自我介绍三年级作文

时间:2022-02-04 10:38:24 自我介绍 我要投稿

【实用】自我介绍三年级作文集合9篇

  当碰到不熟悉的人时,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是一种认识自我的手段。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编整理的自我介绍三年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自我介绍三年级作文 篇1

  我叫张璐,今年9岁啦。我长着淡淡的眉毛,双眼皮大大的眼睛,小小的鼻子和红红的嘴巴。

  我特别喜欢画画。每到周末写完作业,我就拿起画笔在纸上画起画来。我家橱子里都是我的画,一打开橱子画就直往下掉。记得有一次,家里的纸用完了,我看了看家长不在家,就拿起一块抹布和一支粉笔,蹲在地上偷偷的画起画来。我画了很久,眼睛都看累了,可我还想画。就在这时,妈妈回来了,我赶紧拿起抹布三下五除二地擦起来。可是画得太多了,有的地方没擦掉,还是被妈妈发现了。妈妈不但没批评我,还高兴地对我说:“你真是一个小画迷。看,地上、纸上都有你的杰作,希望你长大能成为一名画家”。

  人哪儿有没缺点的.呢?我的缺点是胆小、不爱说话。每次上课时,我总是静静的坐在那儿,听别的同学发言。有时也想举手,但总是鼓不起勇气。我今后要在课堂上积极举手发言,改掉这个缺点。因为我有一个小秘密,就是长大后要当一名军人。军人可不能胆小,如果那样怎能保卫国家呢嘘,可不能给别人说啊。

  这就是我。如果你愿意的话,那我们就叫个朋友吧。

自我介绍三年级作文 篇2

  教材分析

  三年级下册语文园地三·习作:这次习作,让我们来向别人介绍自己。可以说说自己的外貌,性格、爱好,也可以说说自己的优点和缺点。总之,要抓住自己的特点来说,要说真话,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》《小书迷》。还可以把习作读给了解你的人,听听他们的意见,并认真改一改。

  学情分析

  经过一、二年级的学习,三年级的学生已经打下了一定的语文学习的基础,认识了1800来个常用汉字,具有初步的口语交际和写话能力。小学阶段,中年级起着承上启下的作用:低年级是让学生学习写话,中年级便过渡到指导学生习作。三年级学生刚开始习作,“习作”对于他们来说是个较陌生的领域。小学生的好奇心特别强烈,中年级学生更是这样。好奇心是学生学习的内部动机,一般说来, 学习动机越高, 学生的学习效果也越好,所以在教学中教师应善于开发和利用学生的好奇心,创设情境, 激发学生习作的兴趣。三年级的小学生是形成自信心的关键期,他们在接受别人的.评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心,所以在教学中教师应想方设法增强学生习作的自信心,让我们的学生爱上习作,学会习作。

  教学目标

  1、初步学会通过人物的外貌、性格、兴趣爱好等方面的特点,向别人介绍自己。

  2、能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  3、激发学生想说的欲望,培养学生乐说、能说、敢说的能力。

  教学重点和难点

  能够通过具体的事例自己的性格或爱好。

  教学过程

  (一)、创设情境,激发欲望

  1、谈话激趣

  一:谈话导入:

  师:同学们好!

  师:听到同学们这么亲切和热情的问候,老师的心里特别高兴。

  我姓石,大家可以叫我石老师,今年28岁了。因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。我特别喜欢交朋友,小朋友们愿意和老师成为朋友吗?

  师:谁愿意第一个成为老师的朋友。

  (二)、引出写作要求并指导自我介绍

  师:刚才那么多朋友多向老师介绍了自己的姓名、年龄。(板书:姓名、年龄)

  师:细心的小朋友就会发现刚才老师在向大家介绍“因为眼睛近视了,所以我总是要戴着一副眼镜。”老师在介绍自己的什么呢?

