初三家长发言稿
在发展不断提速的社会中，发言稿的使用越来越广泛，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初三家长发言稿，希望能够帮助到大家。
初三家长发言稿1
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们：
你们好!在这如火的炎炎六月，我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别，和亲爱的母校西桥中学告别。在这临别日子里，我很荣幸能够代表初三全体同学发言，以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。
记得三年前刚到西桥中学那一刻，我热血沸腾，心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼.三年里，我们亲身感受着西桥中学老师的严谨与敬业，感受着西桥中学老师对教育事业的全心投入，感受着西桥中学老师对学生们无微不至的关怀。
为了每一节课四十五分钟的完美，您不知付出过多少辛劳。忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影，忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调，忘不了您厚厚的教案本，这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50，下晚自习后班主任们还要查宿，这一查就不知道要查到几点，我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛，我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡，我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。去年冬天，很多老师和学生都得了流行感冒，当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您：“老师，您早点休息吧，不要再辅导了。”可您却笑着说：“没事，不要担心，你们好好学习，照顾好自己才是啊。”老师，您知道吗?那一刻学生心里除了感激，更多是心疼啊!那次流行感冒的时候，老师为了给我们驱寒，在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤，其实那姜汤并不好喝，有点辣，但学生们的心里是暖的是甜的啊!有的老师孩子还小，打电话说想妈妈，可您却无情地拒绝了孩子的要求，还批评孩子说：“不应该拖妈妈的后腿”，老师，您已经把太多太多的母爱给了我们。难怪同学们亲切地称呼你们任妈妈霍爸爸。炎热的夏天，您豆大的汗珠湿透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得说不出话，可是依旧强忍着疼痛，将知识毫无保留地传授给我们，我们多想说：“老师，您歇歇吧。”可您却全然忽略了自己身体上的不适，为了让困倦的我们打起精神，您一脸阳光地说：“下面咱们讲个笑话好不好?”在初三的这段日子里，我明显感觉到课业在加重，有时也会抱怨，怎么留了这么多的作业?可是当我们走进备课室，看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时，我们明白了，老师您所做的一切都是为了我们啊?不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香啊!
西桥中学的老师是严厉的，有时的批评是那样尖锐，几乎是不近人情的，那时我们也曾埋怨：老师，我们也是大孩子了，给我们留点面子吧!可现在，我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了，能想起的，只是在某次批评后，我们改正了一个坏毛病，纠正了一个大错误。现在想想如果当时没有您的批评教育，现在的我又会是什么样子呢?又怎会取得这样的成绩呢?
西桥中学的老师更是和蔼的，您不仅是我们的老师，更是我们的朋友，您把太多的爱给了我们，却忽略了自己的家人，自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间，您放弃了休息的机会，守在我们身边，为我们注入了无穷的动力。
忘不了您放下爱人和孩子陪我们一起过中秋节的情景;忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景;忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景;忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景;忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的情景。忘不了在操场上您和我们一起玩老鹰抓小鸡;忘不了我们因为成绩不理想扑在您怀里痛哭的情景;老师，这一切的一切，不管经历多少岁月沧桑，我们都无法忘记，因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。
您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们，使我们学会感恩，学会关心别人，学会热爱生活。老师，在我们面前，您总是活力四射，好像从来没有什么烦心事。可为什么鬓角的白发渐染白霜，为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞?作为学生，或许我们能给予您太少太少，但今天，我们每一个人都想从心底里喊出一声：老师，您辛苦了!
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的'深情凝视，是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语，给了我们战胜一切困难的勇气，老师，我们相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答
千言万语道不尽我们对母校的怀念;千言万语道不尽我们对老师的感激;千言万语道不尽我们作为西桥中学人的骄傲与自豪;千言万语道不尽我们即将离开母校西桥中学的依恋与不舍。今天，我们聚在这里，最后一次神情环视母校，恍然间发现，那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。我们不禁又一次深情默念：“母校西桥中学，一路走好!”
三年里，我们羽翼己渐丰满，即将展翅飞翔。即将经历的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，我们己经从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。即使前路充满风雨荆棘，我们将不改美好的初衷，不改年轻的勇锐，以更加自信，更加坚强的心态去迎接美好的未来。西桥中学坚毅、勤奋、诚朴、健美的校风已经成为我们身上永久的烙印。
尊敬的各位领导、敬爱的老师们，亲爱的爸爸妈妈，无论我们走到哪里，都不会忘记西桥中学。因为西桥中学永远是我们心中的一座丰碑，上面镌刻着老师的关怀、同学的情谊、父母的辛劳。西桥中学的精神将与我们同在。我们为西桥中学而自豪，为自己曾经是西桥中学的一员而自豪!愿西桥中学在将来的岁月中，谱写新的辉煌!
现在，请全体初三毕业生起立，用我们最热烈的掌声，请我们的学生代表向敬爱的老师和家长献上一束鲜花以表示我们最衷心的感谢。同时，也请各位老师和家长们收下同学们的心意，愿西桥中学精神与老师们的爱如花香一般，随风远播。
最后，我提议：请全体初三同学给我们敬爱的老师和父母深深的鞠一躬：你们辛苦了!
初三家长发言稿2
尊敬的各位领导、老师、各位家长：
大家好！
我是初三三班xxx的家长，很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水，首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，我代表学生家长对学校的领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！谢谢你们！
