毕业演讲稿

时间:2021-12-26 14:11:00 演讲稿 我要投稿

【精华】毕业演讲稿汇总5篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的毕业演讲稿6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】毕业演讲稿汇总5篇

毕业演讲稿 篇1

  全才更适合社会竞争,在当今的社会中,大家还是喜欢全面的人才,美其名曰玩的就是综合实力,在这个比较功利的社会,全才更容易找到工作,甚至晋升也很容易,但是在很多高尖端的行业还是需要专才的,但是他们只能做基层工作,真正决策的也都是全才,相对专才,全才在人际关系,社会阅历上要强得多,这样就适合做领导,所以就有了很多外行领导内行的领域,专才的思想得不到重视,很多领域就相对落后国外,专才不吃香,学的人就少,人才也就更少,所以到现在中国还没有诺奖获得者,悲哀呀现在的很多事情都是涉及多方面知识的,一个全才在做事的时候会考虑的全面一些,自然事情会毕竟好的完成,游刃有余一个专才很多时候目光只会局限他自己擅长的领域,考虑事情就会受限制,而不是那么宽泛,书呆子之类称谓由此而来。

  在现在这种瞬息万变的社会条件下,宽口径、厚基础的全才比窄口径的专才更能适应当今不断变化的社会竞争。社会竞争的要求:要看谁更能适应社会竞争,主要事看谁更能跟上社会前进的步伐,被社会淘汰的几率更小。这就需要竞争者的综合素质比别人更胜一筹。

  全才比专才好绝大多数的岗位对专业技能的需求并非有我们读书时认为的那么重要。

  一个人的全面素质和修养决定了一个人的路究竟可以走多长,这全才包括你对其它知识领域的涉猎;包括你的品德修养;包括你对困难的解决态度和方法;包括你的学习能力等等。

  很难想象一个只懂某方面的专才可以为公司或单位带来什么。

  人是社会的人,人活着首先就必须适应社会,要适应这个社会你就必须全面了解这个社会,很难想象之懂某一种知识的人可以在工作中为集体带来什么帮助。

  不可否认专才本身的知识,但对于一个社会的人尤其是在读学生,你现有的知识对你未来从事的职业只是个零头,你的综合素质你对新知识的学习能力以及你遇到困难的处理方式和态度才(来源:中华写作网www。xiezuo001。com )是你最大的资本。

  一般全才是管理人的,专才是被管理的。同一件事情,专才要比全才做得出色,但这件事情前前后后紧密关联的全部呢。无疑全才会做得更妥当。一百件事情,一百个专才做,各自能做出满意的结果,可要谁去统合呢。换而言之,一百个全才去做,每件事情结果可能差点,可效率远不前面所比的。管理人与被管理两者明显有轻重之分。

  以现实发展而论,人才这块领域讲究的不完全是看这人的专业吧,很多要讲究综合素质。

  社会是个很残酷地大染缸有能者居之,换个角度作为老板的角度来想,他需要的不仅仅是专业的人才,他更多需要的是多方位的人才,这样他的事业才会被全才带入更深的领域,而作为专才来说,他只能定格在一个局限上,他只能为全才工作,现在当今社会空有一身专业是不够的,还需要接纳许多,只能说专才如果上升至全才这样才更适应社会竞争。

  今天我们谈论的有一个重点在于社会竞争,那这就要依据社会的需要来判断这个话题的重点。作为一位专才人士你的社会竞争会很多来自于你的专业领域的工作竞争,这是有限的;而作为全才人士的社会竞争却来自社会的各行各业,他不需要对某种专业精彩到哪种程度;他只要懂得调度;懂得吸取接纳;懂得适应社会所需求的条件等等事项。相比这下专才只能为全才打工。

  就社会竞争一说而论,全才更符合社会竞争的条件。因为社会在不停地发展,全才也是在多方位不停地学习,这样被社会淘汰的机率相对来说就比专才小了许多。作为专才,一个职位也有几个人或是更多的人跟你竞争这个岗位。而专业的岗位需求专才人数寥寥有限,而作为一个全才,他可以竞争的岗位是无限的,他可以在很多领域发展与人竞争。这个辩论的最终关键在于:“社会所需”全才比专才更符合条件~什么的全才?据汉典解释是这样的 :1。指才能全面发展的人。旧多指兼备文才武略而言。2。指具有各方面的才能。 而汉典对专才的解释是:精通某一学科的专门人才。

