我的发言稿
在社会发展不断提速的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的发言稿1
老师们，同学们，大家好！
文明，一个并不陌生的字眼，贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的.历史长河，流传至今。中国素有文明古国、礼仪之邦之称，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，丛远古至今，敲击着中华大地，敲击着每一位中华儿女的心灵，也洗涤着每一个中华儿女的灵魂。
谢谢大家！
我的发言稿2
大家上午好!
按照惯例，先表表心情：
第一是紧张。不紧张，不出汗，不正常。特别是今天，面对的是全县语文教学线上的一线教师代表，更是诚惶诚恐。人要被别人记住有两种最有效地方式：一种是最好，一种是最坏。如出言不慎，弄出什么笑料，我看是吃不了，兜着走，受用一辈子了!
第二是感谢：感谢教研室李老师的抬爱，让我能有这个机会与各位同仁交流学习。
第三是惭愧：只不过一介凡夫，没有什么鸿篇巨论，只有一点个人的心得体会，孤陋之闻，贻笑大方。所以有说的不周之处，还希望各位宽宏大量，批评指正!
表完心情，下面我想先谈一谈我们语文老师，二句话：想说爱你不容易!爱你真的好难!语文宛如在水一方，我们如何才能走近她?
第一我们应该有敬业精神，千万不可妄自菲薄。如果说老师是弱势群体，那么语文老师又是这个弱势中的弱势。语文是最被歧视的，因为汉语是我们的母语，谁都会，开口就是，容易让人麻痹，产生熟悉的陌生。于是那些功利性较强的学科，譬如数学、英语等自然会引起更多人的关注，这种急功近利的风气已经蔚然，语文正被一步一步边缘化。放眼偌大的县城，街头巷尾，到处都是补习班，却鲜有补习语文的，就是有也不过是一碗搭菜。是我们语文老师懒惰吗?不是。因为我们语文老师传统的良心道德尚未泯灭，在坚守着我们心中的那道底线。因为我们都知道，语文不是一朝一夕就能立竿见影的，神仙来了，也奈何语文没法。“冰冻三尺非一日之寒。”语文是个慢功夫。如果把数理化比作油炸食品，语文就是炖煮的艺术。现在还有几人有耐心去等待，去静心膜拜。大家的信仰早已与时俱进，变得更加世故圆滑。数学有奥数，英语有奥英，物理有奥物，一切都与世界接轨，在中国这个日益多元化的国家，通用的东西往往受到追捧，可是语文没有奥语，只有他是民族的。民族的，大家都有的`，不是奇货没有可居的资本。当传统受到冷落，我们的信仰也就随着没落。没有信仰，道德的底线就会沦丧，物欲便会泛滥。在物欲一统的天下，语文就成为天下最廉价的商品。有人戏谑，中学生有三怕：一怕文言文;二怕写作文;三怕周树人。听后，无法可想。仿佛语文是摧毁学生学习兴趣的罪魁祸首。文言文，国之精粹，可惜太遥远，太难啃，谁还有这份诚心，就是学好了，写给谁看，说给谁听，不如学好一门外语，到时大有用场。写作文，又不想成为作家，再说也没有这份闲心独述性灵，老师在叮嘱，家长在叹息，无非就是为了那几十分，一个字俗;关于周树人，作家中的民族英雄，一块彻头彻尾的硬骨头，难啃啊，再说在这和平年代，谁还喜欢这种咄咄逼人的架势。语文就这样尴尬的存在着。我在外面，如果有人问我，我不会说我是语文老师。如果有人问我是教什么的，我羞于回答我是语文老师，从这点上说，我不是一名称职的敬业的语文老师。但在我心底还是热爱着这门边缘而又古老的学科。在课堂上我会聚精会神，全力以赴，为了教好每堂课，我会与同事们讨论商议。在课余，我也会绞尽脑汁为一堂课进行多种预设。只有此时，我才会体会到作为一个语文老师的价值所在：因为学生喜欢，没有人睡大觉，还有一些忠实的粉丝。作为一个语文老师，我觉得有这些就应该心满意足了。在意识形态上，在大环境下，我可能背叛语文，但在语文教学上，我会倾注我所有的热血与心血，做一个称职的让学生铭记的语文老师。课堂就是我们唯一可以守候根据地，虽然这是一条潺潺的小溪，涓涓细流，终可汇成江海。我们现在唯一能做的，也就是从敬畏课堂开始，去重塑我们语文老师那颗业已羸弱的心，用敬畏去成就敬业精神，让精神使我们内心强大!
