交流会主持词

时间:2023-05-06 11:56:10 主持稿 我要投稿

交流会主持词

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。现今社会在不断向前发展,主持词是活动、集会等的必需品,那么你会写主持词吗?下面是小编精心整理的交流会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

交流会主持词

交流会主持词1

  各位领导、各位同事:

  大家早上好!请大家就坐,我们的会议马上开始!由于场地,和环境条件的限制,今天我们来办一个和简约而不简单的研讨会,取消中途的茶歇,请大家支持。

  首先请大家把手机关机或调为振动,会议期间,请不要在会议室内接听电话,谢谢合作!

  非常感谢大家能在百忙之中,来到第十届全钢技术研讨会现场。会议之前,请大家把现场的工作安排好,为了表示对发言者的尊重,请不要中途离席,如有特殊需要,请向会务组请假。本届研讨会发表的课题共计8个,以往因为时间问题,我们都不能展开讨论,今天大家可以畅所欲言。下面,第十届全钢技术研讨会正式开始,非常荣幸能在这里为大家主持今天的会议。

  1. XXX------胎面辅线加装金属探测器

  ★ 我们大家都知道 胎面中若中存在金属杂质,硫化出来的成品胎成为废次品。针对这一情况A区的工程师杨胜坤将和我们分享一下他的解决方法.

  ● 谢谢杨胜坤!现在平均每天由于含杂质引起的废次品为12.25条,较之安装前的20.87条,废次品率下降了41.8%,取得了可喜的成绩。我们再次谢谢他。 大家有什么需要探讨的情讲。

  2. 杨铁山----20xx~20xx半部件及成品胎中杂质分析

  ★ 光检杂质缺陷占所有废次品的11.72%;因光检杂质造成委外返修量大大增加,提高了返工成本;原车料中杂质、半部件杂质、成品胎中杂质造成过程成本浪费严重。针对这个严肃的问题,有请杨铁山来为大家分析一下具体情况。

  ● 谢谢杨铁山!相信通过杨铁山的讲解,我们更进一步的了解到,杂质对于我们公司造成的损失的严重性,杂质来源其实是我可以控制的,在座的工程师,在现场工作的.时候,提高对半部件和胶料落地的关注,相信会在很大的程度上遏制杂质的混入我们的产品中。

  3. XXXX———尼龙沿条滚压程序改造

  ★趾口气泡一直在B区废次品缺陷中占的比例很高,趾口气泡的成因是多种因素混合的,其中尼龙沿条的压和质量影响较大,怎么提高尼龙沿条的压和质量呢,有请来为秦先良大家揭晓答案吧!有请秦先良!

  ●谢谢秦先良!改造后,我的趾口气泡减少了很多,我们感谢秦先良和全体B区工作人员的辛勤工作。各位有什么建议或者疑问吗?

  技术研讨会只是给了大家一个平台来展示自己,还有更多的研究是各位辛勤工作得来的结果,期待以后能提出更多更好的成果并在实际工作中展开应用。我们才得以在这样的一个时间,相聚在这里,希望我们的沟通和信任将从此刻开始更加坚定,也希望通过我们的强强合作能使大家的未来更加光明。好,非常感谢各位的参与。大家听了一下午也辛苦了,下面有请----对此次研讨会做一个总结,谢谢---,今天的研讨会给了我们太多的反思,现在我宣布第十届技术研讨会到此结束。谢谢!

交流会主持词2

  女:尊敬的各位老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  女:伏尔泰曾说过,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

  男:颜真卿曾说过,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

  女:是的,正所谓腹有诗书气自华,最是书香能致远。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

  男:书带给我们的不仅是知识,从杏花春雨的江南,到白雪皑皑的塞北,从波涛翻滚的东海之滨,到风沙茫茫的西北大漠,方寸之间,便是世界。

  女:当灵魂穿越千年,当思想历经千山万水,心便灿若日月,生命便多了层意义。此刻,在这阳光灿烂的日子,在这水墨飘香的校园,我们师生聚在这里举行读书交流会来分享同学们读书心得。

  男:接下来,我宣布:

  合:北京市立新学校读书交流会,现在开始。

  男:在美国xxx有这样一个军校,学生回答长官问题时,只能说四句话:“是,长官!”“不是,长官!”“我不明白,长官!”和“没问题,长官!”这便是美国西点军校。

  女:这样严格的纪律,学生们一定很难忍受吧?