  那么我们现在就要看了,是全才更能适应社会竞争,还是专才更能适应社会竞争。有句俗话说得好“家有钱财百万,不如一技在手。”只要拥有某一技能,那就不愁活不下去了。那么在这里我就要说了,这里的“一技在手”并不能算做专才,也不能说是更能适应社会竞争,只能说这一技在手不愁日子难熬,可以有生活下去的资本,这与适应社会的竞争并没有多大的关系,更与我们辩论的话题没有什么关系。

  全才更能适应社会,这是我的观点,众所周知,现代社会是多元化的社会,是市场竞争激烈的社会。有人说了,专才因为专就不会被轻易淘汰,而往往被淘汰的都是不精的不能称得上是“才”的人。可是社会的多元化,使得处于尖端位置的人才们,必须懂得更多的知识,才能把自己的专长发挥到极致。而全才自然是具有多方面的才能,全才不仅仅是精通一门,而是精通多门,这样才能算是全才。其实反方一再认为全才是样样通,样样又不通的那一类人,似乎我可以理解为抓了芝麻丢了西瓜,什么都学了却什么都不通的那一类了。如果这样,那我就可以说,这类人就不能算做是人才,更不能算作是全才了,起码要成为全才就必须先是人才,既然是人才就必须具备某种能成为人才的技能。因此,我们得说“全才”是精通很多专业的人才,至于精通的程度自然是达不到专才的水品,但其专的程度起码要达到人才的程度。如果按严格的意义来说,全才可以说是不存在的,因为这个社会不像古代,所谓文武双全就是全才了,现代要成为全才就必须使自己涉及大部分知识的领域,而且还要精通大部分知识而达到专业水平。那么这样的专才怎么会不适应社会的竞争呢?

  我们把讨论的问题降低一点儿,就看现在的人才分级,然后看看是专才更适应,还是全才更适应?就拿医学做例子,现在的医生职业分工已经非常细致,就拿头部来说吧,有眼科、耳鼻喉科、神经科、口腔科、皮肤科等等如果想细分的话在这些本来就已经分科的这些学科中还能细分出很多科来。如果一个车祸伤了头部的重症病人来到医院,我们可以看出那是多么乱的局面,眼科的操作眼部,耳鼻喉的操作耳鼻喉,口腔的只管口腔,皮肤的只管表面皮肤修复,神经科的只管损伤的神经,本来就一个很小的手术台,却围了一堆的教授在那里做手术,你忙你的,我忙我的,如果稍微不留神,就可能错乱。那么如此的问题,如果换成一个全才医生来做,由其他人打下手,这样局面也不乱,操作起来也比较安静,虽然工作量大了,但是责任具体到人,管理起来也相当方便。

  分工细致,使很多人清楚医院是个很不祥的地方,如果说一个人生病了去了医院,还得先分内科外科,再分其他科,有时看了病却又从内科转到外科,从外科转到内科。有哪个人出了多方面的问题,还得在消化内科、心内科、泌尿内科乱转呢,若是妇女或者儿童那就更多出了许多问题!!分工细化了,人才也都专了,那么做起事情来就冗杂了许多。如果有全才的存在,一个病人由一个全才管理,全面负责那就简单多了,只可惜全才难得,这个社会有几个全才??如果说全才多了,那么可以肯定全才必然取代专才,从事更多的行业。

  金山公司是个大家都熟悉的公司,为什么游戏总不能如意就是分工细化的原因。策划部属于策划部,市场部属于市场部,策划部里又分出了许多,市场部里又弄得不协调,于是本来简单的事情到了最后错综复杂,于是难以管理,现在社会上的专才多了,分工细化了,出现的问题就越来越多了。在专才垄断的社会,如果出现一大批全才,那么必然全才更适应社会,全才必将带动社会的新变革。使社会的发展更协调,更节省资源。