冰冻三尺非一日之寒。这是我第二次用这个成语，我觉得他就是用来形容语文的。只要我们有恒心，有耐心，坚持不懈，再难的事也会迎刃而解。
还有一点，我觉得，我们语文老师应当有强烈的作文教学意识。要认真钻研教本，找到更多作的技巧。这些东西一定要是自己的学生尚没意识到的和写作中所缺乏的。教师先在自己的头脑中清晰化，在运用作文专题教学加以点化、渲染，让学生有醍醐灌顶、豁然开朗之感受。这样会心的、有目标的，恰中恳切的技法指导，以课本为本，有依有据，相信每个同学都会欣然接受并抱有兴趣的。(举例分析)
勤劳的耕夫，才能发现并挖掘土地的价值。勤奋的教师，才能在教学中不断地发现，不断地惊喜，疲劳的旅途便充满了快乐与幸福。
一位教师曾说过：“写作是一种打开。”当学生没有足够的能力打开时，我们老师就要善于为学生打开。只有善于思考、善于发现，才能在思考与发现的过程中打开一扇又一扇的精彩之门。
以上就是我在作文教学中的一点肤浅的认识，语不达意，妄语不尊之处还望各位见谅。总之作文教学是一门既有章可循，又灵活机变的艺术，只要我们做有心人，在这条路上跋涉不止，一定可以走出一条康庄大道。
我的发言稿3
我的两次发言
翻看陈旧的发言稿，不经想起曾经走过的岁月。
第一次
前言……
在我没复读之前，我就是一个只知道玩的学生，临近中考，我什么也不懂。这时的我想起最初的梦想，只是想进入大学去尝试哪里的生活，只是想创造自己美好的人生旅途。中考到了，也失败了。中考过后的我颓废、无所事事，问自己该怎么办？过了许久，我最终下定决心复读，携着最初的'梦想，来到了复读的学校。来到学校开始我什么也不懂，我很害怕，怕自己重蹈覆辙，怕自己基础差得不到老师的重视。
来到复读学校时，一切都很陌生，我也不会去和同学老师们交流沟通。有一次，听写是写在黑板上，我拿着粉笔手有点抖写字又很慢，写着每一个字母。当时教我的英语老师并没有吹逐，也没笑我手抖写字慢，而是在我身旁静静的等着我写完每一个字母，此刻顿时萌生学下去的信心。一天天的过去了，我听懂了一些，也学会做了一些题。又一天天的过去了，我发现我做的远远不够，又开始不自信了，有点想放弃了，这时我又想起最初的梦想，我不能放弃，我要把它实现，要坚持！因为明天的美好等着你，要相信风雨过后总会出现彩虹，要相信坚持就是胜利。
眼看中考快到了，省试应性考试又给了我再次的打击，让我真的迷茫了，让我真的想放弃了，让我真的不知道怎么去面对以后。过后再想想，接下来的时间好好复习，认真了，努力了，怕什么，自己无悔。
最后我想对大家说:放轻松点，做道无怨无悔，永远不放弃最初的梦想，即使不能实现，也欣然的对自己说:曾经在这条路上努力过，奋斗过。加油！加油！加油！相信自己，明天会更好。
第二次
前言……
在此之前我也有过发言，也是我第一次接触发言。我第一次的发言准备了一周，因为要脱稿发言，就怎样在我的准备下我开始了我人生中第一次发言。那是高一第一学期快结束的元旦晚会上，我面对刚复读初三毕业的学校，面对着在我之后的一百多名复读生和学生的家长及学校里的教职人员。我上台的那一刻心在跳，身在抖动，拿在手里的话筒差点滑落在不大的讲台上。可惜，由于我的紧张，还没说到一半我就结束了我人生中第一次发言。但发言过后我在心里暗暗对自己说:我相信以后有机会我一定不会紧张，我相信会更壮大，我相信未来不是梦，明天会更好。