  男:不,军校的学生们在逐渐习惯了这样的回答方式后反而运用到生活中,并从中受益匪浅,美国的瑞芬博瑞就是其中的一员,他而后写成《没有任何借口》这本书,给了人们一种新的思维方式。

  女:那么接下来就有请初二二班的xxx为我们带来他对这本书的理解吧。

  女:原来我们自以为的理由,不过只是借口罢了,辩解只会给我们带来更大的损失呢。

  男:是啊,面对困难时,我们要做的应该使用钢铁般的意志去面对,而不是逃避,那么接下来就有请初二七班的xxx来谈谈他对《钢铁是怎样炼成的》这本书的体会吧。

  女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,书中的保尔完美的地诠释了这一点,下面有请初二九班xxx同学谈谈他读《小故事大智慧》的感悟。

  男:一个个的故事给人以心灵上的共鸣,引发我们的深思。接下来,有请初二四班的xxx同学带来他的读书体会。

  女:保尔正是用他的坚强,迎接一次次的挑战,笑对一次次的失败,这种不向命运屈服的精神值得我们学习,下面就有请初二十班的xxx来谈谈这本书与他心灵所碰撞出的火花。

  男:如果说这是一本人生的教科书,那么《没有任何借口》便是引领我们迈向成功的路标,接下来让我们有请初二一班的xxx带来他的感悟。

  女:听了同学的感悟,不知道这种对自我负责的精神有没有触动你呢,是否使你更明确了无论什么情况下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有请初二五班的xxx与我们分享读《钢铁是怎样炼成的》的体会。

  男:我想,使保尔成功的是毅力,是毅力给了他无穷的力量,他从不会为失败去解释什么,而是昂起头向着光明继续前进。接下来,有请让初二八班的xxx同学带来他的读书感悟。

  女:“没有任何借口”式的生活可以带给我们这么多的益处呢。

  男:的确,我们都应该停止给自己找借口,而是应该多找出解决的方法。

  女:这让我想到了一个故事,讲的是一个游泳选手因看不清终点而在最后临近终点的便那一刻放弃了的故事,雾太大了便是她为自己找的借口。

  男:这个故事我听过,是《小故事大智慧全集》里的吧

  女:是啊,那么下面就让我们掌声欢迎初二六班xxx同学与我们交流他对这本书的感受。

  女:正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生里没有一步登天和一帆风顺,凡事都是要靠坚持和毅然决然的决断去争取的,下面请初二三班的'xxx与我们交流他与《钢铁是怎样炼成的》的故事吧。

  女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

  女:读万卷书,礼明智增。

  男:行万里路,知成行随。

  女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

  男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。

  女:一卷在手,宛若与挚友读书谈心,流淌的是激情,滋润的是心田。

  男:与书为伴吧,在书中领会人生的真谛,追寻自我的价值

  女:短暂的时光匆匆而过,读书交流会也即将落下帷幕,在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

  合:北京市立新学校,初二年级读书交流会,到此结束!

交流会主持词3

各位同学们,大家晚上好。

  有人说:大学是人生的一本教科书。如今我们就有幸读这本书,时间过得很快,想一想所经历的酸甜苦辣,悲喜哀伤,感觉很幸福,这里有浓浓的学习气氛,有虎虎的运动生机,有丰富的社团生活,有真诚的同窗情谊。仔细回想有太多太多的自己的故事,让每个人不禁为之感叹!今天我们有幸请来经济学院国家奖学金获得者为大家带来一顿精神大餐!

  (我们三人每人负责三个班级,国奖获得者两人一组,各三个班级,各自介绍简历。)

  现在大家都已经了解的两位国家奖学金得主的个人经历,他们在大学这几年里始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。

  现在就由他们来介绍自己的经验吧!

  下面掌声有请第一位同学:xx

  XX同学着实是一名追求上进的`大学生,接下来有请第二位同学:XX娓娓道来自己既平凡普通又轰轰烈烈的心路历程。

  同学们,听完两位学姐学长的介绍,你们有什么疑问吗?请大家自由提问。

  明日东方又有一轮崭新的红日升起,我相信生活的路是在自己脚下,而成功与否取决于是否用心去把握!