学校近年来的发展和取得的成绩有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可。孩子大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最困难的一段。自觉学习的孩子，学习则是事半功倍。相反，不自觉学习的.孩子学习则事倍功半。老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得绝大部分是通过学校老师来获得的。我们家长希望老师能一如既往的严格要求孩子，我们家长只有密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
仔细回想李子怡走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在我面前的已经是个大姑娘了，她再也不是那个对我言听计从的小孩子了。现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不安，把这种不安无意识的转嫁到我们的孩子身上，我们怕他们将来生活的不好，受和咱一样的苦。
作为家长，我们不求孩子办惊天动地的大事，但求脚踏实地的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。一次没考好，老师、家长帮着孩子找原因，找差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。培养一个有责任心和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标。
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一份子，是社会未来的主人，只要家长与学校密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，我相信一定会培养出合格的人才。他们将会是我们的骄傲！
最后我代表家长祝校领导及老师身体健康！祝愿孩子们创造精彩，拥抱明天！祝学校桃李芬芳，再造辉煌。谢谢大家
初三家长发言稿3
尊敬的老师，各位家长：
大家好！
我是陈昭屹妈妈。时间过得真快，转眼我们已是毕业班。两年多来，可敬可爱的班主任陈老师始终陪伴在我们身边，勤勤恳恳，兢兢业业，一直为孩子们的收获摇旗呐喊，也一直为孩子们的成长默默付出。在这里，请允许我代表901班全体家长向我们班主任陈老师，以及我们全体代课老师表示衷心的感谢！谢谢你们！感谢你们的无私奉献和对孩子满满的爱！
缘分使我们相聚在江南实验，缘分使我们相聚在901这个大家庭里，今天受陈老师的委托站在讲台上与大家共同讨论教育孩子的问题，感到非常荣幸。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。下面我就从两个方面来聊聊自己教育孩子的一些感受：
首先关注孩子的状态应该作为我们家长的首要任务。
一个人再去做某件事情之前，如果能把自己的状态调整好，那他已经取得了一半的成功。现在我们的孩子除了期中、期末，模拟考外，小考小测月月有，甚至周周有，天天有，这时孩子们难免会有成绩不理想的情况出现，很容易情绪波动，对自己产生怀疑，不免会出现考试焦虑心理。这就要求我们家长要时刻关注孩子的心理状态。为孩子减轻心理负担，帮助他寻找最有效的并适合他的学习方法我觉得这点比较关键。孩子升入初三以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、如何高效做作业、以及怎样复习学过的内容，引导她找到适合自己的学习方法。适时地帮她减轻焦虑心理。还时常告诉昭屹，时间要抓紧，心态要平和。不要过分计较分数和名次。为了昭屹有一个好的学习状态，我专门制作了一个便签，贴在她的书桌上，上面是这样写的气色好，心情好，状态好，成绩好。女儿保持妈妈。我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。
其次鼓励的力量胜过辅导班。
一个微笑或者一句鼓励的话能让孩子信心十足。记得美国心理学家威普·詹姆斯有句名言，“人性最深刻的原则就是希望别人对自己赏识”。教育家马卡连柯也说过“教育孩子最好的方法是鼓励他们的好行为，用放大镜寻找他们的'闪光点”。鼓励可以给你知难而进的勇气，可以在你失败中总结经验获得成功。就拿我们昭屹为例，月考前的一次物理考试不理想，甚至比较差，他告诉我说妈妈，我特别担心方老师会批评我。第二天放学回家，他一脸的欣喜，告诉我说，“妈妈，天大的好事，今天物理课上，你猜怎么样？没想到方老师还是面带微笑走到我跟前说：‘昭屹呀，没关系，我觉得你的提升空间还是很大的，加油哦！’妈妈，我决心从今天开始，一定要学好科学，不让方老师失望。”没想到这次期中考试昭屹物理拿到了满分。方老师又屡次在班级表扬她，鼓励她，给她自信。后来昭屹悄悄的告诉我，妈妈我发现我也能轻松学好科学了，慢慢的爱上了科学。可见鼓励的力量是多么伟大！
今天在这里我还想对孩子们说，不管将来你们会做什么，走多远，在人生的道路上，父母总会在你们身边，用支持的目光温暖你们，父母永远是你们最知心的朋友。你们永远是这个世界上最贫穷的富翁，最无知的智者。因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。最后，我相信，在老师和家长的共同努力下，我们901班的全体同学在初三不到半年的时间里，一定会努力拼搏，不负梦想，不负青春，不负家长和老师的期望，不负三年的寒窗苦读，以优异的成绩迈入自己理想的学府。创造出属于自己的辉煌！谢谢大家！
初三家长发言稿4
尊敬的各位老师、各位家长：大家晚上好！
首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢。是你们的无私奉献给予了孩子及我们家长幸福、快乐与希望，借此机会，请允许我代表学生家长对老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！我是l同学的家长，与各位家长微交很久，但大多数还是第一次谋面，感谢学校组织这次家长会，让我们能面对面与老师共同探讨培养教育孩子的问题。刚才sjm同学的爸爸代表家长作了一个很好的发言，就如何培养孩子提出了宝贵的意见和建议，让我很受启发。
岳阳县第八中学的发展和取得的成绩大家有目共睹，学校以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，得到了社会认可。学校现在面临兄弟学校的冲击与追赶，给学校前行带来了压力。特别是教育主管部门强调学生只能一教一辅的情况下，老师顶住压力，放弃休息，编写了各科练习题并装订成册发放给孩子们。老师们真的辛苦了！孩子们大部分的时间是在学校度过的，如果把初中比作一场长跑，那初三无疑是长跑中最后的冲刺。老师为孩子的成长付出的辛劳我们家长记在心上。孩子的成长，做人的道理，知识的获取绝大部分是通过学校老师的授业获得的。所以只有我们家长密切配合和支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到圆满的效果。
回想孩子走过的学习生涯，昨天的呀呀学语，还历历在目，今天站在我面前的已经是个大孩子了，他们再也不是那个对爸妈言听计从的小孩子了，特别是初三的孩子正处在青春期，他们的心理变化大，跳跃式的思维尚不成熟，我们应该多关注他们的思想动向，多了解他们，与孩子交朋友，培养孩子们心性的健康发展，让孩子们懂得师生情，同学情。于是建议我们1513班多组织一些集体活动，让孩子们放宽视野，体验户外生活，从社会活动中拓展孩子们对社会的认知，希望得到家长们的大力支持，若干年后，孩子们会感谢我们父母为他们所做的努力。