  反方有个观点说:专才和专才的结合更能使某些结合领域有突破性进展,这是个多么可笑的理论。就拿文学和网络来说吧,一个对文学精通但对网络几乎是一窍不通的人要做一个网站希望对网络精通的人来帮助,而网络精通者对深奥的文学知之甚少,倒是对理学有些涉猎。那么如此专才对专才,又如何交流?这样的结合是很枯涩的,说句不好听的两人间的相互交流就如同对牛弹琴。如果有对网络和对文学都精通的人才来处理这样的事情,那将变得多么简单!

  专才是有很多领域需要,但是全才是社会不可多得的人才,专才太多了,可这社会又有多少全才,物以稀为贵,何况全才几乎相当于很多专才的总和。如果说专才适应社会的竞争,那么作为几个专才总和而来的全才就更能适应社会的竞争。

  社会发展到如今有很多不确定因素影响着生产生活,如果哪一天作为某一专业的专才突然因为这个方面不再需要人才,那么那些专才又怎么能适应社会的竞争呢?唯有具备多种专业技能的人才能在这样一个不确定因素过多的社会里更使用社会的竞争。当然不可否定专才是当今社会需要的人才,但是全才才更适应社会竞争。全才更能适应社会全才是指全面发展的人才,他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。

  当然是全才更能适应社会竞争,只有全才才能应付社会中方方面面的事,才能如鱼得水在现在的世道里混得下去这里所谓的`全才,既然叫全才我想就是各方面都精通一些,不至于只是皮毛虽然全才在某一领域可能比不过专才但是现在的社会现实需要的是全才,全才才是社会的管理者全才的人懂得多,表现也多,他不一定比专才会做事但是他懂得利用专才为他做事他了解怎样才能发挥自己的优势放眼看,现在社会有几个专才做到了领导层社会分工越来越细专才精通一样确实有用,他在细节上做的完美但是所有的领域都是相互联系的最终将汇总成一个完整品专才做出的结果需要全才来完成成品全才也可以指企业吧,企业的成名可能是源于某一项领域特别突出但是成名后,被大家所知晓,优势便不再存在大家都知道我们的社会就是多的是跟风,仿造专才在某一领域突出了,剩下的就是被别人跟风,不断的涌现出相同的就算专项特别突出,占领市场,但是效益肯定会慢慢下滑这时候就需要全才,全方面的发展,不断的寻找新的机遇,突破新的领域,重新寻找属于自己的优势社会是不断变化不断进步的今天可能需要的这样东西,明天可能就会变成其他的,全才更能适应社会的变化发展,当社会变化发展之后,可能专才所精通的某项领域被社会所淘汰,这时候专才该何去何从,离开他所精通的,所擅长的,可能是做了一辈子的事,他还有什么,社会的激烈竞争不止局限在几个特殊领域,专才显得比较被动,人家需要才用,全才可以在很多地方游刃有余。

  全才比专才多了更多的展现机会,多了更多的机遇,专才可能比全才做得好,社会贡献大,社会本来就是综合体,专才与全才需要相辅相成,才能发挥最大的社会价值,缺一不可,但是这里的辨题是说谁能更适应社会,显然全才比专才更容易适应社会,有更多的出路,更多的发展当今社会是一个竞争激烈而又残酷的社会,怎样才能适应这个社会?更胜别人一筹?

  什么是全才?这个形容词是相对专才说的,专才是对某一项技能擅长,而全才是不止对某一项技能擅长,更进一步说,全才在各个方面都很擅长。

  举一个简单的例子,也是现实中的例子,甲、乙二人都很擅长行销,能力差不多,其中乙还擅长音乐、美术、体育,那么假设你做为老板,你会选谁呢?——当然是乙,因为乙不但有很好的工作能力,还能同行业每年一度的职工文艺大比拼中有用武之地,选乙——我何乐而不为?所以,你能说专才比全才混的开吗?在工作迈出第一步的时候,甲就输啦!

