初中的我作文

时间:2023-01-07 10:54:13 初中作文 我要投稿

关于初中的我作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的初中的我作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中的我作文合集六篇

初中的我作文 篇1

  书是我们的好伙伴,它无时无刻不陪伴着我们。读书也是我们发芽成长的过程,每分每秒都浇灌滋润着我们。

  这个暑假我就读了一本老师推荐的书《长袜子皮皮》。这本书太有意思了,每次看的时候我都收获很多。

  皮皮虽然是一个满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白奇怪而有趣的小女孩。但她确用她的勇敢和善良帮助着身边的.每一个朋友。

  有一次,皮皮和杜米还有阿妮卡来到一家糖果店门口。里面有一大盒一大盒的红的。蓝的和绿的糖果,有长巧克力饼干,有一大堆一大堆牛皮糖和最吸引人的棒棒太妃糖。可是门口却站着很多孩子,眼巴巴的看着陈列在橱窗里的好东西。因为他们连五厄尔的小钱都没有。皮皮二话不说,就买了十八公斤的糖果分给了大家。之后还给他们每个人都买了一种玩具以及一个陶瓷口笛。孩子们走上大街,吹着口笛,皮皮给他们打着拍子。孩子们高兴极了,个个脸上都绽放着幸福的笑脸。皮皮就是这样,在不轻易间就关心和帮助着身边的每一个朋友。

  读了这本书让我深刻的体会到,虽然皮皮没有得到爸爸妈妈的关爱和照顾,但是她确依然自信、善良和勇敢,生活的无拘无束,自由自在。当然她也是有缺点的,那就是不爱上学和说谎话,这是我们不可取的。

  这本书还让我认识了它的作者——阿斯特丽德。林格伦(永远的童话外婆)。她在1945年步入儿童文坛就标志着世纪儿童皮皮已经诞生了。她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。我真想成为她那样的人,给全世界的小朋友带来快乐!因此,从现在起我要多读书,努力练习写作,将来也成为伟大的文学家。

  读书,不仅能让我们增长知识,还能让我们的生活丰富多彩,它是我成长的养料。我爱读书!

初中的我作文 篇2

  书百读不厌,书是能量,能给予人走向成功,书也是我精神上的粮食,给我丰满的知识。一本好书就犹如一盏路灯,指引我前近的方向。书也是我生活中必不可少的伴侣。

  早上一睡醒,洗漱完毕之后。该干什么呢?对了,看书。每天一大早醒来,必干的事情就是看书。记得有一次,我拿起一本书来看,过了一会儿,我情不自禁地笑了起来。原来是书中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不觉,两个小时过去了。平时漫长的两个小时,在今天看来却是那么得短暂。“吃饭了,佳佳!”妈妈喊到。妈妈这一才把我从书本拉回来。“我来了。”我应声答到。我虽口上答应,心里却极不情愿。

  我狼吞虎咽地吃完饭后,又飞快地跑到书房,继续看那本书。看着看着,我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都与我无关。书里面的情节时时刻刻把我给牵动着。看完了一章又想看下一章。不知不觉,一下午又在看书中度过了,过得很充实。

  记得还有一次,我因为考试成绩不理想而感到烦恼。就这样,我看了辫子姐姐郁雨君写的《你不知道将来有多好》之后。突然一下子乌云都散开了。我豁然开朗,认为我不能就此倒下,不应该为这个而烦恼,应该在原地爬起来,应该振作,继续努力。

  书,能给我带来快乐,能替我消除乌云。也是我的`良师益友,书也会成为我终生的伴侣。

初中的我作文 篇3

  张老师是我的语文老师。她中等身材,很苗条,瘦长的脸上有两道柳叶眉,一双眯眯眼,高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜,大约有近三十岁。她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实动人。待人既和蔼又严厉。

  记得那是发生在早自习上的一件事,我一大早来到了学校,把练习册摆放到了桌子上,便兴高采烈地拿起语文书高声的朗读起课文来。

  过了大约一刻钟左右,张老师就笑容可掬地走进了教室,上了讲台,拿出了红钢笔依次给同学们判家庭作业。了十多本后,我发现老师的脸渐渐地由晴变阴了,还把一些同学的练习册拿到了讲台上。轮到我了,我的心里既高兴又害怕,高兴的是老师可以看到我完成的作业;害怕的是老师也会把我的练习册拿走的。果然不出我的所料,只见练习册躺在了讲桌上,真想让它自己走下来,可惜是不可能的。

  下课了,老师阴着脸,不高兴地对我们说:“你们如果想要练习册的话,课间操请到我办公室来。”说完,拿起书本走了。我听了松了一口气,但还是高兴不起来,不知道即将等待我的是什么:训斥,批评,表扬。,唉,不想了,听天由命吧!