父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。只有富有爱心的父母，才能培养出富有爱心的孩子。孩子时时刻刻把父母作为自己的`榜样，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，身教重于言教就是这个道理。我们平时就要注意自己的言行举止，做到孝敬老人、关心孩子、关爱他人、乐于助人，让孩子感触父母是富有爱心的人，自己要做一个富有爱心的人。我倡议，我们1513班在这次家长会上进行一次献爱心活动，筹措一些资金，助学一些贫困生，同时弥补老师利用休息时间给孩子们加班坐堂、编学习资料的辛勤付出。也为孩子们这次户外体验活动提供经费上的保障。
孩子是社会未来的主人，只要家长与老师密切配合，尽职尽责，孩子们一定会健康地成长，用正确的思想引导孩子们的行为、让孩子们良好的行为变成习惯、让习惯变成孩子们的品格、好品格能决定命运。相信孩子们将会是我们的骄傲！
最后，我代表家长祝老师身体健康！工作顺利！愿我们的孩子们学习进步！创造精彩，拥抱明天！祝家长们生活愉快！心想事成！谢谢大家！
初三家长发言稿5
各位领导、老师、同学：
大家上午好！
首先，请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育战线的七十六中学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
三年光阴如水，母校和老师的真情付出，深深定格在孩子和家长的心里！忘不了领导、老师初一军训的鼓励相伴，课上课下的无私奉献，体育锻炼的共同拼搏，初三备考的不辞辛苦……这一幕幕浮现眼前，而感动也深深地留在心间。正因为76中拥有一支优秀的团队，用心血和汗水托起孩子们的明天，才有了今天丰硕的成果，为孩子美好未来奠定了坚实的基础。
孩子们是幸运的！因为76中独具魅力的尊重教育让他们受益匪浅。三年里，孩子们不仅学会了学习，更重要的是学会了做人，学会了生活，养成了良好习惯，从入校时一个懵懵懂懂的少年成长为一个坚强阳光、有理想、有担当的青年。
此时此刻，我也想对孩子们说，你们继续前行的时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要忘记你们肩负着社会的责任，肩负着老师和家长的重托。
再多的`语言，也不能表达我们对学校、对老师们的感激之情，作为家长，我只想说，我们会努力把孩子培养成对社会有用的人，才不会辜负学校对他们的培养。
最后，我代表全体毕业生家长，衷心祝愿：全体同学，在高一级学校能够好好学习，拥有坚强的意志，用不服输的劲头书写人生新篇章，靠青春的奋斗与拼搏实现自己的梦想！
衷心祝福：全体领导和老师，身体健康，家庭幸福，事业兴旺！祝我们的学校越办越好！再创辉煌！
谢谢大家！
初三家长发言稿6
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是九（xx）班xxx同学的爸爸。今天，作为家长代表参加xxxx届毕业典礼，我深感荣幸。在这庄严与喜庆的时刻，我向同学们表示热烈的祝贺！向为你们健康成长付出辛劳的学校领导、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！
三年前，大家还是青涩懵懂的小学生，如今都已成长为有知识、有思想、健康向上、积极进取的青少年。
三年来，同学们铭记着老师的教诲和关爱，刻苦学习，努力奋斗，汲取知识和经验，积聚信心和力量。现在，我相信大家都能领悟到：学习应该勤奋刻苦、持之以恒，做事应该踏实务实、善始善终，做人应该谦和谦逊、真诚善良。所有这些，都源于四中坚贞自立、永争朝夕的校园精神，源于四中爱生如子、严实博学的教风，源于四中每位老师的培育和指导。这是我女儿的福分和荣耀，也是所有四中学子的福分和荣耀。
孩子们，毕业典礼既是圆满的终点，更是崭新的起点。我想告诉大家，面对中考你无需过分紧张，只要淡然面对、沉着迎战。因为这就是体验，就是历练，就是成长，未来还有更多的考试、更多的挑战等待你超越。无论考多少分，选择什么学校，爸爸妈妈都会陪着你，一起经风雨见彩虹。成才成功的道路有千万条，人生选择可以有千万种，尽心才能问心无愧，尽力就能超越自我。
同学们，今天是个里程碑式的日子，因为大家即将离开xx四中。但无论你走的多远，不管你飞的多高，都要记得常回来看看，看看你曾经生活和学习过的母校，看望曾经给予你知识和关爱的.恩师。作为家长，我想告诉你们，所有的老师都和爸爸妈妈一样，在你成长的道路上，付出了无法计算的辛勤劳动和心血汗水。我们要做一个懂得感恩的人，用实际行动去报答恩师、回报母校。
捧着一颗心来，不带半根草去。四中校门前，xx校长每天清晨欢迎全校师生，面带微笑！少年班考场外，xxx主任对学生细心嘱托，充满期盼！夜幕降临时，xx凌老师还在办公室和我深入交流，恳切耐心。四中领导和全体教师的无私奉献、辛勤付出给我，也给所有家长留下了深刻的印象。正是因为有许许多多像他们一样，爱岗敬业、尽职尽责的学校领导、中层干部和一线教师，才成就了四中的教育辉煌，才奠定了孩子的成长基础。
最后，祝同学们前程锦绣、一路凯旋！祝所有父母如愿以偿、梦想成真！祝学校领导老师工作顺利、快乐健康！祝xx四中桃李满天下，美名扬四海！谢谢大家！
初三家长发言稿7
尊敬的家长朋友，同学们：
你们好!
今天的家长会应该是一个创新，传承，融合，共同进步，共商大计为主题的一次重要的，有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。
我们班的同学我都很喜欢，我感觉同学们也很喜欢我，无论何时见面，任何同学都会热情的打招呼，上课起立相互问候的时候声音宏亮，充满激情，所以我要谢谢你们，希望你们能继续发扬优点，努力学习，以优异的成绩证明自己，感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任，也希望能一如既往的坚持最后的'一年，和孩子们共同努力，争取一个完美的结局。
后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学，从时间上分析，任务重，时间紧，所以课前的预习，课上的认真听课，课后的及时巩固显得尤为重要，一步慢，步步慢，如果跟不是这个步伐，将会影响到高中重点班招生的考试，也会不利于中考，所以同学们应该坚定信念，心无旁骛，信心十足的搞好每一科的学习!
最后祝愿同学们，身体健康，学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题，可以通过写纸条，打电话，当面交谈等方式。来者不拒，尽其所能。也祝愿家长朋友们，工作顺利，心想事成!谢谢各位!
初三家长发言稿8
尊敬的各位家长：
下午好!
感谢您在百忙中抽空参加今天的家长会，我代表学校行政对大家的到来表示热烈的欢迎。今天，我讲话的内容有以下几个方面。
1.今年我校中考高考基本情况。
高考：我校20xx年高考再夺辉煌，一本上线25人，超市教育局下达指标10人；二本A上线129人，超额31人；二本B上线207人，超额15人；3B上线408人，超额86人（不含单考单招）。升大补习班一本上线20人，一本上线率12.7%，本A线以上90人，本B线以上137人，本科上线率88.9%。部分复读生进步较大：z提高89分，z提高80分，z提高78分，z提高73分。应届高三（1）班本科以上44人，本科上线率69%。往届高三（9）班一本上线17人，一本上线率50%。
中考:20xx年是z中考改革的第一年，全市考生采用省题进行考试，xxxx学校高歌猛进，20xx年中考成绩再攀新高，再显z办学实力。五度蝉联状元，更添中考榜眼：z同学以898分位居z市总分第一名，z同学以887分位居z市总分第二名。考取z一中国家任务生人数突破700人：上z一中国家任务生人数716人，占z一中在市区招生人数的59.4%；考上z一中择校线以上的人数多达1000人。高分层突出，尖子群实力雄厚：z同学885分，z同学884分，z同学883分，z同学883分，z同学882分，z同学882分，z同学881分，z同学880分分列我校前10名；880分以上全校10人，870分以上全校45人，860分以上全校共93人，850分以上全校161人。全级平均分高达718.1分，水涨船高，体现全员教育的成功。20xx年初三年级学生参加z一中高一试验班招生考试，硕果累累：z同学以总分387分荣获z市第一名，z同学荣获二、三名！其中我校有6名同学进入全市前10名，共有56名同学入围试验班，占全市五县五区入围人数的48.3%！
2.今年z一中及z学校招生政策的变化和录取指标。