我们生活在这个现实的社会中，没有谁会关注你，没有谁会真正的帮助你，也没有会在乎你所经途中遇到什么，经受了什么，只有你成功了，有成就了，才会有人会问你，会关注你。当我在《我的苦难，我的大学》这本书中看到有怎样的一句话:“这个世界不相信眼泪，哪些谤我、欺我、轻我、贱我、骗我、我就且忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，多年以后且看他。”因此无论在这个现实社会中遇到什么，暂且放下，不必在乎，不必理会，尽管有时也会被情绪所控，在此时你要想到这句话:“强者控制情绪，弱者被情绪所控制”而你是强者，不是弱者。
最后我想说尽管所有人都抛弃你，你也不能放弃最初的梦想，也不能丢掉你最美的心灵。尽管全世界都要你放弃的时候，你也要对自己说:相信自己，再试一次。然，我们在这个社会中就应该相信，相信未来不是梦，相信明天会更好，相信梦想会成真。
如今我已走进高三，不应该像上面所述，不放弃，坚持到最后，即使不能实现梦想，也要做到无怨无悔。但，更应该相信自己，相信一切都会变好，实现。而美好就在明天等着你，加油！加油！加油！
我的发言稿4
各位老师、各位同学：
记得十一年前，那是我小学一年级的时候，曾以“我”为题发表了我的处女作。今天，我又以同样的标题参加学校的演讲比赛。因为，我想以自己的亲身经历谈谈我对理想—_奋斗——成材的粗浅体会。
从小学到初中，从初中又进入高中，我曾无数次地痛下决心，并为此付出了艰辛的努力，但却一次次败下阵来，始终考不出好成绩。我曾痛哭过，痛恨．自己的努力一次次地付诸东流；我曾咒骂过，抡起双拳痛打脑壳，为什么生就这么个笨脑袋?幸好，我身上有个优点，就是不服输、不泄气，冷静下来之后，我会以更大的努力去拼搏。每次试卷发回来，我都认真分析和查找失败原因，确定下次努力的方向和目标。这时，沮丧消失了，我心中叉充满希望，迫不及待地期待下次考试的到来。在高二这一学年里，我的成绩由第三十五名跳到二十二名，又由二十二名跃到第十二名，就是得益于百折不挠的毅力。我体会到，要想实现自己的理想．要想成材，坚韧不拔的毅力是最起码的'素质。
我身上的第二个优点是刻苦、踏实、一步一个脚印。我的数学基础并不好，尤其计算能力较差。为了提高计算速度和准确性，我坚持每天算十遍扑克牌。把五十四张扑克牌连加起来，记下时间和总和，一直坚持算了二年。通过近万次的刻苦训练，我的计算能力有了显著的提高，为学好数学打下了坚实的基础。我的政治和历史成绩由六十分提高到现在的八十分，靠的就是踏踏实实下苦工夫。
我信奉“千里之行，始于足下"的古训，我更信服“只要工夫深，铁杵磨成针”的哲理。我认识到，要想实现自己的理想，要想成材，刻苦踏实的作风是最重要的条件。
我有一个美好的理想深藏在心中：我想当一名播音员或做一位新闻记者，用我美妙的声音给人们带来欢乐和享受；用我辛勤的耕耘讴歌进步和光明。是这美好的理想激励我从一次次的失败中站立起来；是这宏伟的志愿鞭策我一步一个脚印，刻苦向前。我确信，一个人应该有个理想。理想是奋斗的动力，理想是成材的航标!