  再举一个例子,丙和丁二位先生都是副经理,工作能力一样好,一样专业,但是丙比丁先生唯一全才一点点的地方就是:丙更会为人处事,该是自己的功劳,他也不抢,汇报时总要说是在经理的带领下做的。那么很自然的,经理就会喜欢丙先生多一点了,当经理提升后,他当然会想老总推荐丙接替他的位置,理由就是丙一直是他的得力助手。最后,当然是丙提升了。

  俗话说:事实胜于雄辩,我想大家都了解我的观点了:全才更适应社会竞争!而且我要强调的是,今天的话题是谁更适应社会竞争,是一个适应的问题,在专业方面你的能力再高,有可能你却比不过专业能力比你差而其他能力稍强的人。

  我认为,全才是指有一个主导专业,同时精通其他多个专业的复合型人才。而专才指在某一个专业领域具有较多专业知识的专业人才。全才更适合于现代社会。如何才能在当今这个剧烈变动与不可预测的社会中立足呢?很显然,唯一的方法就是,多学几手,多专多能。

  从就业来说,任何事物总有饱和的时候,社会不可能会无限制地提供就职岗位,因此我们的就职岗位也是有限的。全才在社会竞争中拥有更多的选择,他也定会更适应社会竞争。

  引用一个谚语:“如果你有一块木版,你可以漂着过河;如果你有十块、百块木版,你可以搭一座桥过河:如果你有千块万块木版,你就可以造一艘船乘风破浪。”那么,我们何不用多种知识武器来造一艘大船乘风破浪呢?!

毕业演讲稿 篇2

  四年时间中非常快的过去,有大家的陪伴对我来讲是一种幸福。四年了,你们把我送到了三十岁,但是有大家陪伴的每一个生日呢都让我发自内心的感觉到非常的感动!我自己的成长也是和大家的成长在一个轨迹的。不管你们承不承认你们已经成为我生活当中的一部分,不管你们怎么样我也希望我在你们回忆当中,在你们心里。

  刚才进来就看到非常地欢快,但是你们这欢快、喜悦下面,很多的花朵都会在绚烂当中凋谢,往往非常精彩的故事会在绚丽当中落幕,我们大家应该也即将面临这样的一个时刻,那今天我在车上也一直在想该说些什么?但是在这个场上,我似乎没有感觉到过如此的紧张,因为在这个过程当中,和大家一起走过的四年当中像这些图片、记忆所呈现出来的,有太多太多是追忆迷失的时刻。我们大家确实创造了非常多的辉煌,但是我知道大家都是很低调的,因为我也很低调。在这里过程当中或许我会想到大家,但是我不知道你们想到过去会不会想到我。这四年当中我们一起走过来,咱们大家之间的感情却越来越浓。时间虽然一分分的过去,但是我们却在快毕业的时候忽然之间的发现我们走过的这四年收获的东西实在是太多太多了,我们在四年当中走过的每一个细节。我到现在还能清晰记得大家刚入校的时候脸上带有着迷茫,一张张不知道往何处看的眼睛。在这个过程当中,大家逐渐成长起来,我们一起波过河,我们一起划过船,一起去赏过花,我们相互一起搀扶走上了金顶,然后一路高歌走下来。我们当中有人颓废过,有人成功过,也有人在这个过程中心理上的矛盾达到一个极点,还有人遇到一些小小的意外。但是每一个意外都没把大家打倒。每一个意外都让大家过去了,或者说成为了自己成熟的理由。我当然要为你们骄傲,因为四年当中收获的不仅仅是同学,而是一个一个故事。但我的生命周期当中,每一个人在我的心目中的故事都是值得去回忆的。还记得在前几天我过生日的时候我跟大家说过,或许接下来我不再当班主任了,你们就是我生命当中最重要最重要的学生。事实上,我也把你们当着学生来看待,和大家一起玩,合大家一起生活,大家也把我当着你们其中的一员来进行看待。我知道走过去的'这四年每一个同学都在认认真真的走过每一个细节,不管成功与失败。我们的生活都在认认真真的过着,走了,也没什么,这是在你们进来之前我就能预想到的一个结果,带走了什么我也不关心,因为你们就像我放出去的风筝,不管你飞的多高,(哭泣)那线总是在我手里,不管你飞的多远,我想让你回来的时候我认为你是可以回来的。