①20xx年z一中在市区的国家任务生招生指标由去年的1170人增加到1202人，全市招生总规模是20xx人40个班。20xx年z一中择校生指标全市仅189人，按照省教育厅要求20xx年全省省一级学校将取消择校生指标，这意味着20xx年国家任务生招生指标再度增加，同时也意味着要读z一中完全凭考生实力，家长帮不上忙。
②z一中每年5.1进行试验班提前考试，尖子生有两次考z一中的机会，5.1试验班提前考试入围的学生，只要中考成绩达到z一中国家任务生最低控制线就能进入z一中试验班就读。此外，每年z一中还进行体育、美术、音乐特长生招生考试，今年z一中特长生招生规模50人，其中体育30人、美术10人、音乐10人。特长生只要术科过关，文化科总分达到z一中国家任务生线的65%（今年市区学生文化科总分524分）即可成为z一中国家任务生，有体育、美术、音乐特长的学生及早做准备。
③20xx年xxx学校高中招生规模是10个班540人。
3．和家长探讨一下初三孩子的德性培养和学业提升的问题
1）关于德性培养的一些体会：
尽管初三阶段学业紧张，但是年级管理、班级教育、家庭教养均不可出现重智轻德的现象。越是在紧张的时候，越需要纪律和秩序的保驾护航。如果每个学生都谨守分寸、自我约束，就更加能创设和维持学校、班级、家庭的和谐气氛。
学生的学校生活中需要通过校规帮助他们从他律走向自律，目的是让师生更安全、更互相尊重、更互相体谅。比如，初三的学生都很重视学习，晚自习的时间更是分秒必争，但晚自习喜欢自言自语或者大声讨论问题的学生，却不知道自己的陋习在不知不觉中干扰了别的同学，漠视了同伴们对“安静”的学习环境的需要，这无异于“同室操戈”，对己对人，没有任何好处。
在此，我们来探讨一下，德性培养中关于“自律”对人的成长的重要性。
有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊！我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。风筝的不幸，是对自律之于自身存在价值的漠视，对“我行我素”任性的盲目向往。自律是获得行动自由的必由之路。学会自律，孩子便能战胜自己，养成良好行为习惯，从而获得行动的自由。吾日三省吾身，自律表现在懂得自爱、勇于自省，善于自控。一个人在没有人在场和监督下也能严格要求自己。如果孩子在任何场合，任何环境都能自处、自律、安顿好自己的心和行为，这便是教育极大的成功。落实到家庭教养上，家长要率先垂范。家长的自律方能形成良好的“家风”。晚清一代大儒曾国藩，从一介书生成为一代名帅、晚清名相。曾国藩虽位列三公，拜相封侯，却一生谦虚谨慎，对己自律自谦，被毛泽东、蒋介石推崇。其鸿篇大著《曾国藩家书》流芳百世，其家书家训影响深远，影响曾氏家族一代又一代后人，曾氏后裔如曾纪泽成为晚清著名外交家，曾约农担任台湾东海大学校长，曾昭燏担任南京博物院院长。曾国藩训诫后裔：家俭则兴，人勤则健、能勤能俭，永不贫贱。他倡导耕读，“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”治家八诀使曾氏文化世家延绵不绝。
家风形成，家长的教育才能施行于孩子心上。北齐颜之推的《颜氏家训》就提到:“夫同言而信，信其所亲，同命而行，行其所服。”意思是说：同样一句话，有人说的就被信服，是因为说话者是他们所亲近的人；同样一个指令,有人发出来的就会被执行,因为发出指令的人是他们所敬服的人。足见家庭成员的情感力量有时可以超出说服力很强的语言，这种情感力量让家庭教育在初中孩子的德性培养中具有深刻的影响。
培养孩子的自律不仅仅停留在理念上，否则会显得空泛。落实到行动上应该转变为一种责任和担当。我们每个人一生中会承担到的主要责任有：工作责任、社会责任和家庭责任。其中,家庭责任是每个人一生中都必须要承担的责任,是所有需要承担责任中持续时间最长的，也是我们一生中最重要的责任。造成初中孩子缺乏责任心的一个原因是过分强调自己、注重自己。苏霍姆林斯基的《家长教育学》里提到“真正的人是对别人负责的人”。一个有责任心的人会自觉地把自己分内的事做好，他会自觉的对自己的学业负责、对自己的家庭负责、对他人负责、对自己身处的集体负责、对社会负责。一旦孩子有了责任感，成长才真正成为孩子他自己的事情。否则，总是在家长的催促、逼迫中才不情愿的行动，都是家长在代替孩子成长。
2）关于学业提升的一些体会：
应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。应试策略是学校和家长都回避不了的问题，因此，帮助孩子提高应试能力也就成了父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法就是父母能够成为孩子的导师。好成绩当然是学校老师带出来的，但在考试竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。第一次大考折射出一些孩子存在的学习问题，作为父母要比孩子更理智更冷静的追根溯源。倘若把孩子的学习问题仅仅归咎在老师教不好，班级不优秀等外因上，那必然会误导孩子。用平常心与孩子一起制定切实可行的奋斗目标，指导孩子学会管理时间将更有意义。具体而言就是做好学习计划，形成积极心态，享受充实的快乐。目标明确是内心轻松的保证，是一件事接一件事有条不紊地完成的保证。如果能按照自己的计划完成每天甚至每周、每月的任务，通过这些短期目标完成的积累，自然而然的，长远目标就会达到了。坚持下来，孩子们的时间观念和计划能力在不知不觉中得到了提高，自然成为一个会合理安排学习、生活和工作的人。
双休日的学习质量如何将直接影响孩子进步的快慢，多监督、多反馈，保证双休日学习的质量，高质量地完成老师布置的周末作业比参加各类补习班有效得多。这里我们一起分享一些学习拔尖的孩子的经验：做学习的时间列表。安排好完成老师布置作业的时间和根据自己需要的有针对性学习的时间。在开始实施这些计划之前将所需的学习资料整理好，避免在翻找学习资料中浪费宝贵的时间。保证在连续的时间里不被打扰，不边学习边听音乐，边吃东西，连续地专注地做作业学习的效率会更高。双休日无论是以什么形式开展的课外补习，都离不开自己独立思考，消化咀嚼。不全盘依赖于老师，而要自我梳理：什么知识是自己已经掌握的，哪些知识是自己不懂得，尽量让老师知道自己的学习需要，有针对性的辅导才能不浪费宝贵的有限的时间。补习本身就是查漏补缺，而学生自己才最清楚学习的症结在哪。同时，家长与补习老师沟通也是必不可少的。并非把孩子往补习班一送，就心理舒坦了。
初三的时间是转瞬即逝的，惜时如金是学业提升的关键，在此推荐《一生的忠告》一书给各位家长，望此书能给我们带来教养子女的心灵震撼。此书作者是英国的查斯特菲尔德勋爵，英国著名政治家、外交家、文学家。出身于贵族世家，曾就读于剑桥大学，后游学欧洲大陆数年。36岁担任英国驻荷兰海牙大使。1745-1748年相继担任爱尔兰总督、国务大臣等国家要职。因其热情诚恳的人生态度、渊博深厚的学识和练达的处世与社交技巧而受人称赞和尊敬。他留给后人最大的财富是他写给儿子的书信。在这些书信中，他把自己宝贵的人生经验和处世感悟，通过深情的教诲和极富文学魅力的灵动笔触，毫无保留地告诉儿子，给儿子在学识、品格、仪表、交际、事业、生活等方方面面提出了极其宝贵的人生忠告。在父亲书信的教导下，菲利普·斯坦霍普最终成为英国杰出的外交家。两个多世纪以来，查斯特菲尔德勋爵写给儿子的信风靡欧洲各国，成为西方贵族式教育的典范。其中，他劝勉儿子珍惜时间的这段文字，对我们的初三孩子的时间观念会有所触动。
孩子，现在是夯实你的人生基础的时候，我想让你知道的事太多，但是，没有一件事比现在要告诉你的更重要，那就是时间的'宝贵与如何有效利用时间的方法。
以我的经验，要衡量一个人对时间的重要性知道多少，只需观察他利用时间的方法就足够了。而一个人对时间的重要性知道多少，则关系着他未来的人生走势。一个知道时间重要性的人和一个视时间如粪土的人相比，两者的人生差异也将会有天壤之别。在此，我只想谈谈对你未来漫长的一生影响极为重要的一个时期——你成年前的几年应该做的事。
首先，我希望你在18岁以前，就能奠定知识的基础。因为在我看来，如果不在这一阶段储备足够的知识，你对未来的人生期望将难以如愿。在你年纪渐长以后，知识将可成为你休憩的港湾，避难的场所。在此，我不得不十分严肃地提醒你：浪费眼前的时间，会铸成一生的后悔!