这就是我——一个十八岁女孩的心声。
谢谢各位老师，谢谢各位同学!
我的发言稿5
老师们，同学们：
再过两天，就是XX年元旦新年，刚才发言的同学用诗意的语言向大家送上了新年的祝福，希望大家在新的一年里有新目标、新计划，取得新进步，感谢这位同学带来的鼓励和祝福。
此时此刻，面对大家，我想借用美国民族解放运动领袖马德路德金在五十年前一次演讲的题目作为我新年的祝愿：我有一个梦。
我有一个梦，在新的一年里，在xx中学美丽的校园里，无论是教室、走廊，还是林荫大道、足球场，还是食堂、宿舍，见不到一丝垃圾，听不到一声粗言秽语，我们所能见到的是同学们自信的笑脸，文明的身影，是友好的并肩前行，是真诚的团结互助。
在新的一年，我有一个梦，全校一千四百多名师生，健健康康平平安安，同学们积极锻炼身体，站在球场上不再是有气没力，不再是懒洋洋、松跨跨，而是雄纠纠气昂昂，充满阳光之气。
在新的一年，我有一个梦，全体同学们都有健康的心态和兴趣，不再沉迷于网络和玩乐，带了手机回校的，迅速将手机交回父母，把心思和精力用到学习上。
在新的一年，我有一个梦，每个同学都能在学习上找到自己的位置，初三的`同学好好珍惜最后六个月时间，全力搏一回，在中考中证明自己，初一初二的同学要做好规划，摸索出适合自己的学习方法，合理规划时间，保持优势，克服短板，为以后的学习打下坚实的基础。
老师们，同学们，梦想需要行动，行动需要坚持，真诚希望这一个个梦，通过大家的努力，得到实现，到那时，我们的学校将变得更加美丽，我们每一个人也将更优秀、更出色。
我的发言稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在花儿尽相开放的季节里，我来到了xx学校。在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦。夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露。秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾。冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！
美丽的xx学校，我爱您！因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想！
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影。当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福。当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的`天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园！
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。xx学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌！
我的发言稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我，叫袁铭悦，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。
第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的.女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。
第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三，我关心国家大事（神七飞天、嫦娥奔月）、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。
第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的五年四班更加优秀！
如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗？同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！
谢谢大家！
我的发言稿8
各位老师，各位领导：
大家好！我是枣树小使者，同时也是枣树小义工刘畅。大家眼前所看到的这棵树呢，就是在我们北方很常见，很质朴的枣树。宋代的王安石曾有诗云：在实为美果，论材又良木。