  1、指导抓住特点介绍外貌

  (1)理解“外貌”和“特点”

  (2)观图尝试寻找外貌特点,并抓住特点介绍图片中人物的外貌。

  (3)引导学生通过抓住特点介绍自己的外貌。

  2、指导通过具体的事介绍自己的性格、爱好

  (1)解释“性格”和“爱好”

  (2)观图回忆自己的性格或者爱好。

  (3)用完整的一句话介绍介绍自己的性格或者爱好。

  (4)出示范文,学习通过具体的一件事介绍自己的性格或者爱好。

  (5)小组交流自己的性格或者爱好。

  (6)汇报

  (三)写法总结

  师:同学们,通过半节课的接触,石老师认识了那么多的朋友。心里可真是太高兴了。

  刚才咱们在交朋友过程把自己的姓名、年龄、外貌、性格、爱好介绍给别人,这就叫做——自我介绍。(板书:自我介绍)

  (四)个性进行自我介绍

  师:同学们啊!在不自不觉中我们又学会了——《自我介绍》,这个新本领了。那同学们想不想让更多的人认识你呢?你看在座有那么多老师和同学们,让我们赶快把自己介绍给大家吧。

  (五)谈收获

  师:同学们在今天交朋友的过程中,你有什么收获呢?

  师:老师特别高兴认识那么多新朋友。老师更高兴的是看到那么多同学学会了自我介绍。看到同学们说得那么棒。写得肯定也很棒!

  (六 )出示习作要求

自我介绍三年级作文 篇3

  大家好,我的名字叫罗弈。知道吗?我的名字是从我爸的一个爱好来命名的。你们一定很想知道这个爱好是什么吧?那你们就猜一猜咯。算了,我还是告诉你吧,这爱好就是下围棋。说到这里,我觉得你们一定会奇怪,因为我爸爸明明是下围棋,为什么取的名字叫“罗弈”呢?因为古时候,人们把围棋叫做“弈”。

  噢,忘记跟你们说一说我的外貌了。我的头发乌黑乌黑的,像一片黑色的`森林,而你能见到一两棵金色的树或者白色的树,白色的树不知道是从哪里来的,也许是从我英俊的爸爸那里遗传的。我的睫毛长长的,弯弯的,像一条条黑色的小船。我的眼睛很小,一笑起来眼珠子都逃跑了。我的脚不怎么长,但是速度却不是非常慢,全班男生跑步,我的速度可是排在前十名呢!

  我的性格非常开朗,特别爱大声笑。千万不要让我笑,因为我一笑起来就停不下来,而且笑声就像机关枪的声音一样。

  这就是我,一个爱笑的男孩,如果你见到哪个人可以笑个不停的话,那个人准是我。

自我介绍三年级作文 篇4

  我叫李珣毓,今年九岁,是平乐一小的三年级学生。我的名字听起来很简单,可写起来却很难。“珣”字是提王旁加一个“旬”,意思是一种美玉,“毓”是每天的“每”加流水的'“流”去掉三点水。爸爸、妈妈希望我永远象一块纯洁、美丽的玉。我是生在兔年,兔子性格温柔,我也差不多。兔子喜欢和伙伴们在一起,我也是喜欢跟同学来往。和学习好的玩得很多,和功课差些的同学也亲密无间;和性格腼腆的同学相处,我毫不拘束,和性格开朗的同学更是无所不谈。

  兔子聪明能干,我也聪明,也能干。画画,不用老师指点就画得很好;唱歌,学一遍就能唱了;在珠心算方面的学习,我小有成就,5岁就能用指算法做100以内的加减法,今年暑假我参加了广西区珠心算比赛,还获得了季军的荣誉。在我们班读书我很高兴,希望老师和同学能喜欢我。

自我介绍三年级作文 篇5

  我叫王浩哲,是胜利十五中三年级二班的一名学生。我长着一个扁扁的鼻子,黑黑的头发,大大的耳朵,一双乌黑发亮的眼睛上长着一双单眼皮,爸爸说我的眼睛长得最像他。还有一张非常爱说话的嘴,我的`皮肤很白,长的胖胖的,人长的也很结实,也很讨人喜欢,别人见了老夸我人长得帅。

  我性格外向,活泼开朗,也有点小调皮任性。平时团结同学,喜欢帮助别人,学习成绩也可以,可是就是有点不太遵守课堂的纪律,坐姿不好。

  我爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、看书、玩游戏,我喜欢下围棋,水平还可以,在一次学校的比赛中拿到了第六名的的好成绩,并且今年我还顺利地通过了三星考试,所以我很喜欢同学们来和我切磋棋艺,或者帮助喜欢下围棋的同学学习围棋。

  我的艺术细胞也很发达,很喜欢表演,六一节、元旦表演的相声、双簧给老师和同学们带来许多的幽默和快乐!