  “叮铃铃”第二节课下了,我和这几位同学拿着笔心惊胆战地来到了老师的办公室准备挨训。谁知,老师一改常态,和蔼地说:“昨晚上回去为何不认真完成,请你们几个把练习册上的错误改正过来。”我们几个忐忑不安地接过练习册,伏在老师的办公桌旁,把错一一认真改正过来。然后,又让老师看了一遍。这时,老师笑眯眯地说:“这才对了。下阅人多矣要注意,家庭作业也不能马虎呀!”我们听了,沉的心情犹如石头一样终于落地了,活蹦乱跳地跑出了办公室。

  你们说,这样的老师怎么能不让我们喜欢呢?

  从小学一年级到现在,我最尊敬的老师就是教我们语文的苏老师,苏老师长的很漂亮,她的.个子高高的,很苗条,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,她一笑就会露出两个甜甜的酒窝,显得很亲切,我喜欢的语文老师。她不仅课上的生动有趣,而且对我们的学习要求很严,我非常喜欢她。

初中的我作文 篇4

  宝宝、宝宝,该起床了”,那个叫宝宝的小男孩睁开了惺忪的眼,一束温暖的阳光透过窗棂照在床上。

  宝宝揉揉惺松的'睡眼,满脸不高兴地从床上爬起来,嘴里咕嘟道:“哎,咋又上学了。”妈妈早已拿好了衣服,往宝宝身上套。

  “哎哟,我的心肝,该吃早饭了,瞧,热腾腾的牛奶,香喷喷的面包,鲜着哩!”奶奶的脸上洋溢着慈祥的笑。

  “梦才香哩!”宝宝坐在餐桌上,半天才啃了一口面包。

  “乖砣砣,吃了牛奶长得又白又胖,脑瓜子灵,会读书。”爷爷戴着老花镜,坐在沙发上边读早报,边对宝宝说。

  “天天牛奶,不长成水牛才怪”,宝宝皱着眉说。

  好不容易喝完牛奶,面包却只吃了一小半。

  “该上学!乖崽。”爸爸早已提好了书包,温和地拍拍宝宝的头,一边看着手表说,“还有半个小时,该走了”。

  “宝宝,东西都拿好了吗?别把学习用品忘家里了。”妈妈叮嘱。

  出门,宝宝坐上爸爸的qq车,一溜烟儿朝学校奔去。

  车准时停在校门口,爸爸对宝宝说:“乖崽,学习要用心,老师讲课千万不要走神哟。”

  宝宝有些不高兴,一下汽车就往教室里跑。

  “乖崽,慢些跑,别摔着了,要记得看前面的路。”爸爸站在校门口老远还冲着宝宝的背影喊。

  跑进教室,刚落座,上课铃响了,老师夹着课本走上讲台。

  “先点名!”老师的声音很威严。

  ……

  “刘子华!刘子华!”老师喊。

  教室无人应答。

  “刘子华同学到了没有?”老师边问边用眼光在教室里寻找。

  宝宝端坐着,眼光盯着老师看。

  老师走下讲台,站在宝宝的面前,问:“你不是叫刘子华吗?怎么不答应。”

  “我,我是刘子华?”宝宝结结巴巴地回答。

  “老师,我妈叫我宝宝,奶奶叫我心肝,爷爷叫我砣砣,爸爸叫我乖崽,我把自己的名字弄丢了。”

  教室里一阵哄堂大笑。

初中的我作文 篇5

  20年后,日转星移,我已经32岁了,算是一位中年女人了,我有一个稀奇的职业——解梦师。

  解梦师,解梦工作者,夜晚上班,主要任务就是替人们解除噩梦,缓解压力,这一直是一份有趣,悠闲的工作,可最近几年却警铃大作,工作量繁重,我天天加班加到中午2点。正想着,生物钟响起来了,我又要去工作了。