  生活是一本无字书,却有无穷的知识值得你们用一生的时间学习。大学里奋斗的日子不会很长,你们的人生才刚刚开始。此时我想对你们说,在今后的人生路上你们一定要踏踏实实的走好人生的每一步,最后我祝愿大家在20xx年,每个人都能创造自己人生中的一个个不平凡!

  今天的交流会到现在结束。感谢参与。

交流会主持词4

  主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  主持人:《三国演义》是中国四大名著之一,是中华古典文学的瑰宝。书中一位位栩栩如生的人物、一个个动人心弦的故事,都值得我们细细品味。今天我们来开一个《读三国,品三绝》的读书交流会。

  今天的交流会,我们将重点关注《三国演义》中的三绝!同学们知道哪三绝吗?(智绝:诸葛亮,义绝:关羽,奸绝:曹操,出示ppt)

  主持人:看来同学们对《三国演义》的.人物了解真不少,那么,我们先来看书中的传奇人物——诸葛亮,他被称为“智绝”,同学们,你们知道,哪些事情能反映出诸葛亮的智慧?

  主持人:诸葛亮足智多谋,为国家鞠躬尽瘁,尽忠尽义。说到忠义,关羽可是三绝之— ——“义绝”,同学们,你们又知道哪些体现出关羽忠义的故事呢?

  主持人:同学们,关羽虽然义薄云天,可也有许多傲气,所以也导致了他后来的失荆州丢性命。讲到华容道,我们可是得提到另一位三国英雄——奸绝曹操。

  他的性格不仅多变,而且争议也很多,同学们,你们对他有什么看法呢?主持人:从同学们的发言中,我们看到了一个形象复杂、性格多变的曹操。

  主持人:同学们,看来你们确实认真研读了三国,品读了三绝,你们真的很有见地,很有想法!真会读书!

  主持人:快乐的时光总过得很快,我们将要结束今天的读书交流,但我相信,我们对三国的品读不会结束,对名著的研读还会继续。愿大家继续研读,收获更多!现在,让我们在一曲气势磅礴的主题曲《滚滚长江东逝水》中结束快乐的时光吧,请大家一起跟着唱吧。

交流会主持词5

  尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  首先,请允许我代表***的老师和可爱的***学子向各位家长的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢,感谢你们在百忙之中参与这次学习交流会,感谢你们来这里近距离地了解我们的孩子,用心体会孩子们在**的成长和收获!相信今天坐到这里的家长一定非常关注孩子的成长,谢谢你们对孩子的爱。

  交流会总共五大环节:

  特色课发展现况

  我的地盘我做主 (孩子与老师专场、介绍这一环节中展现老师与孩子的状态、孩子的话、家长的话)

  联系你我他 (孩子、家长、老师一起亲子游戏)

  开心抽奖

  家校近距离沟通交流

  大家看到了,今天我们分成了两个方队,学生方队和家长方队,我们比比看,哪个方队在今天的交流会中更棒。

  孩子们,你们是**的小主人,所以咱们先做个表率给家长们看看,来咱们调整个坐姿,我看看谁做得最棒啊!

  孩子们做得不错,咱们家长也不能示弱是吧。那咱们也调整一下坐姿,同时把手机调到关机和振动状态,让咱们的交流会能够顺利进行。

  好了,大家都表现得不错,那么就先给自己一个奖励的掌声吧。

  现在有请我们**的创办人,王校长为我们做一个精彩分享,大家掌声欢迎!

  ……

  谢谢王校长热情洋溢的分享!

  接下来是“我的地盘我做主”,在这个环节中,家长可以和我们的老师、孩子们一起感受课堂的快乐和笑声!

