领导班子都要召开专题会议，依据教师和学员特点制定相应的工作安排和教学计划，确保每次教师
上课都有详细的教案。每次上课前学校都根据教学计划提前通知学员，确保学员学有成效。我校授课内容是依据学员特点、学生实际情况和教师的行业特点，选择针对性强，有普遍意义适合绝大多数家长接受的学习材料，再结合当前农村小学生心理、学习、竞争、交际等现状，就家长急需解决的问题，进行深入浅出的培训学习。比如为了使刚入学的一年级小学生家长帮助孩子尽快适应小学的生活，我们组织了以《帮助你的孩子尽快适应小学生活》和《孩子的入学准备》为题的两次专题讲座，及时的解决了一年级学生家长的困惑。针对当前安全事故频频发生，而学生家长认为孩子人身安全完全是学校的责任的错误观念，我们分别以《未成年人保护法》、《培养孩子成为机警的人》、《注意子女的心理健康》和《培养孩子的安全意识和防范能力》为题，进行了四次专题讲座，大大提高了家长的安全意识和安全教育能力，也同时纠正了他们长期以来形成的错误观念。针对孩子们现在物质越来越丰富而道德则一直在下滑的现状，我们分别以《教育子女学会做人》《教育子女学会生活》《家庭教育与小学生成长》和《做合格的小学生家长》为题进行了四次专题活动，从家长的反馈情况和学校老师的观察来看收到了我们意想不到的好效果。在教学方式上我们不仅当面授课，而且还采取其他灵活多样的学习教育方式，也收到了良好的效果。我们曾经请优秀家长谈育子成功经验，因为村村户户之间，家长们彼此都很关注别人家孩子学习如何、谁家的孩子考上好的大学、谁家的孩子大学毕业后找到什么样的工作，对那些孩子有出息的家庭很羡慕，对那些家长也都非常佩服，往往让育子成功的家长现身说法很有说服力。这些例子，看得见，听得清，可信度高，会引起家长的效仿作用。现就读于国防大学的王世刚同学是东安小学的毕业生，他不仅是东安小学的骄傲，也是全黑水的骄傲，他的成材之路令很多家长羡慕。很多家长都想学习一下他们家的教育经验。去年，我们请了王世刚同学的父亲做了经验介绍。一个朴实的农民，在会上讲了很多朴实的话，但这些不是大道理的道理却令人信服，影响深远。会后，很多家长给我打来电话，说我们的活动组织的好，也希
望我们以后多开展一些。我们曾经两次把学员们组织起来讨论交流家教经验，在讨论交流会上广大学员踊跃发言，大家分享成功的家庭教育方法和经验。针对有些家长提出的家教问题和困惑，大家进行热烈的讨论交流，纷纷出主意、想办法，力争找出最科学有效的办法。这种交流会不仅起到互通有无、取长补短的作用，而且极大的丰富了家长学校的教育内容，起到了良好的作用。
2、班主任深入村屯，搞好家长访谈
教学工作中，多数家长需要家访，以便及时了解孩子在学校的具体表现。可有些孩子不欢迎教师家访。以为老师一家访，肯定没好事，有些老师还遇到学生不让进屋的尴尬。教师要想成功地进行家访，首先要打消学生的畏惧心理。为此，我校对家访工作提出了一些指导性建议：
其一，提前与学生打招呼。家访前先与学生打招呼，告之去家访的的目的，特别是向家长表扬的优点，使学生认识到老师不是去告状，而是去表扬自己。在与家长进行交谈时，可以让学生在场，让他既在家长面前受到表扬，为自己赢得“尊严”，又在严肃之中得到建议。
其二，先优生后差生。为了消除学生的畏惧和逆反心理，可先去优生家访，尽量让大多数学生都知道老师与家长说了些什么，从表象上使学生认识到老师不是去告状的。
其三，连续家访。有的学生问题往往不能一蹴而就，需要与家长多次交流才能解决。特别是在孩子进步的时候，老师的表扬更能激起上进的信心，尝到家访的甜头，欢迎老师家访。
3、定期召开家长会
在家访的基础上，还要定期召开家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，与家长共同探讨培养学生形成良好品德的思路与方法。同时还建立了一年级新生家长会制度和新入校学生家长会制度。