  学校的生活即将结束,人生或者说人生的精彩你们还将继续。已经创造的荣光渐渐远去,你们留下的余香渐渐地浓烈起来。我必须得承认,我事实上很舍不得你们,虽然我说的不多,你们走后我也会在这里继续地等待你们,你们出去以后一定要好好混,一定要好好干,我会像你们一样,我也相信你们一定会混的很好,如果遇到挫折也不怕,有时候回来我们在一起聊一下,就像我们之前那样度过的一样。这颗心不会因为时间的流逝而逐渐褪色,反倒是会逐渐的浓烈起来。作为我们理工大学的同学来讲,这些土地、这些教室都是大家生活当中的记忆。不管是美好的还是不美好的都将成为你生活中的一部分。什么是母校?母校就是你一天可以骂一百遍,但是你决不允许别人骂一句的地方。我们大家在这个过程当中也不断地在抱怨,甚至有的时候在嘲笑。出去以后呢,这里依然是你们的家。依然欢迎你们常回家看看。最后呢,祝我们每个人都走得好,走的精彩。让自己的生命充斥着希望,让自己的生命当中逐渐地创造着美好。我也希望我们相互之间能够继续,像我们走上金顶那样能够相互扶持,能够一起走上去,能够让我们自己的感觉让我们之间的感觉越来越浓烈,而不是因为时间、距离而使得我们相互的淡忘,我也必须得承认你们是对我,我爱你们!

毕业演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  离别的时刻已悄然而至,再看一眼美丽的校园,敬爱的老师、亲爱的同学,心中有眷念、更有感慨。三年来,我们在鹦鸽校园里为理想与期待而拼搏。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都变成了盛放的青春蔷薇。

  三年前,我们满怀求学的渴望,从不同的地方走进了鹦鸽中学这个神圣的知识殿堂,在鹦鸽中学的怀抱中,我们健康快乐地成长着,临别前有太多太多的话语想对我们的母校和我们朝夕相处的老师倾诉。

  是母校孕育了我们的睿智果断,给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们沉浸于知识的海洋,醉心于同学间的欢声笑语。在青春校园中,我们胸怀理想,放飞梦想。

  亲爱的老师,是你们的辛劳付出,是你们的'无私奉献换来了我们的收获与成长。你们知识渊博,并毫无保留地传授给我们;你们体贴入微,使校园生活充满家庭的温暖。你们用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量。世间付出与索取最大的差距莫过于此。

  回想起来,多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。我们只知道学习到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们只知道自己求学的艰辛,却不知道老师同样疲惫。我们可以发泄自己不满的情绪,可老师,除了教导就只有宽容。老师,请原谅我们曾经的懵懂无知!现在,我们的思想已经蜕变成熟,我们已在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是你们辛劳的结晶,是如此不易。在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”

  我们回想眷念初中的生活。依稀还记得:初一,我们在校领导和老师的教导下,“播种习惯,收获希望”。面对那诸多的第一次,我们有太多的不理解。不理解为什么男生头发不许遮耳遮眼,女生不得披头散发;不理解为什么不允许我们在教学区用手机;不理解为什么不准佩带各类饰品……但当我们仪表端

  庄、举止文明地走出校门,向世人展示了我们出众的素养时,我们必须承认,正是老师对我们严格地要求,特殊地教诲,才让我们习惯的种子得以发芽滋长,我们理解了学校致力于培养我们人文、人本、人格的良苦用心。

  初一时栽下的希望之树在初二已郁郁葱葱。初二,我们用希望和激情浇注理想之花。从奥林匹克竞赛到校运会;从懵懂的孩子到共青团员;每天冉冉升起的五星红旗见证了我们的成长,我们不再是幼稚的孩子,而是已被烙上了鹦鸽中学之印的莘莘学子。

