三年级演讲稿

时间:2023-04-22 11:19:04 演讲稿 我要投稿

【精品】三年级演讲稿四篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的三年级演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】三年级演讲稿四篇

三年级演讲稿 篇1

各位家长:

  大家好!今天能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。

  这次家长会的主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。作为三二班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。

  一.班级基本情况:

  本班学生49人,其中男生24人,女生25人,男生和女生人数差不多。但由于本学期分班重组,同学们来自不同的班级,还包括转来的4名同学,因此,学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯都存在很大差异,管理起来特别费劲。表现在以下几个方面:

  1.第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。

  2.话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小,注意力也不够集中,容易受外界的影响。

  3.有个别孩子经常忘记带作业,带课本。

  4.作业书写潦草,零乱,作业面脏,不交作业,马虎完成等现象举不胜举。

  更为严重的是个别同学有乱拿别人东西的毛病,且成了习惯。总之,无论从哪方面来说,给人的感觉大部分同学习惯一般,怕学习,难管理。

  经过半个学期的`努力和管理,虽然大多数同学能跟得上,但是无论在学习上还是在日常的生活当中,同学们的自我约束能力还不够强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。

  二、我说一下期中考试情况:本次期中考试试卷难度适宜,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。这次考试90分以上的21人,80分以上的19人,70几分的5人,60几分的2人,60分以下的2人,平均分84分。学生失分主要有以下原因:1、学过的字词掌握不牢固。2、做题太慢,考试时不够专注,没能够认真检查。甚至出现漏做题的现象。3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。这次考试反映出一些问题:

  1、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。2、有些孩子的阅读能力还有待加强。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他别的原因,这也需要我们具体分析才是。

  三、就本学期自己对孩子的语文教育教学向各位家长做以回报:

  进入三年级语文知识学习广泛了,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。但是,现在就有点不同了。现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目,有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分层等等,尤其是一些阅读题要求学生理解词语、句子等,这需要学生先理解吃透文章,学会分析思考,然后再自己组织语言进行表述。这就对学生提出了更高的要求。但是基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该记的还得记,与此同时还帮助孩子拓展思维,教他们从不同角度去考虑问题,获取更多的语文学习技巧,培养他们的语文素养。

  这些工作我也希望家长朋友能积极配合做到以下几个方面:

  (一)、关于预习作业

  预习内容包括:

  ①正确、流利地熟读课文,至少5遍;

  ②圈出“我会认”生字,画出“我会写”生字词;

  ③查字典理解生词的意思;

  ④标出段落,提出或画出不理解的问题。

  (二)学习课文后应达到

  ①正确、流利有感情地朗读课文;

  ②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)

  ③用生字组词(一字多词);

  ④摘录文中好词佳句;

  ⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。

  四、我向各位家长汇报一下孩子的在校近期表现

  开学至今,我一直在进行入学教育,希望孩子们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可仍有个别同学上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:(请看大屏幕)

  1.课堂表现2.作业方面

  3.早到、迟到现象

  希望家长注意学校作息时间:早晨7:45至8:05到校,下午2:10至2:30到校。开学至今,对于早到迟到现象,我采取了一些措施,但仍然有早到或迟到的现象,希望家长为孩子操个心。最后,希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。

三年级演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  我来自三年级六班的班长xx,我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。

  今天,我能登上这个神圣的舞台,心中无比的兴奋和自豪,首先我要感谢我的.老师,是他们让我更加努力学习,是他们给了我发挥才能的平台。我才能在书法比赛中获得二等奖,在数学竞赛中也获得了二等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖。并每年都荣获校级学生的称号。经过一次又一次的锻炼,让我明白了一个道理,压力就是动力,并勇于挑战。

  我担任班长这个职位已经三年了,因为我的工作能力得到了老师和同学们的肯定。作为一名班长,我在搞好自己的学习中并不忘配合老师做好班级的工作,不断加强自己的素质培养,使自己成为一名得智体全面发展的好少年。同时也要做一名出色的领航员,做同学们 的好榜样,当老师的得力助手。我深深的知道,班长是架在老师和同学之间的一座桥梁,我不仅要管好班上的纪律,同时也要管好环境卫生,我不仅学习刻苦,还热心帮助同学,我认为;‘一花独自不是春,万紫千红春满园’。当同学们在学习上有困难时,我总会耐心地为他们讲解,毫无保留的交给他们解题的方法和技巧。希望全班同学都能扬长避短,互帮互助,有强烈的责任感,出来好班上的每一件事,我以更加努力工作,回报老师和同学们对我的信任。

  同学们!小学的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同进步,我相信只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同努力下,我们的班级一定会十分出色,我们的学校一定能够再创辉煌!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的爸爸今年39岁,他留着一个小平头,眼睛小而有神,俊美的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去很有学问的样子。由于过度操劳,他的额头上长着层层皱纹。

  爸爸对我非常关心。每天早上,我还在睡觉,早起的爸爸就把我冰冷的棉鞋放进取暖箱里,旋转开关,冰冷的棉鞋被烘得暧和和的。那暧和的热气,都凝聚着爸爸对我的.爱!我起床后,爸爸还把棉鞋送到我的房间里,我边穿,爸爸边问:“优优,舒服不?”“舒服,非常舒服。”我激动地对爸爸说。爸爸笑了,笑得那么甜蜜,笑得那么满足。

  在生活中,爸爸不但无微不至地关心着我,而且还特别勤劳和幽默。每天下班后,爸爸总是第一个到家,我和妈妈回到家时,总能看到爸爸在厨房里忙碌着。不一会儿,一桌香喷喷的饭菜便展现在我们眼前。我看着那丰盛的饭菜,不禁伸出大拇指对爸爸说:“爸爸,你真棒!”爸爸总是骄傲地回答:“那是,叶家大厨就是顶呱呱!”看着爸爸那得意的神情,我不禁笑了。

  这就是我的爸爸,一位勤劳、幽默、爱心满满的爸爸!

三年级演讲稿 篇4

  在我的眼里,童年最好的伙伴不是漂亮的衣服,好玩的玩具,而是一本本与砖块像极了的书本。

  小时候,当我读到长发姑娘被巫婆剪去长长的头发,无法与王子见面时,我为她悄然泪下,当我读到美人鱼公主死去时,但却得到了真正的.灵魂时,我悲喜交加,当我读到多萝茜回到自己的家乡时——堪萨斯州时,我不禁为她感到高兴,当我读到灰姑娘终于和王子在一起时,我更是喜形于色!童话世界让我流连忘返。

  上学后,我就像一个饥饿的人闻到了面包的香味,迫不及待地朝书的海洋奔去。我不再只留恋于书上的图画,那一个个密密麻麻泛着墨香的铅字开始填充我的心灵。黑柳彻子的小豆豆系列让我爱不释手,韦尔芙尔的彩乌鸦系列让我欣喜若狂。阅读一个个原汁原味的故事成了我的最爱,我因为书时而喜。时而怒。时而哀。时而乐。一日无书,百事荒芜。书牵着我,让我不再空虚。

  现在,当我细细品味《海底两万里》时,被海底美轮美奂的景物深深吸引住了,仿佛身临其境,海底的奥秘触手可及,让我一览无余;当我正津津有味地读《钢铁是怎样炼成的》的时候,被保尔那不朽。如同钢铁一般的精神深深震撼了,他的磨难让他的精神更加坚不可摧,宛如钢铁炼制的过程,壮观到震撼人心……

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