幼儿园师德师风发言稿

时间:2024-03-30 13:45:24 致辞 我要投稿

幼儿园师德师风发言稿

  在现在的社会生活中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的幼儿园师德师风发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园师德师风发言稿

  幼儿园师德师风发言稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝支,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作,更不敢说为之付也了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存的价值!

  说到教师的职业笔,人们马上会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神。

  一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的`心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

  幼儿园师德师风发言稿 篇2

尊敬的校领导,各位教师和家长:

  大家好!

  今天我来为大家分享一下“保育员师德师风”这个话题。

  首先,我们需要清晰地认识到,保育员是托幼机构中非常重要的一环。作为担负着照顾和教育孩子的重要职责,保育员的师德和师风至关重要。

  在幼儿园中,保育员的课堂管理和教育质量直接影响到幼儿的成长和发展。因此,保育员需要具备一定的'道德素养和职业精神。他们应该时刻以孩子的健康和成长为第一要务,不断提升自己的职业技能和教育水平,秉持爱心、责任、诚信等等品质,为孩子营造出一个健康、和谐的教育环境。

  其次,保育员的教育理念和思想也需要得到重视。保育员需要明确自己的工作目标和任务,首先要了解每个孩子的性格、心理和生活习惯,并根据不同的情况采取不同的教育方法,给予他们恰当的指导和帮助。

  对于教育中的第一原则——孩子为本,保育员必须有深刻的理解。在教育中,许多家长们格外重视的是孩子的知识面积和成绩,而忽略了孩子健康心态和综合素质的发展。在这样的环境下,保育员同样有着教育的责任,需要以孩子的全面发展为目标,关注孩子的身体和情感健康的发展。

  最后,我想再次强调一下,保育员是幼儿园中非常重要的一环,他们的师德和师风直接关系到孩子的成长和发展,也关系到家长的信任和满意度。因此,我们应该鼓励保育员不断学习,提升自己的职业水平和专业能力,让幼儿园成为一个更加和谐和美好的教育环境。

  幼儿园师德师风发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我演讲的题目是《爱心铸师魂》。

  苏霍姆林斯基曾经说过:”教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。选择了教育这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是教师为之奉献的主阵地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探索,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求知识的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。作为教师,我们应该尊重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。

  一、特别的爱给特别的”你”(学生) 教师的工作”以学生为本,以情为主”。可以说教师的职业道德就是一个”爱”字。”亲其师”而”信其道”,就是学生对师爱的具体表现。心理学证明:凡是教师给予期望,受到尊重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而积极的态度主动接受老师的教育,反之将会引起强烈的反感,甚至”破罐破摔”特别是一些学习上的后进生,他们更需要老师的体贴和爱护,所以我把特别的爱给特别的他们,多一些宽容,多一些期待,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关心他们,帮助他们,积极寻觅他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱护,一次书写认真的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们分享到成功的体验,找到自身的价值,在成功的快乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋发向上的动力。

  有一个郭帅的学生,性格孤僻,作业经常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和沉默不语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上我让他多回答一些简单的问题,只要能答上来就给予表扬鼓励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。渐渐地他就愿意和我接近了。有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了黑板报。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成绩也明显提高,期末考试居然考了六十七分。在同学们热烈的掌声中,我把进步奖的奖品郑重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:”郭帅,祝贺你!”那一刻,我终于看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

  二、你的信任就是你的'期待

  教师充满理解和信任的语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期待,它产生一种巨大的力量让学生的错误绽放美丽。

  我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪明却太调皮,上课不专心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺负周围的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不愿意跟他坐同桌。于是我决定发动全班同学来帮助他。我想办法让别的老师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并请求得到他们的帮助。老师请求学生,学生自然”受宠若惊”。当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名安全检查员,并且告诉大家,这可是我们班的”维和警察”,一定要选有能力、有责任的同学担任。选举结果,鲁泽强和班上几名优秀学生榜上有名。在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很郑重地对他说”鲁泽强祝贺你能当上这个光荣的”人民警察”,同学们这么信任你,老师心里真高兴,相信你一定能当好这个警察的”。说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:”小伙子,好好干吧!”在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评”优秀警察”呢。