还有一点要提醒你的是，年轻时如果没有打好学识的基础，到你上了一定的年纪后，就会变成一个乏味的没有魅力的人。
同时我也很能理解，你偶尔也会对手中的书感到厌倦，对此我也没有办法，只能劝告你，不妨这样去想：这是一条非走不可的路，现在多用功一小时，就可以早一小时到达目的地，早日获得自由。
为一件事痴迷是非常幸福的。
在你学习时，希望别忘了我一再对你强调的那一点，那就是，当你在做事的时候，集中精神是最重要的。除了正在做的这件事之外，别的什么事情都不要想。不只是学习需要如此，游戏时也是一样，我希望你游戏的时候和学习时一样认真。相反，如果你在这两种场合都不能认真地集中注意力，那么你不论做什么事情都将毫无进展，也无法从中获得丝毫的满足感。
一个人如果无法将所要关注的对象集中于心上，或者无法将不必集中的对象驱逐于脑外，这样的人不论任何事都将一无所获，甚至连游戏时也无法尽兴地玩。
有很多人忙碌了一整天，到了临睡前回想起来，却一件事情也没有完成。这样的人即使读书读了两三个小时，所看到的也只是文字表面而已，所以事后回想起来，刚才到底念了哪些东西，却一点儿也想不起来，就更别提内容了。和别人在一起交谈时也一样，有的人有时会显露出自已丝毫没有积极参与的欲望。如果他不能仔细观察谈话对象，当然也无法把握谈话内容，这样的人在这种场合也当然会觉得自已和当时的场面毫无关系，甚至觉得无聊。
我希望这样的情形不会发生在你身上。当你在和别人相处时，也应如你在读书时一样，一定要集中精神。读书时将注意力全部集中在所要阅读的内容里，让思想奔驰在书本的内容中。与人相处时，将注意力倾注在所见所闻里，这一点是非常重要的。如果你养成集中精神的好习惯，你就会体会到，其实为一件事痴迷是非常幸福的。
4.期待家校合理做好的几件事
①作为毕业班的学生，要让自己的心归于安静，心无旁骛的追求学问。
关键的一点是别让电子产品绑架了我们的时间，常常孩子们会因为追某部网络小说，追某个网游而无心学习。也常常会被某个短信，某人电话，某条微信而打断。在学业上取得好成绩的同学，往往能安于书本。当然，在双休日安排自己看一部英文电影（最好是没有中文字幕的）是不错的选择。最好的学习方法是勤奋。许多孩子希望直接复制别人的成功方法，但是学习绝对没有一蹴而就的秘诀，只有自己踏踏实实地学习了，感悟了方能悟出适合自己的学习方法。只有孩子内心的动力被激发起来，他自己才会非常勤奋地去努力。所以，懂得“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的道理的孩子往往能在别人虚度时间的时候勤奋刻苦，惜时如金。
②注意孩子的点滴进步及时肯定并予以表扬。
“好孩子是夸出来的”这个道理大家都懂。可是有些家长就是不愿开口。鼓励其实是一种力量。打造一个“书香门第”，做孩子热爱阅读的榜样。养成读书的习惯，等于在孩子的心里装了一台成长的发动机。阅读，让孩子学到了课本中学不到的知识，很好地补充了课本知识的不足；阅读，使孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理；阅读，让孩子提高了情商，学会正确处理学习和生活中各种问题的方法。
③多与班主任及科任老师沟通，形成合力。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终以同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。”好父母防患于未然，而不合格的父母是孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，父母还没有意识到问题的存在。更有甚者面对老师的分析建议，家长不但不认同还认为是老师在针对孩子。护子心切我们都能理解，但是切莫让溺爱蒙蔽了我们理智的眼睛。
家庭教育与学校教育保持高度的一致,对于初中生来讲首先应该是价值观上的高度一致。在家庭教养中付出比给予重要、激励比指责重要、成长比成绩重要、对话比对抗重要、经历比名次重要、教养比教育重要、自立比成功重要、有用比有才重要。父母最需要留给孩子的是什么?不是钱财、房子、车子，给孩子最好的礼物应当是：当你离开这个世界，孩子能够拥有独自应对和驾驭起伏跌宕的世界的能力，也就是抗挫折能力，包括：身体健康，情绪管理，控制冲动，人际交往，自尊自信，乐观现实，设立目标解决问题，主动探求。授子以漁，不是授子以鱼。祝愿孩子们健康成长、学有所得。
初三家长发言稿9
各位尊敬的家长，大家好：
首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合!我代表我自己对大家表示深深的谢意。现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了，明年六月，他们将面临中考，英语是其中重要的一门作业。为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学习效果，我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合，共同修建良好的家、校学习氛围。为此，第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈，第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学习和怎样才能让孩子们在愉悦中成长，希望大家能够自由、积极的发表意见。
一.存在的题目
1、部份学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺少自觉性。
2、部份学生的学习习惯和方法较落后，效力较低。如不抓紧时间，发现题目不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
二.我提出以下几点要求和建议：
㈠我的要求
⒈给予孩子们英语学习关注。家长要给孩子减压，鼓励他建立信心。告知他要认真听课，认真完成作业，认真练习。学习是贵在坚持的，只要锲而不舍，就可以取得良好的成绩。
⒉催促孩子天天坚持英语学习。学校每周英语课只有6节，在学校的英语学习时间远远不够，这就意味着回家温习与巩固是非常重要与必要的。希望家长们能催促您的孩子多听录音，多读课文，多记辞汇，多写句子。
⒊课本中，每单元a、b部份的要求背诵。催促孩子课后坚持背单词。要求学生会听会读、会说。每个单元学完后，我们会进行每个单元基础知识的过关测试。
⒋ 学习进入到总温习阶段，我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。这些知识会在课堂中显现，也会构成文字资料发放给学生，请家长们予以关注，提示孩子们充分加以利用。
⒌在英语学习中，家长与您的孩子有任何题目，都请您及时我进行联系,写张纸条让您的孩子带给我，或是手机联系都可以 。
㈡我的建议
考好的要引导不自豪，考不好要引导不气馁。学懂的要引导写正确，学不懂要引导抓基础。盲目的要引导有目标，有目标要引导有计划。高分的.要引导少失误，低分的要引导会舍得。想学的要引导能学好，不想学要引导不放弃。不要只看分，要看学生学习状态。不要只批评，要鼓励加安慰。不要只唠叨，要聆听孩子的想法。不要太放手，适当给予引导。不要以为来不及，只要努力就会进步成绩。
㈢希望家长做以下配合：
1. 催促落实孩子读背作业的完成 ，假如催促落实孩子读背作业按要求完成后，请家长签字。
2.催促落实自测的完成。
3.检查英语练习试卷资料的整理是否是齐全，检查英语练习试卷资料的错题是否是有订正。
4.资料的整理分三类整理：⑴自编练习及试卷;⑵读背归纳性的资料;⑶尽可能多地给孩子创造英语氛围。
家长朋友们，我们班的每位同学，正处在人生道路的重要时刻，希望家长们对我们英语学科的教学给予支持，让我们共同努力，帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路，使每个同学在中考中取得好成绩!最后祝贺每个家庭幸福美满，祝贺我们的孩子取得满意的成绩，考上理想的高一级学校!谢谢!