在家长会的形式上，我们也做了一些改进，家长会不再是老师的独角戏，而是变成家长的群言堂，家长成为了会议的主人，他们纷纷发表自己 的想法，有困惑、有反思、有体会，虽然有的家长说得语无伦次、结结巴巴，但都朴实、真诚，交流对话的效果是喜人的。有的家长会也让学生参加，让孩子感受老师和家长是怎样为自己的成长筹划的，让家长感受老师和学生是怎样共同开展教育的，而老师可以感受家长和孩子之间的亲情。
上学期中心校参加了东安村小学四年级的家长会。会议开始后先给家长半个小时自由浏览时间，看作业，看手抄报等；浏览完后是学生的现场表现：学生到台前口语表达，介绍自己在校学习情况，介绍自己家庭成员状况，介绍班主任，说说自己难忘的事；然后是家长与孩子互动，教师与学生互动。或唱一首歌，或讲一个故事，或画一幅画，或制作一个手工作品；接着是家长对学校对教师对学生提出要求和建议。最后校长向家长介绍学校各项工作，对家长配合学校搞好学生安全教育，家庭教育等方面提出要求和建议。会后家长反响很好，认为这家长会开得朴实，开得有用。
4、精心打造家长“开放日”
我校根据学校实际情况要求以村小为单位每学期集中举办一次对家长的“开放日”活动，活动内容主要是看、听、议、评。看，家长来校看校园文化、班级文化墙、师生活动和学生作业展览等；听，进课堂听课；这是家长们最喜欢的形式之一，他们在课堂上了解自己孩子日常的学习状态，观察他们的参与程度及接受表现，由此形成较为客观的评价，促进了家校之间的联系，从而帮助孩子成长。议，对教师的教学情况，学生学习情况，学校的管理等提出意见和建议；评，每个家长根据整个活动过程，填写由学校统一印制的评估表，对活动效果进行综合评价。“开放日”活动对老师、学生、家长的教育教学都有很大的促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。每当“开放日”到来之际，每个教师都要更认真地钻研教材，设计教案，都想在家长面前展示自己的教学技艺，提高自己。二是促进了学生主动地学习。“开放日”活动，振作了孩子们的精神，激起了努力学习的.情趣。课堂上，每个学生都能够积极思考，主动并大胆地回答老师提出的问题，课堂气氛十分活跃。三是促进了家长教育孩子责任
感的不断强化。家长在学校，在课堂上看到自己的孩子都能够活泼主动地学习，非常高兴。“家长开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解、尊重和关心。06年，丰满小学二年级几个学生家长找到了中心校，诉说班主任老师种种不是，要求换班主任。从我们掌握的情况看，是这些家长对这位新来的老师不理解，从而导致了不接受。我们从正面做了解释后，家长还是心有疑虑。最后，我们要求这个学校把计划下个月进行的家长开放日，提前进行。家长开放日活动使家长们对这位班主任老师有了全面正确的理解，当时中心校几个人也在场，当我们再次征求几个家长意见的时候，他们有的只是赞扬，不再提换人的事了。
四、巩固双赢局面，争取更大提高
成立家长学校几年来，学校实现了跨越式发展，而家长们教育孩子的水平也得到了普遍提高，真正实现了家校共赢的双赢局面。
1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。开办“家长学校”以后，广大学生家长与学校、老师的沟通多了，家长通过对孩子在学校的学习、活动、表现等的了解，从而获得了第一手材料，而且家长对教育学生不只是学校单方面的事，与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解，他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长，原先认识不到位，认为自己的孩子成为后进生是老师水平低、教育无方，把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后，家长对孩子的成长需要的塑造有了清晰的认识，后进生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得了良好的教育效果。