【精选】初中的我作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中的我作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的我作文 篇1
在我小时候，每天玩和睡，帮不上妈妈的忙，上小学时，只是到了没事干的时候才会去找妈妈，帮妈妈做饭，做家务。直到现在，我才会抽出时间帮助妈妈。
前几天，我突发奇想，想要吃蛋糕，就把这个想法告诉了妈妈，妈妈同意了，我忽然间想起了小学时，妈妈也为我做过一次蛋糕，那时，我什么事也没有，坐在客厅看电视，妈妈在厨房帮我做蛋糕，我一点忙也没帮上，那时我，感觉好像一切都是应该的，我应该坐在客厅里，妈妈应该在厨房里工作。而现在的我，已经不是原来的我了，已经有了翻天覆地的.变化，当妈妈去厨房时，我不自觉地跟了过去，认为妈妈是为我做蛋糕，我应该去帮忙。
做蛋糕时，我尽我最大的努力，帮妈妈做力所能及的事情，打鸡蛋、搅蛋黄、准备材料，都是由我干的，我虽然很忙，但我忙的快乐，忙得充实，比以前更加踏实了。
这几天，我每天都会帮助妈妈准备晚饭，虽然只是剥蒜、打鸡蛋，但我并没有不高兴，反倒很乐意做这些事，我发现了，自己好像更喜欢帮助父母了，好像变得更孝顺了。
人的一生都在变化着，我也在不停地改变着，我要从生活的点点滴滴中做起，变得越来越孝顺，成为父母的好帮手。
初中的我作文 篇2
“云云，我相信你，你定能行。”妈妈说的这句话直在我耳畔回响。这是我最喜欢听的句话。每当我做任何事，碰到困难想泄气时，妈妈就用这句话来鼓励我，引导我把事情坚持做到底。
20xx年放寒假前，我从学校检查视力的结果中发现视力明显下降了，我心里那难过劲就别提了，我还常常拿自己良好的视力引为自豪呢，真没劲！回到家我沮丧的把这“天大的”的坏消息告诉了妈妈，从她半张嘴的神情看，这次问题严重了！“咋办呢？”我真的有点急了，很快妈妈的脸色恢复了平静，“我们先吃饭，然后我告诉你个恢复视力的好办法”。
晚饭后，妈妈告诉我的方法是：对着墙壁打黄色的.乒乓球。据说这个方法很灵，妈妈同事的儿子就是用这个方法恢复了视力。我信心十足地对妈妈说：“我来试试！”打打乒乓球对我这个体育能手来说还不是小菜碟！但是“看人挑担不吃力”，乒乓球好像与我有意做对样，打了二、三个就掉在地上，可我看妈妈打起来，几十个下来很轻松吗。妈妈见了再次走过来，拿了球和拍子对我说：“你看看我是怎么打的？”
我边看边帮妈妈大声数着：，二，三，------啊！妈妈这次打了100多个呢！妈妈这次自己也有点激动，胖胖的脸上有点红红的，喘着粗气说：“这只要多练，就行，我相信你！”被妈妈这么鼓励我顿时又来了精神，好象有股暖流从心底流趟出来，“好！看我的。”我手握球拍大声说。只听“嗒！嗒！嗒！”第三下球又飞走了------！真是“老天爷无眼”。我丢球拍，屁股坐在椅子上，嘴里喃喃自语：“不打了，不打了。”
妈妈走过来，摸摸我的头，坐在我的身边，轻轻地说：“我开始打的时候和你样，开始只能打几个，但是，坚持到底不气馁，直练下去，渐渐的我就打得像现在这么好了，云云你能行！再练几次吧！”我这只“没了气的皮球”又被妈妈吹了起来，我握了握拳头，决心听妈妈的话，坚持住！再坚持住！
五次打完以后，我真的能连续打8，9个了，这对我来说是极大的鼓舞，我下子来了精神，于是，不停地打不停地捡球，可是，再进步就难了，每次不是7个，就是8个，最多也不超过9个，有时还会退步到5个。忙忙碌碌练了个多小时，额头上已经滚下了汗洙，进步却这么慢，真没劲！我的火气下子窜上来，大喊声：“不打了”啪！我把拍子扔到了床上。怪了！这次妈妈没有马上过来安慰我，只是，坐在远处微笑地看着我。“我打不好你还有空笑？”我真有点委曲，说不定再说两句眼泪就要下来了------这时，妈妈不紧不慢地说：“累了就去睡觉，实际上你已经很不错了，如果，你相信我的话就这样练下去，坚持周后，再告诉我你能打几个。如果，你不坚持那么今天等于白打，眼睛的视力也不能恢复。”说完后她自己看书去了，被她这么说我冷静了下来，心里想：我定要坚持住，不然，妈妈会看不起我，再说我还要恢复视力呢。
说也奇怪，练了三天以后，我已经能打20多个了，周以后，我连续打的数量已经上升到了50个，我高兴地在妈妈面前手舞足蹈，妈妈说：“你真行！”
我无论做什么事，碰到困难时总能想起妈妈的这句话：“云云，你能行！”它帮我克服了个个困难，同时，也成为我最爱听的句话。