初三家长发言稿10
各任课老师、各位家长朋友们：
感谢李老师给我这样一个机会与各位家长交流，感谢初三一班所有任课老师对孩子的付出！从悦庄转学到实验中学，是我们做家长的幸福，从与孩子的谈话中，我们感觉到班主任李老师是一位非常负责任的老师，他管理细致，注重孩子做人习惯和品质的培养，这是孩子成长的大前提！
根据李老师的安排，今天在家长会上和大家交流一下对孩子的培养，我感到压力很大，因为每个孩子的特点是不一样的，而且我的孩子也不是很优秀的孩子，他也有很多的缺点。我根据我的经验和各位家长交流一下，不一定正确，不当之处敬请原谅。
一、关于对孩子学习的督促和指导
1、始终如一的关注，不三天打鱼两天晒网。（作业是否完成、作业字迹是否认真、学案完成是否及时及保留数量、字迹是否工整等）关键是家长要始终坚持，并签字，写上鼓励的话最好。
2、始终如一的鼓励，帮助孩子建立信心。孩子的学习需要鼓励，尤其是孩子在学习上的闪光点，绝对不能放过，要做一个有心人，发现孩子的长处：一篇作文哪怕是一句话写得好、字写得好、作业完成的及时、课文背诵的流畅、一次单元测试有进步、一次考试有进步都是家长表扬的对象，表扬的事不在大小，关键是要具体，让孩子觉得你是发自内心的`。篮球打的好，歌唱的好，体育好，美术好都可以表扬，因为能帮助孩子树立自己的信心。
3、始终如一的客观评价。孩子的学习一定要客观评价，要想让自己的孩子 进步，那是一个漫长的过程，而且影响学习的因素会很多，如果孩子学习有差距，就要正视现实，给孩子一个客观的评价，家长不满意的成绩，或许孩子已经尽力了，就不要给孩子提出一些不客观，不现实的目标，那样只会增加孩子的负担。
4、不要让孩子感觉到优越感，不要在孩子面前谈论自己过广过硬的社会关系，要始终让孩子形成一切靠自己的思想。
5、站得高才能看得远，不要老盯在课本上。开阔孩子的视野。
二、家长教育孩子应该注意的问题
1、让孩子学会保护自己
远离不良伙伴（非常重要）；远离不良文化（高度关注）；学会文明礼仪（立足之本。任辉做的不到的地方，刘和艺、任鹏飞等到家里去做作业，都很好。）；
2、会保护自己的孩子：不把孩子推给学校；不把孩子推向社会；尽量不拿成绩说事（相信老师，家长不够专业）。
3、坐下来，和孩子平起平坐！学会和孩子沟通（前提：孩子感兴趣的，家长要懂。不要随便说“孩子不懂”，大人最幼稚的想法就是认为孩子什么都不懂！）
4、让孩子走出去，接触社会，游览名胜，很关键。出去的时候，一定有所准备，要到哪儿去玩，一定有所知识储备，出去要有目的的玩。
5、网络不可怕，但网吧不适合孩子，家长一定要懂，游戏可以适当。有很多好的东西。
初三家长发言稿11
各位家长：
下午好！我是九三班的语文老师。很高兴和大家认识和交流！下面我先说一下九三班的语文教学情况。
本届学生的基础相对薄弱，书写潦草，视野不够开阔，部分学生思维的灵活性差，读写水平较之上一届学生也有一定的差距。但我相信有老师们科学指导和敬业奉献精神，有同学们的刻苦努力，我们一定可以充分挖掘学生潜力，争取明年再打一个大胜仗！
给家长汇报语文教学情况：
一、大容量、快节奏、高效率，多快好省，而不要少慢差费。现在我们已上完了九上的课程，九下的六个单元已上完两个。我们打算年前结束所有课程，年后集中时间进行复习训练。
二、少讲精练。该讲的讲深讲透，除了讲知识，还注意讲规律、讲方法、讲技巧。对中考没有用处的东西，不讲或一带而过。省出时间加强练习。练习时注意选题，加强针对性，把握好题的难易度，而不是漫无目的。
备考时刻要有方向感，要从中考的大处着眼，从每堂课的小处着手，踏踏实实的指导和训练。
三、加强语言积累和写作指导。我发现很多孩子视野狭窄，语言干瘪，思维能力低幼化。因此，我们给学生印发了许多有趣有益的课外文章让学生加强阅读。还印了《精典名言》160句，名言精华等，让学生背诵。现在有些孩子的作文已经发生了明显的变化。我给他们补充的东西开始用到了作文中来，一定程度上改变了作文语言贫乏缺乏文采的情况，但语文学习是慢功，需要点滴积累，厚积薄发，日积月累，才会有大成。
关于孩子的教育我这里说几点：
中考是暂时的，但教育是永恒的；成绩是相对的，成长是绝对的。
1、关注孩子的精神成长。"生命不是躯体，而是心性。"成长既包括身体的成长，更包含了精神层面的成长。包括：心灵的成熟，品质的锤炼，能力的提高，体验的增加，认识的深化，责任心的加强，世界观、人生观、幸福观的确立等等。身体上的成长很重要，但我认为精神上成长更为关键。家长要通过孩子的言行举止来观察孩子，有意识地引导孩子，随时随地的启发孩子，给他们创造更多的锻炼机会，促进他们全方位的成长，提高孩子的综合素质。
2、让孩子学会承担责任。承担责任叫长大。台湾的曾仕强教授说："生命没有别的，一切都是自作自受。"每个人，要对自己的行为负责，对自己的前途负责，对家庭负责。举个例子，全国十佳少年黄思路的妈妈说过一件事：
有一次，学校排练节目，8岁的女儿走得匆忙，忘了带伴奏磁带。王晶发现了，却没做声。她想，女儿常忘东西，提醒她一次，她的依赖心理就增加一分，那么以后就还得提醒一百次、一千次，不如让她受点挫折，让事实来教育女儿。黄思路到了学校才想起来，打电话给妈妈，请妈妈赶快把磁带给她送去。
当时，王晶正好放暑假在家，完全有时间给女儿送去。但她没这样做，只对女儿说："你自己犯的错误，不应该惩罚妈妈。你自己想办法解决吧！"
黄思路没有办法，只好向老师说明情况，把节目顺序调一下，然后骑车顶着烈日回家去取伴奏带。因为时间勿忙，准备不足，他们的节目被刷下来了。王晶说："我让她多跑了这一次，后来她却少跑了无数次，因为她记住了这个教训。"
曾经有人问黄思路："回过头来看，你觉得妈妈的做法对吗？"
黄思路笑着回答："我觉得对。‘自作自受’使我知道无论我做什么事情，后果是要自己承担的。所以我做事就很负责。"
我们应当从这个故事中受到启发，要让孩子对自己的行为负责。
3、自古英雄多磨难。我曾经问学生，如果你仇人的孩子让你给他培养，你想报复仇人你怎么办？学生说："折磨她，让他吃不好，穿不暖，多干活。"我说，你这是把人家的孩子变成栋梁之材。想毁掉他的话，你就对他百依百顺，有好吃的.东西都给他吃，什么事都替他想到，什么活都不让他干。长到18岁交给他爸爸，这个孩子保准又自私，又无能，又没有是非观念，心理素质又差。让孩子多吃点苦，多受点罪，多经历点挫折对他的成长来讲是好事。
我三姨也是一个普通人，只有小学文化程度。却成功把儿子培养成了留美博士。他还有个女儿叫甜甜，学习不如哥哥好。甜甜大专时学得是临床护理，我三姨早就通过各种关系在她所在的医院给她找了一份工作。却没有告诉女儿。毕业后，甜甜问我三姨，我上班的事怎么办？我三姨说，我没有办法，你自己去找工作吧！那个漫长的暑假，大热的天，甜甜和她的同学一样四处奔波，递简历，参加面试，参加招聘会，又着急又上火，又煎熬，整天唉声叹气，整个人都瘦了一圈，还是没有找到工作。还常常抱怨说，这找工作怎么这么难！等到九月一号，我姨告诉她，收拾收拾明天去我们医院上班吧！甜甜高兴地蹦起来！
我姨说，她就是想让女儿去闯一闯，练一练，吃点苦头，这样对待工作会珍惜会认真。
酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。草木不经风霜则生意不固，人不经忧患则德慧不成。苦难在给孩子带来痛苦的时候，也给孩子带来了才智上的成长。
4、要培养孩子的阳光心态。心态决定命运。要教育孩子始终保持积极的心态，面对生活不要那么多的牢骚和抱怨。胜不骄，败不馁，不怨天，不尤人。遇顺境，处之淡然；逢逆境，处之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半辈子的人，我们不敢保证孩子一辈子生活在顺境和富贵中。孩子具有了良好的心态，今后无论穷达荣辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。
教育孩子与人相处要学会微笑，学会幽默，学会乐观自信，从容优雅，要有欣赏的心态，要懂得赞美别人，"看到别人像天使，你就活在天堂里；看着别人像魔鬼，你就活在地狱中。"有好东西，要懂得与人分享；别人帮助了自己要有一种感恩的心态；"凡真心助人，最后没有不帮到自己的。"我们要告诉孩子助人是快乐之本。
只要懂得尊重、欣赏、感恩、乐于助人，宽以待人，您的孩子一定可以享有良好的人际关系。
希望我们共同努力，把我们的孩子培养成为家庭的财富，社会的栋梁！谢谢大家！
初三家长发言稿12
尊敬的各位家长：
大家好!