繁荣小学原来是我们这的问题校，一些家长对学校的工作不支持、不配合，很多工作无法开展。自从家长学校开办以来，这种情况有了很大的扭转，通过家长会、家长开放日、家长培训等一系列的活动，家长在自己素质提高的同时，对学校有了真正的认识，对老师辛苦的工作有了准确的评价。从全镇看，家长学校开办以来，学生外流进城的逐年减少，保证了学校生源 的稳定。
2、调动广大学生家长的热情。开办“家长学校”以后，家长们成了学校的常客，他们在学校组织的教育教学活动中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。
3、维护校园的稳定，确保学生有一个良好的学习环境。开办家长学校，就像架设了一座虹桥，沟通了家校的联系；开办家长学校，就像建造了一个浴湖，涤净了家长蒙尘心灵。广大的学生家长的心与学校贴得更近，自觉维护校园稳定之风日盛，给全体师生创设了安宁的氛围。
共同的梦想、共同的责任，我们相信，有上级领导的鼓励，有家长的殷切希望和支持，我们会在以后的工作中不断实践、总结创新、努力推进二龙乡学校的家庭教育工作，使家长学校工作再上新台阶。
家长学校讲话稿14
亲爱的各位家长朋友们：
大家好!我是一年级1班的班主任，很高兴在这样的场合作为教师代表和年级组长发言。我今天发言的主题是“成长”。
孩子们步入小学的第一年里，我们家校共育，形成一股良好的合力，对孩子的成长起着十分重要的作用。
这一年，我们一年级全体老师和孩子们一起拼搏，一起开心，一起难过。看着孩子们从青涩、紧张的入学状态到逐渐能够从容、合理的安排自己的学习生活，丰富自己的课余活动，主动帮助父母、老师在力所能及的范围内提供服务。他们开始融入集体，学习分享，学习彼此包容和体谅，他们拥有了不止一个兄弟姊妹，在这个大家庭里，他们的生活自理能力在逐渐加强，荣誉感和独立意识渐渐树立;这一年里，我们一年级的每一位老师始终把“如何抓好习惯的养成”贯穿在这一年的启蒙教育中。我们欣喜的看到各个班级中都涌现出了很多已经养成良好学习和生活习惯的同学。
这一年来大部分孩子们在语文方面能认真读好课文，做到认真地写好每一个汉字，学习不到一年，已经涌现了一大批小小书法家，在苏州市第一届少年儿童硬笔书法大赛暨规范汉字书写大赛初赛中取得骄人成绩。其中黄婧越、何泳影、姚苏涵获得一等奖，杨娜娜、崔芯悦、曹诗语、靳子娇、尹洁、顾可馨获得二等奖。吴辰贝、张旭、徐静怡、蒋亦心、李昭毅、孙心琪、张莉轩、张袁帅、陈书瑶、张文琪、徐钰皓获得三等奖。曾岩轩、李天晨、卢泓宇、周安悦、胡文博、施苏蒙、李欣纯、张桐、杨星宇、龚欣桐、陈玉喆、胡欣然获得优秀奖。其中黄婧越小朋友进入最终的决赛，获得了银奖。数学方面，孩子们在不断改掉粗心的毛病，努力提高计算速度，不再是那一个个小“马虎虫”了。去年组织的一年级口算过关中有百分之九十以上的同学轻松通过。在英语学习上孩子有着浓厚的学习兴趣，他们能放声朗读，勤记单词，掌握语句。
这一年里孩子们不仅接受学习上的重重挑战，并积极尝试各类新鲜的学习体验。他们在学校开展的活动中尽显风采，努力地在成为一个个全面发展的人。就拿本学期来说，孩子们参加了以下精彩活动。
本学期伊始，迎着初升的朝阳，周校长便带领着老师们在校门口迎接“敬恩学子”返校，
第一次在学校领到“新年红包”的孩子们都乐开了花。
3月2日下午开展了“金狗迎春，乐过元宵”主题活动。活动现场气氛活跃。在观看完元宵节视频后，孩子们迫不及待，跃跃欲试。很多家长志愿者也参与其中，在家长的的指导下，孩子们小心翼翼地切水果，兴高采烈地以“拼”“贴”等形式制作出一个个美丽独特的水果拼盘。