枣树一般5~6月开花，8~9月成熟。现在品种多达300多种。 枣树一点也不娇嫩，它对土壤的要求不严，且耐寒、耐热、又耐旱涝。但是它生长得很慢，木材适合制作雕刻品。
脆脆的枣子不仅吃起来甜甜的`，很可口，它同时还是一味滋补的中药。红枣有养肝排毒、补血润肺，帮助我们更好地睡眠等功效呢！俗话说：五谷加红枣，胜似灵芝草。
让我们期待着在这棵枣树硕果累累的时候再相聚吧！
我的发言稿9
尊敬的叔叔阿姨：
你们好！（鞠躬！）
我叫国文锐。今天，我向大家汇报：我的学习我的成长。
在老师和家长的栽培下，在同学们的帮助下，我一步步成长起来。在我心中，充满希望和梦想。下面，我说说我的循环日记。
我的日记在步步提高，这少不了我的妈妈，更少不了我的老师。每次写循环日记，我都在发愁，题目到底要怎么写？我妈妈总会在这是给我点提示，我边想边写，好像那情景就在眼前。写完了，妈妈总是把日记拿过去看看，然后在日记后写长篇大论的评语，再把日记写到我的博客上。
有一次，妈妈拿去写评语，时间一分一秒地过去了，马上就要睡觉了！我跑过去看一看，什么？我妈妈的评语比我写的日记还多？这足以证明妈妈对循环日记的.重视。每次循环日记发下来时，我都有强烈的紧张感。打开一看，八颗星！我就会兴奋得跳起来。如果是五颗、六颗、七颗星，我就会自我安慰，下次肯定会更好！老师后面的评语也必不可少的，有时鼓励，有时赞美，有时总结……
我盼望每一个写日记的日子。现在我已经连续几个周没写循环日记了。每次星期四要不写纸上，要不写卷子上，要不开运动会，都被跳过了。我真期待星期四啊！那是我写循环日记的日子。
对待我们的学习，我总是全力以赴。特别是数学，每次考试，都接近满分，如果错了，肯定是因为马虎而失误。所以我每次都认认真真地对待。我爱思考，特别是思考题，经过思考做出来的那种成就感就别提了。
学习是自己的事，每个人面对学习都应该一丝不苟、孜孜不倦。
我们还应该多读书。六年级是我们读书的好时光。希望每个同学和家长都投入到学习与读书中来！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们师生家长一起努力吧！
最后，感谢我们的金老师、我的妈妈，还有在座的叔叔阿姨们！
祝大家周末愉快！家庭幸福！
我的发言稿10
亲爱的老师，亲爱的同学们：
今天我们又一次地相会在我们的故乡奉贤南桥。我们在这里度过了我们的童年和少年的时光。17岁的时候我们上山下乡，天南海北漂泊四方。五十年后我们又相聚一堂。当年的稚嫩孩童，今天已是两鬓斑白，两颊沧桑令人感慨岁月无情。
感谢我们班的王祖萍江家治章卫英同学，她们积极地筹备五年一次的同学会，把失联多年的同学一个个地找出来。几十年不见面的同学又重逢在一起。感恩我们的两位启蒙老师，班里的同学就像她们自己的孩子，谁个调皮，谁个聪慧五十年后仍如同在眼前一般地清晰。我们又何曾忘记老师。史老师教语文，又教音乐，课后我们几个学生还围在钢琴旁，老师弹琴，我们哼唱；令老师骄傲的是班里的储建华等几个同学还到县广播站录音棚朗诵唱歌。
老师批改学生的家庭作业非常认真，每次作文作业本发下来后，我都急不可待的看老师给我的评语，看老师给我作文里的句子画了几个红圈圈，红圈圈表示这几个字用得很好。偶尔也有我的作文被选出来贴到墙上给大家看的时候，那是要自豪好几天了。
老师让我让我担任中队劳动委员。每天早上我就早早地来到教室，然后守在教室门口，逐一检查走进教室同学的卫生状况，看双手是否干净，男孩子贪玩，手经常是黑乎乎的，要求洗干净再进教室，否则会弄脏课本和练习本。放学的时候我就有些吃亏，要和小组的同学一起打扫完教室才回家。以后到云南兵团也是因为劳动好被连队领导赏识。，回到上海在单位里也是因为工作勤奋被同事尊重。甚至在家里。老婆认为我的最大优点是勤劳，当然缺点就不说了。史老师真是慧眼识人，在我十岁的时候，就看出这个孩子将来在劳动上是前途无量。
难忘的是学校在南桥大礼堂举行活动时，走在班级第一名的是右手举在头上敬礼的大队长，跟在大队长后面的是举着队旗的中队长，中队长后面的是两名敲着队鼓的敲鼓手。在“准备好了吗，时刻准备着的”少先队队歌声中，穿着白衬衫白裙子的.郭大队长和王中队长昂首阔步，走在班级的最前面。当年的情景，至今思来仍心驰神往。
令老师和我们2班同学都骄傲的是聪慧美丽活泼的我们的大队长中队长和中队长学习委员令年级其他班级的女生都相形失色用现在的时尚话说，女神都在我们2班啊。
从小一起长大的同学，几十年后重新相逢倍感亲切。这就是情份。我和乔红妹69年一起到云南农场。我们从幼儿园同班，一直同到小学中学，一同到云南一个连队一个排，我是排长，她是班长。又一起调出连队到地方上工作。她分在县机关，我分在大山深处的村寨。那是个交通闭塞的地方。我的行李就一直放在她的居处。谁让她是我的同学啊。