  让我们以热烈的掌声有请我们幽默睿智的作文老师郑老师。

  谢谢各位老师和孩子们精彩的表现,也感谢家长的积极参与。我们都知道孩子的成长,除了孩子的努力,老师的引导,还有一个很重要的部份就是家长的配合,所以,咱们也给刚刚表现很积极的家长一份纪念品。我们常常说和谐社会,其实我们和孩子之间的关系也需要和谐,而这种和谐是需要彼此的心灵的碰撞和交流,您有用心倾听过孩子的心声吗,或许孩子也有许多话想对您说,但却不好意思,那么今天我们一起欣赏一个短片,听听孩子们的`内心话吧。同时我们多多书法和优优绘画的孩子会在这个时间为家长准备一份礼物。

  我们心中的小孩,其实已经慢慢长大,他们懂得家长的心,而我们作家长的有没有尝试去懂得他们的心,现在我现场请几位家长来说说,此时此刻您内心有什么话想说给孩子说给我们家长或老师的。

  我们相信没有教不好的孩子,只有没有恰当引导的老师和家长。其实,只要我们多沟通,距离就会缩小;只要我们多理解,爱就会延伸;只要我们多努力,成长的足迹就会有成功相伴!

  接下来,我为大家准备了一个亲子游戏,让我们放松一下,()也用实践来尝试一下理解。

  亲子游戏定为三人配合游戏。引导到,为了孩子的成长需要孩子、家长、老师的共同配合参与,才能完成。

  在刚刚的游戏中,我听到了笑声,更看到了彼此间的信任和理解。成功的教育有时就是要走进彼此的心里,真正的为对方着想。当我们换位思考一下,一切都变得没那么复杂和痛苦啦。

  我们要相信,孩子的进步不仅仅是数字的变化,更重要的是完善的人格和积极生活态度的培养,所以我们希望就如同“**”的名字一样,“多”一分用心,“多”一分理解,“多”一分努力,让我们的孩子更“优”秀!

  今天,大家都表现得很棒,所以抽奖环节是不是要更开心一些啊,先来点掌声吧!

  那我们的学习交流会在这里暂告一个段,家长如果有向任课老师咨询和沟通的,可在稍后的时间找到我们的老师,再次感谢各位家长对优多的支持,谢谢!投资人交流会主持词在我市民主法治示范村经验交流会主持词手机新品上市经销商交流会主持词

交流会主持词6

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!

  阳春三月,伴着春的气息,我们xxxx二小很荣幸地迎来了各位远道而来的教育同行们。首先对大家的光临、指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面请允许我介绍参加本次会议的嘉宾,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

  今天我们的活动安排是这样的:

  1、8:10—8:30学校情况介绍

  2、8:40—9:20校本教研观摩课

  3、9:30—10:00课后反思、研讨交流

  下面有请我们慈湖二小的王校长做学校情况介绍。

  刚才,王校长对我校的大致情况做了简要介绍。我想大家对我们学校的现状也一定有了一些了解。

  那么接下来,是我们的课堂教学展示活动,请各位同仁观摩我们的两节课。

  我们学校的“校本教研特色”,是一种以“五步课例”为载体的的教研模式,这样有效地提高了课堂效率,促进了教师的专业成长。今天,我们做课老师的课也是按照这样的思路进行的。

  下面简要介绍一下为我们做课的老师:

  语文老师赵xxxx,我校总务主任,虽然平时总务工作繁忙,但仍坚守在教学一线,有着丰富的教学经验,所执教的.班级在刚结束的全区教学质量抽测中获得第二的好成绩。

  下面我们的课堂教学展示就要开始了,为了让我们的孩子有一个良好的学习环境,有请我们的各位领导各位老师将您的手机调整到无声状态。感谢您的配合!谢谢!

  语文课上课地点在办公楼四楼的多媒体教室。接下来我们就有请各位领导、各位老师分学科进行观课。

交流会主持词7

  女:尊敬的各位领导老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家晚上好

  女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

  男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

  女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

  男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

  女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

  男:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 女:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

  男:知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。

  所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?

  女:就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。 男: 在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:

  女:他们是 让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

  男:下面我宣布##学院####班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

  闭幕词

  女:好书,如报春燕衔来花红江蓝

  男:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜

  女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

  女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

  男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。 女:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

  男:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

  女:短短的2个小时,终说不完读书的`好处,谈不完知识的无穷。

  男:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕

  女:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

  男:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。 男:同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。

  女:让我们来日再见!