  这就是我,一个普普通通的小学生,不鸣则已,一鸣惊人!我相信,如果你和我成为好朋友,我一定会带给你许多的惊喜!

自我介绍三年级作文 篇6

  我有一双炯炯有神的眼睛,一张瓜子脸,一口洁白的牙,你愿意和我交朋友吗?

  我是个调皮的孩子,喜欢搞恶作剧。有一次,我去妹妹家玩,妹妹想看电视,我把遥控器放到她爸爸的臭袜子里,再把袜子放进皮鞋里,心想:嘿嘿,这样她就找不到到遥控器了吧!

  妹妹找来找去,找不见遥控器,只好断了看电视的念头。她就去喝水,妹妹刚要坐下,我就把椅子拉开,只听“砰——”的一声,妹妹摔倒在地上,水也泼了,妹妹哇的哭了起来,我却在一旁偷笑。妹妹边哭边说:“姐姐坏蛋!”

  虽然我很调皮,但是我写字很好呢!我一直觉得字是一个人的.形象,所以我练字很刻苦,记得第一次语文老师给我的评语是“太乱”,第二次是“乱”,从那以后,我下定决心一定练好字,终于有一天作业发下来是“好!”

  那时,我开心得都快能蹦到天上去了!

  这就是我!调皮可爱的我。

自我介绍三年级作文 篇7

  大家好!我叫xxx,来自北京市丰台区。今年我10岁了,身高1米44,体重44公斤,因为比较胖,所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦,大大的操场,五颜六色的花坛,连教学楼都是彩色的,谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。

  我是个淘气的男孩儿,非常爱玩,一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好,电脑、旱冰和跆拳道,其中我更爱看书,假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书,比如说《汤姆.索亚历险记》、《唐.诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看,有时甚至忘记了睡觉,每次都是在妈妈的'催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢,但妈妈说练书法可以修身养性,能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中,我已经坚持了将三年的时间了,练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它,它也成了我生活中的一部份。

  我还喜欢交朋友,希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗?我等着你哦。

自我介绍三年级作文 篇8

  在三年五班,有这么一个好爱运动的学生。你只要随便提出一项常见的体育运动,他几乎都能玩两下。

  你看,他那对像用墨水刚描过的眉毛下面长着一双又大又圆的眼睛,显得很有生气。头两侧长着一张胖乎乎的`大耳朵。身体方面不用说了,一句话:他长的又高又壮。

  他很直爽,经常帮助别人。他很注意环保,跟他住在一个楼里的人有时还管他叫环保小卫士呢!

  他喜欢打篮球、踢足球、打羽毛球。其中,他最喜欢打篮球和踢足球。因为,这两项运动都能培养大家团结协作的精神。所以,他喜欢这两项运动。

  你们猜到这个爱运动的学生是谁?我告诉 你们这个人就是我!本班的体育委员—景帅。

自我介绍三年级作文 篇9

  我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼,小时侯大家都叫我眯眯眼,我一点也不生气,因为这是我的标志。可我呢,偏偏生在猴年,是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。

  我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说:坐不住,没毅力……这些缺点我正在暗暗改正,因为人总是要进步的嘛!

  我喜欢下象棋。我从六岁的`时候就开始下象棋,一直下到现在,而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时,简直都快走火入魔了。只有这时,我的"猴气"才一扫而进。

  我很勇敢。刚刚学会滑板和溜冰的时候,每次摔跤的时候我都没有哭。过年放鞭炮时,我把三根炮一起点着,只听到"砰砰砰"三声,可我一点也不害怕,有时我还用脚去踢一下呢?

  我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!

  课堂上表现出众,我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口,这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明,可我却不争气,考试成绩总是不拔尖,妈妈没少批评我,甚至大动肝火,我依然我行我素,没办法!

  这就是我,你愿意和这样的我交朋友吗?

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