4月12日，小朋友在老师的带领下进行了“我画植树节”的比赛，孩子们用自己稚嫩的小手，描绘出心中对植树节的理解，老师们则热火朝天地布置以“植树节”为主题的黑板报和学习园地，为孩子们创造一个温馨、充满绿意的学习环境。
4月17日，春风拂面，敬恩实验小学全体师生举行了2018年春学期研学活动。本次研学活动，学校为孩子们准备了研学活动单，让每位孩子在游中学，在学中游。学校还邀请了每班一位家长志愿者参加研学活动，并请家长们对活动提出宝贵意见，整个活动有效、有序、有情、有趣。老师们和孩子们在活动中不仅收获了美景，收获了情谊，更收获了知识，收获了成长。
4月24日中午，阅读节活动在一年级各个班级中如火如荼地展开，孩子们把自己喜爱的书和极富特色的图案巧妙地结合在一起，巧妙的设计、精美的版式、智慧的话语，真是精彩无限。
5月11日上午，我校开展了地震应急疏散演练。一年级的孩子在班主任老师带领下，他们头顶书包，有序撤离到学校操场的安全地带。活动中孩子们懂得了遇到灾难时的逃生技巧。
5月23日，在第二届校园十佳歌手比赛中，我们一年级黄婧越、吴辰贝、王羽格格、韩博然、陆陈艺5位同学通过预赛中的出色表现，最终闯入决赛并取得了好成绩。此外，一年级的整班合唱比赛也获得其他年级音乐老师的一致好评，每个班级各有特色，各有亮点!
五月底，在苏州市举办的吴语童谣大赛，我们学校编排的“三姑娘的丝绸之路”这个节目获得了市二等奖的好成绩，这其中也有我们一年级小朋友的出色表现，他们是吴辰贝、周亦心、金紫橙、谭佳嵘、李蔓、胡欣怡、尹洁。
6月1日儿童节汇演中，一(7)班何咏影的架子鼓表演让人眼前一亮，原来女生的架子鼓表演也可以是如此帅气，弹奏得如此酣畅淋漓。“六一”当天下午，在美妙的乐曲伴奏声中，所有的孩子欢呼雀跃，去往他们想要玩耍的班级。踩踏气球紧张激烈、心心相印脑洞大开、合力吹气球同心协力、蒙眼画鼻笑料不断、巧夹弹珠静心凝神，……敬恩园到处欢声笑语，洋溢着节日的'欢乐气氛。这一天孩子们开心地度过了属于他们的小学生活中的第一个难忘的六一。
6月8日下午，我校举行了第二届现场书画大赛。值得点赞的是我们一年级的报名人数最多，在比赛现场，参赛孩子们聚精会神，用富有童稚和创意的思维，创作了一幅幅秀美的硬笔书法、童心飞舞的儿童画。
这一年，我们互相陪伴，在相处中增进了解，携手前行。感谢孩子们，也感谢家长们，是你们的陪伴和支持，让我们在忙碌的同时收获着成长的喜悦，也拥抱了被理解的幸福。教育没有起点，亦不分形式。希望今后的日子里和可爱的大小朋友们同舟共济，携手创造更加美好的未来!
家长学校讲话稿15
各位家长、老师：
大家好，非常感谢XX老师给我这次机会，让我能够和各位家长同志分享一下我个人教育XX的经验。
其实我开始也并不知道该怎么教育孩子，尤其是XX小时候每当孩子哭闹的时候尤其不知所措，听久了也会心烦，甚至想过是不是要来点家庭暴力，虽然我爱人一个劲儿的鼓励我但我还是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的时候总是想起小时候爸爸大我的镜头，时代不同了，教育方式也在前进，于是不得不寻求和平手段解决问题的方式了，之后经常去书店买书，找一些儿童教育的书看，七田真的超右脑教育，全脑教育，也了解一些当时流行的.赏识教育，给我的感觉是各种理论虽多但是每一个孩子都是特别的，在理论里可以借鉴些方法，在应用的时候还是要谨慎要灵活，每个孩子都是不同的，孩子的区别不仅仅是男孩女孩瘦的胖的，在家长学到一种理论的时候千万不要生搬硬套，应该选择适合自己孩子的。
我今天讲的也只是我个人的看法，再次感谢XX老师给我这次机会，也希望我们每一个可爱的孩子越来越出色。谢谢大家。
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