  有人说“初三是黑色的”,这话听上去颇为可怕。在我们眼里,初三是最灿烂最明亮的青春色彩。我们心中蓄势待发的希冀与动力,让初三的生活最美、最令人难忘。

  体育中考,我们接受魔鬼式的训练;冲刺中考,我们接受着月考、模拟考、毕业考的磨练,我们承受着压力也享受着温暖,我们的身边始终有老师的倾心和扶持,是老师与我们并肩作战,是老师给我们信心和勇气。老师说:“初三的生活就像一杯苦咖啡,不会苦你一辈子,但一定会苦一阵子。”我说:初三,苦苦的追求之后,定有甜蜜的收获……

  现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最难走的一程。中考是人生的关键一战,但不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;穿越苦难和泪水,定会迎来辉煌的金秋。

  我们毕业了,但我们的欢笑留在这里,泪水留在这里;我们的勇气源自这里,憧憬源自这里。我们心中装满了对母校的不舍、对老师的感恩。我们是被鹦中精神锻造而出的学子,无论走到哪里,“自强不息,厚德载物”的校训无疑赠予了我们无比珍贵的财富。母校“行胜于言”的工作理念给了我们人生的坐标。在这里,我们曾刻苦学习,奋力打拼;在这里,我们曾挥洒青春,追求人生。三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。放眼未来,清华精神将与我们的人生同行,与我们的成功相伴。

  再一次真诚地感谢鹦鸽中学,感谢敬爱的老师们,不论我们将来身在何方,我们会永远怀着感恩的心,将你们铭记于心。

  最后,预祝我们都能在中考取得优异的成绩,欲祝鹦鸽中学因为我们再添辉煌。

毕业演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!我是级物流(1)班的,我很荣幸能够站在这里。今天是个难忘的日子,对我们全体即将毕业的学生来说,更是个刻骨铭心的时刻!在此,我们怀着万分感激和依依不舍的心情,向培育我们长达四年的教职员工们深深地致谢;你们辛苦了;同时也感谢同学们四年来的关心与帮助。

  四年来,值得我们回忆的事情太多太多,其中我们最感谢学校对我们生活的照顾,学习的关怀。正是老师们孜孜不倦的付出,才使我们有了长足的进步。是如师,赋予我们这四年中最有意义的收获。老师们渊博的学识,带领我们走进神圣的知识殿堂;正直的品行,教会我们珍惜、诚实、尊严和荣誉;博大的胸怀,给予我们最无私的关怀和奉献。给了我们一个全新的角度去发现美、阐释美、创造美。你们的一言一行都折射出了作为一名教师的高尚师德,一份对自己、对学生的责任与关爱,也许这就是“为人师表”的最好诠释,平凡而伟大,无怨又无悔。

  今天在这里,我们更感受到一种深切的责任。我们站在两段历史(教学案例,试卷,课件,教案)的`交叉点上。一段历史(教学案例,试卷,课件,教案),是如师的老师们缔造的积淀与辉煌;而另一段历史(教学案例,试卷,课件,教案)叫做未来,它是一段刚刚开始的历史(教学案例,试卷,课件,教案),一段留待我们书写的历史(教学案例,试卷,课件,教案)。这段历史(教学案例,试卷,课件,教案)将是我们对于自身价值的诠释与证明,更是我们对如师的理解与发扬。

  今天,我们即将分别,但此时的分别不是一段辉煌的结束,而恰是无数辉煌的开始。我们将从事各种职业,无论走到那里,我们为如师骄傲,愿如师也会因我们而自豪。

  虽然即将与相处三年的同窗好友分别,但却无法把自己和属于花季年龄的回忆全都忘掉,因为在那个美好的年龄,我们已将自己最美好的青春做了一次交换。

  多少美丽沦桑都因岁月的流转,而渐渐消失,大学这一美好时光依然是生命中永久不变的情怀,朋友带着你的梦想,用你们的双手去打造属于你们的未来,我相信美好的美未来是属于你们的!!