交流会主持词8

  尊敬的各位来宾,亲爱的同学们,大家好。我是主持人XXX,首先我在这里对大家的到来致以深深的感谢! 今晚,我们的活动内容十分丰富,目的是让大家在紧张繁忙的生活中慢下步调,感受诗意的生活,细品高雅的艺术,希望每一位来宾都能在今晚的节目里找到心中的.共鸣。

  青葱岁月里,年少轻狂的懵懂爱情永远是最真实最纯粹的,若是我没有记忆怎会怀念,若是我们不曾拥有那段刻骨铭心的爱情岁月,难道一切都是过眼云烟? 让我们一起来聆听这样一段《爱情岁月》,有请XXX。

  感谢歌手的动情演唱,听完这首歌,也许大家都明白了,不要等到爱情搁浅的时候,才懂得要珍惜。中华文明有着上下五千年的悠久历史,遗留至今的非物质文化遗产更是比比皆是,像书法,剪纸艺术在现在的日常生活中依旧屡见不鲜,接下来,有情XXX同学为我们展示《炎黄技术》。

  十分感谢xxx精彩的演绎,展示让我们大开眼界。 江南乃书香之地,玉米之乡,富足的文化营养孕育了不计其数的才子佳人,相传古代更是有江南四大才子、唐伯虎点秋香的故事,下面,将由xx为我们带来小品《江南才子与才女》。

  真的是一个幽默又不失可爱的精彩节目,让我们再一次把掌声送给他们。 接下来,到了我们现场的互动游戏环节,我们为大家精心准备了一个有趣又好玩的小游戏,叫做“我爱歌曲,我爱生活”,游戏的规则是这样希望每一位观众都能积极参与到我们的活动当中~~~

  欢迎回来,有趣的游戏环节似乎把我们现场的气氛提到了高潮,那么接下来继续为大家奉上精彩的节目。世界上最动人的是什么? 最是那一低头的温柔,好似水莲花不胜微凉的娇羞。是的,最动人的就是女孩子的笑容,女孩子的舞姿,接下来,有请XXX为我们带来舞蹈《荷塘月色》。

  今晚的节目可谓异彩纷呈,高潮不断,我们也为大家准备了丰富的节目内容,不仅有美妙动人的舞蹈,更有婉转动听的歌曲,大家对歌曲串烧一定不会陌生,不过接下来为大家准备的节目准备的节目更加有趣,请欣赏一组诗歌串烧,掌声有情XXXX.。

交流会主持词9

  节目主持人:亲爱的老师,亲爱的朋友们,上午好!在琅琅的书声琅琅中,在慢慢地语气中,在深深地的感情中,在大家的坚持不懈下,那一首首經典的古诗文,那一本本描绘栩栩如生的童话故事书,变成大家最好是的小伙伴。大家从书里体会出了知识的力量。今日,大家书鸟飞飞大队的读书交流会即将开始,使我们在沟通交流全过程中,一同共享专业知识产生的开心。

  一、“推荐好书”阶段

  节目主持人:最先,大家逐渐沟通交流的內容是“推荐好书”主题活动,欢呼声请来郑恬恬同学们。

  (郑恬恬强烈推荐)

  节目主持人:听出来,恬恬的强烈推荐的文学书是本内容丰富的书本,爱看得话赶快到学校图书馆阅览吧!下面,请来( )同学们。欢呼声想起来。

  (学员2强烈推荐)

  节目主持人:( )同学们推荐的书也很精彩纷呈。下边,请来( )同学们带来大家的优秀书籍,欢呼声请来。

  节目主持人:感谢三位激情向大家强烈推荐大家读过的好书推荐。

  (引)

  节目主持人:大家高高的抬起的手,让我明白大家手上也有许多好书推荐要详细介绍给大伙儿,但是下一个综艺节目“古诗词走背运”早已迫不及待了,他急着要见我们班的古诗词诵读大神呢!那麼别的同学能够 在放学后或是别的時间再和大伙儿沟通交流。下边,让我们一起进到“古诗词诵读”。

  二、古诗词诵读

  节目主持人:俗话说得好“通读唐诗三百首,不容易做诗也会吟。”由此可见,古诗词的诵读和累积,会提升大家的语言表达能力和创作的水准。下边,欢呼声请来我们班参与古诗词诵读的同学们。

  (项天乐、项铭霞、项佳雪、叶正渲、刘昀瑜、项滨海县、孙思思、陈奕莱) 节目主持人:很美呀!古诗文的诵读简直一种美丽的享有。渐渐地读,缓缓的唱,每日吟,每日诵,有一天,你也会变成 一名作家的。让我们一起坚持不懈对古诗文的喜爱吧。