73年我被评为西双版纳州的劳模。到州府所在地景洪参加劳模大会，在路上意外地遇见了单玉珍同学，“你什么时候来的云南”，“你也是劳模代表吗？”。千里之外见到小学同学，还跟我一样是劳模代表，真是惊喜万分。还开什么会啊，走，到会场的最后一排去，那里都是空位子，不影响我们俩的老同学会面。
79年底我离开了云南，到了安徽省芜湖学校任教。在这里举目无亲，四年的外地生活，饱受孤独和冷漠。我以为自己是天下最可怜的人了。30年后我才知道，在我每星期都要去的劳动路车站附近的工厂里，我的同班同桌杨华圭同学在那里当工人。近在咫尺却无缘相见，造化弄人啊。小学的时候，我在课桌中间划了一条分界线，手臂不许超过线，超过就打，但最后总是我忘记这条线而找打。后来还知道同学章南生就在离芜湖1个小时路马鞍山市的厂里。造化弄人，造化弄人，都是可怜之人。
九九归一，最后我们这些流落在外的小鱼儿都游回到了我们的故乡黄浦江。
20xx年初，正是春寒料峭之时，史老师在家里用最好的绒线为我织了一顶帽子通过快递送到青浦图书馆。当我收到帽子时，浓浓师生的情谊在心里滚动。学生什么事也没为老师做，还烦老师为学生操心牵挂。老师的恩情比天大啊！
学生没有多大的能耐，但几十年来老老实实地做人，规规矩矩地做人，没有给老师丢脸。50年前是好学生，50年后依然要做好学生。人世间最珍贵的就是真挚的情感。人会老，物会逝，而挚爱的感情却永久地长存于人们的心中。祝老师身体健康，永远健康。祝同学们晚年生活幸福，永远幸福。
我的发言稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是xx班的小花，我代表我班为大家演讲的题目是：《初级中学，我爱你》！
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声。这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园——xx初级中学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！
走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉。高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃。四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻。尤其是教学楼前那两棵苍翠的'塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园。又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答。每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业。顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我的发言稿12
尊敬的各位领导、同事们：
感谢大家对我的信任与支持，让我能站在这个竞选的舞台上，让我能表达自己的观点，让我能拥有一个展示自己的机会。新成立的小组，是一个全新的平台，而小组长是这个平台中最关键的部件，是小组工作开展的发动机，是小组团结奋进的润滑剂，是敢于承担责任，是勇于奉献，是带头冲锋，是先于吃苦，是后于享乐。如果你当上了小组长，并且你想要把他当好当合格的话，很明显必然是以下的结果：你将更累了，你将更苦了，你的压力也就更大了，生活将必现在更加的苦闷和痛苦。你不得不做更多谋划来规范开展小组工作、完成大队交办的任务。你不得不费更多的时间来搞好同事关系，协调与其它部门的关系，所谓分工不分家，你总是不能只顾做好自己小组的事，而不管其它的吧。你还得做到公平公正，吃苦你先去、享乐你后来，这样兄弟才能服你，而这些才只是做好一个小组长的最起码条件。这是一个很糟糕的.结局，很尴尬的局面。到了那时，你今天站在这里所讲的每一句豪言壮语、迸发出来的每一次激情万丈、表达的每一个雄心壮志都将是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦记忆。各位与我一起竞争的同事们，兄弟们你们想到这一点了吗？你们镇的清楚那是你们想要的结果吗？
我这个人向来没什么优点，不过就是喜欢为别人多做点事，给自己多找点麻烦，宁愿自己多受点罪，也不愿别人受苦。平时我为人大家也知道，竞选小组长既是这么痛苦的事情，我又怎能眼看着各位兄弟误入歧途而不管么？所以我好心的给你们提个醒，可是小组长总是要有人来当的嘛！
佛说的好啊：我不下地狱，谁下地狱。那就让我来担了这份罪吧。说到这里想来大家心里已经有了底了，那么就请开始投票吧，你也清楚该投给谁了吧?
