班级建设主题班会主持稿

时间:2023-11-06 12:58:04 主持稿 我要投稿
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班级建设主题班会主持稿

  在现在社会,我们都可能会用到主持稿,主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。如何写一份恰当的主持稿呢?下面是小编整理的班级建设主题班会主持稿,希望对大家有所帮助。

班级建设主题班会主持稿

班级建设主题班会主持稿1

尊敬的老师,各位朋友们:

  大家晚上好!

  欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

  我是xx,首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任xx老师,和我们的导航学姐xx。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的.灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

  召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高朋友们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进朋友间的友谊。促进我们班成为一个风气好,朋友间团结友爱的班级。

  下面,我宣布主题班会正式开始,首先为大家介绍一下本次班会的流程:

  1、班长周承瑾发言:说明学风建设的意义;

  2、主持人提出当前班级学风建设存在的问题;

  3、跟据前期讨论的结果,每组选一名代表发言,讲述自己组内的意见和看法,每人5分钟左右。

  4、请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

  5、请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来,向学风好的宿舍学习。

  6、请龙老师谈谈如何才能学好有机化学,介绍一些学习方法和技巧;

  7、班主任做活动总结;

  8、主持人宣布班会结束,欢送老师。

  那么,接下来请班长周承瑾上台发言。

班级建设主题班会主持稿2

  潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。

  李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。

  潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。

  一、齐唱校歌

  李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。

  [转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)

  潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。

  李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。

  潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。

  二、看图评行为

  李:是的.,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。

  潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?

  谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?

  李:只要你发表评价,都可以获得10分。

  (老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说。语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】

  【看时间:3:50,进入下一步】

  三、趣演三字歌

  潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

  李:是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

  潘:哪一组先来呢?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

  每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!

  李:还有哪个组要来表演?请举手。(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

  每个小组表演完后,潘:真有意思。真棒。太棒了!真不错!

  【看时间:3:55,进入下一步】

  四、看小品分曲直

  李:唱规范,行规则。自律互助和谐乐。

  潘:看小品,评行为。多长心眼多参合,校园和谐共创造。

  李:谁对谁错,眼看心清,齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)

  潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗?)

  同学回答完后点评:真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明,你真是眼清目明啊。

  李:请下一组小品表演。

  (如上)

  潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路。

  【看时间:4:03,进入下一步】

  五、校规知多少

  李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。

  现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。

  【选举手的同学,尽量不选重复的同学,记不住名字,就用手指向那个方向说:你来回答。请你补充】

  如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好,对校规理解的很细致)

  每说完一题,请全班同学读一次这个规则。

  【看时间:4:10,进入下一步】

  六、格言创作

  潘:学规则,知对错。好行为,我来做。

  李:古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?

  潘:是哦,我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。

  李:请看屏幕(读屏幕题目要求)

  (等1分钟)选举手的同学。(同学读完)

  说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!

  【看时间:4:15,进入下一步】

  七、小宣誓

  潘:小格言,悟真理。相伴文明,快乐成长!我们要成为优秀的小学生。

  李:那就让我们一起来宣誓吧。全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓。

  (主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读)

  我,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生。

  八、请班主任点评

  潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激动。

  李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

  潘:掌声有请。

  班主任评点。

  九、宣布班会课结束

  潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

  李:文明的校园,需要我们携手建造。

  潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,谢谢大家!

班级建设主题班会主持稿3

  尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众:大家好!二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今天,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。

  晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时,时光荏苒中,我们又来到了骄阳似火的夏季,微风贺喜无言语、排比花枝满房间,在这激情似火、绚丽多姿的日子里,20xx年端午佳节到了,每逢佳节倍思亲,在居家团聚、畅谈心声!

  今天我们又相聚在一起,相聚在聊歌缘舞房间,畅谈心声、表达情感,展示才艺,我代表欢迎大家的到来,接下来,请大家欣赏朗诵《端午》。

  舞蹈《小扁担三尺三》

  小扁担三尺三,一头挑着清晨,一头挑着黄昏,一头挑着现实,一头挑着希望。人们辛勤劳动就是满足的慰藉,可能还是微不足道的慰藉,动力就是希望!请欣赏舞蹈《小扁担三尺三》

  歌曲《我是山西的小歌手》

  小歌手生活在清山绿水间,唱着动听的歌曲,让我们感受到了生活的.甜美与快乐,希望大家能热爱我们的校园,爱护花草树木,也唱着我们的歌快乐的学习…请欣赏《我是山西的小歌手》

  快板

  打竹板,响连天。同学们,听我言:端午节,唱开腔,家家户户包粽忙,老人包个长寿粽,孩子包个快点长,户户家家甜如蜜,到端午,家家忙,大街小巷粽飘香。飘粽香!下面请欣赏快板

  朗诵《屈原的诗》

  大节仰忠贞,天问九章歌浩荡;修能明治乱,泽遗万世颂离骚。在惹人愁肠的的秋风冷雨中,我们怀想伟大的先贤屈原,在桂树飘香的校园里,我们吟唱两千三百年前屈子留下的哀婉情歌、铿锵战歌和美丽颂歌。请欣赏诗歌朗诵

  舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》

  人世间不是没有美,而是缺少发现美的眼睛;人世间并不是没有感动,而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢?想不想让自己心灵震撼呢?此刻就满足大家的愿望!下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》,让他们为我们舞动奇迹吧!

  情景剧《端午节的由来》

  端午节是我国一大传统节日,但是端午节的来历很多,最早要数屈原之说,万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难见离骚人,请欣赏情景剧《端午节的由来》

  二胡《送别》

  送别诗像一杯酒,一首歌,又像又一道风采,悠悠流长,有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子,上演着太多的别情,他们求取功名,保家卫国,他们背井离乡,远涉边疆,他们行行复行行,相逢又别离,悠悠的别情,让我们走近那一场场情深意切的别离,请欣赏《送别》

  诗歌朗诵

  一首离骚,是你轻拨的琴弦上滑落的历史绝唱,唱响充彻你嘶哑的喉腔,惋惜你的力量有如蝉翼一般的单薄,惊叹你的才智纵横文人政客的裕博,屈原我们向您致敬,请欣赏诗歌朗诵

  伴着优美的旋律,今天的节目就到此结束了,回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。明天一定会更加美好,让我们携起手来为了我们家园的明天而努力奋斗。

  最后,祝大家度过一个欢乐祥和的端午佳节!

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