  师德师风演讲稿幼儿园篇 法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。

  古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,“捧着一颗心来,不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

  师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。它是师德的核心,只有它,才能触动学生的心弦,只有它,才能收获丰硕的果实。“没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,热爱幼儿,让教育与爱同行。爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。

  史烟飘过,回看今朝。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。我们在幼儿教育中肯定会所遇到一些困难和问题但这些都是暂时的,只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战,难关肯定会过去的。所谓“一分耕耘,一分收获。”,如果有一天,我们会发现自己的付出得到肯定或回报时,孩子们的微小进步带给我们带来莫大的安慰和鼓励时,那么那时候再苦再累也是值得的。

  我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光,让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好:“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。”立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

  幼儿园师德师风发言稿 篇4

亲爱的各位老师、同学们:

  大家好!

  我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

  当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

  每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的'脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。

  幼儿园师德师风发言稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  "人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的职责,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

  也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的'去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈,体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自我的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

  做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。

  幼儿园师德师风发言稿 篇6

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》。

  有人说“快乐的时间过得特别快”,是啊,在辅幼这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的.绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

  最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。

  以上就是幼儿园师德师风发言稿的全部内容,幼儿园师德师风演讲稿【一】 儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝支,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但我依然还坚守在这里。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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  幼儿园师德师风发言稿 篇7

尊敬的各位领导、教师:

  不知哪位学者以往说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。

  可是,当我第一天走进教室,真正应对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的期望。

  应对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己以往,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的'教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感激这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

  幼儿园师德师风发言稿 篇8

各位领导:

  当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的时候,当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻。

  我是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,陪伴在身边的,是一群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一颗颗幼苗,给他们人生起点上以方向和力气,让他们在无微不至的呵护下健壮成长。

  我骄傲,我是一名幼儿老师,在幼儿园工作的这一年,我深刻的感受到,要成为一名称职的幼儿老师,就得付出很多心血和爱心。孩子就像一张白纸,需要我们用爱心和急躁去照看他们,我特别仔细的思索,怎样做才是一名优秀的幼儿老师?我追寻着答案,从老师,幼儿,家长中去查找答案,在一次次的发觉中,我熟悉到了幼儿老师的魅力;在一次次的感动中,不断净化自己的心灵,提高自我素养。

  虽然工作时间只有一年,我有的感受就是你想让孩子们喜爱你,那你就要做到自己也要变成孩子,跟他们融合在一起,多关怀他们,多留意他们,多照看他们,多和他们在一起玩,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜爱你。

  还记得在冬天的时候,答应了珍宝们给他们做糖葫芦,由于外面卖的糖葫芦不卫生,自己做得很洁净,所以打算自己做糖葫芦给珍宝们吃,但是由于自己没有做糖葫芦的阅历把手烫,虽然手烫了,但是我看着珍宝们很快乐得吃着我亲自做的糖葫芦,我的心里美美的。珍宝们看到我的手烫坏了都特殊关怀我,有人给我吹手并且问我:“老师你疼不疼了?我给你吹吹吧,吹吹就不疼了”,在我做东西的时候,告知我说:“老师,你慢点,你当心点,你手都坏了”等等这些暖心的话语,这些话我都记得,当时我感觉,我有一群那么爱我的珍宝们真的太幸福了,我肯定要好好爱他们。

  每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的,外向的,活泼的,大方的,狡猾的,顽皮的,但他们都是有感情和有思想的。幼儿是一块白板,那就要我们以爱为核心,细心对待每一个孩子,充分了解自己班级的孩子,学会观看,对班内每一个孩子的状况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

  我们班级的多多小伙伴可以说真的特别淘气,但是他也有特殊暖心的时候,有一次我头疼,然后就用手揉我的头,多多观察了就来我这里问我:“老师,你头疼呀,我给你揉揉吧”然后就给我按摩头,他接着说:“我奶奶在家头疼的时候我就这样给奶奶揉,一会奶奶就不疼了”,在按摩了一会之后,多多问我:“老师,你现在是不是好多了”我告知他:“老师已经不疼了,感谢你”。我想我有这样的珍宝是何等的幸运呀。