初中的我作文 篇3
文明，是一种美德，是一种礼貌，如果没有了文明就没有了和谐的世界，文明是人与人之间和睦的桥梁，文明是人与人化解矛盾的法宝。文明它可能是一个字、一句话、让一个座都是文明的表现，文明，其实无处不在。
在我们的身边有许许多多的文明的人，他们也有许多故事让我们怀念。
有一次，我和妈妈去坐火车看见车中有一位70多岁的老爷爷每天都在做同一件事——捡垃圾，我不明白他在干什么？去问他，老爷爷说：“哎！我老了，科技发展真快，现在我捡些垃圾为后代造福，受些苦也没事！”他笑了笑。到站下车了，可老爷爷的`话我忘不了！老爷爷文明美德，我会继续发展下去。
还有一个，相信大家都知道。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
同学们让我们吧文明继续发展下去吧！
初中的我作文 篇4
记不清是从什么时候开始知道了宋代有这么一位的女词人——李清照。似乎是从那首《如梦令》开始的吧！西亭日暮下，藕花幽深处，一切都显得那么闲暇、惬意；沉醉失归路，兴尽乃回舟，让人丝毫感觉不到古代女子所特有的矜持，此时，我眼中的她是个率直开朗、为受世俗束缚的女子。
“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”字里行间满载的是李清照对新婚不久便外出求学的丈夫的无尽思念。空中有雁飞过，左等右盼，都始终等不到她朝思暮想的人捎来的书信。孤孤单单的她只能望着园中的花朵在风中渐渐凋零。独上兰舟，回忆起昔日与丈夫相处的点点滴滴，心中惆怅更是无穷无尽。初为人妇的她，在我眼中是一个心思细腻、情感丰富的女子。
南北两宋交替兴亡，历史巨变让李清照经受了颠沛流离之苦、夫亡家散之痛。命运的无情捉弄令她将个人遭遇与亡国之痛交织在一起，从此，她所作之词不再如早期那样充满着闲情雅致，更多的是对故国、故人的`思念和对自己身世遭遇的无奈。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”仅这一句便道出了她心中无限的苦闷孤寂。梧桐兼细雨，夕阳西下，伤感的季节，伤心的人，一片凄凉。惨遇不幸后的她，在我眼中是一个无依无靠、孤孤寂寞的女子。
这样的一个女子，才华洋溢却命运坎坷。我同情她，为她不幸的遭遇感到愤愤不平。时常有着这样一个想法：假如李清照是活在当下，活在国泰民安的现在的生活，那么，她也许就会写出更多更好的词。不过，后来一想，不过，这样一来也许她会什么也写不出来，或者写出的词再也无法与以前的一样好了。
生活的磨难让李清照饱受煎熬，却也让她的心智、情感越来越成熟，我们才能够读到这么多这么好的词。她在我的眼中无疑是一个传奇，在中国的历也是一个不朽的传奇。
初中的我作文 篇5
老师吩咐不用太早大概8点就可以出发来学校，竞赛8点30分才开始，可我依旧早早的来到学校，班里的两个女生比我先到，我是第二来到学校的。
这么早来学校，有人以为肯定在学习，的确。
对于象那早到的女生那样认真的人，一大早来到学校就捧起英语书，使劲的“啃”书。而我，一个懂的享受，爱自由，逍遥散漫的自由主义者，哪会把时间“浪费”在这种考试上，小学经常参加。清晨，由于竞赛是在星期天，学校静得很。
风，是那么凉爽，轻轻抚摸着我得脸蛋；雾，不大，迷迷蒙蒙，伴着风的节奏，翩翩飞舞；空气，是那么的清新；我，是那么的潇洒。一棵人字颠倒的树，挂着“禁止攀爬”的标牌，正合适。
我爬到树上，卧躺在树干上，很舒服。坐在树上，我在沉思：过去；现在；未来。
过去。我一直懒懒散散，荒废学业，盲目度日，虽然中间我也有过目标，有过理想。但是一切一切的美好，沉迷于与朋友们潇洒；沉迷于恋爱的'滋润。我愧对父母，愧对老师，领导……我曾经得到父母为我请家教老师的情分及……；曾经受到老师的重视，把我视作值得培养的学生好好得教育我；曾经受过领导的重视，让我去参加每个学校仅三个学生的数学培养。曾经……但是我，枉费了他们一切对我的关怀，我失败了。英语竞赛，败；数学竞赛，败……之后在六年级与初中之间的转折点，我过了个令人懊悔在之海中的暑假，也象现在这样在沉思。上了初一，暑假的懊悔有成果了，我成绩优秀，英语和语文都NO.1。但是，局势发生了波浪般的转变：我的成绩时而高潮，时而低潮。还是如小学一样的散漫，我的心不在学习上，又懒懒散散的，过了初一。