  辉煌的未来从你们今天开始,未来从每一天开始。西方哲学家说:“河流每时每刻都是新的。”《飘》里的郝思嘉说:“无论如何,明天又是新的一天。”而中国《四书?大学》里说:“苟日新,日日新,又日新。”当我们到了一定年龄后,肯定常常会和美妙的开始不期而遇,最后,请允许我把孔夫子的话改一下:不是学而优则“仕”,是学而优则“始”。圣西门当年吩咐他的仆人早晨用这样一句话来呼唤他起身:“奋起罢,伟大的开始在等待着你。”在此,我做一回你们的仆人罢。在这里,我把这句话奉献给你们,作为毕业的贺礼!同时,我也由衷的感谢三年来同学们对我的关心和帮助,感谢各位朋友的关怀。认识你们是我的人生一大财富,真诚的祝愿各位一路走好!再次感谢和大家相处的时光。

  最后祝老师们工作顺利,祝同学们前程似锦,祝母校再创辉煌!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇5

  从23舍6楼到综合楼,可以是15分钟,也可以是8分钟,必修课可以节节交条天天刷夜,选修课可以听听音乐轻松加愉快,春天可以赏玉兰,秋天可以观梧桐,冬天令希前的广场可以堆个超大号的雪人,山上礼堂其实是在花果山上,边上还有木头秋千,这些都是我专属大工的独家记忆。我们在最好的年纪遇见彼此,可能永不会有交集的来自天南地北的我们却在这里成为知己、成为拜把子兄弟、成为孩儿她干妈,也许以后很难相见,但都定格在对方二十岁的年华里。四年里我们见证了管经通过AACSB认证,见证了大工66周岁的荣光,大工的美、大工的人、大工的事说不完数不清,但大工“海纳百川,自强不息,厚德笃学,知行合一”的大工精神却潜移默化,深入骨髓。

  今天在这么难得的舞台,我想和大家分享的则是一个很俗的字:钱。

  很多人会心里惦念这个字,嘴上回避这个字,有钱确实好,可以去马尔代夫玩,可以盖管经的.新楼,可以投资国家基础建设,个人、学校、国家的发展都需要钱,读管经的我们也不无关注融资的信息。但落到现实,每当我们提及毕业薪水时,却又市场面面相觑、缄口不言,工作和赚钱,赚钱和生活到底是什么关系呢?

  我们大工的一个学长,他是一家公司的操盘手,有钱的老板拿出上亿资金,做T+0证券投资,雇佣了他,一天上午2小时,下午2小时,盯着电脑买进卖出,一周工作5天,后来众所周知,牛市来了,就这样,他一年赚了百万,一个刚毕业的学生,挣的是我们十几年的工资,但是随着牛市过去,他又该何去何从呢?优劣分析,他多了百万块,少了校招机会和踏实的内心。要知道不是每个人都能在那样的机遇下从事你有天分的职业,绝大多数还是在摸索中前进,曲线救国,一点点靠近自己目标的。假如给你百万资金,不去挥霍,你能用它实现多少价值呢?既然心里没有一个答案,那不妨从现在起褪去浮躁,抛下顾虑,不惧怕事儿,去尝试去失败去成长。给自己定个标准,无论身边的人如何,都不随波逐流,相信自己和别人不一样,一步一个踏实的脚印,当有机会的时候,因为能力达标,只需要抓住就好。

  哪怕现在你辛苦,你没钱,也不忘记开心,不辜负才华,不放弃梦想。请大家看大屏幕,这张照片拍摄于巴基斯坦贫民窟附近的主题公园,看照片上的孩子笑得有多灿烂,其实开心的生活和钱并无多大关系,个人价值和生命意义也不是简单用钱衡量的。让自己每天过得充实上进,都比昨天的自己更好一点,相信你若盛开,清风自来。同时要有一颗强大的内心,现在中国的经济就是面临下行压力,生活没那么难但也着实不易,连李总理都在各国跑业务、卖高铁,我们还有什么理由不勇敢拼搏的呢?当美国还在继续榨取中东为己牟利时,我们已经开始布局亚投行,携手多国互利共赢,这就是大气,这就是远见。美国确实有钱,但我们有的是梦想,有的是发展,有的是无限可能!

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