  在端午小长假回来之后,牛钧仪小伙伴来幼儿园观察我一下把我抱住了,和我说:“老师,我好想你呀”。还有当她的家长说放学之后是爸爸的同事来接,在放学时抱着我不愿离开,那种被需要的感觉让我觉得我从事的是这样一份宏大的职业,感觉到了自己的责任。

  当家长看到孩子进步感谢老师的那种成就感真的是任何事都比不了的,雷品峥小伙伴和以前相比有了很大的进步,在和家长沟通的时候说起了孩子的进步,特别快乐,以前特殊担忧孩子上学校会跟不上,但是在看到孩子的进步之后特别惊讶,认为不行思议,现在一点也不担忧孩子上学校的问题了,从以前的揪心变成了现在的放心,还说以后肯定会乐观协作老师的工作,这种成就感真的是我第一次体会到的,在快乐中还有着感动。

  有太多感动的事,说也说不完,但都深深地印在我的.心里。

  可能由于这是我带的第一届孩子,所以和他们有着深厚的感情。我真的好爱好爱他们,一想到我的孩子们立刻就要毕业了,就想时间慢一些吧,我想和我的孩子多一些相处的时间,其实在以前还没有这种特殊深刻的感觉,当真的要结束时,才知道我是多么舍不得,我是多么爱他们,连我的伴侣都说我现在变成了炫娃狂魔,由于我每天都要和她们说一些孩子们好玩的事而且手机里都是孩子们的照片。我的伴侣们都说:“看你班孩子毕业之后,你怎么办”。我想我肯定会大哭一场。我没有好的文采,写不出最华丽的语言,但我会用我最质朴的语言,来表达我对孩子浓浓的爱。

  现在,我也懂得了无私奉献的意义,有人说:“老师无私的奉献,值得学习”我想,假如老师的无私能教会幼儿无私,那我就是一粒无私的种子,总有一天,这颗种子能在各行各业,千家万户中成长,开花,结果,这就是做老师最大的所得。

  幼儿园师德师风发言稿 篇9

尊敬的领导和老师们:

  大家好!

  我是一名普通的幼儿园老师。我从事学前教育已经18年了。毕业后,我凭着唱歌、跳舞和活泼的个性,毫不犹豫地选择了学前教师这个职业。但是,仅仅参与工作的新鲜感立即被未来日夜与孩子们相处的琐碎工作所取代,麻烦马上就来了。但我不想放弃,因为我心中有一种不屈不挠的精神一直激励着我。既然我选择了这个职业,我就必须坚持下去,不管我有多么努力和疲惫。

  我是这样想的也是这样做的,为了提高自身专业化水平,我抓住一切学习的机会。现代教育是一个信息化时代的教育,为了使自己能较快接受新的幼教信息,我利用休息的时间进行电脑培训班的学习,2002年和2021年的暑假,作为教师的我本该可以适当休息,可我一头扎进了教师进修的电脑房进行了学习,经过自己的努力,均得到较好的成绩。工作中我发现自己的教学经验还存在许多不足,2021我参加了暑期“幼儿教师教育行为研究”培训班的学习,在学习期间,我聆听了幼儿教育研究专家对优秀教师的行为要求具备的条件,还有幸观摩了应彩云等特级教师的教学活动,在她们的身上发现对孩子的爱不是挂在嘴边的一句话,2021年我积极报名参加大专科班的学习,在此学习的过程中使自己对幼儿理论的研究有了新的认识。

  20xx,我很荣幸地参加了严主席主持的“学习、走进导游、带着导游”的专题讲座,给我留下了深刻的印象。从那时起,学习一直伴随着我。一路上,我总是提醒自己,在与孩子相处时,我应该用自己的行动来证明自己的.成长。在这片肥沃的土地上培养孩子们获取知识的兴趣,因为兴趣是孩子们参与活动的动力,也是孩子们学习的源泉。