首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的欢迎，代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
今天我们相聚在这里，我很高兴。现在我首先向各位家长简单介绍一下我们的学校。为了优化教育教学资源，**区、**镇的两级领导对学校布局进行了调整，这样使师资力量得以提升，学习环境进一步改善。可以这样说用不多长时间这里将是乡镇初中教育的领头雁和排头兵。关于这一点上级有关领导也是这样说的，以后将在师资力量上给予大力支持。
尊敬的家长，随着你的孩子在我校的就读，你会对学校有更新更多的了解。学生是家长的希望，更是整个国家和社会的希望。随着素质教育的不断深入，为了真正把学生培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。为此，我们对学生明确要求：学会做人学会求知，提高素质增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。我们一直致力于先教学生做人，后教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。
我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。学做人比求知更难、更重要。因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。在教学生做人方面，良好习惯、良好性格的养成特别重要。健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍，将来“干什么像什么”。我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容，以此为突破口，狠抓学生良好品德素质的培养，进一步带动学校各项工作的全面整体优化。
与此同时，学校还坚持对学生进行自我管理的教育，每天清晨、课间、中午、傍晚，都能看到学生们认真打扫卫生的身影，学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。纪律方面，学生逐渐养成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休纪律也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。
学生是正在成长中的人，他们在学校不仅仅是为了求知，获取文凭。每个学生都具有独立的人格，有着成长发展中的各方面的需要。尤其对基础差的学生，要有更多的关心、爱护、鼓励和帮助。“大夫的水平体现在病人身上，老师的水平体现在学生身上”，面对层次不一致的全体学生：全体老师不嫌弃每一个学生，不放弃每一个学生，爱生如子，不一味埋怨学生、责怪学生，在提高自身素质和教育教学水平上狠下功夫。明确制定了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”等一系列规定，即采取“自己的学生自己管教”，要求“学生在，教师在，发现问题及时处理不过夜，矛盾不上交”，端正了教师教育思想，增强了教书育人的责任感和使命感。我们把转变一个“学困生”与培养一个“优秀生”作为同等重要的事情来对待。在个别生管理教育上，坚持严格的三级管理制度，有校级、年级、班主任层层把关，注意分析差的因素，给与关心，给与厚爱。班主任善于发现问题苗头，及早预防教育。
我们又十分重视营造有利于学生性格培育的环境。一方面应该给孩子们一个轻松、愉快、温暖的'环境，让他们在环境的熏陶下去治愈心理疾患，去改变性格弱点，弥补性格缺陷;另一个方面，也要帮助学生积极寻找性格弱点，教会他们自我教育、自我塑造。我们提出：“尊重学生的人格，要让学生抬起头来走路”，“要解放学生，还学生一片蓝天”。全校上下意识到，要培养学生良好的性格，教师首先要有良好的性格和心理素质，不断完善自我，“以人格培养人格”，“以灵魂塑造灵魂”，从而确保学生健康成长。
爱生敬业是教师做好教育教学工作的内在动力，为了学生，我们的教师可以说是不顾一切。在课堂教学上，他们尊重学生人格，树立学生向上的信心。课下，他们抓住一切可能机会与学生促膝谈心，交流生活，学习，把握学生思想脉搏，给他们鼓劲。以理服人，以情动人，已成为教师工作的主旋律。
时间是最好的证明。功夫不负有心人，经过21天的不懈努力，我们这一届学生的学习、常规各方面都有了很大的进步。还有更多的学生在学习上取得了不同程度的进步。所有这些成绩的取得，有您的孩子的一份功劳，也是与你们家长的密切配合和对我们工作的支持是分不开的。但在这21天的时间里我也发现不少学生身上存在着不少问题现列举如下：1、不少学生纪律意识淡薄，集体观念不强在行动上自由散漫。2、有的学生行为不端、言语粗俗3、少数同学过于追求时尚，穿奇装异服留怪异发型、佩戴首饰饰物4、还有极少数学生将手机游戏机带入学校……
进入初三现在学生的在校时间只有75天(包括双休日、节假日)，时间很紧望各位家长督促孩子的学习。教育孩子树立正确的学习态度，让孩子目的明确有动力去学。
讲到这儿，家长们一定很关心孩子将来升学的事。近年来，我镇中考成绩从上到下质量意识加浓，发展速度加快。这对本届学生来说仍然是十分有利的。对我校来说，现在全校上下分工明确，措施扎实，中考再创辉煌也是可以预期的。给我们这些学生任教的都是具有多年任毕业班教学经验的优秀教师，请你放心学生在这里的学习，不管是做人还是求知一定会有收获。
初三家长发言稿13
尊敬的各位家长：
下午好！现在我们正处于紧张备考时期，首先感谢家长们为我们准备的水果，吃完水果后真的学习更有劲了，生活更快乐了，感谢各位家长在此期间对我们水果方面的大力支持。
从这学期的开始，我也能发现自己更努力了，学习也有了进步。在这期间，我的父母成为了我不可缺少的动力。在我们前的一段时间刚经历过的体育测试中，我的体育考试也与我的父母密不可分。当我每天回到家中，他们都给抽出10到20分钟陪我去练习一下。每天我的母亲无论她工作一天多么劳累，她总是会一起陪我下去训练。没上九年级之前，我总是认为我的父母对我的学习不关心。但就在前段时间的周考，我的父母竟然和我一起分析我的成绩，真的是让我又震惊又开心和感动。我永远也忘不了那句，到家之后，他们对我说的“你还饿不饿啊！”短短的一句话成为我学习的动力。父母对我的影响是无法用言语表达出来的，我相信未来的我会更加努力，不辜负父母对我的`期望，也不辜负自己的努力。
在九二班这个大家庭里，我一直被这些同学感染着。我总是会在数学课结束时看见刘英杰同学问老师问题，看见英语课上积极讨论问题的xxx、xxx，拿着小本记笔记的xxx华。还有在每个课间回来的时候，总能看见埋头苦学的xxx，上化学课积极回答问题的xxx，以及利用吃饭时间积极讨论的xx、xx、刘xx等同学。总是向我借笔记的xx同学，成绩稳步上升的xx同学等等。他们时刻提醒我不能松懈，继续努力！
我相信在九二班这样良好学习氛围下，我们一定会越来越优秀，在剩下的日子里我们一起继续努力奋斗，中招取得一个满意的成绩。
初三家长发言稿14
亲爱的家长朋友们：
大家好!