  下边,让我们一起进到第三个阶段“美文诵读”

  三、美文诵读

  节目主持人:古诗文的美取决于它的精练却又含义丰富多彩,美文美句,我认为,她的语言表达尤其唯美细致,读来顺口。但是读好美文美句却不容易哦!由于读好美文美句必须十分资金投入。但是,大家书鸟可了不起。不相信,我们一起来赏析大家四个小组产生的美文诵读。

  节目主持人:欢呼声请来“知识海洋”队,产生的诗文演出朗读《为天量身高》

  (“知识海洋”队演出)

  节目主持人:天,究竟有多大呢?好好奇心呀!感谢“知识海洋”队带来大家的精彩演出。下边请来“书声朗朗”队带来大家的另一首讨人喜欢的.童谣演出《寄居蟹》,欢呼声请来。

  (“书声朗朗”队演出)

  节目主持人:一直搬新家的清洁虾,来看它早已在漂泊中找寻到它的开心。感谢“书声朗朗”队的优异朗读。下边请“书香飘飘奶茶”队带来大家的一首摇蓝曲一样的小诗歌《公园里的声音》。

  (书香飘飘奶茶队演出)

  节目主持人:书香飘飘奶茶队的朗读,让我懂得了念书是世界最美丽动人的事儿,难怪大家的项教师最爱安安稳稳去看书的小孩。瞧,“专业知识库房”队为大家提前准备了一首很美丽的景色诗,欢呼声热烈欢迎! (专业知识库房队演出)

  节目主持人:大家的演出太搞笑了了!这么多的诗文向大家勾勒了一幅又一幅美好的界面,原先诗文的设计灵感和內容就在我们的日常生活中。

  节目主持人:春天到了,葱绿的草,晶莹的露珠在向大家展现他们朝气蓬勃的活力,让我们一起走入诗文《草叶上的歌》

  (团体分人物角色演出记诵)

  (引)

  节目主持人:古诗词、童谣的诗意好美!童话故事书、文学书这些也是大家喜爱阅读文章的。大家从这种书里看到了一个个精彩纷呈地、栩栩如生的、奇妙的小故事,扩张了大家的视线,提升了大家的专业知识量。让我们一起走入“阅读文章沟通交流”

  四、阅读文章沟通交流

  节目主持人:欢呼声请来《木偶的森林》沟通交流工作组(郑罗宁、叶正渲、项天乐、项一晟)

  节目主持人:《木偶的森林》这本书很感人至深,小故事里边的角色都很心地善良,她们一同用善心融化了木偶人罗里早已冻住冰的心。下面,请来《柳林风声》的沟通交流工作组(项均瑶、项佳乐、项天逸、郑恬恬) 节目主持人:《柳林风声》这本书的语言表达很漂亮,你假如一丝不苟地看,你能被创作者肯尼斯的想像力惊叹的。感谢你们。

  五、汇总、颁奖典礼章环节

  节目主持人:下边,请来大家尊重的项教师讲话和授予念书奖牌。

交流会主持词10

各位校长、教师们:

  上午好!

  今日,我们在xx镇xx小学召开“全市小学有效课堂研讨会”,这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、xx小学“增效减负”和首届小学校长论坛后,召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律,总结小学有效教学做法,推广小学有效教学经验,进一步推进小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益,促进小学课程改革向纵深发展,全面提升小学教育教学质量。

  参加今日研讨会有乡镇教育办校长、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师,共计xxx多人。教育局李局长莅临会议,并将作重要讲话。

  刚才,大家参观xxx小学学校环境和文化建设,对xx小学坚持养成教育,推进素质教育有了初步的认识,下面会议按议程进行。

  一、观摩课堂教学活动

  首先,分头观摩xx小学14节课堂教学,学习该校在有效教学上的成功做法。

  二、经验介绍

  刚才,大家分头观摩xx小学14节课堂教学,并参与了说课、评课活动,下面,请xx小学校长xxx介绍学校有效教学方面的经验。

  三、局领导讲话

  下面请xxx作重要讲话。

  …………

  刚才,xx校长理论联系实际,认真总结本校有效教学方面的经验,他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效,抓培训求实效,抓养成求有效,抓教学求高效,扎扎实实开展校本研训,落实精致化管理,改革课堂教学方式,优化作业设计,减轻学生课业负担,开展养成教育,提高了课堂教学效益,值得我们学习借鉴。

  x局长站在理论高度,认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题,进一步增强了我们推进有效教学的职责感和使命感,明确了工作思路,指出了工作措施,对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础期望各单位认真组织教师学习,开展研究。下面,就贯彻落实本次研讨会精神,我讲三点意见:

  一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在贴合时代和个体进取价值建构的前提下其效率在必须时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益,主要是指经过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体提高或发展。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完资料或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。所以,学生有无提高或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。

  二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前,课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多,学生自主学习少。二是随意提问多,激发思维少。三是关注形式多,实质落实少。四是重复作业多,有针对性的作业少。要提高教学的`有效性,必须聚焦课堂、决胜课堂,改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式,要充分相信学生,充分依靠学生,充分解放学生,调动学生的学习进取性,让学生充分感受求知的欢乐,实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。

  三是强化有效教学研究。实施有效教学,最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究,要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心,落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、教师沙龙等制度,为教师搭建研究、展示的舞台,提升教师专业素养,让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中,实现专业成长,提高教学效益。

交流会主持词11

各位班主任:

  大家好!

  为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,共同提高,今天我们在这里举行班主任工作经验交流会,是为了准确把握当前中学生思想出现的新情况,新问题,科学判断学生思想观念的新变化,,抛弃那些顽固而陈旧的教育观念,激发班主任工作的热情,激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台,也供班主任们交流,取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

  班主任工作的质量关系着班风,校风,每一位同学、家长都对班主任寄托着殷切的期望。从实际工作中,我们经常看到,有的班主任老师通过一个学期的管理教育,把差班转化成了好班。这些事例无不说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。从平时的工作及交来的交流材料中看出,我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动,用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验交流会上,能多提出一些问题,一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的`问题,开一个班主任经验交流会,问题提得多了,就有研究的可能,这是研究的前提。

  根据会议安排,将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。

  上面,各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验,听了之后,在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方,路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生,相信每位班主任都能管理好班级。

交流会主持词12

  A:敬爱的老师

  B:亲爱的同学们

  合大家下午好!

  A:很高兴各位老师、同学参加我们学校的“书香伴我成长”诵读展示活动。

  B:在这银光素裹的季节里,我们怀着无比高兴地心情迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!

  A:我们的学校库尔勒市第十—中学。美丽的校园,风光旖旎。

  B:看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园。

  A:校园里的一草一木,都充满着勃勃生机。

  B:我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命,一切都是为了我们!

  A:是啊!每当跨进美丽的校园,我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑,让我们心中充满了感动。

  B:漫步在这美丽的校园,又一次重温了爷爷的题词:多读书,读好书,立志做一名有知识的人,对人民有用的'人!

  合:下面请允许我宣布“库尔勒市第十—中学书香伴我成长诵读展示活动”

  现在开始!

  A:首先请一二年级组同学的讲故事。

  A:读书可以开阔我们的眼界,增长我们的知识;

  B:读书还能让我们学会思考问题的方法。

  A:下面请欣赏三四年级组同学带来的诗朗诵。

  B:请欣赏五六年级组的同学读书心得的交流。

  (总结)

  A:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

  B:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

  A:好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  B:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;

  A:虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

  B:但是,属于我们一生的书,永远也读不完;

  A:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!

  B:今天的读书交流会就到此结束

  合谢谢老师、同学们,再见!

交流会主持词13

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!一学期来,我校的学生管理工作在困境中取得了可喜的成绩,这些成绩的取得,离不开各位领导的支持,离不开各位老师的配合,更离不开各位班主任忘我的付出。首先向一向以来支持班主任工作,理解班主任疾苦,解决班主任困难的领导表示衷心的感谢!一如既往配合班主任工作的老师们表示诚挚的谢意!在这儿更得向默默无闻坚守在管理第一线岗位上的班主任同志们道一声:你们辛苦了!