  夜深人静,我在自己的雷达上发现许多“噩梦信号”!我立即进入此社区一个孩童的家,他不安的颤抖着双腿,我忙打开“梦境观测仪”,分析数据。原来,这个孩子眼前正浮现通天大洪水,他怎能不惊慌失措?洪水越涨越高,势不可挡,就快要淹没城市了!同时,孩子的脑门上挤出几粒豆大的汗珠,眼睛如一扇紧闭的门,一张床变成了一个煎锅。我只好先吸去洪水,切换背景,把背景换成一个鸟语花香的草坪,再清除他的历史记录,他甜甜睡去,我才放心离去,进入一个年轻女孩的家勘测梦境质量。

  这个梦境也是个灾梦!梦里正发生惊天动地的大地震,梦中女孩不断哀鸣着求救着,可在灾难面前,女孩显得无助,而梦境外的她也惨白着脸,手作拳头状,痛苦不堪,我奋身跳入梦中,把她拖出梦境,她平稳的睡去,我抚摸着她的脸颊,无奈的叹息着,一闪身进了别人家。

  在别人的梦境里,我忙前忙后,消灾解难,20年后,人的梦变得混浊不清,多灾多难,少了份安逸,多了份忧郁。10来年前,虽有,却极稀少,向来不用我们解梦师劳费心思,我陷入了反思……匆匆离开了工作岗位,在床上倒头而睡,而梦里依然是那万劫不复的灾难!待我惊醒过来,终低垂了头,连反思都乏力了。自然灾难,真的是人类的归宿么?

  现代,环境恶化,现代人的梦不再美好如初,而是一场场令人窒息的灾难,抑郁、苦痛、悲戚。自然,真的是人类的噩梦吗?灾难,是我们最后的归宿吗?

  梦,亦真亦幻,往日的噩梦,就不会成为今日的伤痛么?作为一名解梦师,我永远不希望大自然是我解不开的`噩梦,是我们来日的回不去的曾今,资源是有限的,无限的采取,过度的压榨,伤的是我们自己,毁的是我们栖身的要地,若来日再悔恨当初,必然痛不欲生!

  来吧,从现在做起,珍惜一方土地,爱护一处家园,让噩梦成为历史,让生命延续,让未来光明,让那一丝草的清香,花的艳丽,鸟儿的轻啼永存于世。

初中的我作文 篇6

  翻开成长的日记,拿起成长的钢笔,进入成长的主题,擦掉成长的烦恼。

  现在的我已经十四岁了,不在是那个在妈妈的怀抱里喃喃学语,在爸爸的.独轮车上嬉戏,在姐姐手里接进书包,在老师的呵护下渴望长大的小娃娃。

  我的烦恼也随着年龄的增长多起来,就好像空气无处不在。

  不必说学习上的困难,家庭的压力,单是朋友之间的相处就够我折腾一阵了。我在班级是属于那种活泼型的,可能是因为我太张扬的原因,朋友没几个,我为此伤心不已。后来,由于视力不太好,老师为我调了座位,这里,我找到了和我性格很合得来的朋友。她们帮助我克服了许多小毛病,最后成为我的知心朋友。现在多已经不愁伤心时没哥们儿发泄了。总之,现在我到哪都不缺朋友。

  朋友少是我的烦恼,但是被我擦掉了。只留下在一起时最开心的笑脸。

  我的烦恼还有很多,不必说数学的题难做,语文的题难背,单是英语的单词就够我闹腾一阵子的了。我在班级数学不说是一看就会,但是也是叫得上来的,语文成绩不说是数一数二,也是名列前茅。但这英语成绩,怎么学也不会,对此我伤心不已,朋友们似乎看出了我的心思,主动帮我练习英语,现在的英语成绩也由下等生变成了中等。英语成绩上不去是我的烦恼,但是也被我擦掉了。只留下朋友帮我练习语法时最贴心的口语。

  在我的成长笔记中,烦恼全被我一一擦掉了,其实我要说,如果我们能用正确的方式对待它,都能克服。

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