  教育因爱而生,所以教师是太阳底下最辉煌的事业,教育因爱而成,所以在我的眼里每个孩子都有它的闪光点,都能成为国家的栋梁之才,所以作为幼儿教师的我深深知道自己肩上担子的重量,也明白教师爱的付出是多么的无私和无价。18年来,每天我面对着一张张孩子可爱的小脸、耳边回响着一声声孩子们稚嫩的声音,我只能用心探索着那一双双亮眼和聆听一声声稚嫩的声音。在与孩子的相处中,师德标准一直以来紧紧铭记在心,对于班上的孩子我从不偏爱,面对自理能力弱、性格特殊的孩子,我则倾注更多的爱心,在别人眼里是那么的头疼,可在我的感染下孩子却变得那么阳光、帅气。班上有个叫杨新磊的男孩子,性格特殊、脾气古怪,不好说话、自理能力特别差还经常尿裤子,为了解决孩子尿裤子的问题和不喜好讲话的毛病,我采取了察言观色和主动同他讲话的方法来接近他,终于功夫不负有心人,经过观察发现只要他的眼睛到处乱转眉头皱在一起就是要小便,只要用心、勤加观察尿裤子的问题解决了,但是不喜欢说话的毛病同样存在,该怎样解决呢?一次不经意的美术课让我走进了孩子的心,那天我让孩子们画自己喜欢的车,当别的孩子画完一辆车而宣告结束的时候,杨新磊却画了各种各样的车好几辆,我及时表扬了他并让他介绍了自己的作品,看到小朋友们羡慕的表情,杨新磊刚刚还紧皱的眉头开始舒展脸上也有了一丝笑容,事后我了解了家长,家长告诉我平时杨新磊就喜欢汽车之类的玩具,还经常看见他一边玩小汽车一边自言自语的讲话,没成想汽车成了我走进孩子内心的钥匙,从此以后杨新磊变了,变成了阳光、帅气的男子汉了。我知道这是自己用爱和不放弃改变了孩子,从中使我发现爱是无价的。情绪低落时望着孩子们幸福的笑脸,一切烦闷和忧愁刹那间烟消云散。记得有位哲人说过:爱似力量、如春风、像阳光、滋润着幼苗们的茁壮成长。幼苗们的成长也证实了我的爱是多么的无价,我将自己的爱继续洒下去,原我永远成为孩子们的朋友。

  在18年的学前教育中,我严格要求自己,我的工作得到了幼儿园领导和同事的认可。因此,我深感自己的责任。我经常暗自下定决心:我不能落后。为了提高自己的专业水平,我经常利用业余时间阅读早教、早教等杂志,吸收新的早教信息,在实践活动中借鉴先进的教育理念,积极参与幼儿园开展的各种活动。为了提高我的教学水平,我经常给自己施压,我主动听取老师的意见,所以无论我们与哪位老师交往,我们都形成了团结、向上、谦虚的合作氛围。对于任何公共活动,我总是做一系列繁琐的活动,比如试讲、修复、重试和反思,但我可以努力做好,以确保活动设计的完美。然而,由于受传统教育的影响,我总是觉得我的心大于我的力量,所以我为自己制定了一个计划,并通过实践活动逐渐改变了我的想法。加强理论学习,认真学习《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指导纲要》,理解其精神实质,联系实际活动,反思其不足。

  总之,经过不断学习我对幼儿教育的理解发生了质的变化,才意识到学习的重要性,越来越深地热爱学习,喜欢幼教这份工作。所以只有当一个人用心热爱这一职业,她才会全身心投人其中,只有建立在对教育的热爱之上,专业成长的动力才会源源不断地从幼儿教师心底萌发并涌出。幼儿教师的爱是无私的,幼儿教师这一职业将是我的最终目标。

  幼儿园师德师风发言稿 篇10

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的`事业是平凡而谦逊的。”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。

  古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年, “捧着一颗心来,不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。

  幼儿园师德师风发言稿 篇11

各位领导、评委、同仁们:

  大家好!我是XXX县幼儿教育中心的XXX。今天我演讲的题目是《逐梦前行,每个人都了不起》。

  眼前的她是一名保育老师——刘英姿。走上保育岗位的第一年,她的班里来了一位特别的孩子,名叫阳阳,白白净净的模样,乖巧可爱的性格,却患有先天性无肛门,父母倾尽所有为其治疗,然而手术并没有成功,导致阳阳大便无法自控。第一天上幼儿园,拉了大便的阳阳跑来轻轻拉拉她的衣角,眼神里是满满的无助。她拉紧孩子的.手笑着说:“没关系,我们一起去洗洗吧”。她悄悄地把阳阳领到卫生间,细心地清洗,为他换上干净的衣服,再悄悄送回教室。这一洗就是一年多,这句“没关系,我们一起去洗洗吧”一说,就是一年多。有时候一天要洗两次,甚至三次。寒来暑往,春去秋来,阳阳长大了,大班毕业典礼上,一直内向腼腆的阳阳突然抱紧她大声说:“刘老师,我爱你”。顿时,两个人抱在一起哭成了泪人,一颗爱的种子在彼此的心里生根、发芽。多少次,她弯着腰、弓着背,甚至跪在地上,一遍遍擦着地;多少次,她把刚入园的孩子们喂饱了,却忘记了自己还没吃;多少次,为了给孩子们讲好睡前故事,她偷偷练习一遍又一遍。一丝不苟的坚持注定成就闪闪发光的教育路。她说:“当老师是我这辈子最幸福的事,我心甘情愿,不求回报。”

  “为什么我的眼里常含泪水,因为我对教育事业爱得深沉。”图片中这位老师叫吴明珠。自20xx年参加工作至今,12个年头,她一直坚守在班主任岗位上,欣然接受每一份挑战。二宝的出生,面临了无人照料的窘境,但并没有让这位年轻的妈妈在繁忙的工作中有丝毫懈怠。

  有人说她是敬业楷模。白天工作时,她将六个月大还未断奶的小宝寄放在幼儿园围墙外的一户人家,托人帮忙照顾,傍晚下班,等到班里所有的孩子被爸爸妈妈接走,她才接上自己的宝宝回家。

  “老师,我想妈妈,我要回家!”很多次,看着眼前班里的孩子稚嫩的脸庞挂满眼泪,她也隐约听到一墙之隔外自己宝宝的哭喊声,她有不舍,也有思念,但她把牵挂悄悄放在了心底,对眼前孩子说:“来!老师抱你。”

  有人说她是先进代表。一张张“优秀班主任”“师德标兵”“先进个人”的荣誉摆满了她的书房,她说:“我不是模范,也称不上先进,我只是一个热爱教育事业的平凡教师。”

  多少个夜深人静时,她一边哄着娃,一边改着教案。多少次风雨中,她一次次抱着几个月大的宝宝,走在家访的路上。当孩子们亲切的唤她一声“老师妈妈”,当家长们一口一个“放在你的班上,我放心”。她会高兴得整晚睡不着觉,她会跑过来紧紧抱住你,对你说:“我是幸福的!”

  (视频:莽莽崇山,悠悠汨水,孕育出人杰地灵的秀美XXX。在这里,XXX县幼儿教育中心是XXX学前教育一张闪亮的名片。)

  谈起幼教中心教育教学的管理、教科研的发展,大家会自然而然地想起一个人,她就是幼教中心的业务副主任——陈荣华。

  有人说她是拼命十三娘。跨界新领域,她勇于创新,敢挑重任。她刻苦钻研,不断学习,走进名师课堂,参观名校名园。她带领大家制定了《教师专业发展五年规划》,建立了符合园情的《幼儿学习活动体系》,编印了园本教材《安全教育读本》《好习惯伴我行》和《XXX童谣》,精心打造了一支敬业、专业、乐业的优秀团队。

  有人说她是铿锵玫瑰。20xx年,她主动请缨,带领幼教中心骨干教师走上“送教下乡”之路,帮助各乡镇幼儿园更新教育理念、规划基础建设,建立规章制度,解决教育难题。风雨十年间,足迹遍及南江、虹桥、长寿、余坪等全县24个乡镇。

  20xx年,湖南省第七届学前教育管理研究论坛在XXX召开,她作为典型代表进行发言,交流经验,分享成果。20xx年,应郴州市教育局邀请,为“乡村幼儿园教师跟岗实践培训”活动送去教师专业发展方面的专题讲座。20xx年,学前教育国培基地向她颁发了“专家授课”的证书。她说:“我不是玫瑰,也不是十三娘,我只想一生做好一件事,守一颗初心,逐梦前行。”

  你看!一个个奋力拼搏的身影,一次次义无反顾的坚守,一幕幕震撼人心的场景,生动展现了XXX幼教人的逐梦情怀。平凡铸就伟大。每个人都了不起!她们握紧爱的承诺,阳光下奔跑,风雨中执着,披荆斩棘,勇往直前,为实现三湘名园梦乘风破浪、扬帆远航!