谢谢大家！
我的发言稿13
老师们，同学们，大家好！
"文明宝宝"是"美德妈妈"的孩子。
一天，它来到人间找朋友，它看见车上有一位老人艰难地站着，旁边坐着一位披头发的.姐姐，那位姐姐看见了，连忙让那老人坐,"文明宝宝"看见了露出了笑容。
之后，它看见地上有一个可乐罐，它想去捡，可是，一个小男孩跑过来，迅速捡起来了。 "文明宝宝"见了，露出了两排洁白的牙齿。
谢谢大家！
我的发言稿14
每个人身边都有榜样，我身边也有一个学习榜样——孟博文。
孟博文，他个子不高，非常瘦，真跟火柴棍一样的身材。整天笑眯眯的小脑袋小眼睛……总而言之，从他身上就找不出个“大”来。
但他学习非常好，尤其是数学计算，每次上数学，老师经常问一些令人哑口无言的难题。“老容易了”，他说完这句话后，便说出了解题过程，使我们的思维全部苏醒了，当他说完后，我们就响起了经久不息的掌声。在考试，他总是90分的成绩名列第一，跟他说数学，真是班门弄斧啊！
所以，在学习中，他就是我们的榜样，我们要向他看齐，这样才能保证我们的.成绩取得进步，称霸年级，反之，则退。
另外，我们班还有一位道德模范——马瑞奇。
他虽然不是经常帮助别人，但他为人正直，举止文明，善待朋友。也是我们值得看齐和学习的榜样。
我的发言稿15
现在一说到当班主任大部分人都摇头，这可不是个轻松的活，起得早，睡得迟，做得多，闲的少。遇上学生守纪还好，遇上不守纪的，家长不配合的，可谓是“正入万山圈子里，一山放过一山拦”。现代化的教育要求高，活动多，忙得焦头烂额不说，一旦有稍微的闪失，家长、学校的指责，社会上的评价还直逼心窝。所以大部分老师都不愿意做这个费力不讨好的事。但是，往大一点说，学生将来是社会的生力军，中国梦还需要一代又一代的青少年去完成；往小一点说，一个学生就代表一个家庭，教育好每一个学生，能成就千万和睦的家庭。所以别小看这个小小的班主任，“责任”二字重重地扛在肩上。但班主任也是人啊！除了拥有班主任的身份外，他也是父亲，母亲、妻子、丈夫、儿子、女儿，不可能只要班主任这一个角色，哪一样角色都得演好。所以，在我得知自己要当班主任时，心里一直在琢磨，如何扮演好自己的每个角色，俗话说“工欲善其事，必先利其器”。要管理好班级，解放自己，真正当上轻松的甩手掌柜，就得恰当地安排好学生的角色。
开学伊始，几番思考后，我开始着手建设我们的班级，我是从这些方面思考的：
（一）三月春晖，爱生如子
在教师的职业道德中关爱学生是最首要的，明德兴华中学有外地慕名而来的求学者，我作为寄宿班的班主任深深地知道，这些外地的孩子更需要班主任老师母亲般的关爱。我从不责罚谩骂学生，我将班级的口号设为“相亲相爱的一家人”，对学生称呼为“某某崽崽、某某孩子、”或者只称呼名，省掉姓氏。我成立营养协会，为孩子们添置一个柜子放置奶粉、杯子。晚上上晚自习营养协会的同学们会动用营养基金会的钱为大家购买包子，馒头。每次开家长会我一再强调不要以分数论成败，学习成绩不好的学生将来不一定就没有出息，我们要有大教育的观念。要关注孩子的身心健康，只有身心快乐，他才愿意学习。