现在。成绩一样波浪般，但是。我多了份成长的迹象：我已经学会了为自己的未来打算了，我不再懒懒散散的，我已经有了远大的目标。我正为我的未来拼搏，虽然实际行动不是那么积极，但我已经一不一步地在迈向目标，思想真的很认真了，只缺我未来的积极发挥了！
未来。我要在思想，行动上积极付出！虽然离我的目标还差得远呢！但是只要我水滴石穿，夜以继日的付出认**，为我的未来拼出一条光明的道路！我也要象积极的成功者那样，受到瞩目，受到好评，受到失败之子―成功的青睐。
记住，前途的明暗，就把握在你的脚上―路是人走出来的，走你想要的路。别怕，狂傲地向这个世界宣言：“我不只要金钱，地位，权势，女人，幸福；我还要全世界！”
现在不会失去，只有过去才会失去，把握现在。我，英语竞赛虽然失败了，但决不动摇我征服世界的理想，我只会潇洒地说一句：“已经成为过去了，并重要，关键是现在和未来。
记住，鲁迅说得很好：“路以前是没有的，是路都是自己走出来的。”走出一条令你满意的路，别白发苍苍时只有无奈地向老天述说自己的悲惨，再懊悔地回想过去一切一切的不足。
初中的我作文 篇6
岁月的长河在宇宙中流淌着，我的幼稚陪伴着我走过了13个春秋，如今的我依依不舍地离开了她，来到成熟的怀抱，成熟将陪着我走过另一个人生的花季。
刚刚长大的我，满载希望和喜悦走进了中学，然而一些阴云却笼罩了我。在小学时，我每天都睡得早起得晚，我很依赖这种好像小猪一样的生活，可如今，我要每天早起晚睡，用知识来武装我的`大脑。现在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨，我起床时发现已经六点半了，我大叫起来：“妈妈，你怎么不叫我起床啊！”妈妈无辜地说：“我看你昨晚看书看得太晚，所以没叫你啊！”我急忙穿衣服，可衣服就好像和我作对一样，竟然穿反了，穿裤子时，两条腿又伸进一条裤腿里了。我不得不重穿一遍……手忙脚乱地终于把衣服穿整齐了。我迅速跑进卫生间，三两下就把脸洗好，头发就拢了拢便扎了起来，来不及吃早餐就拎起书包跑了出去，妈妈的呼喊声送我出了门：“还没吃早餐呢！这孩子……”
来到学校，幸好我跑得快，气喘吁吁地回到座位，六点五十五。“好险！差五分钟就迟到了。”我喃喃自语着。这样的生活到底会持续很久多久呀！烦！烦！烦！真是太烦了！
经过一段时间的磨炼，我不知不觉中养成了早起的好习惯，我也知道了时间的珍贵，知道了怎样合理的安排时间。我的生活更有规律了。我感到自己真的长大了。噢！我明白了成长的道路总会有阴雨的，然而不经历风雨怎么见彩虹呢！同学们勇敢的面对生活中的烦恼吧！彩虹就在不远处。
初中的我作文 篇7
那位我永不遗忘的初中老师
亲爱的赵良老师：
您好！
四年的初中生涯那么快就过了，还没来得及感悟就已成为了回忆，这四年真的要谢谢你，是你在我流泪的时候想一位朋友一样与我悉心长谈，是你在我失去信心的时候鼓励我。成长的道路上有那么多的岔路口，是你每次牵引着我走向正确的方向。
小学毕业的时候我多么向往杨红樱笔下的米兰老师是我的班主任，所以我每天都期盼着，期盼着与你的相识，我也每天期盼着9月1号的`到来。见到你是我的身份是一位借读生，所以我每次都不敢真正与你对视，信心的你发现了我的心理问题，故意让那个我担任我们班级的宣传委员，你当着全班的面说：“要想当好一名班干部成绩不是最主要的考虑因素，重要的人是一个人的责任心，我看过这位同学的档案，她小学的时候就是宣传委员希望他在初中继续努力，把我们班级的黑板报出好。”这段话我至今记忆犹新，因为它对于我而言不仅是你给予我的信任，更是我想放弃是让我坚持下去的动力。
我很好强，所以我每次都认认真真的做好你不知的任务。因为你的器重，因为你的信任才让我一步一步踏踏实实地走完初中四年。
四年，1460个日日夜夜慢慢堆积成我的初衷生涯，也奠定了你在我心目中的位置。你总会时不时的夸夸我让我变得有信心，你总会时不时的说我好，即使我还没有尽力，你总会说我乖巧，尽管有时我也会与你冲撞……
老师，谢谢你对我的包容，谢谢你对我的信任，谢谢你对我的肯定，谢谢你……
四年的初中生涯在你的鼓励下结束了，全新的高中生涯在你的祝福下开始了，在不知不觉中你竟成为了我心目中好老师的典范。
我心目中的好老师就是和你一样，总是鼓励学生，用赞赏代替不满，用鼓励代替责骂，用理解代替较真……
老师我将永远记得你，只因为你是我心目中的好老师。
————您的学生
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