  幼儿园师德师风发言稿 篇12

尊敬的领导、亲爱的老师们、各位家长及亲爱的小朋友们:

  大家好!今天我非常荣幸能在这里为大家做一个题为“幼儿园教师师德师风”的演讲。首先,让我们一起回顾一下幼儿园老师的职责和使命。

  幼儿园教师是孩子们心灵的引领者,他们不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备高尚的道德情操和积极的师德师风。幼儿园教师不仅要用心灵滋润孩子的心田,更要为孩子们树立良好的榜样。

  作为幼儿园教师,我们要以身作则,注重自身修养和思想境界的提高。首先,我们要做到真心热爱教育事业,对待孩子们时时刻刻都保持一颗感恩之心,不仅要承担起教育的'责任,更要对每个孩子有耐心和关爱。只有用爱心去打动孩子的心灵,才能真正深入孩子的内心世界,与孩子建立起良好的关系。

  其次,我们要注重自我教育和学习。作为幼儿园教师,我们不仅要持续学习专业知识,还要了解最新的教育理念和方法,不断提升自己的教育水平。只有不断学习,不断进步,才能更好地满足孩子的成长需求。

  此外,作为幼儿园教师,我们更要注重团队合作和共享资源。教育事业是一个集体性的事业,每一个教师都是教育集体的一分子。互帮互助,相互支持,共同进步是我们教师的座右铭。我们要尊重每一个教师,倾听他们的意见和建议,共同为孩子们的成长努力。

  最后,作为幼儿园教师,我们要敢于面对挑战和困难。教育事业充满了挑战和变化,我们要勇敢面对各种困难和问题,在解决问题的过程中不断提升自己的能力和素质。

  亲爱的家长们,幼儿园教师师德师风的好坏直接关系到孩子们的成长和发展。希望您们能够支持和信任我们的幼儿园教师,共同营造一个良好的育人环境,让孩子们在温暖的阳光下茁壮成长。

  亲爱的孩子们,作为幼儿园教师,我们会为你们营造一个亲切、温馨、和谐的学习环境,让你们在快乐中学习,健康成长。

  最后,我想引用一个著名教育家的话作为本次演讲的结束:“教育是人生的起点,幼儿园教师是孩子们人生的引路人。”希望每一位幼儿园教师都能在自己的岗位上发光发热,用爱心和智慧点亮孩子们的人生之旅!

  谢谢大家!

  幼儿园师德师风发言稿 篇13

尊敬的领导、亲爱的家长们:

  大家好!

  我是XX幼儿园的一名保育老师,今天我很荣幸能在这里与大家分享幼儿园保育老师的师德师风。

  作为一名幼儿园保育老师,我们需要做到以下几点:

  首先,我们要爱岗敬业。幼儿教育是一项充满挑战和责任的工作,我们要热爱我们的工作,全心全意投入到幼儿教育中去,不辜负家长和孩子们的.期望。

  其次,我们要关心和尊重每个孩子。每个孩子都是独一无二的,我们要尊重他们的个性,关心他们的成长和发展,帮助他们充分展示自己的潜能。

  再次,我们要保持良好的师生关系。我们要做孩子们的朋友和引导者,与他们保持良好的互动和交流,建立起亲近和信任的师生关系,使孩子们能够快乐地学习和成长。

  最后,我们要与家长保持密切合作。家长是孩子的第一任老师,我们要与家长保持良好的沟通和合作,共同关心孩子的成长,做到家园合作,促进孩子的全面发展。

  亲爱的家长们,幼儿园保育老师的师德师风是保证孩子们健康成长的关键,作为一名幼儿园保育老师,我将继续努力,坚守师德,做好自己的本职工作,为孩子们的幸福成长贡献我的一份力量。

  谢谢大家!

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