我帮助孩子们布置寝室，对寄宿生来说，寝室是除了教室外最重要的场所，我带领孩子们手工制作艺术品挂在墙上，购买孩子们喜欢的生活用品，手把手告诉他们怎么整理生活用品，怎么叠被子，并强调了晚上的纪律。一个寝室安排三个寝室长，一人负责卫生管理，一人负责内务管理，一人负责纪律管理。寝室的公共事务大家一起协商解决。我就完全放手孩子们都在爱的环境里熏陶，同学之间几乎没有矛盾，开学到现在我从未处理过一起学生矛盾事件，虽说开学一个月很辛苦，但是养成习惯后我恬淡而又轻松。
（二）以点带面，家校联手
教育是连续性的，因它的独特，所以连贯的教育很重要，在家的教育必须和学校保持一致。开学时我就召开了家长会，把我的教育理念一一告诉家长，和家长达成共识，在爱的感召下，我们寄宿生的家长每周都会轮流来校探班，帮助管理在校的学生。平时只要有家长来学校，他便会在网上公示，其他家长需要办理孩子的相关事务，他都会一一承担，包括缴寄宿费，整理相关的衣物。甚至会带孩们出去打牙祭。家长委员会成立了后，大家创建了家长委员会基金会，以“相亲相爱一家人为口号”，支助班上的困难学生。家长们之间以兄弟姊妹相称。得到家长的支持和帮助，我更悠然自得了。
（三）身先示范，小事入手
从初一新生军训开始，我再教室这一块就着手抓好每一件小事，从扫好每一块地、摆好每一本书、写好每一个字，洗好每一把拖把、擦好每一块瓷砖、每一块玻璃开始，从讲要求到亲身示范，耐心地一便又一遍教、督促。我让每位学生准备一块小抹布，每天两次擦抹自己座位下的地板，一臂以内的距离都是自己的负责范围，卫生值日的学生课后只需打扫教室前后和走廊，让学生明白“一屋不扫，何以扫天下？”的道理。教室的卫生好了，班主任自然就轻松了。
（四）责任到人，个个负责
我在进行教室布置的时候，将“责任”二字装裱在教室的左前方，用责任的5个方面随时随地提醒学生。对自己负责，对班级负责，对家人负责，对社会负责，对国家负责。学生的所有行为都可以冠以“责任”的.标签，让孩子明白责任的重要性，增强自我管理能力。
班级管理中最重要的就是班干部队伍建设，培养好班干部，管理好班干部，是班主任的头等大事。班干部建设中我是这样的操作的，事先设置副班主任、团支部、学习部、安保部、体育部、卫生部、礼仪部、图书管理部、信息部等部门。定好各部门的规章制度及负责的范围和区域，亲自挑选部长并进行培训，然后由部长们招聘个部门的副部长，每个部门招聘三五个学生不等，每个学生必须竞聘一个部门，不得落空，没有责任。每天放学前值日班长都会通报各部门的管理情况，由副班主任负责处理这些情况，副班主任不能处理的则交由班主任处理。班级又设置8个小组，每组安排7人，每人担任一个科目的作业收缴和知识的落实，每周由学习部负责干部对该组的学习进行总结，安排。这样一来，人人有事做，事事有人做。用智慧管理班级，班主任轻松了，幸福指数高了，学生积极性上去了，班风好了，真正的甩手掌柜时代就来了。
（五）营造氛围，春风化雨
各种规章制度，或多或少带有一定的强制性，而这些规范性的要求，必须让学生熟知深解，才能在日常生活中不断对照和逐渐纠正自己不良的思想