首先，我代表xx级1班的全体老师，对您在百忙之中参加我们的家长表示热烈的欢迎和衷心地感谢!时光如水，转眼间，我们的孩子已经在这里生活了四年，再过几个月，他们将离开这里，步入高一级的学府，作为他们的老师，我又欣慰又百感交集。
首先，我要感谢在坐的各位家长，你们把一群活泼可爱的孩子送到我的手里，在和他们朝夕相处的四年时光里，我发现他们每个人身上都有值得我欣赏的闪光点。聪明大方，能够独挡一面的班长穆亚迪，浑身正能量，勇于担当的副班长穆绪鹏，聪慧有灵气的魏巍，饱读诗书，见多识广的李俊强，正直大气的赵蕾蕾，聪明质朴的巴连涛、尹秀壮，乖巧懂事的李洋洋、郭嘉琪、王亚菲、高晶，书生气十足的杨英远，文才卓越的王雨欣等等。他们品学兼优，不仅是同学们的学习榜样，也是我们老师家长的骄傲。那么下面就请优秀的学生家长代表李洋洋的爸爸，跟大家分享他在教育孩子方面的心得体会，掌声欢迎!
感谢李洋洋爸爸的精彩的发言，每一个优秀的孩子背后都有一对优秀的父母，李洋洋爸爸的教育理念和方法应该能给我们很多启示。做优秀孩子的家长是幸福的，但也肩负了更大的责任!但在这里，我还想问一下在座的家长，你为孩子保持这份优秀做了什么呢?你有没有想过怎样让孩子更优秀做出一点努力呢?如果你们这些优秀学生的家长，完全不知道孩子为什么优秀，也没有参与到孩子为这份优秀所付出的努力中的话，我敢说，有一天，孩子如果落后了，你也完全束手无策。
所以，我想对这些优秀的学生家长说，您不能仅仅享受孩子优秀带给您的荣耀，而应该有居安思危的意识，应该为孩子保持或取得更好的成绩而体现出一点家长的价值。具体怎么做呢?多跟孩子沟通，在沟通中强化他作为优生的优越感，继而对他提出更高的.要求。比如，可以很谦虚地问孩子，别人都向我取经说，你们家孩子学习那么好，有什么秘诀啊，你给我讲讲你学习好的秘诀吧。这样引导孩子总结他在学习中的好的做法，他能总结出来，以后会践行得更好。然后问他，有什么样的目标，打算怎样实现自己的目标，过一段时间，再问他达到自己的目标了没有。给孩子传达你对他的关注。
我们班还有一批偏科的同学，(屏幕显示他们的名字)，针对这些同学，家长首先肯定他们优秀学科的努力，然后鼓励他们在劣势学科上不放弃不畏惧，尽自己所能地往前赶。
我们班还有一批学习态度有待端正的同学(屏幕显示他们的名字)。这些同学的基础都不错，但现在学习目标不明，学习动力不足，意志力不强，导致成绩忽高忽低或都只下不上。对于这些同学，沟通思想是最重要的。如果当面沟通效果不佳，可以选择书信沟通。书信沟通比语言沟通有更好的效果，家长不妨试一试。
我们班还有一批因为基础差，或是学习习惯不好，导致放弃学习的同学，他们有些是隐性放弃，表现为在班内也不捣乱也不说话，但是总是神游，“人在曹营心在汉”。有的是显性放弃，表现在上课说话，不交作业，作业应付，注意穿衣打扮，带手机等违反班级制度的行为上。针对这些同学，家长要认真思考孩子的何去何从问题，可以和孩子好好谈谈有没有再坐高中的三年冷板凳的准备。如果确实在学习上有困难，并非一定要挤中考的独木桥，可以考虑走职专类学校，学一门技术，立足社会，也未必是一件坏事。
中考是学生面临的一次重要人生选择，如果孩子还很茫然，家长要及时帮助孩子把握航标。中考在即，最后的冲刺阶段也是极为重要的，如果把握住这一段最宝贵的时光，孩子可以会有一个质的飞跃，希望家长能和孩子一起肩并肩，手拉手，打赢这场攻坚战!
初三家长发言稿15
尊敬的校领导、尊敬的各位老师、各位家长、同学们：
下午好！
我是xxx同学的爸爸，能够代表家长们发言，深感荣幸。三年前孩子们参加军训的场景，仿佛还在眼前。＂日月逝矣，岁不我与＂，时光果然不等人！爸爸妈妈总在盼望孩子长大，不料转眼间，看到的已经是比自己还高的小伙子、大姑娘。
今天，我讲两个词：
第一，感谢。
感谢xx，给了孩子们一个展示自我、提升自我的平台。你成熟、厚重、求实、创新的氛围深深感染了我，孩子们能够在这样的环境中茁壮成长，我感到十分欣慰。
感谢老师，是你们的辛勤付出促进孩子们成长，是你们的精益求精为孩子们做出了榜样！对老师的感恩之情，需要我们一生珍藏。
感谢同学们，你们是聪明又努力上进的一个集体！三年来，同学们一起奋斗，一起拼搏，一起进步，一起成长。我的老师曾经对我说：＂中学同学的友谊最纯粹，最可贵！＂今天看来确实如此。你们之间的友谊、学习生活的点点滴滴，将是未来一生的财富。
第二，期待。是对同学们的期待。
首先，期待你们养成良好的习惯。xx给我印象最深的一句话就是：＂优秀是一种习惯＂.习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。在xx，学校、老师一直要求同学们养成良好的学习、生活习惯，同学们因此受益良多。
其次，期待大家多读书。人生的成长，无外乎＂读万卷书，行万里路，阅人无数。＂但我们要知道，读万卷书是基础。苏格拉底一辈子没有离开雅典，并不妨碍他成为西方最伟大的哲学家。没有读万卷书做基础，行万里路的人，过去称为＂邮递员＂，现在叫＂快递哥＂；没有读万卷书做基础，＂阅人无数＂的大约是街头的乞丐。
还有，期待大家找到学习的快乐。相信大家都看到过这样一句话：＂书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。＂我们附中也有一句话：＂吃得苦中苦，方为附中人。＂人生需要勤奋，需要吃苦，但苦中亦有乐，所以孔子说：＂学而时习之，不亦说乎。＂这也是家长们的`期待，期待同学们，找到学习的快乐，并由此快乐地学习。
这是对同学们的三点期待。注意我说的是期待，不是要求。因为我们深知：父母的愿望，如果不能得到孩子的认同并转化为内在的动力，将毫无意义。美国作家弗格森这样说：＂每个人都守着一扇只能自内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人开门。＂换句话说，改变从自我开始，哪怕是你们的家长，我们也无法代替你们改变。
人生是一场马拉松，今天的波澜如果放到一生中来看，那不过是微风吹过湖面，泛起的涟漪而已。因此，无论同学们今天是顺利还是不顺利，无论是成功还是挫折，江山代有人才出，同学们的未来都充满着无限可能。＂不忘初心，方得始终。＂
最后，再次感谢学校，感谢老师们！祝愿xx的未来更加光辉灿烂，祝愿各位老师一切顺利，祝愿同学们未来的人生绚丽多姿！
谢谢大家！
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