  众所周知,学校的工作千头万绪,很多都要靠班主任来落实,所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,互相学习,共同提高。

  根据会议安排,这天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧,他们是七年级(1)班班主任王凤琴老师、七年级(10)班班主任赵秉丽老师、八年级(1)班班主任韩步乾老师、八年级(13)班班主任黄卫红老师、九年级(6)班班主任王小文老师、九年级(9)班班主任刘统兴老师。掌声欢迎六位交流老师。

  陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。真诚的师爱足以征服学生,感化学生,转化学生。下方有请王凤琴老师发言。她交流的题目是《用真诚的师爱转化学生》

  感谢王老师的精彩发言。

  有人说,班主任难当,女班主任更是难当。确实是这样,但是,如果女班主任能以自我女性乃至母性的温柔细腻的感情去关爱学生、感化学生,往往会受到出其不意的教育效果。下方有请赵秉丽老师发言,她交流的题目是《谈初级中学的女班主任》

  感谢赵老师的精彩发言。

  以严谨的态度狠抓班风,把爱的甘霖洒遍每个学生,以自我政治的作风影响学生。我想这正是韩步乾

  老师班级管理成功的`原因吧!下方有请韩步乾老师发言。他交流的题目是《对班主任工作的一点感悟》

  感谢韩老师的精彩发言

  多听听学生的声音、用爱心换真情、用个人魅力吸引学生、做好家校联系,用实际行动关心学生的成长、让学生管理学生、协调科任老师共同教育学生,这样的班级必须会是一个十分优秀的班级。倾听黄卫红老师的交流发言。

  多谢黄老师的精彩发言。

  做一名班主任,多一些书生气,多一些书卷气;多一些书香气。读懂生活,读懂教育,读懂学生,读懂自我。远离浮躁与平庸。做一个阅读者,生命将更加精彩。这是我校班主任王小文老师的名言,其实,他还有许多治班妙法,掌声有请王老师交流发言。

  为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下方让我们来听听刘统兴老师又如何管理班级的。

  感谢刘老师的精彩发言

  前面,6位老师为我们深情款款地介绍了自我的爱生之路,用他们丰富的经验给我们带给了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。

  下方让我们用热烈的掌声欢迎我校副校长王生文同志讲话。

  “他山之石,能够攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,相信每位老师都能找到一条适合自我亦适合自我学生的爱生之路。班主任交流活动到此结束,再次感谢6位老师的辛勤付出,感谢各位的参与!多谢,再见!

交流会主持词14

尊敬的各位领导,青年朋友们:

  本次会议发言部分的内容已经全部结束,在发言过程中,21位青年干部就不同领域阐述了自己对服务大局、实现赶超跨越发展目标的深刻见解,也充分展示了我市青年干部奋发有为、拼搏向上的精神风貌。希望我们的团干部从这些优秀代表的'发言中能够有所体会,在实践中学习,多向身边的优秀同志学习。

  下面,进行会议最后一项议程:

  让我们用热烈的掌声有请市委书记xx为我们作重要讲话。(鼓掌)刚才,x围绕如何选拔培养优秀青年干部及青年干部在经济建设中怎样发挥作用发表了热情洋溢的讲话,邓书记的讲话高瞻远瞩、催人奋进,对广大青年干部的发展寄予厚望。希望广大青年干部特别是团干部认真领会,树立理想、勤于学习、真抓实干、勇于创新、廉洁做人,努力在各自岗位上做出更加优异的成绩,为推进x创新与发展、加快赶超跨越步伐不断作出新贡献。

  本次青年干部学习交流座谈会到此结束,请上台发言的21位青年干部稍候,与市领导合影。其他人员退场。

交流会主持词15

  Q:尊敬的老师,

  Z:亲爱的同学们!

  合:大家晚上好!

  Q:欢迎参加药学院学习经验交流会,很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚

  Z:首先对百忙之中前来参加本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  Z:小钱啊,你说处于大一的'我们对大学什么最感兴趣?

  Q:这还用说吗。当然是学姐们的大学学习经历与学习方法技巧呢。

  Z:回答的完全正确,大学学习中呢,学习方向更重要,因此呢,我们药学院团委、学生会特别组织了此次学习经验交流会的活动。一方面欢迎大一的我们加入药学院这个大家庭;另一方面帮助我们解决新环境带来的迷茫和困惑,使我们新生尽快掌握科学的学习方法,调整好心态,更好的投入到新的学习与生活中。

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