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小学生1~2分钟自我介绍汇总八篇
来到一个完全陌生的环境，时常需要用到自我介绍，自我介绍是人与人进行沟通的出发点。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，以下是小编收集整理的小学生1~2分钟自我介绍8篇，希望能够帮助到大家。
小学生1~2分钟自我介绍 篇1
尊敬的老师、亲爱的.同学们：
大家好!
我是三年级四班的刘韵涵, 今天很荣幸站在这里，参加竞选本届大队长
此时此刻我很激动，也很紧张。大队长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在二年级已当任过大队长，大家是不是继续给我这个为全班同学服务机会呢?
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。假如我竞选成功当上了大队长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，假如我竞选成功当上了大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。如果大家对我有任何意见，请不要顾忌我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
工作锻炼了我，生活造就了我。有人说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有能力，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!
小学生1~2分钟自我介绍 篇2
五年级的我长得跟三年级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。以前，我的学习态度很不端正，成绩很不理想。可是，我却有一个自己的目标──当上班级英语课代表。
我这个目标始于三年级，为实现它我付出很多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得忘记时间，好几次晚上都趴在桌上睡着。
早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个细节，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个知识点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那宝贝似的英语书，直到自己认为全会才去玩一会儿。
晚上完成作业后，我放弃看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语知识。就这样，我的.英语水平逐渐提高，也得到老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的小个子男孩──我成功当选班级英语课代表，完成自己的目标。当选的那个夜晚，我激动得几乎一夜未眠……
一个人要梦想成真，除坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至成功！
小学生1~2分钟自我介绍 篇3
我叫姚晓彤，今年12岁，是六年级二班的学生。在老师的教育和辅导下，在各方面取得了一定的成绩。
在学习上能够严格要求自己，认真刻苦的`学习，各科都能取得很好的成绩，多次被评为校三好学生，并在天骄杯英语口语大赛中获得三等奖。
在生活中我能够善于思考，勤于动手，爱好广泛，我喜欢绘画，曾获得第六届《龙人杯》全国少年儿童美术书法摄影大赛银奖。并用我的绘画为班集体出板报，丰富同学们的生活，能为同学们做点事我很高兴。
在班级工作中，我是一名英语课代表，我不仅仅收作业还天天早自习带领同学们读英语、 背单词，让同学们跟我一起进步，还能出色地完成老师交给我的其它任务。
我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面严格要求自己，给同学们作出好的榜样。
小学生1~2分钟自我介绍 篇4
Hello !
My name is Yixuan ! My English name is Mary !
My favorite food are fish and rice . Because they're healthy!
My favorite subject are English and music .Because they're very interesting ,But i don't like math ,
Because it's very boring ! Ilike my English teacher , Because she is funning ! Do you like me ?
我是一名***小学的学生!我的名字叫***，我在*年级*班。有时候，我喜欢和我爸爸一起游泳，我最喜欢的.运动是篮球(可以自己改变)因为它能使我保持健康。我认为我很健谈并且很友好!我想和这里的每个人交朋友!谢谢。
小学生1~2分钟自我介绍 篇5
我――一个文静的女孩。
我常会一个人坐着幻想，总是幻想一些稀奇古怪的事情，但，也许世界上就是因为有人爱幻想，才会如此精彩吧。我曾经想过，如果我的房间的墙都是玻璃做的，在玻璃里面养着许多可爱的鱼儿，那水就像海水一样蓝，那鱼不用我们去喂它们，它们都能够永远地活下去，真的好好喔。我也曾想过，如果我们的屋子能够随着天气的不同而改变颜色，比如说，今天早上会下雨，它的颜色就是蓝色的，下午转为晴朗，那么它的颜色就是绿色的，这样，我们就不用看天气预报就知道天气如何了。我还幻想过很多，只是在这里，没法跟大家说清楚。
我很胆小。我怕老鼠、蟑螂、壁虎，还有很多小动物，不过，我想还是有许多人也怕这一些的。其实，我觉得这样对我个人来说应该算不上是胆小吧。在课堂上，我总是不敢举手发言，连回答问题、说一句话都很小声，也不知道是什么缘故。有时，我总想去帮助一个人，却又没有胆量。我真希望自己能够改掉这一个坏毛病，所以，请大家多多帮助，谢谢了！
我的爱好嘛――多种多样。我有时喜欢运动，有时喜欢看书，但永远不变的是画画。从我上小学开始，我就喜欢上画画了，因为我觉得很好玩。最近，我总是画卡通人物，画得还算可以吧！
当然，也少不了我的缺点。我的.缺点还可以，不会太多，我就只求缺点不多就行了。因为没有一个人是十全十美的。我没有自己的主见，做什么事情老是先问问别人怎么做，也因此挨了不少爸爸的骂。还有一些缺点，暂时还没有去想，等想了再告诉你们吧。
这就是我，一个独一无二的我，你们愿意与我交朋友吗？
小学生1~2分钟自我介绍 篇6
你瞧，镜子里出现了一个男孩。他不高不矮，身材有点胖，留着个小平头，浓农的眉乇下有一双炯炯有神的眼睛，一张嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。 我叫，人送外号“大熊猫”。我今年十三岁，在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爰交朋友，我有许多爱好，如打乒乓球、打网球但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。 有一次，上美术课，舒老师布置的内容是水墨画。我拿起画笔，胡乱地蘸上黑墨汁，往白纸上乱涂一气。下课铃响了，一幅“惊天动地”的.作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩，还给它起了个名字——“熊猫打狗记”。我拿起这幅作品，在班里到处炫耀，可竟没有人在乎我，他们都视而不见。于是我沮丧地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只见他看得很仔细。然后做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准”听了他的“赞美”后，我更高兴了，自我陶醉起来，对于我这种天才少年，小菜一碟！我还对王喆彬说：“小子，要不要拜师啊？你可以优惠哦！嫉妒说一声，不要藏在心里！”我们俩一起笑了。 当然，我也有缺点，正如我们的班主任把我分析的那样，我的确是一个有点看不起人的人，很孤傲，自称人中豪杰的这么一个男孩。但我相信，我一定会改掉这些缺点的，做一个称职的副班长！
小学生1~2分钟自我介绍 篇7
大家好！我叫陈炫伊，是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生，下面我来为大家介绍介绍我自己。
我的优点就有：爱看书，乐于助人，人缘好。每次只要就有书看，不管下课别人玩的多提劲，我还是在那看书，只要闲来无事了我就会看书。如果同学们就有什么东西忘带了的话，她找我借，我是绝对不会不给的，除了我也实在没就有带的情况下，我才不借给别人。还就有，每次到体育课时，我身边就围满了许多女生，我们在一起玩耍，所以我的人员还是很好的。
我的缺点就有：马虎，小气。每次考试时，我认为卷子上的我都会，信心满满的交上了考卷，可是，当考卷一下来，我傻眼了，我竟然错了那么多不该错的，不是数算错了，就是没看清大题，总之，都是马虎造成的，以后，我一定要认真检查，认真读大题，不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候，我的眼泪就情不自禁的掉了下来，为这个缺点，妈妈就说了我好几次，我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言，不能再像这样别人还没说几句，眼泪就掉了下来。
我的爱好就有：看书，打羽毛球，踢毽子，听音乐，唱歌，交朋友……总之，我的爱好很广的'，说也说不完。
好了，我介绍了我自己了，我很喜欢交朋友哦，如果你的爱好和我的某一个爱好相同的话，就做我的好朋友吧，我很乐意的。
小学生1~2分钟自我介绍 篇8
大家好！我叫方小文，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的.最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我想做个有趣的孩子。
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